广工数据库课程设计报告

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广东海洋大学数据库原理及应用课程设计——学生信息管理系统(Java+SQL)

广东海洋大学数据库原理及应用课程设计——学生信息管理系统(Java+SQL)

本科生课程设计课程名称数据库原理及应用课程设计课程编号J1670101学号学生姓名所在专业所在班级指导教师成绩教师签字年月日课程设计时间:年月日至年月日目录目录设计总说明 (I)1、需求分析 (3)2、概念结构设计 (3)3、逻辑结构设计 (4)4、物理结构设计 (4)5、系统实现 ....................................................................................... 错误!未定义书签。

5.1前台界面 .................................................................................. 错误!未定义书签。

5.2 后台实现 .................................................................................. 错误!未定义书签。

6、优缺点及自我评价....................................................................... 错误!未定义书签。

7、参考文献 (7)设计总说明(1)系统开发目的学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。

随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。

学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。

并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。

然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。

所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。

(2)开发内容用数据库和Java相关技术开发一个学生信息管理系统(3)开发要求能够对学生信息进行简单的添加,删除和查询(4)开发环境及工具1、操作系统:Windows 72、数据库软件:SQL Server 20083、Java开发工具:Eclipse(5)系统功能简介一、学生管理1、添加学生信息。

数据库课程设计总结报告

数据库课程设计总结报告

数据库课程设计总结报告1. 引言数据库课程设计是我在本学期数据库课程中的一项重要任务。

通过这次设计,我深入理解了数据库的概念和重要性,以及如何设计和实现一个完整的数据库系统。

本文将对我的数据库课程设计进行总结和报告,包括设计目标、数据库结构、功能实现和遇到的问题以及解决方案等内容。

2. 设计目标我在设计数据库系统时,主要考虑了以下几个目标:•数据模型准确性和灵活性:我希望设计的数据库能够准确地反映实际业务需要,并且具备一定的灵活性,使得数据模型可以在一定程度上适应业务需求的变化。

•数据安全性和完整性:数据库中的数据应该得到保护,只有合法用户才能访问和修改数据。

同时,数据库中的数据应该具备完整性,即数据的完整和一致性应得到保证。

•性能和可扩展性:设计的数据库应该具备较高的性能和可扩展性,以应对日益增长的数据量和用户负载。

3. 数据库结构在设计数据库结构时,我采用了关系数据库模型,其中包括了多个表和它们之间的关系。

以下是我设计的数据库结构:3.1 表结构•用户表 (User)–用户ID (UserID)–用户名 (Username)–密码 (Password)–电子邮件 (Email)•订单表 (Order)–订单ID (OrderID)–用户ID (UserID)–订单日期 (OrderDate)–订单金额 (OrderAmount)•产品表 (Product)–产品ID (ProductID)–产品名称 (ProductName)–产品描述 (ProductDescription)–产品价格 (ProductPrice)3.2 表之间的关系•用户表和订单表之间为一对多的关系,一个用户可以拥有多个订单。

•订单表和产品表之间为多对多的关系,一个订单可以对应多个产品,一个产品也可以出现在多个订单中。

4. 功能实现在数据库课程设计中,我实现了以下几个主要功能:•用户注册和登录功能:用户可以通过注册功能创建新用户账户,并通过登录功能进行身份验证。

广工数据库课程设计

广工数据库课程设计

广工 数据库 课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握数据库的基本概念、原理及其应用场景;2. 学习数据库设计方法,能够运用E-R模型和关系模型进行数据建模;3. 熟悉SQL语言,能够实现数据的增、删、改、查等操作;4. 了解数据库的安全性和一致性,掌握基本的数据库维护方法。

技能目标:1. 能够独立进行小型数据库的设计与实现;2. 学会使用SQL语言进行数据库操作,解决实际问题;3. 具备分析数据库性能、优化查询语句的能力;4. 掌握数据库备份、恢复等基本维护技巧。

情感态度价值观目标:1. 培养学生严谨、认真的学习态度,养成良好的编程习惯;2. 激发学生对数据库技术的兴趣,提高其主动学习的积极性;3. 培养学生团队合作精神,提高沟通与协作能力;4. 强化学生的信息安全意识,遵循数据库使用的道德规范。

课程性质:本课程为广工计算机科学与技术专业的专业核心课程,旨在让学生掌握数据库的基础知识、设计方法和应用技能。

学生特点:学生具备一定的编程基础和逻辑思维能力,但对数据库知识了解较少,需要从基本概念和原理入手,逐步深入。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以实际案例驱动教学,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过课程目标分解,确保学生能够达到预期学习成果,为后续教学和评估提供依据。

二、教学内容1. 数据库基本概念与原理:包括数据库的定义、发展历程、数据模型、关系数据库等;教材章节:第一章 数据库概述2. 数据库设计:E-R模型、关系模型、函数依赖、范式理论、数据库设计方法;教材章节:第二章 数据库设计基础、第三章 关系数据库设计3. SQL语言:数据定义、数据操纵、数据查询、数据控制;教材章节:第四章 SQL语言4. 数据库管理:数据库的安全性、一致性、备份与恢复、性能优化;教材章节:第五章 数据库管理、第六章 数据库性能优化5. 数据库应用案例:结合实际案例,讲解数据库在不同场景下的应用;教材章节:第七章 数据库应用案例教学进度安排:第一周:数据库基本概念与原理第二周:数据库设计基础第三周:关系数据库设计第四周:SQL语言(数据定义、数据操纵)第五周:SQL语言(数据查询、数据控制)第六周:数据库管理(安全性、一致性、备份与恢复)第七周:数据库性能优化第八周:数据库应用案例教学内容根据课程目标进行选择和组织,确保科学性和系统性。

广东工业大学广东数据库原理实验报告

广东工业大学广东数据库原理实验报告

数据库原理实验报告学院计算机专业_____计算机科学与技术班级_____ _7班学号3110006131姓名陈日燊指导教师明俊峰(2012年11月)计算机学院计科专业07 班学号:3110006131姓名:陈日燊协作者:________ 教师评定:实验__一__题目__ 数据库及基本表的建立实验__二__题目__ 设计数据完整性_ _实验_ 三__题目__ 查询数据库_实验_ 四_题目__创建和使用视图、索引、存储过程实验平台:实验一数据库及基本表的建立一、实验目的1、掌握SQL SERVER的查询分析器和企业管理器的使用;2、掌握创建数据库和表的操作;二、实验内容和要求1、分别使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库;2、使用SQL语句、企业管理器(Enterprise Manager)创建数据库表;三、实验主要仪器设备和材料1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/xp;2.数据库管理系统:SQL sever 2000/2005;四、实验方法、步骤及结果测试创建一个教学管理数据库SC,其描述的信息有:学生信息、课程信息、教师信息、学生选课成绩、授课信息、班级信息、系部信息、专业信息。

创建:student表(学生信息表)、course表(课程信息表)、teacher表(教师信息表)、student _course表(学生选课成绩表)、teacher_course表(教师上课课表)等。

题目1、创建数据库:实现代码及截图:题目2、创建基本表创建各表的实现代码及截图:(1)创建student表题目3、查看各数据表之间的关系,生成数据库关系图。

classCoursedepartmentspecialitystudentstudent_courseteacherteacher_coursecno题目4、利用查询分析器修改上述各表。

(1)、用INSERT语句向各个表中插入数据录入5 条记录。

广工数据库课程设计

广工数据库课程设计

广工数据库课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数据库的基本概念,包括数据模型、关系数据库的原理及设计方法。

2. 使学生了解数据库管理系统的功能与操作,如SQL语言、数据查询、数据更新等。

3. 引导学生理解数据库的安全性和一致性,了解事务处理和并发控制的基本原理。

技能目标:1. 培养学生能够运用数据库设计方法,独立设计简单的数据库系统。

2. 使学生熟练使用数据库管理系统进行数据查询、更新和删除等操作。

3. 培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力,例如进行数据分析、数据挖掘等。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对数据库技术的兴趣,激发他们主动探索数据库知识的热情。

2. 引导学生认识到数据库在信息时代的重要性,培养他们运用数据库技术为社会发展做贡献的意识。

3. 通过团队协作完成课程设计,培养学生良好的沟通与协作能力,增强集体荣誉感。

课程性质:本课程为广工数据库课程设计,旨在让学生在实际操作中掌握数据库知识,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生已具备一定的计算机基础和编程能力,对数据库有一定了解,但实际操作和综合应用能力有待提高。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养他们的创新意识和实际操作能力。

通过课程设计,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. 数据库基本概念:数据模型、关系数据库、实体关系图等。

相关教材章节:第一章 数据库系统概述2. 数据库设计:关系模型、实体-关系模型、逻辑设计、物理设计等。

相关教材章节:第二章 数据库设计基础3. 数据库管理系统:SQL语言、数据库操作、数据查询、数据更新等。

相关教材章节:第三章 数据库管理系统4. 数据库安全性:用户权限、视图、事务处理、并发控制等。

相关教材章节:第四章 数据库保护5. 数据库应用开发:数据库访问技术、应用程序设计、案例分析与实现。

相关教材章节:第五章 数据库应用开发6. 数据库管理:备份与恢复、性能优化、数据库维护等。

教学管理系统数据库课程设计报告(广东工业大学)

教学管理系统数据库课程设计报告(广东工业大学)

课程设计课程名称数据库课程设计题目名称______教学管理系统______学生学院计算机学院专业班级 08级计算机科学与技术5班学号_______3108006633_____学生姓名_______李宜乐__ __ 指导教师明俊峰2011 年6 月成绩类别评价标准分数比例(%)成绩论文论文结构包含:相关技术介绍、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、系统测试方案和测试报告、系统的主要功能和使用说明、系统安装说明。

要求论文完整、内容详细,格式规范。

40程序系统运行正确;功能完善:有增、删、改、查功能,有基本的报表、查询、统计和输入、输出功能;工作量充分;系统实现技术的难度。

30数据库设计E-R图设计正确;数据库逻辑结构设计规范化;数据库物理设计合理。

30总评成绩优良中及格不及格总分目录1、相关技术介绍 (1)1.1引言 (1)1.2所用工具及相关技术 (1)2、需求分析 (2)2.1 编写目的 (2)2.2 数据字典 (3)2.3 数据流图 (3)3、数据库概念结构设计 (4)3.1E-R图 (4)4、数据库逻辑结构设计 (5)4.1数据库设计 (5)4.2关系模型 (6)4.3各表关系模型图 (6)5、数据库物理设计 (7)5.1物理设计 (7)5.2模块设计 (7)6、数据库实施 (8)6.1 建立数据库 (8)6.2 用户界面的设计和实现、应用编码 (9)7、系统测试方案和测试报告 (13)7.1 测试方案 (13)7.2 测试项目 (13)7.3 测试 (13)7.4 测试报告 (16)8、安装和使用说明 (16)8.1 安装说明 (16)8.2 使用说明 (16)9、参考文献 (17)10系统实现 (17)11、总结 (20)1 相关技术介绍1.1 引言信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。

虽然计算机与人类的关系愈来愈密切,但是还有人由于计算机操作不方便而继续用手工劳动。

广东海洋大学数据库实验一报告

广东海洋大学数据库实验一报告

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)实验名称实验1数据库及其对象创建与管理课程名称数据库原理及应用课程号 16732201学院(系) 信息学院专业信息管理与信息系统班级信管1111学生姓名陈梓哲学号201111671106 实验地点海安A705 实验日期2013/10/16实验一数据库及其对象的创建与管理一、实验目的1、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、查看、修改、删除数据库的方法;2、掌握数据库的备份和恢复方法;3、掌握数据库的分离和附加方法;4、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、修改、删除表及向其添加数据的方法。

二、实验要求1、实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完成实验内容的预习准备工作;2、能认真独立完成实训内容;3、实验后做好实验总结,根据实验情况完成总结报告。

三、实验内容1、用SSMS在“对象资源管理器”中完成如下任务:(1)(2)再修改学生课程数据库Student 的主数据文件的大小,使其扩大两倍,然后查看扩大后的数据库属性。

2、用SSMS ,在数据库Student 中:(1)创建如下四个表,并设置相关的约束条件:SS表:Course表:SC表:Teacher表:(2) 用SSMS修改将刚才所创建表:①在Course表中插入如下两列:②将SC 表中列Grade 的类型改为smallint③在S 表中创建CHECK 约束,约束名为Sagechk ,要求实现年龄在15~45取值④在Course 表中创建外键约束,约束名为Fk_Tno ,要求实现Course 表中的Tno 必须参照Teacher 表的Tno 取值。

⑤删除Course 表中Tno 列(3)删除将刚才所创建Teacher 表(4)向表插入以下数据3、用SSMS 方法完成如下数据库的分离和附加:(1)分离Student 数据库 ⑵附加Student 数据库4. 用SSMS 方法完成如下数据库的备份和恢复: ( 选作实验)(1)备份数据库①创建备份设备,其名称为bk_Student0,保存文件为D:\Student0.bak,并对Student数据库进行完全备份,备份到备份设备bk_ Student0中。

广工数据库课程设计

广工数据库课程设计

广工 数据库课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数据库的基本概念、原理及设计方法;2. 使学生了解数据库管理系统的功能、类型及使用方法;3. 帮助学生掌握SQL语言的基本语法和操作,能运用SQL进行数据查询、更新和管理;4. 引导学生了解数据库的安全性和一致性,培养他们在实际应用中保障数据安全的能力。

技能目标:1. 培养学生运用数据库设计工具进行数据库设计的能力;2. 使学生能够运用数据库管理系统进行数据存储、查询、更新和管理;3. 培养学生运用SQL语言编写复杂查询语句,解决实际问题;4. 培养学生分析数据库性能,进行优化和调整的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对数据库技术的兴趣和热情,激发他们主动学习的动力;2. 培养学生具备良好的团队合作精神,学会与他人共同解决问题;3. 引导学生认识到数据库技术在现代社会中的重要性,培养他们为我国信息化建设贡献力量的责任感;4. 培养学生遵循数据库设计规范,养成良好的编程习惯。

本课程针对广东工业大学学生特点,结合数据库课程性质,将目标分解为具体的学习成果,以便后续教学设计和评估。

课程旨在帮助学生掌握数据库知识,提高实际操作能力,培养他们具备良好的情感态度和价值观。

二、教学内容1. 数据库基本概念:数据库、数据库管理系统、数据库系统;关系模型、实体-关系模型;2. 数据库设计:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施;3. 关系数据库:关系代数、关系演算、规范化理论;4. SQL语言:基本语法、数据定义、数据查询、数据更新、数据控制;5. 数据库管理系统:功能、类型、使用方法;6. 数据库安全性:安全性控制、事务管理、并发控制;7. 数据库性能优化:查询优化、索引、分区;8. 实践环节:数据库设计工具使用、数据库管理系统操作、SQL语言编程、数据库性能分析。

教学内容根据课程目标,结合教材章节进行组织,确保科学性和系统性。

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数据库原理课程设计学院计算机学院专业软件工程班级2012 级 4 班学号********** 姓名林炳城指导教师周俭铁(2015 年 1 月)目录数据库原理课程设计 (1)一、课程设计目的 (5)二、背景和可行性分析 (5)三、相关技术介绍 (5)四、需求分析 (6)五、概念结构设计 (11)六、逻辑结构设计 (11)七、物理结构设计 (12)八、数据库实施 (13)九、数据库运行与维护 (15)十、系统安装说明 (21)十一、收获与体会 (21)十二、各模块程序说明附录 (22)一、课程设计目的本次课程设计的目的在掌握数据库系统概论的基础上,了解数据库系统的设计和应用,掌握数据库系统相关设计方法和思想,希望能通过本次的课程设计,达到巩固和综合应用数据库系统概论的原理和知识,本次要突出一个完整的面向应用的数据库的设计和应用的过程,,至于如何实现模块功能细节的则可以省略,通过本次报告的设计撰写情,来达到锻炼的目的。

二、背景和可行性分析1、课程设计选题:因为本次课程设计要选择与数据库联系紧密,并且关于数据库的操作丰富的题目,再根据本人所掌握的知识考虑,由于我学过javaweb的程序开发,所以我选择了做的题目的是——java web 个人博客系统2、题目描述个人博客网站的功能主要是为博客用户设计开发的,用户进入博客网站后,有两种选择,注册新用户、登录。

由于是个人网站所以只支持注册用户查看文章,注册后经由管理员同意即为注册成功,注册成功的用户可以获取自己的博客空间,登陆成功后,用户可以发布、查看、修改和删除自己的博客,也可以浏览别人公开的博客文章,并且对文章进行评论,转载和点赞,也可以修改自己的个人信息,这个题目对于数据库的操作十分丰富,所以作为本次课程是个十分符合要求的题材三、相关技术介绍1、开发环境(1)、系统环境Windows 8.1(2)、数据库系统Mysql Server5.25(3)、软件环境JDK1.7---------------java开发环境Eclipce for j2ee 4.03 ---------------IDETomcat 7.0---------------WEB服务器3、系统机构设计——传统MVC模式项目的分层可细分为视图层(View),控制器层(Controller),业务逻辑层(Service),和数据访问层(DAO),持久化对象层(PO)视图层(V)——由jsp呈现控制器层(C)——由Servlet充当,用于前端后台进行数据交换中间层(M)——业务逻辑层(Service),和数据访问层(DAO),持久化对象层(PO)组成四、需求分析1、系统总体结构2、系统用例图即两种用户:(1)、普通用户、(2)、系统管理员3、系统活动图(1)、普通用户系统(1)、后台管理系统4、数据流图(1)、个人博客管理信息第一层数据流图之一————普通用户系统(2)、个人博客管理信息第一层数据流图之二————后台管理系统5、数据字典关注用户信息表(t_attentionr)五、概念结构设计E-R图六、逻辑结构设计用户表:t_user文章分组表:t_groups文章表:t_article评论表:t_comment关注表:t_attention七、物理结构设计八、数据库实施------------------------------ Table structure for `t_article`------------------------------DROP TABLE IF EXISTS `t_article`;CREATE TABLE `t_article` (`id` varchar(32) NOT NULL,`content` text NOT NULL,`date` datetime NOT NULL,`isPublish` bit(1) NOT NULL,`title` varchar(100) NOT NULL,`groupId` varchar(32) NOT NULL,`praise` int(11) NOT NULL,`userId` varchar(32) NOT NULL,PRIMARY KEY (`id`),UNIQUE KEY `id` (`id`),KEY `FK8FEAC02BD8567870` (`groupId`),CONSTRAINT `FK8FEAC02BD8567870` FOREIGN KEY (`groupId`) REFERENCES `t_groups` (`id`)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;-------------------------------- Table structure for `t_attention`------------------------------DROP TABLE IF EXISTS `t_attention`;CREATE TABLE `t_attention` (`id` varchar(32) NOT NULL,`attentionId` varchar(32) NOT NULL,`userId` varchar(32) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`id`),UNIQUE KEY `id` (`id`),KEY `FK9C91B13FEE22533` (`userId`),CONSTRAINT `FK9C91B13FEE22533` FOREIGN KEY (`userId`) REFERENCES `t_user` (`id`)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;-------------------------------- Table structure for `t_comment`------------------------------DROP TABLE IF EXISTS `t_comment`;CREATE TABLE `t_comment` (`id` varchar(32) NOT NULL,`content` varchar(255) NOT NULL,`date` datetime NOT NULL,`articleId` varchar(32) DEFAULT NULL,`userId` varchar(32) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`id`),UNIQUE KEY `id` (`id`),KEY `FKF437E194F87EDB05` (`articleId`),KEY `FKF437E194FEE22533` (`userId`),CONSTRAINT `FKF437E194F87EDB05` FOREIGN KEY (`articleId`) REFERENCES `t_article` (`id`),CONSTRAINT `FKF437E194FEE22533` FOREIGN KEY (`userId`) REFERENCES `t_user` (`id`)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;-------------------------------- Table structure for `t_groups`------------------------------DROP TABLE IF EXISTS `t_groups`;CREATE TABLE `t_groups` (`id` varchar(32) NOT NULL,`groupName` varchar(32) NOT NULL,`userId` varchar(32) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`id`),UNIQUE KEY `id` (`id`),KEY `FK69B62BFFFEE22533` (`userId`),CONSTRAINT `FK69B62BFFFEE22533` FOREIGN KEY (`userId`) REFERENCES `t_user` (`id`)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;-------------------------------- Table structure for `t_user`------------------------------DROP TABLE IF EXISTS `t_user`;CREATE TABLE `t_user` (`id` varchar(32) NOT NULL,`email` varchar(50) NOT NULL,`imageurl` varchar(50) NOT NULL,`mobile` varchar(32) NOT NULL,`name` varchar(32) NOT NULL,`password` varchar(32) NOT NULL,`sex` varchar(2) NOT NULL,`username` varchar(32) NOT NULL,PRIMARY KEY (`id`),UNIQUE KEY `id` (`id`)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8;九、数据库运行与维护(一)用户登录(二)用户注册填写个人信息(三)用户上传头像(四)登录成功显示个人主页,以及管理博文(五)博客园(六)发布博文(七)查看博文(八)评论博文(九)查看评论十、系统安装说明1、往mysql数据库新建blog数据库2、导入源代码中的sql脚步文件:/Blog/blog.sql3、修改程序中的配置文件:/Blog/src/com/resource/jdbc.mysql.properties修改数据库连接和账号密码4、启动tomcat服务器,程序即启动5、打开浏览器访问:http://localhost:8080/Blog/十一、收获与体会这次的大作业是一个自己写的java web小项目,用了个小的ORM框架MyBatis,由于最近比较忙,所以很多没时间写,是在以前自己写的代码的基础上重构的,虽然经过一年多的的沉淀自己的能力也成长了不少,在系统的设计的和框架的搭建有了很多的改进,但由于时间有限,所以很多设想好的功能都没时间去实现它,我是专业后台,一个人同时是编写前端后台比较吃力,而且由于技术原因,我目前还是在努力学习中,有很多的地方还写得不是很成熟,代码也写得不是很规范,我尽量把精力都放在后台的逻辑代码设计上了,比如网页上很明显有一些还没来得急实现的模块功能,等我技术成熟后我会在以后有时间会尽力完善这些功能。

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