关于120紧急救护ppt模板
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120院前急救PPT课件
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促使已吸收的毒物排泄
• 换血疗法
中毒不久，血液中毒物浓度极高时，可用换血 疗法。适用于严重巴比妥类、水杨酸中毒及引 起变性血红蛋白血症的中毒。
• 血流灌流法
• 血浆置换 清除病人血浆蛋白结合的毒物，如 部分抗生素、降糖药、降压药，
• 高压氧疗法 CO中毒效果好
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小儿急性中毒的紧急处理
• 对症治疗 止惊、呼吸支持，循环支持，控制感染等。 • 特殊治疗 针对性用特殊解毒药
高热所致要积极降温，颅内感染引起要抗感染， 颅高压引起要脱水治疗，代谢紊乱要予以纠正 （如低钙、低镁、低血糖、高钠等）。
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小儿院前急诊急救简介
• 高热的处理 • 小儿呼吸困难的处理 • 小儿惊厥的处理 • 小儿急性中毒的处理 • 小儿溺水的急救 • 小儿心肺脑复苏
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小儿急性中毒的紧急处理
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小儿呼吸困难的处理
呼吸衰竭的分类
➢急性呼衰： 主要起病急，一般为未加代偿的呼吸衰 竭 需， 尽伴快随处理Pa。CO（2如的：升呼高吸，机pH治下疗降）较明显，
➢慢性呼衰： 呼衰逐渐发生，机体已经或正在代偿。 PaCO2升高， pH改变相应不明显。
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11Biblioteka 小儿呼吸困难的处理I型呼衰 吸氧：（1）鼻导管或双鼻导管，氧流量 0.5~1.5L/分（2）头罩吸氧，流量3~10L/分 （3）面罩吸氧（4）水氧
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小儿惊厥常见原因
• 高热惊厥 婴幼儿多见，首次发作常≥ 39~40℃。
• 代谢异常 无热惊厥，如低钙血症，低镁血症，低血糖等。 特点惊厥发作后意识很快恢复，一般状态较好。
• CNS感染或败血症 多有发热及不同程度的意识障碍，面色改变等。
120急救ppt模板
文论文-语文论文-中国教育文摘 [作者] 戚晓新[内容] 语文教学的目的是对学生进行语文能力的培养和道德情操的教育。说，是语文 能力的一个重要方面。然而，有许多学生不善于说。在一般场合随便聊聊还可以，一到正式场合往 往就结结巴巴，说不清楚了。因为他们平时缺乏这方面的训练。面对这种情况，我做了一点尝试： 每节课进行课堂五分钟演讲。 我的做法是：每节语文课抽出五分钟时间由两个学生演讲，所讲的话 题不限，小故事、新闻等均可。要求：内容健康、叙述完整、语音清晰、态度自然。原则是：由易 到难。第一轮自选题材，内容可以从报刊、杂志上摘抄。第二轮由教师命题，学生写稿。 学生对这 一活动表现出极大的兴趣，其作用是始料不
触电急救
• 口对口人工呼吸
1）、保持气道通畅； 2）、用按于前额一手的拇指与食指捏住伤员鼻翼下端 ； 3）用自己的嘴唇包住伤员微张的嘴； 4）、一次吹气完毕后，放松捏鼻的手 ，观察伤员胸部有无起伏； 5）、抑头抬颏手法要正确，抑头抬颏用力不能过大，用力过大有 可能引起触电者伤情加重；1）、保持气道通畅； 2）、用按于前额一手的拇指与食指捏住伤员鼻翼下端 ； 3）用自己的嘴唇包住伤员微张的嘴； 4）、一次吹气完毕后，放松捏鼻的手 ，观察伤员胸部有无起伏； 5）、抑头抬颏手法要正确，抑头抬颏用力不能过大，用力过大有 可能引起触电者伤情加重；
应急要点
用双手稳定及承托受伤部位,限制骨折处的活动, 并放置软垫,用绷带.夹板或树枝、木板等妥善固 定伤肢.如上肢受伤,则将伤肢固定于躯干;如下肢 受伤,则将伤肢固定于另一下肢。
骨折急救
常见急救知识培训PPT
目录
CONTENTS
01 触电急救
02 骨折急救
03 烫伤急救
04 中暑急救 05 溺水急救 06 其他急救
急救知识课件ppt模板
生命支持操作培训
根据美国心脏协会的数据，每分钟有1人因心脏骤停而死亡，而其中大部分是由于没有接受过有效的生命支持操作培训导致的。因此，定期进行生命支持操作培训，可以提高医护人员在紧急情况下的应对能力，从而更好地保护患者的生命安全。
预防意外伤害
Preventing accidental injuries
根据美国疾病控制与预防中心数据，每年有超过30万人因溺水死亡，学会自救和互救可降低伤亡率。
急救技巧
心脏病发作
中暑
溺水
学习如何处理如心脏病发作、中暑、溺水等常见急症
掌握正确的急救步骤和技巧
急救步骤正确根据世界卫生组织的数据，全球每年有约急救步骤正确根据世界卫生组织的数据，全球每年有约50万人死于非创伤性意外伤害，其中约1/3的受害者在等待急救人员到达时死亡。因此，掌握正确的急救步骤和技巧至关重要。急救技巧有效一项研究发现，接受过急救培训的人在紧急情况下的存活率比未接受过培训的人高出80%。这些技巧包括CPR（心肺复苏）、止血、包扎等，都是生命的救星。急救知识普及根据中国红十字会的数据，我国每年有近百万人因突发疾病或意外伤害而需要急救服务，但其中只有约1%的人知道如何进行急救。因此，提高公众的急救知识普及程度是保障生命安全的重要途径。急救资源充足在全球范围内，许多地区的急救资源仍然不足。例如，在一些发展中国家，由于缺乏专业的急救人员和设备，许多人在遇到紧急情况时无法得到及时有效的救治。因此，增加急救资源的投入和配置是提高生命安全的关键。
02
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了解日常生活中可能遇到的各种危险因素
急救技巧掌握急救技巧，如CPR、止血等，可以在紧急情况下挽救生命。根据世界卫生组织的数据，全球每年有约57万人因心脏骤停而死亡，其中大部分是由于缺乏急救技能导致的。了解危险因素了解日常生活中可能遇到的各种危险因素，如火灾、交通事故等，可以提前做好预防措施，降低意外伤害的风险。根据中国疾病预防控制中心的数据，每年有约60万人死于交通事故，其中大部分是由于驾驶员的疏忽或酒后驾驶导致的。
急救急诊知识PPT课件
16
㈦现场心肺复苏有效和终止的指征
心肺复苏有效的指标
1、瞳孔 由大变小 2、面色 由紫绀转为红润 3、颈动脉搏动 每次按压可摸到一次搏动；如 停止按压脉搏仍跳动，说明心跳恢复 4、神志 眼球活动，并出现睫毛反射和对光反 射，少数病人开始出现手脚活动 5、自主呼吸 出现自主呼吸
17Βιβλιοθήκη 心肺复苏终止的指标 脑死亡
4
现场心肺复苏初级救生操作程序
确定意识状态
方法：轻拍或轻摇病人 的肩部，高声喊叫： “喂，你怎么啦？”； 呼喊其姓名；用手指甲 掐压病人的人中、合谷 穴。
5
注意点：病人一旦出现眼球活动或四肢 活动及疼痛反应，立即停止掐压穴位； 严禁摇动病人头部以免损伤颈椎；若现 场有亲人或旁人提供病人意识丧失的可 靠信息，可省略以上步骤。
21
㈢ 异物入鼻
原因：儿童多见，出于好奇心，将黄豆、谷物、小玩具、钢珠等 塞入鼻腔；偶有小飞虫、小昆虫飞入鼻腔；进食大笑或打喷嚏时 食物呛入鼻腔。 现场急救：压住末塞入异物的鼻孔，将咀闭上，用力擤出，可重 复2-3次。 注意：切勿粗暴取出异物！
22
㈣ 飞虫入耳
小飞虫撞入耳道，应及时处理，否则穿破耳膜。 现场急救： 千万不要拿东西去掏它； 病人到黑暗的地方，急救者用手电筒照耳朵，利用光引出飞虫； 可向病人耳朵内滴几滴花生油或菜油； 若无效，应立即将病人送入医院急救。 注意：智取小飞虫！
12
胸外按压
• 部位 两乳头之间 胸骨下1/2处
• 按压幅度4～5厘米 • 按压频率100次/分 • 按压与放松间隔比为50% • 按压与吹气比为30:2
胸外按压注意事项 • 双手掌重叠 • 肘关节伸直，双肩正对双手 • 放松时不应离开胸壁或移位 • 尽早、有力、不间断 • 仅单独行胸外按压也有效
㈦现场心肺复苏有效和终止的指征
心肺复苏有效的指标
1、瞳孔 由大变小 2、面色 由紫绀转为红润 3、颈动脉搏动 每次按压可摸到一次搏动；如 停止按压脉搏仍跳动，说明心跳恢复 4、神志 眼球活动，并出现睫毛反射和对光反 射，少数病人开始出现手脚活动 5、自主呼吸 出现自主呼吸
17Βιβλιοθήκη 心肺复苏终止的指标 脑死亡
4
现场心肺复苏初级救生操作程序
确定意识状态
方法：轻拍或轻摇病人 的肩部，高声喊叫： “喂，你怎么啦？”； 呼喊其姓名；用手指甲 掐压病人的人中、合谷 穴。
5
注意点：病人一旦出现眼球活动或四肢 活动及疼痛反应，立即停止掐压穴位； 严禁摇动病人头部以免损伤颈椎；若现 场有亲人或旁人提供病人意识丧失的可 靠信息，可省略以上步骤。
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㈢ 异物入鼻
原因：儿童多见，出于好奇心，将黄豆、谷物、小玩具、钢珠等 塞入鼻腔；偶有小飞虫、小昆虫飞入鼻腔；进食大笑或打喷嚏时 食物呛入鼻腔。 现场急救：压住末塞入异物的鼻孔，将咀闭上，用力擤出，可重 复2-3次。 注意：切勿粗暴取出异物！
22
㈣ 飞虫入耳
小飞虫撞入耳道，应及时处理，否则穿破耳膜。 现场急救： 千万不要拿东西去掏它； 病人到黑暗的地方，急救者用手电筒照耳朵，利用光引出飞虫； 可向病人耳朵内滴几滴花生油或菜油； 若无效，应立即将病人送入医院急救。 注意：智取小飞虫！
12
胸外按压
• 部位 两乳头之间 胸骨下1/2处
• 按压幅度4～5厘米 • 按压频率100次/分 • 按压与放松间隔比为50% • 按压与吹气比为30:2
胸外按压注意事项 • 双手掌重叠 • 肘关节伸直，双肩正对双手 • 放松时不应离开胸壁或移位 • 尽早、有力、不间断 • 仅单独行胸外按压也有效
应急救护常识PPT课件
地震急救是指在地震发生后，迅速采取措施救助受伤者，以减少人员伤亡。
总结词
寻找掩护物
保持冷静
救助受伤者
在地震发生时，应迅速找到坚固的掩护物，如桌子、床等，以避免被掉落的物品砸伤。
在地震发生后，应保持冷静，迅速判断周围环境和状况，以便采取适当的应对措施。
对于受伤者，应迅速进行必要的急救措施，如止血、固定骨折等，并尽快将其送往医院救治。
婴儿呛奶的应对：婴儿在哺乳过程中可能出现呛奶情况。此时应迅速将婴儿侧卧，轻拍其背部，帮助其吐出呛入呼吸道的食物，如情况严重，应立即就医。
孕妇与哺乳期妇女
感谢观看
THANKS
使用方法
其他常用药物
05
预防与预警机制
总结词
家庭急救箱是应急救护的重要工具，应准备齐全的药品和器具。
详细描述
家庭急救箱应包括消毒用品、止血物品、包扎材料、止痛药、抗过敏药、解热镇痛药、消炎药、急救包等基础药品，以及镊子、剪刀、消毒纱布、消毒棉球等器具。
家庭急救箱的准备
VS
定期进行应急演练有助于提高家庭成员在紧急情况下的应对能力。
总结词
详细描述
学习并掌握自救互救技能
总结词
了解当地的预警系统和疏散路线，能够在紧急情况下快速做出反应。
要点一
要点二
详细描述
关注当地政府或相关部门发布的预警信息，了解所在地区的疏散路线和避难场所，以便在紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施。同时，也要关注预警信息的更新和变化，以便及时调整自己的应对策略。
熟悉当地的预警系统与疏散路线
06
特殊人群的应急救护要点
窒息风险
由于儿童好奇心强，容易误吞食异物，如纽扣电池、小珠子等，导致窒息。如遇此类情况，应迅速采取海姆立克急救法进行急救，并立即就医。
常见急诊120急救步聚PPT课件
休克的处理
快速识别、及时救治
总结词
急性心肌梗死是一种严重的心血管急症，需要立即进行救治。患者应立即平卧休息，保持安静，并拨打急救电话。在等待急救人员到来的过程中，应避免随意搬动患者或自行送往医院，以免加重病情。急救人员到达后应尽快进行心肺复苏和溶栓治疗。
详细描述
急性心肌梗死的处理
总结词
争分夺秒、尽早救治
使用三角巾进行包扎，根据伤口部位选择合适的包扎方法，如头部帽式包扎、手部指式包扎等。
三角巾包扎
使用医用纱布进行包扎，先清洁伤口，再覆盖纱布，然后用胶布固定。
纱布包扎
如止血带、安全别针等，根据需要选择合适的材料进行包扎。
其他材料
包扎的材料和步骤
清洁伤口
松紧适度
定期更换
观察血液循环
包扎的注意事项和要点
脑卒中的处理
0及和教育
急救知识宣传
通过媒体、网络、宣传册等多种渠道，向公众普及急救知识，提高公众对急救重要性的认识。
学校急救教育
在中小学和大学开展急救知识课程，让学生掌握基本的急救技能，培养他们的自救和互救能力。
社区急救培训
组织社区居民参加急救培训课程，教授基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，提高居民的自救和互救能力。
徒手搬运法
利用器械将伤者从一处搬运至另一处，如使用铲式担架、轮式担架等。
器械搬运法
适用于伤者不能走动或处于昏迷状态，采取多人协同搬运，确保伤者安全。
卧位搬运法
在搬运过程中，对伤者的骨折部位进行固定，以减少二次损伤。
固定搬运法
搬运的方法和技巧
确保转运过程中伤者的安全，避免二次伤害。
安全第一
平稳行驶
保持伤者舒适
心肺复苏术
急诊救护知识培训PPT
02
心肺复苏 实施
03
气道异物 急救
04
创伤患者 救护
05
01
急诊急救知识培训
现代救护简介
0 现代救护简介
1
现代救护
现代社会发展和人类生活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对生产、生活环境下发生的 危重急症、意外伤害，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本救护理念与技能，成为“第 一目击者”，以便能在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的， 为安全生产、健康生活提供必要的保障
急诊急救知识培训
Rescue knowledge training
救护知识培训
普及救护知识，掌握先进的基本救护理念与技能，以便能及时、有效开展救护，从 而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生活提供必要的保障
授课人：XX
授课时间：20XX
目录
CONTENTS
现代救护 简介
01
心肺复苏 概况
• 在保持气道畅通的操作下，将气体吹入人的口腔到 肺部
• 吹气后，口唇离开，并松开捏鼻的手指，使气体呼 出
• 观察人的胸部有无起伏，如果吹气时胸部抬起，说 明气道畅通，口对口吹气的操作是正确的
0 心肺复苏实施 3
CPR成功的指标
• 对光反射恢复，散大的瞳孔缩小 • 肢体出现无意识挣扎动作 • 自主呼吸逐渐恢复 • 触摸到规律的颈动脉搏动 • 面色转为红润 • 肱动脉手收缩压大于60mmhg
心肺复苏概况
0 心肺复苏概况 2
什么是现场心肺复 苏？ CPR（cardiopulmonary resuscitation）
心跳、呼吸骤停的现场急救，称现场心肺复
苏，通常采用人工胸外按压和口对口人工呼
心肺复苏 实施
03
气道异物 急救
04
创伤患者 救护
05
01
急诊急救知识培训
现代救护简介
0 现代救护简介
1
现代救护
现代社会发展和人类生活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对生产、生活环境下发生的 危重急症、意外伤害，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本救护理念与技能，成为“第 一目击者”，以便能在现场及时、有效地开展救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的， 为安全生产、健康生活提供必要的保障
急诊急救知识培训
Rescue knowledge training
救护知识培训
普及救护知识，掌握先进的基本救护理念与技能，以便能及时、有效开展救护，从 而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生活提供必要的保障
授课人：XX
授课时间：20XX
目录
CONTENTS
现代救护 简介
01
心肺复苏 概况
• 在保持气道畅通的操作下，将气体吹入人的口腔到 肺部
• 吹气后，口唇离开，并松开捏鼻的手指，使气体呼 出
• 观察人的胸部有无起伏，如果吹气时胸部抬起，说 明气道畅通，口对口吹气的操作是正确的
0 心肺复苏实施 3
CPR成功的指标
• 对光反射恢复，散大的瞳孔缩小 • 肢体出现无意识挣扎动作 • 自主呼吸逐渐恢复 • 触摸到规律的颈动脉搏动 • 面色转为红润 • 肱动脉手收缩压大于60mmhg
心肺复苏概况
0 心肺复苏概况 2
什么是现场心肺复 苏？ CPR（cardiopulmonary resuscitation）
心跳、呼吸骤停的现场急救，称现场心肺复
苏，通常采用人工胸外按压和口对口人工呼
2024年度红十字会培训应急救护ppt课件
粘贴电极片
根据AED语音提示，将电极片粘贴在患者 裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤，按下电击键进行除颤。 除颤后继续进行5个循环的CPR（每个循 环包括30次胸外按压和2次人工呼吸）。
2024/3/24
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下分析键， AED将自动分析患者心律。
15
04
CATALOGUE
2024/3/24
01
学员能够熟练应对常见急症和意 外伤害的应急处理
02
学员了解了应急救护现场组织和 协调的重要性
27
分享学习心得和体会
学习心得
01
通过实践操作，更深入地理解了应急救护 知识和技能的应用
03
02
应急救护知识和技能对于每个人都非常重要 ，能够在关键时刻挽救生命
04
学习体会
感受到了红十字会对于公益事业的热情和 奉献精神
针对不同人群的心理特点和需求，提供个 性化的心理援助服务。
科学有效原则
心理援助的方法包括
采用科学的方法和手段进行心理援助，确 保援助的有效性和可持续性。
倾听与陪伴、情绪疏导、认知调整、行为 训练等。
2024/3/24
22
自我心理调适技巧
积极应对原则
面对突发事件，保持积极的心态和应对 方式，避免消极情绪对心理健康的影响
THANKS
感谢观看
2024/3/24
30
手法
一手握拳，拇指侧顶住腹部正中线肚 脐上方两横指处，另一只手握住攥拳 的手，向上快速冲击腹部。
2024/3/24
18
特殊人群气道异物梗阻处理
孕妇
采用胸部冲击法，位置在胸骨中下段 。
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关于120 120职责 1救的电话接收和调度工作。 2．接到电话后，应问清详细信息，并即时通知医生和司机出车。 3．出车通知发出3分钟后，调度员必须核实是否出车。 4．及时准确掌握当班人员的信息及出车情况。 5．认真登记出车时间、地点、人员及病人的姓名、电话及出车返还情况。 6.每天都要检查四部电话的通畅情况，有情况及时报修和通知中心。 7．做好交接班制度和请示报告制度。 8．熟悉地理方位，正确接听电话。 9. 按“调度员的工作职责”中的规定执行。