朱熹理学与道家道教的关系
朱熹的理学思想是什么 简论朱熹集大成之理学思想

朱熹的理学思想是什么简论朱熹集大成之理学思想中华上下五千年,从先XX诸子百家哲学到宋元明清的理性哲学。
随着时间的推逝,ZG哲学用它独特的方式向全世界展示着一个古老文明古国的思想魅力。
ZG哲学始终在走在它自己的独特的真理探究的道路上,从思想的先XX思想的启蒙到宋元明清的登峰造极,每一代哲学家的思想都各具特色。
在这里我仅以朱熹为代表来谈谈ZG哲学的特色,朱熹作为ZG哲学哦集大成者,他的理念和思想对后世、对整个ZG哲学产生了巨大的影响。
理学到南宋出现了学派林立,蓬勃进展的局面,在当时的各派中,集大成者就是朱熹。
朱熹师从李桐,李桐学源二程(程颢程颐),朱熹是二程的四传弟子,他继承了二程的理本论思想,把“天理〞作为理学体系的核心范畴;同时吸取了张载的气学思想,以完善二程的理本论。
他的理气论包含了其本体论进而宇宙论的内容,是其哲学体系的核心部分,是他思想都以他对理气问题额的认识为理论基础。
他在前人的基础上扩展和完善了理气学、心性论、工夫论。
一、理气论理气论包含了其本体论和宇宙论的内容,是其哲学体系的核心部分。
朱熹把宇宙的本体,认为人伦世事、万事万物化生无不依理而行。
天下之物,千差万别,但是都有其理。
朱熹说“至于天下之物,则必各有所以然之故,与其所以当然之则,所谓理也。
〞理就是事物运行的“所以然之故〞与“所以当然之则“,是人物活动所必需遵守的理所当然的道理。
朱熹的理学具有至上性,普遍性,统一性,形上性,实在性,伦理性等一些突出的特性。
所谓至上性就是指“理〞在朱熹的思想体系中是最高的概念,理事全部事物的“所以然之故〞与“所当然之则〞,天地万物都要遵循“理〞,因此在规律上就高于一切有形器物。
里的至上性更表达在它的确定性上。
宇宙一切事物,其生长改变各有其理,无不受理得支配。
理同时又具有普遍性和统一性,不仅在时间上理是永久的,事物都必定有此理,在空间商也是普遍的。
理无适而不存在,天地万物、人伦世事都有其理,理作为本体,它又具有肯定统一性。
简论朱熹的理学思想

简论朱熹的理学思想朱熹(1130-1200),字元晦,号东坡居士,福建闽侯人。
他是南宋时期杰出的理学大师,被誉为“二程以来的大成者”。
朱熹的理学思想是中国封建社会儒学的集大成者,对后世儒学影响深远。
他继承了程颢和程颐的理学传统,发扬光大,形成了自己独特的学术体系。
本文将从朱熹的思想来源、核心观点和影响等方面,简要论述朱熹的理学思想。
朱熹的理学思想融会贯通,集众家之长,继承了先秦诸子百家思想,尤其是程朱理学的精华。
他推崇儒家经典,尤其是《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》,并通过“格物致知”、“知行合一”等原则,对传统儒学进行了深入的阐释和发展。
他又吸收了道家的“无为而治”、“体道通天”等思想,对儒学进行了革新。
朱熹的理学思想主要包括心学、格物致知、理学思想等几个核心观点。
首先是心学。
他认为“性即心”,强调人的本性善良,提倡“存天理,去人欲”,主张“格物致知”,以理性控制感性,实现人的道德完善和自我修养。
其次是格物致知。
朱熹认为,通过观察事物,可以认识天理,从而明白人生的原则和道理。
他强调用心去感悟,用知识去认识,用行动去实践,使理论知识与实践生活相结合。
最后是理学思想。
朱熹认为,天地万物都有其本源和道理,只有遵循天理,才能实现人的自我完善和社会和谐。
他主张“以性理天下”,以此观点为基础,建构了关于天命、政治、教育、修身等方面的系统性思想。
朱熹的理学思想对后世产生了深远的影响。
首先在学术上,朱熹的理学思想对后世的理学、道学、心学等学术流派产生了深远影响。
尤其是在明清时期,朱熹的理学思想成为了官方的儒学教条,推动了中国封建社会的稳定和发展。
朱熹的理学思想在民间也有着广泛的影响,深入人心。
在政治上,朱熹的理学思想强调天命观念,主张天人合一,强调君臣父子之道,对中国封建社会的政治制度和社会秩序产生了深远的影响。
在教育上,朱熹主张格物致知,倡导通古今、明白道理,对中国封建社会的教育思想和教育制度产生了深刻的影响。
朱子哲学体系中的道家、道教思想渊源

朱熹是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,汇集前代发展成就乃至别出一体,是儒学集大成者,也是秦汉之后少数能够被官方称为圣人之人。
他的理学体系,不仅在宋朝备受关注,对后朝的影响也十分深远,甚至一度成为元、明、清三朝的官方哲学。
不仅如此,朱熹的哲学体系在世界范围内也有着重要影响,比如朝鲜和日本就曾先后引入朱熹的哲学体系,甚至两国一度把其确立为统治思想。
同样,东南亚地区也深受朱熹哲学体系的影响。
到了近代,朱熹哲学体系还传入欧美,引发欧洲学者的广泛关注。
从这一角度来看,朱熹哲学体系不仅仅是中国古代哲学领域的重要财富,更作为一种世界性的学说对其他很多国家贡献了文化力量。
而当代对朱熹理学的研究,又多注意道家、道教思想对其的影响。
道教作为中国的本土宗教,从黄老学说开始不断丰富发展,在历朝历代都极受推崇。
事实上,朱熹虽然是儒学的集大成者,朱熹理学也是儒家学说在宋代的传承与发展。
但就朱熹的哲学体系而言,它的形成吸纳了很多道家、道教的理论主张,因此理学又称道学,是研究儒家经典义理的学说。
一、儒道结合下的大背景(一)儒与道在时代洪流中的亲密关系在中国思想史上,儒、释、道三教思想理论占据着主导地位,三者鼎足而立,既互相论战,又互相渗透,互相学习,从而成为中国封建文化的主流。
道教作为中国的本土宗教,以先秦时期的道家思想为理论发端,并结合战国以来朝野盛行的神仙方术而形成。
从道教的历史地位和文化地位来看,这一源于中国本土的宗教,在中国传统文化中有着极其重要的地位和影响,即使是现在也在积极的发展中。
老子作为道家的创始人,著有著名的《道德经》,其身世后世多有神化。
从现实角度讲,其哲学主张以“道”为核心,“道”是宇宙的本体,世界的本原,于是,“道”成为道家思想的核心所在,并在此基础上形成了道家的哲学体系;庄子作为其继任者,又进一步发展了道家哲学体系,对后世影响十分深远。
道家思想流传到汉代末期,为张陵等方士吸收,创立了五斗米教,是为道教之发端。
简论朱熹的理学思想

简论朱熹的理学思想朱熹是我国北宋时代著名的哲学家和教育家,他是当时儒家学派的代表人物之一,以其思想理论对中国传统文化影响深远。
朱熹的学术思想主要表现为理学,这是一种将儒家经典与道家、佛家思想相融合的哲学体系。
下面将对朱熹的理学思想进行简要的论述。
一、朱熹理学的哲学基础朱熹理学的哲学基础是儒家“天人合一”的思想。
他认为,人类的道德行为和宇宙自然的运行原理是一致的,人类应当致力于追求宇宙自然的本质规律,这样才能达到人类的最高境界。
同时,朱熹强调了“致良知”的概念,他认为,每个人都有一种内在的道德感知力量,可以通过培养和发挥这种力量,来达到道德上的升华。
此外,朱熹还主张“格物致知”的学习方法,强调通过对事物的认识来探求真理,这也是他的理学思想的重要特点。
二、朱熹理学的主要内容1.主体性朱熹认为,道德行为是建立在自由的主体性之上的。
他主张人的内心应当具有自我控制、自我决定和自我反省的能力,只有这样才能真正做到道德行为的自觉和自主。
朱熹的主体性理论强调,人应当具备自我完善的力量和能力,这与现代社会的主体性思想十分相似。
2.知行合一朱熹认为,知识和行为应当是一致的,只有理论和实践相互支持,才能最终达到完美的境地。
因此,他提出了“知行合一”的理论,强调理论知识的应用实践,同时也强调实践的理性分析和反思。
朱熹主张以实践来检验知识的正确性,强调实践是知识的最终归宿。
3.诚实信用诚实与信用是朱熹理学中最基本的道德要求,也是其核心思想之一。
朱熹认为,人的道德行为应该是建立在诚实和信用之上的,只有这样才能增进人与人之间的信任和互相支持,以及社会的和谐稳定。
4.天人合一天人合一是朱熹哲学的核心概念之一,表示人类与自然万物是一体的。
他认为,人类应该顺乎自然的本质规律行事,不违反自然的原则,这样才能最终达到完美的境地。
朱熹的理学思想深刻影响了中国传统文化的发展,尤其是影响了后来的学者和思想家。
他的主体性理论、知行合一的学习理论、诚实信用的道德观、天人合一的哲学概念都对后来的学者和思想家产生了很大的影响。
朱子道家(道教)观与佛学观简述

朱子道家(道教)观与佛学观简述*导读:朱子道家(道教)观与佛学(佛教)观简述张京华张伯行编《朱子语类辑略卷七论诸子、老释附》中……朱子道家(道教)观与佛学(佛教)观简述张京华张伯行编《朱子语类辑略卷七论诸子、老释附》中记载了他有关老庄、道教、佛教的41段言论(以下凡未注明出处者均出于此)。
再结合朱熹的其他言论,大体可以看出他对于道家(包括道教)和佛学(包括佛教)的观点。
朱熹不愧是一位伟人的学者、伟大的教育家,他的这些论述分析敏锐,不弄玄虚,不绕弯子,不易使人产生歧义歧解。
他一方面明确断言道教、佛教之非,一方面确能充分肯定二教的长处,特别是在语言文字和逻辑思辩上的长处,有理有据,读来令人信服。
这些通俗而又能准确把握学术思想脉搏的论述,即使是在今天的学术研究中也是所见不多的。
按照清人的说法,学术有义理、考据、词章三途。
朱熹的论述完全不涉及考证,但单就其义理而论,他的议论是非常平和的,与孟子之抵距杨墨的态度全然不同。
又就其文学而论,朱熹是一个有特色的诗人,但他评论佛道等学术流派往往是随口讲述,用的是口语。
这些语言朴实清新,也给人以温其如玉、春风满怀之感。
评注:如有哪家,妄图让朱子中肯说一句,肯定别家长处,便是不明事理。
那朱子何许人也,不过是儒家的一个超级打手,手中装备齐全,只要不是儒家的,都是选中你的要害,给你一个死招朱子道家(道教)观与佛学(佛教)观简述!所以佛教人士恨得牙根痒,因为被他整死的很透,一般的高僧学问不及,又道不出有趣的抗争之言,直到如今面对朱子之言,悄悄的能改则改,其余都是讳莫如深。
但是朱子把道教人士面子给足了,自曝其理学根源出自庄子,就算他说几句俏皮话,不与他计较而已。
何况于道学周易参同契悟真篇等书颇望其保命,嘴下不敢过分造次朱子道家(道教)观与佛学(佛教)观简述。
*一、总论佛道朱熹对道家、佛学特别是禅宗有很深的了解,他年轻时曾有十几年出入道释,他说过:某旧时亦要无所不学,禅、道、文章、楚辞、诗、兵法,事事要学某年十五六时,亦尝留心于禅某也理会得个昭昭灵灵的禅。
论朱熹的道教史观

论朱熹的道教史观
杨燕
【期刊名称】《泉州师范学院学报》
【年(卷),期】2008(26)1
【摘要】试图从朱熹自己的说法出发,对朱熹所认为的道教所指,道教人物关系.以及他对宋代道教的评价等问题做一简单梳理.我们认为,朱熹所指的道教包括道家,同时涉及方士方术、黄老道以及后来的张陵五斗米道等,他们分属道教的不同方面和发展阶段.老、庄、列、杨等先秦人物都被朱熹明确纳人道教体系,在时间上以老、杨、列、庄为序,并对老、庄思想进行了明确区分.对庄子师承问题,朱熹有保留地继承了韩愈的说法,比较含蓄地认为庄子出自儒家.对道教前期,也就是目前学界常说的先秦道家,朱熹评价颇高,但对宋代道教状况的评价却颇不乐观,持同情和批判的态度.【总页数】7页(P14-20)
【作者】杨燕
【作者单位】厦门大学哲学系,福建,厦门,362000
【正文语种】中文
【中图分类】B959
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略论理学家朱熹的文道观-最新年文档

略论理学家朱熹的文道观我国古代“惟儒独尊”,尤以朱子之哲学为主脑[1] (P1)。
朱熹的文道思想是文学史上的一个重大问题,依笔者看来,朱熹具有文道合一,以道为本的文道思想,主张“道者,文之根本;文者,道之枝叶” [2](P3319),“文从道中流出” [3] (P3305)。
而这一观点实为其理气本体论在文学层面上的反映。
朱熹持有理气本体论。
他认为“天地之间有理有气。
理也者,形而上之道也,生物之本也。
气也者,形而下之器也,生物之具也。
是以人物之生必禀此理然后有性,必禀此气然后有形” [4](P2947)。
“所谓理与气,此决是二物。
但在物上看,则二物浑沦,不可分开各在一处,然不害二物之各为一物也” [5](P2243)。
天地万物皆由理气二者构成,理气不可分离,万物皆有此理,万物各有禀受,这是朱熹对整个世界的认识和把握。
朱熹“文道合一”的文道思想包括三方面的含义:第一,在文、道关系上,朱熹主张“文从道中流出”,便类似是理与气之间的体用关系,两者虽是二物,却又是不可分的一物。
朱熹讲:者,文之根本;文者,道之枝叶。
惟其根本乎道,所以发之于文,皆道也。
三代圣贤文章,皆从此心写出,文便是道” [6] (P3319)。
这文皆是从道中流出,岂有文反能贯道之理?文是文,道是道,文只如吃饭时下饭耳。
若以文贯道,却是把本为末。
以末为本,可乎?”[7] (P3305)第二,朱熹文道思想的核心出发点完全站在了“道”这一边,作文的功能便是弘道。
朱熹所强调的“文”,只是体现儒家思想的文,而非“专务章句悦人耳目” [8] ( P73)诽优之类。
第三,朱熹强调学文的目的在于“求学为己”,“志伊尹之所志,学颜子之所学” [9] ( P39),即所谓的儒家之道。
古之学者一,今之学者三,异端不与焉。
一曰文章之学,二曰训诂之学,三曰儒者之学,欲趋道舍儒者之学不可。
” [10]P72-73)正是基于其理学家的立场与出发点,朱子对于前代乃至当时之文学作品的认识有着自己独到的眼光。
一代大儒也曾尊崇道教:朱子对道教的尊奉与批判

一代大儒也曾尊崇道教:朱子对道教的尊奉与批判众所周知,朱子作为一代鸿儒,构建了综罗百代、博大精深的理学体系,对此后中国及东亚地区的历史文化产生了深远的影响,是我国历史上最重要的贤哲之一。
朱子不仅是儒学大家,其思想也充分吸收了佛道二家的智慧。
据部分学者的研究,朱子不仅吸收道家、道教思想,其也曾对道教有尊奉之意,后又转而采取批评态度,其中颇有值得今人玩味和警醒之处。
朱子曾居于福建崇安多年,紧邻道教名山武夷山,其年少时即与山中道士以及外来云游道者往来频繁。
他曾在武夷山修建武夷精舍,建设过程中得到山中道人的帮助。
朱子也投桃报李,专门留出房舍供道人往来栖居,并依《真诰》取名为“寒栖馆”。
武夷山云海(资料图)有程道人善医术,曾用针灸治愈朱子的足疾,他专门作《晦翁足疾得程道人针之而愈戏赠此诗》为谢:“十载扶行恃短筇,一针相值有奇功。
出门放步人争看,不是前来勃窣翁。
”此外,还有许多赠诗的对象,他们多为道士,如清江周道士、阁皂山单应之、玉笥山李道士等。
其《送李道士归玉笥》有云:“偶随云去伴云归,笑指清都在翠微。
为我中间留一榻,他年去著薜萝衣。
”不仅表达了对道人的依依惜别、期望再会之情,也表现了朱子自己对隐居修道生活的向往。
他也曾造访过许多道教名胜如庐山简寂观、阁皂山赤城观等,并题诗留念,表达对高道大德的敬仰之情。
如其题简寂观(陆修静天师隐修处)诗:“高士昔遗世,筑室苍崖阴。
朝真石坛峻,炼药古井深。
结交五柳翁,屡赏无弦琴……柴车竟不返,鸾鹤空遗音。
我来千载余,旧事不可寻。
四顾但绝壁,苦竹寒萧椮。
”与道人往还、游览道教胜迹尚不足以说明其对道教的尊奉之情,实际上,朱子也曾对道教修行身体力行。
朱子文集《牧斋净稿》就收录了许多表现其道教信仰和修持的诗词。
如开篇《题谢少卿药园二首》有云:“小儒忝师训,迷谬失其方……再拜药园翁,何以起膏盲。
”谢少卿为当时一名隐居修炼服食之术的道教信徒(其有诗:欲洗衰颜换凡骨,应须九转大还丹),在这首诗中充满了朱子对此人的崇敬和对道术的企慕。
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朱熹理学与道家、道教的关系朱熹是宋代理学集大成者。
他远绍孔孟以来儒家思想,继承和改造了“北宋五子”——周敦颐、程颢、程颐以及周载、邵雍的学说,建立起了庞大的理学思想体系。
这一思想体系博大精深,在中国思想史上罕有其伦。
它规模庞大,论证精密,条理清晰,代表了当时民族思维的最高水平。
从宋末开始,朱熹思想影响整个封建社会后期长达数百年之久,直至辛亥革命。
13世纪,朱熹学说先后传入朝鲜和日本,一度成为两国的统治思想。
稍后,朱熹思想在东南亚地区也产生了深刻影响。
近代,朱熹学说传入欧美。
这样,作为东方文化的重要内容,朱熹学说已经发展成了世界性的学说。
这一学说的形成与道家道教具有密不可分的关系。
主要表现在以下几个方面:首先,朱熹出身在一个衰败了的封建官僚家庭,他的家世是“婺源著姓,以儒名家”(1)。
父亲朱松深受二程理学的熏陶。
朱熹从小在父亲的教育下学习儒家经典,也涉猎一些其他书籍。
他后来回忆说:“熹旧时亦要无所不学,禅道、文章、《楚辞》、《诗》、兵法,事事要学(2)”。
14岁时,遵从父亲遗嘱,拜当地名儒胡宪、刘勉之为师,其中“事籍溪先生为最久”(3)。
籍溪即胡宪,古书记载他既“会悟程氏之说”(4),“又好佛老”(5).朱熹受到他们的悉心教诲,“虽释、老之学,亦必究其归趣,订其是非”(6)。
朱熹的泛览群书,出入佛、老几十年,对他以后的学术思想产生了深远影响。
所以他后来虽以集成儒家“道统”自居,专以儒学为本,但仍重视道家道教。
朱熹作《周易本义》一书,就继承了陈抟、少用的象数学。
陈抟是北宋道士,邵雍与道教亦有渊源(7)。
朱熹曾以“空同道士邹祈”署名著《阴符经考异》和《周易参同契考异》。
《阴符经》和《参同契》是道教经典。
对此书进行考证研究,“非深于道者不能做”。
他用道士署名,是因“究心丹诀,非儒者之本务,故托诸瘦词”(8)。
其次,朱熹与道教徒有过密切的交往。
朱熹居福建崇安四十余年,道教名山——武夷山近在咫尺,山中道人便成为朱熹最早的密友。
从十四岁起,朱熹便与他们频繁往来。
除与本地道教徒交往外,朱熹还广泛结交外地道人。
他们之中很多不远千里,前往福建拜访朱熹。
朱熹为其作赠序者即有徐瑞叔、李尧举、南浦徐师表、清江周道士等人。
在与道教徒密切交往的基础上,朱熹本人也直接参与道教活动。
他曾经在家中专门另筑一室,作为供奉天尊和修炼的场所,每天焚香礼拜。
在同安做官时,因慕庄子之书“辞指经奇,有可观者”,便取其中语名寓居之所为“畏垒庵”,并为文记之。
他曾多次创作步虚词,表达对道教的仰慕之情。
对导引之术,他也有所研究,曾与和刘韫诗中论之。
而游览道教名胜,与道教徒论道,更为朱熹所喜爱。
武夷山、庐山都是他常去的地方。
在这些地方都留下了他的题诗、序跋。
朱熹还在道气修炼上下过功夫。
近代学者缪天绶在《宋元学案选注》中记载:朱熹曾作《调息箴》。
明代学者黄佐指出:“朱子之《调息箴》,乃老聃之玄牝也”。
(9)历史上有些道教徒、方士正是把“玄牝”理解为老生之术。
就是说,朱熹的《调息箴》一书讲的是道教胎生养神的养生之道。
再次,朱熹理学与道家道教的关系还表现在:朱熹理学对道家道教思想的援用。
虽然朱熹坚守儒学立场,在公开场合较少谈及老道,并且在讲到道家的时候都是使用批判的口吻。
他口口声声反对老子的空虚之“道”,认为老庄以“无”为宗,就是超脱人伦物理,逃避现实,就是违反封建纲常伦理。
但是在指斥的同时,也时有褒词,屡有肯定。
如他说:“今观老子书,自有许多说话,人如何不爱!”(10)“老氏见得煞高,佛氏安敢望他”“禅学最害道,老庄于义理灭绝之未尽,佛则人伦已坏!”(11)这些言论表达了朱熹对于道教和道家若干思想的认同,正是在这种认同的基础上,朱熹进行了一番以道补儒的工作,从而促进了他理学体系的形成。
可以说倘若没有对道家和道教思想的援用,也就没有朱熹对宋代理学的完成。
朱熹理学对道教思想的援用主要表现在以下几个方面。
(一)理本论与道本论朱熹作为宋代理学之极大成者,他的思想体系的标志性范畴是“理”。
而道家作为先秦时期的一个重要学派,他的标志性范畴是“道”。
朱熹认为道和理并非不可跨越,他们可以互相为用,互相过渡。
他说:“道即理之谓”(12)。
“‘道’字即《易》之‘太极’”(13),“若论道之长存......此个自是亘古亘今,常在不灭之物”(14)。
他认为作为宇宙的绝对或终极存在,“理”、“太极”与“道”是一回事。
哲学作为时代思想的精华,它可以超越时空的限制而成为人们共同享用的资源。
朱熹把“道”与“理”、“太极”视为同等序列的哲学范畴,这就接受了道家的影响。
因为“道”在中国哲学中虽是百家所共之的概念,但真正把它提升到形而上学本体论的高度的,则是先秦道家。
学界通常说中国哲学在魏晋以前偏重于宇宙生成论,其后属于宇宙本体论。
其实不然,像老庄的“道”,其中就颇具本体论之特征。
正是由于“理”、“太极”、“道”都具有宇宙本体的意义,所以朱熹把他们沟通在一起了。
从构建理学本体论的需要出发,朱熹对“道”的属性作了规定。
首先,他认为“道”无所不包,它代表了宇宙的全体。
他说:“盖道无不包”(15);“道之全体,固无不该”(16);“夫道体之全,浑然一致,而精粗本末内外宾主之分,桀然于其中,有不可以毫厘差者”(17)。
其次,朱熹又强调道与物不同。
“形而上者谓之道,形而下者谓之器。
道本无体......那无声无臭便是道。
”(18)第三,朱熹还提出道包体用说。
他说:“道之体用,其大天下莫能载,其小天下莫能破。
”(19)又说:“体用元不相离,如人行坐,坐则全身坐,便是体;行则此体全行,便是用。
”(20)就是说,道与器虽有行上与行下之分,但从体用相互联结、统一来说,至微之道是体,万有物象是用,整个世界不过是作为本根或原则的“理”的发用显现而已。
所以,朱熹的结论是“体用一源也,显微无间也”(21),并以此消融他说的理先体后用的矛盾。
倘若觅寻上述内容的踪迹,朱熹对道的规定至少是援用了道家的若干思维成果。
就拿他把道规定为宇宙的全体来说,像老庄把道视为有与无的统一,以及说道是“混而为一”的整体性的存在等,就昭示出道是无所不包的宇宙大全。
再拿他认为道与万物不同来说,这几乎是从老庄到秦汉道家所极力高标的内容,像老子以“视之不见”、“听之不闻”、“抟之不得”的“无状之状”“无物之物”来显示道与各种具象的差别等,就为朱熹对道的规定提供了得以凭借的思想材料。
至于朱熹提出的道包体用来说,这也与道家的运思方式有牵扯。
因为当老子道家把道视作有与无的统一,以及说“三十幅共一毂,当其无有车之用,蜒植以为器,当其无有器之用”(22)时,就意味着道包有无,并以“无”为体而以“有”为用。
但是,老子道论的根本缺憾,在于他把道归结于“无”时,走向了对仁义礼法等社会性规范的否弃。
而朱熹却以道包体用协调了作为宇宙本体“理”与封建伦常之间的之间的关系,把仁义礼智的人伦道德和君臣父子的等级制度视作道和理的显现。
朱熹将道和理对说,既强化了“理”的本体论地位和宋代理学的“道统”特色,又克服了其理先气后所导致的离体、用而为二的矛盾,因而大大完善了宋代的理学体系。
然而,朱熹所作的这种完善,恰恰是他以道补儒的结果,倘若他只停留在以“理”释“理”的论域而不以“道”对说,那是难以将其提升到宇宙本体的高度的。
(二)宇宙生成论朱熹论述天地万物生成的过程的理论是在周敦颐的《太极图》和邵雍的先天象数学的基础上形成的。
关于《太极图》和《先天图》的来源和传授,历代学者有很多记载,说法不一,但都认为来自道家,传自道士陈抟。
朱熹在对二人的学说进行详细的研究和比较后,分别对先天说和太极说加以扬弃和取舍,形成了自己的宇宙观。
第一,关于宇宙形成的顺序。
朱熹肯定了《太极图》、先天学的说法,认为“先天之数,自一而二,自二而四,自四而八,以八为卦;太极之数,亦自一而二,自二而四,遂加其一,以为五行,而遂下及于万物”(23)。
前者是以八卦相错产生万物;后者以五行运动变化出万事万物。
八卦、五行都由“一”推演而来。
在先天、太极二说中,朱熹则更多地采用了太极之说。
他认为“无极而太极,太极动而生阳,......静而生阴,.....分阴分阳,两仪立焉。
阳变阴和,而生水、火、木、金、土。
五气顺布,四时行焉。
......二气交感,化生万物,万物生生而变化无穷焉”(24)。
“无极而太极”——阴阳——五行——万物,这是宇宙形成的顺序。
关于“无极而太极”,朱熹再三说明,不是“无极”之上有个“太极”,而是说“太极”的转性是“无极”。
陆九渊曾指出:“‘无极’二字,出于《老子》‘知其雄’章,吾圣人之书所无有也。
”老氏首章言“‘无名天地之始,有名万物之母’,而卒同之,此老氏之宗也。
‘无极而太极’即是此旨。
”(25)尽管朱熹多方辩解,说“‘无极’之字,乃周子灼见道体”,而《老子》“复归于无极”中的“无极”乃“无穷之义,......非若周子所言之意也”(26)。
实际上是欲盖弥彰,反而道出了周敦颐的“无极”确出自《老子》。
朱熹之所以否认这一点,是为了维护其理学的“道统”地位,以便对付陆九渊“此老氏宗旨”的斥责。
第二,宇宙演变的形式——动静变化。
按朱熹的看法,宇宙形成的图式是“太极——阴阳、五行——万物”。
但是“太极”是怎样产生“气”,“气”又是怎样演变成万物的呢?朱熹认为这是动静变化的结果。
这种动静变化的思想,直接来自周敦颐的《太极图说》,实际上则导源于《老子》。
《老子》已把动静看成一对矛盾,认为事物是运动的,无时无刻不在变化,随时随地都在向相反的方面转化。
事物如此反复无常,捉摸不定,不如回到永恒的静止的“道”处。
所以“夫物芸芸,各复归其根,归根曰静”(27),就是说“静”处就是“道”,是万物之根本,万物应回到道的本原。
《老子》把万物的运动看成是暂时的,“道”是静止的、永恒的。
《老子》没有把动静作为一对范畴明确提出来,但对“动”和“静”从不同的侧面进行了论述,只是把“动”和“静”片面绝对化了。
动静关系经过王弼、周敦颐到朱熹已经得到了较为系统的阐述。
一方面,朱熹认为太极之所以产生万物,是因为它包括万物之理,万物是动的、静的,所以太极也包含动静之理。
太极有动静之理,但动静是有形的,太极是无形的,所以不能说太极是动静。
另一方面,他认为太极包含动静之理,万物有动有静,但动静是没有先后的。
他说:“一动一静,循环无端”(28),动静互为条件,动极生静,静极生动,循环无穷。
把世界看成是一个无始无终的运动过程,但是朱熹不能回答本体论中谁先谁后的问题,仍然提出了“静者为主,动者为客”观点,这实际上已偏向周敦颐的“主静”说,而与《老子》的“归根曰静”相通了。
因此,朱熹宇宙生成理论援用了道家哲学若干材料,是显而易见的。
(三)修养论性与天道的关系历来是宋代理学家们所探讨的根本问题。
为了为人性、人的道德原则和整个封建制度存在的合法性寻找一种形而上的哲学依据,他们构建了“理”的本体论。