部编八年级语文下册《卖炭翁》知识梳理及练习题

部编八年级语文下册《卖炭翁》知识梳理及练习题卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

翻译:有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。

卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。

那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

太监手里拿着文书,嘴里却说是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了。

一、作者简介白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。

是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。

白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

官至翰林学士、左赞善大夫。

有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

二、主题思想《卖炭翁》是一首叙事诗。

诗人记叙了卖炭翁烧炭、卖炭及被掠夺的经过,揭露了“宫市”的掠夺本质,反映了中唐以后统治阶层直接剥削,压迫人民的社会现实,表达了对下层劳动人民的深切同情。

三、写作特色在表现手法上灵活地运用了陪衬和反衬。

四、知识梳理(一)通假字系向牛头充炭直直:同“值”,价钱五、练习题(一)填空题1.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”体现了卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

2.“半匹红纱一丈绫”一句反映了宫使的霸道不公。

3.《卖炭翁》中对老翁的肖像进行描写的诗句是满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

4.《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。

5.卖炭翁“卖炭”是为了获得身上衣裳和口中食。

6.《卖炭翁》开头四句写卖炭翁的炭来之不易。

“南山中”点出劳动场所,诗人写卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动的句子是“心忧炭贱愿天寒”,诗人以“卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食”两句展现了几乎濒于生活绝境的老翁所能有的唯一希望。

这是全诗的诗眼。

7.《卖炭翁》作者白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,是唐代伟大的现实主义诗人,代表诗作还有《长恨歌》《琵琶行》等。

8.诗中的“驱将”的意思是赶着走。

9.“半匹红纱一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了宫市的霸道不公。

10.诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬宫使掠夺的残酷;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰辛。

11.联系上下文,解释下列加粗词语在诗中的意思。

(1)卖炭得钱何所营营:谋求(2)心忧炭贱愿天寒愿:希望(3)翩翩两骑来是谁骑:骑马的人(4)系向牛头充炭直直:同“值”,价值12.“把、称、回、叱、牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般蛮横掠夺的过程,刻画出他们骄横跋扈、趾高气扬的形象。

13.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是做什么用。

14.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容得意忘形的样子。

15.“黄衣使者”是指皇宫内的太监;“白衫儿”是指太监手下的爪牙。

16.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是皇帝的命令或诏书。

17.诗中的对比:两鬓苍苍十指黑——表现卖炭翁年迈和辛劳。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒——表现卖炭翁艰难处境和得杂的内心活动。

牛困人饥;翩翩两骑——表现劳动者和统治者境遇的悬殊。

千余斤;半匹红纱一丈绫——表现“宫市”掠夺的残酷。

18.开头八句,写卖炭翁的炭来之不易。

运用肖像和心理描写。

19.“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”运用动作描写,表现公使及其爪牙狐假虎威,巧取豪夺的蛮横。

20.白居易的《卖炭翁》中有一句可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,表现了百姓矛盾痛苦的心理。

《观刈麦》中也反映这一心理的一句是:力尽不知热,但惜夏日长。

(二)选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是(D)A.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

解析:“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、人苦。

2.下列对这首诗分析不正确的一项(C)A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。

B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。

也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。

3.下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(D)A.这是一首讽喻诗,也是一首叙事诗,揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”是记叙,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”是说明。

全诗笔法简洁,富有表现力。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手中却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.全诗完整地记叙了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁饱受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。

解析:D项中的“敢于反抗”是错误的,从“宫使驱将惜不得”可以看出卖炭老人是不敢反抗。

4.下列对诗歌内容理解正确的一项是(C)A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

5.下列对诗歌《卖炭翁》理解有误的一项是(C)A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的心酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红纱一丈绫,系上牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

解析:没有勇敢反抗。

6.下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是(A)A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

解析:B白居易是唐朝的; C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写。

7.下列选项中不正确的一项是(B)A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。

B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。

C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。

D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情。

9.下列对这首诗分析不正确的一项( C )A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。

B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。

也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。

解析:C不是清晨,而是日已高。

(三)简答题1.卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?开头交代这一内容有什么作用?卖炭翁伐薪烧炭的地点在长安附近的终南山上,这为下文埋下了伏笔,说明路远,下雪天的山路必然难行。

2.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这两句是从什么角度来刻画卖炭翁的?这是从心理的角度来刻画卖炭翁的。

“衣单”应该盼天气暖和,可老人却“愿天寒”,希望天更冷些。

因为他知道天暖炭就贱了,只有天寒,炭价才会高一些。

为了炭价高一些,他宁愿自己受冻。

这种矛盾、反常的心理活动,深刻地揭示了卖炭翁的悲惨处境。

3.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”两句是从什么角度来刻画卖炭翁的?这是从外貌的角度来刻画卖炭翁的,着重从颜色上加以点染,“满面尘灰”指脸上的颜色,“苍苍”(灰白色)指耳边鬓发的颜色。

“烟火色”“十指黑”说明烧炭十分艰辛。

4.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达作用?“辗”字既写出了天气寒冷,地上已经结了冰,表现了卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量,体现了卖炭翁的勤劳。

5.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?“翩翩”指轻快的样子,这里表现了宫使得意忘形、骄横无礼的样子,与卖炭翁为生活操劳的悲惨形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代宫使的罪恶。

6.本诗表达了作者怎样的思想感情?本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对统治者掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击。

7.赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。

这一句话运用了心理描写,细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。

8.《卖炭翁》讲述了一个什么故事?揭露了怎样的社会现实?《卖炭翁》讲述了一个宦官及其爪牙强夺百姓财务的故事:卖炭老人含辛茹苦烧出来的一车炭,被宦官及其爪牙以极低的价钱夺走。

这揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺民间财物的社会现实。

9.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

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初中语文部编版八年级下册第24课《卖炭翁》精讲精练

初中语文部编版八年级下册第24课《卖炭翁》精讲精练

八年级语文下册《卖炭翁》精讲精练一、精讲卖炭翁唐朝从安史之乱之后,就开始走向衰落,再也没有什么盛世,也没有什么明君了。

唐朝中后期的皇帝们在治理国家方面没什么本事,在搜刮百姓方面却很有创造力。

比如在唐顺宗的时候,就搞出了个“宫市”。

按照韩愈在《顺宗实录》中记载:贞元末年,皇帝派宦官到宫外去买东西,这些人随意压低货物的价格,给的所谓的买东西的钱甚至都低于货物的成本。

开始的时候,宦官们还拿着皇宫里发给的证件,证明自己的身份,卖货的人起码还知道自己的货被谁拿走了。

到后来,宦官们连证件都不拿出来,就到市场上,看上了什么货物,就说是宫里要买,随便给几个钱就拿走。

百姓们也不知道这些人是不是真的来自宫里,也不敢问,更不敢跟他们讨价还价。

有时候,宦官们会用一百钱“买”走人家价值几千钱的东西。

这还没完,宦官们还要向百姓收取运输费之类的钱,以至于有些百姓拿着货物到市场去卖,货物是“卖”出去了,可一分钱也拿不到,只好空手而归。

你看,这名义上是“宫市”,是宫里买东西,可实际上不就是抢吗?白居易和韩愈一样,也注意到了这种现象,还为此写了一首诗,就是《卖炭翁》。

白居易当时和元稹等人,正在搞“新乐府运动”,他们提倡的就是“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,他们主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统,让诗歌能够起到补察时政、泄导人情的作用,强调以自创的新的乐府题目咏写时事。

也就是要用乐府诗的形式,用新题写当时发生的事,叫做新乐府。

所以,这首《卖炭翁》,就是以叙事诗的形式写的乐府诗、讽喻诗。

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

《卖炭翁》练习题及答案解析

《卖炭翁》练习题及答案解析

《卖炭翁》练习题及答案解析一.填空题1.满面尘灰烟火色,。

2.,心忧炭贱愿天寒。

3.夜来城外一尺雪,。

4.,黄衣使者白衫儿。

5.半匹红绡一丈绫,。

6.,回车叱牛牵向北。

7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。

9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。

11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

12.诗中“驱将”的意思是。

13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

14.“半匹红绡XXX”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。

当时钱贵绢贱,半匹纱和XXX,比一车炭的价值相差很远。

这句诗反映了。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”之表面描述施展阐发了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描述反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描述施展阐发了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描述揭露了宫使凶残掠取的面目。

2.下列对诗歌了解赏析正确的一项为哪一项A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.XXX是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的XXX、XXX一样都是著名诗人。

C.全诗完全地记叙了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的颠末,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但勇于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙说,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简约,富有施展阐发力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的坏处带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

《卖炭翁》赏析习题及答案

《卖炭翁》赏析习题及答案

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】班级:姓名:《卖炭翁》杜甫【原诗】卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

【译文】有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑。

卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱希望天更冷些。

夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。

那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。

【习题】1、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是:( C )A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

分析:C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。

2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是( A )A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。

从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

部编版八年级语文下册《唐诗二首:茅屋为秋风所破歌、卖炭翁》精品习题 部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册《唐诗二首:茅屋为秋风所破歌、卖炭翁》精品习题  部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册《唐诗二首:茅屋为秋风所破歌、卖炭翁》精品习题部编人教版八年级下册24 唐诗二首名校讲坛阅读考点链接古诗词中的遣词炼字【典型例题】赏析下列句子中加点词的表达效果。

晓驾炭车辗冰辙【参考答案】一个动词“辗”,使画面化静为动,生动形象地写出了天气的寒冷,又刻画出了牛车的重量,表现了卖炭翁的艰辛不易。

【技法点睛】可从不同词类入手:(1)名词:一些意象名词,由于意象的独特性或代表性,可以通过它理解作者的思想感情,尤其是多个名词连用时,意象的组合会营造一定的意境。

(2)动词:巧用动词可以使诗歌意象化静为动,形象生动。

特别是具有“多重含义”的动词。

(3)形容词:形容词不仅可以从形、声、光、色等方面点出形象的特点,还能传达出作者的感情。

巧用形容词可绘景摹状,化抽象为具体,变无形为有形,使人如闻其声,如见其人,如触其物,如历其境。

(4)副词:在古诗词中,副词的锤炼恰到好处时,可以获得疏通文气、开合呼应、悠扬婉转、活跃情韵、化板滞为流动等美学效果。

(5)特殊词:①数量词:经过精心选择提炼的数量词,可以产生丰富隽永的诗情。

②叠词:增强语言的韵律感或起强调作用。

③拟声词:使诗文更生动形象,使人有身临其境之感。

表颜色的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。

【习题链接】见本课“茅屋为秋风所破歌”第5题及“卖炭翁”第5题。

茅屋为秋风所破歌01 积累与运用【课前预习】1.汉字积累——给下列加点的字注音。

三重茅(chóng) 挂罥(juàn) 塘坳(ào) 庇(bì) 突兀(w ù)2.文化积累——文学常识填空。

《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,作于安史之乱还未平定之时。

作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦,所以被称为“诗史”。

共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】

《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八年级下册】班级:姓名:资料内容:【原文】【课下注释】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【精品习题及答案】【原诗】卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

【译文】有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑。

卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱希望天更冷些。

夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。

那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。

【作者】白居易(唐代现实主义诗人)白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。

是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。

白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

官至翰林学士、左赞善大夫。

公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。

有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

【背景】《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。

”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。

《卖炭翁》知识点及习题

《卖炭翁》知识点及习题

《卖炭翁》知识点及习题一、协议方信息甲方:____________________________乙方:____________________________二、《卖炭翁》知识点1、作者简介11 白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。

12 他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。

2、诗歌背景21 这首诗创作于唐宪宗元和初年,当时宫市危害百姓,百姓深受其苦。

22 白居易通过这首诗反映了百姓的悲惨遭遇和社会的黑暗。

3、诗歌主旨31 本诗通过描写一位卖炭老人的艰辛劳作和悲惨遭遇,揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴,表达了作者对劳动人民的深切同情。

32 同时也反映了封建社会中劳动人民被剥削压迫的悲惨命运。

4、诗歌内容理解41 首句“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”,介绍了卖炭翁的职业和工作地点。

42 “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,描绘了卖炭翁的外貌,突出了他的辛苦劳作。

43 “卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”,说明了卖炭翁卖炭的目的是为了维持基本的生活。

44 “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,通过矛盾的心理描写,深刻地表现了卖炭翁的艰难处境。

45 “夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”,描绘了恶劣的天气和卖炭翁艰难的运输过程。

46 “牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”,展现了卖炭翁的疲惫和无奈。

47 “翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”,引出了宫使的出场。

48 “手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,描写了宫使的蛮横和霸道。

49 “一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”,表现了卖炭翁的悲愤和无奈。

410 “半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”,用“半匹红绡一丈绫”的微薄报酬,揭示了宫市的极度不公平。

三、《卖炭翁》习题1、诗歌理解题11 下列对诗歌内容理解有误的一项是()A “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”通过外貌描写,写出了卖炭翁的苍老和艰辛。

B “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”运用心理描写,反映了卖炭翁矛盾的心情。

部编人教版八年级下册语文第六单元知识梳理与练习题(含答案)

部编人教版八年级下册语文第六单元知识梳理与练习题一、选择题1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.既已/知吾/知之/而问我B.是故/学/然后/知不足C.食马者/不知/其能千里/而食也D.大庇/天下寒士/俱欢颜2.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

二、填空题1.给下面画线字注音。

鲲鹏()鲦鱼()修睦()抟扶摇()骈死()外见()槽枥()男有分()挂罥()塘坳()突兀()口称敕()叱牛()庇护()濠梁()祗辱()2.结合具体语境,解释下面画线词。

(1)去以六月息者也()(2)野马也,尘埃也()(3)子之不知鱼之乐,全矣()(4)教然后知困()(5)讲信修睦()(6)男有分,女有归()(7)骈死于槽枥之间()(8)一食或尽粟一石()(9)秋天漠漠向昏黑()(10)长夜沾湿何由彻()(11)卖炭得钱何所营()(12)回车叱牛牵向北()3.找出下面句中的通假字并解释。

(1)北冥有鱼 ___同___ ________________________(2)《兑命》曰“学学半” ___同___ ________________________(3)选贤与能 ___同___ ________________________(4)才美不外见 ___同___ ________________________(5)食马者不知其能千里而食也 ___同___ ________________________ (6)矜、寡、孤、独,废疾者皆有所养 ___同___ ________________________ (7)系向牛头充炭直 ___同___ ________________________4.写出下列画线词的古今义。

《卖炭翁》中考综合复习题及答案【部编版八下】

《卖炭翁》中考综合复习题及答案【部编版八下】内容:【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

【译文】有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑。

卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱希望天更冷些。

夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。

那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。

一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。

那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。

【作者】白居易(唐代现实主义诗人)白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。

是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。

白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

官至翰林学士、左赞善大夫。

公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。

有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

【主题思想】揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实,揭露了当时社会的黑暗,也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。

第24课《唐诗三首——卖炭翁》同步练习 2021—2022学年部编版语文八年级下册(含答案)

《卖炭翁》专项练习学校:班级:姓名:分数:阅读下面这首诗,完成后面的问题。

卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

一、回答以下问题1、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是A.这是一首叙事诗,它通过完整的故事情节和人物描写,揭露了“宫市”的掠夺本质。

B.“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”一问一答,将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。

C.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字,写出卖炭翁既无奈、悲愤,内心却充满着希望。

D.全诗层次清楚,脉络分明;笔法简洁,语言精练,处处显出诗人的匠心。

2、下列对这首诗分析不正确的一项()(3分)A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。

B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。

也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。

2、诗3、中多处运用对比手法,试找出两处并分别分析其作用。

4、诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。

(1分)5、请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。

(3分)6、赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。

(3分)二、阅读《卖炭翁》,完成1-3题。

(共5分)1、《卖炭翁》是一首叙事诗,通过完整的故事情节和人物描写,揭露了,表达了。

(2分) 2、“翩翩”一词,本意是轻快洒脱的意思,但在文中则是用来形容宫使的形象。

(1分)3、卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)3、诗中对卖炭老人的肖像、心理、动作描写非常精彩,请你任选一方面结合具体诗句做简要分析。

《卖炭翁》原文、词句注释、翻译、习题及答案

原文:卖炭翁①【作者】白居易【朝代】唐卖炭翁,伐薪②烧炭南山③中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍④十指黑。

卖炭得钱何所营⑤?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市⑥南门外泥中歇。

翩翩⑦两骑来是谁?黄衣使者白衫儿⑧。

手把文书⑨口称敕⑩,回⑪车叱⑫牛牵向北⑬。

一车炭,千余斤,宫使驱将⑭惜不得⑮。

半匹红纱一丈绫⑯,系⑰向牛头充炭直⑱。

词句注释:①选自《白居易集》卷四(中华书局1979年版)。

这是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。

诗人有自注云:“《卖炭翁》,苦宫市也。

”唐德宗贞元末,宫中派宦官到民间市场强行低价买物,名为“宫市”,实为掠夺。

②〔薪〕木柴。

③〔南山〕终南山,属秦岭山脉,在长安城南。

④〔苍苍〕灰白。

⑤〔何所营〕做什么用。

营,谋求。

⑥〔市〕城市中划定的集中进行交易的场所。

唐代长安有东、西两市,各有东、西、南、北四门。

⑦〔翩翩〕轻快的样子。

⑧〔黄衣使者白衫儿〕黄衣使者,指太监。

白衫儿,指太监手下的爪牙。

⑨〔文书〕公文。

⑩〔敕(chì )〕指皇帝的命令。

⑪〔回〕掉转。

⑫〔叱(chì )〕吆喝。

⑬〔牵向北〕长安城宫廷在北面,集市在南面。

⑭〔将〕助词,用于动词之后。

⑮〔惜不得〕吝惜不得。

⑯〔半匹红纱一丈绫〕唐代商品交易,钱帛并用,但“半匹红纱一丈绫”远远低于一车炭的价值。

⑰〔系〕挂。

⑱〔直〕同“值”,价钱。

译文:有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。

他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。

卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。

那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。

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