小学英语五年级完形填空专题练习(附答案)

小学英语语文五年级完形填空专题练习(附答案)

一、完形填空

1．完形填空根据上下文，选择适当的单词

Jiamin had a race 1 his father and John. There were 2 people there. His father ran very fast but Jiamin could not. There was 3 he could do. He was so 4 . "I could run fast at school," he 5 . "Why am I so slow now?" Then Mike said, "Drink this!" and gave Jiamin some water. Jiamin 6 it and suddenly he 7 good. He could run fast again. There was a second race. There were many animals in that race. Jiamin ran like a cheetah. He could 8 the race. But suddenly he 9 and fell. Then he woke up. He was 10 the bed. It was all a dream.

1. A. and B. with C. of

2. A. much B. a lot C. many

3. A. nothing B. thing C. anything

4. A. worry B. worryed C. worried

5. A. think B. thought C. through

6. A. drank B. drinks C. drink

7. A. feeled B. felt C. fell

8. A. win B. won C. wins

9. A. trips B. triped C. tripped

10. A. at B. in C. on

【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；

【解析】【分析】（1）句意：嘉敏......爸爸和约翰进行比赛。A选项是：和，连接并列的

成分，用在这里不合适；B选项是：和......一起，是介词用在这里正确。C选项是：......的，是所有格，用在这里不合适。故答案为：B。

（2）句意：这里有......人。much“许多”修饰不可数名词，这里修饰可数名词people，不正确；a lot“许多”是副词短语，不修饰名词。many“许多”，修饰可数名词复数，用在这里正确。故答案为：C。

（3）句意：他......可做的。根据上句“他的爸爸跑得很快，但是佳明不能。”可知用nothing“没有什么事”。故答案为：A。

（4）句意：他很.....。这里和be动词搭配worried“焦急的”。故答案为：C。

（5）句意：他......“我能在学校跑得快。”这是叙述过去的事，用动词过去式，B选项正确。故答案为：B。

（6）句意：佳明......它。根据上句，句子时态是一般过去时，这里也用过去时，用动词的

过去式。A选项正确。故答案为：A。

（7）句意：突然他......很好。上句是一般过去时，本句也用过去时，这里用动词的过去式，feel的过去式是felt，B选项正确。故答案为：B。

（8）句意：他能够......比赛。这里跟在情态动词后面，用动词原形，A选项正确。故答案为：A。

（9）句意：但是突然他......并摔倒了。这里和fell并列，也用动词的过去式，trip的过去

式是tripped。故答案为：C。

（10）句意：他......床上。这里短语in the bed“在床上”，表示躺在床上。而on the bed表

示物品在床上，at the bed表示在床的位置，都不合适。故答案为：B。

【点评】这是考查完型填空的题目。根据上下文意思提示来选择合适的选项即可。

2．完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中，选出一个最佳选项。

Bruce is my good friend. There are four people in his family. His parents 1 both English teachers. He 2 a little brother. 3 name is Peter. Peter is only five years old. He doesn't go to school and he doesn't know 4 to read or write.

Now I am at Bruce's home. I see Peter sitting at the table with a pen 5 his hand. “What

a re you doing, Peter?” I ask. “I'm writing 6 my friend, Bill.” Says Peter. “But how 7 write?” asks Bruce. “You don't know the words, because you don't go to 8 ”. With a smile, Peter says, “But it doesn't matter(没关系) because my 9 and I know the words on the moon. I write to him in the moon language(语言). It's easy for him to read my letter. I tell him an interesting story. I'm sure(确信) Bill will be 10 to read it.” What an interesting answer

it is!

1. A. be B. is C. am D. are

2. A. has B. have C. there is D. there are

3. A. Her B. He's C. His D. She's

4. A. how B. who C. when D. how many

5. A. on B. in C. to D. from

6. A. in B. with C. to D. on

7. A. you can B. can you C. you do D. you don't

8. A. the party B. the zoo C. his home D. school

9. A. brother B. sister C. friend D. teacher

10. A. happy B. busy C. sad D. interesting

【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）D；（9）C；（10）A；

【解析】【分析】本文主要介绍朋友Bruce的事情。

（1）句意：他的父母是英语老师。主语parents是复数名词，因此be动词用are，故选D。

（2）句意：他有一个小弟弟。表达某人拥有用have/has，主语he是第三人称单数，因此

动词也用单三式，故选A。

（3）句意：他的名字叫皮特。名词name前面需要形容词性物主代词修饰，故选C。

（4）句意：他不知道怎么读写。how to do sth怎么去干某事，故选A。

（5）句意：我看见皮特坐在桌子旁手里拿着一支钢笔。在手里用介词in，故选B。

（6）句意：我正在给我的朋友比尔写信。write to sb“给某人写信”固定短语，故选C。

（7）句意：但是你怎么写呢？疑问句结构的句子，情态动词can在前面，故选B。

（8）句意：你不认识字因为你没有去上学。go on school“去上学”固定短语，故选D。（9）句意：没关系因为我和朋友认识月亮上的字。我的朋友my friend，故选C。

（10）句意：我确信比尔很开心读它。be happy to do sth开心干某事，故选A。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。

3．完形填空完形填空

Lunchtime was my favourite subject when I was at school. I was really 1 at it. Besides, I loved school lunches. Many students don't share my love. A lot of students 2 their own lunches to school. Their mothers might make them sandwiches from last night's 3 . But not me! I couldn't wait for the school's hot lunch. I loved 4 in line and talking with my friends. For only $1.35, which is very cheap, you would get a tray with different foods on it and a cup of milk. I always got chocolate milk. But don't tell my mother. She didn't know that. Then you'd carry your food to your lunch table and sit down with your friends. We'd talk about sports and TV while we were 5 lunch. In school lunch was more than a time to eat. For me it was the 6 part of my day! Do you enjoy 7 lunch at school?

1. A. bad B. good C. well D. easy

2. A. take B. find C. bring D. borrow

3. A. breakfast B. lunch C. time D. dinner

4. A. waiting B. wait C. waited D. to waiting

5. A. ate B. to eat C. eating D. eat

6. A. best B. good C. well D. nice

7. A. having B. have C. to have D. had

【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）A；

【解析】【分析】（1）句意：午饭时间是我上学时最喜欢的科目。我真的很擅长。be good at擅长于，固定搭配，故答案为B.

（2）句意：很多学生自……午餐上学。A带，指把某人带走，B发现，C带来，把某人带来，D借，指借入，根据前句指吃午饭事情，可知是自带午饭，选项C符合题意，故答案为C.

（3）句意：他们的母亲可能会从昨晚的……中给他们做三明治。本句指孩子们有的带的是昨天晚餐妈妈做的三明治，可知选项D符合题意，故答案为D.

（4）句意：我喜欢……排队和朋友聊天。love doing sth喜欢做某事，固定搭配，选项A等待，符合题意，故答案为A.

（5）句意：当我们……午饭的时候我们会谈论体育和电视。从句是过去进行时，构成be+doing，A吃，过去式，B吃，动词不定式，C吃，现在分词，D吃，动词原形，故答案为C.

（6）句意：对我来说，这是我一天中……的时光！形容词最高级前面用the ，A最好的，形容词最高级，B好的，形容词原级，C好地，副词，D好的，形容词原级，故答案为A.

（7）句意：你喜欢在学校……午饭吗？enjoy doing sth 喜欢做某事，A吃，现在分词，B 吃，动词原形，C吃，动词不定式，D吃，过去式，故答案为A.

【点评】本题考查了完形填空，先翻译短文，然后根据短文内容，选出恰当的选项填空，使短文完整。

4．完形填空读一读，选一选 Both Mary's and Lily's birthdays are 1 March. Mary is 152 centimetres 2 . Lily is shorter than Mary. Mary's birthday is 3 1st March. Lily's birthday is four days 4 than Mary's. They study in the same school. They 5 like to see some changes in their school. They have the same wish. Students 6 have a swimming pool in the future. Because they 7 like swimming. Mary is good at 8 .

1. A. in B. at C. on

2. A. tallest B. tall C. taller

3. A. on B. at C. on

4. A. later B. earlier C. slower

5. A. do B. would C. want

6. A. do B. would C. will

7. A. all B. only C. both

8. A. swimming B. swim C. swimmer

【答案】（1）A；（2）B；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）A；

【解析】【分析】（1）句意：莉莉和麦瑞两个人的生日都在三月。月份前面介词用in，故答案为A。

（2）句意：麦瑞152厘米……。152厘米说的是身高，表示身高用tall，故答案为B。

（3）句意：麦瑞的生日在三月一号，具体日期前面介词用on，故答案为A。

（4）句意：莉莉的生日比麦瑞的……四天。麦瑞的生日在一号，他们都在三月，所以莉莉的是晚四天，故答案为A。

（5）句意：他们想要看到他们学校的一些变化。would like to do是固定句型，故答案为B。

（6）句意：在将来学生将会有一个游泳池。in the future表示将来，将来时结构为will+v，故答案为C。

（7）句意：因为他们……喜欢游泳。all全部，only只有，both两者都，they是指students，肯定不止两个，不能用both，有游泳池应是因为学生们都喜欢游泳，而不是只喜欢游泳，用all，故答案为A。

（8）句意：麦瑞擅长游泳。at是介词，后跟动词ing形式，故答案为A。

【点评】考查完型填空，理解文章大意，识记固定搭配和短语，注意句子时态，理解句意。

5．完形填空根据短文内容，从A、B、C、D 中选择一个正确的答案。

Life in the year 3044 is very different from life in the 21st century. We still do many of the things you did, but we do them 1 For example, we now have 2 to help us and

keep us company. An e-friend is a machine that looks just 3 a human being. It can walk and talk and can do almost 4 we human beings do. My e-friend is a lot like me and we have 5 fun together. She helps 6 with my homework and we often go swimming. She is programmed to take care of me if anything 7 , so I always feel safe when we are together. She can also send me 8 , just like e-mails, and I can download information from her memory. It's great 9 an e-friend-I am never lonely and I always have someone to talk to.

I would like to tell you more about life in the year 3044, but I have to send my e-friend to clean up my room. Maybe 10 I will be able to travel back in time and visit you.

1. A. same B. worriedly C. differently D. easily

2. A. dogs B. e-friends C. parents D. pets

3. A. like B. for C. at D. up

4. A. something B. anything C. nothing D. everything

5. A. many B. a number of C. a lot of D. a little

6. A. him B. them C. me D. us

7. A. will happen B. happens C. happened D. is going to happen

8. A. messages B. money C. friends D. computers

9. A. have B. to having C. to have D. has

10. A. one day B. in one day C. after one day D. with one day

【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（6）C；（7）B；（8）A；（9）C；（10）A；

【解析】【分析】大意：讲述3044年的未来生活与21世纪生活的不同。

（1）根据 Life in the year 3044 is very different from life in the 21st century.3044年的生活是不同于21世纪的现在生活可知，此句要3044年我们以不同地方式来做事情。故选C。

（2）根据下句句意An e-friend is a machine that looks一款电子朋友机器可知，此句讲述的是e-friends电子朋友。故选B。

（3）根据句意电子朋友是看起来像人类的一款机器可知，要使用介词like表达像...一样。故选A。

（4）根据句意我和我的电子朋友可以像人类一样一起做每样事情可知，everything每样事情符合。故选D。

（5）根据句意我们一起玩的非常开心可知，使用固定搭配a lot 修饰fun表达非常开心。故选C。

（6）根据句意电子朋友她会帮助我做作业可知，要使用动词词组help+宾格+with+某事表达帮助某人做某事。me属于人称代词宾格。故选C。

（7）根据句意电子朋友会被编程好程序来照顾我，如果发生任何事可知，if引导条件状语从句，if从句时态要使用一般现在时，因此要使用动词happens。故选B。

（8）根据句意我的电子朋友也会给我发送电子信息可知，要使用复数形式messages表达信息。故选A。

（9）根据句意拥有一个电子朋友非常好，我从来都不会感到孤独可知，要使用固定搭配

be great to+动词原形。故选C。

（10）根据此句句子时态I will be able to travel back in time and visit you.属于一般将来时，one day有一天作为一般将来时的时间状语。故选A。

【点评】考查完型填空。注意根据句意来选择合适的单词和固定搭配填空。

6．完形填空完形填空

Wei Hua had a busy day yesterday. She got up before 7o'clock in the 1 , and quickly washed her hands and face. She got to school early. She had 2 rest after lunch, but she 3 hard in class all day. She played basketball 4 school, and then walked home.

Wei Hua's pen was broken, so she needed a 5 one. On her way home she 6 a new pen at a shop. When she reached home she had a short rest and drank a cup of water. After that she helped her parents. She quickly cooked the supper, 7 cleaned the house. She 8 TV for half an hour after 9 . Then she started her homework. She finished her homework at half past nine. She went to bed before a quarter to ten.

I asked Wei Hua this question: “ Do you enjoy 10 ?”

“Yes, I do”, she answered, “I like to keep busy!”

1. A. evening B. afternoon C. night D. morning

2. A. few B. a few C. some D. a little

3. A. worked B. works C. will work D. is working

4. A. after B. before C. in D. on

5. A. blue B. long C. old D. new

6. A. borrowed B. found C. bought D. took away

7. A. but B. and C. or D. so

8. A. watched B. saw C. looked at D. noticed

9. A. breakfast B. lunch C. supper D. tea

10. A. reading B. resting C. working D. writing

【答案】（1）D；（2）D；（3）A；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）C；（10）C；

【解析】【分析】这是介绍卫华一天的生活。

（1）句意: 她......七点前起床。根据句意，起床在早上"morning", 故答案为: D.

（2）句意: 午饭后她休息了......。这里rest是不可数名词，不用few和a few修饰，some"

很多", a little"很少"。根据句意用a little. 故答案为: D.

（3）句意: 可是她一整天努力......。根据句意这里是短语work hard, 这里是陈述过去的事，

用一般过去时, work用过去式worked. 故答案为: A.

（4）句意: ......学后，她打篮球。根据句意这里是短语after school"放学后", 故答案为: A.

（5）句意: 卫华的钢笔坏了。她想买一个......。A选项是"蓝色的", B选项是"长的", C选项是"旧的", D选项是"新的"。根据句意用新的"new". 故答案为: D.

（6）句意: 在回家的路上，她到商店......一个新钢笔。根据句意用买"buy", 这是过去的事用

过去时, buy用过去式bought. 故答案为: C.

（7）句意: 她很快的吃了晚饭，......打扫了房间。根据句意，吃饭和打扫房间动作是并列关

系用and, but表示转折，or表示选择，so表示顺承，都不合适。故答案为: B.

（8）句意: ......后她......电视半小时。这里是短语watch TV"看电视", watch用过去式watched. 故答案为: A.

（9）句意: ......后她.看电视半小时。根据上下文是晚饭后"after supper". 故答案为: C.

（10）句意: 你喜欢......吗? A选项是"阅读", B选项是: 休息，C选项是: 工作，D选项是: 写作。根据句意，用working. 故答案为: C.

【点评】这是考查完型填空的题目。要掌握所学知识的综合利用。

7．完形填空完形填空

I think 1 likes dogs. Dogs are our friends. My friend Tomson likes dogs very 2 . He has a big dog. 3 name is Bobo. He's bright(聪明的). Every Saturday aftemoon Tomson takes Bobo for a long walk in the street. Sometimes Tomson takes Bobo to the park. Tomson 4 the frisby and Bobo catches it in the air. Bobo can open the door and close the door. When Tomson goes to school, Bobo stands in 5 of the door and waits 6 Tomson coming. When he sees Tomson, he 7 the door and catches his bag. What a bright dog!

I like Bobo. I often go to Tomson's home to play 8 him. I often give Bobo 9 to eat. I want to have a dog, too.

1. A. everyone B. all of us C. we

2. A. much B. many C. well

3. A. It's B. He's C. Its

4. A. throw B. is throwing C. throws

5. A. back B. front C. iniddle

6. A. in B. for C. of

7. A. opens B. open C. is opening

8. A. to B. with C. to

9. A. something B. nothing C. anything

【答案】（1）A；（2）A；（3）C；（4）C；（5）B；（6）B；（7）A；（8）B；（9）A；

【解析】【分析】（1）句意：我认为......喜欢狗。狗是我们的朋友。不定代词作主语谓语

用三单形式，其它选项不符，everyone每个人，故答案为A.

（2）句意：我的朋友汤姆森.......喜欢狗。very much非常，固定词组，修饰动词，故答案

为A.

（3）句意：他有一只大狗。……叫博博。表示动物的代词用it它，形容词性物主代词后面

接名词，it形容词性物主代词是its它的，故答案为C.

（4）句意：汤姆森……了飞盘，博博在空中抓住了它。本句是一般现在时，主语是单数，

谓语用三单形式，throws扔，故答案为C.

（5）句意：当汤姆森上学的时候。博博站在门口……，等待汤森的到来。in front of在.......

前面，固定词组，故答案为B.

（6）句意：当汤姆森上学的时候。博博站在门口前面，等待汤森的到来。wait for等待，固定词组，故答案为B.

（7）句意：他……门，把包接住。open the door开门，固定词组，本句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语用三单形式opens，故答案为A.

（8）句意：我经常去汤姆森家......他一起玩。play with和.......玩，固定词组，故答案为B.（9）句意：我经常给博博一些吃的......。something to eat一些吃的东西，固定词组，故答案为A.

【点评】本题考查了完形填空，先翻译短文，然后根据短文内容，选择恰当的选项填空。

8．完形填空完形填空。

Hello. I'm Jenny. I have a best friend. 1 name is Amy. We are in the same school. We both can sing and dance well. She is as 2 as me.

At school, my teachers all can make 3 happy. But we must 4 white blouse with the long sleeves. I am good 5 maths and English. She 6 English. She thinks it's difficult. Yesterday we 7 a party at school. We enjoyed ourselves.

At spare time, my favourite 8 is winter. I like 9 snowmen in winter. But she likes eating ice creams in summer.

What a pity! In two months' time, we are going to go to middle school. We are very busy every day. We 10 harder than now.

1. A. She B. Her C. She's

2. A. tall B. taller C. tallest

3. A. us B. our C. ours

4. A. wearing B. wore C. wear

5. A. at B. in C. on

6. A. isn't like B. doesn't like C. don't like

7. A. have B. had C. are going to have

8. A. month B. season C. day

9. A. make B. makes C. making

10. A. learn B. are learning C. will learn

【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；

【解析】【分析】本文属于记叙文阅读，作者通过这篇文章向我们介绍了我和最好的朋友艾米的一些情况。

（1）考查上下文的联系，根据I have a best friend. ……name is Amy. 可知我又一个好朋友，她的名字是艾米，故选B。

（2）考查上下文的联系，根据She is as ……as me.可知她和我一样高，as……as，和……一样，故选A。

（3）考查上下文的联系，根据At school, my teachers all can make ……happy. 可知在学校，我的老师会使我们很高兴，故选A。

（4）考查上下文的联系，根据But we must……white blouse with the long sleeves.可知我们必须穿长袖白衬衫，故选B。

（5）考查上下文的联系，根据I am good ……maths and English. 可知我擅长数学和英语，故选C。

（6）考查上下文的联系，根据She ……English. Sh e thinks it's difficult. 可知她不喜欢英语，她认为英语很难，故选A。

（7）考查上下文的联系，根据Yesterday we…… a party at school. 可知昨天我们学校举办了一场聚会，故选B。

（8）考查上下文的联系，根据At spare time, my favourite……is winter. 可知我最喜欢的季节是冬季，故选A。

（9）考查上下文的联系，根据I like ……snowmen in winter. 可知我喜欢在冬天堆雪人，故选C。

（10）考查上下文的联系，根据We are very busy every day. We ……harder than now.可知我们现在每天都很忙，并且现在学习更努力，根据now可知此处应该使用现在进行时，故选B。

【点评】本题主要考查了单词的应用，主要考察介词动词名词等．做本题的关键是在理解短文的基础上，灵活运用所学的基础知识．本题考到的知识点有：固定的短语，词类的转换，名词的复数形式，副词以及祈使句的用法等．因此，这就需要在平时的学习中，牢固掌握各语言点及一些语法知识．并且联系上下文，选出合适的单词。

9．完形填空完形填空。

In George’s 1 there are thirty 2 . There is a clock 3 the wall. The clock is 4 4 .There are 5 students, 18 boys and 6 girls. 7 is their teacher.She is a good teacher. Look 8 here!George is in front of the 9 . He is drawing 10 on it.

1. A. room B. bedroom C. washroom D. classroom

2. A. esk and chair B. desks and chairs C. desks and chair D. desk and chairs

3. A. on B. in C. at D. of

4. A. well B. same C. old D. much

5. A. 30 B. 40 C. 50 D. 60

6. A. 12 B. 22 C. 32 D. 42

7. A. Mr. Wang B. Miss Wang C. Teacher Wang D. Wang Teacher

8. A. at B. in C. to D. ／

9. A. door B. blackboard C. school D. flowers

10. A. pictures B. books C. film D. clothes

【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）A；（7）B；（8）D；（9）B；（10）A；

【解析】【分析】短文介绍了乔治的教室, 有多少桌椅, 学生等, 又介绍了他的老师.

（1）句子意思是: 在乔治的教室有三十张桌椅. 故应选: D.

（2）句子意思是: 在乔治的教室有三十张桌椅. 故应选：B.

（3）句子意思是: 墙上有一块钟表. 在墙上用介词on. 故应选：A.

（4）句子意思是: 钟表很古老. 故选: C.

（5）句子意思是: 有30位学生，18位男生，12位女生. 故应选: A.

（6）句子意思是: 有30位学生，18位男生，12位女生. 故应选: A.

（7）根据下文的she, 可知是女性, 故应选：B.

（8）句子意思是: 看这里。here是副词，直接用look即可, 故应选: D.

（9）句子意思是: 乔治在黑板前面. 在......前面"in front of". 故应选: B.

（10）句子意思是: 他正在上面画画. 故应选: A.

【点评】这是完型填空的题目, 首先阅读短文, 结合选项了解短文意思, 然后根据句意及句子单词用法完成各小题.

10．完形填空完形填空

1 children like to watch TV. It' s very

2 . On TV

3 can see and learn a lot and know many things

4 their country and the world.

5 they can learn over the radio. But they can learn better and more easily on

6 .Why? Because they can hear and watch at the same time. But they can' t

7 anything over the radio.

Many children watch TV only on Saturday or Sunday evening.They are 8 busy with their lessons. But a few children watch TV every 9 . They go to bed very late. They can' t have a good 10 . How about you, my young friend?

1. A. Much B. Most C. More D. Any

2. A. interesting B. new C. big D. cute

3. A. we B. you C. they D. I

4. A. on B. about C. of D. with

5. A. By them B. Of course C. Because D. So

6. A. radio B. film C. newspaper D. TV

7. A. hear B. enjoy C. see D. learn

8. A. never B. always C. sometimes D. once

9. A. morning B. afternoon C. noon D. night

10. A. time B. rest C. day D. 1ook

【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）B；（6）D；（7）C；（8）B；（9）D；（10）B；

【考点】完型填空

【解析】【分析】这是一篇介绍孩子们看电视情况的短文。

（1）Much"许多"修饰不可数名词，这里修饰可数名词复数children不合适，more"更多的"在这里意思不合适，any用在否定句和疑问句中，在这里不合适。只有Most"大多数的"在此意思合适。故答案为: B.

（2）Interesting"有趣的", new"新的", big"大的", cute"可爱的"这里形容看电视，用interesting, 故答案为: A.

（3）句意: 在电视上......可以看到和学到很多，了解......世界和国家的事情。这里代指children用代词they, 故答案为: C.

（4）句意: 在电视上他们可以看到和学到很多，了解......世界和国家的事情。根据句意这里

用about"关于", 故答案为: B.

（5）句意: ......他们可以在收音机上学。A选项是: 通过他们, B选项是: 当然，C选项是: 因为，D选项是: 因此。根据句意用"当然"合适。故答案为: B.

（6）句意: 可是在......上他们能够学的更好更容易。这是比较电视和收音机。因此填上TV.

故答案为: D.

（7）句意: 可是在收音机上他们不能......任何东西。hear"听到", enjoy"享受", see"看到", learn"学习到"。这里比较电视和收音机。用see"看到"正确。故答案为: C.

（8）句意: 他们......忙于他们的课程。never"从不", always"总是", sometimes"有时", once"一次"。根据前一句可知用"always". 故答案为: B.

（9）句意: 可是很少孩子每天......看电视。A是: 早上，B是: 下午，C是: 中午，D是: 晚上.

根据句意是"晚上"。故答案为: D.

（10）句意: 他们不能好好......。根据句意这是短语have a good rest"好好学习"。故答案为: B.

【点评】这是考查完型填空的题目。要掌握知识的综合运用。

11．完形填空完形填空。

Yesterday 1 Children's Day. I 2 very happy. We 3 a big party. Liu Ying 4 a beautiful song for us. Li Tao and Wang Qiang 5 . Tom 6 the piano. Miss Liu 7 a picture for us and she 8 “Happy Children's Day!” to us. After the party, we 9 hiking. Everyone 10 very happy yesterday.

1. A. is B. was C. are

2. A. am B. were C. was

3. A. had B. have C. has

4. A. sing B. sang C. sings

5. A. danced B. was C. are

6. A. played B. play C. plays

7. A. draw B. drew C. draws

8. A. says B. said C. say

9. A. goes B. go C. went

10. A. is B. was C. were

【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）B；

【考点】完型填空

【解析】【分析】（1）Yesterday昨天，所以Be动词用过去式was。所以这个题目选择

B。

（2）同样过去式选择was。故选C。

（3）我们有一场大的聚会。have的过去式had，故选A。

（4）sing的过去式sang，昨天唱歌用过去式。故选B。

（5）dance的过去式danced故选A。

（6）弹钢琴play the piano 但是昨天的事情，所以play变成played。选择A。

（7）draw 的过去式drew，故选B。

（8）说话用say，say的过去式said，故选B。

（9）go 的过去式went，故选C。

（10）Everyone是单数，所以be动词用was。故选B。

【点评】这篇阅读理解主要考察的各种过去式的写法。应该熟练掌握各种过去式以及其规律。

12．完形填空阅读短文，从四个选项中选择最佳答案。

Two weeks before Christmas one year, I went to London with my mother. I 1 forget the day. The streets were 2 people. The shop windows were very bright. My mother held my hand and we both went into a toy （玩具）shop. The shop was full of 3 . There were nice toys 4 . Then I saw Father Christmas. I 5 my mother by the hand. “Please 6 me to Father Christmas,” I said. There were 7 children near Father Christmas. They were standing 8 line. Father Christmas spoke to every one of them. At last it was my 9 .“Hello, little Tom,” he said to me. As soon as I heard his 10 I found out that he was my uncle, John Smith.

1. A. shall never B. don't C. always D. will

2. A. crowds of B. full of C. many D. fill of

3. A. students B. children C. women D. man

4. A. anywhere B. somewhere C. nowhere D. everywhere

5. A. pulled B. pushed C. got D. caught

6. A. let B. take C. ask D. bring

7. A. a lot B. much C. lots of D. few

8. A. by B. in C. with D. at

9. A. time B. turn C. toy D. present

10. A. sound B. noise C. voice D. call

【答案】（1）A；（2）A；（3）B；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）B；（10）C；

【解析】【分析】本题考查了联系前后文判断句意填单词的能力。

（1）forget是动词原形，前面可能是助动词或情态动词的过去式。C选项总是不是情态动

词或助动词，排除。选项B、D都不是过去式，排除。选项A意思是不会。表示不会忘记那一天，应该选择A。

（2）A选项意为大量的，成群结对，人山人海，B选项意为充满，尽是，C选项意为许多，D选项意为使充满，装满，本句句意为：街道里人山人海。只有A选项符合，故答案为A.

（3）本句句意为：商店里尽是......，填什么内容由由前一句玩具店可推测店里尽是玩具或是儿童，A选项意为学生，B选项意为孩子儿童，C选项意为女人们，D选项意为男人们，故可知商店里尽是儿童。故答案为B。

（4）A选项anywhere意为任何地方（一般在疑问句或否定句中），B选项somewhere意为某些地方，C选项,nowhere意为没有地方,哪里都不，D选项everywhere意为所有地方,没有一处不，本句句意：到处都是漂亮的玩具。到处，即所有地方用everywhere，故答案为D.

（5）本题中A选项pulled意为拉，B选项pushed意为推，C选项got意为得到，D选项caught意为抓到，本句句意为：我用手拉了我妈妈。故答案为A。

（6）本题中A选项意为让，B选项意为带，take me to somewhere意为带我去某地，C选项意为要求，ask sb to do意为要求某人做某事，D选项意为带来，和take相反，take意为带走，本句句意：请带我去圣诞老人那里。故答案为B.

（7）本题中A选项a lot是表示程度的一个短语,意为“很,非常”，B选项much意为许多，是修饰不可数名词的，C选项表示“许多的”,可以修饰可数名词复数和不可数名词，D选项few表示“几乎没有”,相当于一个否定词，本句句意：有许多儿童在圣诞老人旁边。儿童是可数名词复数，故答案为C.

（8）本题中A选项by有“被”的意思，还有“使用…”的意思，B选项in的意思是在“在...中,在...里”一般是指在某个空间里，C选项with有多种意思，意为拥有某物，带来，具有等，D选项at 可以表示“在...，文中句意：站成一排用stand in line，故答案为B。

（9）本题中A选项time意为时间，B选项turn意为“轮到......”,C选项toy意为玩具，D选项present意为礼物，文中句意：最后轮到我了。故答案为B.

（10）本题中A选项sound泛指任何声音,B选项 noise表示噪音，C选项voice一般用于人，指说话、歌唱或发笑的声音.也作鸟鸣声，乐器声音等，D 选项call意为打电话，文中句意：我听到他的声音发现他是我的叔叔。叔叔是人，人发生的声音用voice，故答案为C。

小学英语完形填空技巧练习精选附答案

小学英语完形填空技巧练习精选附答案一、小学完形填空解题技巧 1．部编最新小升初英语完型填空做题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析） 1、浏览全文：完形填空大多都是讲一个故事，如果一拿来卷子就开始填，你就会发现很难，无法猜测读者要表达什么意思。例如，这篇文章，通读全文完就会发现，本文讲了一个乞丐睡在路牌上休息，却无意中赚了三美元的故事。通晓了故事大概，这样填空就游刃有余了。 2、逐个填空：在浏览全文的基础上开始填空做题。这样就能联系上下文轻松地把题目做好。在课堂上我反复强调"联系上下文"，什么意思呢，我们举例说明：例如这道题的第5题，很多孩子就犯糊涂，也有很多孩子选了A right。先不从语法角度来判对错，其实原文就给你了答案。在driver向beggar问路的时候文章中说which road to Franklin(红色标记处)，你要是通读全文能敏感地看到这，就能选出正确答案了B which. 另外从语法角度来说，right是形容词，前面应该加上the,只能说the right road。再例如第7小题，意思说乞丐想路人指路说：这条路通往富兰克林。很多孩子选择了walk，其实文章也给你了答案。在一开始说乞丐躺在路牌上休息时文章是这样描述的take this road to Franklin.(红色标记处)所以这道题选择B Take。孩子你发现了没有呢? 最后我们在填空时一定要细心注意题中设计的语法陷阱。例如第10题，很多孩子觉得这个乞丐得到了三美元，所以选择了A three。一定要看清楚了哦，孩子们，如果选择A的话题中的dollar就要改成dollars，变成复数形式了对吗?所以这道题只能选择D，表示又得到了一美元，孩子现在明白了吗? 3、再次通读全文检查。如果你做题的速度足够快的话，这一步骤是很有必要的。现在孩子都很不细心，再次揣摩一些自己拿不准的地方，用语法的角度来审视自己做过的题，会又有新的发现的! 二、完形填空 2．完形填空完形填空 Today it is 1 to get on-line(上网). 2 people use the Internet every day. People can do many things at home with the 3 of the Internet, for example, shopping, seeing a doctor, booking a plane ticket. 4 you want to know some information but the library is far away, the Internet can give you a hand. 5 E-mail is more and more popular among people. The Internet is important in our work and life. 1. A. easy B. difficult C. different 2. A. Millions B. Million of C. Millions of 3. A. computer B. help C. need 4. A. If B. Because C. why 5. A. Sending B. Building C. Making

人教版小学英语完形填空题及答案详细解析

一、完形填空 1．完形填空根据上下文，选择适当的单词 Jiamin had a race 1 his father and John. There were 2 people there. His father ran very fast but Jiamin could not. There was 3 he could do. He was so 4 . "I could run fast at school," he 5 . "Why am I so slow now?" Then Mike said, "Drink this!" and gave Jiamin some water. Jiamin 6 it and suddenly he 7 good. He could run fast again. There was a second race. There were many animals in that race. Jiamin ran like a cheetah. He could 8 the race. But suddenly he 9 and fell. Then he woke up. He was 10 the bed. It was all a dream. 1. A. and B. with C. of 2. A. much B. a lot C. many 3. A. nothing B. thing C. anything 4. A. worry B. worryed C. worried 5. A. think B. thought C. through 6. A. drank B. drinks C. drink 7. A. feeled B. felt C. fell 8. A. win B. won C. wins 9. A. trips B. triped C. tripped 10. A. at B. in C. on 【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；【解析】【分析】（1）句意：嘉敏......爸爸和约翰进行比赛。A选项是：和，连接并列的成分，用在这里不合适；B选项是：和......一起，是介词用在这里正确。C选项是：......的，是所有格，用在这里不合适。故答案为：B。（2）句意：这里有......人。much“许多”修饰不可数名词，这里修饰可数名词people，不正确；a lot“许多”是副词短语，不修饰名词。many“许多”，修饰可数名词复数，用在这里正确。故答案为：C。（3）句意：他......可做的。根据上句“他的爸爸跑得很快，但是佳明不能。”可知用nothing“没有什么事”。故答案为：A。（4）句意：他很.....。这里和be动词搭配worried“焦急的”。故答案为：C。（5）句意：他......“我能在学校跑得快。”这是叙述过去的事，用动词过去式，B选项正确。故答案为：B。（6）句意：佳明......它。根据上句，句子时态是一般过去时，这里也用过去时，用动词的过去式。A选项正确。故答案为：A。（7）句意：突然他......很好。上句是一般过去时，本句也用过去时，这里用动词的过去式，feel的过去式是felt，B选项正确。故答案为：B。（8）句意：他能够......比赛。这里跟在情态动词后面，用动词原形，A选项正确。故答案为：A。

小学英语课堂游戏大全

小学英语课堂游戏大全(总 24页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

1.报电话号码对抗赛以下几个游戏都是训练学生说数词能力的，这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣发最少为优胜。 4.猜袋中东西数将全班分成若干小组，每组抽一人到前面，背对着班级。教师拿一个袋子，并向学生们借一些书本，铅笔，钢笔，橡皮等，放入袋中，然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目，猜对的给该组记10分。 5.找邻居教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six”，然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说“thirty-five”和“thirty-seven”。这个游戏也可以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组，一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数(如“二十七”)后，某一组中的27号学生应首先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其后面一号(28号)的学生要紧接着站起来，用英语说“twenty-eight”，不能迅速站起来或是说错了的要扣分，最后扣分最少的组为优胜。 Big Wind Blows:大风吹游戏教师先讲解规则：每人手持一张动物卡片，一起说?Big wind blows?，学生问：?Blows what?老师回答?Blows…and…?手持这两张动物图片的学生就要马上起来换座位，老师去抢其中的一个座位，没坐到座位的同学就充当老师刚才的角色继续玩这个游戏 7、名称：哪个字母消失了游戏的适用范围：所有年级（包括幼儿园）游戏的目的：培养学生辨认，记忆字母的能力游戏的准备：将当堂课所要教授的字母写在黑板上游戏的具体操作：当完成了单词的输入后，开始进入游戏阶段，给学生讲明规则 T ：同学们，我们下面要玩一个……..游戏？坐端正！在游戏的时候呢，要求大家闭上眼睛，我敲桌子，大家抬头看哪个字母不见了。不要举手，抢答，我看哪个同学的反应最快，能够知道哪个字母不见了！（教师的语调要具有煽动性，让学生产生浓厚的兴趣）如果哪个同学没有闭上眼睛，那么就扣分！ T: now ,close ! 教师赶快檫掉一个字母，马上敲桌子，学生回答。最重要的一点，教师在调节的时候，要注意语言外，还要在不经意的时候，不是擦掉字母，而是加上字母，这才是这个游戏真正的趣味性。注意事项：（1）教师的语言要具有煽动性，让学生迅速的投入游戏状态。（2）一定要有一个加字母的过程，增加游戏的趣味性（3）规则一定要讲明，并且严格执行，防止游戏流于形式。（4）在实际的课堂中，为了避免过多的汉语解释，我们一般是通过做示范的问题来解决的，先请一个同学，然后教师迅速的擦掉一个字母，然后敲桌子，学生回答，通过做示范让学生明白，但是游戏规则的讲明就不要忌讳汉语的运用了。第二节单词游戏 6、名称：根据动作猜单词 7、名称：相同词首单词拼读比赛游戏的目的：培养学生记忆单词的能力，同时也为以后学生探究性学习打下了良好的基础。游戏的准备：这个游戏的准备呢，最好的途径是将我们学的具有典型意义的单词拿出来复习一遍。

五年级英语趣味知识竞赛题目

第1页（共4页）第2页（共4页）密学校班级姓名学号密封线内不得答题 2018年秋五年级英语趣味知识竞赛题目分数：________ 一．选择题。（每题3分，共60分）（）1.小码衣服的标志是： A. S B.L C.M D.Y （）2.麦当劳的英语是： A. McDonald's B. Madonna C.Mike D.My （）3.中码衣服的标志是： A.S B.L C.M D.Y （）4.鲁迅有一本书叫做《阿__正传》 A.P B.H C.G D.Q （）5.护士手上的是：___光片。 A.S B.L C.C D.X （）6. 选出既能表示水果，又是颜色的单词： A. red B. orange C. peach D. banana （）7.肯德基的英语是： https://www.360docs.net/doc/5212040806.html,A B.KFC C.MAC D.YSL （）8. 字母组合______可表示长度单位“厘米”： A.cm B.kg C.mm D.m 2 （）9. 英语字母中的大写形式有三笔完成，小写形式由两笔完成的是__和___。 A.E, N B.F, I C.H, F D.F, X （）10. VIP 的意思是： A. 贵宾 B. 不明飞行物 C.人民币 D.英国（）11. What letter （字母） is a drink ？ A. B B. V C.T D.G （）11. What letter is an animal （动物）？ A. B B. V C.T D.G （）12. What letter is a question （问题）？ A. B B. Q C.Y D.H （）13. A 与 C 谁高： A. A B. B C.C D.D （）14. “Love me ，love my do ”翻译成中文的意思是： A.爱屋及乌 B.爱我就爱我的小狗 C.爱我就更爱我的小狗 D.爱我，爱小狗（）15. 许多同学都有自己的电子邮箱，如123456@https://www.360docs.net/doc/5212040806.html, 等。请问其中的 @表示什么意思，该怎么读？ A. @ 的意思是“电脑”，读作“a 外一个圈”。 B. @ 的意思是“邮箱”，读作“圈内一个 a ”。 C. @ 的意思是“为”，读音与介词for 相同。 D. @ 的意思是“在”，读音与介词 at 相同。（）16. 英国人和中国人都喜欢喝茶，但英国人通常将中国人说的“红茶”，说成 ______ tea 。 A. red B. white C. black D. green ( ) 17. 2008年北京奥运会的英文口号是 _______. A. One world, One dream B. New Beijing, Great Olympics C. Great China welcome you D. Faster, Higher, Stronger

小学英语完形填空试题(附答案)

小学英语完形填空试题(附答案) 一、完形填空 1．完形填空完形填空。 It was 1 yesterday. I went to the department store with my dad. I wanted 2 a new bag. My old bag was blue. It was nice 3 it was broken. I liked the red bag with pockets. But it was very heavy. Then I 4 a smaller one. It was very nice. I liked it very much. It was 60 yuan. Dad 5 it for me. I was very happy. 1. A. sun B. sunny C. suny 2. A. buy B. to buy C. to buying 3. A. and B. or C. but 4. A. see B. saw C. sees 5. A. bought B. buys C. buy 【答案】（1）B；（2）B；（3）C；（4）B；（5）A；【考点】完型填空【解析】【分析】（1）句意是昨天天气是晴朗的。根据下句I went to the department store with my dad.主人公和爸爸一起却商场购物可以推测，天气一定晴朗。sunny是形容词晴朗的含义。故选B。（2）句意是我想要购买一个新包。根据动词词组want to+动词原形可知，此处要表达want to buy想要购买。故选B。（3）句意是我的旧包是蓝色的。它是漂亮的，但是它坏了。根据形容词nice和broken的对比可知，此处要表达转折之意。but用来表达转折，但是之意。故选C。（4）句意是之后我看上了一个更小的包。根据上文内容可知，主人公是去因为旧包破损购买新包。必然要走走看看。saw是看的动词。故选B。（5）句意是爸爸给我买的。我非常高兴。根据上文内容可知，主人公的旧包坏了。喜欢上一个小的新包。新包60元，可以推测是爸爸给她购买的。bought是购买的动词。故选A。【点评】考查完形填空。注意根句意选择相对应的单词。 2．完形填空完形填空。 Li Yanhui and Wang Fang are in 1 same school. They are in the same 2 , too, They are 3 . After class, they 4 games. 5 friends play 6 . Some play basketball, some play football, some fly 7 and some ride 8 . They 9 jump, swim and sing, too. They 10 all good students. They love their school. 1. A. a B. an C. the D. / 2. A. room B. grade C. school D. desk 3. A. good student B. goods student C. goods students D. good students 4. A. play B. get C. want D. put 5. A. They B. Their C. Them D. Theirs 6. A. different game B. different games C. same game D. same games 7. A. kites B. bikes C. planes D. birds

小学英语课堂游戏操练法小集锦完整版

小学英语课堂游戏操练法小集锦集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

游戏可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。教师把单词教学融入到游戏中去，使教学游戏化，让学生在轻轻松松的游戏中学习知识，学生学的快、记得牢，也自然乐于学习。新课标要求老师在英语教学过程中要激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自信心。游戏操练法符合小学生好奇、好玩、好动、好胜、好表扬的心理特点。游戏往往带有刺激性和竞争性，可以激发起小学生对英语学习的兴趣与热情，群体参加的游戏活动可以发展学生的合作精神。在教学中，本人总结一下游戏操练方式：①卡片正反面操练。可以正面读两遍（升降调），反面读一遍。或者正面读两遍，反面不出声。教师的速度要有所快慢，才会达到效果。 ②打靶游戏。这个游戏很适合三四年级学生使用。教师拿着卡片，让学生读完两遍后，(教师快速将卡片移到一个位置)做打靶的动作对准卡片并说“啪啪”。玩这个游戏时学生的积极性特别高。 ③藏卡片游戏。让一学生到讲台上背对大家，教师将卡片藏在一个地方，让这一学生去找，其他学生就读这一单词，当他越接近单词时，声音就越大，远离时声音就越小。我给学生玩游戏时发现三年级学生玩的效果不是很好，四五六年级玩的效果好很多，可能更适合高年级的。

④看口型猜单词。即教师说单词不发出声音，让学生猜老师说了哪个单词。 ⑤高低声操练。这一单词操练方法运用也比较频繁，让学生读一个单词时，教师读大声时，学生小声；反之，学生大声。 ⑥What’s missing.在教授完所有单词后，教师拿出所有单词卡片，将其中一张藏起来后，让学生读其他单词，并想着少了哪张。 ⑦What’s adding。方法类似于“What’s missing”，在多媒体上的运用会更有效果。 ⑧卡片一晃而过。将卡片在面前一晃而过，让学生说出卡片上的内容。这一方法适合用于一节课的末尾，提高学生的注意力。 ⑨吹气球游戏。让学生一边读单词，一边用手做气球由大到小的动作，一定程度后，发出气球爆炸的声音。 ⑩猜第二张卡片。将卡片叠在一起，让学生猜第二张是什么。这一方法可以让学生回忆巩固学过的单词，起到加强记忆的作用。一．课堂操练类游戏： 1.吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

小学英语趣味知识竞赛试题及答案最新版

小学英语知识竞赛试题及答案目录小学英语知识竞赛试题 (1) 小学英语知识竞赛试题答案 (9) 小学英语知识竞赛试题满分100分考试时间60分钟考生注意事项：本试卷分选择题与非选择题。单项选择（共15小题，每小题0.5分，满分7.5分）从各题所给的A、B、C和D项中，选出填入空白处的最佳选项，并将所选答案的英文字母写在答题卡相应位置。 1. Jane isn A. is play 't here now. She tennis on the playgro und. C. playi ng D. is playi ng B. is plays 2. you sick? / 3. A. Are …feel B. Do …feel C. Do …feeling D. Do ——Hi, every one! There a football match tomorrow. ——Wow! A. is going to have B will have C. is going to be D.will has 4. ——Must I return the books tomorrow? 第1页共10页

15. Frank to see his grandma if he _________ free tomorrow. 、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从 16?25各题所给的A 、B 、C 和D 项中，选出最佳选项，并将所选答案的英文字母写在答题卡相应位置。 Betty likes see ing movies very much. She has no less ons 16 homework on Sun days, so she always goes to the 17 that afternoon. She likes funny movies, but she often sees other kinds of movies. She usually goes with some of her school friends. And they 18_ sit together and eat someth ing and laugh whe n someth ing 19 . They are always happy at cinema. 20 a funny man. His n ame was Percy. Percy was fat. He midnight, a big dog ran 22 him and tore （撕破） his trousers pocket. Percy tried his best to escape and lost his 23 . He tried to climb in from the window, but he 24 down and made a terrible no ise. His wife 25 and cried, — Help! Thieves! II Some one called the police and a truck full 第2页共10页 went out 21 to play cards with his friends when his wife slept. When he was going home at 5. A. No, you can C. No, you n eed n t. t. ——It was wet and foggy. A. How was the weather like? B. No, you don D. No, you aren ' t. B. What ' s the air like? t. 6. I ' m the VCD is very A. surpris ing …in terest ing B. surpris ing …in terested C. surprised …in terest ing D. surprised …in terested 7. People usually —Hello I I to each other when they make a phone call. A. say B tell C.talk D.speak A. is B. does C. doesn ' t D. isn 't 9. I ofte n e-mail my pen friend, but e-mails me. A. everybody B.anybody C. somebody D. nobody 10. ---Our family are traveling to Germany for the Beer Festival. —— ! A. Con gratulati ons B. See you later 11. Why don ' t you come ____ earlier? A. a few B. a little C. Have fun C. much more D. Take care D. many more 12. This is _____ bedroom. The twin sisters like it very much. A. Anne and Jane B. Anne ' s and Jane ' s Anne and Jane ' s C.Anne ' s and Jane D. 13. There is ______ A. a; an II in _____ word B. an; the —foot II C. the; the D. an; / 14. There are few ____ in the fridge. L et ' s go and buy some carrots and cabbages. A. vegetables B. fruit C. meat D.eggs A.will come; will be B. comes; is C. will come; is D. comes; will be Last Sun day Betty saw a movie C. What ' s the temperature? D. What was the weather like? 8. I like pop music very much, but my father _______

小学英语完形填空训练经典题目(含答案)

小学英语完形填空训练经典题目(含答案) 一、完形填空 1．完形填空完形填空 A: Dad, where are you going? B: I'm going to the 1 , Simon. There is a new film 2 this afternoon. A: When does it 3 ？ B: At two o'clock. A: 4 Can I go with you? B: Sure, what time is it now? A: It's a quarter 5 two. B: We must go quickly. A: Look at the busy street. Let's Cross it now. B: Oh no. look! The light is red. We must stop and wait. A: Look! The light is 6 now. Can we cross the street now? B: Not yet. Oh. The light is green now. Let's cross the street quickly. 1. A. cinema B. school C. home 2. A. in B. / C. on 3. A. show B. start C. end 4. A. Sounds great B. Looks good C. Feels nice 5. A. past B. to C. over 6. A. red B. green C. yellow 【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；【考点】完型填空【解析】【分析】这是一篇父子去看电影的对话。（1）句意：我要去......，Simon。根据第二句的new film“新电影”可知是去电影院。A选项正确。故答案为：A。（2）句意：今天下午有一场新电影。this afternoon前面不用冠词。故答案为：B。（3）句意：什么时候......？根据上下文这里是问开始时间，用start“开始”。show“上演”，和end“结束”意思不合适。故答案为：B。（4）A选项是：听起来很棒。B选项是：看起来不错。C选项是：感觉不错。根据上下文，A选项合适。故答案为：A。（5）句意：时间是一刻钟.....2点。根据下文的go quickly“快走”和at two o'clock“在两点”。可知是1点45.应填to。故答案为：B。（6）根据上文“交通灯是红色的。我们必须停下来等候”和后边的“现在我们可以穿过吗？不可以。”可知应该是黄灯。故答案为：C。【点评】这是考查完型填空的题目。首先通读对话，了解对话内容，然后根据语法和句意提示来选择合适的答案。 2．完形填空完形填空

小学英语课堂热身小游戏

小学英语课堂热身小游戏 1.小白兔回家(go home) 游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”. 2. 传传看（pass the word）游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going 每人说一个单词：“where, are , you, going”最后一个人说：“where are you going” 3. 长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。 4. 背靠背 (back to back) 游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。 5. 火眼金睛(eyes and ears) 游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。 6. 单词钓鱼(where is the fish) 游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。 7. 传传看（pass the word）游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going 每人说一个单词：“where, are , you, going”最后一个人说：“where are you going” 8. 转盘(spinner) 游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单

小学四年级英语趣味知识竞赛试题

小学英语趣味知识大积累一、给单词找家，请将中英意思相符合的序号填在相应括号里。20’ 灯( ) 教室( ) 十二( ) 来自于( ) 对( ) 同学( ) 地板( ) 瓶子( ) 二十( ) 也许( ) A、classroom B、floor C、light D、twelve E、right F、twenty G、from H、bottle I、classmate J 、perhaps 二、连线。将下列姓名与他相对应的中文翻译连起来。10’ Sarah Miss White Mike Amy John 艾米萨拉约翰怀特小姐迈克三、选择，用正确的中文或英文来回答问题。20’ 1、What’s in your classroom ?（） A、电扇电灯操场 B、一个教室 C、桌子、椅子、窗户 2、Who’s your English teacher ?（） A、Mr Sun B、Mrs Wang C、Miss Zhang 3、How many storybooks do you have ? （） A、Five B、Five notebooks C、I like them. 4、What colour is your English book ? （） A、two B、blue C、black 5、Do you like balloons ? （） A、No, I don’t. B、Yes. It is. C、OK. 6、May I have a look ? （） A、Sure, here you are. B、No. C、Not at all. 7、我的座位在哪里？（） A、Wow ! It’s so big ! B、It’s near the door. C、It’s on the wall. 8、你的好朋友喜欢什么？（） A、She is quite . B、She is painting . C、She likes music . 9、今天谁值日？（）

部编人教版小学英语完形填空技巧练习训练经典题目(及答案)

部编人教版小学英语完形填空技巧练习训练经典题目(及答案) 一、小学完形填空解题技巧 1．部编最新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）一、完形填空的特点是什么？文体多以记叙文为主，首句通常不设空。考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思，然后把答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。完形填空解题步骤与要领第一步：细读首句，跳过空格，通读全文，掌握大意细读首句: 明确短文话题，了解篇章结构,预测全文内容。跳过空格，快速通读，领会大意，把握中心。生词的处理；跳过、判断词性、了解大意、猜测。第二步：上下联系，逐句阅读，先易后难，初定答案。答案要求语法正确, 搭配无误, 结构完整，意思通顺, 前后一致, 逻辑得当。怎样分析： A. 从空格所在的句子单独考虑。 B. 从空格所在的前后2-3句考虑。 C. 从整个段落、整篇短文考虑。思路一: 分析句子结构，从语法和句型结构考虑。思路二: 理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑。思路三: 把握整体意思，寻找答题线索，从上下文考虑。思路四: 结合前后语境，进行逻辑推理，从日常生活常识考虑。第三步：复读全文，逐个核对，验证答案，坚定信心。 ▲怎样验证答案： ①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。 ②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。 ③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。 ④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。二、完形填空 2．完形填空根据文章内容，选择最佳的答案。 Robert is eleven years old. He is a 1 of class 1, Grade 5. At school, he likes English, Chinese, music and some other 2 , but he doesn't like 3 . He thinks it's 4 ,

小学英语完形填空

about. They don ' t like to 7 ,in the zoo. Many peope like My n ame is 1二 My 2_name is Joy. 3 twelve. teacher. Her name is Sue. She ' S a 7 .Liu YangiSn ' t here today. I think he is 8 . LiU Yang is my friend. I have SeVen 9 at school. They are in Grade 1 , 10 . Zhen gxiao Fang B . Zhe ng xiao fang On SUn days We ofte n go to the _ 1 in it----tigers, elepha nts, Pan das and mon keys. The are Very big. They all have no ses. Their no SeS Can them eat and drink. TigerS are Very 1 MiddIe School. I m5in. I m in ROWjL Li is my English 4 school is NO. Zheng Xiao Fang D . Zheng XiaOfa ng Chi nese B . English JaPanese D . English ' S Am B . C . I ' D . Am I HiS B . Her C . Their D . My Grade One , Class One Class One , Grade One Grade one , Class one Class One , Grade One Mr B . MrS C . mr D . mrs man B . boy C . woma n D . girl in home B . at home C . at school D . at a home friend B . friend ' S C . friends ' D . friends 10 . A . and B . or C . too D . two many n ear our school. There are .They ofte n run

小学英语课堂小游戏

小学英语课堂小游戏 Game 1: 上车目的:用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）知识点：T：Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu...Bus stop!.. Game 2:下车目的：练习用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告别。方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。 Game 3：盼盼你好！目的：在恰当的语境中运用“Good morning”"How are you?"进行问侯；用"I'm fine.Thank you."回答；并用"Goodbye."告别。方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。 Game 4：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法：1. 大家一起面对面围成两个同心圆。 2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊"Stop!"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同

学进行问候对话。 3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。 4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。

英语完形填空解题技巧

英语完形填空解题技巧英语完形填空解题技巧。完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。英语完形填空解题技巧一：“议论文”类完形填空解题技巧除了记叙文常考的是议论文，议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件，然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。议论文的完形填空题不依记叙文那么有情景性，因此考生对文章的整体掌握有—定的困难，稍有不慎考生就会偏离作者所论述的主题。 1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来：应始终努力去把握文章的主旨，不能只顾选择答案，而不注意事件和论点的关系。 2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点，通过论据，然后提出作者的看法，或提出一个话题供大家讨论。一般来说，作者的态度十分明确，考生就容易了解作者对事情的看法。如果作者不是直接提出自己的见解，而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解，就

要求考生能认识并正确把握作者借助于他人之口阐述的自己的观点。二：“记叙文”类完形填空解题技巧记叙文主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。文中以叙述为主，通jiq过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式，很少加入作者的评论。因此如果对文章上下文情景把握不住，就会失分。为了减少失分率，考生可以参考以下几点： 1、首先读懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要讲什么。完形填空一般没有标题，读懂第一句很关键。第一句一般不留空，是个完整的句子，整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容，而且也可能把握作者的写作态度。因此，考生最好在读完第一句话后，不要急于看下一句，而是应先根据首句内容，对下文所要出现的故事进行一下推测，这有利于靠近作者的思路，避免走弯路。 2、先通读全文，掌握大意，理清各种角色。记叙文一般有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度各不一样，即使同样—件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。 3、理顺事件的发生、发展、结局记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义，因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。三：“说明文”类完形填空解题技巧说明文的完形填空一般比较短，用比较简单的语言，来介绍事物、解释事理。一般包括;特点、类别、性质、成因、关

小学英语完形填空精选及答案

小学英语完形填空精选及答案一、完形填空 1．完形填空完形填空 Today it is 1 to get on-line(上网). 2 people use the Internet every day. People can do many things at home with the 3 of the Internet, for example, shopping, seeing a doctor, booking a plane ticket. 4 you want to know some information but the library is far away, the Internet can give you a hand. 5 E-mail is more and more popular among people. The Internet is important in our work and life. 1. A. easy B. difficult C. different 2. A. Millions B. Million of C. Millions of 3. A. computer B. help C. need 4. A. If B. Because C. why 5. A. Sending B. Building C. Making 【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；【考点】完型填空【解析】【分析】这是一篇介绍网络用途的短文。（1）句意：今天上网很......。A选项是：容易的；B选项是：困难的；C选项是：不同的。根据后面叙述和实际，A选项正确。故答案为：A。（2）这是考查短语的题目。这是短语Millions of“许许多多的”，A选项和B选项结构和用法错误。故答案为：C。（3）这是短语with the help of“在......的帮助下”，computer“电脑”和need“需要”意思搭配不合适。故答案为：B。（4）这是条件状语从句，用if“如果”正确。because“因为”引导原因状语从句，这里意思不合适。Why不引导状语从句。故答案为：A。（5）句意：......邮件在人们中越来越流行。这里是短语send E-mails（发电子邮件）。buid：建造和make“制作”都不合适。故答案为：A。【点评】这是考查所学知识综合运用的题目。要注意句意和句子结构的提示。 2．完形填空完形填空 Almost everyone 1 music. There are so many kinds of music to 2 and you are sure to find something very interesting. People can get different feelings from hearing music. Music can 3 you happy or sad. That's why music is loved by all. Every country has its own kind of music. Many people like the music of their country, but with the 4 of television and radio, people can learn about different kinds of music all over the world. People can enjoy foreign music.-There are great differences between the music of the east and that of 5 . But people from the east can understand the music of the west and people from the west can understand the music of the east. Because music is a language for everyone. 1. A. hates B. enjoys C. plays 2. A. feel B. hear C. listen to