第一讲 细胞膜和细胞核

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细胞膜是系统的边界以及细胞核是系统的控制中心介绍PPT生物课件

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考点一
细胞膜的组成成分及其功能(Ⅱ)

高考中常涉及细胞膜的成分及功能,制备细胞膜的方
情 法等;往往把细胞膜成分与组成细胞的分子结合进行综合
解 考查,对细胞膜功能则结合跨膜运输、信息传递等进行命
读 题。
[做一题] [例 1] (2014·福建高考) 细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传 递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞
考点二
细胞核的结构与功能(Ⅱ)
考 高考中主要以选择题的形式考查细胞核结构的识别
情 及其结构与功能相适应的特点,另外还常与细胞分裂等
解 知识结合进行考查。

[做一题] [例 2] 下图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功
能的叙述正确的是
()
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 B.②是所有生物遗传物质的载体 C.③与脂质的合成以及核糖体的形成有关 D.④有利于 DNA 和 mRNA 从细胞核进入细胞质 [解析] 图示中①为核膜,属于生物膜系统,其作用是将核 内物质与细胞质分开;②为染色质,由 DNA 和蛋白质组成,是 生物体遗传物质的主要载体,原核生物的 DNA 不形成染色体; ③为核仁,其功能与 rRNA 的合成和核糖体的形成有关;④为核 孔,是某些大分子物质的通道,如信使 RNA,但 DNA 不能从细 胞核中出来。 [答案] A
[链一串] 1.细胞核的结构与功能归纳
名 结构特点

功能
①核膜是双层膜,外膜与内 核 质网相连,且有核糖体附着 膜 ②核膜是不连续的,其上有 和 核孔 核 ③核膜具有选择透过性 孔 ④在细胞周期中表现为周期
性地消失和重建
①化学反应的场所,核膜 上有酶附着,利于多种化 学反应的进行 ②控制物质进出,小分 子、离子通过核膜进出, 大分子物质通过核孔进出

必修一细胞膜与细胞核精品PPT课件

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1.各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关,功 能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和数量越多。这充 分体现了细胞的结构和功能相适应的特点。
2.细胞识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白(糖被)。细 胞膜上有少量的糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,完成 细胞间信息传递功能,而细胞内的膜由于不需要进行 细胞间的信息传递,因此含有糖类很少或不含有糖类。
解析:根据甲乙图分析,甲伞藻的细胞核移入去掉核与 伞帽的乙伞藻中,因伞藻的伞形主要由细胞核控制,故 存活下来的乙伞藻其外形与B选项图形最相似。 答案:B
5. 磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部
亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种
子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂
3.细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋 白(AFP)、癌胚抗原(CEA),医院里经常利用这一 点检测体内是否产生了癌细胞。
4.细胞膜对物质出入细胞的控制作用是相对的—— 环境中某些对细胞有害的物质有可能进入,有些 病毒、病菌也能侵入细胞。
A.细胞1与靶细胞间的信 息传递是依靠细胞1分 泌的化学物质完成的
B.细胞3与细胞2间信息交 流的方式与细胞1与靶细胞间的信息交流方式完全不同
C.细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构 基础是靶细胞表面的受体蛋白
D.若细胞4是效应T细胞,则其与靶细胞是通过细胞膜 直接接触传递信息的
[解析] 细胞1是内分泌细胞,通过分泌激素与靶细胞进行 信息交流。细胞2和细胞3都是神经细胞,它们之间通过递 质进行信息传递,因此细胞1与靶细胞之间以及细胞3与细 胞2之间都是通过化学物质进行信息交流。化学物质通过 与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。效应T 细胞与靶细胞是通过细胞间直接接触传递信息的。 [答案] B

细胞膜与细胞核 PPT课件

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解析 答案
解析:蛋白质的合成需要消耗ATP,A错误;葡萄糖跨膜 运输方式为协助扩散或主动运输,均需要载体蛋白协助, B错误;线粒体内膜可进行有氧呼吸的第三阶段,与线粒 体外膜的主要功能明显不同,C正确;细胞膜的基本组成 成分为蛋白质和磷脂,D错误。
C 答案 解析 解析:CO2分子通过细胞膜的方式是自由扩散,不 需要消耗能量。
揭秘高考必考点
细胞核的结构、功能及实验探究
【训练2】► (2013·改编题)如图,用动物受精卵做下列三个实
验。以下实验不能说明的是( D )。
A.提取受精卵的核单独培养,不久
答案
就退化消失,说明缺少细胞质的细
胞核不能生存
B.去掉核的细胞单独培养,不久也
消失,说明缺少细胞核的细胞也不
能存活太久
C.给去核的细胞重新移入细胞核,
人的红细胞 的细胞膜
命题 思维 答案 揭秘 导图 展示
命题方式:本考点常结 合跨膜运输、细胞膜成 分综合考查,可以实验 分析与评价形式出现, 也可设计实验进行综合 考查,选择题、简答题 均有磷可脂出和现蛋。白质组成; 能够让水自由通过; 流动性大小与温度有关。
澄清2个易错点
1.离子过膜的方式一定是主动运输? 离子通过细胞膜的方式一般为主动运输,因为离
C 解析 答案
解析:亲核蛋白进入细胞核需要核孔复合体(相当于载体)协 助,是一个耗能过程,与葡萄糖进入红细胞的协助扩散不同。
×
√ ×

×
答案
揭秘高考必考点
细胞膜的结构、功能及特性
【训练1】► (2013·东城区综合练习)下列没有涉及细胞间信息交流
过程的是( D )。
A.花粉与柱头相结合
答案 解析

第一讲 细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)

第一讲  细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)

紫色
细胞膜被破坏
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生物
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细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
结束
2.细胞膜的功能探究 (1)控制物质进出功能的验证:
(2)识别功能的验证:
只有同种生物的精子 和卵细胞才能结合
生物
验证 细胞膜具有识别作用 ――→
(糖蛋白的作用)
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细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
生物
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[思维流程]
生物
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第一讲
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
结束
[解析]
第一组为对照组,注入的物质既有亲核蛋白的头部
也有尾部, 被注入细胞的细胞核中有放射性。 第二组只注入了亲 核蛋白的放射性尾部, 结果与对照组相同, 第三组只注入了亲核 蛋白的放射性头部,结果是细胞核中无放射性,由此可知,亲核 蛋白进入细胞核是由尾部决定的。 由题意可知, 细胞核吸收物质 仍具有选择性, 决定物质运输选择性的是不同物质运输的载体不 同。葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,不消耗能量,而亲核 蛋白进入细胞核需消耗能量。
(2)实验结论: 蝾螈的细胞分裂、 分化受细胞核控制。
(3)实验分析:该实验既有相互对照,又有自身前后对照。
生物
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第一讲
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
结束
3.伞藻嫁接实验
(1)实验过程:
(2)实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。

《导学教程》2021届高三生物一轮总复习讲义:第二单元第1讲 细胞膜和细胞核

《导学教程》2021届高三生物一轮总复习讲义:第二单元第1讲 细胞膜和细胞核

第1讲 细胞膜和细胞核(含生物膜的流淌镶嵌模型) [考纲要求]1.细胞膜的结构和功能(Ⅱ)。

2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)考点1 细胞膜的结构与功能1.细胞膜的制备(1)原理:细胞吸水涨破离心,获得细胞膜(2)选材⎩⎨⎧材料:人或哺乳动物的成熟红细胞缘由⎩⎪⎨⎪⎧无核膜和众多的细胞器无细胞壁,细胞易吸水涨破2.细胞膜的成分和功能3.生物膜结构的探究历程(连线)【巧记】 巧记细胞膜的“一、二、三”1.正误推断(1)细胞膜的成分为脂质、蛋白质和糖类(2021·北京卷)(√) (2)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇(×) (3)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同(×) (4)生物膜的特定功能主要由膜蛋白打算(√)(5)胰岛B 细胞分泌胰岛素依靠于细胞膜的流淌性(√) (6)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的(√)2.据图填写生物膜的组成成分及其在膜中的分布和特点(1)糖蛋白:只分布于细胞膜的外表面,具有识别、爱护、润滑等作用。

(2)磷脂双分子层:其疏水性“尾部”相对,亲水性“头部”向外,构成膜的基本支架。

(3)蛋白质:以镶在表面、嵌入、贯穿等三种形式镶嵌在膜的基本支架上。

(4)结构特点⎩⎪⎨⎪⎧特点:具有肯定流淌性缘由:组成膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的1.阅读细胞膜的成分、结构及功能的关系图,回答下列问题:(1)不同细胞膜的成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,功能简单的膜中,蛋白质的种类和数量多。

(2)细胞膜的组分并不是不行变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。

(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。

(4)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是推断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。

2.细胞膜的三大功能——边界、运输、传递3.细胞间的信息沟通(1)图1体现了通过体液运输实现细胞间的间接沟通,图2体现了细胞与细胞间的直接沟通。

第一讲 细胞膜与细胞核

第一讲   细胞膜与细胞核

染色体

六、细胞核的功能 1.资料分析
细胞核 控制体色遗传。 (1)黑白两种美西螈实验说明:
(2)蝾螈受精卵横缢实验说明:细胞核控制细胞 分裂 和
分化 。 ______
(3)变形虫切割实验说明:变形虫的分裂、生长、再生、应 激性是由
细胞核 控制。
(4)伞藻嫁接实验说明:伞帽的形状是由 细胞核 控制的。
滴清水:在盖玻片的一侧滴,在 另一侧用吸水纸吸引 观察:持续观察细胞的变化 结果:凹陷消失,体积增大,细 胞破裂,内容物流出,获得细胞膜
特别提醒:
我们一般选择哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的 材料,原因有二: (1)动物细胞外面没有细胞壁,制备细胞膜相对比较容易。 ①避免了分离细胞壁与细胞膜的麻烦。 ②没有细胞壁的保护、支持,动物细胞易吸水涨破,将 细胞内容物流出,即可得到细胞膜。
第2单元 细胞的基本结构和物质运输功能
第一讲
细胞膜与细胞核
【复习目标】
1、细胞膜的成分特点。 2、细胞膜的结构和功能。
3、关注细胞膜在细胞间信息交流功能
的方式及图像识别。 4、细胞核的结构与功能以及设计实验
探究细胞核的功能。
【复习指导】
请大家阅读课本第三章第一节和
第三节内容,完成资料上高考回眸和 基础知识探究部分的内容,15分钟后
2.细胞核的功能归纳 (1)细胞核是真核细胞最重要的细胞结构, 细胞核控制着 细胞的 代谢和遗传 ,是细胞的 “控制中心” 。 (2)是遗传物质 储存和复制 的主要场所, 是遗传信息库 。
【核心考点探究】 一、细胞膜的成分和功能 1.细胞膜的成分
含量 脂质 蛋白 质 糖类
概念 约50% 约40% 约2%~ 10%
2 .实验中利用吸水胀破使红细胞破

细胞膜与细胞核 优秀课件

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(2)不能混淆细胞代谢的控制中心(细胞核)与细胞代谢的 中心(细胞质基质)。
(3)核孔并非任意物质都可以随意通过,其也是具有选择 性的。如在细胞核中转录产生的mRNA可通过核孔进入细胞 质中,细胞质中合成的DNA聚合酶等可通过核孔进入细胞核 中,但DNA分子不能通过核孔进入细胞质。代谢旺盛的细胞 中核孔数目较多。
• 2.细胞膜的功能
• (1)将细胞与外界环境分隔开
• 细胞膜将细胞与外界环境隔开,保障了细 胞内环境的相对稳定。
• ①对于原始生命,膜的出现起到至关重要 的作用,它将生命物质与非生命物质分隔 开,成为相对独立的系统。
• ②对于原生生物,如草履虫,它属于单细胞生物, 它与外界环境的分界面也是细胞膜。
染色质 高度螺旋化、缩短、变粗 染色体
间、末期
============== 解螺旋、成细丝状
前、中、后期
3.核仁、核膜在细胞周期中的变化
在细胞分裂前期消失,末期重现。
• 4.细胞核的功能
• 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制 中心。
• (1)细胞核是遗传物质(DNA)储存和复制的场所, DNA携带遗传信息,并通过复制由亲代传给子代, 保证了遗传信息的连续性。
• 解析 研究发现,细胞主要由脂质和蛋白 质组成;在组成细胞的脂质中,磷脂最丰 富;蛋白质在细胞行使功能时起重要作用, 功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和 数量越多;癌细胞的恶性增殖和转移与细 胞膜成分的改变有关。
• 答案 B
如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信 息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息 交流方式的是( )
• 3.正常细胞癌变后,细胞膜上产生甲胎蛋 白和癌胚抗原等物质,以此可以作为细胞 是否癌变的指标之一。

高中生物高考总复习知识点:2-1-细胞膜和细胞核

高中生物高考总复习知识点:2-1-细胞膜和细胞核
2.细胞的边界是细胞膜。细胞膜并不仅仅是把细胞内外环境隔开, 活细胞的细胞膜还具有控制物质进出、实现细胞间___信__息__交__流____等功能。
3.细胞膜的功能特性是选择透过性。细胞膜可以让水分子自由通过, 细胞选择吸收的离子和小分子(如氨基酸、葡萄糖)也可以通过,而其他的 离子、小分子和大分子(如 mRNA、蛋白质、核酸)则不能通过。
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同 B.死细胞与活细胞的核酸含量不同 C.活细胞能分解染色剂PI D.活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
解析 活细胞的细胞膜可控制物质进出细胞。 答案 D
考点二 细胞核的结构和功能 1.细胞核的结构和功能
2.细胞核功能的实验探究
深度思考 1.细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心吗?
4.流动镶嵌模型认为_磷_脂 __双__分__子__层___是膜的基本支架,蛋白质以覆盖、 贯穿或镶嵌方式与双层磷脂分子相结合。磷脂分子具有流动性,大多数蛋 白质也是可以运动的。
5.细胞膜的结构特点是_具__有__一__定__的__流__动__性____,如:变形虫的任何部 位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理过程的完成依赖
纤维素和果胶。细胞壁不具有生命活性,而 且是全透性的,因此植物细胞“系统的边界”是
细胞膜而不是细胞壁。
题|组|微|练 题组一 细胞膜的成分及结构特点
1.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述,错 误的是( )
A.部分膜蛋白具有催化作用 B.膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布 C.载体的种类决定细胞主动运输物质的种类 D.膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度
②,磷脂双分子层中,亲水头部位于膜的内外表 面,糖蛋白的糖基团位于膜的外表面,故②图示正确。
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核糖体的形成 重现
染色 质
遗传物质的主要载体
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2.走出对细胞核认识的四个误区
(1)误认为物质进出细胞核都要通过核孔
指正
①核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道 ②小分子物质可通过核膜进出细胞核
(2)误认为所有物质都能通过核孔
指正
核孔是由多种蛋白质构成的复合结构,表现出明显 的选择性,如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细 胞质
(2)识别功能的验证
只有同种生物的精子和卵细胞 验证 细胞膜具有识别功能
才能结合
――→ 糖蛋白的作用
4.细胞膜功能特性——选择透过性的验证
返回
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【对点落实】
4.(2016·海南高考)科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细
胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。细胞刚
发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占
半边),最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的
结论是
()
A.膜蛋白能自主翻转
B.细胞膜具有流动性
C.细胞膜具有选择透过性 D.膜蛋白可以作为载体蛋白
返回
解析:两种荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子,细胞刚融 合时,两种荧光染料在细胞表面对等分布,最后在细胞表面 均匀分布,说明细胞膜具有流动性;不能说明膜蛋白能在细 胞内外翻转。该实验未涉及物质进出细胞,不能说明细胞膜 的选择透过性及膜蛋白作为载体蛋白的物质运输功能。 答案:B
3.(2018·天津高考)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功 返回
能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是( )
选项
膜蛋白的位置、功能
膜蛋白的类型
A 位于突触后膜,识别并结合神经递质
受体
B
位于靶细胞膜,识别并结合激素
载体
C
位于类囊体膜,催化ATP合成

D
位于癌细胞膜,引起特异性免疫
抗原
解析:在神经调节中,位于突触后膜上的受体能识别并结合神
(4)下列物质能通过④进出的是 A、B、C。(填选项编号)
A.mRNA
B.蛋白质
C.DNA 聚合酶
D.DNA
(5)图中⑤的功能是参与某某种种RRNNAA 的合成及核糖体的形成。 (6)在细胞分裂中,能周期性消失和重建的结构是 ③⑤ 。(填图中序
号)
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核心素养 提能区
1.归纳细胞核的结构及相应功能
返回
5.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用,包括三
个步骤:绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,细胞膜上呈现
一定强度的绿色;激光照射淬灭(漂白)膜上部分绿色荧光;
检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲,结果如图
乙。下列说法错误的是
()
A.该技术说明细胞膜具有一定的流动性 B.应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率 C.降低实验温度,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长 D.理论分析,漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F1
(1)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
(×)
(2)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同 (√)
(3)细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心 (×)
(4)所有的真核细胞都有细胞核,且只有一个核
(×)
(5)核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失,分裂后期重建
(×)
(6)代谢越旺盛的细胞,核仁与核孔的数目越多,核仁的体积
C.A侧的脂质,有的可能连接着 多糖分子
D.水分子通过细胞膜,只与脂质 分子有关,与蛋白质无关
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解析:由题图可知,不同脂质在细胞膜外侧和内侧的含量不 同,A正确;结构与功能相适应,不同种类的磷脂在膜上的分 布情况有差异,这可能与细胞膜的功能有密切关系,B正确; A侧是细胞膜外侧,有的脂质与多糖相连形成糖脂,C正确; 水分子通过细胞膜,如果通过水通道完成,则与蛋白质有 关,D错误。 答案:D
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4.生物膜结构的探索历程(连线)
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5.流动镶嵌模型的基本内容
(1)结构模型
返回
(2)结构特点
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【基础小题】
1.判断正误
(1)细胞膜的成分中含有脂质、蛋白质和糖类
(√)
(2)细胞膜含有糖脂和糖蛋白
(√)
(3)生物膜的特定功能细胞膜中蛋白质的种类和数量相同 (×)
越大
(√)
返回
2.教材边角知识拾遗 (1)同一生物体所有细胞核内的遗传信息都一定相同吗?举例 说明。 提示:一般会相同,但在细胞发生基因突变或细胞癌变的 情况下会有所不同。
返回
(2)大量实验证明,凡是无核的细胞,既不能生长也不能分裂, 如哺乳动物成熟的红细胞。人工去掉细胞核的细胞,一般不能 存活太久,如变形虫去掉细胞核后,新陈代谢减弱,运动停 止,当重新移入核后,又能够恢复生命活动。这些实验说明了 什么? 提示:细胞核内携带遗传信息的DNA是决定细胞结构和功能的 主要因素,因此细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定 的,从而使细胞形成一个整体的调控系统。这些实验说明了细 胞核在生命活动中起着决定性作用。
返回
解析:由实验可知,该技术的理论基础是细胞膜具有一定的 流动性;应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率;降低 温度,膜的流动性降低,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间 延长;由于实验过程中一部分荧光消失,所以漂白区域恢复 足够长的时间荧光强度仍小于漂白前。 答案:B
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6.(2019·全国卷Ⅲ)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮
NH

4
和NO

3
的吸收具有偏好性(NH

4

NO

3
同时存在时,对
一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进
行验证,要求简要写出实验思路、预期结果和结论。
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解析:(1)在植物细胞中,核糖体是生产蛋白质的机器,蛋白质是
一种含氮的有机物;在细胞核中能够通过DNA的复制和转录合成
的含氮有机物是核酸(DNA和RNA);叶绿体中含氮的光合色素是
(3)误认为核仁是遗传物质的储存场所
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3.热图导析:如图是细胞间的三种信息交流方式,据图分析:
(1)图中物质或结构的名称:①信信号号分分子子;②受受体体 ; ③胞胞间间连 连丝 丝。
返回
(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精 子和卵细胞之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式? 提示:分别属于图C、图A、图B。 (3)图中受体的化学本质是什么?受体和信号分子的结合有 没有特异性? 提示:受体的化学本质是糖蛋白,和信号分子的结合具 有特异性。 (4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上? 提示:不是,有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素) 的受体在细胞内部。
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3.热图导析:据细胞核结构示意图,完成下列问题。
(1)若要检测图中①所含有的成分,应选用的试剂是双缩脲试剂、 甲甲基绿染液;若要观察②的形态,应选用碱性染料(如龙胆紫溶液 或醋酸洋红液)染色。
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(2)用下列图示表示①与②的关系:
(3)图中③由 4 层磷脂分子构成,其外膜常与内质网相连,且有 核核糖糖体体和酶附着,有利于多种化学反应的进行。
经递质;在激素调节中,位于靶细胞膜上且能识别并结合激素
的膜蛋白为受体蛋白;在光合作用过程中,位于叶绿体类囊体
膜上能催化ATP合成的膜蛋白为酶;癌细胞膜上的某些特殊蛋
白质为抗原,能够被免疫系统识别,从而引起特异性免疫。 答案:B
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1.细胞膜成分的鉴定
细胞膜 成分
磷脂
蛋白质
鉴定试剂(方法)
脂溶剂处理 磷脂酶处理 脂溶性物质透过实验 双缩脲试剂 蛋白酶处理
肥可提高农作物的产量。回答下列问题。
(1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是________,
在细胞核中合成的含氮有机物是________,叶绿体中含氮的
光合色素是________。
(2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH

4
)和硝态氮
(NO

3
)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中
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2.五种常考的“膜蛋白”及其功能
返回
【对点落实】
1.(2019·青羊区期中)科学家对哺乳动物红细胞膜上不同种类的
磷脂(SM、PC、PS、PE、PI、CI)进行了研究,分析结果如
图所示。下列相关叙述错误的是
()
A.组成细胞膜的磷脂分子在膜两 侧的分布是不对称的
B.不同种类的磷脂在膜上的分布 情况有差异,这可能与细胞膜 的功能有密切关系
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2.如图是细胞局部结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.①是糖脂,具有保护和润滑的作用 B.②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用 C.③可以是细胞器膜、核膜的主要成分 D.④由纤维素组成,能保持细胞内部结构有序性
返回
解析:图示为细胞膜的流动镶嵌模型,①是糖蛋白,具有识 别、保护和润滑的作用;②是膜蛋白,具有运输、信息传 递、免疫等作用,磷脂双分子层是构成膜的基本支架;③是 磷脂分子,是构成细胞器膜、核膜等各种生物膜的主要成 分;④由蛋白质组成,能保持细胞内部结构有序性。 答案:C
叶绿素。
(2)由于农作物对两种离子的吸收量不同,且硝酸铵溶液中NH

4

NO

3
的比例为1∶1,所以用该培养液培养作物甲,一段时间后,
检测营养液中NO

3
和NH

4
的剩余量即可判断作物甲对NH

4
和NO

3
吸收的偏好性。预期结果和结论:若营养液中NO

3
的剩余量小于
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