美学原理随堂答案
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1什么是美学
1.1美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩：100.0分
1
【单选题】以下哪位思想家是第一个从哲学思辨的高度来讨论美学的？（）
?A、鲍姆嘉通
?B、亚里士多德
?C、毕达哥拉斯
?D、柏拉图
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】以下哪个理论在朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》中没有介绍到？（）?A、弗洛伊德精神分析
?B、叔本华的悲剧理论
?C、荣格的心理学理论
?D、里普斯的移情说
我的答案：D得分：25.0分
3
【多选题】王国维的作品包括以下选项中的哪些？（）
?A、《宋元戏曲考》
?B、《人间词话》
?C、《谈美》
?D、《红楼梦评论》
我的答案：ABD得分：25.0分
4
【判断题】宗白华认为，艺术家表现的是客观的自然风景和主观的生命情调交融互渗。（）我的答案：√得分：25.0分
1.2美学研究的对象及学科性质已完成成绩：100.0分
1
【单选题】下列选项中属于审美活动领域的是（）。
?A、科学美
?B、自然美
?C、社会美
?D、以上都有
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】以下关于美学的特点的描述中错误的是（）。
?A、美学是研究艺术的
?B、美学和人生有着十分紧密的联系
?C、美和真、善是哲学永恒的课题
?D、美学和每个民族的文化传统联系紧密
我的答案：A得分：25.0分
3
【单选题】提出了“自下而上”的美学，并引发将美学看作心理科学思潮的人是（）。
?A、萨特
?B、海德格尔
?C、杜夫海纳
?D、费希纳
我的答案：D得分：25.0分
4
【判断题】审美经验更侧重从主体经验的角度出发来衡量审美活动。（）
我的答案：√得分：25.0分
1.3为什么与如何学习美学已完成成绩：100.0分1
【单选题】以下哪个选项可以表现京剧的意象世界？（）
?A、技艺
?B、场景
?C、演员
?D、剧情
我的答案：C得分：25.0分
2
【多选题】学习美学的意义包括（）。
?A、完善自身人格修养
?B、完善自身理论修养
?C、提升艺术欣赏能力
?D、直接提升人的实践能力
我的答案：ABC得分：25.0分
3
【判断题】美学的学科性质决定了学习美学的必要性。（）
我的答案：×得分：25.0分
4
【判断题】人是一种“理论的生物”是迦达默尔的观点。（）
我的答案：√得分：25.0分
2“美”是什么
2.1关于美的本质的讨论已完成成绩：100.0分
1
【单选题】李泽厚认为，（）问题是美学的基本问题。
?A、知识论
?B、方法论
?C、认识论
?D、本体论
我的答案：C得分：25.0分
2
【单选题】下列关于20世纪50年代“美学大讨论”的描述中错误的是（）。
?A、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系。
?B、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判。
?C、蔡仪认为美是客观的。
?D、它的中心问题是“美是什么”。
我的答案：A得分：25.0分
3
【判断题】美的社会性在于自然物本身，而不是审美主体。（）
我的答案：×得分：25.0分
4
【判断题】朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是说明了艺术美和自然美的统一，并对美的社会性做出了合理解释。（）
我的答案：√得分：25.0分
2.2 美的本质的定义
美的本质的定义已完成成绩：75.0分
1
【单选题】美在不同时代具有不同的表现，这说明美具有（）。
?A、时代性
?B、共同性
?C、客观性
?D、普遍性
我的答案：A得分：25.0分
2
【单选题】下面哪个选项表达出超越了主客二分关系，超越了“自我”？（）?A、“依前见山只是山，见水只是水”
?B、见山是山，见水是水
?C、心外无物
?D、见山不是山，见水不是水
我的答案：C得分：0.0分
3
【判断题】人的性分情趣深浅与物的意蕴深秋成正比。（）
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】中国传统美学认为不存在一种外在于人的、实体化的“美”。（）我的答案：√得分：25.0分
2.3 审美意象与审美活动
审美意象与审美活动已完成成绩：75.0分
1
【单选题】以下选项中，（）第一次正式提出“意象”的概念并将其纳入审美范畴。?A、庄子
?B、刘勰
?C、王国维
?D、严羽
我的答案：B得分：25.0分
2
【单选题】谁提出了绘画美学的纲领“外师造化，中得心源”？（）
?A、石涛
?B、吴道子
?C、郑板桥
?D、张璪
我的答案：D得分：25.0分
3
【单选题】以下选项中对审美意象的说法中，不正确的是（）。
?A、审美意象给人一种审美的愉悦。
?B、审美意象不是一个现成的实体化的存在。
?C、审美意象是一个抽象的理念世界。
?D、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。
我的答案：B得分：0.0分
4
【判断题】刘勰创作了《文心雕龙》。（）
我的答案：√得分：25.0分
2.4 意象世界照亮一个真实世界
意象世界照亮一个真实世界已完成成绩：100.0分
1
【单选题】下列对意象世界的描述中最贴切的是（）。
?A、意象世界就是真实的世界
?B、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一
?C、是存在的敞亮
?D、意象世界是人的创造
我的答案：B得分：25.0分
2
【单选题】杜夫海纳提出了灿烂的感性，具体是指（）。
?A、情景交融
?B、主客分离
?C、抽象的理念概念
?D、物理的实在
我的答案：A得分：25.0分
3
【单选题】下列关于中国美学的说法中，错误的是（）。
?A、中国美学的体系是一个唯理的体系。
?B、中国美学认为真就是自然。
?C、人和天地万物是和谐统一的。
?D、意象世界是一个真实的世界。
我的答案：A得分：25.0分
4
【多选题】以下哪几项是尼采认为的“真正的世界”的三种表现形态？（）?A、柏拉图的“理念世界”
?B、基督教的彼岸世界
?C、康德的“物自体”的世界
?D、胡塞尔的“生活世界”
我的答案：ABC得分：25.0分
3 美感的分析
3.1 美感是体验而非认识
美感是体验而非认识已完成成绩：100.0分
1
【单选题】在主体方面，审美活动的前提条件是（）。
?A、坚持情境融合
?B、坚持天人合一
?C、跳出主客二分
?D、坚持主客二分
我的答案：C得分：25.0分
2
【单选题】以下选项中，不是张世英认为的人与世界融合关系的特征的是（）。?A、非对象性
?B、人与天地万物相通相融
?C、统一性
?D、内在性
我的答案：C得分：25.0分
3
【判断题】空间的距离和时间的距离有助于产生美感。（）
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】真理只能依靠人的思维达到逻辑的真，具有相对性。（）
我的答案：√得分：25.0分
3.2 审美态度
审美态度已完成成绩：75.0分
1
【单选题】从一定程度上来说，中国“审美心胸”的理论发源于（）。
?A、老子
?B、王夫之
?C、庄子
?D、孔子
我的答案：A得分：25.0分
2
【单选题】下列人物中，谁最早发现移情作用？（）
?A、亚里士多德
?B、杜夫海纳
?C、苏格拉底
?D、柏拉图
我的答案：B得分：0.0分
3
【单选题】
以下不属于“现量”的三种含义的是（）。
?A、现成
?B、显现真实
C、存在
D、现在
我的答案：C得分：25.0分
4
【判断题】现代哲学解释学的创始人和代表人物之一是德国当代哲学家迦达默尔。（）我的答案：√得分：25.0分
3.3 美感、快感、高峰体验
美感、快感、高峰体验已完成成绩：75.0分
1
【单选题】以下选项中，对生理快感和美感的描述中，错误的一项是（）。
?A、美感是和生理快感完全对立的。
?B、生理快感完全受外来的刺激所支配，不可能出现情景交融。
?C、生理快感起于实用的要求的满足。
?D、美感是超实用的、超功利的。
我的答案：A得分：25.0分
2
【单选题】以下选项对高峰体验的描述中，正确的是（）。
?A、在高峰体验中往往会失去时空的感觉。
?B、以上说法都正确
?C、在高峰体验中，感知对象的意蕴会越来越丰富。
?D、高峰体验的欢悦是一种“属于存在价值”的欢悦。
我的答案：B得分：25.0分
3
【单选题】“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦。”这句话的出处是（）。?A、朱光潜
?B、宗白华
?C、吉卜林
?D、马斯洛
我的答案：A得分：0.0分
4
【单选题】下列选项中，被园林家称为“园之魂”的是（）。
?A、竹
?B、香
?C、水
?D、假山
我的答案：B得分：25.0分
4 美和美感的社会性
4.1 自然、社会对审美活动的影响
自然、社会对审美活动的影响已完成成绩：75.0分
1
【单选题】以下选项中，《艺术哲学》的作者是（）。
?A、普列汉诺夫
?B、克罗齐
?C、泰纳
?D、温克尔曼
我的答案：A得分：0.0分
2
【单选题】以下选项中，对审美活动产生决定性影响的因素是（）。
?A、审美对象
?B、审美主体
?C、社会文化环境
?D、地理环境
我的答案：C得分：25.0分
3
【多选题】对审美活动产生影响的社会文化环境包括（）。
?A、种族因素
?B、经济因素
?C、政治因素
?D、宗教因素
我的答案：BCD得分：25.0分
4
【判断题】对个人来说，社会文化对审美活动的影响集中体现为审美风尚和时代风貌。（）我的答案：×得分：25.0分
4.2 审美趣味和审美格调
审美趣味和审美格调已完成成绩：100.0分
1
【单选题】“请你讲话、走路、吃饭、穿衣，然后我就可以告诉你你是什么人”说明一个人的格调可能体现在（）。
?A、衣着服饰
?B、言谈举止
?C、衣食住行
?D、以上都对
我的答案：D得分：25.0分
2
【判断题】时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌就是时代风貌。
（）
我的答案：√得分：25.0分
3
【判断题】保罗·福塞尔认为不同的品位和格调都会打上社会等级的烙印。（）
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】在审美价值的意义上，审美趣味和审美格调不会有所区别。（）
我的答案：×得分：25.0分
4.3 审美风尚和时代风貌
审美风尚和时代风貌已完成成绩：75.0分
1
【单选题】盛唐时期的诗歌意象世界不同于晚唐时期，是因为（）。
?A、作者的差异
?B、诗歌地位的差异
?C、统治者的个人喜好
?D、时代风尚的差异
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】下列哪一陵墓能显示大唐前期的博大胸襟？（）
?A、长陵
?B、乾陵
?C、永陵
?D、端陵
我的答案：A得分：0.0分
3
【多选题】下列选项中属于时尚的特点的是（）。
?A、影响面广
?B、渗透力和扩张力强
?C、具有时间性
?D、地域性
我的答案：ABC得分：25.0分
4
【判断题】时尚可以超越社会阶层和社会地位之分。（）
我的答案：√得分：25.0分
5 自然美
5.1 自然美的性质
自然美的性质已完成成绩：100.0分
1
【单选题】在20世纪美学大讨论中，朱光潜对于自然美的看法是以下中的哪一种？（）?A、自然美是心灵美的反映
?B、自然美在于“自然的人化”
?C、自然美在于自然物本身的属性
?D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
我的答案：D得分：25.0分
2
【判断题】黑格尔曾说过“美是生活”。（）
我的答案：×得分：25.0分
3
【判断题】狭义的“自然的人化”指的是通过劳动、技术去改造自然事物。（）
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】艺术美和自然美是美的两种重要形态。（）
我的答案：√得分：25.0分
5.2 自然美和传统文化中的生态意识
自然美和传统文化中的生态意识已完成成绩：50.0分
1
【单选题】以下人物中，主张人应爱护自然万物有①郑板桥②祝枝山③蒲松龄④程颢
?A、①②④
?B、①②③
?C、②③④
?D、①②③④
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】中国古代思想认为，大自然包含的生气或生意是最值得观赏的，体现出了（）。?A、艺术美
?B、生态伦理学
?C、生态美学
?D、自然美
我的答案：D得分：0.0分
3
【单选题】黑格尔强调艺术美高于自然美，这属于（）。
?A、质的分别
?B、质与量的区别皆有
?C、二者范畴的区别
?D、量的分别
我的答案：C得分：0.0分
4
【判断题】从美作为审美意象的层面看，艺术美和自然美没有高下之分。（）我的答案：√得分：25.0分
6 社会美
6.1 人物美
人物美已完成成绩：75.0分
1
【单选题】以下画作中，不属于展示人体美的是（）。
?A、《维纳斯的诞生》
?B、《米洛斯的维纳斯》
?C、《沉睡的维纳斯》
?D、《法庭上的芙丽涅》
我的答案：D得分：0.0分
2
【单选题】以下哪个体现人体美的雕塑不是罗丹的作品？（）
?A、《永恒的偶像》
?B、《大卫》
?C、《吻》
?D、《思想者》
我的答案：B得分：25.0分
3
【多选题】以下属于人物美的三个层面的是（）。
?A、人体美
?B、人的风姿与风神
?C、处于特定历史情景中的人的美。
?D、心灵美
我的答案：ABC得分：25.0分
4
【判断题】人体美是由形体、曲线、色彩、比例等因素构成的充满生命力的意象世界。（）我的答案：√得分：25.0分
6.2 日常生活的美
日常生活的美已完成成绩：75.0分
1
【单选题】相对固定的生活方式显示出审美价值的时候，我们把它称为（）。
?A、狂欢
?B、风情
?C、节庆
?D、民俗
我的答案：B得分：25.0分
2
【单选题】在《美学》中，黑格尔认为17世纪的荷兰画派的作品（）。
?A、仅供参考
?B、不能用来审美
?C、非常有价值
?D、毫无价值
我的答案：C得分：25.0分
3
【单选题】张岱的《西湖七月半》看似写景，实质表现出的是（）。?A、日常生活之美
?B、人之美
?C、民俗风情之美
?D、自然之美
我的答案：D得分：0.0分
4
【单选题】通常把一个地方相对固定的生活方式称之为（）。
?A、风情
?B、民俗
?C、狂欢
?D、节庆
我的答案：B得分：25.0分
6.3 民俗、节庆、休闲文化中的美
民俗、节庆、休闲文化中的美已完成成绩：100.0分1
【多选题】以下选项属于北京最有名的八大庙会的有（）。
?A、潭柘寺
?B、大钟寺
?C、护国寺
?D、雍和宫
我的答案：BCD得分：25.0分
2
【判断题】《清明上河图》这一作品反映了南宋的民俗风情。（）我的答案：×得分：25.0分
3
【判断题】建筑艺术的造型体现了一种精神内容与审美理想。（）
我的答案：√得分：25.0分
4
【判断题】休闲文化活动所展示的意象世界是艺术美、社会美、自然美的交叉和融合。（）我的答案：√得分：25.0分
7 艺术美
7.1 艺术是什么
艺术是什么已完成成绩：100.0分
1
【单选题】下列选项中，不属于艺术品与器具的区别的是（）。
?A、制作程序不同
?B、制作依据不同
?C、观赏感受不同
?D、制作目的不同
我的答案：A得分：25.0分
2
【单选题】“艺术就是模仿生活模仿自然”这种观点属于艺术定义的（）。
?A、表现说
?B、思维说
?C、模仿说
?D、自然说
我的答案：C得分：25.0分
3
【多选题】下来选项中，属于王夫之的观点的有（）。
?A、诗言志
?B、志不同于诗
?C、诗不同于史
?D、诗可兼史
我的答案：ABC得分：25.0分
4
【判断题】诗史就意味着诗可以作为历史的实录来读。（）
我的答案：×得分：25.0分
7.2 艺术和非艺术的区分
艺术和非艺术的区分已完成成绩：100.0分
1
【单选题】谁提出了“观念比通过观念制造出来的东西要有意思的多”？（）?A、杜尚
?B、福南多斯·阿尔曼
?C、欧登伯格
?D、安迪·沃霍尔
我的答案：A得分：25.0分
2
【单选题】下列选项中，对波普艺术的描述错误的是（）。
?A、杜尚是观念艺术的发起者。
?B、它指的是流行艺术、通俗艺术。
?C、它否定了艺术和非艺术的界限。
?D、它20世纪50年代萌发于英国。
我的答案：A得分：25.0分
3
【单选题】以下选项中，达达主义的代表人物是（）。
?A、欧登伯格
?B、杜尚
?C、福南多斯·阿尔曼
?D、约瑟夫·孔苏斯
我的答案：B得分：25.0分
4
【多选题】以下对观念艺术的说法中正确的有（）。
?A、它认为只要能传达一种观念的就是艺术。
?B、它否定艺术与非艺术的区分。
?C、它的主要代表人物是安迪·沃霍尔。
?D、它兴起于20世纪60年代的西方美术流派。
我的答案：ABD得分：25.0分
7.3 艺术创造与艺术作品
艺术创造与艺术作品已完成成绩：100.0分
1
【单选题】以下选项中，属于理论著作的内容与艺术作品意蕴的区别的是（）。?A、理论著作内容是逻辑认识的对象；意蕴是美感、审美感兴、审美体验的对象。
?B、理论作品内容是确定的有限的；艺术作品带有多义性、宽泛性和不确定性。
?C、理论著作内容使用逻辑判断和命题形式表达；意蕴不容易使用这种形式。
?D、以上说法都正确
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】美国纽约海港的自由女神像是谁的作品？（）
?A、埃菲尔
?B、巴陶第
?C、罗丹
?D、菲狄亚斯
我的答案：B得分：25.0分
3
【单选题】“此中有真意，欲辨已忘言”的作者是（）。
?A、李白
?B、王维
美学原理》考试试题及答案
《美学原理》考试试题及答案 一、单选题（每小题2分，共20分。） 1. 美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是（ C ）。 A 1725年 B 19世纪中叶 C 1750年 D 公元前四世纪 2. 在美与善的关系上，苏格拉底提出了（ B ）的观点。L A “美与善相对立” B “美与善相统一” C “美与善相违背” D “美与善相同” 3. “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这一景色属于（ B ）。 A 优美 B 崇高美 C 自然美 D 景色美 4. 提出“以美育代宗教”的主张的是（ D ）。 A 鲁迅 B 王国维 C 毛泽东 D 蔡元培 5. 被人们尊称为“美学之父”的是（ D ）。 A 维柯 B 柏拉图 C 克罗齐 D 鲍姆嘉通 6. 在西方美学史上，最早提出“理念说”的是（ B ）。 A 亚里士多德 B 柏拉图 C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登 7. 悲剧主要的审美特征是（ A ）。 A 悲剧性 B 悲惨性 C 不幸事件 D 悲惨故事 8. 美育是通过（ B ）教育人。 A 说教的方式 B 审美的方式 C 道德的方式 D 欣赏的方式 9. 美学是一门（ B ）。 A 社会学科 B 人文学科 C 艺术学科 D 自然学科 10. 鲍姆嘉通认为，人类的心理活动可以分成（ A ）。 A 知、情、意三个方面 B 知、情、理三个方面 C 情、意两个方面 D 知、情、行、理四个方面
二、多选题（每小题3分，共30分。） 1. 美学研究的对象有（ ABCDE ）。 A 艺术 B 人对现实的审美关系 C 审美意识 D 审美范畴 E 美学思想 2. 人的审美能力主要包括（ AB ）。 A 先天的感官和气质上领悟 B 后天的学习和实践 C 良好的社会环境 D 良好的人际关系 E 良好的家庭教育 3. 康德把崇高分为（ AB ）。 A 数学的崇高 B 力学的崇高 C 体积大 D 威力大 E 逻辑的崇高 4. 美感能使现代人产生（ ABCDEF ）。 A 满足感 B 愉快感 C 幸福感 D 和谐感 E 自由感 5. 艺术存在的三个环节是（ ABC ）。 A 艺术创造 B 艺术品 C 艺术接受 D 艺术生产 E 艺术成果 6. 优美又称（ ABDE ）。 A 秀美 B 纤丽美 C 纤柔美 D 柔性美 E 典雅美 7. 艺术接受过程可以分为（ BDE ）。 A 赏 B 观 C 评 D 品 E 悟 8. 丑与恶的关系是（ BCD ）。 A 丑与恶不可分 B 恶显示为形象才能成为丑 C 丑是恶的表现的一个侧面，主要是指人物形象上的表现 D 长相的丑与恶没有必然联系 E 丑与恶都是客观存在的，我们不应该否定它 9. 在审美活动中，人的感觉器官作用最大的是（ CE ）。
美学原理试卷及答案美学原理试卷
美学原理复习试卷 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1．鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（A）。 A．感性认识B．审美意识C．审美关系D．知、情、意 2．美学作为一门独立学科诞生于（D）。 A．1725年B．1735年C．1740年D．1750年 3．人与客观世界的审美关系属于（C）。 A．认识关系B．伦理关系C．精神关系D．实用关系 4．19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的（A）。 A．主要方法B．具体方法C．次要方法D．综合方法 5．美学研究的问题是（D）。 A．人对现实的审美关系问题 B．美的规律的问题 C．美感问题 D．美的本质问题 6．在西方美学史上，最早提出"理念说"的是（B）。 A．苏格拉底B．柏拉图C．普罗提诺D．黑格尔 7．"美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是（B）。 A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美 C．自然美与艺术美D．艺术美与现实美 8．车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是（B）。 A．艺术美高于自然美B．自然美高于艺术美 C．美与生活的差异性D．生活的辩证法 9．车斯托威尔指出："如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。"这段话所针对的美论是（B）。A．美在理念B．美在移情C．美在关系D．美在完满 10．在说明"不识庐山真面目，只缘身在此山中"这一现象时，最合理的解释是（C）。A．美在无意识B．美在愉快C．美在距离D．美在形式 11．在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是（A）。 A．美是主观的B．美是客观的 C．美是主客观的统一D．美是客观性与社会性的统一 12．从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是（B）。 A．以模仿动物为美B．工具的制造和使用 C．对祖先动物形象的反感D．性的选择 13．"燕山雪花大如席"所用的想象的形式是（A）。 A．相似联想B．接近联想C．再造联想D．对比联想 14．通感是（C）。 A．感官与心灵的沟通B．情感的充分表现形态 C．感官间感受的相互挪移D．审美中的豁然贯通感 15．钱钟书的"如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味"的比方，说的是审美中的（D）。
(完整版)公共空间设计的七大原则
公共空间设计七大原则 一、功能原则 在19世纪，美国的著名雕塑家霍雷肖·格里诺提出“形式追随功能”这一改变历史性的口号。美国芝加哥学派的代表人路易斯沙利文首先将其引入建筑与室内设计领域，即建筑设计最重要的是好的功能，然后再加上合适的形式。设计行为有别于纯粹艺术，其基于功能原则，任何设计行为都有既定的功能要满足，是否达到这一要求，成为判断设计结果成功与失败的一个先决条件。公共空间设计的实用性是室内设计问题的基础，它建立在物质条件的科学应用上，如空间计划，家具的陈设，储藏设置及采光、通风、管道等设备，必须合乎科学、合理的法则，以提供完善的生活效用，满足人们的多种生活、工作、学习需求。 二、艺术原则 公共空间设计一方面需要充分重视科学性，另一方面又需要充分体现艺术性，在重视物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，创造具有表现力和感染力的室内空间和形象，创造具有视觉愉悦感和文化内涵的室内环境。使生活在现代社会高科技、高节奏中的人们能在心理上、精神上得到平衡，这也是现代建筑和室内设计中面临的科技和感情问题。公共空间设计的艺术性较为集中、细致、深刻地反映了设计美学中的空间形体美、功能技术美、装饰工艺美。室内设计通过室内空间、界面线形以及室内家具、灯具、设备等内含物的综合，给人们以室内环境艺术的感受，因此室内设计与装饰艺术和工业设计的关系也极为密切。 三、经济原则 任何设计并不是多做就是好，奢华就是好，关键是科学合理。设计是为了满足人们使用和审美需要的，具有实用和欣赏双重价值。华而不实的东西只能画蛇添足，造成能源浪费和经济损失，有的还有可能给人带来危害。 四、科技原则 现代室内设计所创造的新型室内环境，往往在电脑控制、自动化、智能化等方面具有新的要求，室内设施设备从电器通信、新型装饰材料到五金配件等都具有较高的科技含量，如:智能大楼、能源自给住宅、电脑控制住宅等。科技含量的增加，也使现代室内设计产品整体的附加值增加。 五、环保原则 人的一生中极大部分时间是在室内度过，因此室内环境的优劣，直接影响到人们的生活 安全、卫生、效率和舒适，人们对室内设计要求更为深入细致，更为慎密，也需要更多地从有利于人们身心健康和舒适的角度去考虑。室内设计中，对构成室内光环境和视觉环境的采光与照明、色调和色彩配置、材料质地和纹理，对室内环境中的温度、相对湿度和气流，对室内声环境中的隔声、吸声等的考虑都应周密。 六、文化性原则
《美学原理》期末考试试题及答案
《美学原理》期末考试试题及答案 美学原理试题一、名词解释（每题4分，共8分）1．美学2．崇高二、单项选择题（每小题2分，共20分）１．认为美学的正当名称应是“美的艺术的哲学”的是()。Ａ．鲍姆嘉通Ｂ．黑格尔Ｃ．车尔尼雪夫斯基Ｄ．柏拉图2．认为美是理念的感性显现，崇高则是理念大于或压倒形式的是()。Ａ．黑格尔Ｂ．柏拉图Ｃ．亚里士多德Ｄ．康德 3.不属于社会美的一项是()。Ａ人的美Ｂ劳动产品的美Ｃ境界美Ｄ环境美4．用“心理距离”解释一切审美现象的是()。Ａ．克罗齐Ｂ．弗洛伊德Ｃ．朱光潜Ｄ．布洛5．西方“移情说”的主要代表者是()。Ａ．柏拉图Ｂ．立普斯Ｃ．布洛Ｄ．费希尔6．“无意识”理论的创建者是()。Ａ．哥白尼Ｂ．谷鲁斯Ｃ．泰勒Ｄ．弗洛伊德7．“直觉说”的代表人物应首推()。Ａ．鲍姆嘉通Ｂ．克罗齐Ｃ．布洛Ｄ．谷鲁斯8．最早提出“地球村”概念的是()。Ａ．加汉姆Ｂ．丹尼尔Ｃ．马尔库塞Ｄ．麦克卢汉9．《走向艺术心理学》的作者是()。Ａ．威廉·詹姆斯Ｂ．弗洛伊德Ｃ．鲁道夫·阿恩海姆Ｄ．冯·艾伦费尔斯10．认为“性不能自美”，只有通过后天教育才能完善人性的是()。Ａ．荀子Ｂ．老子Ｃ．孔子Ｄ．庄子三、辨析正误，并说明理由（每题6分，共12分）１．因为一切美感都是一种情感，所以一切情感说到底就是美感。2．艺术是人们的主要审美对象，是审美感受的物化形态。四、简答题（每题8分，共24分）1．试述“劳动起源
说”。2．如何理解审美心理结构的两重性性？3．美育的主要特点有哪些？五、论述题（每题18分，共36分）1．为什么说自然美是一定社会实践的产物？2．举例说明绘画艺术与音乐艺术不同的艺术特征。美学原理试题试题答案及评分标准一、名词解释(每题4分,共8分)1、美学：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造规律的一门科学。2、崇高：崇高，又称为壮美，就是一种雄壮的美、刚性的美。二、选择题(每空2分,共20分)1．Ｂ2．Ａ3．Ｃ4．Ｄ5．Ｂ6．Ｄ7．Ｂ8．Ｄ9．Ｃ10.Ａ三、辨析正误，并说明理由（每小题6分，共12分）1、答：错误。虽然一切美感都是一种情感，但不是一切情感都是美感。因为美感中的情感是蕴含、渗透着理性的心理功能，有着不自觉的理性认识内容。2．正确。因为艺术之所以是艺术，就在于运用一定的物质手段、方式，把在客观现实中的审美感受表现出来，构成可以通过感官所把握的艺术形象，可以欣赏的艺术作品。四、简答题（每题8分，共24分）1、答：①劳动创造了人,为审美和艺术的发生提供了前提。②审美的发生和艺术的产生离不开劳动。2、答：①具有个体性与主观性、直觉性和非功利性。②又具有共同性与客观性，及潜在的功利性。3、答：①形象性。②娱乐性。③自由性。④普遍性。五、论述题（每小题18分，共36分）1、答：（1）自然美的根源是人类社会实践和社会生活，是自然与社会生活的客观系。（2）人类出现以前是不存在美的，没有人类便没有把自然作为关照对象的主
电大专科汉语言文学《美学教育》试题及答案Word版
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科’’期末考试 美学原理试题 一、名词解释（每小题5分，共15分） 1．园林艺术2．工艺美术3．距离说 二、填空题（每空1分，共15分） 1I生活环境的美主要包括物质环境和 ------ ．环境的美，其中物质环境美可以分为自然环境美、一---- 环境美、-----一美。 2．根据使用材料的不同，绘画艺术可以分为 -------、---------、------、水彩画、水粉画等。 3．语言艺术的基本特征包括形象的-----------性、题材和内容的 ----一性、审美情感的____性。 4．弗洛伊德精神分析学对审美心理的研究主要集中在文艺创作心理与 ——---------、文艺创作心理与-------- 、审美心理与____三个方面。 5．蔡元培提出，实施美育的主要途径是----------、-------、----------- 三、判断题（判断下列观点的对错，并简要说明理由‘每小题5分，共10分） 1．“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”。( ) 2．大众文化就是大众传媒。( ) 四、简答题（每小题15分，共30分） 1．简述美学研究的主要对象。 2．简述艺术美的主要特征。 五、论述题（共30分） 试论人的内在美。
试卷代号：2286 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试 美学原理试题答案及评分标准 （供参考） 2010年1月 一、名词解释（每小题5分，共15分） 1．园林艺术是人类根据一定的审美观念和审美文化所创造的既具有实用功能又可供人休闲或观赏的景观，它利用一定的技术和艺术手段，凭借山水、花草、林木、建筑等组合而成。园林在广义上是建筑艺术的一种。 2．工艺美术是指具有鲜明艺术创造性的产品制作活动。工艺美术作品是技术与艺术完美结合的产物。 3．原籍瑞士、后在英国剑桥大学任教的布洛在《作为一种艺术要素和美学原理的“心理距离”》(1912)中，首次提出了著名的审美“心理距离说”。布洛认为，在审美活动中，主客体之间必须保持一定的心理距离，即审美主体必须抛开实用目的与功利需要，把审美主体与审美对象之间的关系，由实用的变为欣赏的，由功利的变为审美的，才能够真正获得审美感受。 二、填空题（每空1分，共15分） 1．人文社区居室环境 2．中国画油画版画 3．间接广阔共鸣 4．性欲升华说梦的运作无意识 5．家庭美育学校美育社会美育 三、判断题（每小题5分，共10分） 1．要点： 对。“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”也就是说，在历史发展的一定历史阶段上，由于客观社会原因或历史的必然冲突，真善美、生命、爱情、信仰、理想等等“人生的有价值的东西”被损害或被毁灭，这个过程或结果使人们陷入剧烈的悲痛，但马上又被正面人物的巨大精神力量所感染，被惊心动魄的感人力量所震撼，因而由痛苦转化为快感，从而获得一种特殊的审美感受，即悲剧性美感。 2．要点： 不对。大众文化与大众传媒是既具有密切联系又相互区别的两种事物。作为精英文化的对立面，大众文化(mass culture)是在工业社会中以文化工业的方式出现、并且通过大众传播媒介来传播的、以大众为消费对象的一种文化。大众传播媒介包括报刊、广播、影视、互联网等等。大众传媒对人类社会的观念形态、生活方式，乃至文化教育方式、审美娱乐
《美学原理》试题及答案
《美学原理》试题及答案 一、选择题1、在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为 (A)A、期待视界B、先验图式C、主体经验D、先见之明2、在艺术接受中，意象的重建过程主要在于(D)A、读B、悟C、观D、品3、意境和意象的区别在于(C)A、意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B、意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C、意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域D、意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4、"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(B)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象5、现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象6、意象思维和抽象思维的区别不是表现在(D)A、前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美，后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7、从艺术起源的角度界定艺术的学说是(C)A、符号说B、表现说C、游戏说D、教化说8、古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是(A)A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层9、下列美学家中不主张模仿说的是(D)A、柏拉图B、亚里士多德C、贺拉斯D、席勒10、孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的(B)A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性11、叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。这是在强调( )A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干12、最重要的审美途径是( )A、自然B、社会C、人生D、艺术13、美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德14、在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的不同主要是( )A、前者是客观的，后者是主观的B、前者是客观的，后者是主客观的统一C、前者是实在的，后者是虚幻的D、前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15、与美学联系最为密切的学科当推( )A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学参考答案：11、B 12、D 13、A 14、B 15、B16、陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。这指的是( )A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性D、审美的个性17、"红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是( )A、直觉B、通感C、想象D、表象18、把人的感觉看作是"以往全部世界历史的产物"的思想家是( )A、黑格尔B、马克思C、亚里士多德D、卢梭19、春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了( )A、美感的主体差异B、形式因素在美感中的中介作用C、美感的一般特点D、美感的感觉特征20、"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有( )A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性参考答案：16、B 17、B 18、B 19、B 20、A21、唯物辩证法对于美学研究具有( )A、总的指导意义B、具体方法的意义C、重要启示意义D、实践意义22、人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )A、按照对象的客观规律进行建造B、按照主体的内在尺度来生产C、把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象D、把主体情感投射到对象上面23、马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即( )A、既批判丑，又肯定美B、既制造丑，又创造美C、既扬弃了丑，又消解了美D、丑中有美，美中有丑24、马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调( )A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争25、美的本质问题的核心是( )A、人的本质与美的本质之间的关系问题B、审美主体与审美对象之间的关系问题C、人类审美感官与世界历史的关系问题D、事物审美属性如何在实践中生成的问题参考答案：21、A 22、C 23、B 24、B 25、A26、托马斯·阿奎那认为："事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明，作者理解美的
2015超星《美学原理》课后题满分答案
2015超星《美学原理》课后题满分答案 一、单选题 1. 西方美学史上最早讨论美的专著是（ A ）。 A 柏拉图的《大希庇阿斯篇》 B W·塔塔科维兹的《古代美学》 C 亚里士多德的《诗学》 D 贺拉斯的《诗艺》 2. 真正严格地区别美感和快感的是（ A ）。 A 康德 B 休谟 C 黑格尔 D 博克 3. “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这一景色属于（ B ）。 A 优美 B 崇高美 C 自然美 D 景色美 4 原始人美感的第一个特点是（ B ）。 A 以模仿植物为美 B 以模仿动物为美 C 反感祖先形象的本能 D 图腾崇拜 5. 美感的生理基础是（ D ）。 A 眼睛 B 鼻子 C 耳朵 D 感觉器官 6. 提出“以美育代宗教”的主张的是（ D ）。 A 鲁迅 B 王国维 C 毛泽东 D 蔡元培 7. 模仿说的最高发展阶段是（ A ）。 A 现实主义文艺 B 古典主义文艺 C 浪漫主义文艺 D 现代主义文艺 8. 在西方美学史上，最早提出“理念说”的是（ B ）。 A 亚里士多德 B 柏拉图 C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登 9. 悲剧主要的审美特征是（ A ）。 A 悲剧性 B 悲惨性 C 不幸事件 D 悲惨故事 10. 美育是通过（ B ）教育人。 A 说教的方式 B 审美的方式 C 道德的方式 D 欣赏的方式 11.西方美学一个重要传统是（ B ） A 探讨美的本质 B 反功利性和反功利主义 C 现实主义在美学中的运用 D 探索美的目的 12. 鲍姆嘉通认为，人类的心理活动可以分成（ A ）。 A 知、情、意三个方面 B 知、情、理三个方面 C 情、意两个方面 D 知、情、行、理四个方面 二、多选题 1. 在我国当代的美学研究中，主张“美是观念”的代表有（ AB ）。 A 吕荧 B 蔡仪 C 高尔太 D 朱光潜 E 李泽厚 2. 人的审美能力主要包括（ AB ）。 A 先天的感官和气质上领悟 B 后天的学习和实践 C 良好的社会环境 D 良好的人际关系 E 良好的家庭教育 3. 人的审美能力主要包括（ AB ）。 A 先天的感官和气质上领悟 B 后天的学习和实践 C 良好的社会环境 D 良好的人际关系 E 良好的家庭教育 4. 康德把崇高分为（ AB ）。 A 数学的崇高 B 力学的崇高 C 体积大 D 威力大 E 逻辑的崇高 5. 从艺术起源的角度给艺术定义的有（ AC ）。 A 游戏说 B 模仿说 C 集体无意识说 D 教化说 6. 艺术存在的三个环节是（ ABC ）。 A 艺术创造 B 艺术品 C 艺术接受 D 艺术生产 E 艺术成
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第一章什么是美学 1、美学的对象是什么？ 第一、研究感性认识的完善（鲍姆嘉通）第二、研究美的艺术（黑格尔）第三、研究整个艺术领域（车尔尼）第四、研究审美心理学（“移情说”、“心理距离说”）第五、目前的观点：研究美、美感和艺术美或者说：美学研究的对象应当定位在：以艺术为主要研究对象，并通过艺术来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。我国最早接受西方美学思想的是：王国维。（单选、填空）学习美学的目的是：时代的需要，发展的需要，审美教育的需要。在西方美学史上，被称为“美学之父”的是：鲍姆嘉登（填空） 4、为什么美学是一门既古老又年轻的学科？1、美学是一门古老的科学（古老:观念、意识；思想）从人类朦胧的审美观念、审美意识看：几乎与人类自身一样古老；从人们对美的探讨研究看：追溯到两千年前2、美学是一门年轻的学科从美学学科的产生与发展看（年轻学科：鲍姆嘉通Aesthetic.173 5、1750） 第二章西方美学史上对美的本质探讨 1、西方美学史上探索美的本质主要通过哪些途径？西方美学家给美下的定义。 （一）从精神上探索美的根源柏拉图：“美的本质就是美的理式”康德：美“只能是主观的”黑格尔：认为“美是理念的感性显现”，自然不能显现理念，只有艺术才能充分地显现理念(二）从客观物质属性上探索美的根源亚里士多德：认为美在事物本身，主要是在事物的“秩序、匀称与明确”的形式方面，主要靠事物的“体积与安排”，要见出事物的“整一性”。达芬奇：认为美不是什么神意的体现，而是存在于现实生活中，是可以用感官认识到的事物的性质。他认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”，如《蒙娜丽莎》狄德罗：美是关系（实在美和相对美）车尔尼雪夫斯基：美是生活。 基本途径：⑴从事物的客观属性中探求美；⑵从客观的精神世界中探求美；⑶从主观的心意状态中寻找美；⑷从事物之间的关系中探讨美；⑸从人类社会生活本身探究美；⑹从社会化了的人的审美实践活动中求解美。（多选） 第三章中国美学史上对美的本质的探讨 1、中国美学史上对美的本质的探索有什么特殊之点？孔孟荀等给美下的定义。 首先，西方与世界观联系，中方则朴素，与世界观不密切。其次，中国有许多美学范畴，如气韵、风骨、意境、神韵等，西方没有。具体表现在以下几方面：思想源流方面：中（儒道）、西（古希腊哲学）；对艺术实践的概括方面：中（抒情、表现）、西（摹仿、再现）；研究方法方面：中（形象性、文艺味、夹杂在艺术研究中）、西（抽象性、哲学味、夹杂在哲学逻辑学研究中）；具体表述方面：中（具体、生动、形象）、西（理论性、逻辑性强） 墨子：“万民之利”才是美的标准，因此美与功利、与善有密切联系。孔子：他的美学思想与儒家的“中庸之道”的哲学思想一脉相承。其核心是“和谐为美。（1）孔子认为艺术品的美应该是尽善的内容与尽美的形式的和谐统一。（2）孔子以为人（君子）的美应当是“文质彬彬”。（质：仁义道德；文：礼乐修养）孟子：（1）“充实之为美”。即充实人的品德，也就是仁、义、礼、智等。（2）美是内容与形式的统一。（3）孟子认为“耳有同听”、“人有同悦”，君子与小人有共同的美感。荀子：美不是先天的、与生俱来的，而是后天学习的结果。客观事物之所以美，就在于“致其用”，是有功利性的。 2 我国古代探讨美的本质的几条途径是什么？一、结合善（功利）来研究美二、结合艺术来研究美1、从主客观关系研究美2、从内容与形式上研究美3、从风格上研究美三、结合现实研究美 第四章美的本质的初步探索 1 为什么说劳动创造了美？ （一）首先就审美客体（审美对象）来说，是长期社会实践的产物。（工具，劳动过程、动作，产品等）（二）再就审美主体（审美者）来说，也是社会实践创造的。（灵巧的双手,高度发达的大脑以及语言、思想感情、认识、感受能力等） 2 什么是美？A.美是内容和形式的统一，是对象的形式特征表现人的自由创造活动内容的感性形象。B.美是一种客观存在的社会现象，是人类通过创造性的劳动实践把具有真和善的品质的本质力量在对象中实现出来，从而使对象成为一种能够引起爱慕和喜悦感情的感性（欣赏）形象。C.美是一种与真善相联系的、体现着人的本质力量（人的智慧、才能、品格，人的创造力、思维力、想象力、审美力等方面的能力）并通过宜人的感性的形式显现出来的客观形象。第五章真善美和丑 1、真善美有什么联系和区别？ A、美与善的联系与区别什么是善？符合人的目的性。 联系：第一，美以善作为前提；第二，美是蕴涵着善的。 区别：第一，抽象与具象的区别。第二，注重形式和不重形式的区别 第三，与功利联系的方式不同（直接、间接）； 第四，美与善分属不同的研究领域（伦理学，认识和观赏）；
美学原理全部答案
《美学原理》模拟试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为()A.期待视界B.先验图式 C.主体经验 D.先见之明 2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于( ) A.读 B.悟 C.观 D.品 3.意境和意象的区别在于( ) A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度 B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征 C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域 D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴 4."关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( ) A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象 5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( ) A.仿象 B.兴象
C.喻象 D.抽象 6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( ) A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴 B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念 C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真 D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品 7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( ) A.符号说 B.表现说 C.游戏说 D.教化说 8.古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是( ) A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层 9.下列美学家中不主张模仿说的是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.席勒 10.孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的( ) A.形象性 B.愉悦性 C.独创性 D.逻辑性 11.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。这是在强调()A.美有绝对一致的评判标准B.美的普遍性和超功利性
2020-2021国家开放大学电大专科《美学原理》期末试题及答案(试卷号：2286)
2020-2021国家开放大学电大专科《美学原理》期末试题及答案（试卷号：2286） 盗传必究 一、名词解释（每小题5分，共15分） 1．自然美：是指各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性的统一。它的社会性指自然美的根源在于实践，它的自然性指自然事物的某些属性和特征（如色彩、线条、形状声音等）是形成自然美的必要条件。 2．艺术美：指艺术作品的美，是艺术家对生活和自然中审美特征的能动反映，是艺术家在对象世界中肯定自己的一种形式，它作为美的一种高级形态，既来源于客观现实，又不等于客观现实，是艺术家创造性劳动的产物。 3．审美心理：是审美主体在审美活动中产生的极其复杂的心理活动和心理过程，审美心理产生于审美主体与审美客体的相互作用之中。 二、填空题（每空1分，共15分） 4．自然美的现象包括两大类，一类是经过劳动改造的自然景物，另一类是未经劳动改造的自然景物。 5．人的外在美主要体现在形貌美、服饰美、风度美三个方面。 6．生活环境的美包括物质环境、人文环境的美。物质环境包括人所处的自然环境、社区环境、居室环境，人文环境主要指社会风尚。 7．绘画艺术的基本审美特征包括追求视觉形式、具有瞬间延展性、形神兼备性。 8．根据矛盾冲突的性质不同，戏剧可以分为悲剧、喜剧、正剧三种。 三、判断题（判断下列说法的对错，并简要说明理由。每小墨5分．共10分） 9．自然美的本质特征在于它是大自然本身的美。 不对。自然美的本质特征在于它是人的本质力量在自然事物中的感性显现。 10.“时空自由性”是电影和电视艺术的基本审美特征之一。 对。电影和电视中运动的画面随时可以打破空间与时间的界限，实现时空自由转换的主要手段是蒙太奇。 四、简答题（每小题15分，共30分） 11. 与其他美学形态相比，自然美具有哪些主要特点？ 答：(1)构成自然美的先决条件是自然事物本身的质料、色彩、形状等自然特征。 (2)自然美偏重于形式。 (3)自然美具有联想性。 (4)自然美具有变易性。 （答出其中任意3个要点即可。每个要点及其解释5分）
(完整版)美学原理完整版
美学原理完整版 名词解释 1、美学：美学是一门关于人的审美价值的人文学科。 2、美学研究的对象：以艺术为主要研究对象，并通过艺术来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。 3、Aesthetiea：是德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登的学术专著《美学》一书的书名译音，在德文中的意思是感性学，即美学。 4、审美意识：人类的审美活动并不是无意识的本能活动，而是由自觉的意识所支配的精神活动和实践活动。即使在最原始的审美活动中，原始人类同样是受到某种特定的意识支配才进行这些活动的。这种特定的意识就是审美意识。 审美意识是对于审美现象的感性直观的认识。还没上升到理论形态。 人类审美意识的产生是一个历史过程，从根本上说是与人类生产劳动分不开的。当人类开始把自己与自然区别开来，并按照“美的规律”创造物体，并在自己的创造物中直观自身，看到了自己的创造能力的时候，人类的审美意识也就形成了。 5、美学思想：美学思想是审美意识的不断发展的结果，是能够深刻地解释审美现象的内在本质的理性认识，具有明确的理论观点和概念范畴。 美学思想是具有某种理论之后对审美现象的思考，是美学发展的三个阶段之一，具有两个基本特点：一是应当能够借助语言文字形式进行传播；二是美学思想具有理论的形态，美学思想具有明确的理论观点和概念范畴。 6、心理能量消耗的节省说：是奥地利心理学家弗洛伊德提出的。他认为人的本能欲望受到压抑，压抑到无意识中，喜剧性具有一种释放性的作用，让欣赏者发泄它们，使它们浮动在意识之中，得到满足。满足方式有三上，一是巧智，专在技巧或字面上取巧，以求得心理能量消耗的节省。二是想象。三是幽默，是感情消耗的节省。 7、审美态度：是一种宁静的、适宜于接纳对象外观的心理状态，使主体关注于对象的形式与结构。其核心是要求人们在审美活动中超越自我和实际功利而达到对审美对象的审美静观。其存在于审美活动中的，不同于实践、理智、道德的一种态度。 8、艺术敏感：主要是指主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意向的敏锐性和悟性，天才的敏感是指这种感受体验的细致、快捷、丰富和深刻。艺术家一般都具有对生活的不同于常人的感受能力。 9、艺术技巧：是艺术创作过程中的技能和技巧。艺术天才的独特性表现在他通过高超的艺术性进行创作。 10、观、品、悟：观是指接受者透过艺术的形式符号，在直观层次上初步感受和重建意向。品是指接受者根据各自的审美文化心理结构和经验，凝神关照，发挥想象力，细致地品味作品，充实、丰富、发展意象，使意象更具接受者的个性；品就是意象的重建过程。悟是主体对艺术品的意象品鉴渐入佳境后，终于升华为对意境的感悟。 11、移情说：是西方传统美学中的代表性美论之一，它是要把我们人的主观感情移到外物中去，使外物生命化，具有我们人的感情，因而令我们感到美。这种美论的主要特点是感情的外射。
美学原理试题及答案
美学原理试题 第一套 ★单选题：> 当艺术形象具有了()时，也就具有了艺术价值。 A、美好的形象 B、内在的情感 C、独特的思想 D、深刻的意义 ★单选题：> 最早的史前壁画是()。 A、拉斯科岩洞壁画 B、阿尔塔米拉洞穴壁画 C、沧源司岗里崖画 D、撒哈拉地区壁画 ★单选题：> 绘画与雕塑相比有更多的()。 A、客观性 B、主观性 C、寓意性 D、写实性 ★单选题：> 在审美创造中，直接决定作品价值的是()。 A、审美联想力 B、审美知觉力 C、审美理解力 D、审美想象力 ★单选题：> 在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。 A、贺拉斯 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、亚里士多德 ★单选题：> 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于()。 A、读 B、悟 C、观 D、品 ★单选题：> “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。 A、仿象 B、兴象 C、喻象
D、抽象 ★单选题：> 古人云：“粗绢恶扇，败人意兴“。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是()。 A、物质实在层 B、形式符号层 C、意象世界层 D、意境超验层 ★单选题：> “环肥燕瘦“十分生动地说明了审美现象具有()。 A、历史性 B、民族性 C、阶级性 D、地域性 ★单选题：> 托马斯?阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。“这一观点表明，作者理解美的角度是()。 A、客观事物自身的属性 B、人的主观心意状态 C、人与现实的审美关系 D、人类的审美需要 ★单选题：> 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调()。 A、艺术作为观念形态对生活的审美反映 B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系 C、艺术作为意识形态必然具有阶级性 D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争 ★单选题：> 与美学联系最为密切的学科当推()。 A、哲学、语言学、精神分析学、社会学 B、哲学、文艺学、心理学、伦理学 C、哲学、教育学、现象学、文化人类学 D、哲学、文艺学、阐释学、符号学 ★单选题：> 《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事，说佝偻者“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知“，这可以用来说明直觉()。 A、直接性 B、突然性 C、专注性 D、透明性 ★单选题：> 美育的最终目的是()。 A、培养人的审美能力 B、培养人的创新能力 C、净化情感陶冶心灵
西南大学《美学原理》复习思考题及答案
（0324）《美学原理》复习思考题 （本复习思考题仅供题型参考，不是模拟题，期末考试内容以教材内容为准，与这里的复习思考题不是对等关系。期末考试卷面70分，平时作业20分，出勤10分。中期直播与课件上均有期末考试复习的重点难点指导。请不要完全按照这个复习思考题来准备期末考试） 一、单项选择题 1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为( ) A.期待视界 B.先验图式 C.主体经验 D.先见之明 2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于( ) A.读 B.悟 C.观 D.品 3.意境和意象的区别在于( ) A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度 B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征 C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域 D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴 4.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( ) A.仿象 B.兴象
C.喻象 D.抽象 5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( ) A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象 6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( ) A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴 B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念 C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真 D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品 7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( ) A.符号说 B.表现说 C.游戏说 D.教化说 8.古人云：“粗绢恶扇，败人意兴”。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是( ) A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层 9.下列美学家中不主张模仿说的是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.席勒
美学原理试题
美学原理试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( ) A.期待视界 B.先验图式 C.主体经验 D.先见之明 2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( ) A.读 B.悟 C.观 D.品 3.意境和意象的区别在于( ) A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度
B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征 C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域 D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴 4."关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( ) A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象 5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( ) A.仿象 B.兴象 C.喻象 D.抽象 6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( ) A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴 B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真 D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品 7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( ) A.符号说 B.表现说 C.游戏说 D.教化说 8.古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是( ) A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层 9.下列美学家中不主张模仿说的是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯
美学原理题目和答案
什么是美学? 1.“人类最高的幸福就在于纯理论”————伽达默尔 2.美学的研究对象是审美活动 3.大学生学习美学的原因：完善人格修养；完善自身理论修养；扩大知识视野 4.美学的作用：完善人格修养；完善自身理论修养；提升艺术欣赏能力 5.“人类求知出于本性”————亚里士多德 6.蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲，曾提出“以美育代宗教” 7.审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动 8.存在一种外在于人的实体化的美。（否） 9.离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学 美是什么? 1.审美活动的核心是审美经验 2.中国传统美学的核心概念是意象 3.意象一词最早可以追溯到《易经》 4.以下对美学的特点说法错误的是？（C）A,美学和人生有着十分紧密的联系B.美学和每 个民族的文化传统联系紧密 C.美学是研究艺术的D.美和真、善是哲学永恒的课题 5.体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成（否） 6.美学是一门交叉学科 7.美感不因时代阶级种族有差别(否) 8.物的意蕴深浅与人的性分情趣深浅成正比 什么是美？ 1.“自我并不是实体”————康德 2.王国维的作品包括：《宋元戏曲考》《人间词话》《红楼梦评论》 3.以下说法错误的是（C）A.美学理论是哲学的一个分支B.美学是理论形态的审美意识C. 京剧是一种写实的艺术D.学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的4.关于中国美学说法正确对的是（C）A.意象是一个真实的世界B.人和天地万物是和谐统一 的 C.中国美学的体系是一个唯理的体系D.中国美学认为真就是真实 5.意象是审美活动中情景相生的产物 6.美并不是对任何人都是一样的 7.美只能存在于审美活动之中 美和美感的社会性 1．下面美感与生理快感的描述正确：生理的快感可以加强美感；美感与生理快感的区分不能绝对化；美感可以引起生理快感；美感是超实用、超功利；生理快感起于实用要求的满足；生理快感完全受外来的刺激所支配，不可能出现情景交融
美学原理尔雅满分答案
—————————————————————————————什么是美学（一） 1 “美学”这一名称最早由谁提出？ A、黑格尔 B、康德 C、鲍姆嘉通 D、海德格尔 正确答案：C 2 宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。 A、唯美 B、生命 C、唯心 D、意趣 正确答案：B 3 “以美育代宗教”的说法是由谁提出的？ A、王国维 B、梁启超 C、鲁迅 D、蔡元培
正确答案：D 4 西方美学的历史开始于1750年。 正确答案：× 5 以下著作中不属于朱光潜的是？ A、《美学散步》 B、《文艺心理学》 C、《西方美学史》 D、《谈美》 正确答案：A 6 下列对《诗论》说法不正确的是？ A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌 B、它用中国诗论来印证西方诗论 C、它是一本介绍诗歌创作的著作。 D、它分析了中国诗走向律诗的原因正确答案：C 7 西方美学历史的创始是谁： A、苏格拉底 B、鲍姆嘉通
C、柏拉图 D、亚里士多德 正确答案：C 8 20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是： A、主客二分 B、天人合一 C、主客统一 D、天人分离 正确答案：A 9 宗白华的美学立足点是（）。 A、西方形而上学 B、西方美学 C、中国形而上学 D、中国美学 正确答案：D 10 离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。正确答案：√ 11 美学研究的对象是：
A、美好事物 B、积极事物 C、审美活动 D、美丽景色 正确答案：C 12 中国古代是不存在美学的。 正确答案：× 13 宗白华认为：艺术家表现的是主观的生命情调与客观的自然风景交融渗透。（） 正确答案：√ 14 不是中国近代美学家的是 A、梁启超 B、蔡元培 C、王国维 D、华罗庚 正确答案：D 15 王国维的作品不包括？ A、《宋元戏曲考》
最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案
最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答 案 100%通过 考试说明:《美学原理》形考共有4个任务(01任务-04任务)。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的 关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。 有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。 01任务 4. 游戏说一、名词解释(共 4 道试题，共 20 分。) 参考答案: 1. 美学思想 游戏说:“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世参考答案: 纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒,斯宾塞美学思想:美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定 理论”。这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概 戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩括。人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、 的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际书论、乐论及哲学、历史等著作中。这些不具备系统的理 效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学 这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。
条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游2. 美学 戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满参考答案: 足人们的精神需要、具有超功利性等特性。但是，这种观美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规 点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人律的一门科学。关于美的问题包括美的普遍本质，美的根 类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美源、特征、形态及美的主客观统一性等;美感问题包括美 发生的真正奥秘。感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等;审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、 二、简答题(共 3 道试题，共 15 分。) 美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体 1. 判断正误，并说明理由的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规 人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。 神话两种类型。 3. 摹仿说 参考答案: 参考答案: 不对。(2分)人类史前艺术与原始审美活动类型除了原摹仿说:“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思 始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造想家德谟克利特和亚里士多德。这种观点认为所有的艺术 型艺术等类型。(3分) 都起源于对自然界和社会现象的摹仿。“摹仿说”在欧洲