试卷模板1

班级姓名学号盘锦市第二高级中学第二次阶段考试高二化学试卷2013、5、30出题人：许兵校对人：张伟审核人：张伟满分：100分可能用到的相对原子质量：H :1 C :12 O :16 Ca:40第一部分选择题（共54分）一、选择题（本题包括18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个选项符合题意）1、“绿色化学”要求在化工合成过程中，目标产物对反应物原子的利用率达到100%，下列反应最符合这一要求的是（）A．取代反应B．加聚反应C．缩聚反应D．消去反应2、能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是（）A．质谱B．红外光谱C．紫外光谱D．核磁共振谱3、下列除去杂质的方法正确的是（）A．除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，使乙烯转化成液态二氯乙烷而与乙烷分离。

B．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用氢氧化钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；C．除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；D．除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。

4、下列文字表述与反应方程式对应且正确的是( )A．乙醇与溴化氢的水溶液共热：CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2OB．甲烷和氯气在光照条件下的反应：2CH4+Cl22CH3Cl+H2C．苯酚溶液中滴入NaOH溶液：H+ + OH-H2OD．苯酚钠溶液中通入少量CO2：CO2+ H2O + 2C6H5O- 2C6H5OH + 2CO32—5、下列文字表述与反应方程式对应且正确的是（）A．实验室制乙炔：CaC2+H2O →Ca(OH)2+C2H2↑B．用醋酸除去水垢：CaCO3 + 2H+==Ca2+ + H2O + CO2↑C．乙醇和钠反应：CH3CH2OH + Na → CH3CH2ONa + H2↑D．实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯：+ Br2FeBr3Br+ HBr6、3—甲基戊烷的一氯取代产物有（不考虑立体异构）（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种7、下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是（）A．甲苯 B．乙醇 C．丙烯 D．乙烯8、甲醛、乙醛和丙醛组成的混合物中，氢元素的质量分数是9％，则氧元素的质量分数是（）.A. 16％B. 37%C.48% D. 无法计算9、下列各组有机物中，只要总质量一定，无论以任意比例混合后，充分燃烧，所得的CO2和H2O的质量一直保持不变的是（）A．乙醇、乙醚B．乙烯、丁烯C．苯、苯酚D．丙烯酸、油酸10、某有机物的氧化产物甲和还原产物乙都能与金属钠反应放出H2，甲、乙反应可生成丙，甲、丙都能发生银镜反应，此有机物是（）. 装订线A. 甲醛B. 乙醛C. 甲酸D. 乙酸11、橙花醛是一种香料，结构简式为：。

试卷模板

第1页
XXX2018-2019学年度第一学期
期末考试数学试题
（供XXX 班使用，满分100分，时间70分钟）（出卷：XXX 老师）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

）（此模板已进行过页面设置、字体、字号、行距的设置，欢迎大家直接套用）为方便印刷，分发与使用，特提出以下要求： 1、注明“科目”，如“语文”、“机械基础”等，在大标题上修改。

2、注明试卷为哪个班级、哪个专业或哪级学生使用使用，如供“XXX ”、“XXX ”使用等等。

3、试卷标题采用“宋体小四号字加粗”，正文一般采用“宋体小四号”，行间距为23磅（方法：“段落”对话框→“行距”→“固定值”→“23磅”）（请根据实际情况设置，格式统一大方美观即可） 4、出卷时应留够学生答题的地方，数学、语文等学科需提供草稿纸与答题纸； 5、为保证可读性，试卷原稿一律采用打印稿，必须字迹清晰、卷面干净；（无法在电子试卷中画出的图形，可在打印好后补充完整再进行印制） 6、标明出卷人的目的当试卷存在问题时，方便监考老师或学生询问。

二、填空题（本大题共4个小题；每空5分，共20分，）三、解答题（解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤。

解答写在答题卡上的指定区域内。

本大题共3小题，共30分.）班级_____________ 姓名_____________ 考号______________
………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………
第2页。

小学数学试卷版式设计模板

一、封面设计1. 标题：居中位置，字体为黑体，字号为二号，加粗显示，标题内容为“小学数学试卷”。

2. 学段、年级、班级：在标题下方居中位置，字体为宋体，字号为三号，加粗显示。

3. 试卷类型：在班级下方居中位置，字体为宋体，字号为三号，加粗显示。

4. 日期：在试卷类型下方居中位置，字体为宋体，字号为三号。

5. 学校名称：在日期下方居中位置，字体为宋体，字号为三号。

二、试卷内容设计1. 开场白：在封面下方居中位置，字体为楷体，字号为四号，内容为“亲爱的同学们，请认真审题，仔细作答。

”2. 题目内容：按照以下格式排版：（一）填空题（每空1分，共10分）1. 1+1=______；2. 5-3=______；3. 2×4=______；4. 100÷10=______；5. 3×5=______；6. 8-4=______；7. 4×6=______；8. 9+1=______；9. 6×7=______；10. 12÷3=______。

（二）选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数比3大？（）A. 2B. 4C. 12. 下列哪个数比6小？（）A. 7B. 5C. 83. 下列哪个数是偶数？（）A. 3B. 4C. 64. 下列哪个数是奇数？（）A. 2B. 4C. 55. 下列哪个数是质数？（）A. 3B. 4C. 66. 下列哪个数是合数？（）A. 2B. 3C. 47. 下列哪个数是正数？（）A. -2B. 0C. 38. 下列哪个数是负数？（）A. -3B. 0C. 29. 下列哪个数是整数？（）A. 2.5B. 3C. 1.210. 下列哪个数是小数？（）A. 3B. 2.5C. 1（三）应用题（每题5分，共15分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们两人一共有多少个苹果？2. 一辆汽车从甲地到乙地需要4小时，平均速度是每小时60千米，甲地到乙地的距离是多少千米？3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是多少厘米？三、评分标准1. 填空题：每空1分，共10分。

试卷标准格式【范本模板】

安徽经济管理学院2008—2009学年第二学期期末试卷 (宋体小4号，居中) 得分___＿＿＿___ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷Ａ／B 一.填空题(每小题分,共分)字体用宋体小四号加粗。

内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 . 内容字体用宋体５号不加粗，序号请不要用自动编号，填空部分用 . 内容字体用宋体５号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用。

内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用。

内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用。

二．选择题(每小题分,共分)字体用宋体小四号加粗. 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。

内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。

内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。

内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号. 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号. 三.判断题(每小题分,共分）字体用宋体小四号加粗. 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,判断对错部分用( ）,（ )放在每小题的结尾，如需改错请将间距拉大。

四．名词解释（每小题分,共分)字体用宋体小四号加粗。

内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。

五．问答题（每小题分,共分)字体用宋体小四号加粗。

内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。

考生所在系（部）__________ 班级___________ 学号____________适用于系班密封线内不要答题姓名___________请将试卷做成页面视图.标准样卷格式：页面设置纸型16K，页边距上2CＭ、下2CM、左4 CＭ、右1。

5ＣM.注意:1。

试卷要预留答题空白。

2。

行距设置为固定值－18磅，3.试卷页数尽量控制在4页，且设置页脚：第（）页,共（)页.)４。

龙镇农场中学试卷模板[1]

九年级历史月考题第1页，共12页九年级历史月考题第2页，共12页…○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………准考证号：姓名：班级：龙镇农场中学二○一一——二○一二学年度第二学期九年级历史月考题卷首寄语：亲爱的同学们，相信自己，这是又一次展现你的收获的时候，你一定要沉着，冷静，仔细审题，看清要求，拿出你的智慧，尽展你的才华！题号一二三四五总分得分一、单项选择题（每题2分，共40分）1.有了人类，就有了人类社会，我国境内的人类活动至少出现在A.170万年前B.70-20万年前C.三万年前D.公元前21世纪 2.我们现在倡导构建人和自然的和谐发展的生态文明，走可持续发展道路，在我国古代社会，哪位思想家也阐述了类似的观点A.孔子B.孟子C.韩非子D.墨子3.历史学家郭沫若曾写过一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。

”这幅对联称颂的是下列哪一位历史人物A.戚继光B.郑成功C.刘铭传D.俞大猷 4.“封候非我意，但愿海波平”这是抗倭民族英雄谁的诗句 A.戚继光 B.郑成功 C.岳飞 D.林则徐5.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明发祥地之一。

下列哪一文明成果出自该地区A.金字塔B.汉谟拉比法典C. 佛教D.狮身人面像 6.2011年6月，一个 “郭美美事件”引发很多网友对中国红十字会的非议。

“红十字”始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教7.近代的中国被迫打开国门的历史事件是 A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.洋务运动 D.新中国成立8.使世界开始连成一个整体的事件是 A.新航路开辟B.帝国主义争霸世界C.新的交通工具的发明D.网络技术的发展9.打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想，稳定了本国大革命的社会成果。

试卷模板(有答案).

TP-QS-2014xxxx XXXX培训XXXX培训考核试卷职工号：_________________姓名：_________________所属部门：_________________中核核电运行管理有限公司TP-QS-2014xxxx XXXX培训一、单选1. “眼睛盯着设备，用手接触设备（如不能接触，就用手指着设备）”这段描述指的是STAR明星自检中的哪一步骤？（）A stopB thinkC actD review答：C2. 生产经营单位对（）应当登记建档，定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告知从业人员和相关人员应当采取的紧急措施。

A 事故频发场所B 每个操作岗位C 重大危险源答：C3. 突发事件应对工作实行（）的原则。

A 预防为主、防消结合B 预防为主、防治结合C 预防为主、预防与应急相结合答：C4. James Reason用“瑞士奶酪”模型主要是为了说明（）A 屏障和事件发生过程的关系B 组织与事件发生过程的关系C 个人与事件发生过程的关系D 制度与事件发生过程的关系答：A5. 人的固有局限性是导致人因失误的重要原因，如下选项中不属于人的固有局限性导致人因失误的是（）A 精力被分散B 状态波动C 自私自利，推卸责任D 一心二用答：C6. 按人因理论，人因失误指人员无意识的失误，下面不属于人因失误的是（）A 错误理解程序B 使用错误的程序C 注意力分散导致失误D 急于交班走捷径答：D7. 人因管理的意义就在于规范人员行为，减少人因失误，下列不属于防人因失误管理措施的是（）A 安全文化建设B 技能培训C 环境改善D 制定奖惩规定答：D8. 下面不属于针对规则性人因失效的预防措施的是（）A 基本原理培训B 质疑的态度C 减少时间压力D 工作规范化TP-QS-2014xxxx XXXX培训答：C9. 1942年，在美国的霍桑工厂进行了长达8年的“霍桑实验”，该试验的最初目的是找出（）对工作绩效的影响。

小学考试试卷模板

小学考试试卷模板一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的数学运算结果？A. 3 + 2 = 5B. 4 - 1 = 3C. 2 × 3 = 7D. 6 ÷ 2 = 42. 哪个季节是一年四季中的第二个季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天3. 下列哪个国家是亚洲国家？A. 巴西B. 法国C. 中国D. 美国4. 以下哪个是英语中的不规则动词？A. walkB. runC. eatD. go5. 下列哪个成语的意思是指事情发展到了极点？A. 一帆风顺B. 物极必反C. 画龙点睛D. 一箭双雕6. 以下哪个是植物的繁殖方式？A. 种子B. 嫁接C. 扦插D. 所有选项都是7. 以下哪个是太阳系的行星？A. 地球B. 月球C. 火星D. 所有选项都是8. 下列哪个是人体的主要感觉器官？A. 皮肤B. 眼睛C. 耳朵D. 所有选项都是9. 以下哪个是中国古代的四大发明之一？A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 所有选项都是10. 下列哪个是正确的英语语法结构？A. She is a very nice girl.B. He likes play soccer.C. They are go to the park.D. We can swim in the river.二、填空题（每空1分，共10分）11. 一个正方形的四条边都相等，其内角都是________度。

12. 请写出一个含有“春”字的成语：________。

13. 英语中表示“学习”的单词是________。

14. 人体最大的器官是________。

15. 请写出一个与“月亮”有关的诗句：________。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述什么是生态系统，并举例说明。

17. 请解释什么是光合作用，并说明它对地球生态系统的重要性。

四、计算题（每题5分，共10分）18. 计算下列表达式的值：(3 + 4) × 2 - 519. 解下列方程：3x - 7 = 8五、阅读理解（每题2分，共10分）阅读以下短文，回答问题。

语文高考试卷标准模板

一、注意事项1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共150分。

2. 考试时间：120分钟。

3. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

4. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

非选择题必须用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。

5. 考生不得在本试卷上作任何标记。

二、选择题（共50分）（一）现代文阅读（共20分）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

（共5小题，每小题3分，共15分）……（节选自《……》）【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文中通过对比古代和现代教育观念，突出了现代教育的价值。

B. 文中作者以自己的亲身经历为例，增强了文章的说服力。

C. 文章结构严谨，逻辑清晰，论述了现代教育的重要性。

D. 文章结尾处，作者对现代教育的展望，体现了作者的乐观态度。

【小题2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. 文章运用了大量的比喻手法，使文章语言生动形象。

B. 文章中穿插了作者自己的观点，增强了文章的客观性。

C. 文章在叙述过程中，穿插了历史故事，使文章更具趣味性。

D. 文章结尾处，作者以疑问句结尾，引发读者思考。

【小题3】下列对文本主题的理解，不正确的一项是（）A. 文章通过对比古代和现代教育观念，揭示了现代教育的价值。

B. 文章强调教育要与时俱进，关注学生的全面发展。

C. 文章主张教育要注重培养学生的创新精神和实践能力。

D. 文章认为，教育改革的关键在于提高教师素质。

【小题4】请简要分析下列句子在文中的作用。

（4分）“在这个时代，教育应该更加注重培养学生的创新精神和实践能力。

”【小题5】请结合全文，谈谈你对“教育改革”的理解。

（5分）（二）古诗文阅读（共15分）1. 阅读下面的文言文，完成下面小题。

（共4小题，每小题3分，共12分）……（节选自《……》）【小题6】下列对文言文内容理解和分析，不正确的一项是（）A. 文章通过讲述诸葛亮的一生，表现了其忠诚、智慧、果断的品质。