外研社五年级上册英语知识点梳理
小学五年级英语上册知识点梳理Module 1短语：1、come back 回来come back from+某地从某地回来2、look at sb/stn 看某人/某物3、wait for sb 等候某人4、hurry up 赶快5、by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打电话7、动词过去式：go---went meet------met see---- saw come----came buy---bought run----ran drop----dropped句子：1、--Did you come back yesterday?--No,we came back last Sunday.2、Let’s buy some.(Let’s+动词原形我们做······去吧。
）3、Wait for me.4、I dropped my ice cream.5、We bought ice cream.6、We went home by bus.语法：一般过去时一般过去时（动词+ed）动词过去式（动词+ed）规则：1）、直接加-ed2）、去e 加-ed3）、变y为i 加-ed4）、双写加-ed5）、不规则变化肯定句：Sb +动词ed.否定句：Sb +didn’t+动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形?Yes,sb did./No,sb didn’t.Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、also也，放句中too也，放句末4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中I have apples.I don’t have apples.Do you have apples?5、half a kilo 半公斤6、a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词7、over there 那边8、动词过去式：buy---bought eat---atedrink---drank句子：1、--What did you buy?---I bought some apples.2、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+一般疑问句？3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注：How much +不可数名词+一般疑问句？回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。
特殊疑问词：what 什么who 谁whose 谁的why 为什么how 怎样where 哪里when 什么时候Module 3短语：1、at the weekend 在周末2、visit lots of places 参观许多地方3、take a boat trip 坐船旅行4、have a good day 度过愉快的一天5、one hour and twenty minutes一小时二十分钟6、the Great Wall 长城7、at ten o’clock 在十点钟at+ 时间点在....点钟8、take a photo of sb/sth 给某人/某物拍照9、动词过去式：tell---told go----wenttake----took have----had句子：1、--Where did you go?--We went to the British Museum.2、--How did you go to these places?--We went by bus.3、What did you do at the weekend?4、They arrived there at ten o’clock.5、Da Ming took a photo of his father.Module 4短语：1、buy sth for sb=buy sb sth 给某人买某物2、a pair of+复数一双a pair of shoes/socks 一双鞋/一双袜子a pair of shorts 一条短裤3、want to do 想要做某事4、动词过去式：buy---bought take---took lose---lost find---found fly---flew eat---ate ride--rode- meet---met 句子：1、--What’s the matter?--I lost my cap.What’s the matter(with sb)?2、Let’s go and fly it.Let’s+动词原形。
3、Did you wash Lingling’s T-shirt?4、Mum bought a new T-shirt for me.5、I’m sorry. 语法：物主代词物主代词：表示“某人的”,后面跟名词。
Module 5短语：1、give out 分发2、all right 好的3、child---（复数）children4、in your class 在你班上5、so many+可数名词复数如此多.......6、but 但是7、thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen8、twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety句子：1、How many faces can you see?2、There are only nineteen crayons.3、--How many pupils are there in your class?--There are fourteen.语法：There be句型There be句型：表示“某地有某... ...”。
常用结构：There is/are+某人/某物+地点。
There is+a/an+可数名词单数+地点。
There is+a/an+不可数名词+地点。
There are+可数名词复数（s)+地点。
Module 6短语：1、run fast 跑得快run really/very fast 跑得真快，跑得很快2、pass the ball well 传球传得好3、catch the ball well 接球接得好4、play football well 踢球踢得好5、jump high 跳高jump really/very high 跳得真高，跳得很高6、be good at 擅长7、in the past 过去8、动词过去式：run--ran swim--swam句子：1、--Can you pass the ball well?--Not very well.2、You are very good at basketball.3、You can play football well.4、In the past,he ran very fast.very非常，很5、The black horse ran really fast.really 真的，确实语法：cancan “能，能够，可以，会”,后面跟动词原形肯定句：Sb+can+动词原形。
否定句：Sb+can’t+动词原形。
(can后加not，其余不变）一般疑问句：Can+sb+动词原形？(can提前，其余不变）Yes,sb can. / No,sb can’t.Module 7短语：1、help a lot 帮助很大2、help sb 帮某人3、a TV show about dogs 一个关于狗的电视节目4、sit down 坐下句子：1、This man is blind.He can’t see.2、--Can we have a dog?--No,we can’t.3、This little girl can’t walk.4、Her father helps her.5、Sb+be(am/is/are/was/were)+表特点的词语。
语法：代词宾格：表示某人，作宾语用。
Module 8短语：1、what time 几点钟2、go to bed 上床睡觉3、be late for school 上学迟到4、in the morning 在早上5、at half past seven 在七点半at+时间点在......点half past+数字......点半6、do exercise 做操do morning exercises 做早操7、in the playground 在操场上8、want to do 想要做某事9、play with sb 和某人玩句子：1、--What time is it now?--It’s half past eight.--What time is it now?--It’s +时间点。
2、I don’t want to be late for school tomorrow.3、--What time do you get up?--I get up at half past seven.4、--What time does your school start?--My school starts at nine o’clock in the morning.5、She always wants to walk.语法：一般现在时一般现在时：表示经常发生的动作或目前的状况。
第三人称单数做主语，动词词尾加“s”动词词尾加“s”规则：1）直接加2）以o、s、x、sh、ch结尾，加es3）“辅音字母+y结尾”，变y为i加es肯定句：Sb(三单）+动词s+其它。
否定句：Sb(三单）+doesn’t+动词原形+其它。
（句中加doesn’t，动词还原，其余不变）一般疑问句：Does+某人+动词原形+其它？（句首加does，动词还原，其余不变）Yes,sb does./ No,sb doesn’t.其它人称做主语，动词用原形肯定句：Sb+动词+其它。
否定句：Sb+don’t+动词原形+其它。
（句中加don’t，其余不变）一般疑问句：Do+某人+动词原形+其它？（句首加do，其余不变）Yes,sb do./ No,sb don’t.Module 9短语：1、feel bored（无聊）/angry（生气）/sad（难过）/happy （高兴）/tired（疲倦）/hungry（饥饿）2、feel cool（凉快）/warm（暖和）/cold（寒冷）/hot （热）3、of course 当然of course not 当然不4、be ill in hospital 生病住院5、call sb =phone sb 给某人打电话6、win a chess game 赢了围棋比赛7、on the farm 在农场8、all day 整天9、动词过去式：win---won lose---lost 句子：1、What’s the matter?What’s the matter with sb?2、--Are you feeling bored?--No./Yes.3、--Is she feeling sad?--Yes,she is.4、He is happy.5、I won a chess game last week.6、--How does he feel?--He feels hungry,7、表达感受：Sb+be(am/is/are)+feeling+表感受的词。
外研五年级上册重点知识点
外研五年级上册重点知识点外研版五年级上册的英语课程内容丰富，涵盖了多个方面的知识点，以下是一些重点知识点的总结：一、词汇学习1. 学习日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校科目、日常活动等。
2. 掌握一些描述天气、季节的词汇，如sunny, rainy, spring, summer等。
3. 学习一些描述情绪和感觉的词汇，如happy, sad, excited, bored 等。
二、语法要点1. 现在进行时态的构成和用法，如am/is/are + 动词的现在分词形式。
2. 一般现在时态的构成和用法，特别是第三人称单数动词的变化规则。
3. 一般过去时态的构成，如动词的过去式形式，以及其在描述过去事件中的应用。
4. 形容词的比较级和最高级形式，如tall - taller - tallest。
三、句型结构1. 询问和描述人或事物的句型，如What's his name? He is talland strong.2. 表达喜好和不喜欢的句型，如I like/don't like swimming.3. 询问和回答时间、地点的句型，如What time is it? It's eighto'clock.四、听力理解1. 能够听懂简单的日常对话和短文，理解其大意。
2. 学会从听力材料中提取关键信息，如时间、地点、人物等。
五、口语表达1. 能够用英语进行自我介绍，描述自己的家庭、爱好等。
2. 学会用英语表达日常生活中的基本需求，如购物、问路等。
六、阅读理解1. 能够阅读并理解简单的英文故事、短文和图表。
2. 学会从阅读材料中找出主旨大意，以及回答相关问题。
七、写作技巧1. 学会写简单的英语日记，记录日常生活和感受。
2. 能够写信给朋友，表达问候和分享信息。
结语五年级的英语学习是一个重要的阶段，通过掌握这些重点知识点，学生可以为今后的英语学习打下坚实的基础。
希望每位学生都能在英语学习中取得进步，享受学习带来的乐趣。
外研社(三起)五年级上册英语知识点梳理汇总
知识点梳理汇总五年级上一、词汇描述人/物的特征：clean, enough, careful, fantastic, useful, blind, deaf, sad, bored, ang ry, surprise, tired, dangerous（干净的，足够的，细心的，很棒的，有用的，盲，聋，悲伤，愤怒，无聊，惊喜，累了，很危险的）疑问词：when, how much, whose（什么时候，有多少，谁的）食物或饮料：food, ice cream, cheese, juice, sausage, coffee, tea（食品，冰淇淋，奶酪，香肠，果汁，咖啡，茶）代词：mine, hers, his, yours, them, those（我的，她的，他的，你们的，他们的，那些）二、句型1、询问对方回来的时间：----When did you come back?----I/We came back + 过去时间。
例句：When did you come back? We came back last Sunday。
（你什么时候回来的？我上星期天回来的。
）2、询问可数名词的数量：How many + 可数名词复数+ do you want？例句：How many apples do you want？（你想要几个苹果？）询问不可数名词的数量：How much + 不可数名词+do you want?例句：How much milk do you want?（你想要多少牛奶？）3、描述数量：数字+ box(es)/bottle(s)/kilo(s), please.例句：five bananas, two bottles of apple juice, a cake and half a kilo of cheese.（五个香蕉，两瓶苹果汁，一个蛋糕和半公斤奶酪）4、询问过去做什么：----What did +主语+ do + 过去时间?----主语+动词过去式+其他。
外研社小学五年级英语上册知识点总结
外研社小学五年级英语上册知识点总结小学五年级英语上册知识点梳理Module 1短语：1、come back 回来come back from+某地从某地回来2、look at sb/sth 看某人/某物3、odule 4短语：1、buy sth for sb=buy sb sth 给某人买某物2、a pair of+复数一双a pair of shoes/socks 一双鞋/一双袜子a pair of shorts 一条短裤3、odule 5短语：1、give out 分发2、all right 好的3、child---（复数）children4、in your class 在你班上5、so many+可数名词复数如此多.......6、but 但是7、thirteen fourteen fifteen si_teen seventeen eighteen nineteen8、todule 6短语：1、run fast 跑得快run really/very fast 跑得真快，跑得很快2、pass the ball odule 7短语：1、help a lot 帮助很大2、help sb 帮某人3、a TV shoodule 8短语：1、e 几点钟2、go to bed 上床睡觉3、be late for school 上学迟到4、in the morning 在早上5、at half past seven 在七点半at+时间点在......点half past+数字 ......点半6、do e_ercise 做操do morning e_ercises 做早操7、in the playground 在操场上8、orning.外研版五年级上册知识点总结一Are you feeling bored/ sad/ angry/ tired /happy/ hungry ? Yes, I am./No,I am not. I feel bored/ sad/angry…二This man is blind. He can’t see. ’三 1The little girl can’t . 3 The boy can’t eat. The nurse helps him. 4 This old man can’t sit do.5 This girl can’t carry the bag. Her friend helps her.6 This little girl can’t s. Her mother helps her.四Don’t climb the tree.Don’t s,please.Don’t any + 可数名词复数+did you buy ? Hoany ？ 2. Houch +不可数名词+ did you buy?例：Houch cheese milk/juice did you buy？（常见的不可数名词：milk牛奶 juice果汁 eat肉 rice米饭 bread面包 cheese 奶酪chocolate 巧克力tea 茶）六36 1 She ran very fast. She jumped very far. P34 I can catch the ball p highYes, I did ./ No, I didn’t. … Hoany apples did you buy? useum. Houch cheese did you buy?C. A, Si_ boys.B Si_ girls. C. Half a kilo. Can you pass the ball so sorry. B. Thank you. 5 e do you get up?6 atter y?atter ing? any pupils are there in your class? 8 Are you feeling bored? A Is he feeling sad? B A. Yes,I am . B No,I’m not. 9e is it no your first ________.谜5 You can play football_______好.6 Sam ______(拿了)myT--shirt.7 I don’t y room all day.2 Noinutes yesterday.5.Don’t is _______(等) for you there.There are tother is i____ in hospital. In the past, he _____(游泳) very fast. Class b____ at eight o’clock.I _____（掉了）my ice cream yesterday. There are three _______（腊笔）in the pencil bo_8. This _______(婴儿)is sleeping .Don’t shout, please.9. He b tree the Don’t !3、father a Daming of photo took his ._4、 feeling you Are happy ?5 any did your houm say eggs (?)2. liked she bus the ride best (.)3. feeling he bored is (? )4 don’t I orroilk, much, ho’s, and, Amy ,school. __________________________________________ 7 are, feeling, you , bored,(?)_________________________________ 7 ell some nice soup noodles can . ______________________________________ ail 电子邮件half 一半use 使用。
外研社英语五年级上知识点
外研社英语五年级上知识点外研社英语五年级上册是针对小学五年级学生设计的英语教材，它涵盖了词汇、语法、句型、阅读、写作和听力等多方面的知识。
以下是一些重要的知识点概述：# 词汇学习- 学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校用品、食物、动物等。
- 掌握一些基本的动词，如run, jump, play, eat等。
- 学习形容词和副词，如big, small, fast, slowly等，以及它们在句子中的使用。
# 语法要点- 学习一般现在时态，如主语+动词原形的基本结构。
- 掌握名词复数形式的构成规则。
- 学习使用疑问词（如who, what, where, when, why）构造特殊疑问句。
# 句型结构- 学习基本的陈述句、疑问句和祈使句。
- 掌握简单句的构成，如主语+谓语+宾语。
- 学习使用there be句型描述存在。
# 阅读理解- 阅读简短的英语故事或文章，理解主要内容。
- 学习通过上下文猜测生词的意思。
- 练习回答关于阅读材料的基本问题。
# 写作技巧- 学习写简单的句子和段落，如自我介绍、描述事物等。
- 练习使用正确的标点符号和大小写规则。
- 学习如何组织思想，使写作内容连贯。
# 听力训练- 听英语歌曲、故事或对话，提高听力理解能力。
- 练习跟读，模仿发音和语调。
- 通过听力练习，学习捕捉关键信息。
# 文化意识- 了解一些英语国家的文化习俗和节日。
- 学习使用英语进行简单的日常交流。
# 学习策略- 学习如何制定学习计划，合理安排学习时间。
- 掌握有效的记忆方法，如联想记忆、分组记忆等。
- 学会自我评估，找出学习中的不足并加以改进。
通过这些知识点的学习，学生可以打下坚实的英语基础，为进一步的英语学习做好准备。
同时，教师应鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的语言运用能力和学习兴趣。
外研社五年级上册英语知识点梳理(word文档良心出品)
小学五年级英语上册知识点梳理Module 1短语：1、come back 回来come back from+某地从某地回来2、look at sb/stn 看某人/某物3、wait for sb 等候某人4、hurry up 赶快5、by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打电话7、动词过去式：go---went meet------met see---- saw come----came buy---bought run----ran drop----dropped句子：1、--Did you come back yesterday?--No,we came back last Sunday.2、Let’s buy some.(Let’s+动词原形我们做······去吧。
）3、Wait for me.4、I dropped my ice cream.5、We bought ice cream.6、We went home by bus.语法：一般过去时一般过去时（动词+ed）动词过去式（动词+ed）规则：1）、直接加-ed2）、去e 加-ed3）、变y为i 加-ed4）、双写加-ed5）、不规则变化肯定句：Sb +动词ed.否定句：Sb +didn’t+动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形?Yes,sb did./No,sb didn’t.Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、also也，放句中too也，放句末4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中I have apples.I don’t have apples.Do you have apples?5、half a kilo 半公斤6、a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词7、over there 那边8、动词过去式：buy---bought eat---atedrink---drank句子：1、--What did you buy?---I bought some apples.2、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+一般疑问句？3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注：How much +不可数名词+一般疑问句？回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。
[全]外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结
![[全]外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/ce559d8e376baf1ffd4fad4a.webp)
外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结Module 1一、音标e——/iː/ Chinese, these,ea——/iː/ ear, please, teacheri——/ɪ/ it, listen, ill, sit, give, pig, bige——/e/ tell, then, pen, desk, pencil, net,a——/æ/ cat, apple, hat, bag, many, lap, value二、词汇met (meet的过去式) 碰上，遇见wait 等待，等候dropped (drop的过去式)（无意中）使掉落finish 吃完，喝完，用尽ran (run的过去式) 跑send 发送，寄ground（地面）ice cream（冰淇淋）email（电子邮件）above（在......上方，在......之上）those（那些）us（宾格）（我们）love（爱你的）三、固定搭配come back 回来hurry up 赶紧，赶快live in 住在go to the park 去公园go home 回家by bus 乘公共汽车wait for 等待last Sunday 上星期日四、句子1. How are you? 你好吗？2. I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。
3. Come with us.跟我一起来吧。
4. Wait for me! 等等我！5. Thank you!谢谢你！五、重点句型1. 询问对方过去是否做过某事：Did you + 动词原形+ 其他？用Yes, I / we did.或者No, I / we didn’t.来回答。
eg：Did you go to school yesterday?你昨天上学了吗？Yes, I did.是的，昨天我上学了。
Did you see a film last night?你昨晚看电影了吗？No, we didn’t.不，我没看。
外研版五年级上册英语笔记
外研版五年级上册英语笔记一、单词。
1. 家庭成员类。
- grandparent（祖父；祖母；外祖父；外祖母），复数形式是grandparents。
- grandchild（孙子；孙女；外孙子；外孙女），复数形式是grandchildren。
- parent（父亲；母亲），复数形式是parents。
- father（父亲），口语中也可称为dad或daddy。
- mother（母亲），口语中可称为mum或mom、mummy。
- son（儿子），daughter（女儿）。
- brother（兄弟），sister（姐妹）。
- uncle（伯父；叔父；舅父；姑父；姨父），aunt（伯母；婶母；舅母；姑母；姨母）。
- cousin（堂兄弟；堂姐妹；表兄弟；表姐妹）。
2. 形容词类。
- old（老的；旧的），例如：an old man（一位老人），an old book（一本旧书）。
- young（年轻的），例如：a young girl（一个年轻的女孩）。
- strong（强壮的），例如：a strong boy（一个强壮的男孩）。
- weak（虚弱的），例如：The old man is weak.（这位老人很虚弱。
）- tall（高的），short（矮的；短的），例如：He is tall. She is short.（他很高。
她很矮。
）3. 其他单词。
- then（那时；当时；然后），例如：I was young then.（那时我很年轻。
）Then we went home.（然后我们回家了。
）- hair（头发），不可数名词，例如：long hair（长发），short hair（短发）。
- work（工作；劳动；干活儿），既可以作动词也可以作名词。
例如：He works in a factory.（他在一家工厂工作。
）It's hard work.（这是艰苦的工作。
）二、重点句型。
1. 描述人物特征。
外研版小学英语五年级上册知识点梳理
Module 1单词：met （meet的过去式）遇见above在............ 上方，在.... 之上ground地面those那些ice cream 冰激凌us （宾格）我们finish吃完，喝完，用尽wait 等待，等候hurry 赶紧，匆忙hurry up 赶紧，赶快dropped （drop 的过去式）（无意中）使掉落send 发送，寄email 电子邮件ran （run ）的过去式跑love 爱你的短语：1. come back 回来2. come back from+某地从某地回来3. look at sb/sth 看某人/某物4. wait for sb 等候某人5. hurry up 赶紧，赶快6. by bus 乘公交车7. pho ne sb=call sb 给某人打电话8. 动词过去式：go---went see---- saw buy---bought drop——dropped句子：1. —Did you come back yesterday —No,we came back last Sun day.2. Let ' s buy some.（Let '动词原形我们做？????？去吧。
）3. Wait for me.4. I dropped my ice cream.5. We bought ice cream.6. We went home by bus.语法：一般过去时1. 动词过去式（动词+ed）规则：1）直接加-ed2）e结尾直接加-d 3）变y为i加-ed4）双写加-ed2. 不规则变化肯定句：Sb +动词ed.否定句：Sb +didn '动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形Yes, sb did./ No, sb didn ' t.Module 2单词：list清单need需要first首先，第一；最先的，can 可以lost （lose的过去式）丢失any —些，一点，若干use 使用bottle瓶子；一瓶的容量half 一半kilo千克短语：1. buy some fruit 买一些水果2. make a shopp ing list 制定一个购物清单3. how much多少（接不可数名词）4. half a kilo 半公斤5. over there 那边6. a lot of=lots of 许多的（接可数名词复数或不可数名词）7. also也（放句中）too也（放句末）8. some : 一些（接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中）any：—些（接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中）I have some apples.I don ' t haveny apples.Do you have any apples9. 动词过去式：meet ----- met come----came run-——ranbuy---bought eat---ate drink---drank 句子：1. —What did you buy—I bought some apples.2. —How many bananas did you buy —Wedidn ' t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+ 一般疑问句？3. —How much cheese did you buy —Half akilo.注：How much +不可数名词+ 一般疑问句？回答用half a kilo /数词+kilo（s） /数词+bottle （s）语法：I 特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。
外研社小学五年级上册知识点汇总
小学五年级英语上册知识点梳理Module 1短语：1、come back 回来come back from+某地从某地回来2、look at sb/stn 看某人/某物3、wait for sb 等候某人4、hurry up 赶快by bus 乘公交车6、phone sb=call sb 给某人打7、动词过去式：go---went meet------metsee---- saw come----came buy---boughtrun----ran drop----dropped句子：1、--Did you come back yesterday? --No,we came back last Sunday.2、Let’s buy some. (Let’s+动词原形我们做······去吧。
）3、Wait for me.4、I dropped my ice cream.5、We bought ice cream.6、We went home by bus.语法：一般过去时一般过去时（动词+ed）动词过去式（动词+ed）规则：1）、直接加-ed 比如：looked, played,2）、去e 加-ed 比如：taked, rided(骑)3）、变y为i 加-ed 比如：carry-carried,4）、双写加-ed 比如：5）、不规则变化比如：run-ran , swim-swam肯定句：Sb +动词过去式.否定句：Sb +didn’t(did not)+动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形? Yes,sb did./No,sb didn’t.Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、also也，放句中too也，放句末4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中.xkb1./I have apples.I don’t have apples.Do you have apples?5、half a kilo 半公斤6、a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词7、over there 那边8、动词过去式：buy---bought eat---ate drink---drank 句子：1、--What did you buy?---I bought some apples. .xkb1./2、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+一般疑问句？3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注：How much +不可数名词+一般疑问句？回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。
五年级上册英语外研版知识点
五年级上册英语外研版知识点Unit 1: Nice to Meet You
自我介绍和问候语
询问姓名、国籍、年龄等个人信息
表达喜好和不喜欢的事物
用英语进行简单的交流
Unit 2: School Days
学校设施和教室用品的名称
描述学校日常活动和课程安排
讨论学习计划和兴趣爱好
表达时间和日期
Unit 3: My Family
家庭成员的称呼和描述
描述家人的外貌特征和性格
谈论家人的职业和日常活动
用英语描述家庭生活和习惯
Unit 4: Food and Drinks
食物和饮料的名称和描述
谈论食物的口味和健康问题
订购食物和饮料的对话
表达喜欢和不喜欢的食物
Unit 5: Our Town
城镇和城市中的建筑和地点
描述城镇的环境和特色
给出行路线和指示
谈论旅游和观光活动
Unit 6: Animals
动物的名称和特征
描述动物的外貌和习性
谈论对动物的保护和关心
用英语讲述有关动物的故事
以上是五年级上册英语外研版的主要知识点。
希望对你有所帮助！如果你需要更详细的内容或有其他问题，请咨询你的老师或参考教材。
祝你学习顺利！。