踩踏事件自救互救
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案通用6篇
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案通用6篇在平凡的学习、工作、生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，常常要根据具体情况预先编制应急预案。
应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案1据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。
因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。
为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。
一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。
我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。
要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。
每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
具体从如下工作抓起：1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。
2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。
及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。
强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。
要从学生实际出发，在课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
踩踏安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——踩踏安全。
我们都知道，安全是生命的保障，是幸福生活的基石。
而在这个充满活力的校园里，踩踏事故却时有发生，给我们的生命安全带来了严重的威胁。
因此，提高踩踏安全意识，掌握必要的自救互救技能，显得尤为重要。
首先，让我们来了解一下什么是踩踏事故。
踩踏事故是指在人员密集的地方，由于恐慌、拥挤等原因，导致人群相互挤压，造成人员伤亡的事件。
踩踏事故的特点是发生突然、后果严重、难以预测。
在我们的校园中，常见的踩踏事故发生在以下几种场合：1. 上下楼梯时：尤其是在高峰时段，楼梯空间狭窄，人群拥挤，容易发生踩踏事故。
2. 课间休息：同学们在走廊、教室门口聚集，追逐打闹，一旦出现拥挤，极易发生踩踏。
3. 大型活动：如运动会、文艺汇演等，人群集中，秩序混乱，踩踏事故风险增加。
那么，如何预防踩踏事故的发生呢？以下是我为大家整理的几点建议：一、加强安全教育1. 普及踩踏安全知识：通过班会、校会等形式，向同学们普及踩踏事故的危害性、发生原因以及预防措施。
2. 强化安全意识：教育同学们时刻保持警惕，尤其是在人员密集的地方，要遵守秩序，不盲目拥挤。
二、改善校园环境1. 优化楼梯设计：增加楼梯宽度，设置扶手，确保楼梯空间宽敞，便于行走。
2. 合理规划人流：在高峰时段，安排专人疏导人流，避免拥挤。
三、提高自救互救能力1. 学习自救技能：掌握基本的自救互救方法，如：保持冷静、寻找支撑点、避免摔倒等。
2. 开展应急演练：定期组织应急演练，提高同学们的应急处置能力。
接下来，我想谈谈踩踏事故发生时的自救互救方法：一、保持冷静踩踏事故发生时，首先要保持冷静，不要恐慌。
恐慌只会加剧踩踏事故的严重性。
二、寻找支撑点在拥挤的人群中，要尽量寻找支撑点，如：墙壁、栏杆等，以保护自己不被推倒。
三、避免摔倒在行走过程中，要尽量保持身体平衡，避免因摔倒而造成更大的伤害。
2023学校防踩踏事件应急预案11篇
2023学校防踩踏事件应急预案11篇学校防踩踏事件应急预案1为落实级教育行政部门及分局关于中小学校安全教育工作电视电话会议精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生的身心健康和生命安全，加强x、上下课、上放学及晚自习的管理，特制定预防踩踏故应急预案如下：一、事故应急领导组织机构1、事故应急指挥机构总指挥：__副总指挥：____成员：________________2、事故应急队伍（1）安全突发事件应急小组组长：__成员：____________（2）交通突发事件后勤保障小组组长：__成员：________二、加强教育：1、各班在早操、学校x时，要严格实行班主任老师的带班、检查制度。
2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤，教育学生上下下楼梯靠右行，确保学生安全。
当日值班老师要及时到指定岗位进行值班，发现楼梯拥堵及时疏导、解决。
3、各班要利用晨间与时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。
使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑；增强同学安全意识和自护自救能力。
三、分工及职责（一）上课期间及x：每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责（二）晚自习期间及晚自习后：由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼，交宿办管理后再下班。
值班领导负责监督。
1、北楼一楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导二楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及x走中楼道，5－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道三楼：负责人：__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导；1－4班由班主任负责每天的上放学及x走中间主楼道；5－－6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道2、住宿楼：总负责__一楼：负责人：____负责学生的指挥和疏导二楼：____负责学生的指挥和疏导；四、踩踏事故应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料4、妥善处理事故学校防踩踏事件应急预案2一、演练主题师生紧急疏散。
踩踏伤亡特点及现场如何进行自救互救 PPT专业课件
吸取血的教训 应对踩踏事故
踩踏伤亡特点
踩踏事件现场特点1
形成拥挤踩踏事件的最初原因 往往是某个人有意或无意的大声喊叫造
成人群恐慌所致，如“有炸弹！”“着火 了！”“杀人了！”等。
踩踏事件现场特点2
多数重大活动或集会 由于现场人数众多，秩序极度混乱，人群
原则 之九
分类救护之2 判断伤者有无内伤
外伤可能一眼就能看出来，但内出血看不出来却很危险。 最容易大出血的部位是内脏和骨盆。内脏主要怕心肺出血 ，如果有心肺出血，尤其是肺部出血时，口部会有大量血 沫。这个问题对于没有医学知识的人来说不好处理。 骨盆骨折出血看不出来，也更危险，可以通过让其平躺， 用双手向内按压其骨盆，如果疼痛就考虑是骨盆骨折，可 以用衣服或者条幅等物品将骨盆兜住，并要禁止伤者再挪 动。
现场如何自救互救
原则 之一
对于需要参加大型活动或集会的人来说，首 先提高自我安全防范意识，尽量避开人多 拥挤的地方。
原则 之二
进入会场后应先观察安全出口的位置，以 及安全撤离路线，在发生危险时可以尽快 到达安全出口或撤离到安全地带。
原则 之三
如果发现拥挤的人群朝着自己所在方向涌来 ，应尽可能避开，若带小孩，要尽快把孩 子抱起来；若来不及避开，应紧贴一面墙 站住，不要乱跑，以免摔倒。
原则 之九分类救护
分类救护之5 心肺复苏一定要做
踩踏事故发生后，进行心肺复苏成功率比较低， 但也不能放弃。如果发现有人刚没了呼吸、心跳 ，可通过心肺复苏救治。这个时候不再考虑其是 否有心肺大出血，因为窒息的人和心肺出血的人 从外表上无法分辨，所以只能使出所有办法来救 ，如果这个人刚好就是窒息的，就有机会获得新 生。 有条件的使用AED除颤
校园拥挤踩踏事故应急预案
校园拥挤踩踏事故应急预案一、拥挤踩踏事故发生的特点（一）易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。
（二）易发生事故地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。
（三）易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生。
他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡。
（四）易发生事故的设施设备因素：1.通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；2.建筑不符合标准，一栋楼只有一个楼梯，不易疏散；3.照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，也容易造成恐慌和拥挤。
（五）易发生事故的管理因素：学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序；2.学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导；3.个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；4.没有对学生和教师进行事故防范教育和训练，无应急措施。
二、预防措施1.学校要对楼梯通道、照明设施、应急灯等，定期检查，及时修理更换，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅、标志明显。
2.增加安全出口的数量。
通过增加出口的数量可以达到分流学生的目的，避免在出口处形成群集现象。
安全出口的数量应根据学校或教学楼的最大容纳人数确定。
3.合理安排班级教室。
学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室。
4.班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育，定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
5.培养学生上下楼梯相互礼让，靠右行走的良好习惯，遵守秩序，注意安全，不要打闹搞恶作剧。
6.在早操、课间操、放学等学生集中上下楼梯时段，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，不强调整齐快速，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。
7.按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；8.出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
踩踏事故应急预案十篇
踩踏事故应急预案十篇踩踏事故应急预案篇1为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。
结合学校工作实际，特制定本预案：一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组1.领导机构组长电话副组长成员全体中层2.工作小组队长电话副队长指挥总体组织指挥，协调联系各有关部门。
一队成员及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。
二队成员及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。
三队成员负责组织5号楼全体人员。
四队成员及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。
五队成员带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。
六队成员抢救、照顾伤员。
3.学校设立24小时值班电话：职责：拥挤踩踏安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。
二、应急措施方案1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。
2.发生事故后，学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令：所有学生必须原地不动，不得再向前移动。
如外走廊或楼梯扶手已损坏，应立尽可能地向里站；楼道上的人员要有序地向后转移，为楼梯上的`人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。
3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快拨打120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。
必要时请当地及有关部门支援帮助。
4.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
5.在事故现场要设置警戒线，维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。
踩踏事件应急突发预案
一、预案背景踩踏事件是指在公共场所、大型活动等场所，由于人员过于拥挤，导致人员相互挤压，造成人员伤亡的事故。
为了有效应对踩踏事件，保障人民群众的生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保踩踏事件发生时能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2. 提高全社会对踩踏事件的防范意识，增强公众的自救互救能力。
3. 完善应急预案体系，提高应急处置能力。
三、预案适用范围本预案适用于以下场所和活动：1. 公共场所：商场、超市、电影院、体育馆、展览馆、火车站、机场、码头等。
2. 大型活动：演唱会、体育赛事、庙会、庆典活动等。
3. 其他可能发生踩踏事件的场所和活动。
四、组织机构及职责1. 应急指挥部- 负责统一指挥、协调和调度应急处置工作。
- 成员包括：政府主要领导、相关部门负责人、专家等。
2. 现场指挥部- 负责现场应急处置工作的具体指挥。
- 成员包括：公安、消防、卫生、交通、通讯等相关部门负责人。
3. 救援小组- 负责现场救援、伤员救治等工作。
- 成员包括：医护人员、消防队员、志愿者等。
4. 疏散小组- 负责现场人员的疏散和引导。
- 成员包括：公安、交通、安保人员等。
5. 信息报送组- 负责及时、准确地向上级部门和现场指挥部报送相关信息。
- 成员包括：通讯、宣传等部门人员。
五、应急处置流程1. 信息报告- 发现踩踏事件后，立即向现场指挥部报告。
- 现场指挥部接到报告后，立即向应急指挥部报告。
2. 现场指挥- 现场指挥部迅速启动应急预案，组织救援小组、疏散小组等开展工作。
- 指挥救援小组进行现场救援，救治伤员。
- 指挥疏散小组引导现场人员有序疏散。
3. 医疗救护- 救援小组对伤员进行初步救治，将伤员迅速送往医院。
- 医疗部门组织医护人员进行专业救治。
4. 交通管制- 交通部门对现场及周边道路实施交通管制，确保救援车辆通行。
- 对现场周边进行交通疏导，避免交通拥堵。
踩踏突发事故应急预案最新
踩踏突发事故应急预案最新踩踏突发事故应急预案最新7篇目前踩踏事故是因为拥挤从而产生惊慌、加剧的拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。
以下是我整理的踩踏突发事故应急预案，欢迎大家借鉴与参考!踩踏突发事故应急预案最新【篇1】为贯彻执行国家教育部《关于进一步加强中小学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的精神》，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，特制定如下应急预案。
（一）组织与指挥1.学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
应急预案处理领导小组名单：2.工作小组组长：王君副组长：金凤杰成员：常征刘安鹏应急领导小组履行下列主要职责：（1）组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导（2）副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
（3）安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
（4）组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。
3.突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
4.学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故主动纳入学校预案工作程序。
5.应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
6.学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
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踩踏事件自救与互救
一、踩踏事件发生前
如果大量人群，突然失控或人群汹涌向你袭来时，首先要保持冷静同时尽快做到以下几点：
1.尽量向人流垂直方向躲避，如：背向人流来向的墙壁、街道、店铺等；
2.如果已经陷入人群且无法完成上述躲避的要右手紧抓左手手腕交叉置于胸前10厘米处，肘尖向身体外侧保证自身活动和呼吸空间，与此同时随着人流方向行走并寻找坚固无法移动的躲避物如：路灯杆、电线杆、大树等，并躲避在背向人流来向的一面；
3.在行走的过程中鞋子不慎被踩掉或者贵重物品被挤掉千万记得不要弯腰提鞋和蹲下来捡，因为什么都没有生命更重要；
4.才此时如果小孩子在身边，一定要记得将小孩子举过肩膀；
5.在行走的过程中一定要留意脚下，不要跌倒；
6.如果前方有人跌倒，在躲避的过程中大喊：“有人跌倒，向后退”！
二、踩踏事件发生中
如果在踩踏事件发生过程中不慎跌倒了，千万不要害怕，大声呼救并尽快完成下面动作保护自身生命安全。
1.迅速从地上站起来！
2.如果无法站起来要立即做一下动作：
①双手抱住后脑和后颈部；
②双肘向前护住太阳穴；
③双腿尽量前屈护住胸腔腹部等重要脏器；
④侧躺在地。
3.发现有站起来的机会应当尽快站起来，并尽快离开踩踏现场。
三、踩踏事件后
踩踏事件结束后，可能会受到不同程度的受伤，应当进行如下操作：
1.拨打110或120等待救援；
2.外伤处理：对破损部位进行止血和包扎，如果发生骨骼错位、骨折等应进行患肢固定，防止二次损伤并等待救援。
踩踏事件伤害成因及预防
拥挤是踩踏事故造成伤害的直接原因，由于拥挤造成人群重力或推力叠加。
会使人的胸腔被挤压一致难以扩张，就会发生挤压性窒息。
这种挤压往往又不能在短时间内解除，于是受压力超过极限的人员会发生死亡事故。
有死亡案例受害者并非倒地，而是在站立的姿势中被挤压致死。
踩踏事件发生的因素
1.人多且活动空间狭小；
2.人群情绪因兴奋、愤怒过于激动，从而发生骚乱；有时候发生爆炸、砍杀或枪声等恐怖事件，人群急于逃生而致局面失控；
预防踩踏事件要做到
1.尽量不去人多的地方；
2.人群拥挤时顺着人流方向行走，切记不可逆行；
3.尽量行走在人流两边；
4.遇到踩踏事件要冷静，尽快离开现场并用所学的知识保护自己。