汽车维修基本技能比赛项目技术方案
汽车维修基本技能竞赛活动策划方案
汽车维修基本技能竞赛活动策划方案
一、比赛目的
通过技能竞赛的形式，把老师与学生聚集在一起，开展动手活动，在实践中体验维修发现、维修探究、维修创新的过程，提高动手能力和综合能力。
二、比赛项目
五十铃发动机气门间隙的调整
三、参赛资格
参赛对象为XX年在籍在校汽修班学生，不限性别、年级。
每班一个队，每队5人。
四、竞赛地点
XX县职业中等专业学校汽修车间
五、竞赛日程
1
报名时间：XX年10月
比赛时间：XX年11月中旬（具体另行通知）六、竞赛工作机构
领导小组组长：XX
副组长： XX
成员： XX
2。
汽修技能比赛实施方案
汽修技能比赛实施方案一、比赛背景汽车维修技能是汽车维修行业中非常重要的一环，对于提高汽车维修人员的技能水平和综合素质具有重要意义。
为了激发汽修技能人员的学习热情，提高其技能水平，我们决定举办一场汽修技能比赛。
二、比赛目的本次比赛旨在通过竞赛的形式，激发汽修技能人员的学习热情，促进技能的提高，提升维修技术水平，增强团队协作意识，推动汽车维修行业的发展。
三、比赛内容1. 技能项目本次比赛将设置汽车机械维修、汽车电子维修、汽车外观维修等多个项目，涵盖汽车维修技能的方方面面。
2. 参赛要求参赛选手需具备一定的汽车维修技能和经验，能够熟练操作相关维修工具和设备，具备一定的团队协作能力。
3. 比赛流程（1）报名阶段：参赛选手需在规定时间内进行报名，提交个人简历和相关证明材料。
（2）初赛阶段：初赛将进行技能测试和理论考核，筛选出优秀选手晋级。
（3）决赛阶段：决赛将进行综合技能考核和团队合作项目，评选出各个项目的优胜者。
四、比赛安排1. 时间安排初赛时间：XX年XX月XX日决赛时间：XX年XX月XX日2. 地点安排初赛地点：XX市XX区XX路XX号决赛地点：XX市XX区XX路XX号3. 奖项设置本次比赛将设置一、二、三等奖，并设立最佳团队奖、最佳个人奖等特别奖项，奖励优秀选手和团队。
五、比赛规则1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从裁判指挥，不得作弊行为。
2. 比赛过程中需保持良好的竞赛秩序，遵守比赛纪律。
3. 比赛中如有违规行为，将取消参赛资格并进行相应的处理。
六、比赛宣传为了提高比赛的知名度和影响力，我们将通过多种途径进行比赛宣传，包括网络媒体、汽车行业媒体、社交平台等，吸引更多的汽修技能人员参与比赛。
七、总结通过本次比赛，我们希望能够激发汽修技能人员的学习热情，促进技能的提高，提升维修技术水平，增强团队协作意识，推动汽车维修行业的发展。
我们相信，本次比赛将成为汽修技能人员展示自我、提升技能的舞台，也将为汽车维修行业的发展注入新的活力和动力。
车辆维修工技术比武方案
车辆维修工技术比武方案比武目的为了提高车辆维修工的技术水平，增强团队凝聚力，同时也为了提升企业的品牌形象和竞争力，我们将举办一次车辆维修工技术比武活动。
比武时间和地点时间：XX年XX月XX日上午9点地点：XX公司车辆维修中心比武规则1.活动共设4个竞赛项目，分别为汽车电子故障诊断、变速器维修、发动机检修和车身修复，每个项目比武时间为2小时；2.参赛选手需携带其所需的工具和设备；3.每个项目设置3名裁判，按照评分标准进行打分；4.各项目总分并列前三名的选手将进入决赛，决赛项目为车辆常见故障排障；5.决赛结果按照综合得分排序，决定前三名获奖选手。
比武评分标准汽车电子故障诊断1.故障处理流程是否正确，判断是否存在遗漏；2.故障诊断结果是否准确，判断是否重复诊断；3.故障排除后是否出现新的故障。
变速器维修1.维修方案是否合理，判断是否存在不必要的拆卸；2.变速器拆卸、清洗和装配是否规范，判断是否存在错误组装；3.维修后的变速器试运行是否正常。
发动机检修1.故障分析是否准确，判断是否存在错误判断；2.拆卸、清洗和更换零部件是否规范，判断是否存在错误组装；3.维修后的发动机试运行是否正常。
车身修复1.维修方案的合理性，判断修复方案是否适用；2.修复效果的美观程度，判断修复后整体外观是否完美；3.修复后的零部件是否安装到位，判断是否存在松动或不平衡现象。
决赛项目：车辆常见故障排障1.对车辆故障进行快速判断，并正确施行排障过程；2.排障效率与成功率。
比武奖项1.冠军奖：XXX元人民币；2.亚军奖：XXX元人民币；3.季军奖：XXX元人民币；4.优胜奖：XXX元人民币。
比武注意事项1.参赛选手须认真准备，遵守比武规则，维护良好竞赛环境；2.参赛选手必须携带有效证件，并按时到达比武地点；3.比武期间禁止使用手机和其他通讯工具影响比武秩序；4.在比武期间如发现任何不合理规避比武规则行为，将立即取消比武资格。
比武总结此次车辆维修工技术比武活动将是一个提高维修技术和增强技术竞争力的良好机会。
汽修技能竞赛实施方案
汽修技能竞赛实施方案一、比赛目的。
汽修技能竞赛是为了促进汽车维修技术人员的专业技能提升，增强其维修技能和应变能力，提高整体维修水平，推动汽车维修行业的发展。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，每年举办一次，具体时间由主办方确定。
比赛地点，设定在特定的汽车维修学校或者专业展览会场地。
三、参赛资格。
1. 参赛人员，汽车维修技术人员、汽车修理工、汽车技师等相关从业人员均可报名参加。
2. 参赛队伍，每支参赛队伍由3-5名队员组成，每个队伍需有一名队长。
四、比赛内容。
1. 技能项目，比赛项目包括但不限于车辆故障排除、发动机维修、底盘维修、车身维修等。
2. 赛制安排，采用分组赛和淘汰赛相结合的方式进行比赛，每个项目设立不同的赛程和规则。
3. 评分标准，评分主要从维修操作规范性、维修质量、维修效率等方面进行评定。
五、比赛规则。
1. 遵守比赛规则，参赛队伍需严格遵守比赛规则，不得采用作弊手段。
2. 安全第一，比赛过程中需严格遵守安全操作规程，确保参赛人员的人身安全。
3. 公平竞赛，比赛过程中不得进行任何形式的舞弊行为，一经发现将取消参赛资格。
六、奖励设置。
1. 个人奖励，设立最佳技师、最佳新人等个人奖项，奖励优秀参赛选手。
2. 团体奖励，设立团体奖项，奖励表现突出的参赛队伍。
七、宣传推广。
1. 媒体宣传，通过网络、电视、报纸等媒体进行比赛宣传，提高比赛知名度。
2. 参赛队伍宣传，鼓励参赛队伍通过社交媒体等渠道进行自我宣传，增加比赛的关注度。
八、总结。
汽修技能竞赛旨在提高汽车维修技术人员的维修能力和维修水平，促进汽车维修行业的发展。
希望通过比赛，激发参赛人员的学习热情，推动整个行业的进步和发展。
汽车维修工技能竞赛实施方案计划
附件3：汽车维修工技能竞赛实施方案第一部分竞赛内容及要求竞赛内容由理论测试和技能操作竞赛两部分组成。
其中理论测试部分占总成绩的40%，技能操作部分占部成绩的60%。
一、理论测试1、内容理论测试的范围以交通厅指定的技术工人考试、考核培训教材为主。
主要包括：专业基础知识、汽车构造、汽车维修理论三部分。
指定教材为《汽车驾驶员技术等级考核培训教材》(冯世泽主编、山西经济出版社出版)。
命题标准以高级工、技师和高级技师应知的内容为主。
2、方式理论测试采用闭卷笔试的方式进行。
题型包括填空题、选择题、判断题、简答题、论述题和计算题等。
3、时间理论测试时间均为150分钟。
二、技能操作竞赛技能操作竞赛项目包括：发动机总成拆装、变速器拆装、发动机故障诊断与排除三项，以高级工、技师和高级技师应会的实践操作内容为主。
每项以100分制分别计分，三项操作项目的平均分为操作技能成绩。
1、竞赛内容（1)发动机总成拆装①设备：桑塔纳车用JV1.8发动机，拆装工量具（包括常用工具、专用工具、辅助器具等）一套。
②作业范围：配气机构、曲柄连杆机构（只拆装一组活塞连杆组）、燃油供给系。
具体为：A、燃油供给的部件总成从发动机上拆下，不解体；B、配气机构从发动机上拆下，解体；C、曲柄连杆机构从发动机上拆下，解体；D、按规范组装后装调正时。
③时间：50分钟。
（2）变速器拆装①设备：解放CA1092六档变速器，拆装工量具（包括常用工具、辅助器具等）一套。
②作业范围：只拆装机械传动部分。
第一轴、第二轴、倒档轴解体、组装、调整,其它不解体。
③时间：50分钟。
（3）、电控燃油喷射发动机的故障诊断与排除：①设备：桑塔纳超人轿车一台（发动机型号AJR1.8）。
自诊跨接线，元征公司产X—431电眼睛解码器一套。
②诊断范围：发动机传感器故障（单一传感器故障）。
A、人工调取故障码确定故障；B、用X—431电眼睛诊断故障；C、用以上两种方法确定故障后排除故障。
③诊断要求：分两个步骤：A、利用发动机自诊断系统读码诊断故障；B、使用电眼睛诊断故障。
汽车运用与维修专业学生技能竞赛实施方案
汽车运用与维修专业学生技能竞赛实行方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目汽车维修基本技能汽车整车二级维护钣金喷漆（二）竞赛内容1. 汽车维修基本技能。
由竞赛承办学校提供丰田5A系列发动机, 1人在3.5小时内完毕对一台发动机的拆装、测量、故障诊断。
2. 汽车二级维护（部分）由竞赛承办学校提供一台天马 KZ6490 E汽车, 停放在指定的位置, 参赛小组2人一组, 在3.5小时内完毕对一台汽车的二级维护（部分维护）。
3.钣金和喷漆两项待省里的方案出来后再定。
二、竞赛操作规范及评分办法（一）发动机拆装性能检测操作规范及评分办法（见下表）。
发动机拆装性能检测操作规范及评分标准汽车二级维护(部分)基本作业规范及评分标准（一）竞赛承办学校提供设备1.丰田5系列发动机（带电瓶、水箱、小油箱、排气消声器等）7台架套。
天马KZ6490E汽车7台。
2.工作台14张（600mm×1200mm）。
3.橡胶垫（600mm×1200mm）。
4、93#汽油50升, 汽机油50升。
5.三角木14只。
6.安全櫈（或枕木）28只7、油盆14只以上（每发动机一只, 每汽车一只）8. 水桶7只（装水）（二）参赛学校自备设备1.自备工具（1）千斤顶1个（2）手提工具箱1-2只（3）套筒1-2盒（4）扭力扳手300N·m1-2把（5）摇杆手柄1把（6）梅花扳手1-2套（7）开口扳手1-2套（8）铁锤1-2把（9）木锤1-2把（10）三角拉马1把（11）花型套筒内外各1 （12）尖嘴钳1-2把（13）钢丝钳1-2把（14）十字起子2-4把（15）一字起子2-4把（16）机油枪1把（17）内六角扳手1套（18）厚薄规1-2把（19）游标卡尺1把（20）数字万用表1个（21）天马KZ6490E汽车内轮毂套筒1-2只（22）铲刀1-2把2.自备耗材（1）汽机油5升（2）汽油10升（3）丰田5全车垫1车付（4）气缸衬垫1张（5）黄板纸1张（6）清洗盆1-2个（直径500mm以上）（7）清洗用油漆刷1-2把（8）红胶2-4支（9）水桶1个注: 参赛学校视本校参赛项目和组队数, 可在上述基本工具的配备基础上适当增长和调整。
汽车维修基本技能比赛项目技术方案(参考模板)
技能比赛项目技术方案——汽车维修基本技能一、比赛内容1．理论考试（80道题，满分100分，占总成绩的20%）（1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。
（2）考试题型：40题判断题（每题1分）、30题单项选择题（每题1分）、10题多项选择题（每题3分）（3）考试时间：60分钟（4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择）（5）注意事项①参加团体赛、个人赛机电维修和汽车空调维修的选手均参加统一的理论考试。
②参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。
2．实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%，其中配气正时机构拆装与气门间隙检查调整和汽车故障诊断各占50分）实操比赛共2项，分别为：（1）配气正时机构拆装与气门间隙检查调整，作业时间为30分钟（2）汽车故障诊断，作业时间为30分钟选手按抽签分组顺序进行比赛。
二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以2项实操项目总用时短的名次在前。
三、比赛作业工件1．配气正时机构拆装与气门间隙检查调整的工件为科鲁兹1.6L 发动机（LDE），发动机本体无发电机、输油管分总成（包括喷油器）、线束、进排气歧管等。
2．汽车故障诊断车辆为雪佛兰科鲁兹轿车（2013款1.6SLAT天地版）。
四、实操比赛考核要求1．配气正时机构拆装与气门间隙检查调整（1）作业要求在30分钟的规定时间内，对指定的配气正时机构完成以下操作并在《配气正时机构拆装与气门间隙检查调整作业表》中按要求填写检查测量记录，并根据分析作出好坏的判断。
（1）正时皮带前盖（上、中、下）的拆卸与安装；（2）曲轴扭转减振器拆卸及安装；（3）正时皮带和涨紧轮的更换；（4）对正时皮带、曲轴链轮和进排气凸轮轴位置执行器调节器齿轮磨损状态进行外观检查；（5）检查测量所有气缸的气门间隙并记录；根据裁判给定的某气门的间隙和挺柱尺寸（标记号:27X 尺寸:3.258MM。
汽修技能比赛方案
汽修技能比赛方案一、比赛背景汽车行业近年来飞速发展，对汽修工人的技能要求也越来越高。
为了提高汽修工人的专业技能水平，激发他们的工作热情，培养一批高素质、高技能的汽修工人，我们决定举办一场汽修技能比赛。
二、比赛目的1.激发汽修工人学习和创新的积极性，提升他们的职业技能水平。
2.推动汽修行业的发展，提高整个行业的竞争力。
3.加强汽修工人之间的交流和学习，促进行业内人才培养和资源共享。
4.构建汽修工人之间的良好竞争氛围，提高行业的整体素质。
三、比赛内容1.机电综合修理技能：要求选手在规定时间内修理一辆故障汽车，包括断电、发动机故障、车身部件故障等。
评判标准包括故障诊断准确性、操作规范性、维修质量等。
2.电气维修技能：要求选手在规定时间内完成一个电气系统故障的修复，包括电路分析、线路检查、问题排除等。
评判标准包括维修速度、维修质量、操作规范性等。
3.发动机维修技能：选手需要在规定时间内对发动机进行全面的检查和维修，包括进气系统、点火系统、燃油系统等。
评判标准包括维修准确性、维修质量、操作规范性等。
4.汽车排放检测技能：要求选手准确测量并分析一辆汽车的排放情况，包括尾气成分、排放水平等。
评判标准包括测量准确性、操作规范性、分析精度等。
5.维修工具使用技能：要求选手熟练使用各种维修工具，包括扳手、螺丝刀、打孔机等。
评判标准包括操作规范性、维修质量、使用效率等。
四、比赛流程1.报名阶段：参赛选手需要提供个人基本信息和相关证书材料，经过审核后方可参加比赛。
2.初赛阶段：进行技能测试，筛选出最优秀的选手晋级。
3.决赛阶段：对晋级选手进行综合比拼，评选出优胜者。
4.颁奖仪式：对获奖选手进行表彰和奖励。
五、比赛评分标准1.技能操作准确性：选手的操作能否按照标准程序进行。
2.维修过程规范性：选手的操作是否符合行业规范和安全要求。
3.维修质量：选手是否能够有效解决故障，并确保修复后的汽车正常运行。
4.工作效率：选手解决问题所需的时间，包括故障诊断、修复时间等。
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技能比赛项目技术方案——汽车维修基本技能
一、比赛内容
1. 理论考试（80 道题，满分100 分，占总成绩的20% ）
（1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业
基础知识。
（2）考试题型：40 题判断题（每题1 分）、30 题单项选择题（每题1 分）、10 题多项选择题（每题 3 分）
（3）考试时间：60 分钟
（4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计
算机上用键盘或鼠标进行判断和选择）
（5）注意事项
①参加团体赛、个人赛机电维修和汽车空调维修的选手均参加统
一的理论考试。
②参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。
2. 实操比赛（满分：100 分，占总成绩的80% ，其中配气正时机构拆装与气门间隙检查调整和汽车故障诊断各占50 分）实操比赛共 2 项，分别为：
（1）配气正时机构拆装与气门间隙检查调整，作业时间为30 分钟
（2）汽车故障诊断，作业时间为30 分钟
选手按抽签分组顺序进行比赛。
二、名次排列规则
按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以2 项实操项目总用时短的名次在前。
三、比赛作业工件
1.配气正时机构拆装与气门间隙检查调整的工件为科鲁兹 1.6L 发动机（LDE ），发动机本体无发电机、输油管分总成（包括喷油器）、线束、进排气歧管等。
2.汽车故障诊断车辆为雪佛兰科鲁兹轿车（2013 款1.6SLAT
天地版）。
四、实操比赛考核要求
1. 配气正时机构拆装与气门间隙检查调整
（1）作业要求
在30 分钟的规定时间内，对指定的配气正时机构完成以下操作并在《配气正时机构拆装与气门间隙检查调整作业表》中按要求填写检查测量记录，并根据分析作出好坏的判断。
（1）正时皮带前盖（上、中、下）的拆卸与安装；
（2）曲轴扭转减振器拆卸及安装；
（3）正时皮带和涨紧轮的更换；
（4）对正时皮带、曲轴链轮和进排气凸轮轴位置执行器调节器
齿轮磨损状态进行外观检查；
（5）检查测量所有气缸的气门间隙并记录；根据裁判给定的某
气门的间隙和挺柱尺寸（标记号:27X 尺寸:3.258MM 。
），按照手册规定的标准间隙，查表计算和确定应使用的气门挺柱标记号和配件号。
（2）考核要点
按照维修手册要求对指定的配气正时机构进行拆装和检查，并对所有气缸的气门间隙进行测量和确定应更换的液压挺柱，重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件检查、作业规范及安全，并
正确填写《配气正时机构拆装与气门间隙检查调整作业表》。
2. 汽车故障诊断
（1）作业要求
在30 分钟的规定时间内，要求对雪佛兰科鲁兹轿车（2013 款1.6SL AT 天地版）指定的系统进行故障诊断，步骤包括前期准备、
安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、
元器件测量、电路测量、故障点确认和排除，并填写相关记录等。
（2）故障范围
包括科鲁兹轿车发动机控制系统、车身电器系统 2 部分，其中，车身电器系统包括照明系统、中控门锁、电动窗系统其中之一；
故障包含有故障码故障和无故障码故障，故障形式可为单系统故障或多系统故障。
（3）考核要点
按照维修手册的规范，在规定时间内完成作业的流程，发现和确认故障点，按照裁判现场要求排除故障，并完整准确填写《汽车故障
诊断作业表》。
作业中要求较熟练地查阅维修资料、正确使用工量具
和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障点、正确记录作业过程和测试数据、安全文明作业。
五、比赛需要工量具、配件辅料和设备
1．配气正时机构拆装与气门间隙检查调整
序号工具名称型号规格数量备注
96212
1 扭力扳手
2 扭力扳手
3 常用工具5 N ·m-25N ·m
96311
20 N ·m-100N ·m
09510 （150 件组套，
内含T40/E10/E20 等）
3 套世达公司
3 套世达公司
3 套世达公司
4 飞轮锁止工具专用工具EN662
5 3 套博世公司
和一字各 3 把) 及配套螺栓
5 凸轮轴锁止工具专用工具EN6628-A 3 套博世公司
6 插销专用工具EN6333 3 根博世公司
7 角度测量仪 3 套史丹利
世达起子套装(十字
8 09309 3 套世达公司
序号配件辅料名称型号规格数量备注
长×宽×高：500mm ×
1 零件盒 3 个校方
350mm ×100mm
2 正时皮带
3 根通用公司
3 涨紧轮 5 套通用公司
4 涨紧轮螺栓10 根通用公司
5 曲轴链轮螺栓10 根通用公司
序号设备名称型号规格数量备注科鲁兹1.6L 发动机
1 1 套校方
（LDE ）及翻转架
2．汽车故障诊断
序号工具名称型号规格数量备注
世达公司（和1 二级维护比赛
扭力扳手5N ·m-25N ·m9 套共用）
09510 世达公司（和2 世达150 件组合工（150 件组套，内含二级维护比赛
具T40/E10/E20 等）9 套共用）
3 数字万用表MMD540H 9 套博世公司
世达公司（和4 二级维护比赛
手电筒LED 9 套共用）
世达公司（和5 世达起子套装(十字二级维护比赛
和一字各3 把) 09309 9 套共用）
6 测试用电路连接BOSCH 金德208 测试线9 套博世公司
1 序号1 座垫套布、方向盘
套、脚垫
设备名称
电流钳
通用公司
一次性
型号规格
KT600 选配件
50 套
数量
9 个
备注
博世公司线、背插探针套装
7 试灯二级管试灯18 个校方
8 序号
内饰件撬板
配件辅料名称型号规格
9 套
数量
世达公司
备注
六、比赛相关的技术资料和理论考试参考资料
1. 比赛技术资料
科鲁兹维修手册相关章节（电子版）及发动机气门挺柱选配表。
2. 理论考试参考资料
（1）中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的
《职业道德和法律法规》（模块A）；
（2）《发动机与底盘检修技术》模块D；
（3）《电器维修技术》模块E；
（4）《汽车底盘测量及车轮定位系统参考资料》；
（5）人民交通出版社的《汽车营销》；
（6）《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（J T/T774-2010 ）。
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