在烈日下和暴雨下之环境描写-名著导读阅读。骆驼祥子

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七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》提升练习及答案

七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》提升练习及答案

七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》提升练习及答案1.阅读下列名著选段,完成下面小题。

(A)虽然已到妙峰山开庙进香的时节,夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。

祥子的身上没有任何累赘,除了一件灰色单军服上身,和一条蓝布军裤,都被汗沤得奇臭——自从还没到他身上的时候已经如此。

由这身破军衣,他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤:那是多么干净体面!是的,世界上还有许多比阴丹士林蓝更体面的东西,可是祥子知道自己混到那么干净利落已经是怎样的不容易。

闻着现在身上的臭汗味,他把以前的挣扎与成功看得分外光荣,比原来的光荣放大了十倍。

他越想着过去越恨那些兵们。

他的衣服鞋帽,洋车,甚至于系腰的布带,都被他们抢了去;只留给他青一块紫一块的一身伤,和满脚的疱!不过,衣服,算不了什么;身上的伤不久就会好的。

他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!自从一拉到营盘里就不见了!以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉,可是他忘不了这辆车!(B)到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。

买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。

没了,什么都没了,连个老婆也没有了!虎妞虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢?看着屋中的东西,都是她的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,泪被怒火截住,他狠狠地吸那支烟,越不爱吸越偏要吸,把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血喷出来才痛快。

(1)(A)文段中,祥子的车没了的原因是_________________________;(B)文段中祥子的老婆虎妞没了的原因是_____________________________________。

(2)祥子买车的“三起三落”是小说情节发展的核心线索,(A)文段写的是祥子第一次失车的经历,请概括其余两次起落。

(3)造成祥子生活悲剧的根源是什么?对此你有何感受?【答案】(1)被大兵抢去了难产死了(2)二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。

老舍《在烈日和暴雨下》原文阅读

老舍《在烈日和暴雨下》原文阅读

老舍《在烈日和暴雨下》原文阅读在烈日和暴雨下老舍六月十五那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已经像下了火。

一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。

一点风也没有。

祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。

街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。

处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。

拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,就懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来,只到街上看看有没有出车的可能。

那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢地走。

每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去,赶不上新⑦的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。

还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上,永不起来。

祥子有些胆怯了。

拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。

可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。

他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。

不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热。

他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。

两壶热茶喝下去,他心里安静了些。

茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。

他不敢再动了。

第三单元 名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题 (含答案)部编版语文七年级下册

第三单元 名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题 (含答案)部编版语文七年级下册

第三单元名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题(含答案)部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题精选(附答案)一、作品概要作者简介老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代著名小说家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。

代表作有《骆驼祥子》四世同堂》茶馆》等。

主要内容真实地描述了北平城里一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想,历经了三起三落,最终失去生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的悲惨故事。

小说无情地批判了当时那个黑暗的社会--不让好人有出路,为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情的人物画与世态图。

主题思想小说通过描写祥子一生的三起三落,揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,启示人们单靠个人力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。

同时,作品还批判了二十世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。

艺术特色①善于运用各种手法来使人物形象生动鲜明,如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞等各物,具有强烈的艺术感染力,展示了一幅具有老北京风情的世态图;②创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的地方特色。

阅读收获①人离不开社会,而社会又影响着人,要正确处理社会和个人的关系。

②我们要坚持自己的理想,不能因为外界的种种因素而动摇、迷失、放弃。

③成功需要机遇骆驼、买车、人和车厂、祥子、宪兵等。

读书方法指导圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。

运用圈点批注法,要注意以下几点:①圈点虽然是随手勾画,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。

②可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心体会,提出自己的见解。

③经典作品需要反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。

一般循着由易到难的顺序进行,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,再到全篇内容的把握④可以给自己设定一些圈点和批注的符号。

部编版语文七年级下册 名著导读《骆驼祥子》圈点与批注 同步练习及参考答案

部编版语文七年级下册 名著导读《骆驼祥子》圈点与批注 同步练习及参考答案

部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》圈点与批注同步练习及参考答案《骆驼祥子》导学案一、作者简介老舍(1899-1966)原名舒庆春,字舍予,满族人。

他是中国现代著名作家,曾被授予“人民艺术家”称号。

代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,剧本《茶馆》、《龙须沟》。

他出生于北京城一个下层旗人家庭,父亲在八国联军入侵京城时为保卫京城战死。

他因此由母亲独立抚养,在北京底层市民的生活环境中长大,城市底层普通百姓的贫困生活使老舍深切感受到生活的艰难,对市民生活的切身体验,为他日后的创作积累了丰富的素材,也使他逐渐形成了不满现实,同情下层人民的思想。

二、创作背景《骆驼祥子》是老舍先生1936年在青岛写成的。

他曾说:“《骆驼祥子》是我作职业写家的第一炮。

”但作品最初的创作诱因却是很偶然的,一位朋友来老舍家聊天,随便谈起他在北京时曾用过一个车夫,那车夫自己买了车又卖掉,如此三起三落,最终还是受穷。

老舍当时就敏感地意识到“这颇可写一篇小说”。

那个朋友紧接着又说了另一个车夫的故事,他被军队抓走,又伺机逃出,还偷偷牵回了三匹骆驼。

这简单的叙述引起了老舍非常大的兴趣,从春到夏,他入迷地搜集资料,构思情节,他还写信给朋友打听骆驼的生活习惯。

老舍虽身在齐鲁,但自由所见就北京下层社会的生活画面活跃在他脑中,给了他灵感和生活背景,一部以人力车夫祥子为中心,交织着背景穷苦社会世俗风情的作品很自然地构思完成了。

一、填空题1、祥子是长篇小说代表作《》中的一个人物形象。

2、《骆驼祥子》的作者是,原名,字,族人。

3、这部作品描写来自农村的祥子起落的故事。

一起:一落:二起:二落:三起:三落:4、与是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是。

5、祥子是一个被侮辱、被损害的形象。

6、《骆驼祥子》以年代末期的为背景,以人力车夫的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节。

7、祥子来自,他的性格。

他最大的梦想是。

但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。

语文七下《骆驼祥子》名著导读+思维导图

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语文七下《骆驼祥子》名著导读+思维导图(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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在烈日和暴雨下1

在烈日和暴雨下1

发狂
人物描写:祥子1
喘不过气来、嘴唇发焦
在烈 日下 拉车
裤褂裹在身上、鞋袜粘在一起 ……刺目……难听……腥臭 昏昏沉沉,没有主意,没有目的
作者在绘景的同时,不忘描写人物的活动, 使景物为烘托人物服务。通过景物描写,达到刻 画人物形象的目的。 作者对人物的描写,是建立在景物描写的基 础上。而景物 描写的目的又完全在揭示祥子一类 人在恶劣生存环境中的悲苦命运。使读者了解那 个社会的不公平和非人道性质。
—— 时代的葬歌
内容简介:
祥子老家在乡间,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生。带着 乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他 认定,拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要 攒钱买一辆自己的车。 祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年中间凑足一百块血 汗钱,买了一辆新车。样子感到生活充满了希望,拉车也拉得越来越起劲儿。 但好景不长,北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车。有一天,祥子为了多挣 两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。 他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口。他心疼那辆自己用血 汗挣来的车。后来大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了 三匹大兵撤退时落下的骆驼,把它们卖了三十五块钱,从此他就有了“骆驼祥 子”的外号。 祥子没有家,他就住在刘四爷老板的车厂里。刘四爷开的车厂有六十多辆 车,女儿虎妞协助他管理。虎妞是个三十七八岁的老姑娘,长得虎头虎脑,像 个男人一样。刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。样 子对车有一种特殊的喜好,平时也不愿闲着,擦车、打气、晒雨布、抹油…… 干得高高兴兴。因此有时祥子虽然不拉刘四爷的车,刘四爷仍允许他一直住在 厂里。一天晚上,虎妞诱使他喝酒,然后和祥子睡了一夜。祥子清醒后十分憋 闷,并开始竭力躲避她,恰逢老主顾曹先生要他拉包月,祥子便欢天喜地地搬 到曹宅住。

骆驼祥子在烈日和暴雨下阅读答案

骆驼祥子在烈日和暴雨下阅读答案

篇一:骆驼祥子在烈日和暴雨下阅读答案云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。

风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。

北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。

风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。

一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。

又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。

几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。

雨点停了,黑云铺满了天。

又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。

风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。

几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

(1 )文中写了风雨中的几件事物,请依次写出。

(2)天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

读完这句话你会为这句话作批注呢,请写下来(1 )文中写了风雨中的几件事物,请依次写出。

云、大地、风、雨、柳树(2)天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

读完这句话你会为这句话作批注呢,请写下来白亮亮:形容大雨瓢泼的样子水世界:形容雨下得很大、很急提问者评价谢谢!的写了祥子及周围人的苦苦煎熬。

主要讲三点。

第一点,本章主要讲的是烈日和暴雨。

写烈日的时候,先从大杂院写起,说这里的孩子们在六月里会干什么,大人们会干什么,然后慢慢聚焦到祥子身上。

当然这一过程也顺带把和其他人带出来了。

最后聚焦到在烈日下拉车的祥子。

写暴雨的时候倒过来,先聚焦到祥子身上,通过他的感受写出暴雨的淫威,等到祥子回到家后,就写雨后大杂院的忙碌。

老舍《在烈日和暴雨下》原文阅读

老舍《在烈日和暴雨下》原文阅读

老舍《在烈日和暴雨下》原文阅读在烈日和暴雨下老舍六月十五那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已经像下了火。

一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。

一点风也没有。

祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。

街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。

处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。

拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,就懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来,只到街上看看有没有出车的可能。

那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢地走。

每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去,赶不上新⑦的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。

还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上,永不起来。

祥子有些胆怯了。

拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。

可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。

他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。

不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热。

他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。

两壶热茶喝下去,他心里安静了些。

茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。

他不敢再动了。

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骆 驼 祥 子
老舍(1899年~1966年)原名舒 庆春,字舍予。现代著名作家,杰 出的语言大师.老舍文学创作历时 40年,作品人物性格鲜明,细节 刻画真实。能纯熟地驾驭语言, 善于准确地运用北京话表现人 物、描写事件,使作品具有浓郁 的地方色彩和强烈的生活气息。
老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格,赢得了人民 的喜爱,被誉为“人民艺术家” 。代表作长篇小 说《四世同堂》《骆驼祥子》,中篇小说《我这 一辈子》剧本《龙须沟》《茶馆》短篇小说集 《月牙儿》
作者为什么这么细致地刻画祥子矛盾的心理?
“人与人,事与事,虽以车联系着,可是我还感 觉着不易写出车夫的全部生活来。于是,我还再去 想:刮风,车夫怎样?下雨天,车夫怎样?假若我 能把这些细琐的遭遇写出来,我的主角便必定能成 为一个最真确的人,不但吃的苦,喝的苦,连一阵 风,一场雨,也给他的神经以无情的苦刑。”
“人与人,事与事,虽以车联系着,可是我还感 觉着不易写出车夫的全部生活来。于是,我还再去 想:刮风,车夫怎样?下雨天,车夫怎样?假若我 能把这些细琐的遭遇写出来,我的主角便必定能成 为一个最真确的人,不但吃的苦,喝的苦,连一阵 风,一场雨,也给他的神经以无情的苦刑。”
《我怎样写<骆驼祥子>》
整体感知:
《我怎样写<骆驼祥子>》
走进暴雨
祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽, 他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨 直砸着他的头与背,横横扫扫着他的脸,湿裤子裹裹着他的腿。他不能抬 头,不能睁眼,不不能能呼吸,不能迈步。他象要立定在水中,不知道 哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处 浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳旁有一片 雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿 。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前拽拽。坐车的仿佛死 在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。雨小了些,祥子微微 直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!” “快走!你把 我扔在这儿算怎回事?”坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下, 去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就 会哆嗦成一团。他咬咬上了牙,蹚水,不不管管高高低低深深浅浅的跑起来。 拉到 了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已顾不过命来 。雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多。祥子一气跑回了家
揭示人物性格 3、推动情节发展 4、加强抒情韵味
成功的景物描写, 表现在:
1. 把自然景观准确、 细致、传神的描 绘出来。使读者 如临其境。
2. 通过景物描绘烘 托人物,表现人 物的心理。
昔人论诗词,有景语、情语之 别。不知一切景语,皆情语也。
王国维《人间词话》
选文景物描写的作用?
1. 用景物描写衬托祥子生活的贫困, 揭示祥子一类人在恶劣生存环境 中的悲苦命运。
2. 用景物描写衬托祥子拉车的痛苦 以及祥子好强、坚韧的性格。
在这部分文字中作者不但写了人物在烈日下的感 受,还写了人物的心理。作者描写了祥子当时怎 样的心理?
矛盾的心理:
胆怯、还想拉; 跑,喘不过气来,不跑,手和背要晒裂; 不敢再动,又坐不住; 不敢出去,又想出去; 出去试,才晓得错了; 不想再喝水,又灌了一气; 想吃点什么,看见食物恶心 ──在这矛盾之中,饱含了多少痛苦与辛酸。
作者竭力渲染烈日照耀下天气的极度炎热,目的是什么? 这部分除了继续写景写天热,有写人吗?为什么?
作者在绘景的同时,不忘描写人物的活动,使景物为 烘托人物服务。通过景物描写,达到刻画人物形象的目的。 当然作者对人物的描写,是建立在景物描写的基础上。
景物描写的作用:
1、渲染气氛,揭示主题 2、烘托人物心理,
背景简介
《骆驼祥子》曾被誉为“时代的葬歌”,发 表于1936年。它标志着老舍小说的成熟,也是 老舍小说的最高峰。作者曾写过一些幽默嬉笑 的作品,如《猫城记》等。但1930年老舍从英 国回来,面对满目疮胰的祖国,作品的格调开 始变得沉重起来。《骆驼祥子》就是他那个时 期的作品。20一30年代正是中国现代史上最黑 暗,混乱多灾多难的年代;新旧军阀连年混战, 各种自然灾害频发,中国农村迅速走向破产。 因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入 城市。主人公祥子就是涌入城市的破产农民中 的一个。
。抱抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。
情节简介
祥子原是农民,早年丧失父母,18岁时带着使不完的力 气和希望来到北京谋生。他曾是强者,决心用自己的劳动 去挣得一辆属于自己的人力车。然而他经过三年奋斗的血 汗钱换来的第一辆车,才拉了半年就被匪兵夺去。第二辆 车的钱又被国民党的一个侦探敲诈一空。选文来自第18 章,祥子和虎妞婚后租住大杂院,而虎妞好吃懒做,再加 上有身孕便肆意挥霍。祥子为养家糊口不得不拼命拉车。 他为此忍受了诸多的苦难,我们今天要学的便是他受到的 诸多苦难中的一个镜头。然而:命运再次捉弄了祥子,用 虎妞的钱买的第三辆车,因她的难产死去而被迫变卖。从 此,他孑然一身,万念俱灰,终于被旧社会的恶势力吞没, 变成了一个消极混世,屈从于命运摆布的没有职业的城市 游民。
用自己喜欢的方式读选文。
走进烈日:
仔细阅读第1段思考: 文中抓住哪些描写对象来表现天气的 酷热?
试着品析一下吧。(提 示:角度、修辞)
环境描写:
柳树:病了似的 (拟人)
马路:干巴巴、发着白光 (视觉)
便道:尘土…结成灰沙阵
老城:处处……砖窑(排比、比喻、夸张)
天热
牲畜:吐出焦躁的丁丁当当
(听觉 以动写静)
人的活动:有的……有的……有的…… (排比,奔、灌)
1. 注意动静结合,写出环境变化。 2. 注意形神统一,写出环境特点。 3. 诉诸多种感官,全方位描绘环境。
阅读2——5段
这部分也有环境描写,与上文 的景相比有什么异同?(多角 度、多感官) ——此处将正面描写与侧面烘托相结合,直接描写 阳光的毒辣,又从人的视、听、嗅、触觉多个感官 角度侧面烘托天气的闷热难耐“阳光更厉害”。
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