(完整)湘教版三年级(上册)美术复习题
湘教版三年级（上册）美术复习题
第一课：老师，您好
1、画老师（人物）时，要注意老师（人物）的相貌、身材、衣着、动态的特点。
2、1985年元月，我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案，决定将每年的9月10日作为我国的教师节。
1985年9月10日是我国的第一个教师节。
3、制作贺卡需要设计图形、文字要素，与内容统一协调的衬底，然后采用有一定硬度的有色卡纸，运用剪、贴、画的方法。
卡片低衬一般为方形、圆形等，也可以将卡片中的图形直接作为低衬。
第二课：我是生活的小主人
4、一个画面要清楚地表现一个故事场景。
居室整理，要求整洁、美观。
可在书桌、格架、墙面等合适位置布置小摆设和自己的美术作品，既能美化居室，又能表现出自己的审美爱好。
5、记忆画又叫默写画，经常进行记忆画的练习，可提高观察和创造力。
6、一般台历包括基座和日期或画面两部分组成。
运用对折、剪切、粘贴的方法制作台历的基座。
7、先制作台历的基座，在配上日期和画面。
第三课：方方圆圆
8、描画动物先从动物的基本外形着手，运用几何形（方形、圆形、三角形等）概括出动物的外形再到添画动物特征，进行适当的夸张，使用或添或减的方法，夸张概括的描画出动物的形象。
9、牛的躯干近似于方形，头部近似于三角形，耳朵近似于圆形。
10、用几何形概括动物的外形，有助于我们又快有准确地画出它们的学校特征。
11、动画是将人或物的动作分解描绘，利用人眼的视觉暂留原理实现动画效果。
10、会走的动漫中，小人的腿其实是我们的手指。
制作步骤是：画轮廓、涂颜色、剪小人和挖孔。
在小纸人的下部挖两个孔，让你的手指穿过去，孔不能太大，也不能太小。
第五课：线的表现力
11、线具有长度、密度与厚度，它的本质特征是长度，线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同的画面。
12、陶罐的外形主要变化体现在：口、颈、腹、底、耳等部位的粗细、长短、大小以及耳的位置、多少。
第六课：新发现
13、水果的剖开后与外形是不同的，我们可以利用线条记录果蔬切开后的结构形态。
第七课：有趣的图形
14、用线条不断概括和提炼，象形文字变得越来越抽象和简洁了。
15、描画事物时，我们可以采用简洁的单线勾勒然后抓住事物的特征。
第八课：线描外形
16、外轮廓：又叫“外部线条”，指群体或景物的外边缘线，每个物体的外形轮廓都不同。
17、对重要部分或主体部分重点描绘，将使画面有主有次，丰富生动。
第九课：红灯停绿灯行
18、交通信号灯，红色代表禁止，绿色代表通行，黄色代表警告
19、车辆、人行都靠右行，各行其道。
20、扎染是民间传统手工艺的一朵奇葩，染成的纹样或简洁质朴，或鲜艳明快。
21、制作纸手帕的技术要领：（1）折（2）染
22、扎染的制作流程：（1）把白布用不同的方式进行扎结。
（2）将扎结的白布放入色料中浸染。
（3）松开扎结的绳线，将染了色的布展开并晾干。
说说你知道的民间美术作品：剪纸（虎）、印染（春燕梅竹）、织锦（月亮花）、刺绣（蝴蝶牡丹）、陶瓷（菊花瓶）。
第十一课：留住秋天
23、秋天是丰收的时节，秋天的色彩以橙、黄为基调，非常热烈艳丽。
“留住秋天”这一课中，可以利用拓印、拼贴的方法来制作。
拓印时先将叶子反面涂色，再进行拓印。
第十二课:盘泥条
24、把泥巴变为泥条，可以用捏、搓、揉等方法。
将泥条提起向上盘，每盘一圈，用手轻轻按压，让泥条粘接牢固。
25、泥条盘筑的一般方法：（1）搓泥条；（2）将泥条盘筑成自己喜欢的形象；（3）装饰美化。
第十三课：图形拼接
26、拼图的形式：（1）差异拼图（2）填空拼图（3）组合拼图
第十四课：纸盒之城
27、在组拼纸盒城堡时可以尝试用堆拼、剪挖、粘接、围摆等方法。
一、都来选一选。
1、秋天的色彩以（ D ）为基调，非常热烈艳丽。
A、红色、黄色
B、黄色、蓝色
C、橙色、绿色
D、橙色、黄色
2、每年的九月十日是我国的（ B ）。
A、国庆节
B、教师节
C、元旦
D、春节
3、“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”描写的是（ B ）季节的名句。
A、春天
B、秋天
C、夏天
D、冬天
4、我们一般用什么来概括动物的外形（C ）
A、三角形
B、长方形
C、几何形
D、方形
5、水果的剖开后与外形是不同的，我们可以利用（）记录果蔬切开后的结构形态。
A、点
B、面
C、线条
二、叫你辨一辨。
1、盘泥条的方法要领：搓泥条，盘泥条，装饰美化。
（√）
2、在制作台历时，先制作台历的基座，再配上日期或画面。
（√）
3、线条可以不断概括和提炼物体的外形。
（√）
4、扎染属于民间传统手工艺。
（√）
5、在小纸人的下部随意挖两个孔，让你的手指穿过去，小纸人就能动起来了。
（×）。
三年级上册美术知识复习题
三年级上册美术知识复习题一、填空。
1、世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们就是被称为（三原色）的（红）、（黄）、（蓝）。
用三原色中任何两种颜色相混合面成的颜色叫（间色），如（橙）、（绿）、（紫），（红）+（黄）＝橙，（黄）+（蓝）＝绿，（蓝）+（红）＝紫。
2、《红、黄、蓝的构成》的作者是（荷兰）的（蒙德里安）1930年的作品。
3、红色给人以（热烈）的感觉，黄色给人以（温暖）、（明快）的感觉，蓝色给人以（凉爽）、（冷静）的感觉。
4、万花筒的图案是（对称）的，表现万花筒图案的方式有（绘画）、（剪纸）、（拼贴）等。
5、大与小是通过（相互比较）才可以看出来的。
6、把一样物体放在另一样物体的后面，就会产生（前后）的感觉。
物体通过（逐渐缩小尺寸），也会产生前后的感觉。
7、前后排列的物体具有（近大远小）的规律。
8、《前前后后》一课主要是要求学生用（绘画）或（拼贴）等形式，表现物体的前前后后。
9、拓印的基本方法有两种，一种是将纸（覆）在实物上，用（铅笔）、（油画棒）等工具直接将纹理印下来；另一种是将水粉画颜料（涂）在实物上之后用吸水性能较好的纸印下它的纹理。
10、用手触摸物体，树皮的感觉是（粗糙）的，丝绸的感觉（滑滑）的，金属摸上去（又硬又凉），棉布比丝绸（粗糙），但比树皮（细腻），皮毛的感觉比皮革（温暖），青的树叶比枯叶要（滋润）、（细腻）。
11、以实物为对象进行描绘的作画方法称为（写生）。
《校园里的花》的学习要求是运用（单线）的形式（写生）各种植物，也可以用纸和其它材料通过（剪）、（折）、（拼）、（贴）等方法制作成立体或半立体的花卉，美化教室。
12、《团包手工》一课是运用（团）、（包）的方法，制作立体造型的艺术品。
13、《梦幻中的城堡》要求我们能够用各种材料，采用（折）、（剪）、（镂）、（贴）、（画）等制作或表现的方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。
14、《星空的联想》是运用（刮蜡）等绘画技法来表现自己对星空的联想，创作时要注意（点）（线）（面）的结合，要注意刮出线条的粗细和（疏密）。
湘教版三年级美术测试卷
湘教版三年级美术测试卷
姓名：班级：成绩:
一、填补空缺。
（每空2分，共30分）
1、我们常见的棋子的种类有、、、和。
2、游戏棋盘的设计必须要有、和。
3、制作一副漂亮的动物剪纸需要准备的材料有、。
4、《风来了》这一课中，老师主要讲了种表现不同种类风的方法。
5、图中，这幅作品的名字是，它的作者
是，这是一副作品。
该作品的构图方法
是。
二、我会选。
（每题5分，共20分。
）
1、我们本册的美术学习主要是（）
A 画画
B 手工制作
C 游戏活动
2、一个人的表情特点主要体现在哪些地方（）
A 五官
B 身体
C 四肢
3、制作一副卡通国际象棋的国王所用的材料是（）
A 面
B 橡皮泥
C 陶泥
4、（）什么色给人热烈和喜庆的感受？
A 绿色
B 红色
C 蓝色
三、我是小画家。
（50分）
根据自己的记忆和想像画一副与风有关的画，注意画出风来了的感觉。
注意我们画面的色彩和构图。
(请画在考卷的背面)。
三年级美术复习题
三年级美术复习题第一部分：绘画基础知识在美术学习中，了解和掌握一些基础知识对于培养孩子的创造力和艺术素养至关重要。
以下是一些适合三年级学生的美术复习题，帮助他们巩固绘画基础知识。
1. 画笔的种类有哪些？答案：毛笔、油画笔、水彩笔等。
2. 水彩画是用什么颜料来制作的？答案：水溶性颜料。
3. 画画时可以使用的颜色有哪些基本颜色？答案：红色、黄色、蓝色。
4. 什么是画布？答案：画布是一种用于绘画的材料，通常由棉纤维或亚麻纤维制成。
5. 为什么要用画框装裱画作？答案：画框可以保护画作并提升其观赏价值。
第二部分：图形与色彩图形和色彩是美术创作的重要元素。
让孩子了解各种图形和色彩的特点和运用方法可以帮助他们创作出更丰富多样的作品。
1. 正方形有几条边？答案：四条。
2. 画一个横向的三角形。
答案：学生可以自由发挥，用画笔在纸上绘制一个横向的三角形。
3. 黑色和白色属于什么颜色？答案：黑色是暗色，白色是亮色。
4. 混合红色和黄色会得到什么颜色？答案：橙色。
5. 描述一下绿色的特点。
答案：绿色是一种青色，常常与大自然和生命有关联。
第三部分：绘画技巧和表达能力1. 画作中的透视是什么？答案：透视是一种将画面表现出深度和立体感的技巧。
2. 画家通过什么表达他们的情感和想法？答案：画家可以通过线条、颜色和构图等方式表达情感和想法。
3. 请用三种不同的线条表达快乐、伤心和害怕的情绪。
答案：学生可以绘制线条以表达不同的情绪，快乐可以用弧线、伤心可以用断线、害怕可以用颤抖的线条。
4. 画一个自由创作的风景画，并用颜色表达你的情感。
答案：学生可以自由发挥，在纸上画一幅风景画，并用颜色表达自己的情感。
5. 请描述一下你对美术的理解和感受。
答案：学生可以根据自己对美术的理解和感受进行描述，可以涉及到自己喜爱的艺术家、喜欢的绘画风格等。
以上是适合三年级学生的美术复习题，通过复习这些基础知识、图形与色彩以及绘画技巧和表达能力，孩子们将能够更好地理解和掌握美术的基础知识，培养艺术素养，发展创造力和审美能力。
三年级上册美术试题及答案
三年级上册美术试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 色彩的三原色是什么？A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 蓝、黄、绿D. 红、橙、紫2. 以下哪个不是绘画的基本元素？A. 线条B. 形状C. 色彩D. 声音3. 以下哪种绘画方式适合表现物体的质感？A. 速写B. 素描C. 水彩D. 油画4. 以下哪个是色彩的属性？A. 温度B. 重量C. 亮度D. 硬度5. 以下哪个不是常用的绘画工具？A. 铅笔B. 橡皮C. 画笔D. 计算器二、填空题（每空1分，共10分）1. 色彩的三原色是红、黄、______。
2. 绘画的基本元素包括线条、形状、色彩和______。
3. 油画适合表现物体的______和丰富的色彩层次。
4. 色彩的属性包括色相、纯度和______。
5. 常用的绘画工具有铅笔、橡皮、画笔、______等。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述什么是速写，并说明它的特点。
2. 简述什么是色彩的对比，并举例说明。
四、绘画题（共20分）1. 请根据题目要求，绘制一幅以“春天的花园”为主题的画。
要求画面色彩丰富，构图合理。
（10分）2. 请用铅笔素描的方式，绘制一个简单的静物组合。
（10分）答案一、选择题1. A2. D3. D4. C5. D二、填空题1. 蓝2. 空间3. 质感4. 纯度5. 颜料三、简答题1. 速写是一种快速捕捉物体形态和动态的绘画方式，特点包括快速、简洁、生动。
它可以帮助画家在短时间内记录下物体的基本特征和动态，是提高观察能力和表现能力的有效手段。
2. 色彩的对比是指两种或多种色彩在视觉上的差异和对立。
例如，红色和绿色就是一对对比色，它们在色轮上相对，放在一起时会产生强烈的视觉冲击。
四、绘画题评分标准：1. “春天的花园”主题画：色彩运用丰富，画面构图合理，能够体现出春天的生机和活力。
2. 铅笔素描静物组合：线条清晰，物体比例准确，能够表现出物体的立体感和质感。
湘版美术教材三年级上册期末试卷
湘版美术教材三年级上册期末综合试卷
美术理论卷（总分：50分时间：40分钟）
学校：班级：姓名：得分：
一、填空题。
（每空2分，共20分。
）
1.以夸张、简练、鲜明的可爱形象和有趣的故事情节为题材形式，是广大儿童最为喜欢的绘画，我们把它叫做。
2.不同材料，通过粘贴都能变成一件精美绝伦的工艺品，它显示着人们欣赏美的情趣和想象力，此艺术形式叫。
3.把一张坚韧的薄纸事先浸湿，再敷在石碑上面，用刷子轻轻敲打，使纸入字口，待纸张干燥后用刷子蘸墨，轻轻地、均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，然后把纸揭下来，一张黑地白字的拓片就复制完成了，这种复制文字的方法，称之为。
本期我们用树叶进行了此方法的学习。
4.最直接的、最简便的绘画表现形式是用。
5.在美术学习上，我们把、、三种颜色，叫做三原色。
6.由于有些人物或场景不宜当时就画下来，只好由作者用心观察和默记，回来后再根据记忆画出来，此绘画方法我们叫做。
7. 是民间传统手工艺的一朵奇葩，染成的纹样或简洁质朴，或鲜艳明快。
8.动画产生的原理是由于。
二、色彩辨析题。
（每小题2分，共6分。
）
秋天是一个多彩的季节，你能说说下面颜色进行调和后，会变成什么颜色？
红色+黄色=
黄色+蓝色=
红色+蓝色=
三、连线题（共8分。
）
禁止通行禁止鸣笛禁止掉头禁止右转弯
四、观察你的文具用品，用线描的形式勾画出它的大致外形，并在重要部位添加一些细节（共6分）。
四、根据几何形，添画成动物或者其它物品的外形（共10分）。
湘教版三年级上册美术知识点复习
湘教版三年级上册美术知识点复习小朋友们，经过一个学期的美术学习，我们积累了不少有趣的知识呢！现在让我们一起来回顾一下湘教版三年级上册美术的重要知识点吧。
一、绘画基础知识1、线条的运用线条是绘画的基本元素之一。
我们学会了用直线、曲线、折线等不同类型的线条来表现物体的形状和轮廓。
比如，画一棵大树时，可以用粗壮的直线表现树干，用弯曲的曲线表现树枝。
2、色彩的认识认识了三原色（红、黄、蓝）和三间色（橙、绿、紫）。
知道了通过不同颜色的混合可以得到新的颜色。
比如，红色和黄色混合能得到橙色。
3、构图的方法简单了解了构图的基本概念，比如中心构图、对称构图和均衡构图等。
在画画时，要考虑画面中物体的位置和大小，使画面看起来更美观、更协调。
二、手工制作1、纸艺学会了用折纸、剪纸的方法制作各种有趣的小物件。
像折一只纸飞机、剪一个漂亮的窗花，不仅锻炼了我们的动手能力，还培养了我们的耐心和细心。
2、黏土塑造用黏土可以塑造出各种可爱的形象，比如小动物、水果等。
在制作过程中，要注意形状的把握和细节的处理。
三、美术欣赏1、欣赏中国传统绘画观看了一些中国古代的绘画作品，了解了中国画独特的表现手法和艺术风格，体会到了中国传统文化的魅力。
2、欣赏西方绘画接触了一些西方著名画家的作品，比如梵高的《向日葵》，感受了不同文化背景下的艺术表达。
四、主题创作1、我的校园通过观察校园的景色和建筑，用画笔描绘出自己心中美丽的校园，培养了我们对生活环境的观察和热爱。
2、动物世界画各种可爱的动物，了解动物的外形特征和生活习性，同时也提高了我们的想象力。
3、节日的欢乐在节日来临之际，创作与节日相关的美术作品，如春节的灯笼、端午节的龙舟等，感受节日的氛围和文化内涵。
在学习美术的过程中，我们不仅学会了用画笔和双手表达自己的想法和感受，还提高了审美能力和创造力。
希望小朋友们在今后的学习和生活中，继续发现美、感受美、创造美！小朋友们，这些知识点你们都记住了吗？让我们在美术的世界里继续快乐地探索和成长吧！。
湘教版三年级美术上册2013年秋期期末(模拟题)
湘教版三年级美术上册2013秋期（期末）模拟题
班级：三年级一班姓名：
一、美术基础知识（填空）
1、我国的教师节是每年的9月10日，在这一天，我们可以通过画画、制卡片等方式向老师送上美好祝愿。
2、要想画出你最熟悉的人物，就要抓住人的相貌、身材、衣着等特点。
3、“会走的小人”一课中，小人的腿其实是我们的手指。
“会走的小人”制作步骤是：画轮廓、涂颜色、剪小人和挖孔。
4、用厚纸片的两面装饰图案并穿上绳子后让它快速转动，就做成了旋转卡。
它正反两面的图案内容是相关联的。
5、把泥巴变为泥条，可以用捏、搓、揉等方法。
台历由基座和日期或画面两部分组成。
6、民间美术中又许多精美漂亮的花样，是民族文化的宝贵结晶，主要有印染、织锦、刺绣、陶瓷。
7、秋天是丰收的时节，秋天的色彩以橙、黄为基调，非常热烈艳丽。
“留住秋天”这一课中，可以利用拓印、拼粘的方法来制作。
8、老鹰是自然界的鸟之王，凤凰是人们心中的鸟之王。
鸟之王要求画出哪些鸟王特有的风范、美丽、灵性和雄健。
9、本期我们学过了手指偶、蛋壳偶、吊线偶等三种玩偶的制作方法。
10、居室整理要求整洁美观，我们自己的事自己做，家里的事帮着做。
二、美术基本技能（画画）
设计一个卡通形象和一张贺年卡，画出我心中的台历、我心中的梦想和我心中的神鸟。
留住美丽的秋天。
湘教版三年级美术上册期末测试题
湘教版三年级上册美术测试题
班级：姓名：成绩：
一、填一填。
1、牛的躯干近似于形，头部近似于形，耳朵近似于形。
2.动画是将人或物的描绘，利用人眼的原理实现动画效果。
3.用线条不断概括和，象形文字变得越来越抽象和了。
4.交通信号灯，红色代表禁止，代表通行，代表警告。
5. 是民间传统手工艺的一朵奇葩，染成的纹样或质朴，或鲜艳明快。
6.甲骨文是刻在上的象形文字，它是用最简单的线条描摹客观事物的形
状。
二、判断题。
1、秋天是丰收的时节，秋天的色彩以橙、黄为基调，非常热烈艳丽。
（）
2.扎染属于民间传统手工艺。
（）
3.盘泥条的方法要领：搓泥条，盘泥条，装饰美化。
（）
4.在过马路时，要注意交通标志，车辆行人靠右行各行其道。
（）
5.猫头鹰的外形方方的，牛羊的外形圆圆的，动物世界里方方圆圆的身影还真不少！（）
三.造型表现。
1.用线描画一画生活中常见的容器，注意对容器表面进行装饰。
三年级美术上册试题及答案
三年级美术上册试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 色彩的三原色是什么？A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 黄、蓝、紫D. 橙、绿、紫答案：A2. 以下哪个不是点线面的基本元素？A. 点B. 线C. 面D. 体答案：D3. 以下哪种画法不是三年级美术课上常见的？A. 水彩画B. 油画C. 铅笔画D. 蜡笔画答案：B4. 以下哪种颜色混合后会变成绿色？A. 红+蓝B. 蓝+黄C. 红+黄D. 黄+紫答案：B5. 以下哪个是对称图形？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 心形答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 色彩的三原色是红、黄、蓝，它们可以混合出______、______、______等颜色。
答案：橙、绿、紫2. 在绘画中，______是最基本的元素，它可以用来表现物体的形状和大小。
答案：点3. 绘画中的______和______是构成画面的基本元素，它们可以创造出丰富的视觉效果。
答案：线条、色彩4. 色彩的明暗变化可以通过______来表现。
答案：明度5. 在绘画创作中，我们可以通过______来表达自己的情感和想法。
答案：色彩和形状三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述什么是色彩的对比？答案：色彩的对比是指不同色彩之间在色相、明度、纯度等方面的差异，通过对比可以增强画面的视觉冲击力和表现力。
2. 请描述一下什么是点线面？答案：点线面是构成画面的基本元素。
点是最小的视觉单位，线是由点的连续排列形成的，面则是由线围成的封闭图形。
它们共同构成了画面的基本结构。
四、绘画创作题（共20分）请根据以下提示创作一幅画：1. 画面中需要包含至少三种不同的颜色。
2. 画面中需要有至少一种对称图形。
3. 画面中需要有至少一种由点线面构成的图案。
答案：（此题为创作题，答案需要学生根据提示自行创作，教师根据学生作品的创意、色彩运用、构图等方面进行评分。
）结束语：美术是一门培养审美能力和创造力的课程，通过本试题的练习，希望同学们能够更好地理解和运用色彩、形状等美术元素，提高自己的绘画技巧和创作能力。
三年级美术上册期末试题集锦 一
三年级湘版美术上册期末试题集锦一、填空: 1、泥巴制作可以以手捏成形，还可以搓条盘筑。
2、制作会走的小人，人物的身份特征很重要。
3、老鹰以其威猛雄健成为自然界的鸟之王;凤凰是民间传说中的神鸟，是人们心中的鸟之王。
4、1985 年元月，我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案，决定将每年的9 月10 日作为我国的教师节。
5、秋天的色彩以橙、黄为基调，非常热烈艳丽。
6、本册学的花样是民间美术。
7、描画或粘贴花样时，应注意与物品的形状相适合，要揩拭干净选用的物品。
8、本册的美术学习主要是手工制作。
9、做纸盒城堡时，运用堆拼，剪挖、粘接、围摆等方法组拼纸盒。
10、拓印时要在底版的反面用力摩压。
11、一个画面要清晰地表现一个故事场景。
12、根据节目内容和扮演的角色化妆，要注意特征的表现。
13、旋转卡的同一张卡片的正反两面的图案内容是相关联的。
14、以蛋壳为主，巧妙地利用各种材料，制作出形态各异的偶人。
15、用毛线、纸盒等材料，运用捆扎、编织的方法做成有趣的吊线偶。
16、居室整理，要求整洁、美观。
可在书桌、隔架、墙面等合适位置布置小摆设和自己的美术作品，既能美化居室，又能表现出自己的审美爱好。
17、演节目时要根据内容和扮演的角色化妆，要注意特征的表现。
二、连线题: 春黄橙春燕梅竹印染夏白蓝月亮花织锦秋深绿、火红蝴蝶牡丹刺绣冬浅绿、粉红虎剪纸三、简答题: 1、制作旋转卡的步骤有哪些? 答:1、绘制、剪贴2、钻洞、穿线。
2、拓印落叶的步骤有哪些? 答:1、拼摆2、变换拼摆3、叶子反面涂色4、拓印。