一年级(下册)语文随堂小练习
小学一年级下册语文(全册)同步练习及答案(完整版)
一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（新）一、拼一拼，写词语。
mùtou guǒzi míng rìzìjǐwǒmen lìzhèng shūběn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué二、我会填。
（______）的春风（_______）的夏夜（______）的雷声（_______）的河水（______）的大自然（_______）的草地三、比一比，再组词。
借（______）逃（______）难（______）姐（______）河（______）错（______）桃（______）推（______）组（______）何（______）四、读一读，选一选。
（填序号）（1）①什么②怎么A．你会唱________歌?B．小兔子________样才能把南瓜运回家呢?（2）①轻轻地②静静地A．老师讲的故事很动听，同学们________听着。
B．爸爸睡着了，妈妈________说话。
五、将下列读音与汉字用线连起来。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会读，我会做。
春姑娘春姑娘来了。
河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。
3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。
（）的雨滴（）的春风（）的身子（）的春光（）的风筝（）的长发参考答案1、木头果子明日自己我们立正书本小雨工厂同学2、温暖凉爽轰隆纯净美丽青青3、借书逃跑困难姐姐小河错题桃子推车组词如何4、（1）①；②（2）②；①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)
部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案）《彩虹》第一课时课时练习一、小雨点会落在哪？请连一连吧。
zhào jìn g hón g tí jiāo虹提浇镜照二、组词开火车，看看谁的火车快。
真真好认真兴成高三、把句子补充完整。
1.冬冬和明明。
2. 在教室里。
《彩虹》第二课时课时练习一、重点段落品析。
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？不是？2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？二、大雨过后，一道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？参考答案一、虹hóng 提tí浇jiāo 镜jìng 照zhào二、真实高兴兴趣兴致成了成就成为高兴很高高大三、1.在玩游戏 2.我看书参考答案一、1.前面的那个人不是小红的妈妈吗？ 2.不是的，而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去。
二、提示：把美丽的彩虹画出来即可。
《吃水不忘挖井人》第一课时课时练习一、读拼音，写词语。
hǎo chīzhǔrén yǐhòuzhùfáng jiāng shuǐméi yǒu二、轻松找朋友（连线）。
zhàn xíwàng cūn忘村席战三、组词井（）（）主（）（）吃（）（）面（）（）《吃水不忘挖井人》第二课时课时练习一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“，”中得到升华。
二、重点段落品析。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”1.挖井人是谁？2.理解“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”的意思。
3.“吃水不忘挖井人”根据这句话写出一个成语是：（）三、想一想，填一填。
中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难的问题。
一年级语文下册随堂练习
一年级下册随堂练习《识字1》河北省博野县教研室魏顺奇走进春天，阳光灿烂；走进春天，色彩鲜艳；走进春天，花儿张开笑脸。
春天是成长的季节，让我们成长在春天里，欢乐在校园。
1、写一写，看谁写得工整。
万冬齐丁百万冬齐丁百2、读一读，照样子组成词语。
例：万一万万里无云冬_______ _______ 齐_______ ________ 百________ _________3、读一读，把你的发现告诉同学。
chūn nuǎn huā kāi chūn sâ mǎn yuán chūn guāng míng mâi春暖花开春色满园春光明媚chūn yìàng rán chūn huí dà dì chūn shān rú xiào春意盎然春回大地春山如笑4、和你的学习伙伴交流识字中的发现。
乐乐的发现：口＋鸟→鸣一＋白→百你的发现：___________ ____________ _____________听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语交流。
春天的微笑迎春花，冰雪还没有全消，你就举起紫色的花苞，向春天报到！每一片绿叶在春风中闪耀啊，闪耀。
我采回一束迎春花，给爸爸妈妈采回了春天的微笑……1、如果你有一束迎春花，你想把它献给谁？为什么要献给他(她)呢？2、关于迎春花你还知道什么？请告诉老师好吗？3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗？和几个同学结为一组，读一读，说一说横线上可以填一些什么？春在枝头，柳树绿了，桃花红了……春在小河，_________________________春在田野，_________________________一年级下册随堂练习《柳树醒了》河北省博野县教研室魏顺奇1、读一读，写一写。
shuō huà pãng yǒu chūn tiān gāo dà2、拼一拼，连一连，把花朵插进花瓶里。
一年级语文下册随堂同步练习
一年级语文下册随堂同步练习一年级语文下册随堂同步练习11、读一读，写一写，看谁写得工整。
和语千李香秀千李香秀2、把下面词语补充完整。
山清( )秀万紫( )红和风细( ) 鸟语花( )3、读一读，填一填。
对字歌里提到的植物有：柳树杨树_________________对字歌里提到的动物有：__________________对字歌里提到的天气现象有：风雨_______________4、说说下面词语的意思。
朝霞：______________________夕阳：________________________碧野：__________________________听老师读下面的.对字歌，把不认识的字标上拼音，然后自己多读几遍。
冬对夏，杨柳岸，暮对晨，杏花树，走兽对飞禽，白雪对红云，鱼唇对鹿角，鸟归沙有迹，虎爪对龙鳞。
帆过水无痕。
欣赏图画，给它涂上颜色，再写几个与画有关的词语。
____________________________________________________________________________________一年级语文下册随堂同步练习21、读一读，填一填。
躺用(身)，摆用(手)，眼睛有()，合有(口)晒用(日)，扫用()，看着有()，唱有()2、比一比，组成词语写下来。
妈()放()午()合()奶()收()牛()会()3、读一读，猜一猜它是什么字？（1）一人一张口。
()（2）割掉牛的头，据掉牛的角，太阳底下能做到。
（）4、回忆课文，填一填。
妈妈给奶奶晒______________小峰给奶奶晒______________奶奶的白发一天，我指着奶奶的头发好奇地问：“奶奶为什么我的头发是黑的，你的头发是雪白雪白的呢？”奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。
”我低下头，没有吭声。
奶奶说：“怎么啦，不高兴吗？傻孩子，奶奶跟你说着玩呢。
”我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”奶奶抚摸着我的头，笑了。
一年级下册语文同步练习(小壁虎借尾巴)(有答案)部编版
拓展阅读与思考
阅读思考1
小壁虎为什么想要借尾巴？
• 答案
因为小壁虎的尾巴被蛇咬掉了 ，他失去了尾巴的功能，所以 想借其他动物的尾巴来弥补。
阅读思考2
小壁虎借到尾巴了吗？为什么 ？
• 答案
没有。因为每个动物的尾巴都 有其特定的功能，不能随意替
换。
05
同步练习与答案
同步练习题
01
02
03
读一读，记一记，选一 选。
组织学生收集、整理有关 动物尾巴的资料，通过课 堂分享，增加学生对动物 尾巴的了解。
语言表达拓展
通过让学生改编、创编小 壁虎借尾巴的故事，培养 学生的想象力和语言表达 能力。
学生课外学习指导
阅读指导
推荐学生阅读与动物相关 的绘本、故事书等，增加 学生对动物的了解和认识 。
观察指导
引导学生观察家中或社区 中的动物，了解它们尾巴 的特点和功能。
反义词积累
反义词
长-短，是反义词关系。
积累
除了长短，还有大小、高低、胖瘦等反义词关系。
词语搭配练习
搭配
小壁虎+借尾巴，是固定搭配。
练习
除了小壁虎借尾巴，还有小马借耳朵等固定搭配。
04
句子与段落理解
重点句子解析
01
02
03
04
句子1
小壁虎爬呀爬，爬到树林里。
• 解析
这句话描述了小壁虎的位置变 化，从家里到树林，强调了小
他看到鳄鱼摆着尾巴，正在游泳。
翻译
小壁虎请求道：“鳄鱼哥哥，你能把尾巴借给我 吗？”
鳄鱼回答道：“不行啊，因为我要用尾巴击打敌 人。”
小壁虎告别了鳄鱼，继续爬行，他来到了屋檐下 。
小学一年级语文下册(全册)同步练习带答案(全套)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（新）一、看拼音，写词语。
tài yáng jīn qiūyīn wèi tīng shuōgēge（________）（________）（________）（________）（________）zhāo hu kuài lèchuáng qián dītóu gùxiāng （________）（________）（________）（________）（________）二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、辨字组词。
看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）四、选择恰当的词语填空。
禾出吃画点1．他（_____）来了。
2．地里长了（_____）苗。
3．老公公不（______）水果。
4．小马（_____）月牙。
5．明明向我（_____）头。
五、读一读，连一连。
雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．根据课文内容连一连。
部编版一年级语文下册随堂作业同步练习8 人之初测评
8 人之初课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____ū____uì____ì ____òu初贵器幼二、选择加点字的正确读音，画“√”。
性．别(xīnɡxìnɡ) 教．师(jiāo jiào)善．良(sàn shàn) 迁．动(qiān qiàn)三、看拼音，写汉字。
jìn y uǎn y ùxí1．从到看，已经成了张专家的一种惯。
x iān ɡ yì2．大家终于明白了“互”的深刻含。
四、我来扩词。
习( ) ( )玉( ) ( )相( ) ( )五、反义词，连一连。
老近远恶善是非幼六、根据意思写句子。
1．人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
_____________________________________________________________________ ___2．人刚生下来都是善良的。
_____________________________________________________________________ ___3．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
_____________________________________________________________________ ___4．玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
_____________________________________________________________________ ___5．小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
_____________________________________________________________________ ___参考答案一、ch ɡq y二、xìnɡjiào shàn qiān三、1.近远玉习 2.相义四、温习补习玉米玉器互相相信五、········六、1.人不学，不知义。
小学一年级语文下册课后随堂练习题
一年级下册随堂练习《识字 1》
走进春天，阳光灿烂;走进春天,色彩鲜艳；走进春天，花儿张开笑脸。春天是成长的 季节，让我们成长在春天里,欢乐在校园。
1、写一写,看谁写得工整。
万 冬 齐 丁 百 万 冬 齐 丁 百
2、读一读，照样子组成词语.
例：万 一万 万里无云
听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语交流。
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春天的微笑 ，迎春花,冰雪还没有全消，你就举起紫色的花苞， 向春天报到!每一片绿叶在春风中闪耀啊，闪耀。 我采回一束迎春花，给爸爸妈妈采回了春天的微笑……
1、如果你有一束迎春花,你想把它献给谁？为什么要献给他（她）呢? 2、关于迎春花你还知道什么？请告诉老师好吗？
冬______ _____ 齐 _____ ______ 百______ _______
3、读一读，把你的发现告诉同学。
chūn nuǎn huā kāi chūn sè mǎn yuán chūn guāng míng mèi
春 暖 花 开 春 色 满 园 春 光 明 媚
（1)春天，放学后你最喜欢做什么?告诉老师好吗？ ___________________________________________________________ (2）如果你看到许多被风雨打落的花儿,你会想些什么？说点什么呢? ____________________________________________________________
（1） 寒冷的冬天过去了，（
)的春天到来了。
(2） 春天来了，到处都是（
)颜色。
3、把小草的诗补充完整。
春天，给了小草 绿 色，
春天，给了桃花 ______，春天,给了梨花 ______，春天,给了菜花 _____，…
人教版一年级语文下册课后随堂练习题(全册)
人教版一年级语文下册课后随堂练习题（全
册）
人教版一年级语文下册课后随堂练习题（全册）
识字一
柳树醒了春雨的色彩邓小平爷爷植树春晓村居
识字二
看电视胖乎乎的小手棉鞋里的阳光月亮的心愿
识字三
两只鸟蛋松鼠和松果美丽的小路失物招领
识字四
所见小池荷叶圆圆夏夜多美
要下雨了小壁虎借尾巴
识字五
四个太阳乌鸦喝水司马光称象
识字六
王二小吃水不忘挖井人画家乡快乐的节日
识字七
小白兔和小灰兔两只小狮子小伙伴手捧空花盆的孩子
识字八
棉花姑娘地球爷爷的手兰兰过桥
火车的故事小蝌蚪找妈妈
我们精心为广大小学生朋友们准备的人教版一年级语文下册课后随堂练习题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。
部编版(统编)一年级语文下册《吃水不忘挖井人》练习
《吃水不忘挖井人》随堂练习附答案1、区别组词。
望() 主() 席() 导() 便() 杂() 旁()忘() 住() 度() 异() 使() 柴() 傍()2、写出文中下列词语的近义词。
时刻——()想念——()浑浊——()立刻——()疑惑——()激动——()3、照样子把下面的句子补充完整。
例：吃水不忘挖井人。
()不忘()。
《吃水不忘挖井人》随堂练习1、区别组词。
望(张望) 主(主任) 席(主席) 导(导入)忘(忘记) 住(住院) 度(度假) 异(异同)便(方便) 杂(闲杂) 旁(旁边)使(使者) 柴(火柴) 傍(傍晚)2、写出文中下列词语的近义词。
时刻——(随时)想念——(思恋)浑浊——(混沌)立刻——(马上)疑惑——(怀疑)激动——( 兴奋) 3、照样子把下面的句子补充完整。
例：吃水不忘挖井人。
(穿衣)不忘(做衣人)。
学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
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第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复百花百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo（）（）（）二、按课文容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 爷爷植树一、看拼音写词语yéye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文容填空1、每年的是植树节。
1985年的植树节那天，_________爷爷在_______公园里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
三、连一连。
满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的植树节小树苗笑容邓爷爷风景四、选词填空。
填看看扶正挑选移入挥一个树坑挖好了，邓爷爷（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）树坑，又（）锹（）了几锹土。
他站到几步之外仔细（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）。
4 古诗两首一、看拼音写词语ɡǔ shēnɡ duō shǎo dào chù zhī mánɡ（）诗歌（）（）（）（）道帮（）二、默写古诗。
1、《春晓》：春眠（）觉晓，（）闻啼鸟。
夜来（）声，（）落知（）。
2、《村居》：（）莺飞（）天，拂堤柳醉（）烟。
童散学归（）。
（）趁（）放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写（）季节的古诗。
四、写出反义词古------ 多------ 忙------语文园地一一、连一连。
春暖六色春风无云五颜笑语百花拂面欢歌花开万里盛开二、写出《生字表二》中该单元的带有下列偏旁的字。
亻：_______ _______ 纟：_______ _______艹：_______ _______ 讠：_______ _______第二单元我爱我家识字2 一、看拼音写词语xǐ shǒu sǎo dìrèn zhēn fù mǔ（）（）（）（）二、选词填空。
做讲扫洗爱听（）院子（）故事（）衣服（）父母（）家务（）三、你洗碗筷没？你扫庭院没？5 看电视一、看拼音写词语bà bα quán jiāɡuān xīn wán quán（）（）（）（）二、根据课文容选词填空。
1、舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。
奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。
妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。
我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看听写换拍唱（）音乐（）双手（）京戏（）文章（）电视（）频道3、从课文中找出意思相反的词。
开——（）哭——（）暖——（）进去——（）三、词语搭配（）的球赛（）的音乐（）的秘密四、实践题。
1、你让过别人什么事？_____________________2、在你家里，有这样做过吗？______________6 胖乎乎的小手一、看拼音写词语kàn zhe xiào huàhuàjiāɡāo xìnɡ kāi huì（）（）（）（）（）二、连一连，组成词语。
事拖变挠高贴说鞋化画话兴情痒三、按课文容选词填空。
1、洗过挠过拿过兰兰那胖乎乎的小手替爸爸________拖鞋，给妈妈________手绢，帮姥姥________痒痒。
四、词语搭配（）的小手（）地说五、实践题。
1、你照顾生病的奶奶吗？_______你帮妈妈买过什么东西吗？______________你还帮过家人做了哪些事？__________________________________________2、你帮过同学什么事吗？__________________________________________7 棉鞋里的一、看拼音写词语mà mα nǎi nαi zhōnɡ wǔ hé yǎn fànɡ huí shōu qǐlαi（）（）（）（）（）（）二、按课文容填空1、妈妈给奶奶晒______，奶奶睡得很______。
小峰为奶奶晒______，奶奶穿着很______。
2、选反义词填空。
湿收脱难受出少穿——（）舒服——（）多——（）干——（）放——（）进——（）3、想一想，填一填。
暖和温暖什么怎么（1）这是（）东西？（2）棉被（）这么暖和？（3）冬天过去了，（）的春天来了。
（4）棉被晒过了，奶奶盖上更（）了。
4、连一连。
盖晒合脱睡收眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被三、实践题。
课文《棉鞋里的》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。
请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？8 月亮的心愿一、看拼音写词语nǚěr tài yánɡtiān qì zǎo diǎn er mínɡliànɡ（）（）（）（）（）二、按课文容填空。
1、《月亮的心愿》中的珍珍为了照顾生病的，不想去郊游了。
2、从课文中找出意思相近的词。
一同——（）高兴——（）三、词语搭配悄悄地（）愉快地（）四、实践活动：带零食去郊游。
注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。
语文园地二一、根据课文容选词填空。
1、一家人依偎见闻船港湾家大大小小的鞋，像是____________，_________在一起，说着一天的_________。
大大小小的鞋，就像大大小小的________，回到安静的_________，享受着_______的温暖。
二、词儿拉拉手。
精彩的胖乎乎的暖和的美好的心愿球赛小手被子第三单元我爱地球识字3一、看拼音写词语hé pínɡ yǔ wén qiān wàn xínɡ lǐ xiù lì qīnɡ xiānɡ（）（）（）（）（）（）二、书面或口头填空。
_____对雾 _____对霜 _____对草 _____对蜂_____对 _____对 _______对夕阳三、好词积累：清秀紫红碧野和细语香9 两只鸟蛋一、看拼音写词语dǎ tīnɡ chànɡɡē lián mánɡ yuǎn fānɡ yí dìnɡ fānɡ xiànɡ（）（）（）（）（）（）二、书面或口头填空。
鸟蛋（）（）的鸟蛋小路（）（）的小路树（）（）的树（）（）的三、从课文中找出近义词。
拿下——（）着急——（）急忙——（）好像——（）四、按课文容填空小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的六、读句子，填上“？”或“！”。
（1）鸟蛋拿在手上好玩吗（）（2）鸟儿的欢唱你听见过吗（）（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（）10 松鼠和松果一、看拼音写词语yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào（）（）（）（）二、书面或口头填空。
1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。
春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一（）松果一（）松树一（）春雨一（）树林三、照样子，填上合适的词语。
（聪明活泼）的松鼠（一棵棵）的松树（）的森林（）的松鼠（）的松树（）的树林11 美丽的小路一、看拼音写词语qi xian ɡān jìnɡɡǎn kuài ɡuānɡ mínɡ（）（）（）（）二、书面或口头填空。
1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_______的小路。
路上铺着___________的鹅卵石，路旁开着______________的鲜花。
2、填上合适的词语。
（）的小路（）的小路（）的鹅卵石（）的鸭先生（）的鲜花（）的兔姑娘3、写出反义词。
（先）—后快—（）马虎—（）三、看标点，有语气的朗读下面的句子。
美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！四、调查：我们周围的垃圾到哪里去了呢？（通过问、找去发现垃圾场。
）12 失物招领一、看拼音写词语tónɡ xuéɡōnɡ zuò zhuān xīn rén cái ɡāo jí jūn duì（）（）（）（）（）（）二、填上合适的词语:( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛( )的塑料袋 ( )地说 ( )地听三、实践活动：1、带零食去郊游。
注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。
2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你是怎么处理？语文园地三一、连一连。
种起干唱听赶活树讲立歌路二、照样子把短句变成长句。
例：屋前有一条小路。
（长长的）屋前有一条长长的小路。
（1）小路上开满了花。
（红红绿绿的）____________________________________（2）朋友们都喜欢森林。