生活中的科学知识作文

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生活中的科学知识作文

今天,我一放学,爸爸便兴冲冲地走了过来,神秘兮兮地对我说:“闺女,我能让鸡蛋在盐水中浮起来,你信吗?”我看了看爸爸一眼,疑惑地说:“哼,谁相信啊。鸡蛋那么重,放进水里肯定会沉下去的。”

爸爸不服气地说:“不信,我让你看看。”说完,便拽着我来到了厨房。

老爸和我在厨房里,翻箱倒柜,折腾了好一会儿,才找齐了实验所需要的材料玻璃杯、水、鸡蛋和盐。实验开始了,爸爸把水倒进杯子里,接着把一个鸡蛋轻轻地放进水里,只见鸡蛋慢悠悠地沉入杯底,顿时如同一个熟睡的乖宝宝躺在杯底里一动不动。接着老爸把盐撒进杯中,我目不转睛地看着雪花似的盐掉进水里。爸爸看盐不够多,就又撒了一些盐进去,又用筷子搅拌了一下,盐慢慢地融化了,可蛋宝宝似乎还没睡够,舍不得离开温暖的床,犹豫了一会儿,似乎还想睡觉,又似乎想去外面的新世界闯荡一番,这时,老爸看盐水的浓度还不够,便又多加了一些盐,这时蛋宝宝懒洋洋地起了床,像一个醉汉一样摇摇晃晃地浮了上来。我高兴得一蹦三尺高,兴奋地说:“哇,鸡蛋真的浮起来了!”

随后,我又皱起了眉头,疑惑不解地问:“爸爸,鸡蛋为什么在清水里下沉,而在盐水中会浮起来呢?”“哈,你就不知道

了吧!”爸爸得意洋洋地说,“这是因为清水的比重没有鸡蛋的比重大,鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力,所以鸡蛋会下沉。如果在水中加一些盐,鸡蛋的重力小于盐水对鸡蛋的浮力,所以鸡蛋就往上浮。”我恍然大悟地点了点头说:“原来如此啊!”

生活处处皆学问,只要留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。生活中的科学知识作文2 生活中处处有科学,今天我就给大家讲两个科学故事。

“救火不用水” 周末妈妈在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“妈妈,快用水浇灭它!”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。我惊奇的问妈妈:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢?”妈妈笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾、”妈妈还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟、

"会变形的门"我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事,爸爸解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不

上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。”

听了爸爸的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊!生活中的科学知识作文3

昨天,我们上了第一次别开生面的电脑课。课上,老师为我们介绍了电脑的功能,从中,我们知道了利用电脑能辅助教学,能辅助设计服装,能为我们看病,能听音乐,还能通过它了解来自各界的信息,除此之外,电脑还是一个“图书宝库”。

据说,有一所大学的教授要求同学们在放假的时候写一篇读书心得,这本书是教授指定的,可是这本书在图书馆已经找不到了。有一位大学生便利用电脑上网去查阅这本书,果然让他找到了,这位大学生顺利地完成了这次假期的任务。这可都归功于科学呀!科学为我们提供了方便,也为人们突破了种种困难。

科学如今已经渗透到各个领域,农民“科学种田”,喜获丰收;专业户“科学养鱼”壮大经济。

先说说“科学种田”吧!自从民们了解“如何科学种田”后,就从未有过“滥用化学药品杀虫”的现象发生了。因为他们通过一番学习后,知道了如何挑选合格的杀虫剂,知道如何科学培育优良品种,如何改善土壤的肥力,提高产量,这才有农民伯伯“年年枕着金子睡”呀!

“科学养鱼”的专业户更是整天笑得合不拢嘴,因为他们依靠科学来养殖,增加了经济收入,改善了生活条件。你知道他们

养鱼的成功秘诀吗?他们经过科学研究,知道了什么样的鱼应该养在什么样的水里,淡水、咸水、以及适合生活在什么样的水温里!他们知道了什么样的鱼应该喂什么的料,豆腐渣、豆浆还是米粒!他们能够找到适合的养殖方法,这就是“科学”的功劳哩!

科学是人类智慧的结晶,它与人类生活密切相关,大到“飞天”的载人航船,宇宙空间站,小到日常生活的家用电器。随着科学技术的不断发展,人们将享受到更加美好的生活。生活中的’科学知识作文4

一位科学家曾经说过:“智慧源自于生活。”只要我们现在努力学习,长大为祖国事业做出贡献,新中国才会更上一层楼,再创辉煌!只要找准目标,努力,坚持不懈,你就会登上成功的顶峰。努力吧,相信自己,就一定能行!探究身边的科学,更好的造福于人类,造福子孙后代,它无处不在。

中国的科技也不少,以前的计算机下岗了,换成了现在的电脑,电脑也在迅速的更新换代。并且大大的提高了工作效率。还有洗衣机,原来妈妈都是用手洗,现在有了洗衣机,可以象机器人保姆一样,不知疲倦的为我们人类服务,把妈妈从家务中解放出来。还有电视机,这也是我最喜欢的科技,从他我可以了解古今中外的各种知识;移动电话实现了人与人之间在天涯两边也可听到对方声音的梦想。未来很快的也许会让人类穿越时光隧道,我们期待。太多的科技无时无刻不陪伴着我们生活。

科学就在我身边周边的物或事,像法布尔那样对昆虫的

执着与认真,这样,新的科技又会诞生于这世界啦,让文明

的城市吗,繁华的街道布满整个世界,不再有贫苦村落!也不再

有所谓的“根源性灭亡体”的存在!所以呀!为了我们美丽的地球,因此而努力奋斗吧,用自己的双手来建设一个新的地球,制

造对人们有利,而没有副作用的科学或科技。大家也因此奋斗

吧!

我们正处在成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我

们要努力学好各门文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对

各种适合我校小学生的科普书籍、报刊,最好在课余时多阅读一些,还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往,我

们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识,为了祖国辉煌的明天,我们要共同努力,做一个热爱科学的新一代!这就是科技,

科技可以改变整个世界,科技就在我们身边,我们期待更多的科

技再继续发展,为人类做出更大的贡献。生活中的科学知识作文5 前不久的一个星期天,吃早餐时,我把一个煮熟了的鸡蛋剥

了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上,鸡蛋有一小半没入了瓶

中。我习惯地用手指按压着鸡蛋,但当鸡蛋被我按进瓶里时,却

碎成了几块。这时,我突然想:能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里

而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:“应该没问题。”

生活中的科学常识

第二十四章生活中的科学常识 第一节生活常识 1 ?物理常识 挑选瓷器:用手或其他物品轻敲瓷器,通过声音就能判断瓷器的好坏。因为有裂缝的碗、盆发出的声音的音色远比正常的瓷器差,通过音色这一点就能把坏的碗、盆挑选出来,当然实际还用辨别音调,观察形态等方法,但主要还是通过音色来辨别的。 监测灾情:通过监测次声波就可知道地震、台风的信息。因为次声波是频率低于20赫兹的声音,人类无法听到。一些自然灾害如地震、火山喷发、台风等都伴有次声波的产生,通过监测传来的次声波就能获取某些自然灾害的信息。 汽车前窗:除大型客车外,绝大多数汽车的前窗都是倾斜的。当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的前上方,而路上的行人是不可能出现在上方的空中的,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉,避免因平面镜成像而造成事故。 水管黏手:寒冷的天气,用手触摸自来水金属管时,好像对手有一种黏力”自来水的金属管是热的良导体,当用手接触它时,手上的热量被金属迅速吸收并传走,手表面皮肤层的水分会立即遇冷凝固,将手和自来水管黏”在一起。 2?化学常识 食品保存:为了防止食品受潮、变质或变形,常在食品袋内充入二氧化碳或氮气;或在袋内放干燥剂:生石灰、氯化钙主要是吸水,铁主要是吸收氧气和水;或采取真空包装。 雨后天清:夏日雷雨过后,人们会感到空气特别清新,是因为在闪电时,发生了化学变化,空气中的有些氧气变成了臭氧。浓的臭氧很臭,具有很强的氧化能力,能够漂白与杀菌。稀薄的臭氧会给人以清新的感觉。雷雨后,空气中会弥漫着少量的臭氧,因此人们会感到空气清新。 陈酒更香:白酒的主要成分是乙醇,把酒埋在地下,保存好,放置几年后,乙醇就和白酒中较少的成分乙酸发生化学反应,生成的乙酸乙酯具有果香味。上述反应虽为可逆反应,反应速度较慢,但时间越长,也就有越多的乙酸乙酯生成,因此酒越陈越香。 真题链接 F列关于石灰的说法错误的是() A ?生石灰通常可以作为食品干燥剂 B ?澄清石灰水放置在空气中易变浑浊 C?汉白玉与石灰石的主要成分相同D.烈火焚烧若等闲”指熟石灰的高温煅烧

七年级上册科学知识点复习资料汇总

§0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。 2、科学探究需要观察和提出问题,收集证据和处理数据,建立假设,检验假设,应用科 学原理进行解释。 也可以总结为科学探究的基本步骤:发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验 假设。 §0-3、建立你的健康信息档案 1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量: (1)长度的国际单位是米(m), 其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm) 1千米=1000米;1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109 纳米(2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等)(3)认识刻度尺:①观察零刻度线是否有磨损 ②量程:测量的最大范围 ③最小刻度值:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻 度值决定的 (4)刻度尺的正确使用方法: ①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜造成读数偏大) ②看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小) ③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估 计值。(一定要估读) ④记正确:记录数值= 准确值+ 估计值+ 单位(无单位的记录是没有意义的) ⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长 度。(5)长度的特殊测量方法: 1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚 度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意:页数和张数的区别) 2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚 到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。 3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲 线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度 尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。(6)测量误差: ①误差:测量值与真实值之间的差异。 ②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。3、温度的测量 1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示, 它的规定 是: 把冰水混合物的温度规定为0℃, 一标准大气压下水的沸点规定为100℃, 在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示1℃。2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等 温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的. 3、液体温度计的使用: (1)使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。(估计被测物体的温度选用合适的温度计) (2)测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体

二年级作文身边的科学7篇

二年级作文身边的科学7篇 只要你留心,科学无处不在。 星期六老师布置了一个作业,就是做一个科学实验。我想了想,终于想出了一个实验,我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验。 准备一个杯子,再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水,放上鸡蛋,再加上盐。真奇怪,这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想,就一勺一勺地往杯子里加盐。 加了好几大勺,我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地,鸡蛋就像坐电梯一样,慢慢升到了水面。 为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢?因为水加了盐以后,盐水的密度就变大,密度大浮力就大,浮力大就能把鸡蛋托起来了。 科学实验真好玩,我还要试一次。 篇二:身边的科学 下了几天雪,终于出太阳了。我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳。

突然,妈妈问我:“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来?夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢?” 我一听,马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事,我就把书上的知识告诉了妈妈。妈妈笑了,说:“我们来做这个实验吧。” 我们用电灯当太阳,用皮球当地球。当“地球”围绕“太阳”转动的时候,有时“太阳”光直射“地球”的北边,有时候“太阳”直射“地球”的南边。妈妈告诉我,我们住在地球的北半球,太阳直射北边的时候,是我们的夏天,太阳就能从北边的窗户照进来。太阳直射南边的时候就是我们的冬天,太阳就会从南边的窗户照进来。 看来,只要我们留心,身边到处都是学问呀!多看书的好处真大呀! 篇三:身边的科学 有一天,爸爸买来了许多盆枝繁叶茂的植物放在家里,摆满了整个客厅。我看了疑惑不解,就问爸爸:“爸爸,你买这么多植物干什么呀?”爸爸说:“因为植物可以帮我们 制造许多氧气,让我们呼吸更多新鲜的空气。”我听了爸爸的话,还是有点儿半信半疑,爸爸看了,就说:“那我们就来做个实验

小学生科学知识:日常生活中的科学知识

小学生科学知识:日常生活中的科学知识 从古到今,世上的万物是多么的神奇啊。小鸟在树上睡觉为什么掉不下来呢?下过雨后,为什么会出现彩虹呢?这些都是科学知识要我们去学习,去了解。下面是小编整理的小学生科学知识:日常生活中的科学知识,欢迎阅读。 小学生科学知识 1、生活垃圾对人体健康有什么影响? 生活垃圾主要通过土壤污染、大气污染、地表和地下水的污染影响人体健康。生活垃圾若不能及时从市区清运或是简单堆放在市郊,往往会造成垃圾遍布、污水横流、蚊蝇孽生、散发臭味,还会成为各种病原微生物的孽生地和繁殖场,影响周围环境卫生和危害人体健康。 2、生活垃圾有什么污染? 生活垃圾不但占用大量的土地,而且还污染水体、大气、土壤,危害农业生态,影响环境卫生,传播疾病,对生态系统和人们的健康造成危害。 3、什么是大气环境质量基准和环境空气质量标准? 大气环境质量基准是指大气环境中污染物对特定对象(人或其他生物等)不产生不良或有害影响的剂量(无作用剂量)或浓度。大气环境质量基准是由污染物同特定对象之间的剂量-反应关系确定的。环境空气质量标准是国家为保护人群健康和生存环境,对大气污染物(或有害因素)容许含量(或要求)所作的规定。环境空气质量标准体现国家

的环境保护政策和要求,是衡量环境是否受到污染的尺度,是环境规划、环境管理和制订污染物排放标准的依据。环境空气质量标准考虑社会、经济、技术等因素,经过综合分析制定,由国家行政主管部门颁布,具有法律的强制性。 4、什么是大气环境容量? 大气环境容量是指在满足大气环境目标值(即能维持生态平衡并且不超过人体健康要求的阈值)的条件下,某区域大气环境所能承纳污染物的能力,或所能允许排放的污染物的总量。其大小取决于该区域内大气环境的自净能力以及自净介质的总量。若超过了容量的阈值,大气环境就不能发挥其正常的功能或用途,生态的良性循环、人群健康及物质财产将受到损害。 5、什么是大气环境质量? 大气环境质量是指大气环境总体或某种大气污染物对人群健康、生存繁衍以及社会经济发展适宜程度的量化表述,其方式是用大气污染物浓度水平来表征大气环境的好坏。大气环境质量的要素主要包括气态污染物和颗粒物两类。但是只有浓度水平也无法定义大气环境质量的好坏,所以产生了大气环境质量标准,对不同功能区的大气环境含有有害物质或因素限值作统一规定。我国《环境空气质量标准》(GB3095-2012)的环境空气污染物基本项目有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM10和PM2.5等。 6、雾和霾有什么区别? 雾(Fog)和霾(Haze)是两个不同的概念。雾是由大量悬浮在近地

最新浙教版科学七年级上册知识点整理

七年级(上)科学知识点总结 第一章:科学入门 第一节:科学在我们身边 1的学问。如牛顿发现了万有引力 定律 2、科学是一门不断发展的学科,科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识,使人们改造和利用环境的能力不断提高。 3、科学的重要性:科学是一把双刃剑,科学技术促进了人类文明进步的同时,也带来了负面影响,需要和谐发展和利用科学技术。 4、学习科学的方法是:仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验。 5、重要的实验:鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。 1、科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2、我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。 第二节:实验与观察 1、实验是科学探究最重要的环节;实验前要了解实验的步骤,熟悉实验的仪器。实验时,我们要遵守实验室的操作规程,注意安全;仔细观察实验过程,及时记录实验现象,尊重实验事实,不得捏造实验事实,更改实验数据。 2、实验常用仪器的名称和用途:天平测量质量;温度计测量温度;停表测量时间;量筒、量杯测量液体体积;刻度尺测量长度;电流表测量电流;电压表测量电压;酒精灯加热;显微镜观察细小物的结构。 3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的,为了准确的判断,实验时我们要借助一些和。 4、测量工具:天平、量筒、刻度尺、停表;观察工具:显微镜、放大镜、望远镜、雷达 5、人们直接用感官器官的观察叫:直接观察。借助仪器工具的观察叫:间接观察。 6、重要的实验:鸡蛋浮沉实验。 1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。 2、在很多情况下,单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。 第三节:长度和体积的测量 1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 2、长度的测量:国际单位:米;常用:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 1千米=1000米;1米=10分米=100厘米=1000毫米;1米=106微米=109纳米 3.体积的测量:体积是物体占有空间的大小。主单位是立方(m3或米3),体积的常用单位:分米3、厘米3、升、毫升。1立方米=1000升;1升=1000毫升;1毫升=1立方厘米。 4、雷达、激光、声纳等可测长度。刻度尺是常用的长度测量工具,正确使用该工具的方法是:一选二贴三垂直,估读单位莫忘记。 (1)选尺选零点(2)贴被测物、被测边(3)视线与尺面垂直(4)读正确:先读准确值,再读一位估计值。最后写单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。

科普知识小精选作文

科普知识小精选作文 科普知识小精选作文需要怎么写作呢?我们不妨一起来参考下范文格式吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的科普知识小精选作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 科普知识小精选作文1 星期五,我们学校开展了一次科普表演,来,让我们一起去探索科学的奥妙吧! “小朋友们,大朋友们,大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说,在她的一段自我介绍之后,我们终于知道了她的来意,她想送我们一份见面礼,就给我们来了一段小魔术,我们睁大了眼睛,站起身来,屏住呼吸,哇塞,这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变,就变成了三根绳子,她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子,她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子,哇塞,我们一个个心服口服,十分敬仰。 “蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓听见了,就以为博士要来批评蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我们中间来,可还是被这位上知天文,下知地理的博士给找到了,蜻蜓人口渴了起来,蜻蜓问博士要水喝,博士为蜻蜓人准备了淡盐水,可蜻蜓人不爱喝淡盐水,之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说:“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来,蜻蜓人仿佛成心对博士说:“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说:“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后,西瓜汁确变成

了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了,可谁知博士面不改色反而还笑地说:“你再把牛奶放入另一个杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立即变成了淡黄色的哈密瓜汁,这下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士拦住了,博士说:“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成方才的水果汁。” 蜻蜓人邀请了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动,通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。 科普知识小精选作文2 要想知道天气的变化情况,不一定要看“天气预报”,大自然中有很多东西会告诉我们答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一种预报天气的好帮手。 在美洲的多米尼加,人们都会在自家门前栽上几棵雨蕉,外出前看一看,来判断天气的阴晴状况。 这种树木在当地真的十分常见。 雨蕉树是怎样预报天气的呢? 原来,雨蕉的叶片和茎干的表皮组织十分细密,全身仿佛披上了一层防雨布。天下雨以前,空气温度很高,雨蕉树体内的水分很难靠常日的蒸腾作用散发出去,于是便从叶片上溢泌出来,形成水滴,不断地流下来。这就是人们看到以后所说的雨蕉树在“抽泣”了。因为看到雨蕉树抽泣以后,天都要下雨,所以,人们便把雨蕉树“流泪”

生活中的 科学知识

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