水利工程地质学教学队伍及教学改革

•● 特点 •♦ 在实习点设置的模拟水利工程背景可能遭遇的工程地 • 质问题突出，如坝基稳定、坝型选择、建材评价、水 • 库渗漏、岸坡稳定等均可在此作为实习报告专题
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑶ 教学条件
•●
科•●
教学团队是一个团结向上、富有朝气的集体，成员在教学、 有理想的实践教学场地（与成都理工大学共建的峨眉山地质
• 水利工程地质学就是研究与水利工程工程活动有关的地质环 境及其评价、合理利用、预测和保护的科学。
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑵ 理论课和理论（含实践）课教学内容
•① 说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标
•● 四川大学新的人才培养目标是培养“具有深厚人文底蕴、扎
• 实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑤ 创新与特点 •♦ 结合实习场地特点设置了模拟的拟建水利工程
•♦ 野外实习的讲解内容从过去的偏重地质现象机理、轻 •● 创新 • 工程实用性，转变为重现象及其对工程的影响
•♦ 实行新的实习报告编写要求（内容、形式均作改变）
•♦ 野外实习点地质现象丰富、集中，基本涵盖教学内容 • 中涉及的地质现象
岩土工水利程工程地标质学本教实学验队伍课及主教讲学改革
•⑵ 教学队伍整体结构 • ① 学历结构
• 3人拥有博士学位，3人为在读博士研究生，本科学
历1人
• ② 学缘结构
• 任课教师分别在6所大学完成各学历阶段的学习，这
些大学分别是成都理工大学、四川大学、中国矿业大学、
武汉科技大学、浙江大学、兰州大学
••● 课程的地战质术问目题标的：方教法会。学生能用工程地质学的观点、方法思
•
考工程问题并提出初步的解决方案
•● 课程的战略目标：为学生毕业后能很快成为高层次工程设
•
PPT文档演模板
计、管理人才做好准备
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•② 知识模块顺序及对应的学时
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑶ 目前，教学组主讲教师中有1人正在攻读水利工程管理的博士研 • 究生，1人正在黄河流域规划管理委员会博士后流动站从事博 士 •成效后：研通究过工这作些；工程、科研活动，极大地提高了教学组教师的水
工
•
知识，丰富了教学内容，任课教师对学科间的结合点、楔
入
•
PPT文档演模板
点、专业学科对本课程的需求点的把水利握工程更地质加学教准学队确伍及，教学使改革“水
Biblioteka Baidu
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑴ 学院积极•⑷鼓励近教五学年组教培师养参青与年水教利师工程的施措工施、与科成研效项目，如派
• 遣教师赴国内外水利工程建设工地承担咨询工程师、工程翻译 等 • 工作，参与坝工析出物成因分析、大坝监测、水利工程施工方 案 ••⑵ 设学计科、间水教利师工学程术设交计流等频工繁作，；水工专业教师常年和我们保持密切 • 联系，互通有无；
到讲
• 实验授室的和过教程学起组到正事在半进功行倍的的科作研用工，作对中于，土课木题工主程要专是业对课一程更
••③是重些视中现、代小教型育水技利术水手电段工的程研的究坝、基开岩发体以稳及定实性验进室行建评设价、岩土 •• ♦工研如程制此试开。验发等了。《通水过利这工些程与地实质际学紧》密电联子系教的案工作，巩固学生的
• ••● 结会课合精四程英川”建大。学设新总人才目培标养目是标经，我7年们认的为强本课化程建的专设业，培 把•• 《养即水目：利标 全应方工该位程体为现学地在生质“提服供学务水》、工辅专课助业程、学拓习建展所设、应应具成用备为”的八工理个程论字地上质基。学 础• 宽厚、知识内，容从地先质进学角、度教宽展学水手工专段业和学习实的验平台设，备初步现 代掌化、理论与实践相结合的多样化教学形式、 培•的养高素握运质用、工程创地新质学型的人观点才思的考水国利家工程级活精动可品能课面临程。
•实 研活动中相互合作，学科相互渗透，具有良好的互动、互助、
• 环•本•●●
本团共 习课队同基程成提地目员高 ）前对的。教计学学算术使机氛用辅围的助，教教这材学为已《教积水学累利工大工作量程的的地开经质展验》提，（供所供了编水极制工好的专的电业软
••子 境 科。生）、《工程地质学》（工建筑专业本科生、工程管理专
• 课堂知识，培养本科生的实际工作能力。
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•野外实习报告专题
• ⒈ 拟建水库库区××地层段岸坡稳定工程地质分析 • ⒉ 拟建水库库区××地层段库区渗漏工程地质分析 • ⒊ 拟建水库库区宽窄河谷地貌成因分析 • ⒋ 拟建水库坝址区坝肩岩体稳定工程地质分析 • ⒌ 拟建水库坝址区渗漏工程地质分析 • ⒍ 拟建水库坝型选择论证 • ⒎ 拟建水利工程当地建筑材料论证 • ⒏ 拟建水库坝基稳定工程地质分析
•③ 课程的重点、难点及解决办法
•● 本课程的重点是要通过教学，使学生从工程地质的角度建立 • 起正确的工程活动思想、清晰的工程地质基本概念、了解水 • 利工程活动中可能出现的工程地质的方面以及相应的基本对 • 策。
•● 本课程具有实践性极强的特点，但学生对地质学、水利工程 • 活动的先期了解极为有限，更不用说有切身的体会，这极大 • 地妨碍了学生对课程内容的理解、记忆。
工程地质
主讲，课程内容设置、 电子教案编写、课程建 设主参人员
岩土工程
主讲，课程内容设置、 电子教案编写、课程建 设主参人员
工程地质 主讲，课程内容设置
水利工程
课程建设领导，课程水 工专业知识顾问，先导 课程《水利土木工程概 论》讲授
水利工程
课程水工专业知识顾问， 先导课程《水利土木工 程概论》讲授
•● 实践教学的指导思想是：理论联系实际，强化工程素质和
实
•
•♦ 以成绩记录方式践鼓能励力学的生综自合愿训提练交。与课程内容相结
• 合的报告
•♦ 给定提交报告的要件、格式，以培养、锻炼学生的 • 写作能力 •● 措施 •♦ 及时补充实验室的各类损坏、遗失标本
•♦ 改革野外实习内容，将实习内容更加紧密地与水利 • 工程紧密地结合在一起
•水工3班 0443062014 杨彬
•我觉得这次实习让我增长了不少专业知识，并且可以把一些课堂上的知识 用与实践，很有意义，这样使我地质方面的知识迈向一个新的台阶。
•水利水电工程4班 韩军 0443062095
•虽然这次实习只有两天，但本人见到了许多实地的地质现象，让本人更加 透彻的理解了书本上的东西，对地质勘察的作用更有了直观的认识，更加理 解了何老师讲的知识要点。真是一次不错的实习！
• 野外实习选点、内容与水工专业的紧密结合，使学生通过野外
• 实习能最大限度地将理论学习与实践结合，同时能得到充分的
• 工程活动锻炼；
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑦ 借鉴国外知名大学本科生培养目标，如普林斯顿的十二项标准、 • 哈佛大学的五项标准之首的学生应具有清楚地思维、谈吐、写 • 作的能力的要求，刻意培养学生的综合表达能力，要求其提交 • 的读书报告、现象观察分析报告、野外实习报告严格按照要 • 件、格式编写。
• ③ 年龄结构
• 教师平均年龄41岁，以中青年为主
• ④ 师资配置
• 主讲教师均具有副高以上技术职称，其中，拥有正
高级职称的3人，副高职称的3人，中级职称的1人
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑶ 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题
①•②教理学论与教科学研完互全动实，现与电工子程化密、切可结视合化，，在开教阔学了改学革生中的，工始程终视把野培、 ②• 拉养进学了生理的论自与主实学践习的能距力离、；动手能力和解决工程问题能力摆在 •③首教学内容安排紧贴工程实际，以大量的现象图片、工程图片、 ③• 科位研；成果充实教学内容，使学生学有所获、学有所用；
业• 教案在国内同类课程中已具领先的水平。
••● 学本校科目生前）的是教最学新设版施的建高设等、学网校络指建定设教已材达。一定规模。因此，
•在● 英语水平普遍较高，是团队成员的一大优势。为培养具有国
际•• 视 软野、的硬高 件素环质境人已才基，本教具学备组的还情在况教下学，内教容学、组电成子员教有案坚、定辅的助信 将• 心，一定要把本课程建设成为国内一流的精品课程。
•♦ 改革实习报告的书写内容、形式。
•● 效果：强化了分析和解决工程问题的训练，进一步提高了学
生
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
• 04级 水利水电工程专业3班 马欢 0443062183
•实习总结：通过这次实习，把书本上的理论知识与实际应用联系起来了， 基本掌握了罗盘仪的使用，学会测量岩石的产状。实地观察了野外的多种岩 石（玄武岩，沉积岩，石灰岩，泥化夹层等），对于断层带有了进一步更真 实的了解。并且，对于峡谷（U型，V型谷），垭口，结构体，结构面，边 坡的稳定性影响因数有了更形象更深刻的体会。尤其是对于坝址选取条件以 及坝区安全因数的分析更深刻，既温固了知识，又增长了见识。总之，通过 这次的实习，我受益匪浅。
••● 配一合种教增学加实了习大，量教的学英组文还资分料别，编课制程了正《逐矿步物实岩行石双实语习教指学导。 • 书》、《水利工程地质教学实习指导书》（以岷江流域都江
堰
• 水利工程、映秀湾水电站为实习基地）和《峨嵋地质基础实
习 PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•④ 重视实验室建•设⑷ 教学方法与教学手段
水利工程地质学教学队 伍及教学改革
PPT文档演模板
2020/11/22
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⒈ 教学队伍情况
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑴ 人 员 构 成
PPT文档演模板
姓名 性别 出生年月
职称
何鹏 男
1963.12
副教授
刘长武 男 1963.10 教 授
符文熹 男
•④ 针对课程实用性强的特点，内容安排上突出形象化，以丰富而
• 生动的图片资料印证教学内容，以克服教材受篇幅、印制的限
制•⑤
••
改革学生作业提交习惯，以鼓励学生将课程内容与亲身体验、 而新显闻得关枯注燥、的现缺象点观；察相结合，提交工程现象观察报告、读书报
告
••⑥为改主革，课强程化野学外生实的习自的主内学容习、意方识式，、同实时习培报养告学的生编的写职模业式素，养强；调
1972.5
副教授
邓建辉 男 徐进 男
1965.8 1953.10
教授 副教授
陈健康 男
1963.2
教授
王东 男 谢嘉琼 女
1973.5 1960.4
讲师 高工
学科专业 在教学中承担的工作
工程地质
主讲，课程内容设置、 电子教案编写、课程建 设负责人
岩土工程
主讲，课程内容设置、 电子教案编写、课程建 设负责人
••① ♦“启学发校式进教入学21”1工为程主后、，多教种学形组式先相后结从合学的校教、学学方院法获得支助
近 • • •刻
♦♦7双万“向元启信，发息用式沟以教通购学（买”课成；堂套讨矿论物与、网岩上石交标流本）、；教学实验用光盘
•• ♦录案机例、教活学动法硬；盘、台式计算机、野外实习用地质罗盘、地
•②•质••⑤结♦重锤合教♦视、课学教实卫程组学践星特近组环定点年深节位，来深教仪强已体学、调有会电形多到子象期一高化进幅程教行真测学本实量科的仪毕现等业象设设或备计工的程学照生片直往接往参会与在
•♦ 用科研成果、工程活动经历充实教学内容 •● 解决 •♦ 突出“形象化” 教学 • 办法 •♦ 特别加强教学过程中学生的参与、动手环节
•♦ 鼓励学生平时多注意不同来源的工程活动信息
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•④ 实践教学的设计思想与效果
•● 实践教学 • 的组成
•♦ 平时的读书报告、地质现象、工程现象观察报告 •♦ 四个学时的矿物岩石实验课 •♦ 课程的野外地质实习
•⒉ 课程描述
PPT文档演模板
水利工程地质学教学队伍及教学改革
•⑴ 本课程校内发展的主要历史沿革
• 地球科学是西方国家在理工科院校，特别是在工科专业广泛 开设的一门课程，对课程的定位就是各类理工科专业的专业基础课 程。上世纪初一位年轻的美国化学博士就曾在四川大学开设过地质 学课程。而《水利工程地质学》则是从水利水电学院建院以来即设 置为水工专业学生的一向重要的专业基础课程，它也是国内外涉及 土木工程领域学生的一门必修课程。