感恩母校社会实践报告的材料
感恩母校社会实践报告
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在母校度过了充实而难忘的求学生涯。
在这段时光里，母校不仅赋予了我知识，更教会了我做人的道理。
为了感恩母校，我决定利用假期时间，回到母校进行社会实践，用实际行动回馈母校的培育之恩。
二、实践背景与目的1. 实践背景：随着我国社会经济的快速发展，教育领域也发生了翻天覆地的变化。
在这个背景下，母校不断深化改革，提升教育教学质量，为广大学子提供了良好的学习环境。
为了深入了解母校的发展变化，增进与母校的感情，我决定开展这次社会实践。
2. 实践目的：（1）深入了解母校的发展历程和现状，感受母校的变化。
（2）为母校的发展献言献策，为母校的明天贡献自己的力量。
（3）增进与母校师生的感情，传承母校的优良传统。
三、实践内容与方法1. 实践内容：（1）参观母校校园，了解校园设施和环境。
（2）采访母校教师，了解教育教学改革成果。
（3）采访在校同学，了解同学们的学习生活。
（4）与母校领导交流，为母校的发展建言献策。
2. 实践方法：（1）实地考察：通过参观校园、采访师生等方式，全面了解母校的发展情况。
（2）文献研究：查阅相关资料，了解母校的历史和发展。
（3）问卷调查：设计调查问卷，收集同学们对母校的意见和建议。
四、实践过程与收获1. 实践过程：（1）参观校园：我首先参观了母校的校园，感受到了母校优美的环境、现代化的设施和浓厚的学术氛围。
（2）采访教师：我采访了多位教师，了解到母校在教育教学改革方面取得的成果，如推行素质教育、提高教学质量等。
（3）采访同学：我与在校同学进行了深入交流，了解到同学们对母校的满意度较高，对母校的教育教学和校园生活表示满意。
（4）与领导交流：我与母校领导进行了座谈，就母校的发展提出了自己的建议和意见。
2. 实践收获：（1）对母校有了更深刻的认识：通过这次实践，我更加深刻地认识到母校在教育教学、校园环境、师生关系等方面取得的成就。
（2）提高了自己的综合素质：在实践过程中，我锻炼了自己的沟通能力、组织能力和团队协作能力。
感恩社会实践活动汇报(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会的快速发展，青少年一代逐渐成长为社会的新生力量。
为了培养青少年的社会责任感、奉献精神和感恩意识，我校特组织了一次以“感恩社会，回馈家乡”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在让学生走出校园，深入基层，了解社会，感受社会，以实际行动回馈社会，培养感恩之心。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感，培养学生的奉献精神。
2. 提高学生的社会实践能力，增强学生的团队合作意识。
3. 深化学生对家乡的了解，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。
4. 培养学生的感恩意识，让学生学会珍惜、感恩。
三、活动内容1. 前期准备- 确定活动主题和目标。
- 组织学生进行分组，每组选出组长。
- 指导学生了解活动背景和相关知识，提高学生的参与度。
- 准备活动所需的物资和资料。
2. 实践活动- 社区服务：组织学生到社区进行志愿服务，如打扫卫生、关爱老人、帮助贫困家庭等。
- 参观学习：组织学生参观当地的历史文化遗址、科技园区、农业基地等，了解家乡的发展变化。
- 访谈调研：组织学生走访当地居民，了解他们的生活状况，收集他们的意见和建议。
- 公益活动：组织学生参加公益活动，如捐款、捐物、义卖等，为需要帮助的人提供帮助。
3. 总结反馈- 活动结束后，组织学生进行总结，分享心得体会。
- 收集学生参与活动的照片、视频等资料，进行整理和展示。
- 邀请家长和老师参加总结大会，共同见证学生的成长。
四、活动成果1. 学生成长：通过实践活动，学生的社会责任感、奉献精神和感恩意识得到了显著提升。
2. 社会反响：活动得到了社区居民和当地政府的高度评价，增强了学校的社会影响力。
3. 家校互动：活动促进了家校之间的沟通，家长对学校的满意度提高。
五、活动总结1. 活动亮点：- 活动内容丰富，形式多样，满足了不同学生的需求。
- 活动组织有序，学生参与度高，取得了良好的效果。
- 活动注重实效，对学生和社会都有积极的影响。
2. 改进措施：- 进一步加强活动的宣传和动员，提高学生的参与度。
感恩母校实践活动总结5篇
感恩母校实践活动总结5篇第1篇示例：本文旨在对我校感恩母校实践活动进行总结，其中包括活动内容、活动过程和活动效果等方面的详细描述。
感恩母校实践活动是为了让学生更加珍惜母校资源、感恩母校教育，同时也是为了培养学生的社会责任感和奉献精神。
在这次感恩母校实践活动中，我们学生积极参与，共同努力，取得了一定的成果。
活动内容主要包括对母校环境的清理、绿化和美化工作。
我们在老师的带领下，分组进行各项工作，有的同学负责扫地、拾起垃圾，有的同学负责修剪树木、修缮花坛，还有的同学负责整理教室、擦拭黑板。
通过大家的共同努力，母校的环境焕然一新，焕发出勃勃生机。
活动过程中我们也进行了一些思想教育和学习交流。
在清理环境的过程中，老师带领我们反思自己平时的行为举止，教育我们珍惜母校资源，树立正确的价值观念。
在学习交流环节，我们分享了各自的感想和体会，互相启发，共同进步。
活动效果也是非常显著的。
母校环境得到了改善，同学们的责任感和奉献精神得到了培养，整个校园充满了青春活力和向上向善的气息。
通过这次活动，我们深刻体会到了感恩的重要性，明白了爱校爱国的责任，更加坚定了自己的成长目标和奋斗方向。
感恩母校实践活动是一次意义深远的活动，不仅让我们学生感受到了奉献的快乐，更让我们感受到了团结合作的力量。
希望在今后的学习和生活中，我们能够继续发扬感恩的精神，传承奉献的传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！感恩母校，感恩生活！第2篇示例：感恩母校实践活动总结一、活动背景母校是我们的第二个家，承载了我们无数美好的回忆和成长。
为了表达对母校的感恩之情，我们决定开展一系列感恩母校的实践活动。
二、活动内容1. 清洁校园作为学生，我们应该时刻保持校园的整洁与美好。
在活动中，我们分成小组，清理校园内的垃圾，修剪植物，为校园环境做出自己的贡献。
2. 植树造林绿色是校园的主题色。
我们利用活动时间，组织植树活动，种植各种绿色植物，为校园增添一份生机与活力。
回报母校社会实践报告
一、前言时光荏苒，转眼间我已经从母校毕业多年。
回首在母校的求学时光，感慨万千。
为了回报母校的培养之恩，我决定利用业余时间回到母校进行社会实践，用实际行动回馈母校，传承母校的精神。
以下是我回报母校社会实践的报告。
二、实践目的1. 了解母校的发展现状，为母校的发展建言献策。
2. 通过实践活动，弘扬母校的优良传统，传承母校的精神。
3. 拓宽视野，增强社会责任感，提高自己的综合素质。
4. 增进与母校师生的联系，增进感情。
三、实践内容1. 深入了解母校的发展现状在实践期间，我先后参观了母校的校园、教学楼、实验室、图书馆等场所，与在校师生进行了深入交流。
通过了解，我得知母校在近年来取得了显著的成绩，教育教学质量不断提高，科研实力不断增强，校园环境优美，师生关系融洽。
2. 为母校的发展建言献策在实践过程中，我认真分析了母校的发展现状，结合自身所学，提出了以下建议：（1）加强师资队伍建设，提高教师待遇，吸引优秀人才。
（2）加大科研投入，鼓励教师和学生参与科研项目，提升母校的科研水平。
（3）加强国际交流与合作，提高母校的国际化水平。
（4）优化校园环境，提升校园文化氛围。
3. 弘扬母校的优良传统，传承母校的精神在实践过程中，我积极宣传母校的优良传统，如勤奋学习、团结互助、诚实守信等。
通过讲述自己的亲身经历，让在校师生了解母校的辉煌历史，激发他们的自豪感和使命感。
4. 拓宽视野，增强社会责任感，提高自己的综合素质在实践过程中，我积极参加母校组织的各类活动，如学术讲座、文体比赛等，拓宽了自己的视野，增强了社会责任感。
同时，通过与其他师生的交流，我提高了自己的沟通能力、团队协作能力和组织能力。
5. 增进与母校师生的联系，增进感情在实践过程中，我与母校的师生建立了深厚的友谊，通过互相学习、互相帮助，共同成长。
同时，我还积极参与母校的招生宣传工作，为母校的招生工作贡献自己的力量。
四、实践成果1. 为母校的发展提出了有益的建议，得到了母校领导和师生的认可。
感恩母校社会实践报告6篇
感恩母校社会实践报告6篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经在母校度过了数个春秋。
这里是我追梦的起点，这里是我青春的记忆。
在母校的培养下，我不仅收获了知识，更学会了感恩与奉献。
为了回馈母校，我们组织了一次感恩母校社会实践活动，旨在通过实际行动表达对母校的感激之情。
二、活动目的1. 感恩母校：通过实践活动，让参与者深刻感受到母校的培养之恩，增强对母校的认同感和归属感。
2. 锻炼能力：通过社会实践活动，提高参与者的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 回馈社会：将所学知识用于实践中，为社会做出一份贡献，体现母校的教育成果。
三、活动内容1. 校园调研：对母校的校园文化、教学设施、师资力量等进行调研，了解母校的发展历程和现状。
2. 志愿服务：组织志愿者参与校园公益活动，如校园清洁、图书馆整理等，以实际行动为母校建设贡献力量。
3. 感恩演讲：邀请校友、老师进行演讲，分享他们在母校的学习经历和对母校的感激之情。
4. 成果展示：将实践活动中的成果进行展示，如调研报告、心得体会等，让更多人了解我们的活动成果。
四、活动收获1. 感恩情怀的升华：通过实践活动，我们更加深刻地感受到了母校的培养之恩，增强了我们对母校的认同感和归属感。
2. 能力的提高：实践活动让我们提高了组织协调能力、沟通能力和团队协作能力，为我们未来的发展打下了坚实基础。
3. 对社会的认识：通过实践活动，我们更加深入地了解了社会，增强了社会责任感，明确了个人在社会中的定位。
4. 校园文化的传承：我们在实践中传承了母校的校园文化，让更多的人了解了母校的历史和现状，有利于校园文化的传承和发展。
五、心得体会这次感恩母校社会实践活动让我收获颇丰。
首先，我深刻感受到了母校的培养之恩，让我在这里度过了美好的大学时光。
其次，通过实践活动，我提高了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力，为我未来的发展打下了坚实基础。
此外，我也更加深入地了解了社会，增强了社会责任感。
感恩母校社会实践报告5篇
感恩母校社会实践报告5篇第1篇示例：感恩母校社会实践报告一、实践活动概述时光荏苒，转眼间我已经在母校度过了四年的大学生活。
在这段时间里，母校为我们提供了许多实践机会，让我们能够更加深入地了解社会、锻炼自己的能力。
今年暑假，我有幸参加了母校组织的社会实践活动，深刻体会到了实践的重要性和意义，收获颇丰。
二、实践地点及时间社会实践活动选择在了贫困地区的小学开展，地点位于山区偏远地带，交通不便，学校设施简陋。
活动时间为一个月，从暑假开始至开学前结束。
1.支教活动：我们团队共有十人，分为教师和学生两组，我们每天带领学生进行各科目的学习，组织课外活动，丰富他们的课余生活。
2.社区服务：除了支教活动，我们还组织了社区义工活动，为当地居民提供爱心关怀，清理环境卫生，开展文化交流等。
3.文化体验：在活动中，我们还前往当地名胜古迹，了解当地文化风俗，体验当地特色美食，增进对山区生活的了解。
四、实践过程中的收获1.提升了自我能力：在支教活动中，我不仅学会了如何教授学生知识，还学会了如何处理人际关系，在与学生、老师、家长的交往中，提升了自身的沟通能力和团队协作能力。
2.感悟生活意义：在贫困地区的支教活动中，我看到了孩子们朴实的笑容，他们虽然生活贫困，但却充满了对生活的憧憬与热爱。
我意识到，生活不仅仅是物质的丰富，更重要的是心灵的满足与快乐。
3.懂得感恩：通过这次社会实践活动，我深刻地感受到了社会的温暖和人群的支持。
我要感恩母校提供这次宝贵的机会，感恩社会给予我们的爱心与帮助，我会把这份感恩传递下去，用我的行动回报社会。
参加社会实践活动让我受益良多，让我更加坚定了做一个有责任心、有担当的人的决心。
在未来的学习和工作中，我会更加努力，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦贡献自己的力量。
六、对社会实践的建议希望学校能够继续开展更多的社会实践活动，为学生提供更多实践机会，让学生能够锻炼自己的能力，拓展自己的视野，感受社会之美，为建设美好的社会贡献自己的力量。
实习报告致谢母校
尊敬的校领导、老师们：时光荏苒，转眼间我在母校的实习生涯即将画上圆满的句号。
在这段时间里，我收获颇丰，感慨万分。
在此，我要向母校表达我最诚挚的感谢和崇高的敬意。
首先，我要感谢母校为我提供了宝贵的实习机会。
是母校的培养让我有了今天的成长，是母校的关怀让我在实习过程中有了坚定的信念。
母校严谨的校风、优秀的师资力量和丰富的教学资源为我打下了坚实的基础，让我在实习过程中能够迅速适应新环境，充分发挥自己的专业特长。
我要感谢母校的老师们。
在实习期间，老师们给予了我无私的关爱和悉心的指导。
他们严谨的治学态度、丰富的教学经验和对学生的关爱让我深受感动。
是老师们在我遇到困难时给予我鼓励和支持，让我在实习过程中不断成长、进步。
感谢母校的同学们。
在实习期间，我们共同学习、共同进步，结下了深厚的友谊。
是你们的陪伴让我在实习过程中不再孤单，是你们的鼓励让我在困难面前勇往直前。
感谢你们在我实习期间给予的帮助和支持。
感谢母校的实习单位。
实习单位为我们提供了良好的实习环境和实践机会，让我们将所学知识运用到实际工作中。
在实习期间，我们得到了单位领导和同事们的关心和帮助，让我们在实习过程中迅速成长。
感谢母校的实习指导老师。
在实习期间，指导老师对我们严格要求，耐心指导，让我们在实习过程中不断进步。
是他们的辛勤付出，让我们在实习期间学到了很多宝贵的经验和知识。
感谢母校的校领导。
校领导高度重视实习工作，关心我们的成长，为我们提供了良好的实习条件。
是他们的关怀和支持，让我们在实习过程中有了信心和动力。
在实习过程中，我深刻体会到了母校“厚德、博学、笃行、创新”的校训精神。
母校的培养让我明白了作为一名新时代的青年，我们要时刻保持谦虚谨慎的态度，不断学习、不断进步。
在今后的工作中，我会将母校的优良传统发扬光大，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，我要再次感谢母校、感谢老师们、感谢同学们、感谢实习单位。
是你们让我在实习过程中收获了成长、收获了友谊、收获了信心。
感恩母校社会实践报告5篇
感恩母校社会实践报告5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，大学时光已经离我们远去。
在这个充满激情与梦想的时刻，我们不禁回想起那些在母校度过的美好时光。
为了表达对母校的深深感激之情，我们组织了一次以“感恩母校”为主题的社会实践活动。
一、活动背景与目标本次社会实践活动的背景是我们即将离开母校，踏上人生新的征程。
为了表达对母校的感激之情，我们决定通过实践活动的方式，回顾过去、展望未来，同时为母校做出一点贡献。
活动的目标是让每一位参与者都能够深刻认识到母校的教育之恩，培养感恩之心，并积极投身于社会公益事业中。
二、活动内容与安排1. 校园回忆录：我们组织了一次校园游活动，让参与者们重返校园，回顾那些年我们一起走过的日子。
在校园的每一个角落，都留下了我们的欢声笑语和青春足迹。
2. 感恩讲座：我们邀请了多位校领导和老师，为参与者们带来了一场场精彩的讲座。
这些讲座不仅让我们重温了在校期间的点滴回忆，更让我们明白了母校的良苦用心和无私奉献。
3. 社会公益活动：在活动的高潮部分，我们组织了一次大型的社会公益活动。
参与者们纷纷踊跃参与到各种公益活动中去，用实际行动回报社会、回报母校。
三、活动成果与收获通过本次社会实践活动，我们不仅表达了对母校的感激之情，更培养了感恩之心和社会责任感。
我们深刻认识到，正是因为有了母校的教育和培养，我们才能够成为今天的我。
因此，我们要好好珍惜在母校度过的时光，将感恩之情化为实际行动，为社会做出更大的贡献。
同时，本次活动也锻炼了我们的组织能力和团队协作精神。
在活动过程中，我们相互支持、互相鼓励，共同克服了一个又一个困难。
这些经历不仅让我们更加了解彼此，更让我们明白了团结合作的力量之所在。
四、未来展望与建议展望未来，我们希望将感恩母校的精神延续下去，不仅仅是在特殊的日子里举行活动，更要将感恩之心融入日常学习和生活中。
同时，我们也建议母校能够继续加强对学生的教育和引导，培养更多具有社会责任感和感恩之心的优秀人才。
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感恩母校社会实践报告篇一：感恩母校实践报告感恩母校，宣传郑大又是一年春光好，随着寒假的到来，冬天的脚步也即将远去，伴随着渐行渐暖的春意，我们踏上了回家之路，并带着这圣神的使命“感恩母校，宣传郑大”。
在郑大呆了两年半，她的人文气息，靓丽风景都让我深深为之倾倒。
本次实践活动的内容，一方面，是作为郑大学子，我们深深感谢母校的栽培与教育，另一方面，为母校宣传，使多更广大学子接受母校的恩泽。
我的家乡是云南省大理市，地处云南省中部偏西，市境东巡洱海，西及点苍山脉。
这里气候温和，土地肥沃，山水风光秀丽多姿，是中国西南边疆开发较早的地区之一，这里的教育发展比较落后，但是近几年在党中央的指导下，教育有了很大的进步，无数学子心中都怀揣着美好的大学梦，然而在很多偏远山区，由于教育落后，却只能与大学无缘。
关于郑大，因为距离较远，这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学，所以本次回乡宣传郑大，心中十分庆幸与激动。
作为郑大众多学子中的一个，我有责任为郑大宣传，让更多的人们了解郑大。
我深深感谢郑大化工与能源学院的养育与栽培，深深感谢辅导员王老师的耐心关怀，深深感谢学院老师的谆谆教诲。
这些，都令我受之不尽，享用一生。
郑州大学作为河南省唯一的211高校，是河南人的骄傲，同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分，他是一所涵盖省唯一的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是河南重点建设高校。
化工与能源学院始建于1958年。
长期以来，学院坚持以学科建设为龙头，以研究生教育和本科生教育并重，以素质教育为中心，努力走产、学、研一体化的办学道路。
逐步形成了“协作、奉献、求是、创新”的良好院风和“务实、高效、协调、规范”的工作准则。
五十余年来，学院共为国家培养了各类高等工程技术人员近一万余名。
先后获得国家科技进步奖7项，省部级科技成果奖40余项。
国家及省部教学成果奖10余项。
毕业生一次性就业率达95%以上，考研率达40%以上。
学院现设有化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、环境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。
教学过程中，对六个本科专业实施重点课程制，即每个本科专业设置13门重点课程。
实践内容：本次实践因为我们地方偏远，所以只有我一个人进行宣传工作，我的宣传分为两部分，一是回归高中，向准备进入大学的学弟学妹宣传郑大，二是回归家乡，向乡里人宣传母校，了解郑大。
一、回归高中宣传郑大前期准备：因为一个人工程量比较大，所以我提前准备了郑州大学宣传海报，郑州大学的宣传专页，郑大的宣传视频，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。
在1月22日以手机短信的方式对高中学老师送出了新年祝福，同时询问了高三年级的开学时间，并与老师预约返校探访。
经过统筹安排，我们定于2月1日前往大理一中进行回访宣传。
进行宣传：首先是张贴海报我于2月1日到达大理一中并与执教高三的李老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和保安人员的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内；在老师的陪同下，我先去看望了我们的英语老师，现任高三年级主任，后经老师安排，与高三年级教务主任进行一番沟通后得到了教务主任的许可与支持，我利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。
在进行自我介绍之后便开始我的母校宣传，首先给学生们讲关于郑大的介绍，向同学发宣传页，并给他们播放郑大的宣传视频。
在视频结束后，应大家要求给大家描述了我的大学生活，看着听得津津有味的学弟学妹们，我感慨万千，就在两年前，我与他们一样，有这样固定的教室，有固定的位置，书桌上垒着厚厚的书，每天跟着铃声开始自己一天的学习，井井有条，在这样慵懒的大学时代，不免有些伤感。
而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的学习方法指导，讲授了我们的学习经验，当然，我们的成绩并不是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的，所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导，我们也真心希望他们能比我们优秀，考入自己的理想大学。
同学很热情，不断的提问，为了不耽误老师上课，我想老师申请了一间不上课的教室，以便有问题的同学前来咨询。
在我布置好教室后，那些宣传页果然起到了作用，大家一传十十传百，纷纷来我这里咨询。
我都耐心的向大家解答了问题，并对同学们提出的了解专业方向专门做了一个宣传纸，供同学们参考，以及各专业的就业前景等，因为即将步入大学，所以大家都很热情。
我的高中宣传之旅取得圆满成功。
二、情归故里宣传郑大前期调查：在与同学依依惜别后，我虽然嗓子都快哑了但是心里却十分高兴，回到家里，先与父母进行了交流，大概知道在乡里宣传的侧重点与如何入手，因为村里的老人大部分识字不多，而且要是用普通话大部分人会觉得很陌生，于是在乡里的我开始了我的白族话加方言版宣传，首先我去了村里比较热闹的老人协会中心对村里的人进行口头的调查，在调查后发现大部分村里的老人对教育是力不从心的，因为他们自己也识字不多，对于自己孙子的学习也是心有余而力不足。
而对村里为数不多的高中生进行调查后得知，他们对于郑州大学没有很明确的认识，只是在网上偶尔接触到，这给我的宣传造成了极大地困难，还好，大部分家长还是很担心自己孩子的未来，他们表现出很想了解郑大的意愿，于是我的宣传又加了一项任务，那就是充分宣传教育的重要性，大学的重要性，以及外面世界的发展。
以激励大家学习的热情。
宣传期：在调查结束后与村长做好联系，然后在家用乡村广播这一平台向大家传达我的意图，并在村里的明显角落粘贴宣传海报。
就这样，在晚饭后，热情的乡村人开始来向我咨询，我用自己的电脑，在投影仪上给大家播放宣传片，并配用当地的方言讲解，大家看的很认真，有些家长还带着孩子说是要好好向我学习，于是我又给大家交流自己的经验。
那晚天气格外的好，村里的气氛很温馨，大家都好奇的提问着，细心的倾听者，看着收益良多的乡亲们，我欢喜万分。
虽然一天的宣传很累，但是我的欢喜却早已掩盖了疲惫。
之后还有很多热情的家长到我家询问，我的宣传取得了圆满的成功。
实践总结这次实践活动不仅仅是对郑州大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。
刚开始站在台上时我们都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我们心中都感到忐忑不安。
可是随着宣传的不断进行，看着母校同学们憧憬的神情，我们也渐渐有了自信，在他们心中成绩肯定有比我更好的，在他们心中郑大也许是名不见经传的，但是经过我的宣传与鼓动，大家很明显的开始了解郑大，了解化工与能源学院，了解各个专业，以及专业就业前景。
了解郑大的优秀，了解他的出众。
我想这也许就是我的成长，人生是一条很长却又很短的路。
大理一中的学子还有很长的路要走。
我只是在扮演他们的探路者，在他们的路上助他们一臂之力。
郑大的学子同样也有很长的路要走，尽管郑州大学正以惊人的速度成长，但不可否认，郑大自身还有着不足，以下是在这次实践中总结的几点建议：（1）郑州大学虽然综合排名不错，但是却不是每个专业都如此出色，也没有特别凸显的专业特色，希望能形成自己的专业特色。
(2) 郑州大学知名度不是很高，他的优秀确实存在，可是却总是有很多人忽略，包括像我这样在校的学生，有的学生连校训，院风是什么都不知道。
所以希望学校院系能加强对学校及学院文化的宣传，使更多的人知道自己的优秀。
可以办院风展示，校园文化之旅等活动。
(3) 是对院系的建议，化工与能源学院作为学校的大院，也应加强自己的宣传，加强专业学科的建设，能有自己凸显的专业。
总之郑州大学不能固步自封——不仅仅是要做中原一流的高校，郑大要做全国乃至世界一流的高校！我们会和郑大一起不懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的未来！通过本次实践活动，我受益匪浅。
在此之前，我也未曾如此全面的了解郑州大学，可借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的郑州大学，他“笃信仁厚，慎思勤勉”的校风也在我心中扎根，更加为我是一名郑大学子而感到自豪！篇二：暑假回访母校社会实践报告暑假回访母校社会实践报告一、实践目的（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘离开高中母校已有两年。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学三年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个暑假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。
二、实践实施抱着“感恩母校、宣传西电”的想法，我们一行人在暑假回到母校威海一中。
我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师，还是与学弟学妹们进行一次交流，让他们更多的了解西安电子科技大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。
不单单是做了宣传演讲，我们还在校园及校外发送西电的宣传资料，让更多的家长和同学了解西电，热爱西电。
2012年7月18号，我们几人回到母校开始我们的第一次宣传活动。
首先我们来到老师办公室，为了抓紧时间，简短的谢师过后我们就开始准备去班级进行宣传演讲，一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切，只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据，曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟，曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向。
然而走进教室。
看到一个个可爱清新的面庞，面带微笑的看着我们，仿佛一瞬间回到了高中时代一般，可是时过境迁，我们已成为学长学姐，作为战斗经验丰富的我们，在西电学到了许多东西，西电给了我们许多深层次上的财富，我们热情的向他们介绍了西电的专业，社团生活以及综合实力，饮食文娱生活的具体内容，展示了我们制作的ppt以及西电欢迎您的视频，让孩子们看到大学生活的丰富多彩和西电校园环境及综合实力的强大，也让他们看到了我们在大学环境中得到的收获。
帮助我们组织活动的荣老师之前就向大家介绍了此行的目的，它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容，作为学长学姐，我们毫无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟，介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书，将来取得比我们更好的成绩。