感恩母校社会实践报告

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感恩母校实践活动总结5篇

感恩母校实践活动总结5篇

感恩母校实践活动总结5篇第1篇示例:本文旨在对我校感恩母校实践活动进行总结,其中包括活动内容、活动过程和活动效果等方面的详细描述。

感恩母校实践活动是为了让学生更加珍惜母校资源、感恩母校教育,同时也是为了培养学生的社会责任感和奉献精神。

在这次感恩母校实践活动中,我们学生积极参与,共同努力,取得了一定的成果。

活动内容主要包括对母校环境的清理、绿化和美化工作。

我们在老师的带领下,分组进行各项工作,有的同学负责扫地、拾起垃圾,有的同学负责修剪树木、修缮花坛,还有的同学负责整理教室、擦拭黑板。

通过大家的共同努力,母校的环境焕然一新,焕发出勃勃生机。

活动过程中我们也进行了一些思想教育和学习交流。

在清理环境的过程中,老师带领我们反思自己平时的行为举止,教育我们珍惜母校资源,树立正确的价值观念。

在学习交流环节,我们分享了各自的感想和体会,互相启发,共同进步。

活动效果也是非常显著的。

母校环境得到了改善,同学们的责任感和奉献精神得到了培养,整个校园充满了青春活力和向上向善的气息。

通过这次活动,我们深刻体会到了感恩的重要性,明白了爱校爱国的责任,更加坚定了自己的成长目标和奋斗方向。

感恩母校实践活动是一次意义深远的活动,不仅让我们学生感受到了奉献的快乐,更让我们感受到了团结合作的力量。

希望在今后的学习和生活中,我们能够继续发扬感恩的精神,传承奉献的传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!感恩母校,感恩生活!第2篇示例:感恩母校实践活动总结一、活动背景母校是我们的第二个家,承载了我们无数美好的回忆和成长。

为了表达对母校的感恩之情,我们决定开展一系列感恩母校的实践活动。

二、活动内容1. 清洁校园作为学生,我们应该时刻保持校园的整洁与美好。

在活动中,我们分成小组,清理校园内的垃圾,修剪植物,为校园环境做出自己的贡献。

2. 植树造林绿色是校园的主题色。

我们利用活动时间,组织植树活动,种植各种绿色植物,为校园增添一份生机与活力。

感恩母校社会实践报告6篇

感恩母校社会实践报告6篇

感恩母校社会实践报告6篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我已经在母校度过了数个春秋。

这里是我追梦的起点,这里是我青春的记忆。

在母校的培养下,我不仅收获了知识,更学会了感恩与奉献。

为了回馈母校,我们组织了一次感恩母校社会实践活动,旨在通过实际行动表达对母校的感激之情。

二、活动目的1. 感恩母校:通过实践活动,让参与者深刻感受到母校的培养之恩,增强对母校的认同感和归属感。

2. 锻炼能力:通过社会实践活动,提高参与者的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。

3. 回馈社会:将所学知识用于实践中,为社会做出一份贡献,体现母校的教育成果。

三、活动内容1. 校园调研:对母校的校园文化、教学设施、师资力量等进行调研,了解母校的发展历程和现状。

2. 志愿服务:组织志愿者参与校园公益活动,如校园清洁、图书馆整理等,以实际行动为母校建设贡献力量。

3. 感恩演讲:邀请校友、老师进行演讲,分享他们在母校的学习经历和对母校的感激之情。

4. 成果展示:将实践活动中的成果进行展示,如调研报告、心得体会等,让更多人了解我们的活动成果。

四、活动收获1. 感恩情怀的升华:通过实践活动,我们更加深刻地感受到了母校的培养之恩,增强了我们对母校的认同感和归属感。

2. 能力的提高:实践活动让我们提高了组织协调能力、沟通能力和团队协作能力,为我们未来的发展打下了坚实基础。

3. 对社会的认识:通过实践活动,我们更加深入地了解了社会,增强了社会责任感,明确了个人在社会中的定位。

4. 校园文化的传承:我们在实践中传承了母校的校园文化,让更多的人了解了母校的历史和现状,有利于校园文化的传承和发展。

五、心得体会这次感恩母校社会实践活动让我收获颇丰。

首先,我深刻感受到了母校的培养之恩,让我在这里度过了美好的大学时光。

其次,通过实践活动,我提高了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力,为我未来的发展打下了坚实基础。

此外,我也更加深入地了解了社会,增强了社会责任感。

关于感恩的社会实践报告范文(通用6篇)

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感恩的社会实践报告关于感恩的社会实践报告范文(通用6篇)一段难忘的社会实践结束了,你有什么总结呢?那么我们需要好好地进行总结了。

为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面是小编整理的关于感恩的社会实践报告范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩的社会实践报告篇1今年的寒假比以往时候来的稍早一些,可对于我们这些准备报考教师资格证的同学来说,并没有早些解脱的快乐,不得不在学校等待着19号教育局的审核,所以当我终于也坐上了回家火车的时候显得格外的珍惜。

我是20号清早到的家,补了个觉恍恍惚惚地就到下午了。

要说实践活动的开始,我并不知道该怎么去定义,也不知道该以什么时间来定,我想每一个离家在外或上学或上班的人来说,每次回家的时间就是我们的心回归的开始,所以我觉得第一天睡醒以后,发现躺在自家的床上,抬眼就能看到很熟悉的天花板,窗外的阳光正好,光线正亮,我高兴兴地锁了门,迫不及待地去菜市场旁边的店面,跟爸妈说说学校里的事,也听他们说说家里的事。

于是,假期生活就这样慢悠悠的开始了,起初几天,每天都睡得很早,醒的很晚,总之在家睡觉是件十分奢侈而享受的事情。

然后白天我就会去摊位上找他们,陪他们聊聊天,晚上跟着收摊位,当他们在屋里暖阳的灯光下做面包的时候,我给他们讲我所读过的书,给他们讲我所知道的民国,给他们聊时下的新闻,话语间掺杂着我对这个社会,这个生活的理解和感悟,我知道他们听得懂,他们也爱听。

然后他们给我讲社会经验,给我讲如何理财,也和我商量以后房子装修和娶媳妇的事,他们总是告诉我一些很残忍的规则,叫我不要顾及太多,自私为好,要我讨好老师,争取早日入党,要我别相信兄弟情义,金钱至上。

他们的言语和我的言语是两种不同的人生观。

我不知道何为普世价值,也不知道为何在中国厚黑学那么吃香,我原来的想法,现在的想法都会告诉他们,他们赞同的便嗯嗯点头,不同意的就对我严格教导。

我们在互相交流,我拿所读到一些历史和想法来提升他们的修养,他们对我则是实话实说告诉我这个残酷而杂乱的社会,让我提高警惕。

感恩教育社会实践报告(通用5篇)

感恩教育社会实践报告(通用5篇)

感恩教育社会实践报告艰辛的社会实践又告一段落了,这次社会实践让你有什么触动呢?就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

你想知道实践报告怎么写吗?以下是小编帮大家整理的感恩教育社会实践报告(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩教育社会实践报告1一、课题的提出中华民族是一个古老的民族,也是一个崇尚仁义、知恩图报的民族。

知感恩,懂回报是中华民族的传统美德。

孟子说:“谨痒序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

”就是教育人们要懂得孝顺父母,敬重兄长。

“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”、“受人滴水之恩,当以涌泉相报”等众说周知的古语,都体现着报答知遇之恩、养育之恩、培养之恩、提携之恩、救命之恩的情愫。

事实上,从今天人类生存和发展的过程来看,我们每时每刻都在一种受恩的情形下生存着,生活着。

大至宇宙万物给了我们生存的空间和条件——阳光、雨露和空气等来,小至社会中任何一个人对你有形或无形的服务和支持,如果没有来自方方面面的或大或小的“恩”的施与,我们就很难生活在这个世界上。

然而,当前,感恩意识的缺失非常普遍,在商品经济大潮的冲击和多元文化的碰撞之下,人们在物质享受得到极大的满足的同时,精神的因子却逐渐从灵魂和肉体中消失。

人们享受着大自然赐予的阳光雨露,却肆意破坏朝夕相处的环境;面对父母的哺育之恩,孝心和赡养观念却异常淡漠,只知受惠,不知感恩;享受别人带给自己的快乐,只知索取,不知奉献;在人际交往中以“自我”为中心,只懂被爱,不知回报;在祖国的滋养中成长,对国家、社会给予的关爱认为理所当然,只会接受,不知责任??感恩意识在逐渐淡化。

孩子们不知感谢自然的滋养之恩,不知感谢父母的养育之恩,不知感谢老师的教导之恩,不知感谢祖国、社会对自己培育之恩。

感恩教育是一种以人格完善为目的的人性教育,是一种以情动情的情感教育,有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切,学生自身也会因为这种感恩心理的形成而感到愉快,更加健康,这也是学生责任意识、自立意识、自尊意识等健全的主体人格的构建。

感恩母校活动的总结5篇

感恩母校活动的总结5篇

感恩母校活动的总结5篇篇1在这个充满激情与活力的日子里,我们齐聚一堂,共同回顾和总结我们举办的首届“感恩母校”活动。

这次活动不仅丰富了校园文化,增进了同学之间的友谊,更重要的是,它让我们学会了感恩,学会了回报母校的培育之恩。

一、活动背景与目标随着大学教育的不断发展,我们越来越深刻地认识到,母校不仅是我们学习的地方,更是我们成长的摇篮。

为了表达对母校的感激之情,我们特别策划了首届“感恩母校”活动。

本次活动的目标是营造一个温馨、感人的氛围,让同学们能够深情地回顾自己的大学生活,表达对母校的感激之情,同时增进彼此之间的友谊。

二、活动策划与执行在活动策划阶段,我们充分听取了各方意见,精心设计了各项环节。

活动以一场别开生面的开幕式拉开序幕,紧接着,我们安排了丰富多彩的文艺表演,如歌曲、舞蹈、小品等,同学们纷纷上台展示自己的才艺,表达对母校的感激之情。

此外,我们还组织了互动环节,如“我和我的大学”主题分享会,让同学们能够畅所欲言,分享自己的大学生活和成长经历。

在活动执行阶段,我们严格把控每一个细节,确保活动的顺利进行。

我们提前与相关部门沟通协调,确保场地、音响等设备齐全且状态良好。

同时,我们还组织了志愿者团队,为活动提供全程服务,确保活动的顺利进行。

三、活动成果与影响通过本次活动,我们成功地营造了一个温馨、感人的氛围,让同学们能够深情地回顾自己的大学生活,表达对母校的感激之情。

活动不仅增进了同学之间的友谊,更重要的是,它让我们学会了感恩,学会了回报母校的培育之恩。

此外,活动还吸引了众多老师们的关注和支持,他们纷纷表示,看到同学们能够如此深情地表达对母校的感激之情,他们感到非常欣慰和感动。

然而,我们也意识到活动中存在一些不足之处。

例如,在互动环节中,由于时间安排不当,导致有些同学的分享时间较短,未能充分表达自己的情感。

此外,我们在活动宣传方面还有待加强,以便吸引更多同学参与其中。

四、未来展望与建议展望未来,我们希望将“感恩母校”活动继续举办下去,并不断完善和丰富活动内容与形式。

感恩母校社会实践报告5篇

感恩母校社会实践报告5篇

感恩母校社会实践报告5篇第1篇示例:感恩母校社会实践报告一、实践活动概述时光荏苒,转眼间我已经在母校度过了四年的大学生活。

在这段时间里,母校为我们提供了许多实践机会,让我们能够更加深入地了解社会、锻炼自己的能力。

今年暑假,我有幸参加了母校组织的社会实践活动,深刻体会到了实践的重要性和意义,收获颇丰。

二、实践地点及时间社会实践活动选择在了贫困地区的小学开展,地点位于山区偏远地带,交通不便,学校设施简陋。

活动时间为一个月,从暑假开始至开学前结束。

1.支教活动:我们团队共有十人,分为教师和学生两组,我们每天带领学生进行各科目的学习,组织课外活动,丰富他们的课余生活。

2.社区服务:除了支教活动,我们还组织了社区义工活动,为当地居民提供爱心关怀,清理环境卫生,开展文化交流等。

3.文化体验:在活动中,我们还前往当地名胜古迹,了解当地文化风俗,体验当地特色美食,增进对山区生活的了解。

四、实践过程中的收获1.提升了自我能力:在支教活动中,我不仅学会了如何教授学生知识,还学会了如何处理人际关系,在与学生、老师、家长的交往中,提升了自身的沟通能力和团队协作能力。

2.感悟生活意义:在贫困地区的支教活动中,我看到了孩子们朴实的笑容,他们虽然生活贫困,但却充满了对生活的憧憬与热爱。

我意识到,生活不仅仅是物质的丰富,更重要的是心灵的满足与快乐。

3.懂得感恩:通过这次社会实践活动,我深刻地感受到了社会的温暖和人群的支持。

我要感恩母校提供这次宝贵的机会,感恩社会给予我们的爱心与帮助,我会把这份感恩传递下去,用我的行动回报社会。

参加社会实践活动让我受益良多,让我更加坚定了做一个有责任心、有担当的人的决心。

在未来的学习和工作中,我会更加努力,不忘初心,牢记使命,为实现中国梦贡献自己的力量。

六、对社会实践的建议希望学校能够继续开展更多的社会实践活动,为学生提供更多实践机会,让学生能够锻炼自己的能力,拓展自己的视野,感受社会之美,为建设美好的社会贡献自己的力量。

感恩母校的实践报告

感恩母校的实践报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除感恩母校的实践报告篇一:“感恩社会,回报母校”社会实践报告“感恩社会,回报母校”暑期社会实践报告摘要利用本次暑假期间,我回到了我的高中母校——赤峰市第四中学,在这里有我美好的回忆,(:感恩母校的实践报告)所以我打算用一些实际行动来回报我的母校。

关键字:社会实践回访母校感恩携手成长目录:一、实践目的 (1)二、学校历史 (1)三、学校概况 (2)四、硕果累累 (2)五、体会心得 (2)正文:一、实践目的(一)立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。

一日为师,终身为父。

老师们曾1经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。

我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活。

经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去二。

二、学校历史:赤峰四中1960年建校,是赤峰市一所资历很深的老牌学校,走过了48年的教育教学历程。

在多年的办学过程中,该校认真贯彻党的教育方针,特别是近年实施的由应试教育向素质教育转轨工作中更新观念、大胆尝试、勇于探索。

坚持以教研教改活动促进教育教学发展,已形成该校的办学特色。

母校感恩行活动总结5篇

母校感恩行活动总结5篇

母校感恩行活动总结5篇篇1在这个充满激情与活力的日子里,我们迎来了母校感恩行活动的圆满落幕。

此次活动旨在表达我们对母校的深深感激之情,通过一系列丰富多彩的活动,让更多的人了解到母校的辛勤培育之恩。

在此,我们对此次活动进行全面而细致的总结,以期为未来的感恩行动提供有益的借鉴和启示。

一、活动背景与目标母校,是我们人生旅途中的第一所学校,它不仅传授我们知识,更培养我们的品格和价值观。

为了表达我们对母校的感激之情,我们策划了这次母校感恩行活动。

活动的目标是让更多的人意识到母校的辛勤付出,以及我们作为学子应承担的感恩责任。

二、活动内容与形式1. 感恩讲座:我们邀请了多位知名校友,他们向学子们分享了他们在母校的成长经历,以及如何将母校的教诲融入到自己的生活和工作中。

这些讲座不仅激发了学子的感恩之心,还为他们的未来规划提供了有益的启示。

2. 校园清洁行动:在活动期间,我们组织了校园清洁行动,让学子们亲身感受到校园环境的美丽与整洁。

同时,这也体现了我们对母校的关爱和责任感。

3. 感恩墙签名活动:我们设立了感恩墙,学子们可以在上面留下他们对母校的感激之情。

这一活动不仅增强了校园内的感恩氛围,还让每一位参与者都深刻认识到自己的责任和担当。

4. 线上互动平台:我们搭建了线上互动平台,通过社交媒体和官方网站,让更多的校友和学子能够参与到活动中来,共同表达对母校的感激之情。

三、活动效果与影响1. 增强校园内的感恩氛围:通过一系列的活动,校园内弥漫着浓厚的感恩氛围,让每一位学子都深刻认识到自己的责任和担当。

2. 提升校友凝聚力:此次活动将校友们紧紧地凝聚在一起,让他们意识到自己与母校之间的深厚情感纽带。

3. 促进校园环境改善:校园清洁行动不仅让校园环境变得更加美丽整洁,也体现了学子们对母校的关爱和责任感。

4. 扩大母校影响力:通过线上互动平台和各类媒体宣传,让更多人了解到了母校的辛勤培育之恩,提升了母校的社会影响力。

然而,在活动过程中我们也发现了一些不足之处。

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感恩母校社会实践报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】感恩母校社会实践报告篇一:感恩母校实践报告感恩母校,宣传郑大又是一年春光好,随着寒假的到来,冬天的脚步也即将远去,伴随着渐行渐暖的春意,我们踏上了回家之路,并带着这圣神的使命“感恩母校,宣传郑大”。

在郑大呆了两年半,她的人文气息,靓丽风景都让我深深为之倾倒。

本次实践活动的内容,一方面,是作为郑大学子,我们深深感谢母校的栽培与教育,另一方面,为母校宣传,使多更广大学子接受母校的恩泽。

我的家乡是云南省大理市,地处云南省中部偏西,市境东巡洱海,西及点苍山脉。

这里气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一,这里的教育发展比较落后,但是近几年在党中央的指导下,教育有了很大的进步,无数学子心中都怀揣着美好的大学梦,然而在很多偏远山区,由于教育落后,却只能与大学无缘。

关于郑大,因为距离较远,这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学,所以本次回乡宣传郑大,心中十分庆幸与激动。

作为郑大众多学子中的一个,我有责任为郑大宣传,让更多的人们了解郑大。

我深深感谢郑大化工与能源学院的养育与栽培,深深感谢辅导员王老师的耐心关怀,深深感谢学院老师的谆谆教诲。

这些,都令我受之不尽,享用一生。

郑州大学作为河南省唯一的211高校,是河南人的骄傲,同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分,他是一所涵盖省唯一的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南重点建设高校。

化工与能源学院始建于1958年。

长期以来,学院坚持以学科建设为龙头,以研究生教育和本科生教育并重,以素质教育为中心,努力走产、学、研一体化的办学道路。

逐步形成了“协作、奉献、求是、创新”的良好院风和“务实、高效、协调、规范”的工作准则。

五十余年来,学院共为国家培养了各类高等工程技术人员近一万余名。

先后获得国家科技进步奖7项,省部级科技成果奖40余项。

国家及省部教学成果奖10余项。

毕业生一次性就业率达95%以上,考研率达40%以上。

学院现设有化学工程与工艺、制药工程、过程装备与控制工程、环境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。

教学过程中,对六个本科专业实施重点课程制,即每个本科专业设置13门重点课程。

实践内容:本次实践因为我们地方偏远,所以只有我一个人进行宣传工作,我的宣传分为两部分,一是回归高中,向准备进入大学的学弟学妹宣传郑大,二是回归家乡,向乡里人宣传母校,了解郑大。

一、回归高中宣传郑大前期准备:因为一个人工程量比较大,所以我提前准备了郑州大学宣传海报,郑州大学的宣传专页,郑大的宣传视频,以及化工与能源学院的宣传页,以备宣传之用。

在1月22日以手机短信的方式对高中学老师送出了新年祝福,同时询问了高三年级的开学时间,并与老师预约返校探访。

经过统筹安排,我们定于2月1日前往大理一中进行回访宣传。

进行宣传:首先是张贴海报我于2月1日到达大理一中并与执教高三的李老师取得联系后,由于老师带领我们进入校园,并在老师和保安人员的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内;在老师的陪同下,我先去看望了我们的英语老师,现任高三年级主任,后经老师安排,与高三年级教务主任进行一番沟通后得到了教务主任的许可与支持,我利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。

在进行自我介绍之后便开始我的母校宣传,首先给学生们讲关于郑大的介绍,向同学发宣传页,并给他们播放郑大的宣传视频。

在视频结束后,应大家要求给大家描述了我的大学生活,看着听得津津有味的学弟学妹们,我感慨万千,就在两年前,我与他们一样,有这样固定的教室,有固定的位置,书桌上垒着厚厚的书,每天跟着铃声开始自己一天的学习,井井有条,在这样慵懒的大学时代,不免有些伤感。

而后,在老师的建议下,我们又对他们进行了分学科的学习方法指导,讲授了我们的学习经验,当然,我们的成绩并不是十分优异,我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的,所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导,我们也真心希望他们能比我们优秀,考入自己的理想大学。

同学很热情,不断的提问,为了不耽误老师上课,我想老师申请了一间不上课的教室,以便有问题的同学前来咨询。

在我布置好教室后,那些宣传页果然起到了作用,大家一传十十传百,纷纷来我这里咨询。

我都耐心的向大家解答了问题,并对同学们提出的了解专业方向专门做了一个宣传纸,供同学们参考,以及各专业的就业前景等,因为即将步入大学,所以大家都很热情。

我的高中宣传之旅取得圆满成功。

二、情归故里宣传郑大前期调查:在与同学依依惜别后,我虽然嗓子都快哑了但是心里却十分高兴,回到家里,先与父母进行了交流,大概知道在乡里宣传的侧重点与如何入手,因为村里的老人大部分识字不多,而且要是用普通话大部分人会觉得很陌生,于是在乡里的我开始了我的白族话加方言版宣传,首先我去了村里比较热闹的老人协会中心对村里的人进行口头的调查,在调查后发现大部分村里的老人对教育是力不从心的,因为他们自己也识字不多,对于自己孙子的学习也是心有余而力不足。

而对村里为数不多的高中生进行调查后得知,他们对于郑州大学没有很明确的认识,只是在网上偶尔接触到,这给我的宣传造成了极大地困难,还好,大部分家长还是很担心自己孩子的未来,他们表现出很想了解郑大的意愿,于是我的宣传又加了一项任务,那就是充分宣传教育的重要性,大学的重要性,以及外面世界的发展。

以激励大家学习的热情。

宣传期:在调查结束后与村长做好联系,然后在家用乡村广播这一平台向大家传达我的意图,并在村里的明显角落粘贴宣传海报。

就这样,在晚饭后,热情的乡村人开始来向我咨询,我用自己的电脑,在投影仪上给大家播放宣传片,并配用当地的方言讲解,大家看的很认真,有些家长还带着孩子说是要好好向我学习,于是我又给大家交流自己的经验。

那晚天气格外的好,村里的气氛很温馨,大家都好奇的提问着,细心的倾听者,看着收益良多的乡亲们,我欢喜万分。

虽然一天的宣传很累,但是我的欢喜却早已掩盖了疲惫。

之后还有很多热情的家长到我家询问,我的宣传取得了圆满的成功。

实践总结这次实践活动不仅仅是对郑州大学的宣传,同时也是对个人的一种锻炼。

刚开始站在台上时我们都稍觉紧张,“同学们会听我们的宣传吗”“事先准备的东西能讲好吗”我们心中都感到忐忑不安。

可是随着宣传的不断进行,看着母校同学们憧憬的神情,我们也渐渐有了自信,在他们心中成绩肯定有比我更好的,在他们心中郑大也许是名不见经传的,但是经过我的宣传与鼓动,大家很明显的开始了解郑大,了解化工与能源学院,了解各个专业,以及专业就业前景。

了解郑大的优秀,了解他的出众。

我想这也许就是我的成长,人生是一条很长却又很短的路。

大理一中的学子还有很长的路要走。

我只是在扮演他们的探路者,在他们的路上助他们一臂之力。

郑大的学子同样也有很长的路要走,尽管郑州大学正以惊人的速度成长,但不可否认,郑大自身还有着不足,以下是在这次实践中总结的几点建议:(1)郑州大学虽然综合排名不错,但是却不是每个专业都如此出色,也没有特别凸显的专业特色,希望能形成自己的专业特色。

(2) 郑州大学知名度不是很高,他的优秀确实存在,可是却总是有很多人忽略,包括像我这样在校的学生,有的学生连校训,院风是什么都不知道。

所以希望学校院系能加强对学校及学院文化的宣传,使更多的人知道自己的优秀。

可以办院风展示,校园文化之旅等活动。

(3) 是对院系的建议,化工与能源学院作为学校的大院,也应加强自己的宣传,加强专业学科的建设,能有自己凸显的专业。

总之郑州大学不能固步自封——不仅仅是要做中原一流的高校,郑大要做全国乃至世界一流的高校!我们会和郑大一起不懈努力,建设我们的国家,铸就辉煌的未来!通过本次实践活动,我受益匪浅。

在此之前,我也未曾如此全面的了解郑州大学,可借此次活动之机,我看到了一个我所不知道的如此出众的郑州大学,他“笃信仁厚,慎思勤勉”的校风也在我心中扎根,更加为我是一名郑大学子而感到自豪!篇二:暑假回访母校社会实践报告暑假回访母校社会实践报告一、实践目的(一)立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘离开高中母校已有两年。

一日为师,终身为父。

老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学三年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个暑假正是我回访母校的好时机。

我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。

二、实践实施抱着“感恩母校、宣传西电”的想法,我们一行人在暑假回到母校威海一中。

我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师,还是与学弟学妹们进行一次交流,让他们更多的了解西安电子科技大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。

不单单是做了宣传演讲,我们还在校园及校外发送西电的宣传资料,让更多的家长和同学了解西电,热爱西电。

2012年7月18号,我们几人回到母校开始我们的第一次宣传活动。

首先我们来到老师办公室,为了抓紧时间,简短的谢师过后我们就开始准备去班级进行宣传演讲,一切都是那么熟悉,一切都是那么亲切,只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据,曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟,曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向。

然而走进教室。

看到一个个可爱清新的面庞,面带微笑的看着我们,仿佛一瞬间回到了高中时代一般,可是时过境迁,我们已成为学长学姐,作为战斗经验丰富的我们,在西电学到了许多东西,西电给了我们许多深层次上的财富,我们热情的向他们介绍了西电的专业,社团生活以及综合实力,饮食文娱生活的具体内容,展示了我们制作的ppt以及西电欢迎您的视频,让孩子们看到大学生活的丰富多彩和西电校园环境及综合实力的强大,也让他们看到了我们在大学环境中得到的收获。

帮助我们组织活动的荣老师之前就向大家介绍了此行的目的,它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容,作为学长学姐,我们毫无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟,介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书,将来取得比我们更好的成绩。

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