愤怒的小鸟2新手攻略 每日任务系统介绍
愤怒的小鸟2新手攻略每日任务系统介绍愤怒的小鸟2作为一款休闲益智类的单机游戏，受到很多玩家的喜爱，大家总喜欢在闲暇时间玩几把消磨时间，特别是在地铁、地下室、远郊区等信号偏远的地方，我们不能刷微博，那只能找一些有趣的单机游戏来消磨时间了。
那么今天百度攻略&口袋巴士小编暴走的脂肪要为大家介绍的就是愤怒的小鸟2的每日任务
系统，希望对大家有所帮助。
每日任务是我们获取金币最快的途径之一。
根据每天任务要求的不同，我们在完成任务之后都会获得大量的金币奖励。
如果想了解更多关于愤怒的小鸟2的相关攻略及资讯，敬请关注百度攻略&口袋巴士《愤怒的
小鸟2》专区。
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愤怒的小鸟2十六条必看经验
愤怒的小鸟2十六条必看经验 Rovio正统手游续作《愤怒的小鸟2》全球同步，攻占暑期！全新角色登场，自由选择出战 ；3D引擎打造，超清动态场景；随机关卡挑战，BOSS级猪猪登场；全民竞技，称霸积分榜！——《愤怒的小鸟2》开启弹弓游戏新纪元。 愤怒的小鸟2终于来了，许多玩家也都玩得停不下来了。不过，大家先不要急，掌握技巧更可以帮你更省钱，更省时间的游戏，下面小编把自己的16条游戏心得分享出来，希望帮助到大家。 1、刚进游戏先加点好友，给大家送点体力，也收获点体力，何乐而不为呢? 2、魔法道具不需要带入关卡，真的需要就当场购买，不必浪费格子。 3、开打前先观察一下关卡详细情况，许多时候地图机关才是过关关键。 4、选择小鸟的策略很重要，单关卡尽可能少用鸟，因为你不知道后面要用多少。 5、紧凑型的建筑千万别用黄金鸭子，那是浪费。 6、不要麻木相信游戏提供的引导线，那只是参考实际过程中很多情况是不准的。 7、游戏过程中可以获得礼包，别浪费了将他送给你的好基友吧。 8、竞技场可以获得大量的羽毛，想升价小鸟的就不容错过。 9、复活一次需要60钻石，随机提供3只小鸟。所以不到最后关卡，真的没必要复活。 10、发射完一只鸟，别急着第二发，因为建筑一天没坍塌完，一天都还有惊喜。 11、体力只有30，每次消耗5，也就意味着满体力只能满足6次重来，所以谨慎游戏。
12、蓝弟弟和飞镖黄对石头建筑是无能为力的，所以尽可能别让他们打石头。 13、破坏更多的建筑意味着更多的分数，同时也会获得额外的卡奖励。 14、BOSS关卡不能使用技能，所以控制好的小鸟使用。 15、将BOSS打进坑，有一击秒杀的效果哦。 16、竞技场的难点在于如何使用小鸟一击必杀，所以看准才射，反正又不费时间。 以上就是小编在愤怒的小鸟中的实践经验，希望帮助到大家。
幼儿园：大班体育活动《愤怒的小鸟》教学设计
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班体育活动《愤怒的小鸟》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Big class sports event "Angry Bird" 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
大班体育活动《愤怒的小鸟》 生成背景：在一次美术自主活动中，孩子们随意地进行美术创作，在孩子讲述自己绘画作品时，佩泽拿着画满格子的画说：“这是我喜欢的网络游戏---连连看。”话应刚落，引来孩子们的响应，乐乐赶紧说“我也喜欢玩这个游戏，最近我还学了新的网络游戏呢。”语气极其骄傲自豪。孩子不经意间的话语引起了我的思考：网络应用的普及性，已经没有年龄的分界了。网络游戏原本是大人们休闲时消遣的最爱，现在也能给孩子如此巨大的吸引力！经过我的问卷调查，发现网络游戏已风靡于孩子。孩子对网络游戏兴趣浓厚，很多孩子都能熟练地列举自己所了解的网络游戏，还能明确阐述游戏的玩法和自己的心得。在网络游戏中孩子得到了快乐和满足，发展了孩子的手眼协调，拓展孩子的思维等，但通过调查也发现有些孩子沉迷于自己喜爱的游戏中，时间过长，身体的健康受到威胁。如何利用孩子的兴趣、将这种兴趣迁移到教学活动来；如何利用孩子感兴趣的素材，对孩子开展更加科学、健康的活动，这是对我更深层次的启发。于是，我
生成了一系列关于“网络游戏”的主题活动，例如，综合活动“连连看”、数学活动“切西瓜”、艺术活动“跟我学”等，效果出人意料，我深感自豪。“愤怒的小鸟”是这些生成活动中的一个。教育理论依据：从孩子对于网络游戏的兴趣入手，因势利导，把网络游戏进行创编，扬长避短，让孩子健康、快乐游戏。教学总课时：2课时（第一课时：语言活动；第二课时：体育游戏活动）。健康活动：愤怒的小鸟（二）教学设计：第一课时教学，通过轻松的谈话活动，孩子们谈到了他们喜欢的网络游戏，在老师的启发下，他们也了解到网络游戏所带给的危害。网络游戏的趣味性是孩子们迷恋的焦点，如何将这种趣味性加以创编，植入现实游戏之中，让孩子在运动中发展幼儿体能，享受合作游戏的快乐，而又能够满足他们渴望得到的趣味性，是我本次活动设计意图。教学年龄段：大班幼儿。教学目标：1、尝试纸球的各种玩法，练习肩上挥臂投掷，发展幼儿动作的协调性、灵敏性。2、培养幼儿创造性，引导他们创编不同的更具趣味性的游戏玩法。3、通过玩转现实版“愤怒的小鸟”，享受体育游戏所特有的魅力，感受运动与合作的快乐，从而疏离网络游戏，抵制诱惑。教学重点：练习肩上挥臂投掷。教学难点：孩子移动投掷的准确性及创编游戏。教学准备：1、进行了第一课时的教学。2、纸球若干。3、纸盒、绿小
愤怒的小鸟小游戏
////////////////////////////////////////////////////////////////////////// // Angry Brids // // // //graphics.h EasyX_v20121101(beta) // // // // 作者一作者二作者三作者四作者五// // // // // ////////////////////////////////////////////////////////////////////////// #include
大班体育活动：《愤怒的小鸟》
大班体育活动：《愤怒的小鸟》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 大班体育活动《愤怒的小鸟》 生成背景： 在一次美术自主活动中，孩子们随意地进行美术创作，在孩子讲述自己绘画作品时，佩泽拿着画满格子的画说：“这是我喜欢的网络游戏---连连看。”话应刚落，引来孩子们的响应，乐乐赶紧说“我也喜欢玩这个游戏，最近我还学了新的网络游戏呢。”语气极其骄傲自豪。孩子不经意间的话语引起了我的思考：网络应用的普及性，已经没有年龄的分界了。网络游戏原本是大人们休闲时消遣的最爱，现在也能给孩子如此巨大的吸引力！经过我的问卷调查，发现网络游戏已风靡于孩子。孩子对网络游戏兴趣浓厚，很多孩子都能熟练地列举自己所了解的网络游戏，还能明确阐述游戏的玩法和自己的心得。在网络游戏中孩子得到了快乐和满足，发展了孩子的手眼协调，拓展孩子的思维等，但通过调查也发现有些孩子沉迷于自己喜爱的游戏中，时间过长，身体的健康受到威胁。如何利用孩子的兴趣、将这种兴趣迁移到教学活动来；如何利
用孩子感兴趣的素材，对孩子开展更加科学、健康的活动，这是对我更深层次的启发。于是，我生成了一系列关于“网络游戏”的主题活动，例如，综合活动“连连看”、数学活动“切西瓜”、艺术活动“跟我学”等，效果出人意料，我深感自豪。“愤怒的小鸟”是这些生成活动中的一个。 教育理论依据： 从孩子对于网络游戏的兴趣入手，因势利导，把网络游戏进行创编，扬长避短，让孩子健康、快乐游戏。 教学总课时： 2课时（第一课时：语言活动；第二课时：体育游戏活动）。 健康活动：愤怒的小鸟（二） 教学设计： 第一课时教学，通过轻松的谈话活动，孩子们谈到了他们喜欢的网络游戏，在老师的启发下，他们也了解到网络游戏所带给的危害。网络游戏的趣味性是孩子们迷恋的焦点，如何将这种趣味性加以创编，植入现实游戏之中，让孩子在运动中发展幼儿体能，享受合作游戏的快乐，而又能够满足他们渴望得到的趣味性，是我本次活动设计意图。
大班探索性活动区游戏：愤怒的小鸟
大班探索性活动区游戏：愤怒的小鸟 游戏来源 近期，班级中有一位热心的家长，收集了很多装修中剩下的直径70mm的水管，并锯成了4cm高的小圆柱。小朋友们用丙烯颜料给这些小圆柱涂上了彩色的外衣，一组好玩的低结构玩具出炉了。孩子们把小圆柱按照不同的排列方法叠成了不同的造型，互相比较谁叠的作品造型漂亮，谁能用一样多的小圆柱叠得又高又稳……一天，林耿毅小朋友拿起了一个小圆柱，对着其他小朋友叠的“城堡”扔过去，马上有人来告状了，“老师，林耿毅把我叠的‘城堡’给弄倒了。”“不是，我想跟他玩‘愤怒的小鸟’游戏。”我不由地一振，意识到这将是一个很好地教育契机，“哦，听起来好像很好玩的样子，来，说说看，你准备怎样玩这个游戏呢？”一场纠纷在接下来的游戏中平息了……于是，这个游戏在我们班风靡开来。 预期目标 1.自主地将游戏材料进行排 列、组合、围合、叠高，探索叠 高的要点，激发创造性。 2.探索瞄准与击打的方法，掌 握一定的游戏策略。 3.将网络游戏的情节和趣味 性植入到现实游戏中，进行相应 创编，扬长避短，让孩子感受到 网络游戏是可以通过现实活动 的形式来体验。 图 片 材料投放 直径70mm 高4cm的PVC管、幼儿用黏土自制的绿小猪、 游戏玩法1.幼儿分成两组，每组可1--4人。 2.一组幼儿负责用水管叠绿小猪的城堡，并把绿小猪摆到城堡中。 3.一组幼儿则扮演“愤怒的小鸟”，用水管滚击城堡，从而把绿小猪击落下来。 ●游戏推进一： 观察分析观察：孩子们对这个游戏非常感兴趣，负责叠高的幼儿先前多把水管横放，叠成三角行的，几个回合下来，他们就把水管横放和竖放交替开来，而且特别注意到最底下一层必须要有横放着的水管；之前他们会把绿小猪放在水管的上面，之后，他们就把绿小猪放到了水管的空洞中。“小鸟们”瞄准了自己想击打的小猪，不断调整自己的瞄准方位。后来，他们更多地会选择朝中间的目标进行滚击。最后，林乐言小朋友干脆找来了一根皮筋，套在手指头上，还搓了一团纸，做成了简易的弹弓，“因为‘愤怒的小鸟’都是这样射击的，我也想试一试。”结果可想而知道，这个纸团的威力太微不足道了。
《愤怒的小鸟》六种小鸟的能力攻略
《愤怒的小鸟》六种小鸟的能力攻略 儿童小游戏《愤怒的小鸟》六种小鸟的能力攻略第一种是上面所用的红色小鸟，这种愤怒的小鸟很勇敢，但最普通，只需你用弹弓发射出去打中目标就可以!这种小鸟适合攻击猪堡中的木材结构! 第二种愤怒的小鸟是绿色的小小鸟，这种小鸟比其他鸟小，但是它神通广大拥有分身术! 在发射到半空中的时候点击屏幕一下，一只小鸟会分成三只冲向猪堡!!你要控制好分身的时间哦，在恰当的时间分身可以达到非常好的攻击效果! 这种愤怒的小鸟最适合攻打猪堡的玻璃结构! 第三种愤怒的小鸟是黄色的三角形鸟，它也拥有非同凡响的身手!当它被发射到半空时，轻触屏幕，此鸟会进行二次加速，高速的冲向猪堡，威力倍增!!当然，，加速的位置同样非常关键哦，否则它很容易飞越猪堡哦!! 这种愤怒的小鸟也是攻打木质结构比较有效!! 第四种愤怒的小鸟是黑色的炸弹鸟，听名字就知道，它们可以爆炸!在需要的时候小鸟就像一颗地雷一样爆炸了!威力巨大!所以你得在该爆的时候让它爆，不该爆的时候可别乱爆! 这种愤怒的小鸟什么都能炸，但好钢要用在刀刃上，所以最好用来炸混凝土结构! 第五种愤怒的小鸟是巾帼英雄，它们是母的，之所以知道它们是母的，是因为它们会下蛋(虽然它们长的也像蛋)!并且它们的蛋非常具有攻击力，会爆炸!!所以叫炸蛋! 这种鸟在飞行过程中，点击屏幕，它们下一个大蛋，并把自己弹开!蛋掉下来可以击毁猪堡! 不要忘了飞高点，不然蛋下不下来哦! 第六种愤怒的小鸟就更奇特了(样子也奇特，貌似和鸭有亲缘关系)，它们就像回旋镖，能够飞到猪堡的另一面反向攻击敌人,让猪们防不胜防啊! 将儿童小游戏这种愤怒的小鸟发射出去之后，让它们飞到猪堡的对面，此时轻触屏幕，你会看到小鸟儿又往回飞，并端端正正的打在猪堡的薄弱部位!
大班体育活动《愤怒的小鸟》
大班体育活动《愤怒的小鸟》 大班体育活动《愤怒的小鸟》 生成背景： 在一次美术自主活动中，孩子们随意地进行美术创作，在孩子讲述自己绘画作品时，佩泽拿着画满格子的画说：“这是我喜欢的网络游戏---连连看。”话应刚落，引孩子们的响应，乐乐赶紧说“我也喜欢玩这个游戏，最近我还学了新的网络游戏呢。”语气极其骄傲自豪。孩子不经意间的话语引起了我的思考：网络应用的普及性，已经没有年龄的分界了。网络游戏原本是大人们休闲时消遣的最爱，现在也能给孩子如此巨大的吸引力！经过我的问卷调查，发现网络游戏已风靡于孩子。孩子对网络游戏兴趣浓厚，很多孩子都能熟练地列举自己所了解的网络游戏，还能明确阐述游戏的玩法和自己的心得。在网络游戏中孩子得到了快乐和满足，发展了孩子的手眼协调，拓展孩子的思维等，但通过调查也发现有些孩子沉迷于自己喜爱的游戏中，时间过长，身体的健康受到威胁。如何利用孩子的兴趣、将这种兴趣迁移到教学活动；如何利用孩子感兴趣的素材，对孩子开展更加科学、健康的活动，这是对我更深层次的启发。于是，我生成了一系列关于“网络游戏”的主题活动，例如，综合活动“连连看”、数学活动“切西瓜”、艺术活动“跟我学”等，效果出人意料，我深感自豪。“愤怒的小鸟”是这些生成活动中的一个。
教育理论依据： 从孩子对于网络游戏的兴趣入手，因势利导，把网络游戏进行创编，扬长避短，让孩子健康、快乐游戏。 教学总时： 2时（第一时：语言活动；第二时：体育游戏活动）。 健康活动：愤怒的小鸟（二） 教学设计： 第一时教学，通过轻松的谈话活动，孩子们谈到了他们喜欢的网络游戏，在老师的启发下，他们也了解到网络游戏所带给的危害。网络游戏的趣味性是孩子们迷恋的焦点，如何将这种趣味性加以创编，植入现实游戏之中，让孩子在运动中发展幼儿体能，享受合作游戏的快乐，而又能够满足他们渴望得到的趣味性，是我本次活动设计意图。 教学年龄段：
《愤怒的小鸟》图文全攻略
《愤怒的小鸟》图文全攻略 游戏的玩法很简单，将弹弓上的小鸟弹出去，砸到绿色的肥猪，将肥猪全部砸到就能过关。鸟儿的弹出角度和力度由你的手指来控制，要注意考虑好力度和角度的综合计算，这样才能更准确的砸到绿皮猪。而被弹出的鸟儿会留下弹射轨迹，可供参考角度和力度的调整。另外每个关卡的分数越多，用小鸟数目越少，击中目标类型越少，评价星级将会越高，来试试自己的计算水平。 金蛋获取方法 Angry Birds 愤怒的小鸟27目前金蛋位置。（不包括季节版里的金蛋） 游戏选关界面中间下方有你现在打的是第几大关的显示。（后面讲的第几大关的第几小关就不解释了） 如：8（大关）-1（小关） 注：不缩小画面也可以拿到金蛋 以下排序按金蛋序号排序 第1颗金蛋获取位置：帮助菜单 游戏中暂停按问号，转到帮助页面，当你看到会下蛋的白色小鸟时，点下鸟蛋，就可以找到一个金蛋。（前面几关没有，到2-14关才有） 第2颗金蛋获取位置：第二章节5-19关 在关卡5-19，将地图缩小，看全景，地图空中右上角有一个金蛋，用鸟打掉即可，可用下蛋鸟打掉从左往右第一个塔的右上角。 第3颗金蛋获取位置：第一章节2-2关 在关卡2-2，打破玻璃堆里的沙滩球爆出一个金蛋。 第4颗金蛋获取位置：第一章节 第一章节半熟的鸟蛋（Poached Eggs）所有关卡全部获得三颗星，可以得到一颗金蛋。 第5颗金蛋获取位置：制作人员名单 （查看方法：点下齿轮再点 i 样的标志）查看游戏的制作人员，浏览到最后有个金蛋，点一下就可以获取一个金蛋 第6颗金蛋获取位置：第一章节1-8关 在1-8关按住关卡中的宝箱输入OPEN（大小写都行）就有一颗金蛋(iPad,iPhone,itouch 和Android中只需点两下宝箱即可） 第7颗金蛋获取位置：第二章节
大班探索性活动区游戏：愤怒的小鸟
大班探索性活动区游戏：愤怒的小鸟莆田市荔城区新溪幼儿园肖红指导：卓剑萍 游戏来源 早上晨间活动时，唐浩天带来了愤怒的小鸟玩具在玩，正在这时，有几个男孩就围在一起，并且嘴里一直不停的说：“发射”。于是我走过去问他们在玩什么？孩子们很开心的对我说：“我们在玩《愤怒的小鸟》游戏。看着孩子们玩得这么开心，我想何不创设一个小小的游戏区让孩子们来玩。于是我准备了一些材料，开始了我们的游戏《愤怒的小鸟》。 预期目标1、尝试用养乐多瓶子自己建构猪擂台。 2、尝试利用弹弓的弹性击中小猪， 3、主动与同伴游戏，并积极发现问题解决 问题。 图 片 材料投放养乐多的瓶子，乒乓球制作的小猪，小猪玩偶、弹弓，愤怒的小鸟玩偶 游戏玩法1、搭建小猪的擂台。 2、利用弹弓击中擂台上的小猪。 3、记录自己击中了几只小猪。 游戏推进一： 观察分析观察：孩子们对《愤怒的小鸟》的游戏非常感兴趣，大家都想去试一试，他们自己商量一下，一人一次机会，轮流弹射。但不一会，问题便出现了，浩轩说：“你这样击中小猪不算数，你都快碰到小猪的大门了。”唐天宇说：“对呀，要像我这样，站在这里瞄准射，你这样太简单了”紫琪说：“是呀，要站远点，还是唐天宇厉害。”分析：以往，我们在投放一种新的游戏材料时，往往一开始就向幼儿介绍游戏的玩法、规则等等，生怕孩子玩不好。而这一次我把材料投放在科学区，放手让孩子们自己商量游戏的玩法，确定游戏的规则。大班的幼儿乐于与人交往，喜欢与别人一起讨论问题，老师更应把游戏的权利还给幼儿。 调整推进 第一次自由游戏后，我组织孩子们进行了一次谈话活动，让他们说说自己在游戏中遇到的问题，如有的孩子会说到他们各自站位不统一，有的孩子会说到他们手
愤怒的小鸟游戏解析
《愤怒的小鸟》完全解析 下载地址：自己坛里找，本人法盲职位低无法放出， 游戏说明： 游戏的玩法很简单，将弹弓上的小鸟弹出去，砸到绿色的肥猪，将肥猪全部砸到就能过关。鸟儿的弹出角度和力度由你的手指来控制，要注意考虑好力度和角度的综合计算，这样才能更准确的砸到肥猪。而被弹出的鸟儿会留下弹射轨迹，可供参考角度和力度的调整。另外每个关卡的分数越多，评价将会越高，来试试自己的计算水平吧~\ 《愤怒的小鸟》完全解析 第一种是上面所用的红色小鸟，这种愤怒的小鸟很勇敢，但最普通，只需你用弹弓发射出去打中目标就可以!这种小鸟适合攻击猪堡中的木材结构! 第二种愤怒的小鸟是绿色的小小鸟，这种小鸟比其他鸟小，但是它神通广大拥有分身术! 在发射到半空中的时候点击鼠标，一只小鸟会分成三只冲向猪堡!!你要控制好分身的时间哦，在恰当的时间分身可以达到非常好的攻击效果! 这种愤怒的小鸟最适合攻打猪堡的玻璃结构! 第三种愤怒的小鸟是**的三角形鸟，它也拥有非同凡响的身手!当它被发射到半空时，点击鼠标，此鸟会进行二次加速，高速的冲向猪堡，威力倍增!!当然，加速的位置同样非常关键哦，否则它很容易飞越猪堡哦!! 这种愤怒的小鸟也是攻打木质结构比较有效!! 第四种愤怒的小鸟是黑色的炸弹鸟，听名字就知道，它们可以爆炸!在需要的时候小鸟就像一颗地雷一样爆炸了!威力巨大!所以你得在该爆的时候让它爆，不该爆的时候可别乱 爆! 这种愤怒的小鸟什么都能炸，但好钢要用在刀刃上，所以最好用来炸混凝土结构! 第五种愤怒的小鸟是巾帼英雄，它们是母的，之所以知道它们是母的，是因为它们会下蛋(虽然它们长的也像蛋)!并且它们的蛋非常具有攻击力，会爆炸!!所以叫炸蛋! 这种鸟在飞行过程中，点击鼠标，它们下一个大蛋，并把自己弹开!蛋掉下来可以击毁猪堡! 不要忘了飞高点，不然蛋下不下来哦! 第六种愤怒的小鸟就更奇特了(样子也奇特，貌似和鸭有亲缘关系)，它们就像回旋镖，能够飞到猪堡的另一面反向攻击敌人,让猪们防不胜防啊! 将这种愤怒的小鸟发射出去之后，让它们飞到猪堡的对面，此时点击鼠标，你会看到小鸟儿又往回飞，并端端正正的打在猪堡的薄弱部位! 继续强调时机问题!一定要在对的时间使用对的功能!!