天津市蓟县2015_2016学年高二生物上学期期中试题(含解析)
2015-2016学年天津市蓟县高二（上）期中生物试卷一、选择题（1-30题，每题1分，31-40题，每题2分，共50分）1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．精子 B．病毒 C．变形虫D．卵细胞2．自2005年7月下旬以来，有关四川“怪病”﹣﹣猪链球菌病致死多人的消息成为世界各地媒体关注的焦点．猪链球菌病的病原体为一种细菌﹣﹣猪链球菌，下列关于猪链球菌的推测错误的是（）A．遗传物质是DNA B．没有核膜C．不含核糖体等复杂细胞器D．具有细胞壁3．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂4．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物．A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤5．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体6．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别．细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入7．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度8．如图表示某有机物中加入相应的水解酶后，温度从0℃逐渐上升至80℃环境中，有机物被分解的总量与温度的关系．根据该图判断把这些物质（包括某有机物、分解的产物、催化剂）从80℃降温处理，其关系图应为（）A．B．C．D．9．果子酒放久了会产生沉淀，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶则无济于事，这说明（）A．酶的催化作用具有专一性B．酶的化学成分是蛋白质C．酶的催化作用受环境影响D．酒中的这种沉淀是氨基酸10．图中能正确表示动物细胞内ATP生成量与氧气供给量之间关系的是（）A．B．C．D．11．酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸．将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是（）A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：112．下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（）①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶④酶具有专一性、高效性⑤酶促反应与外界条件无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解．A．①②③B．①②③④ C．①②④⑥ D．①④⑥13．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于（）A．抑制有氧呼吸 B．促进有氧呼吸 C．抑制无氧呼吸 D．促进无氧呼吸14．有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（）A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸15．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应．A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤16．下列关于ATP的叙述中，正确的是（）A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可简写为A～P﹣P﹣PC．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中17．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是（）A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒18．光合作用产生的和呼吸作用产生的，分别用于（）A．都用于还原CO2B．前者还原CO2，后者还原O2C．都用于还原O2 D．前者还原O2，后者还原CO219．将置于阳光下稳定进行光合作用的盆栽植物，如果突然中断CO2气体的供应和突然移至黑暗处，短时间内叶绿体中C3化合物相对含量的变化分别是（）A．增多、减少B．增多、增多C．减少、增多D．减少、减少20．光照增强，光合作用增强．但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降．主要原因是（）A．夏季光照太强，叶绿素分解B．夏季气温太高，酶活性降低C．暗反应过程中C3产生得太少D．水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和少21．生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉人底部的叶片小块最先浮起的是（）A．B．C．D．22．有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下，甲添加品红色光；乙添加绿色光；丙添加品红色滤光片A；丁添加绿色滤光片B，经过一段时间，长势最旺的和最差的依次是（）A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丁D．丙和丁23．观察细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是（）①染色质缩短变粗成染色体②染色体变细伸长成染色质③组成染色体的DNA复制④染色体着丝点排列在赤道板上⑤着丝点分裂，染色体移向两极．A．③①④⑤②B．③④①⑤②C．①③④⑤②D．①④③⑤②24．用光学显微镜的高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图象，清晰可见的细胞结构是（）A．染色体、纺缍体、细胞壁B．染色体、赤道板、细胞壁C．纺缍体、核仁、细胞壁 D．纺缍体、细胞壁、细胞膜25．细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体，DNA分子的数量比为1：2：2时，该细胞处于（）A．中期或后期B．后期或末期C．前期或后期D．前期或中期26．在克隆羊“多利”的培育过程中用到了乳腺细胞，绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核和卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然具有全能性，这主要是因为（）A．细胞核内含有保持物种遗传性所需的全套遗传物质B．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质C．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需的全套遗传物质D．细胞核与细胞质是相互依存的关系27．下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（）A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低28．将红细胞转移至不同浓度（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的三种盐溶液中，结果如图所示．这三种溶液的浓度是（）A．Ⅱ＞Ⅰ＞ⅢB．Ⅱ＞Ⅲ＞ⅠC．Ⅰ＜Ⅱ＜ⅢD．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ29．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是（）A．丙酮酸、CO2、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、CO2C．CO2、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、CO230．菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是（）A．线粒体和核糖体B．染色体和叶绿体C．RNA和叶绿体D．高尔基体和线粒体31．有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是（）A．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌B．发热的瓶子肯定混有乳酸菌C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加D．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少32．将唾液淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中，其催化活性表现为如图（纵坐标代表催化活性，横坐标代表pH值）（）A．B．C．D．33．已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式（）A．H2O B．K+C．甘油 D．脂肪酸34．由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中游离的氨基数目至少为（）A．48、3、51 B．50、3、3 C．48、3、48 D．48、3、335．如图为存放水果时，空气中的氧气浓度（x）与水果释放的CO2相对量（y）之间的关系曲线．贮存水果应选择的最佳氧气浓度是（）A．a B．b C．c D．d36．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（）A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气B．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应C．无光条件下，线粒体和叶绿体都能产生ATPD．只要提供氧气，线粒体就能为叶绿体提供二氧化碳和ATP37．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖38．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是（）A．O～A段表示染色体复制，数量加倍B．细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C．C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2D．B～D段的团藻细胞中含有两组中心粒39．如图表示在一定光照强度下光合作用与CO2浓之间的关系，据图判断下列说法不正确的是（）A．b点时，植物光合作用速率等于呼吸作用速率B．cd段限制光合作用的主要生态因子是温度或光照强度C．如果提高光照强度，c点应向右上方移D．当CO2浓度为400mg/l时，该植物光合作用产生的O2约为80mg/h40．温室栽培不受季节、地域限制，可为农作物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高农作物的品质和产量．在封闭的温室内栽种农作物，以下措施不能提高农作物产量的是（）A．增加室内CO2浓度B．适当增大室内昼夜温差C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶二、简答题41．请回答下列关于实验的问题：（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并，试管中出现，说明发芽的种子中含有还原性糖．（2）利用含有吡罗红甲基绿混合染色剂对人的口腔上皮细胞进行染色，使RNA呈现，用显微镜观察可以发现绿色主要位于中（3）若要观察小麦细胞的质壁分离，宜选择小麦根的区细胞为材料．（4）将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是．如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧．在分离出的空间中充满了．这一现象说明相当于一层半透膜．42．下列是某化合物的结构简图，据图回答：（1）①是④是⑥是．（2）此化合物的名称是．（3）图中表示R基的代号是．（4）形成该化合物的生物化学反应叫做，此反应在（一种细胞器）中发生，在这个过程中，相对分子质量减少了．（5）能正确表示蛋白质由繁到简的结构层次的一组顺序是（填选项）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互缩合④多肽链⑤形成一定空间结构A．①③④②⑤B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤43．（10分）（2015秋•蓟县期中）如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．（1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为细胞．（2）提供细胞能量的“动力工厂”为．（3）不具有膜结构的细胞器是和．（4）细胞内表面积最大的膜结构是．（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有．（6）13与动物细胞（过程）有关．（7）是实现核质之间物质交换和信息交流的通道．（8）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过的方式．决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构．44．根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：（1）图中方格内的物质名称是．（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是．②其中产能最多的是阶段．③产的阶段是．④氧气参与阶段的反应．（3）图中A发生的场所是，E表示的物质是．（4）有氧呼吸的总反应式可表示为．45．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表分子；B代表；C代表．（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有．（4）在a～e的五种过程中，代表被动转运的是．（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号．46．（10分）（2015秋•蓟县期中）如图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程，仔细分析图中曲线变化，并回答：（1）图B中有个染色体，个DNA分子，个染色单体．该生物体细胞中含有条染色体．（2）图B表示的分裂时期相当于图A中段，图中m所在位置哪种细胞器较多？．①和②两条染色体是经过和所形成．（3）现要观察该生物的染色体数目和形态，应选择图A中段；（4）上述细胞分裂全过程中，参加分裂的细胞器除（2）题中提到的外还有：．2015-2016学年天津市蓟县高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-30题，每题1分，31-40题，每题2分，共50分）1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．精子 B．病毒 C．变形虫D．卵细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．细胞是最基本的生命系统结构层次，单细胞生物的细胞层次也是个体层次，而病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次．【解答】解：A、精子只属于细胞层次，不属于个体层次，A错误；B、病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次，B错误；C、变形虫属于单细胞生物，因此其既是细胞层次，也是个体层次，C正确；D、卵细胞只属于细胞层次，不属于个体层次，D错误．故选：C．【点评】本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，属于考纲中识记、理解层次的考查．2．自2005年7月下旬以来，有关四川“怪病”﹣﹣猪链球菌病致死多人的消息成为世界各地媒体关注的焦点．猪链球菌病的病原体为一种细菌﹣﹣猪链球菌，下列关于猪链球菌的推测错误的是（）A．遗传物质是DNA B．没有核膜C．不含核糖体等复杂细胞器D．具有细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】猪链球菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．此外，原核生物也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、猪链球菌是含有细胞结构，同时含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，A正确；B、猪链球菌是原核生物，其细胞中没有核膜，B正确；C、猪链球菌是原核生物，其细胞中只含核糖体一种细胞器，C错误；D、猪链球菌细胞具有细胞壁，D正确．故选：C．【点评】本题以猪链球菌病为素材，考查原核细胞与真核细胞形态和结构的异同，首先要求考生明确猪链球菌是一种细菌，属于原核生物；其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构异同，能正确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；细胞膜的成分．【分析】本题是组成细胞的化合物的功能，先分析作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物分别是什么，然后根据选项涉及的内容分析判断．【解答】解：在生物体内作为生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂．A、生命活动的体现者是蛋白质不是糖类，遗传信息的携带者是核酸不是脂类，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，A错误；B、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸不是磷脂，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，B错误；C、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者核酸不是糖类、膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，C作为；D、生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂，D正确．故选：D．【点评】本题是考查糖类、脂质、蛋白质和核酸的功能，解题时要注意对题目要求进行明晰，对于的化合物的顺序不能颠倒．4．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物．A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．2、含有细胞壁的细胞有：植物细胞、真菌细胞、绝大多数原核细胞．3、蓝藻是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物．蓝藻没有叶绿体，但含有光合色素（叶绿素和藻蓝素）和酶，也能进行光合作用，属于自养生物．【解答】解：①含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞，如真菌细胞、原核细胞，①错误；②含中心体的细胞不一定为动物细胞，也可能是低等植物细胞，②错误；③同一动物体不同组织细胞的新陈代谢强度不同，所需能量不同，因此不同组织细胞中线粒体含量不同，③正确；④植物细胞不一定含叶绿体，如根尖细胞，④错误；⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物，如蓝藻，⑤正确．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分化和功能；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能对不正确的叙说举出反例．5．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】线粒体：有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量；核糖体：蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．【解答】解：唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．故选：C．【点评】本题知识点单一，考查细胞器之间的协调配合，首先要求考生明确唾液淀粉酶属于分泌蛋白；其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程涉及的细胞器，属于考纲识记和理解层次的考查．6．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别．细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入【考点】生物膜的功能特性．【分析】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，PI无法通过活细胞膜，活细胞核不被染色，而死亡细胞膜失去选择透过性，PI可以通过活细胞膜，细胞核被染色，说明活细胞的细胞膜能控制物质进出．【解答】解：A、死细胞与活细胞的核酸结构是相同的，故A错误；B、死细胞与活细胞的核酸含量也是相同的，故B错误；C、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质，细胞不会吸收，故C错误；D、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI，故D正确．故选D．【点评】本题考查细胞膜的选择透过性，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．7．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输．吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP．A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量，则能量相同，影响因素是载体．【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3﹣）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3﹣较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量．故选：B．【点评】本题考查物质的跨膜运输的影响因素，难度中等，理解主动运输的条件．物质跨膜运输的影响因素：①影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差．②影响协助扩散的因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量．③影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）．8．如图表示某有机物中加入相应的水解酶后，温度从0℃逐渐上升至80℃环境中，有机物被分解的总量与温度的关系．根据该图判断把这些物质（包括某有机物、分解的产物、催化剂）从80℃降温处理，其关系图应为（）A．B．C．D．【考点】酶的特性．【分析】酶的特性：酶具有高效性、酶具有专一性、酶的作用条件较温和；过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活．据图可知，当温度超过40℃时，有机物的分解总量不再增加，这送说明酶的活性已经丧失；当温度从80℃降到0℃时，一开始酶已经失活，因此有机物的分解总量不会增加．【解答】解：A、当温度从80℃降到0℃时，一开始酶已经失活，有机物的分解量不在发生变化，A错误；B、高温使酶的活性失活，当温度从80℃降到0℃时，有机物的分解总量不在发生变化，B正确；C、当温度从80℃降到0℃时，一开始酶已经失活，因此有机物的分解总量不会增加，C错误；D、高温使酶的活性失活，当温度从80℃降到0℃时，有机物的分解量不会随温度的降低发生变化，D错误．故选：B．【点评】考查酶的特性，主要考查温度对酶活性的影响，考查考生识图、析图的能力．9．果子酒放久了会产生沉淀，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶则无济于事，这说明（）A．酶的催化作用具有专一性B．酶的化学成分是蛋白质C．酶的催化作用受环境影响D．酒中的这种沉淀是氨基酸【考点】酶的特性．【分析】本题是对酶的作用的专一性的考查，酶的作用具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应．【解答】解：由题意可知，本题涉及的酶的种类不同，底物相同，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，说明沉淀中含有蛋白质，蛋白酶能催化蛋白质水解，其他酶不能催化蛋白质水解，说明酶具有专一性．故选：A．。
天津市五区县2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题(
天津市五区县2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题（第一篇:《2015-2016学年天津市五区县高二上学期期末考试数学(理)试题(扫描版)》天津市五区县2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题（。
第二篇:《2015-2016学年天津市五区县高二上学期期末考试数学(文)试题(扫描版)》天津市五区县2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题（。
第三篇:《高二生物答案天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试》天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试高二生物试卷二、非选择题：（共50分） 1. （5分；每空1分）（1）A、C、D、E （2）⑤②三碳化合物、丙酮酸（3）大于0小于1.1klx（看做1klx也可）（4）0.8 2. （12分；每空1分）Ⅰ.（1）DNA复制天津市五区县2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题（。
（2）中期与后期减数第二次分裂中期与后期着丝点分裂 II.（1）丙、丁天津市五区县2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题（。
（2）一对同源染色体 4 甲、乙、丙（3）8 减数第一次分裂后（4）次级精母细胞常3. （5分；每空1分） (4)S型细菌的DNA+DNA水解酶 DNA是遗传物质主要把DNA和蛋白质分开，核糖体 DNA4. （12分；每空2分）（1）6 （2）1/4 （3）4 （4）3/8 （5）1/4 （6）1/41Bb5. （4分；每空1分）(1) 常 X (2) AaXX (3)246. （12分；每空2分）(1）6 （2）翻译⑥核糖体氨基酸（3）UAA （4）D高二生物参考答案第 1 页（共 1 页）。
高二上期期中生物试题(word,含答案)
2015—2016学年度上学期期中考试题高二生物满分100分，考试时间100分钟本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4、考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）本卷共40题，每题1.5分，共60分。
下列各题的四个选项中只有一个选项符合题意。
1.下列属于同一物种的是A．生活在同一森林中的所有食草动物B．生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人C．种在同一块地里的八倍体小黑麦和普通小麦D．培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫2.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体3.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。
则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。
其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。
只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。
由此无法推断出A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果C．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化5. 下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是A ．①是突变和基因重组B ．②是自然选择C ．③是自然选择学说D ．④是物种多样性6. 在一个含有A 和a 的自然种群中，AA 个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将A ．不断进化B ．不断衰退C ．产生新物种D ．丧失基因库7. 人体内的体液是指A ．血浆、组织液和淋巴B ．细胞内液和细胞外液C ．细胞内液、血液和淋巴D ．细胞外液、淋巴和组织液8. 血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是：9. 下列物质中，属于人体内环境组成成分的是：A ．葡萄糖、血红蛋白、钙离子、激素B ．呼吸酶、氨基酸、原尿、 胰岛素C ．抗体、血浆蛋白、神经递质、尿素D ．淋巴因子、载体、氧气、胰蛋白酶10. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)20mL 后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na +的增加远大于细胞外液Na +的增加D.输入的Na +中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液11. 如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。
生物-2015-2016学年高二上学期期中考试生物 试题
学年度第一学期中考试2016～2015高二生物试题注意事项：分钟。
100考试时间分，100满分共两部分。
（非选择题）和第Ⅱ卷（选择题）本试卷分第Ⅰ卷1.2.毫米的黑色签字笔写在答题纸的指定0.5铅笔涂在答题卡上；第Ⅱ卷答案用2B第Ⅰ卷答案用位置，在其它位置答题一律无效。
第Ⅰ卷分。
每题只有一个选项最符合题意。
70分，共2题，每题35一、选择题：本部分包括1.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是B．埃博拉病毒、噬菌体、禽流感病毒A ．根霉、根瘤菌、硫细菌．肺炎双球菌、乳酸菌、蓝藻 D．香菇、酵母菌、放线菌C细胞膜中的某种物质可被双缩脲试剂染成紫色，脂溶性物质很容易通过细胞膜，研究表明，2. 由此推测细胞膜的化学成分可能包括．磷脂和蛋白质D．多糖C．蛋白质 B磷脂A. 3. 右图为某同学在实验课上拍到的图像。
请判断他做的是哪个实验．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质A ．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体B ．植物细胞的质壁分离与复原实验C ．观察洋葱根尖细胞有丝分裂D 下列各项可能存在等位基因的是4.分子DNA．一个双链 B．四分体AmRNA ． D．染色体组 C 复制的叙述，正确的是DNA关于细胞内5. 酶的催化下进行的DNA是在 B. 发生在细胞分裂的分裂期A. 形成的两条子链碱基序列相同 D. 复制方式为半保留复制 C. 6后代出现了丰富的变异，很多植物通过相互传粉，生物是从无性生殖向有性生殖进化的，．这些变异主要来源于．环境变化D ．染色体变异 C．基因重组B ．基因突变A 下列关于内环境稳态的说法，错误的是7. ．剧烈运动时血液中的乳酸含量持续急剧上升A ．口渴时尿量明显减少B ．人少量失血后，血量很快恢复正常C ．炎热的夏天，人体通过增加排汗等来维持体温恒定D . 参与人体水盐平衡调节的激素是8 D. 生长激素 C. 甲状腺激素 B. 抗利尿激素 A. 胰岛素下列不能正确描述对人体内环境稳态调节的是9. 动脉血中氧和二氧化碳量的稳定与肺按照一定的速率吸入氧排出二氧化碳有关A. 人体内环境就是细胞外液B. 胰高血糖素是血糖调节中唯一升血糖的激素C. 体温恒定是通过负反馈调节实现的D. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是10. 1血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等A. 免疫对内环境稳态具有重要作用B.－2－相对稳定pH等参与维持血浆HPO、C.HCO43淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等D. ．当健康人处于炎热、缺水的环境中，会发生11 ．皮肤汗腺的分泌增强 B．抗利尿激素释放量减少A ．皮肤毛细血管收缩 D．肾小管对水的重吸收减弱C小时内会随着尿液排出体外，48．塑化剂的生物毒性主要属雌激素与抗雄激素活性，在12 但能引起男性生殖能力下降，据此推测塑化剂B. 能被人体分解A. 可引起人体内雄激素减少不会对垂体产生影响 D. 通过神经调节影响生殖C. ．下列关于垂体的叙述错误的是13 ．能合成和释放促甲状腺激素 B．能合成抗利尿激素A ．能合成和释放生长激素 D．能释放抗利尿激素C14 ．有关反射弧说法正确的是突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号A. 切断传入神经、刺激传出神经，不会引起效应器的规律性应答B. 兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同C. 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 D.．取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），在图中A点给以适宜强度15 的刺激，有关叙述正确的是．在图中A 点给以适宜强度的刺激，肌肉发生了收缩，属于反射A 点给以适宜强度的刺激，兴奋只向肌肉方向传导A．在图中B 点给以适宜强度的刺激，膜内的电位变化是由正电位变为负电位A．在图中C点给以适宜强度的刺激，兴奋是以电信号的形式在神经纤A．在图中D维上传导162、图1．若图两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是有关1．人体对寒冷刺激做出的反应只与图A ，并参与细胞代谢b分泌的激素作用于细胞a．细胞B d 受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞c．细胞C 可以表示甲状腺细胞b 是垂体细胞，细胞a．如果细胞D17.点，检测各位点电位变化。
期中测试卷(A卷)-2015-2016学年高二生物同步单元双基双测AB卷(选修3)(原卷版)
班级姓名学号分数期中测试卷（基础测试卷）（专题1——3）（测试时间：45分钟满分：100分）一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）1．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pHB．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C．动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染D．通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料2．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在实际操作过程中，不涉及碱基互补配对的步骤是( )A．DNA合成仪人工合成基因 B．基因表达载体的构建C．农杆菌转化法导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定3．下列关于细胞工程的叙述，不正确的是( )A．聚乙二醇可用于诱导细胞融合B．动物细胞培养一般需要经过脱分化过程C．利用植物组织培养技术获得的人工种子，能保持亲本的优良性状D．原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并长成完整植株的能力4．“傻瓜水稻”割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子。
如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图。
据图分析下面正确的是( )A．完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异B．完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离C．割完后的稻蔸第二年还能再生长，并能收获种子。
其意义是快速繁殖后代D．如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上，可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系5．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（）A.容易产生各种变异B.具有更强的全能性C.取材十分方便D.分裂增殖的能力强6．下表有关基因表达的选项中，不能够表达的有( )7．下图表示某胚胎工程的流程图。
据图分析下列叙述正确的是( )①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞D．②需注射激素，以达到超数排卵和同期发情的目的8．下图所示的生物工程技术中，获得结构B所使用的工具和应用的生物学原理是（）A．工具：DNA连接酶和限制酶；原理：细胞识别B．工具：DNA连接酶和解旋酶；原理：细胞膜的流动性C．工具：DNA连接酶和限制酶；原理：基因重组D．工具：胰蛋白酶和纤维素酶；原理：细胞全能性9．上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)
2015—2016学年上学期高二期中考试生物学试题1.利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的相宜原料和在产生酒精阶段要限制的必要条件分别是A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧C．玉米粉和无氧 D．大豆粉和无氧2．在制作馒头时，可采纳小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的养分和所含有的能量状况相比较最可能的是A．后者所含养分丰富、能量少 B．后者所含养分单一、能量少C．前者所含养分丰富、能量少 D．两者所含养分和能量相同3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，主要是因为它含有A．脂肪酶B．蛋白酶 C．淀粉酶D．氧化酶4.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后运用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是A．分层、吸水B．溶解、吸水 C．吸水、分层 D．分层、萃取5.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是( )A．参加果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加渐渐削减盐量6.下列说法正确的是( )A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸B. 泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物7.下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是( )A．制作果酒时瓶口密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种8.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其恒久丢失生长繁殖的实力。
消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。
下列哪些事物适用于消毒处理( )①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培育皿⑥接种环⑦培育基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部9.下列关于大肠杆菌的培育中，叙述不正确的是( )A．在大肠杆菌培育过程中，除考虑养分条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培育操作过程中，为防止杂菌污染，需对培育基和培育皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．运用过的培育基与其培育物必需经过灭菌处理后才能丢弃10.如图是微生物平板划线示意图，划线的依次为12345。
高二生物上期中-天津一中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题及答案
天津一中2015-2016学年高二上学期期中考试一、选择题（50 题，每小题 1 分，共 50 分）1．能增大细胞内膜面积，并能够作为细胞内蛋白质加工运输通道的细胞器是（）A．核糖体B．线粒体C．内质网D．中心体2．丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中 C、Ｈ、Ｏ的原子比例为（）A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：4 D．8：14：53．下列有关细胞膜上蛋白质的描述正确的是（）A．在细胞膜内外侧对称分布B．是不能运动的C．载体镶于磷脂双分子层表面D．功能多种多样4．下列关于细胞核的叙述，不．正．确是（）A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．核仁是和核糖体的形成有关的细胞器C．核孔是 RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道D．核膜的基本骨架是磷脂双分子层5．有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．.膜载体蛋白的合成不需要 A TPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜上的蛋白质的种类与数量不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同6．将大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系，如下图。
据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近（）A．0.4 B．0.8 C．1.0 D．1.67．新生儿小肠上皮细胞通过消耗 ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白质和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输8．右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。
图中三个细胞的细胞液浓度关系是（）A．甲>乙>丙B．甲<乙<丙C．甲>乙，乙<丙D．甲<乙，乙>丙9．下列关于 A TP 的叙述，不．正．确是（）A．ATP 中的 A 代表的是腺嘌呤B．ATP中远离 A的高能磷酸键易断裂C．ATP 与 ADP 相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D．人在饥饿时A TP 和 ADP仍能达到动态平衡10．下列有关实验的叙述正确的是（）A．检测蛋白质时，向样液中先加入CuS04溶液，摇匀后再滴加NaOH溶液B．用甲基绿吡罗红染液对紫色洋葱外表皮染色，在高倍镜下可以观察到DNA、RNA 在细胞中的分布C．将叶肉细胞置于较高浓度溶液中，在显微镜下能观察到质壁分离现象D．将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中，经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色11．下图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（）A．如果在A 点时，温度再提高 10℃，则反应速率上升B．在其他条件不变的情况下，在B 点时，向反应物中加入少量同种酶，反应速率不变C．在 A 点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度D．在 C 点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度12．生物体内生命活动所需能量的主要能源、直接能源、和最终能源分别是（）A．糖类、ATP、光能B．ATP、糖类、蛋白质C．糖类、ATP、脂肪D．脂肪、糖类、蛋白质13．如图是某多肽的结构简式，形成该化合物需要的氨基酸种类数有（）A．3 种B．4 种C．5 种D．6 种14．下列各组生物中，属于真核生物的一组是（）A．SARS 病毒和大豆 B．细菌和草履虫C．发菜和酵母菌D．真菌和变形虫15．人体成熟的红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。
2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题(必修)
2015年秋学期高二年级期中考试生物试题（必修）一、选择题：本部分包括35小题，每小题2分，共70分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是A．高原训练，运动员体内红细胞增多 B．长时间处于高温环境，出现中暑症状 C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加2．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液中正确的是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋；②大脑皮层兴奋产生渴觉；③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加；④摄水量增加；小时检查该动物血液中血糖的浓度，下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的态的是（）A．造血干细胞 B．淋巴细胞 C．内分泌细胞 D．红细胞①调节速度快②调节速度慢③作用范围广19．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质下列有关叙述错误的是（）下列相关的叙述错误的是（）弯曲生长的是（）A． B．C． D．32．有一种蜱生活在牛的体表．当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液（其中含血孢子虫）以后，再吸食乙牛的血液时，使乙牛也得了血孢子虫病．蜱与牛的关连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是（）A．偏转一次，方向向左 B．偏转一次，方向向右C．偏转两次，方向相反 D．偏转两次，方向相同34．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①K值又称环境容纳量；②化学防治病虫害本质上是降低了其K值；③假设这是鱼的种群，当种群达到K值时可进行大量捕捞，持续获得高产量；④B点：出生率＞死亡率，C点：出生率=死亡率．A．①②B．①④C．①③D．③④35．下列关于“探究2，4﹣D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述，错误的是36．（6分）右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①②③④分别表示体液的成分。
15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案) (1)
2015~2016学年度第一学期期中试卷高二生物第Ⅰ卷客观卷（共60分）一、选择题(每小题1.5分，共60分)1．如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（）A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（）A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生一次偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不能产生反应D ．相同体积的神经细胞D 和细胞E ，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者4． 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）A ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低D ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高5．如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（ ）A ．①为效应B 细胞，其内质网发达B ．②与细胞免疫有关C ．两者在功能上是彼此独立的D ．从根本上讲，两种细胞的起源相同5．下列关于艾滋病的说法不正确的是（ ）A ．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA 整合到人体的DNA 中B ．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C ．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D ．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播7．麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果．现有三种化学物质，它们的作用如表所示：在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（ ）A ．甲、乙B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ．甲、乙、丙8．如图为人体神经系统某部位两相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A．为了研究突触小泡中递质浓度对神经冲动传递速度的影响，将轴突中原有的突触小泡除去可以排除无关因素的干扰B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转C．图中①为细胞体，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到突触间隙的外环境中，然后递质与后膜上的受体特异性结合9．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（）A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突10．科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是（）A．电信号→化学信号→电信号B．化学信号→电信号C．电信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号11．人源化单克隆抗体新药是中国内地上市的首个治疗类风湿性关节炎的药物．类风湿性关节炎属于哪种疾病（）A．过敏反应B．先天性免疫缺陷病C．自身免疫病D．获得性免疫缺陷病12．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A．使细胞膜膜内电位变正B．使钠离子通道开放C．使膜电位差维持不变D．抑制细胞兴奋13．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少14．如图为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋15．免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B．甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能，乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能D．甲组小鼠仅恢复体液免疫，乙组小鼠恢复特异性免疫16．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（）A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用17．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制18．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗19．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负20．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中21．科研人员分别给三只大白鼠注Array射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素22．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛素能降低血糖的含量．为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗23．如图代表人体体液免疫的过程．相关叙述正确的是（）A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶24．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响25．下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）A．由Ⅰ造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B．由Ⅱ造成，引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C．由Ⅲ造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D．由Ⅳ引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④毛细血管舒张，同时体内产热量增加26．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（）A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应27．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反28．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性29．如图表示植物子房重量随时间的变化状况．经下列不同处理后，子房重量不表现为图中曲线变化的是（）①植物受粉之后②用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后．A．①②B．③④C．①②④D．①②③30．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验31．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是（）A．12 B．24 C．36 D．832．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm～6ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素33．中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了如图．对此图的相关描述中不合理的是（）A．在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用34．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端35．下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平36．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程37．对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中正确的是（）A．单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④C．把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长D．如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长38．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A． c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b 39．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快；②水平放置的幼苗根向地生长；③水平放置的幼苗茎背地生长；④2，4﹣D消除田间杂草．A．①④B．①③C．②④D．②③40．对植物激素的应用正确的是（）A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实发育B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高第II卷主观卷（共40分）41．（7分）血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请据图回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是（填写图中标号）．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节．（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些细胞所处的内环境为．已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有（填写图中字母）．（3）血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体，在免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，巨噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为细胞分泌特定抗体发挥重要作用．42．（5分）如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答：（1）图中①和③过程说明细胞膜具有．（2）图中溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于免疫．（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化成相应．当该菌体在体液中活动时会被相应的消灭，该物质是由图中合成的．43．（8分）如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为．（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是．（3）⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等（填2个）．在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被吞噬消化。
2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷
2015-2016学年高二上学期中段考—生物试题命题人：审题人：一、单选择题（每题1.5分40*1.5＝60分）1．下列关于内环境的叙述中，正确的是()①淋巴中的吞噬细胞可以协助机体抵御疾病②血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的③组织液大部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴④淋巴循环的终点是左右锁骨下静脉血管A.①②B.①④C.①③D.②③2.右图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是()A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散 B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多3．下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据：成分(mmol/L) Na＋K Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质①②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0④10 140 2.5 10.35 25 －47A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B. ②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性4．下列关于免疫调节的叙述，错误的是( )A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力5．将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。
经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是( ) A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素C．促甲状腺激素 D．雌激素6．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是( )A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞7．有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因很可能是①健康的心态有利于T细胞的分化②健康的心态有利于提高抗体的生成能力③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A．①②③ B．①② C．①③④ D．③④8．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( )①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HI V侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③9．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致( )A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．全身出现过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高10．下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。
天津市蓟县高二生物下学期期中试题(扫描版)
天津市蓟县2015-2016学年高二生物下学期期中试题（扫描版）高二答案一、选择题1-5 CCDDB 6-10 CABCB 11-15 DDACD 16-20 ADBAD 21-25 BBBCC 26-30 CAACD31-35 DBBBC 36-40 ABBBA二。
非选择题（除特殊说明外每空1分）41.共5分（1）翻译【 3 】（2）ACCCGATTTGGC 转运ＲＮＡ丙氨酸42.共9分(1)甲×乙(2)4 明显缩短育种年限(3)基因突变(4)D (5)染色体变异能( 6)克服远缘杂交不亲和的障碍定向改造生物的性状43、共8分(1)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素(2)抗体(浆细胞) 信息传递反馈 (3)神经递质受体神经—体液—免疫44.共8分Ⅰ（1）在一定范围内随生长素浓度增高，促进生长作用增强（２）此浓度的生长素既不促进生长，也不抑制生长（３）主动运输双重性小于 2m Ⅱ脱氧核苷酸（或碱基对）有丝分裂前期 2或445.共9分（１）Ｂ胰岛Ｂ胰岛素（２）能量,水份,糖氧化功能,脂肪、蛋白质（或非糖物质）（3）血糖氧化分解、血糖转化成糖元、血糖转变成脂肪、抑制某些氨基酸等非糖物质转化为血糖（2分）46.共11分(1)3% (2)80偏大 (3)生长、发育和繁殖热能(4)调节生物之间的种间关系（5）①（6）竞争ＡＤ二、三一附加题答案1．每空2分，共10分 (1)反馈(2) 刺激a神经元，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致b神经元产生兴奋(3)T细胞淋巴因子(4)高血糖浓度2. 每空2分，共10分反射弧促甲状腺激素释放激素转录和翻译甲状腺激素和cAMP线粒体（线粒体内膜）3. 每空2分，共10分（1）染色体数目变异 5 (2) DNA聚合酶 (3) 正常肢正常肢：短肢=1：111。