护理学基础复习总结

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基础护理期末总结

基础护理期末总结

基础护理期末总结一、引言:基础护理是护理学的基础,也是护理实践的基础。

通过这个学期的学习,我对基础护理理论和技能有了更加深入的了解和掌握。

在这里,我将对这个学期学习的内容进行总结,并反思自己在学习过程中的不足和提升空间。

二、理论学习:在这个学期的基础护理课程中,我学习了许多重要的理论知识。

其中包括解剖学、生理学、病理学等方面的知识。

这些理论知识为我后期的护理实践奠定了坚实的基础。

在解剖学方面,我们学习了人体的基本结构和器官的位置关系。

通过解剖学的学习,我对人体的结构有了更加清晰的认识,可以更准确地定位和处理问题。

在生理学方面,我们学习了人体各个器官的功能及其相互关系。

通过学习,我深刻理解了人体内部各系统的重要功能,从而在护理实践中能够更好地理解患者的病情和需要。

在病理学方面,我们学习了常见疾病的发生机制和病理变化。

这些知识让我对疾病的发展过程有了更加清晰的了解,能够更好地应对患者的病情,提供相应的护理措施。

三、技能实践:除了理论学习,我们还进行了一系列的基础护理技能实践培训。

这些实践让我对护理技能有了更加深入的理解和掌握。

例如,我们进行了静脉输液技能的训练。

通过学习和实践,我了解了静脉输液的操作步骤以及注意事项。

我可以安全地给患者进行静脉输液,确保药物的正确给予和患者的安全。

另外,我们还进行了皮肤护理的实践。

在实践中,我们学习了皮肤护理的原则和方法,包括清洁、保湿、按摩等。

这些技能让我能够有效地预防和处理患者的皮肤问题。

此外,我们还学习了基础护理的沟通技巧和心理支持。

这些技能对于与患者的有效沟通和提供情绪支持非常重要。

通过实践,我了解到合适的沟通和温暖的关怀可以带给患者更多的安慰和信任。

四、不足和提升空间:在这个学期的基础护理学习中,我也发现了自己的不足之处。

具体表现在以下几个方面:首先,我在理论学习中有时候没有太多的预习和复习,导致对知识点的掌握不够扎实,容易忘记。

因此,我认识到需要加强对理论知识的学习和复习,以保证知识的掌握和应用。

基础护理学重点大总结笔记(一)

基础护理学重点大总结笔记(一)

基础护理学重点大总结笔记(一)基础护理学重点大总结概念•护理学的定义•健康的定义•疾病的定义护理基础•护理的原则•护理的目的•护理的内容护理实践•病人的观察•病人的评估•病人的护理计划•病人的记录人体基础•人体器官的结构和功能•人体细胞的结构和功能•人体生理活动的调节疾病的护理•常见疾病的护理–心脑血管疾病–呼吸系统疾病–消化系统疾病–泌尿系统疾病–神经系统疾病•重症病人的护理预防护理•传染病的预防措施•疾病的预防措施•营养与健康职业道德与伦理•护理职业道德•护理伦理•护理法律护理技能•洗澡、换衣•储存药物•手术室操作•急救技能以上是基础护理学的重点大总结,希望大家能够认真学习,提升自己的护理实践能力。

护理管理•护理管理的定义•护理人员的分级管理•护理部门的组织与管理•护理质量控制护理研究•临床护理研究•基础护理学研究•护理实践改进护理教育•护理教育的历史•护理教育的现状•护理教育的发展趋势•护理专业技能培养护理文化•护理文化的含义•护理文化的特点•日常护理文化•护理与文化的结合护理与医疗卫生•护理与医疗卫生的关系•病人和医护人员的关系•医疗卫生改革对护理的影响•护理在卫生服务中的作用以上内容是基础护理学的重点大总结的续篇,以期能够更加全面地理解和掌握相关知识,并将其应用于实践中,为病人提供更好的护理服务。

护理工作需要持之以恒的学习和不断地提高,同时也需要在实践中不断积累经验,只有这样才能更好地服务于病人。

护理基础知识总结知识点

护理基础知识总结知识点

护理基础知识总结知识点
一、护理概念
护理是指为了促进健康、预防疾病、帮助病人康复和缓解病痛的一门科学。

二、护理基本原则
1、尊重患者的尊严和隐私
2、严格遵循医嘱和护理规范
3、保持患者的安全和舒适
4、积极沟通,建立良好的护患关系
5、定期进行护理评估和记录
三、护理学的发展历程
1、古代护理
2、现代护理
3、现代护理的重要性
四、护理基本理论
1、健康与疾病
2、生理与病理
3、病人的生命与疾病与环境的互动
4、病人的生命过程
5、认知与心理健康
6、社会与文化环境与健康
五、体温测量
1、体温的测量部位
2、常见的测温方法
3、测温的注意事项
六、脉搏测量
1、脉搏的位置
2、脉搏的测量方法
3、脉搏的特点
七、呼吸测量
1、呼吸的测量方法
2、呼吸的正常范围
3、呼吸的异常表现
八、血压测量
1、血压的测量位置
2、测量血压的仪器
3、血压异常的判断
九、个人卫生
1、口腔护理
2、皮肤护理
3、头发护理
4、手部护理
十、营养
1、六大营养素
2、基本的营养需求
3、常见的饮食禁忌十一、床上护理
1、床上护理的原则
2、翻身与按摩
3、对压疮的防范
以上是护理基础知识的总结,在护理实践中,护士要不断学习,提升自己的护理技术,为病人提供更好的护理服务。

基础护理学知识点总结

基础护理学知识点总结

基础护理学知识点总结护理学是一门重要的学科,涵盖了广泛的知识领域,包括基础护理学。

基础护理学是护理实践的基础,掌握了基础护理学的知识,护士可以为患者提供全面、优质的护理服务。

本文将总结一些基础护理学的知识点,包括个人卫生、安全防范、健康教育等内容。

个人卫生是基础护理学的重要内容之一。

护士需要教导患者正确洗手的方法,包括湿润双手、取适量肥皂、揉搓双手、冲洗双手等过程。

此外,护士还应指导患者正确刷牙、洗脸、洗头等个人卫生习惯。

正确的个人卫生习惯有助于保持身体的清洁与健康。

除了个人卫生,安全防范也是基础护理学的重点内容。

护士需要教育患者正确使用床栏,避免跌倒等意外事件发生。

在患者卧床期间,护士还需定时翻身,避免压疮的发生。

此外,护士还需教育患者正确使用电器设备、预防火灾等安全常识。

安全防范是护理工作中不可忽视的重要环节。

健康教育也是基础护理学的主要内容之一。

护士需要向患者介绍健康饮食知识,如合理膳食、饮食均衡等。

此外,护士还应向患者宣传合理运动的重要性,并教导患者正确的运动方法。

健康教育有助于提高患者的健康素养,促进康复过程。

接下来,我们来谈谈基础护理学中的体温测量。

体温是衡量人体健康状况的重要指标之一。

护士可以根据患者病情及需求选择适当的体温测量方法,如腋温、口温、肛温等。

在体温测量过程中,护士需要注意保持测量仪器的干净与准确性,并遵循规范的测量方法。

除了体温测量,基础护理学中还涉及到血压测量。

血压是评估心血管状况的重要指标,护士可以使用听诊器、血压计等工具进行血压测量。

在血压测量中,护士需要保持患者的身体舒适,并细心观察血压的变化过程。

准确的血压测量有助于早期发现心血管疾病的风险。

此外,药物管理也是基础护理学中不可忽视的内容。

护士需要了解各种常见药物的特点和作用,掌握正确的给药方法。

在给药过程中,护士需要注意药物的安全性和有效性,确保患者按时按量服药。

药物管理的科学性对患者的康复至关重要。

综上所述,基础护理学是护理学的重要组成部分,包括个人卫生、安全防范、健康教育、体温测量、血压测量和药物管理等内容。

基础护理总结知识点

基础护理总结知识点

基础护理总结知识点一、生活护理1.协助病人进行日常生活活动,包括洗漱、进食、如厕、活动等。

2.协助病人进行床位转移,避免病人长时间处于同一姿势,预防压疮的发生。

3.患者翻身:卧床不起或运动能力差的病人,除日常清洁外,最好每2小时或更短时间帮助病人翻身一次,避免长时间压迫血管,引起缺氧,造成肌肉的损伤。

4.保持患者的环境卫生,保持患者周围的环境整洁,灭菌和无菌操作。

5.饮食护理:根据病人的具体情况,制定合理的饮食方案,保证病人的营养需求。

6.安全护理:要做好病人的安全护理工作,包括保持环境的整洁,避免病人的摔倒等。

7.维持患者皮肤的清洁。

全身清洁做好患者每日全身清洁工作,除头部皮肤清洁外,常用沐浴或擦洗,保持不缺氧(足底、脖子、侧腹、骨盆轮转点等)。

二、心理护理1.了解患者的心理变化,根据患者的心理需求来进行心理护理工作。

2.鼓励患者进行合适的康复活动,帮助患者树立战胜疾病的信心。

3.给予患者充分的关爱和关怀,让患者感受到家人和医护人员的温暖。

4.协助患者缓解压力,有助于患者克服疾病。

5.进行心理疏导,帮助患者排解情绪,减轻心理负担。

6.对患者进行心理评估,了解患者的心理状态,根据具体情况提供相应的心理护理。

三、预防护理1.了解病人的病情和病史,做好病人的相关记录。

2.给予病人正确的饮食和营养指导,帮助病人保持健康的饮食习惯。

3.进行健康教育,让患者了解疾病的预防和自我护理知识,提高患者的健康意识。

4.定期进行体检,帮助患者及时了解自己的健康状况,有助于及时预防和治疗疾病。

5.进行家庭访视,了解患者的生活环境和家庭情况,为病人提供更加全面的护理服务。

6.定期进行健康评估,根据病人的具体情况提供个性化的护理服务。

以上是本文对基础护理的知识总结,基础护理是护理工作中的重要环节,在医疗过程中发挥着重要作用,希望以上内容对护理工作者有所帮助。

《护理学》复习资料整理总结

《护理学》复习资料整理总结

《护理学》复习资料整理总结护理学:是一门以自然科学与社会科学为理论基础,研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用学科。

健康:世界卫生组织提出有关健康的新概念,即“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

”角色行为缺如:指患病的人没有进入病人的角色,否认自己是病人。

需要:是主体对自身生存和发展的一切条件的依赖、指向和需求。

全补偿护理系统:指病人完全没有自理能力,需要护士给予全面的照顾。

评判性思维:是指个体在复杂情景中,能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择,在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时候,能够正确进行取舍的高级思维方法。

临床路径:是由管理者、临床医师、护士和医技等多学科专家共同参与,针对特定病种或病例组合的诊疗流程,做最适当的有顺序和时间性的照护计划,以减少康复的延迟及资源的浪费,使服务对象获得最佳的照护品质。

护理程序:是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动,它是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程,对病人进行主动的、全面的整体护理,使其达到最佳健康状态。

护理诊断:护理诊断是关于个体、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断,是护士为达到预期目标(预期结果)选择护理措施的基础,这些预期结果是应能通过护理职能达到。

护理差错:是指在护理工作中,由于护士的过失,造成病人身心痛苦或延长治疗时间但未造成人身损害的严重后果或构成事故。

中世纪护理的发展受到了宗教和战争两个方面的影响。

被称为护理史上的黑暗时代:文艺复兴时期的护理。

1860年,南丁格尔在(英国的圣托马斯医院)了世界上第一所正规的护士学校。

在克里米亚战争中半年的时间内使伤病员的死亡率由42%降至2.2%。

当时医学的特点是医、药、护不分,护理寓于医药之中,强调“三分治”,“七分养”,其中的“养”即为护理。

基础护理学的知识点大总结

基础护理学的知识点大总结

基础护理学的知识点大总结护理学是一门研究人类健康、疾病预防和治疗的学科,而基础护理学则是护理学中的基础领域。

基础护理学主要涵盖了人体解剖学、生理学、病理学等知识,是护理过程中不可或缺的一部分。

本文将对基础护理学的知识点进行总结。

一、人体解剖学知识点1. 细胞组织学:细胞是人体的基本结构和功能单位,组织则是由相同或相似细胞组成的结构。

2. 器官系统:人体由多个器官系统组成,如呼吸系统、循环系统、消化系统等。

3. 骨骼系统:骨骼系统包括骨骼、关节和肌肉,它们为身体提供支持和保护,同时还参与姿势维持和运动。

4. 神经系统:神经系统负责传递信息和控制身体的各种功能活动,包括中枢神经系统和周围神经系统。

二、生理学知识点1. 细胞生理学:细胞内发生的各种化学和物理反应,包括细胞代谢、细胞分裂等。

2. 器官系统的生理学:各个器官系统的功能和相互作用,如呼吸系统的气体交换、循环系统的血液循环等。

3. 血液学:血液的成分和功能,如红细胞的氧运输、白细胞的免疫功能等。

4. 免疫学:人体的免疫系统,包括先天免疫和获得性免疫。

三、病理学知识点1. 疾病的分类:疾病可以按照原因、器官系统、病程等方式进行分类。

2. 常见疾病:如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。

3. 疾病的发展过程:疾病从发生到发展的过程,如潜伏期、急性期、恢复期等。

四、药物学知识点1. 药物的分类:药物可以按照作用方式、化学成分等方式进行分类。

2. 药物的作用机理:药物通过与特定的受体结合或影响细胞的生理功能来发挥作用。

3. 常见药物:如抗生素、止痛药、降血压药等。

五、护理技术知识点1. 健康评估:对患者的生理、心理和社会状况进行全面评估,并根据评估结果进行护理计划的制定。

2. 预防和控制感染:包括手卫生、消毒与灭菌、标准预防措施等。

3. 药物管理:包括药物的存储、给药方式和药物不良反应的观察等。

4. 疼痛管理:根据患者疼痛的特点和程度,采取适当的护理措施减轻疼痛。

(完整版)基础护理学知识点复习总结

(完整版)基础护理学知识点复习总结

第一章绪论护理学:是一门在自然科学,社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。

第二章环境教学目的:能正确说出环境因素对健康的影响能正确描述良好的医院环境所具备的特点能正确解释环境的含义能正确理解环境、健康与护理的关系*能举例说明如何通过调控医院环境(物理环境、社会环境)以满足患者的需要第一节环境与健康一、环境:是影响人类生命和生长的全部机体内部因素和外界条件的总和。

(环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础。

)分类:内环境(生理环境、心理环境)、外环境(自然环境、社会环境)二、环境因素对健康的影响(一)自然环境因素对健康的影响1、自然气候的影响:持续的高温环境可导致中暑,并没有导致肾脏、循环系统疾病及脑卒中的危险;极冷的环境有增加呼吸道疾病和发生冻伤的可能。

2、地形地质的影响:如环境中缺碘会导致地方性甲状腺肿;环境中氟过量会导致氟骨症;地方性砷中毒、克山病等都与当地地质物质成分的含量有关。

3、环境污染的影响:(1)空气污染、(2)水污染、(3)土壤污染、(4)噪声污染、(5)辐射大气污染:毒物由呼吸道进入机体是危害最大大气中有刺激作用的有害物(如烟尘、二氧化硫、硫化物、氯气、臭氧等),会诱发慢性支气管炎等疾病。

大气中无刺激作用的有害气体由于不能为人体器官所察觉,危害性比刺激性气体还要大。

水污染:引起急性中毒、致癌至畸致突变、以水为媒介的传染病5月21日世界无烟日(二)社会环境因素对健康的影响影响因素:1、社会经济2、社会阶层3、社会关系4、文化因素5、生活方式6、卫生服务三、护理与环境的关系✧南丁格尔在护理工作中就已注意到环境对健康的影响,她曾说过:“症状和痛苦一般认为是不可避免的,并且发生疾病常常不是疾病本身的症状而是其它的症状——全部或部分需要空气、光线、温暖、安静、清洁、合适的饮食等”。

✧。

第二节医院环境一、医院环境的特点及其分类医院:是对特定的人群进行治病防病的场所,是专业人员在以治疗为目的的前提下创造的一个适合患者恢复身心健康的环境。

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基护2填空简答1.临床上常用的卧位有仰卧位、侧卧位、半坐卧位、坐位、头低足高位、头高足低位、俯卧位、膝胸卧位、截石位。

2.临床上为病人安置不同的卧位是为了检查、治疗、护理。

如妇科检查时可取截石位,灌肠时可取侧卧位,呼吸困难时可采取坐位。

3.稳定性卧位:支撑面大,重心低,平衡稳定,病人感觉舒适、轻松。

不稳定性卧位:支撑面小,重心高,难以平衡。

病人为保持一定的卧位造成肌肉紧张,易疲劳,不舒适,应尽量避免病人采取此种卧位。

4.根据病情或检查的需要,仰卧位又可分为去枕仰卧位、中凹卧位、屈膝仰卧位。

5.中凹卧位抬高头胸部约10º~20º,抬高下肢约30º,在临床上适用于休克病人。

6.坐位时,将床头抬高70º~80º,膝下支架抬高15º~20º,临床上适用于左心衰竭、心包积液及支气管哮喘发作病人,由于极度呼吸困难,病人被迫采取端坐位。

7.头高足低位,床头用支托物垫高15~30cm;头低足高位,床尾用支托物垫高15~30cm。

8.颅脑手术后,为降低颅内压,预防脑水肿,应采取头高足低位卧位。

9.膝胸位适用于肛门、直肠、乙状结肠的检查及治疗,亦可用于矫正子宫后倾及胎位不正。

截石位适用于会阴、肛门部位的检查、治疗或手术。

10.腹腔手术后病人,应采取半坐卧位,可减轻腹部切口缝合处的张力,避免疼痛,有利于切口愈合。

1.胃管插入至10~15cm处时,嘱病人做吞咽动作。

2.成人胃管插入长度一般为45~55cm,证实胃管在胃内有3种方法。

3.鼻饲病人每次灌注食物量不应超过200ml,间隔时间不少于 2 h。

4.BMI是体重指数,即体重/[身高]2的比值。

十五-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.体温升高的常见热型有稽留热、弛张热、间歇热、回归热、波状热、不规则热。

2.用冷术易引起冻伤的部位有枕后、耳廓、阴囊处。

3.冷湿敷时敷布折叠后敷在患处,每3-5分钟更换一次敷布,一般冷湿敷时间为15-20分钟,注意观察局部皮肤变化。

冷湿敷30min后测量体温,降至38℃以下,停用。

4.用乙醇擦浴时,乙醇的浓度为25%-35% ,量约200 ml。

5.温水擦浴时水温32-34℃,在头颈部、腋窝、肘窝、腹股沟、腘窝处稍用力擦试,并延长擦拭时间,以促进散热。

十七------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.2. 测量血压时,通常成人袖带橡胶袋长24 cm,宽12 cm;布套长48 cm。

3. 若怀疑患者心搏骤停或休克时,应选择颈动脉或股动脉为诊脉点。

4. 正常成人在安静状态下的血压范围为:收缩压90-139 mmHg,舒张压60-89 mmHg,脉压30-40 mmHg,平均动脉压100 mmHg左右。

5.脉压差增大主要见于主动脉瓣关闭不全、动脉导管未闭、甲亢、主动脉硬化/严重贫血/风心病等;脉压差减少主要见于主动脉瓣狭窄、心力衰竭、心包积液等。

6.常用的血压计有汞柱式血压计、表式血压计和电子血压计3种。

7.成人脉率超过100次/min 称速脉。

成人脉率低于60次/min称缓脉。

8.绌脉是单位时间内脉率少于心率,其特点是:心律完全不规则,心率快慢不一,心音强弱不等。

9.发现患者有脉搏短绌时,应由两人同时测量,应数1min ,记录方法为心率/脉率/min 。

1、请简要阐述无菌技术原则。

P227①操作环境符合要求②工作人员着装符合规范③无菌物品合理放置④严格执行操作规范2、标准预防的主要措施有哪些?P237①洗手②戴手套③穿戴口罩、眼罩、隔离衣④适当处理污物⑤环境清洁⑥妥善处理锐器⑦以器械替代口对口人工呼吸1.满足病人舒适需要的护理原则是什么?p299①预防为主,促进舒适②加强观察,去除诱因③采取措施,消除或减轻不适④互相信任,给予心理支持5.特殊口腔护理的目的是什么?P313①保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等并发症。

②去除口臭,增进食欲,保持口腔正常功能。

③观察口腔粘膜、舌苔和特殊口腔气味,了解病情的动态变化。

2.一个昏迷或全身麻醉未清醒的病人应安排何种卧位,才能保证其安全,为什么?p302去枕仰卧位,头偏向一侧。

以避免呕吐物误入气管而引起窒息或肺部并发症。

3.休克病人应采取哪种卧位,为什么?p302。

抬高头胸部约10°~20°,有利于保持气道通畅,改善呼吸及缺氧症状;抬高下肢约30°,有利于静脉血回流,增加心输出量。

4.半坐卧位在临床适用于哪些病人,并阐述原因。

p303(1)适用于某些面部及颈部手术后的病人。

采取半坐卧位,可减少局部出血。

(2)适用于心肺疾病所引起呼吸困难的病人。

采取半坐卧位,由于重力原因,一方面使膈肌位置下降,胸腔容量扩大,同时减轻腹内脏器对心肺的压力,肺活量增加;另一方面,可使部分血液滞留在下肢和盆腔脏器内,静脉回流减少,减轻肺部淤血和心脏负担,从而改善呼吸困难。

(3)适用于胸、腹、盆腔手术后或有炎症的病人。

半坐卧位,一可促进引流;二可使腹腔渗出物流入盆腔。

盆腔腹膜抗感染性强,而吸收较差,因而可减少炎症的扩散和毒素吸收,促进炎症局限化和减少中毒反应,还可防止感染向上蔓延引起膈下脓肿;三可松弛腹肌,减轻腹部切口缝合处的张力,避免疼痛,有利于切口愈合。

(4)适用于恢复期体质虚弱的病人。

采取半坐卧位,使病人逐渐适应体位改变,有利于向站立过渡。

6.为昏迷病人实施特殊口腔护理时应注意什么?(1)张口器从臼齿处放入,牙关紧闭者不可使用暴力。

(2)发现病人痰多时,要及时吸出。

(3)昏迷病人禁注入漱口液漱口,以防误吸。

(4)擦洗时棉球不宜过湿,防止病人将溶液吸入呼吸道。

(5)擦洗动作要轻,每次夹一个棉球,防止棉球遗留在口腔内。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第十三章休息与活动1.压疮各期有何临床表现?有哪些特点?压疮的发生是一个渐进的过程,依据组织损害程度可分为三期:2. 阐述压疮的治疗及护理。

(1:此期护理的关键在于去除危险因素,避免压疮进展,因而主要措施是减压护理。

如增加翻身次数,避免局部过度受压,避免摩擦力和剪切力等。

也可采用湿热敷、红外线灯或烤灯照射等方法促进局部血液循环。

此时皮肤已经受损,不提倡局部按摩,防止造成进一步的损害。

(2保护创面,预防感染。

除避免损伤继续发展外,还必须保护已受损皮肤,促进创面愈合:小水泡可加盖厚滑石粉包扎,以减少摩擦,促进水泡自行吸收;大水泡应用无菌注射器经消毒皮肤后,将水泡内渗液抽出,然后涂以0.1%氯已定或0.02%呋喃西林溶液,再用无菌纱布覆盖。

已经破溃,露出创面的水泡,则应消毒创面及创周皮肤后,用无菌敷料包扎。

红外线或烤灯局部照射可起到配合治疗的作用。

(3解除压迫,控制感染,去除坏死组织和促进肉芽组织生长。

包括局部伤口的护理以及全身支持措施,如增进营养、治疗原发病或给予抗感染、促进伤口愈合的药物以及减轻皮肤压力(尤其是伤口部位皮肤)的受压等。

局部伤口护理的措施有:13%的过氧化氢溶液等。

或0.25%的醋酸溶液冲洗,能起到去除坏死组织,抑制细菌生长的作用。

清洁伤口时动作要轻柔,避免损伤新生肉芽组织。

2用无菌敷料包扎。

3-氖激光照射等;大面积压疮或久治不愈者可考虑手术清除坏死组织,行皮瓣移植,以促使伤口愈合。

此外,全身支持治疗如增加营养、治疗原发病或给予促进伤口愈合的药物等也可促进压疮的愈合。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第十四章饮食与营养1.为昏迷病人插胃管时应注意什么?P393昏迷病人意识丧失,吞咽和咳嗽反射减少或消失,不能合作,为提高插管的成功率,在插管前应将病人去枕,头后仰。

当胃管插至15cm处时,左手将病人头部托起,使下颌靠近胸骨柄,以增大咽喉部通道的弧度,便于管端沿后壁滑行,插入至预定长度。

2.证实胃管插入胃内的方法有哪些?p393(1)用注射器抽出胃液。

(2)将胃管末端放入杯内水中,无气体逸出。

(3)置听诊器于胃部,用注射器从胃管注入10ml空气,能听到气过水声。

3.简述鼻饲法适应证和禁忌证。

P391【适应证】:(1)不能经口进食者,如昏迷、口腔疾患、口腔手术后、有吞咽困难的患者;不能张口的患者如破伤风患者。

(2)早产儿及病情危重的病人。

(3)拒绝进食的病人,如精神疾患病人。

【禁忌证】:(1)食管、胃底静脉曲张患者。

(2)食管癌和食管梗阻患者。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第十七章脉搏与血压9.发现患者有脉搏短绌时,应由两人同时测量,应数1min ,记录方法为心率/脉率/min 。

1.哪些情况需要用测心率代替测脉率?当脉搏细弱而触摸不清时,可用听诊器测心率代替诊脉。

测量心率代替测脉搏的情况常见于:心脏病、心律不齐或使用洋地黄类药物的患者、2岁以下儿童等。

2. 若发现患者有绌脉,护士应如何正确测量和记录?应由两名护士同时测量,一人听心率,一人测脉率;由听心率者发出“始”、“停”口令,计数1min。

绌脉以分数式记录:心率/脉率/min。

3. 血压计量单位有哪两种?它们之间如何换算?血压以mmmHg(毫米汞柱)或kPa(千帕斯卡)为计量单位。

两者换算公式为:1kPa=7.5mmHg;1mmHg=0.133kPa。

:是用物理的方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物的过程。

目的是减少微生物,不是杀灭微生物.是指清除或者杀死外环境媒介物上除细菌芽孢以外的病原微生物的方法,使之达到无害程度的过程。

:是指清除或杀灭外环境媒介物上一切微生物,包括细菌芽胞,使之达到无菌水平的过程。

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