传染病及其预防1
传染病及其预防(1)ppt课件

OFFICE FOR DISEASE CONTROL & EMERGENCY RESPONSE,CHINA CDC
A、控制传染源 B、切断传播
径
C、保护易感人群
D、A和C
OFFICE FOR DISEASE CONTROL & EMERGENCY RESPONSE,CHINA CDC
OFFICE FOR DISEASE CONTROL & EMERGENCY RESPONSE,CHINA CDC
人类传染病
根据病原体的不同,可分为: 1、寄生虫病:蛔虫病 伤寒、破伤风等。 3、病毒性传染病:狂犬病、流感、肝炎、 乙脑、艾滋病等。
经诊断某人得了某种传染病,医 预防传染病的一般措施: 生立即采取了如下措施:
控制传染源
(1)给病人吃药打针进行治疗; (A )
(2)对病人的用具进行消毒; 切断传播途径 ( B )
(3)不让病人家属外出,也不
保护易感人群 让外人探望;D( )
(4)给附近的居民进行预防注
射;(C )
请你指出这些措施各属哪一项?
下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流 行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏 时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬 浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以 后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行性感冒。可见, 流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞 沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。
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小结:
1、传染病的概念 2、传染病流行的三个基本环节 3、预防传染病的一般措施 4、人类的传染病的种类
常见传染病的种类及预防

常见传染病的种类及预防传染病是指由病原体(如细菌、病毒、真菌、寄生虫等)引起的在人群中传播的疾病。
它们可以通过直接接触、空气传播、食物和水传播等途径传播给他人。
了解常见传染病的种类以及相应的预防措施对于保护自己和他人的健康至关重要。
以下是几种常见传染病及其预防措施:1. 流感:流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。
预防措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触患者、避免拥挤的场所和保持良好的个人卫生习惯。
2. 感冒:感冒是由多种病毒引起的呼吸道传染病。
预防措施包括勤洗手、避免接触患者、避免拥挤的场所、保持良好的个人卫生习惯和加强免疫力。
3. 肺结核:肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病。
预防措施包括接种卡介苗、保持良好的通风、避免与患者密切接触、避免在封闭的空间中长时间暴露于患者。
4. 腮腺炎:腮腺炎是由腮腺病毒引起的传染病。
预防措施包括接种腮腺炎疫苗、避免与患者密切接触、保持良好的个人卫生习惯和避免共用个人物品。
5. 水痘:水痘是由水痘病毒引起的传染病。
预防措施包括接种水痘疫苗、避免与患者密切接触、保持良好的个人卫生习惯和避免共用个人物品。
6. 腹泻病:腹泻病是由多种病原体引起的肠道传染病。
预防措施包括保持良好的饮食卫生、勤洗手、避免食用生食或未煮熟的食物、饮用安全的水源和注意个人卫生习惯。
7. 艾滋病:艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病。
预防措施包括使用安全套、避免与感染者共用针具、接受艾滋病病毒检测、避免高危行为和提高艾滋病的认知。
8. 疟疾:疟疾是由疟原虫引起的传染病。
预防措施包括使用蚊帐、使用驱蚊剂、避免蚊虫叮咬、接种疟疾疫苗(如果有的话)和避免前往疟疾流行地区。
9. 肺炎:肺炎是由细菌、病毒或真菌引起的肺部感染。
预防措施包括接种肺炎球菌疫苗、勤洗手、避免接触患者、保持良好的个人卫生习惯和避免吸烟。
10. 登革热:登革热是由登革病毒引起的蚊媒传染病。
预防措施包括使用蚊帐、使用驱蚊剂、避免蚊虫叮咬、清除蚊虫滋生地和加强社区蚊虫控制。
常见传染病的种类及预防

常见传染病的种类及预防引言概述:传染病是指由病原体引起的、通过直接或间接接触传播的疾病。
传染病的种类繁多,且对人类健康造成严重威胁。
为了预防传染病的传播,我们需要了解不同传染病的种类及其预防方法。
本文将从五个方面介绍常见传染病的种类及预防措施。
一、呼吸道传染病1.1 流感:流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。
预防方法包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触病毒携带者。
1.2 结核病:结核病是由结核分枝杆菌引起的传染病。
预防方法包括保持良好的卫生习惯、接种结核疫苗、避免与结核病患者密切接触。
1.3 麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道传染病。
预防方法包括接种麻疹疫苗、避免与患者密切接触、保持良好的个人卫生习惯。
二、消化道传染病2.1 腹泻病:腹泻病是由细菌、病毒或寄生虫引起的消化道传染病。
预防方法包括饮用安全的水源、食用熟透的食物、勤洗手。
2.2 传染性肝炎:传染性肝炎是由乙型肝炎病毒等引起的肝脏传染病。
预防方法包括接种乙肝疫苗、避免与患者共用针头、避免性传播途径。
2.3 肠道传染病:肠道传染病包括霍乱、副伤寒、大肠杆菌感染等。
预防方法包括饮用安全的水源、食用熟透的食物、保持良好的个人卫生习惯。
三、血液传染病3.1 艾滋病:艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的血液传染病。
预防方法包括避免与HIV感染者共用针头、正确使用安全套、接受艾滋病病毒检测。
3.2 病毒性肝炎:病毒性肝炎包括甲型、乙型、丙型肝炎等。
预防方法包括接种相应的疫苗、避免与患者共用针头、避免性传播途径。
3.3 血吸虫病:血吸虫病是由血吸虫寄生虫引起的血液传染病。
预防方法包括避免接触受感染的水源、不饮用未经处理的水、避免接触感染源。
四、皮肤传染病4.1 水痘:水痘是由水痘病毒引起的皮肤传染病。
预防方法包括接种水痘疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免与患者密切接触。
4.2 手足口病:手足口病是由肠道病毒引起的皮肤传染病。
预防方法包括勤洗手、保持室内通风、避免与患者接触。
传染病及其预防图文ppt课件

了解疫苗知识
了解疫苗的作用、接种时间和可能 的副作用,以做出明智的接种决策 。
免疫策略调整
针对不断变化的传染病形势,及时 调整免疫策略,如加强针接种等。
环境卫生整治和消毒工作
01
02
03
室内通风换气
保持室内空气流通,有助 于降低病毒在空气中的浓 度。
定期清洁消毒
对居住环境、工作场所和 公共区域进行定期清洁和 消毒,特别是门把手、电 梯按钮等高频接触区域。
倡导个人卫生习惯
02
强调个人卫生习惯在预防传染病中的重要性,如勤洗手、戴口
罩、保持社交距离等。
鼓励公众参与防控
03
倡导公众积极参与疫情防控工作,如配合流调、接种疫苗等,
共同维护公共卫生安全。
06
总结回顾与展望未来发展
关键知识点总结回顾
传染病的定义、分类及特点
详细阐述了传染病的概念,根据其传播途径和病原体特点进行分 类,并总结了传染病的基本特征。
预防措施:接种疫苗、避免不洁注射和输血、注意个人 卫生和饮食卫生等
结核病
01
病原体:结核分枝杆菌
02
传播途径:飞沫传播
03
症状:咳嗽、咳痰、胸痛、发热、盗汗等
04
预防措施:接种卡介苗、注意室内通风、 避免与结核病患者密切接触等
其他常见传染病
麻疹
发热、咳嗽、流鼻涕、 眼结膜炎、皮肤斑丘疹 等,预防措施为接种疫
传播途径及易感人群
传播途径
主要包括飞沫传播、接触传播、血液 传播、母婴传播等。
易感人群
老人、儿童、孕妇及免疫力低下人群 更易感染。
全球与中国传染病现状
全球现状
近年来,全球范围内传染病频发,如流感、艾滋病、疟疾等,给人类健康带来 严重威胁。
常见传染病的种类及预防

常见传染病的种类及预防常见传染病是指在人群中广泛流行、易于传播的疾病。
这些疾病通常由病原体(如细菌、病毒、真菌或者寄生虫)引起,并通过接触、空气传播、食物或者水传播等途径传播给其他人。
了解常见传染病的种类以及预防措施对于个人和公共卫生至关重要。
以下是一些常见传染病的种类及其预防方法:1. 流感(Influenza)流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
它通过飞沫传播,当一个感染者咳嗽或者打喷嚏时,周围的人可以通过吸入病毒而感染。
预防流感的最有效方法是接种流感疫苗。
此外,避免与患有流感的人密切接触,勤洗手,保持良好的个人卫生习惯也是预防流感的重要措施。
2. 肺结核(Tuberculosis)肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
它通过空气传播,当一个患者咳嗽或者打喷嚏时,周围的人可以吸入细菌而感染。
预防肺结核的关键是接种卡介苗,这是一种用于预防结核病的疫苗。
此外,保持良好的通风和卫生环境,避免与患有肺结核的人密切接触也是预防措施之一。
3. 腹泻(Diarrhea)腹泻是一种常见的传染病,通常由细菌、病毒或者寄生虫引起。
它通过食物或者水传播,当人们摄入受污染的食物或者水时,会感染病原体。
预防腹泻的关键是保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、煮沸水和食物的彻底烹饪。
此外,避免食用生的或者未经处理的食物,特殊是在旅行时要注意饮食卫生。
4. 肺炎(Pneumonia)肺炎是一种由细菌、病毒或者真菌引起的肺部感染。
它可以通过空气传播,当一个患者咳嗽或者打喷嚏时,周围的人可以吸入病原体而感染。
预防肺炎的关键是接种肺炎球菌疫苗。
此外,保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免与患有呼吸道感染的人密切接触,保持良好的室内通风也是预防措施之一。
5. 痢疾(Dysentery)痢疾是一种由细菌引起的传染病,主要影响肠道。
它通过食物或者水传播,当人们摄入受污染的食物或者水时,会感染细菌。
预防痢疾的关键是保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、饮用安全的水源和食用洁净的食物。
生物知识点之传染病和免疫3篇

生物知识点之传染病和免疫3篇为了明天,努力吧!不管结果怎样,付出的,总会有回报的!今日考试的你,要保持稳定状态,自然从容,考试没什么大不了,祝你取得好成绩!,带着我们的期望,勇敢地向前走去!下面是小编给大家带来的生物知识点之传染病和免疫,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!生物知识点:传染病和免疫一传染病及其预防1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2.传染病流行的基本环节:传染源→传播途径→易感人群3.传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群二免疫与计划免疫1.人体的三道防线:• 第一道:皮肤和黏膜• 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞• 第三道:免疫器官和免疫细胞2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力。
现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.中考生物知识点总结:传染病和免疫第一章传染病和免疫一. 传染病及其预防1、传染病1)、概念:由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点:传染性、流行性2)、传染病流行的三个环节:传染源:指能够散播病原体的人或动物。
三个基本环节传播途径:指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
主要传播途径:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播2、预防传染病的一般措施:控制传染源:“五早”(早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离)、消灭病畜切断传播途径:搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介保护易感者:预防接种、加强锻炼二. 免疫与计划免疫1、免疫的概念和功能:概念:免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。
传染病的预防和救治(3篇)

传染病的预防和救治是保护人类健康和生命安全的重要一环。
传染病的预防工作主要包括健康教育、个人防护、环境卫生、疫苗接种等方面。
而对于已经感染传染病的患者,救治的关键在于早期诊断、及时治疗和有效的护理。
一、传染病的预防1. 健康教育健康教育是传染病预防的基础。
通过宣传教育,可以促使民众养成良好的卫生习惯,提高健康意识。
健康教育应该包括传染病的基本知识、传播途径、预防方法等内容,通过宣传媒体、社区讲座等多种形式向公众传递健康知识,提高人们的自我保护意识。
2. 个人防护个人防护是预防传染病最基本的手段。
包括勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻、避免接触传染源等。
另外,合理饮食和生活习惯也能增强身体免疫力,提高抵抗病菌的能力。
3. 环境卫生良好的环境卫生是传染病预防的重要环节。
及时清理垃圾、保持室内通风、消毒物品和饮用水的定期检测等,都是维护环境卫生的关键措施。
此外,要避免接触致病源的污染场所,并加强对食品安全和饮用水卫生质量的监管。
4. 疫苗接种疫苗接种是预防传染病的重要手段之一。
通过接种疫苗可以使人体产生免疫力,提高身体对病原体的抵抗能力。
在一些传染病的疫苗接种工作中,如麻疹、脊髓灰质炎等,已取得了很大的成功。
二、传染病的救治1. 早期诊断传染病的早期诊断对救治工作非常重要。
及早发现病情,能够采取相应的治疗措施,避免疾病恶化。
早期诊断需要有专业的医生进行病情评估和检查,对病情进行全面的了解。
2. 及时治疗传染病的救治需要有专业的医生进行治疗。
根据病情的程度和病原体的特点,选择适当的药物进行治疗。
同时,要注意患者的生活护理,保持良好的营养状况,加强体育锻炼,增强身体免疫力。
3. 有效护理传染病患者在治疗期间需要得到有效的护理。
护理工作应包括对患者的病情观察、监测,及时调整治疗方案;保持患者的生活环境整洁,避免交叉感染;进行心理护理,及时疏导患者的负面情绪;提供必要的安全保障,避免患者在治疗期间发生意外事故。
传染病及其预防(1)

6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
有效预防传染病要做到:
谢谢您的聆听!
三年级二班 主讲人:王老师
主要通过饮水和食物传播
体表传染病
血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣
主要通过接触传播
性传播疾病
梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿
主要通过性行为传播
认识传染病
近视眼和结膜炎有哪些区别?
二者的病因大不一样。近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的,不能传染。结膜炎是由外来的致病细菌引起的,具有传染性。
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体。
认识传染病
近视眼
据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,中国青少年近视发病率高达50%—60%,全国近视眼人数竟已近4亿。
认识传染病
讨论:
这些病原体分别能引起什么疾病?
传染病的传播途径
传染病的传播途径结束语源自结束语养成好习惯讲卫生
勤洗手每天刷牙,保持清洁通风!
不讲卫生
随地吐痰,饭前不洗手,与别人共用碗筷!
结束语
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、 搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
传染病及其预防
三年级二班 主讲人:王老师
目 录
CONTENTS
CONTENTS
认识传染病
认识传染病
下列疾病哪些是传染病?
流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲
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传染源 传播途径 控制_____ 切断_____
易感人群
三、传染病的预防措施(重点)
传染源 传播途径 控制_____ 切断_____
易感人群 保护_____
1、控制传染源
(是对传染源采取的措施)
如:发现、报告,治疗患者;隔离患者;扑 杀或掩埋患病的动物等
2、切断传播途径
(是对空气、水、食物、生物媒体中的病原体 采取的措施)
传 染 病
流行三环节
传染源 传播途径 易感人群
控制传染源 综合措施 预防三措施 切断传播途径 重点措施 保护易感人群 相结合.
经诊断某人得了某种传染病,医 预防传染病的一般措施: 生立即采取了如下措施: (1)给病人吃药打针进行治疗; 控制传染源 (A) (2)对病人的用具进行消毒; 切断传播途径 ( B ) (3)不让病人家属外出,也不 保护易感人群 让外人探望;( D ) (4)给附近的居民进行预防注 射;(C ) 请你指出这些措施各属哪一项? A、控制传染源 B、切断传播 径 C、保护易感人群 D、A和C
第一节 传染病及其预防
目标
• 1、传染病的概念 • 2、传染病流行的三个环节 • 3、传染病的预防措施(重点)
非典即非典型肺炎,是 由变异的冠状病毒引起的一 种传染性极强的呼吸道传染 病。
疾病名称 流 感 手癣足癣 贫 血 肺结核 血吸虫病
是否可传染
疾病名称 是否可传染 近视眼 水 痘 龋 齿 蛔虫病 病毒性结 膜炎
A 8、某地流行乙肝时,一外地大学将家住该地的学生留下,对其 不要回家,这种措施属于( C ) A、消灭病原体 B、控制传染源 C、保护易感人群 D、切断传播途径
练习4
• 可能。因为保存在实验室的天花病毒可能 会由于战争、地震等不可预测的原因而散 播到空气、水和土壤等环境中,进而进入 人体,导致天花流行。
由结核杆菌引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
由(皮肤癣菌)真菌引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
由蛔虫引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
由血吸虫引起
理理思路,归归类!
流行性感冒 水 痘
病毒
细菌 真菌 寄生虫
患甲肝的人及甲肝病毒携带者 。 此次流行病的传染源是
主的要传播途径有:
( 空 气 ) ( 生 物 媒 介 ) ( 接 触 )
如四 害: 苍蝇、 蚊子、 老鼠、 蟑螂
( 水 、 饮 食
三、传染病的预防措施(重点)
三、传染病的预防措施(重点)
传染源 控制_____
传播途径
易感人群
三、传染病的预防措施(重点)
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
病原体
一、什么是传染病
传染病——就是由病原体引 起的,能够在人与人之间或人与动 物之间传播的疾病。 传染病的特点:
传染性和流行性
二、传染病流行的基本环节
传染病在人群中流行要经过哪些环节?
?
?
?
传染源
传播途径
易感人群
传染病流行的三个环节
传染源 (患者和携带者)
尝试说出下列常见传染病是由 什么引起的?
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
由流感病毒引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
由水痘带状疱疹病毒引起
流行性感冒 水 痘
肺 结 核
手癣、足癣 蛔 虫 病 血吸虫病
一、什么是传染病
传染病与非传染病有什么不同?
近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的, 不能传染。
结膜炎:由于外来的致病细菌或病毒引起的,具有 传染性。
病因不同
疾病名称 流 感 手癣足癣 贫 血 肺结核 血吸虫病
是否可传染
疾病名称 是否可传染 近视眼 水 痘 龋 齿 蛔虫病 病毒性结 膜炎
2、切断传播途径
(是对空气、水、食物、生物媒体中的病原体 采取的措施)
3、保护易感人群
(是对健康人采取的措施)
预防传染病应做到:
控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
综合措施
相结合
重点措施
人类免疫缺陷病毒(HIV) 病原体:
传染源: 艾滋病患者(携带者) 传播途径: 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播 易感人群:所有正常人
如:消毒、洗手、洗净食品、戴口罩
如:勤洗手
切断传播途径
如:进入传染病房,穿隔离服
如:食物洗净再食用
如:给公共设施消毒
3、保护易感人群
(是对健康人采取的措施) 如:注射疫苗、加强体育锻炼
如何判断所采取的具体措施属于预防传染病的哪个方面 呢? 根据这项措施的对象确定。
1、控制传染源
(是对传染源采取的措施)
应将保存在实验室中的天花病毒定时定期 进行培养并进行研究,以备天花出现时, 可以及时利用保存的天花病毒生产疫苗。
真 诚 关 爱
科 学 相 处
我们应如何与艾滋病病 人相处呢?为什么?怎么 预防?
胡锦涛主席与艾滋病患者握手
防治艾滋病形象大使姚明、濮 存昕和患病小朋友在一起!
艾滋病的预防措施
• • • • 1、洁身自爱,杜绝性滥交 2、严禁输入被污染的血液 3、严禁使用不清洁的针头注射 4、不能用母亲哺乳婴儿
病原体: 细菌、病毒、寄生虫等生物。
4、大量消灭苍蝇,从预防传染病的角度看是为了( C ) A、搞好环境卫生 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群 5、下列属于传染病的是( A、蛀牙 B、破伤风
B )
C、阑尾炎
Dห้องสมุดไป่ตู้心脏病
6、下列动物中,属于病原体的是( A、蛔虫 B、蚊子 C、老鼠
A
) D、蜗牛
7、钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫 病措施中的( C ) A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D 、保护易感人群
传播途径
病原体离开传染源 到达健康人所经过 的途径。
易感人群
对某种传染病缺 能够散播病 原体的人或 乏免疫力而容易 动物。 感染该病的人群。 如,空气传播、饮水传播、饮食传 播、体液传播、生物媒介传播等。
病原体对生物媒介没有致病性
练习
1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了 不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶成了甲型肝 炎流行的( C ) A.传染源 B.病原体C.传播途径 D.易感 者