社会工作硕士专业学位设置方案
关于社会工作硕士专业学位设置方案
关于社会工作硕士专业学位设置方案嘿，各位看官，今天咱们来聊聊社会工作硕士专业学位的设置方案。
作为一位有10年方案写作经验的大师，我就用意识流的方式，给大家献上一份精彩纷呈的方案。
一、背景分析社会工作作为一门应用性极强的学科，在我国近年来得到了广泛的关注。
随着社会的发展，对社会工作人才的需求也日益增长。
为了更好地培养社会工作专业人才，设立社会工作硕士专业学位成为必然趋势。
二、培养目标1.培养具有高度社会责任感和职业素养的社会工作专业人才。
2.培养具备扎实的理论基础和丰富的实践经验的复合型、应用型社会工作人才。
3.培养能在政府部门、企事业单位、社会组织等领域从事社会工作服务的专业人才。
三、课程设置1.公共课程社会工作导论社会学原理社会心理学社会福利制度社会政策分析2.专业课程社会工作伦理与职业素养社会工作研究方法社会工作实务社会工作项目管理社会工作实习3.选修课程社会工作案例分析社会工作法规与政策社会工作服务技巧社会工作与社会发展社会工作与心理学四、实践教学1.实习环节：设置为期6个月的实习，让学生在实际工作中锻炼能力，提高实践水平。
2.实践项目：鼓励学生参与学校、企事业单位、社会组织的社会工作项目，增强实践能力。
3.学术交流：组织国内外学术交流活动，让学生拓宽视野，了解社会工作领域的最新动态。
五、学位论文1.论文类型：分为理论型和实践型两种。
2.论文要求：论文应具有创新性、实用性，能对社会工作领域产生积极影响。
3.论文评审：邀请校内外专家进行评审，确保论文质量。
六、招生与就业2.就业方向：毕业生可在政府部门、企事业单位、社会组织等领域从事社会工作服务。
设立社会工作硕士专业学位，旨在培养具备高度社会责任感和职业素养、扎实理论基础和丰富实践经验的复合型、应用型社会工作人才。
通过完善的课程体系、实践教学和学位论文要求，为社会工作领域输送高质量的专业人才。
设立社会工作硕士专业学位的方案实施过程中，注意事项和解决办法可是关键。
社会工作专业 法学硕士学位
社会工作专业法学硕士学位社会工作专业法学硕士学位是一项涵盖法律、社会学、政治学等多学科知识的综合性学位，旨在培养具备法律理论知识和社会工作实践能力的专业人士。
社会工作专业法学硕士学位的学生需要学习并掌握法律知识，同时注重社会工作实践和应用，以致力于推动社会公平、正义和改善社会福祉。
社会工作专业法学硕士学位的培养目标是培养具备扎实的法学理论基础和丰富的社会实践经验的专业人才。
学生需要通过法学理论课程的学习，掌握法律基本原理和相关法规，深入了解社会工作的专业知识和技能，通过实践课程的学习，提高社会工作实践能力，掌握社会工作的核心技能和方法。
在学习过程中，学生需要结合法学理论知识和社会工作实践经验，做好法规法规和社会工作的结合性实践。
社会工作专业法学硕士学位的课程设置涵盖了法律、社会学、心理学、社会工作的多学科知识。
学生需要学习法学理论课程，包括宪法、行政法、民法、刑法等，深入了解国家法律体系和法律制度，了解法律的基本原理和相关法规。
学生还需学习社会工作理论与方法、社会政策分析与评估、社会工作实践技能等课程，培养社会工作的专业技能。
通过这些课程的学习，学生将能够系统掌握法律和社会工作的核心理论和方法，具备独立从事社会工作的能力。
社会工作专业法学硕士学位的学生需要具备良好的社会责任感和职业道德观。
社会工作专业的特点决定了学生需要具备一定的社会责任感和使命感，关心社会民生，致力于改善社会公共利益和社会福祉。
作为法律专业的学生，还需具备良好的职业道德观，严格遵守法律法规和职业操守，保障社会公平正义，维护社会和谐稳定。
社会工作专业法学硕士学位的毕业生具有广阔的就业前景和发展空间。
毕业生可以选择从事社会工作领域，担任社会工作者、社会工作项目管理师、社会工作督导等职业，也可以选择从事法律行业，成为律师、法官、检察官等职业。
社会工作专业法学硕士毕业生在公益组织、政府部门、法律服务机构、教育机构等领域都有广阔的就业机会，也可以选择自主创业，开展社会工作服务和法律咨询等业务。
南京大学社会学院社会工作硕士(MSW)全日制培养方案
南京大学社会学院社会工作硕士(MSW)全日制培养方案南京大学社会工作硕士(MSW)专业学位研究生培养方案（试行）为了贯彻实施国务院学位委员会转发《社会工作硕士专业学位指导性培养方案》的要求,根据社会工作专业硕士（简称MSW，后同）学位的培养特点，结合南京大学MSW承办单位社会学院的实际情况，制定本培养方案。
一、培养目标培养德智体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会福利服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会福利服务与社会福利管理的应用型高级专业人才。
二、招生对象招生对象为社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者。
三、学习年限全日制学习年限一般为2年。
四、培养方式1、MSW培养采用课程讲授、案例研讨和社会工作实习等多种形式，重视实践教学。
MSW教育中心配备有现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座，采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。
2、设立导师组，发挥集体培养作用。
导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会福利服务与管理部门的优秀社会工作人才参加。
实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。
五、课程设置MSW专业学位课程的总学分不低于36学分。
学分课程类型包括：公共必修课、专业必修课、专业选修课、社会工作实习及毕业论文。
学生必须通过学校组织的规定课程考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定学分方能撰写学位论文。
社会工作硕士专业必修课都配备2名以上专任授课教师，具有社会工作实践经验或督导经验者的比例不低于50%。
1、必修课（21学分）必修课包括公共必修课与专业必修课，共有7门课，20个学分。
➢公共必修课程（7学分）➢专业必修课程（14学分）【注】：专业必修课还包括社会工作实习（5学分）和学位论文（2学分），详细要求见第六部分和第七部分。
社会工作(专业)硕士基本情况介绍
【社会工作硕士】
专业硕士设置方案
一、为了深入贯彻落实科学发展观，更好地坚持以人为本，建设宏大的社会工作人才队伍，促进社会主义和谐社会建设，决定设置社会工作硕士专业学位。
二、社会工作硕士专业学位的英文名称为“Master of Social Work”，英文缩写为MSW。
三、社会工作硕士专业学位教育的人才培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。
四、社会工作硕士专业学位研究生的招生对象，一般为具有一定社会工作实践经验的学士学位获得者。
五、入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。
六、教学内容坚持理论与实践相结合，突出社会工作实务能力训练，兼顾研究能力培养。
七、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。
八、承担专业课程教学任务的教师应具有较丰富的社会工作实践经验及相应的教学和研究能力。
中国学位与研究生教育学会 全国社会工作硕士(msw)专业学位教学基本要求
中国学位与研究生教育学会全国社会工作硕士(msw)专业学位教学基本要求1. 引言1.1 概述中国学位与研究生教育学会全国社会工作硕士（Master of Social Work，简称MSW）专业学位教学基本要求是指为了提高社会工作人员的职业素质和专业能力，培养高级应用型、复合型社会工作专门人才而制定的一系列标准和要求。
本文将着重探讨中国学位与研究生教育学会关于全国MSW专业学位教学的基本要求，包括教育目标、课程设置要求、实践环节安排等方面。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行撰写：第2部分：学位教学基本要求 - 包括教育目标、课程设置要求、实践环节安排；第3部分：研究生教育体系建设与质量保障 - 包括师资队伍建设、教学条件保障以及质量评估机制的建立；第4部分：社会工作硕士专业学位培养模式创新 - 探索实践性教学模式、跨学科交叉融合以及完善实习实训环节；第5部分：结论与展望 - 对中国社会工作硕士专业学位教学进行总结与反思，展望未来的发展，并提出对该领域教学的建议。
1.3 目的本文旨在全面介绍中国学位与研究生教育学会制定的全国社会工作硕士专业学位教学基本要求，并探讨其对研究生教育体系建设、师资队伍建设、教学条件保障以及质量评估机制的影响。
同时，通过对社会工作硕士专业学位培养模式创新方面的探索和完善，提出对未来发展的展望和相关建议，以进一步促进中国社会工作专业人才队伍的培养和发展。
2. 学位教学基本要求的内容如下：2.1 教育目标：中国学位与研究生教育学会对社会工作硕士(MSW)专业学位的教育目标提出了明确要求。
该专业旨在培养具备扎实的社会工作知识与技能，具有创新精神和解决社会问题能力的高级专门人才。
其主要培养目标包括：掌握社会工作的理论体系和方法论；具备系统分析和解决复杂社会问题的能力；具备策划、组织、管理和评估社会工作项目的能力；具备开展社区服务和社会政策研究的能力；具备道德伦理及职业规范意识。
关于社会工作硕士专业学位的设置方案
千里之行，始于足下。
关于社会工作硕士专业学位的设置方案社会工作是一门涉及社会福利、社会政策、社会发展等领域的专业，该专业培养学生具备社会工作实践和理论研究能力，以解决社会问题和提升社会发展为目标。
在建设和发展社会主义社会的过程中，社会工作专业的需求日益增长。
为了满足社会对社会工作专业人才的需求，设立社会工作硕士专业学位是必不可少的。
一、专业学位性质和目标1.专业学位性质：社会工作硕士专业学位属于硕士学位，为应用型硕士学位，培养的人才具备社会工作实践和理论研究能力。
2.专业学位目标：社会工作硕士专业学位培养具有较高社会工作专业知识和实践能力的高级技术人才，能够承担社会工作领域的研究、管理、教学等工作，具备社会工作理论和实践的结合能力，能够有效解决社会问题和促进社会发展。
二、课程设置1.基础课程：包括社会学、社会工作理论、社会政策、社会调查与研究方法等基础课程，旨在培养学生对社会工作的基本概念和理论知识的掌握。
2.专业课程：包括社会工作实践、社会工作管理、社会工作伦理与法律、社会工作政策与规划等专业课程，旨在培养学生社会工作实践和管理能力，使其能够在实际工作中处理社会问题和推动社会发展。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，提供一定数量的选修课程，以满足不同学生的个性化需求。
4.实践环节：包括实习、实训和论文等环节，旨在培养学生的实际操作能力、研究能力和解决问题的能力。
三、培养模式1.理论教育与实践相结合：社会工作硕士专业学位培养模式采取理论教育与实践相结合的方式，强调理论知识的学习和实践能力的训练，使学生在实际工作中学以致用。
2.多元化培养途径：社会工作硕士专业学位培养模式采取多元化的培养途径，包括理论授课、案例分析、实践培训等形式，使学生能够全面发展和提高。
3.导师制：社会工作硕士专业学位培养模式采取导师制，每位学生都有一名导师负责指导学习和研究工作，为学生的个性发展和专业发展提供指导和支持。
学科名称代码社会工作0352
学科名称代码社会⼯作0352全⽇制/⾮全⽇制专业学位研究⽣培养⽅案学科名称/代码：社会⼯作/0352⼀、培养⽬标培养德智体全⾯发展，信守“以⼈为本、竭诚服务、助⼈⾃助、公平公正”的专业价值观，掌握社会⼯作的理论和⽅法，熟悉我国社会政策，具有较为熟练的社会⼯作技能，具备较强的社会服务策划、执⾏、督导、评估和研究能⼒，胜任针对不同⼈群及领域的社会服务与社会管理的应⽤型⾼级专业⼈才。
落实国家“发展专业社会⼯作”战略，推进民族地区社会⼯作专业教育与社会⼯作⼈才队伍建设事业，服务于内蒙古经济社会发展⽬标。
⼆、培养⽅向招收社会⼯作及相关专业或具有⼀定社会⼯作实践经验的其他专业的学⼠学位获得者，在“民族地区城乡社区治理”、“民族社会⼯作理论与⽅法”、“临床社会⼯作”等3个⽅向培养应⽤型⾼级专业⼈才。
⽴⾜民族地区经济社会发展实际，注重学⽣服务能⼒、管理能⼒和研究能⼒的整合培养，增强学⽣的社会适应⼒和发展竞争⼒。
三、培养⽅式全⽇制和⾮全⽇制培养。
在校内、外“双导师”的指导下，以课程学习、专业实践和学位论⽂相结合的⽅式进⾏培养。
校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项⽬研究、课程与论⽂等多个环节的指导⼯作。
吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业⼈员，共同承担专业学位研究⽣的培养⼯作。
四、培养年限与安排学制三年。
完成研究⽣个⼈培养计划全部课程，修满规定学分，通过专业实践和开题报告环节，完成学位论⽂，达到毕业要求，符合《内蒙古⼯业⼤学全⽇制硕⼠研究⽣申请提前毕业办法》有关规定的研究⽣可申请提前毕业，但在校时间不应少于2年。
特殊情况下，可申请延期毕业，最长延期时间不超过1年。
课程学习原则上不超过⼀年；论⽂⼯作时间原则上不少于⼀年（从开题论证通过之⽇起⾄论⽂申请答辩时⽌）。
五、实践环节要求及说明1.在学期间，必须参加学校认可的实践内容，提⾼实践能⼒，同时为学位论⽂选题和完成做好准备⼯作。
学校认可的的实践内容包括学校、学院与相关部门联合建⽴的研究⽣实践基地的实践⼯作，导师横向科研项⽬所涉及的实践⼯作，导师联系且学院认可的实践单位的实践⼯作等。
社会工作专业硕士研究生培养方案o….doc
西北民族大学专业学位硕士研究生培养方案专业代码：035200专业名称：社会工作一、学科概况社会工作是一种以助人为宗旨，在相应价值观的指导下，运用专业知识、技能和方法解决社会问题和促进人的发展的专门学科。
19 世纪末20世纪初在英美国家发端，至今已有一百多年的发展历史。
20世纪20年代以后，我国部分大学开始设立社会工作专业课程，20 世纪80 年代中期以后，社会工作专业教育得以恢复重建，此后获得快速发展。
我校在长期从事社会学专业本科与社会学一级学科硕士研究生教学的基础上，于2007 年获准设立了社会工作本科专业，2010年获准社会工作硕士专业学位点，形成了比较完备的社会工作专业教育体系。
由具备博士、硕士学位的专业教师组成师资队伍，具有民族社会工作、社区社会工作、社会服务管理三个研究方向。
根据教育部规定的社会工作硕士专业学位（MSW）课程设置开设了专业课程，同时开展相关社会服务，采用课程学习、实习教学相结合的培养方式，培养社会工作专业人才。
二、培养目标（一）本专业培养认真学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，学习和贯彻“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法，积极为社会主义现代化建设服务、修养品德良好、身体健康的人才。
（二）本专业培养具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，系统掌握社会工作的基础理论和专业技能，能够独立从事社会工作的调查、研究，并综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、组织；秉承“立足西北，面向全国，服务民族”的办学理念，培养“厚基础、宽口径、强能力”，特别是能够在民族地区和城乡（镇）社区开展社会管理与社会服务的应用型高级专业人才。
三、研究方向及方向介绍（一）民族社会工作：立足于中国民族地区，关注社会工作在西部民族地区本土化过程中的民族社会工作理论建构与实务过程。
（二）社区社会工作：立足社会工作的专业方法，关注西部社区贫困与发展问题，借助专业的知识和技能动员社区各方面的资源，促进民族地区和城乡（镇）社区公共服务水平的提升。
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社会工作硕士专业学位设置方案
在国际上，在社会科学领域，社会工作早已成为一门独立的学科和专业，它同社会学、经济学、心理学、政治学等具有同等的学科地位，并已形成比较成熟和完备的社会工作专业教育体系。
下面为大家介绍一下考研社会工作硕士专业学位设置方案。
为落实党中央的战略部署，满足和谐社会建设对高层次社会工作人才的需求，借鉴国际上专业学位设置的通行做法，根据国务院学位委员会《专业学位设置审批暂行办法》和国务院学位委员会、教育部《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》，设置社会工作硕士专业学位。
下面带大家来看看社会工作硕士专业学位设置方案。
一、为了深入贯彻落实科学发展观，更好地坚持以人为本，建设宏大的社会工作人才队伍，促进社会主义和谐社会建设，决定设置社会工作硕士专业学位。
二、社会工作硕士专业学位的英文名称为“MasterofSocialWork”，英文缩写为MSW。
三、社会工作硕士专业学位教育的人才培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。
四、社会工作硕士专业学位研究生(论坛)的招生对象，一般为具有一定社会工作实践经验的学士学位获得者。
五、入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。
六、教学内容坚持理论与实践相结合，突出社会工作实务能力训练，兼顾研究能力培养。
七、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。
八、承担专业课程教学任务的教师应具有较丰富的社会工作实践经验及相应的教学和研究能力。
九、学位论文应与社会工作实践紧密结合，可采用社会服务项目设计与评估、实务研究、政策研究等形式。
十、课程考试合格，完成社会工作专业实习并通过学位论文答辩者，授予社会工作硕士专业学位。
十一、社会工作硕士专业学位由国家批准的社会工作硕士专业学位研究生培养单位授予。
十二、社会工作硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。