语文人教版六年级下册读后感
人教版六年级语文下《那个星期》读后感
读《那个星期天》有感
《那个星期天》这篇课文让我深有感触。
它以一个孩子的视角，描绘了一个星期天等待母亲带他出去玩的经历。
从兴奋的期待到失望的绝望，课文细腻地展现了孩子的心情变化，让我们看到了一个纯真而又敏感的心灵。
课文中的孩子，他的心情变化仿佛就是我们每个人的童年写照。
我们都曾有过那种等待的心情，那种对未知的期待和好奇，以及当期待落空时的失望和沮丧。
课文中的孩子，他的心情变化虽然微妙，但却深深地触动了我们的心弦。
同时，课文也展现了一个孩子眼中的世界。
他对周围景物的观察，对母亲的思念，都让我们看到了一个孩子的内心世界是多么的丰富和细腻。
这也让我回想起了自己的童年，那些看似微不足道的日常琐事，却成为了我现在最珍贵的回忆。
另外，这篇课文也提醒我们，要珍惜我们的童年时光。
时间是无情的，它不会因为我们的挽留而停下脚步。
所以，我们要珍惜每一天，珍惜与亲人、朋友的相处时光。
不要等到失去了才后悔莫及。
总的来说，《那个星期天》这篇课文给了我很多启示。
它让我看到了童年的美好，让我明白了时间的珍贵，也让我更加珍惜现在的生活。
我希望我们每个人都能像那个孩子一样，保持对生活的热爱和好奇，用心去感受生活中的每一个细节，珍惜每一个当下。
小学人教版六年级下册第四单元作文：小学六年级下册语文第四单元作文：《鲁滨逊漂流记》读后感600字
三一文库（）小学人教版六年级下册第四单元作文
小学六年级下册语文第四单元作文：《鲁滨逊
漂流记》读后感600字
以前，我总是一位自理能力并没有多大的
重要性，自从我读了《鲁滨孙漂流记》之后，
我才明白了自理能力是多么重要！
《鲁滨孙漂流记》主要写一个叫鲁滨孙的
人因所乘船只发生事故，来到了一座荒岛，他
用自己的双手克服了种种困难，在荒岛上生存
了28年，最后终于回到了阔别28年的祖国。
当我读完这个情节曲折的故事时，我深深
地被震撼了。
我不由得想起了自己，如果我也
遭遇到像鲁滨孙那样的困境，我能够像他一样
顽强地生存下去吗？不，我做不到。
因为我几
乎没有自理能力，不会用自己的双手创造美好
的生活。
对我来说，即使钉纽扣，洗衣服这些
简单的工作都是非常困难的。
而鲁滨孙呢？他
自己动手做出了一切的东西，在荒岛上的恶劣
环境中生活了28年，是多么不容易啊！我不得
不承认与鲁滨孙相比我真是太无能了，从小到大，父母、学校为我们铺设了平坦的成长道路，20 × 20。
六年级下册语文读后感
六年级下册语文读后感《六年级下册语文读后感》我读完了六年级下册的语文课本，感慨万千。
这一学期里，我在语文课上体验了许多精彩的故事和深刻的道理，受益匪浅。
首先，让我印象深刻的是《盲人渔夫》这个故事。
在这个故事中，作者通过盲人渔夫走村串户做油炸鱼的经历，给我们传递了一个明确的信号——不要轻易放弃。
即使盲人渔夫双眼失明，但他没有被自己的残疾击垮，仍然努力工作，为人们提供美味的炸鱼。
这个故事告诉我们，面对困难和挫折，我们不应该选择逃避或者认命，而是要勇敢地去面对，努力奋斗。
只有坚持不懈，才能够获得成功。
其次，我还深受《爷爷一定能找到我》这个故事的感动。
故事中，小女孩丢失了最喜欢的玩具，而爷爷为了让她开心，不辞劳苦地四处寻找玩具。
尽管最后没有找到，但是爷爷的付出让小女孩感到温暖和幸福。
通过这个故事，我意识到家庭的温暖和亲情的重要性。
我们要珍惜身边人的爱，不要轻易责备或者埋怨他人，而是要学会关心和体谅。
再者，我还很喜欢《美丽的轻舟》这个故事。
故事中，小女孩坠入湖水，被困在了水底，眼看着生命的希望渐行渐远。
然而，船夫却不顾自己的生命危险，奋不顾身地救出了小女孩。
通过这个故事，我明白了一个道理——互助和团结的力量是无穷的。
当我们遇到困难时，不要害怕求助他人，因为我们身边总有人愿意伸出援助之手。
只有懂得互助，才能够走得更远。
此外，我还要提到《骆驼》这篇文章。
通过描写骆驼长途跋涉的艰辛和坚持不懈的精神，让我明白了一个非常重要的道理——坚持和毅力是成功的关键。
当我们遇到困难或者面临挑战时，我们不能因为一时的困难而放弃，而是要学会坚持和挑战。
只有坚持下去，才能够迎来成功的曙光。
总结起来，六年级下册的语文课本给了我很多的思考和启发。
通过这些故事，我学到了许多生活中的道理和智慧。
一方面，这些故事告诉我们要勇敢面对困难，坚持努力，才能够获得成功。
另一方面，这些故事也告诫我们要珍惜身边人的关爱，学会互助和团结。
通过这些故事，我认识到了自己的优势和不足，也明白了自己在成长过程中需要努力改进的地方。
六年级读后感人教版六年级下册语文第四单元作文：读《鲁滨孙漂流记》有感
人教版六年级下册语文第四单元作文：读《鲁滨孙漂流记》有感读完《鲁滨孙漂流记》后，我真的非常佩服他，独自在一个荒芜人烟的孤岛生活二十八年，这简直就是一个奇迹——而他却做到了。
鲁滨孙在航海途中遇上了大风，困在了孤岛上，但是他并不想命运屈服，在岛上的二十八年了他遇到了无数的困难，没有安身的地方，没有充足的食物，对于猛兽野人没有还手之力。
但是理智、坚强的他却能一一化解。
最终迎来英国的朝阳，回到了他迷失很久的文明社会。
在书中，著名作家笛福用他的笔塑造了那鲜活的鲁滨孙。
成为了家喻户晓的任务。
在那快不毛之地里，我觉得鲁滨孙是一个智者。
他被困于荒岛，他并没有自暴自弃，坐吃山空地在那等死，而是用自己的智慧救活了自己。
他把捉到的山羊圈养起来，把葡萄晒成干以备不时之需。
同时，他又是个勇者，当他来到岛上的第一刻起，对于自我保护的意识就没有断过。
尤其的他发现荒岛周围有野人活动的痕迹时，就在自己的住地周围插下杨柳桩子，并把羊分开养。
鲁滨孙，他是个智勇双全的人，当他面临生存的考验时，他坚强，机智，勇敢。
这难道不是我们当代人最缺失的一种品质吗？对于沉浸在良好的物质生活的我们早就把这些精神退化得一干二净了。
在上个世纪，我国有一位著名的文学家、革命家，那就是——鲁迅。
在当时的社会，对于像他这样的忠于革命，解放民众的文人墨客是会被打压排挤的，然而他没有屈于现状，一直用他那犀利的“武器”——笔，与敌人斗争，先后发表了一大批发人深思的文章、小说。
虽然这样，敌人对于鲁迅的打击也没有停止，但为了人们的解放，他用了许多笔名，继续写他的文章，继续批判那时的黑暗社会。
用他的勇敢、智慧，拯救着这个国家，唤醒了沉睡的东方雄狮。
对于现在的青少年来说，我们在家里都过着养尊处优的日子，天天都是小皇上。
却从来没有真正的独立，遇到困难没有经过思考就马上去求助高科技。
但是，在现在的社会上只有懂得生存，学会自己丰衣足食那才是正道。
而鲁滨孙就是哥很好的例子。
要知道只有自己去适应社会，而不是让社会去适应自己。
人教版六年级下册语文读后感
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人教版六年级下册语文读后感篇一《和田的维吾尔》这篇课文首先讲了作者在和田的一次经历，用自己的自己的胆小反衬出维吾尔汉子豪气与乐观的性格，表达出作者的惊奇。
在课文中段，作者详细介绍了维吾尔人的四个显著特点：一、热爱土地的程度令人惊叹;二、恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性;三、维吾尔的姑娘漂亮，小伙俊朗，能歌善舞，利用生动的比喻和准确的描述，说明了维吾尔人漂亮俊朗、浪漫风趣的特点。
四、维吾尔人喜欢聚餐，目的不在于吃而在于载歌载舞。
在课文的最后说出了维吾尔人豁达乐观的性格特征：纵使生活再苦，感觉也是甜的。
起到了首尾呼应、前后衔接的作用。
字里行间流露出作者的对维吾尔人豪放性格的敬佩和惊叹。
其实，每个民族都有着自己独特的生活方式和风俗习惯，维吾尔族也不例外。
他们的族人热爱土地，向往美好，大漠边缘的恶劣环境扼杀不了他们爱美的天性，艰苦的生活条件造就了他们特有的豪气与乐观。
有了这样的性格与追求，相信他们一定会创造出更美好的生活! 人教版六年级下册语文读后感篇二“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这是一句我们熟知的孔子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子高尚品德的一个体现点。
学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。
孔子是我国春秋时期学识渊博的著名思想家、教育家。
在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有诞生，根本没有一个人能解答。
所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑;第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们嘲笑。
可要知道，这件事一旦世人皆知，孔子的一世英名可能不复存在，让人们纷纷议论，嘲笑孔子原来也不是学文十分渊博。
语文人教版六年级下册读后感
作业：
完成读后感，分享你的感受与收获。
（一）标题
（二）正文结构 ⒈点明篇目，写出总感受。⒊围Fra bibliotek感点，巧妙过渡。
点
介 ⒉抓住感点，简单介绍（书中内容）。 渡
⒋围绕感点，展开联想（具体事件）。 联 ⒌总结感受，升华感点。
— — — — 结
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爱之歌
— 读《平分生命》有感
“生命只有一次，对于谁都是宝贵的！”，要是让你与别 点 人平分它，你会同意吗？回答是：当然不会。《平分生命》中 的主人公小男孩却愿意把自己的生命分给妹妹一半，甚至全部。 介 主人公是一个小男孩，从小就父母双逝的孩子又遇到了一 个灾难——妹妹患了重病。而这种病只有输血才能治好。已免 去手术费后，和女孩血缘关系最亲近的哥哥就成了她的救命稻 草。认为给妹妹输血会死去的哥哥当仁不让的把血输给了妹妹， 在得知自己不会死后，又要决定把一半血输给了妹妹，每人各 活50岁。这句话让所有人都心灵一颤。 渡 回想起那件事，我自愧不如。 早晨，妈妈为我煮了一大碗面，要我与姐姐一块吃。我心 里自知自己吃不了，但嘴上还是说：“不行。”于是，为了撑住 面子，我硬着头皮吃了一大碗。姐姐喝了点汤便垂头丧气的上 班了，而我则一天都为撑坏肚子而没去上学。 在认识了小主人公后，我更加惭愧。他连生命都可以分给 别人一半。而我却连小小的一碗面都不肯给。在想过这些后， 心中不禁肃然起敬。 他平分生命的要求无私而纯真，这不是孩子无心的承诺， 这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子， 恩爱夫妻，又有几人能做到呢？小男孩，他是人类无私的化身， 他是如此的快乐、坦诚、心甘情愿。 啊！小男孩，你将成为我道德快车的无限动力。 结
平分生命
男孩从床上跳到地上，高 兴的又蹦又跳，他在地上转了 几圈确认自己真的没事时，他 又挽起了胳膊——刚才被抽血 的胳膊，昂起头，郑重其事地 对医生说：“那就把我的血抽 一半给我妹妹吧！我们两个每 人活50年。” 所有的人都被震惊了，这 不是孩子无心的承诺，这是人 类最无私最纯真的诺言。
六年级读后感(合集15篇)
六年级读后感(合集15篇)六年级读后感(合集15篇)六年级读后感1寒假里我读了杨红缨写的《笑猫日记》，我感觉从中收获到了很多东西。
这本书主要写的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。
在寒冷的冬天养育四个幼小的生命，尽管没有丰富的食物和温暖的小窝，但是他们却凭着强烈的责任感和家人之间相互关心相互爱护的爱心，经过千辛万苦把几个孩子养育到春天，尽管最小的小猫咪DD小可怜由于体弱多病没能等到春暖花开，但是剩下那三只小猫咪都在爸爸妈妈的爱护下健康、茁壮的.长大了。
这个故事让我感到父母的爱太伟大了。
一个充满爱的家庭就算生活再艰苦也是温暖的。
通过这本书我想到了我们的生活，我们每个人的家庭有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我们的班级、我们的学校、我们的国家也是一个个有爱的大家庭。
这么多人幸福的生活，每个人之间也都是心存感恩相互关心，这样才组成一个一个温暖而有和谐的大家庭。
让我们大家都好好学习，学好本领将来为我们的国家做出我们的贡献，不但要让自己和爸爸妈妈过上舒适的生活，也要把我们的国家建设的更加繁荣富强。
因为这是我们每个人必不可少的责任！加油吧！六年级读后感2天上繁星点点，代表着每一个人。
那闪烁的光，代表人生路途，是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。
文中的刘老师，虽然身残，但志不残。
他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活下去，向我们成功地展示了生命力顽强的一面。
也许我们的生活是残酷的，但却是掌握在自己的手里。
生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。
穷途未必是绝路，绝处也可逢生。
当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的.风浪面前时，你是否想过：这是生活在考验你；你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪？你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容？努力吧！同学们，既然生活赋予我们健康的身体，就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧！六年级读后感3今天，我和爸爸、妈妈去看电影。
小学人教版六年级下册第四单元作文：六年级下册语文第四单元作文：鲁滨逊漂流记读后感450字
六年级下册语文第四单元作文：鲁滨逊漂流记读后感450字
本文是单元关于小学人教版六年级下册第四单元作文的六年级下册语文第四单元作文：鲁滨逊漂流记读后感450字，欢迎阅读。
这本名著的鲁滨逊很热爱远航，结果再一次航海中险些失了性命，只有他一个人存活了下来，海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗，他依靠自己的双手和智慧，利用枪和其他简单的工具，自力更生，自食其力的过起了自己一个人的生活，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，一只鹦鹉和一只狗，在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹，鲁滨逊从落难到返回英国，时间竟长达20年之久，这令很多人匪夷所思。
我很佩服鲁滨逊的智慧，竟然能在一个荒岛上自己生活，很多人都做不到，他也很热爱生命，我感觉这本书跟我读过的老人与海有一点相似，因为都讲述的都是如何努力，坚持不懈。
这本书让我们明白了做人要自食其力，有乐观的面对大自然。
读过这本书，我深深地领悟到，虽然我们不可能像鲁滨逊那样一个人生活在荒岛，但在日常生活中，我们同样要勇敢的去面对困难，练就生存的本领，要始终保持一种积极向上的心态，只有这样我们才能像鲁滨逊勇敢的面对困难。
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千年梦圆在今朝读后感
人们常说“梦”是不符合实际，是一个遥不可及的念想，是永远没法实现的愿望。
可我觉得，如果一个人，连单纯的梦也没有，那他所做的任何事情还有什么激情可言呢?没有激情就不会主动，一个做什么事都不主动的人，肯定一事无成。
果真，我的想法得到了肯定。
学完了《千年梦圆在今朝》这篇文章，我相信也没有人会否定我的想法。
这篇文章所谓的“梦”指的是飞离地球，遨游太空。
为了这个梦，中华人民屡战屡败，屡败屡战，终于，经过了几千年不懈的努力，这个梦，实现了!我们的心愿，实现了!一个国家，当时正处于经济发展阶段，不管是精神上还是物质上都没有任何条件去圆梦。
于是这个国家让经济水平迅速提高，历史也掀开了崭新的一页，而这个梦，也离我们更近了一步。
为了早日实现这个梦，那个国家始终坚持不懈，这个念想也绝不动摇。
终于，那个国家几千年的梦想，几代人的执着追求，都因为这种锲而不舍的奋斗，成为了美好的现实!这个国家还能是哪个国家?这种精神，几千年都不放弃并执着奋斗的几代人，只属于我们——中国!
我们身为中国的子孙，自然也不甘落后，这种精神也必然会传承给每一代。
希望我们能够努力去完成，去实现自己心里的梦，即使那个梦很遥远，但是，不是就注定失败!
行动起来吧!为了我们的梦!为了中国的梦!。