2016辽宁公务员考试申论热点：消除校园暴力不能止于追责
2016辽宁公务员考试面试热点分析：请尊重老师管教学生的权力
2016辽宁公务员考试面试热点分析：请尊重老师管教学生的权力在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。
而对于申论而言，考生往往写不完作文。
因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。
中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。
【事件回顾】井冈山大学贴吧日前爆料，一电影制片厂在学校招募群众演员，校方强制要求多个学院的男生参与拍摄。
该校有关部门证实，应制片方函商，学校同意组织部分学生利用“劳动周”时间配合拍摄，其间没有收取制片方任何费用。
鉴于拍摄工作强度大等原因，目前已终止大学生参与拍摄工作。
【现状分析】【事件回顾】近段时间以来，某地学生在考场群殴老师，老师被逼还手的事件，引起了社会的强烈关注。
令人不解的是，有关部门对这起事件的处理结果，居然是组织师生相互道歉，勒令老师深刻检讨。
【观点看法】坦率而言，这个貌似一碗水端平的处理意见，忽视了基本的是非黑白，把教师最起码的职业尊严和了稀泥，而且无视教育的基本规律，用消费者与服务者的关系去理解教育中的师生关系，这对教育的损害也许比单纯的侵犯教师权益更令人担忧。
【背景分析】在近几年的教学改革中，以平权的观念去理解、构建师生关系成为某种普遍的共识。
但是，师生人格上的平等，并不意味着教育中的师生具有平等的权力。
某种意义上，教育从来不是平等的，尤其是对于未成年人的教育，师生之间实际上存在着监护与被监护的关系。
虽然师生在人格上是平等的，但是在监护与被监护的关系上，却并非是平等的。
教师基于被监护对象的利益，可以行使对于监护对象的管教权力。
这种权力不仅是正当的，而且是必需的。
这是因为未成年人由于其理智、身心发育不成熟，而经常无法正确识别自己的利益。
放纵未成年人的任性，实际上将对未成年人的成长造成非常不利的影响。
老师对于学生的严厉管教不仅是行使权力，而且是责任所在。
一位面对熊孩子唯唯诺诺的老师，绝不是一位称职的老师。
【6.29】2016国考申论专项练习——阅读理解二校园暴力
申论专项练习——阅读理解能力说明：本专项练习材料包括给定资料和问题两部分，请认真阅读练习材料，完成后面的问题，练习时间为30分钟，满分为10分。
作答完毕后，可以根据参考答案进行自我评估。
一、给定材料近来校园暴力事件频遭曝光，前两天“浙江一男童遭多名少年暴打”的视频引燃的舆论怒火未熄，近日媒体又曝“四川初中女生遭扒光羞辱”，再联想起“105中学女生被轮流掌掴”等，几乎每起都让人震惊：不论是肉体折磨还是精神侮辱，手段都那么残忍恶毒，令人难以将其和本应是“天真无邪”“花样年华”的未成年人联系起来。
面对这些校园霸凌行为，有些人呼吁：对个案施暴者该加强法律惩戒，甚至动刑。
对这类校园暴力加强治理确实很有必要，但施暴者多是仅十来岁的孩子，其性格、观点还未成形，基于那些施暴者成长阶段、心理发育特征等还有霸凌社会成因，一出事就呼吁严惩乃至要求重刑，并不靠谱，更像是情绪化宣泄。
相较之下，跳出法律万能思维和刑罚迷恋，从社会层面去反思这些校园暴力何以发生、怎么杜绝，更有意义。
按照心理咨询最新流派家庭治疗的观点，孩子是家庭的“信号灯”，孩子出问题，意味着是家庭教育生病了。
当孩子以施暴于人为乐时，必须反思家庭教育问题。
实质上，校园暴力事件频发，指向的远不止于此，更是社会、学校、家庭等复合因素聚合的结果。
而要消减该难题，也亟须置于社会共治层面去着力解决。
心理学家班杜拉做过著名的“充气娃娃实验”，让两组儿童分别观看成人攻打充气娃娃的两个视频。
前者成人受到奖赏，后者成人受到惩罚。
结果显示，观看前者的儿童攻击行为明显的多于观看后者的。
本质上，校园霸凌也是对成人，尤其是父母、教师等处理冲突矛盾方式的异化式效仿。
青少年的自我认识、人格均处于成长期，其行为模式多来自于效仿。
致力于儿童情绪管理和暴力预防的陕西“梦想校园”项目负责人黄烜说，如今，一些社会戾气、成人施暴行为，随着网络传播后更易被未成年人效仿，导致孩子不自觉地拿起暴力武器，从中获得“存在感”与“成就感”。
2016辽宁公务员考试申论热点：别做孩子的反面教材
2016辽宁公务员考试申论热点：别做孩子的反面教材在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。
而对于申论而言，考生往往写不完作文。
因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。
下面，中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。
想第一时间了解公职考试解析吗？请点击>>>辽宁公职辅导讲座资讯【背景链接】2016年1月，一则小女孩“教训”爷爷的视频在网上引起关注。
视频中，爷爷带着孙女在路口猛拍公交车门，要求上车。
司机为安全起见，示意他们到站台。
没想到，爷爷上车后便破口大骂。
旁边的小孙女看不下去了，上前劝阻：“爷爷，是你的不对，车没进站，不能拦门上车。
你再这样，以后不用来接我了。
”继而走到司机身边说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对。
”小姑娘的一句道歉让司机瞬间落泪，也让每一个围观的人为之感动。
【中公深度解析】俗话说：“胳膊肘不能向外拐。
”但是，“童言无忌”，儿童的心灵是纯洁无暇的，面对受委屈的公交司机阿姨，这位小姑娘不假思索地上前道歉并毫不留情地批评自己的爷爷，这是人性至善的自然流露，也是良好的家庭教育和学校教育所合力催开的动人文明花朵，让我们看到了满满的正能量，感受到了浓浓的温馨，确实值得欣赏，值得点赞!大人的一言一行都是幼儿模仿的对象，近朱者赤，近墨者黑，每位孩子出生时都是一样的没有好与坏之分，关键是后天的引导，良好的教育能培养一个优秀的人才，不良的教育往往耽误了孩子的成长。
如何提高自身的素质成为好家长，我们应该反思，而不是让孩子来教我们“怎么做人”。
[影响]老人在公交车上不遵守公共秩序，还对车长破口大骂，是无视公共秩序，缺乏规则意识，缺乏对文明的敬畏，这种不文明做法对孩子起到不良影响，一些成年人的不文明行为，不仅会破坏公共秩序，也会产生恶劣示范。
小女孩懂得遵守公共秩序，可能是她在学校里接受的教育影响，可能是父母对她的叮嘱。
2017国家公务员考试申论热点：“问题操场”追责不应止于学校
2017国家公务员考试申论热点：“问题操场”追责不应止于学校在历年国家公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。
而对于申论而言，考生往往写不完作文。
因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。
中公教育专家就告诉考生如何利用有效的国家公务员解题技巧来获得高分。
【背景链接】从2016年5月20日开始，成都、北京、沈阳等地不约而同地爆发出了校园“毒跑道”事件。
而在2015年，据不完全统计，“毒跑道”至少波及江苏、广东、上海、浙江、江西、河南等6省市，具体城市则多达15个。
|综合分析*【标准表述】[综合分析]学校运动场地建设，本是为让学生有一个舒适的活动场所，锻炼身体，增强体质。
而校园“问题跑道”的出现，已经危害到公共安全。
所以，只要家长有疑问、社会有困惑，学校及相关职能部门就应高度重视，及时查清事实，给出满意的答复。
“问题跑道”事件频发，有技术方面的原因，对室外塑胶跑道的有毒检测仍是空白;更有监管不力的原因，以至于学生成为检测跑道是否有毒的“小白鼠”。
“问题跑道”再现，再次提醒各地要对各所学校的塑胶跑道进行一次拉网式的大排查。
“问题跑道”不仅是施工方的直接产物，更是政府相关部门监管缺位的间接产物，同时还是校方因管理疏忽所致的恶果。
学生安全无小事。
无论是校舍、课桌椅质量，还是塑胶跑道质量，都不能跨越安全红线。
在各地类似事件陆续被发现的背景下，相关部门必须亡羊补牢，对校园跑道彻底“消毒”，确保学生身体健康。
[对策措施]中公教育专家总结，彻底铲除“问题跑道”这颗隐形炸弹，有关方面还有必要出台符合学生身体健康的跑道检测标准，从根本上遏制“问题跑道”生产。
与此同时，还应织密监督网络，对那些玩忽职守的责任人严肃处理。
从塑胶跑道的招投标到建设施工，从产品工艺到生产检测，所有环节都必须在严密监管之下，不能让腐败钻了空子另一方面，发现“问题跑道”，不仅要及时拆除，还要倒查责任，对其中存在的利益输送等违法乱纪行为，更须一追到底。
2016年全国公务员面试真题及解析
2016年全国公务员面试真题及解析1.校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等事件不仅舆论在持续发酵，对此你怎么看？校园应是最阳光、最安全的地方。
校园暴力的频发，不仅伤害未成年人的身心健康，也冲击社会道德的底线。
引发这一问题的原因是多方面的，有相关法律不健全，也有对学生的法制教育工作的不到位，以及对人的尊严与生命的被漠视。
对此我有以下几点看法：1、法律是一切社会活动的准绳，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
因此要建立健全未成年相关的法律法规，制定相应的管理条例和处罚条例。
做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
2、宣传工作有利于全社会统一思想，凝聚共识。
因此要加大宣传力度，通过媒体、报纸、电视、微信等多种媒体渠道，大力弘扬社会主义核心价值观尤其是家庭美德、职业道德、社会公德，使之内化于心，外化于行。
3、学校在教育学生的过程中，不仅要注重文化知识的教导，更要引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，增设道德教育课程，开展有关社会主义核心价值观的讲堂等活动。
教导学生注重文明礼仪，遵守法律法规。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
杜绝校园暴力，需要多措并举，多管齐下，以法律为准绳，以道德为底线，唯有如此才能真正使校园成为国家培养人才的摇篮，还学生一个温馨的成长环境。
2.有同事在背后说你坏话，你是宽容他、还是和领导打报告以牙还牙？在单位的工作中由于思考问题的方式不同，考虑问题的角度也不尽相同，难以避免的会出现矛盾和误解，如果我遇到这样的情况我会本着大事讲原则小事讲风格原则，会冷静分析理智对待，具体做好以下几点：1、无论同事是否在我背后说我坏话我都要理智对待，不能有过激的情绪，更不能情绪带到工作中去，做到静坐常思己过，闲谈莫论人非。
2、面对面的交流误解可以消除，心与心的沟通矛盾立刻遁形。
因此，我会在合适的地点、合适的时间主动和同事进行沟通，以求同存异的原则和同事交换意见，一方面可以提高自己的业务能力，另一方面也可以让同事充分的了解我认可我。
校园霸凌申论范文
校园霸凌申论范文在校园这个本应充满阳光、欢笑和纯真友谊的地方，却有一抹黑暗的阴影悄悄潜伏着，那就是校园霸凌。
这就像一群调皮捣蛋的小恶魔，在校园里兴风作浪，搅得大家不得安宁。
咱先说说这校园霸凌都有啥样儿的。
有的是那种肢体上的欺负，几个“小霸王”把某个同学围起来，推推搡搡，拳打脚踢的，就好像他们是校园里的“拳王”，非得用武力来证明自己的厉害。
还有的是言语上的霸凌，冷嘲热讽，给同学起各种难听的外号，什么“四眼仔”“大胖子”之类的，这就像一把把看不见的小刀，一点点割着被霸凌者的心。
更有那种搞小团体孤立别人的，把某个同学当作“空气”，不让大家跟他玩，这就像把人关进了一个冰冷的小黑屋，孤独又无助。
那校园霸凌这坏事儿到底为啥会发生呢？这里面的原因可不少。
有些霸凌者啊，可能是在家里没得到好的教育，家长要么是对孩子太过溺爱，孩子要啥给啥，养成了任性霸道的性格；要么就是家长对孩子关心不够，孩子就想通过欺负别人来引起注意。
学校方面呢，有时候对这种事儿重视程度不够，老师可能没发现那些角落里正在发生的霸凌行为，或者是发现了处理得不够及时、公正，让霸凌者觉得没什么大不了的。
还有啊，整个社会环境也有影响，如果社会上对暴力行为的抵制氛围不浓，一些影视作品、网络游戏里老是出现打架斗殴还不用负责的情节，那孩子们就容易被误导，以为在学校里欺负人也没啥大不了的。
校园霸凌的危害那可大了去了。
对于被霸凌的同学来说，这简直就是一场噩梦。
身体上受伤了，那得疼啊，搞不好还会留下一些后遗症。
心理上的创伤就更严重了，本来开朗活泼的孩子可能变得自卑、胆小，整天提心吊胆的，学习成绩也会一落千丈。
而且这种伤害可能会伴随他们一辈子，就像一个永远无法抹去的伤疤。
对于霸凌者来说呢，这也不是啥好事儿。
今天他们能在校园里欺负同学，养成了这种坏毛病，以后到了社会上，那也很容易走上违法犯罪的道路啊。
再看看校园这个大环境，有霸凌现象存在，就像一锅汤里掉进了几只苍蝇，大家都觉得不舒服，整个校园的和谐氛围就被破坏了，同学们之间的信任也没了。
校园霸凌申论作文
校园霸凌申论作文
校园霸凌是一种严重影响学生身心健康和学业发展的问题，应引起广泛关注和深思。
首先，校园霸凌对受害者的身心健康造成了极大的伤害。
受害者常常会出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题，甚至有可能导致自杀行为。
另外，身体上的暴力行为也会给受害者留下创伤，导致他们对社交环境产生恐惧和不信任。
这些长期的负面影响会持续影响他们的学业表现和发展。
其次，校园霸凌也会对整个学校的氛围产生恶劣的影响。
在一个充满欺凌行为的环境中，学生无法安心学习，教师也难以有条不紊地开展教育教学工作。
学校应该是一个正能量充斥的地方，而霸凌行为的存在会严重影响学生的学习积极性和学校的整体形象。
此外，校园霸凌也会给当事人的家庭带来沉重的负担。
家长们常常为孩子的遭遇感到无助和错愕，他们不知道如何应对和帮助孩子。
同时，他们可能还会为孩子的安全担心，甚至影响了家庭的和睦和稳定。
为了解决校园霸凌问题，我们需要采取一系列的措施。
首先，学校要加强对师生的教育，提高他们的意识，使他们了解霸凌行为的危害性，并且知道如何正确处理。
同时，学校也应该建立完善的预防和管理机制，及时发现并处理霸凌事件。
此外，家庭和社会也应该加强对孩子的引导和教育，培养他们正确的价值观和行为规范。
总之，校园霸凌是一个严重的问题，我们不能袖手旁观。
只有通过全社会的共同努力，才能够筑起一个健康、和谐的校园环境，保障学生的身心健康和学业发展。
2016辽宁公务员考试申论热点：以包容理性心态消除地域攻击
2016辽宁公务员考试申论热点：以包容理性心态消除地域攻击在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。
而对于申论而言，考生往往写不完作文。
因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。
中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。
【背景链接】某地出一个负面新闻，就群起而攻击该地的人们如何如何不好。
这样毫无逻辑的地域攻击已在网络存在多年，且有愈演愈烈的趋势。
2015年2月，哈尔滨“天价鱼”事件在网络上闹的沸沸扬扬。
事情的最开始，是有顾客声称在哈尔滨吃到“天价野生鳇鱼”，一顿鱼宴吃了上万元;接着，有网友写长文表示，“东北的野生鳇鱼就是这么贵，人家明码标价，吃不起别吃啊”……;很多网友蜂拥而至地表示赞同：别黑我们大东北，这个价格不算啥，嫌贵你别吃啊!随着15日哈尔滨松北区专项调查小组通报初步调查情况，称涉事饭店明码标价不违规后，这种意见更是占了上风。
此后，当事人陈岩通过电视节目向东北人民慎重道歉：“我在微博上所写的遭遇是真实的，不过，当时我因为气愤，写了一个黑东北……”陈岩认为，自己在这个方面可能考虑不周到，不能以区域性来划分，毕竟不良商家是个别的。
【深度解析】[综合分析]“地域攻击”首先反映出发言者的思想狭隘。
一段时间以来，我们时常在网络跟帖、论坛中看到类似“某省人、某地人都是XX”的粗俗谩骂。
不仅一些网友习惯挑动“地域攻击”，甚至个别知名主持人也在节目中说出“地域攻击”的狂言。
狭隘思想造成的不良影响显而易见。
一方面，地域攻击在显露出人性的丑陋——狭隘、恶毒、苛责的同时，无形中挑拨着各地百姓的关系，在人心建起了隔阂的墙，因而产生偏见甚至歧视。
另一方面，它直接导致理性讨论的声音微弱，让“真理越辩越明”成为一句空话。
现实中刻意保护本地利益，则难免让公平公正受到质疑。
近年来，对地域的忠诚捍卫，已成了网络一景。
只要是基于当地负面新闻引发的评论，赤诚维护自己所在的省份和地域的发言，总有一些人自动地把自己和当地不良现象密切捆绑在一起。
2016年423公务员联考《申论》(辽宁卷)及参考答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版2016年423公务员联考《申论》辽宁卷一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。
满分100分。
2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。
4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。
未按要求作答的，不得分。
5.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡!二、给定材料材料1：在某大学生创业大赛现场，5名女孩准备筹集40万元资金，到武汉近郊去承包50亩地，种植有机蔬菜。
台上陈述的女孩充满激情和自信，台下观众也不时报以阵阵掌声。
当评委问到“你们种过蔬菜吗？”“你们的创业资金从哪里来？”“农民凭什么把土地转包给你？”你们种出来的有机蔬菜准备卖给谁？”等问题时，她们的回答却难以令人满意。
如今，创业已经成为青年人口中的高频词语，对大学生而言，创业正在变得“简单”，曾经的理想似乎也触手可及。
机械专业硕士小杨，进入杭州一家民营企业从事技术工作不满半年。
因没有期待中的高薪，没有理想中的激情，他开始琢磨创业。
此后，他每天都在与人交谈，项目、资金、人脉、经验等问题弄得他头疼，深感创业之艰的他最终放弃了创业梦。
某投资基金首席合伙人阎先生拥有20多年投资经历，曾位列《福布斯》中国年度最佳创业投资人榜首。
他参与过投资的企业包括完美世界、环球雅思、凡客、分众传媒、百度、阿里巴巴、巨人网络等著名企业。
在阎先生看来，当创业成了一种“时尚”和“运动”时，多数人都急功近利地把创业当成了投机行为。
他说，“从时下来看，创业的动机大多是源自对财富和名声的渴望。
”某著名网站策略营销总监范女士认为，赚钱是创业的应有之义，但更多成功的创业者却是从想要赚钱开始，“继而”解决用户需求，在解决用户需求、创造社会价值这条路上不断自我追问、探寻并最终走向成功之地的。
2016年公务员申论热点话题：反家暴
2016年公务员申论热点话题：反家暴
反家暴法成立，引发了社会热议，从公务员角度怎样看待反家暴？本文“2016年公务员申论热点话题：反家暴”由公务员考试网整理而出的，祝您顺利通过公务员考试！
【背景链接】
不久前，国务院法制办公布了《中华人民共和国反家庭暴力法(征求意见稿)》，公开征求社会各界意见。
其中规定，对家暴行为任何人都可报案，中小学校、幼儿园、医疗机构、救助管理机构等发现有人遭受家暴未报案将担责。
【标准表述】
家庭暴力简称家暴，是指发生在家庭成员之间的，以殴打、捆绑、禁闭、残害或者其它手段对家庭成员从身体、精神等方面进行伤害和摧残的行为。
家庭暴力直接作用于受害者身体，使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害其身体健康和人格尊严。
家庭暴力一直是很多家庭的痛点，更是社会的顽疾，鉴于此，国务院法制办于不久前公布了反对家庭暴力的相关法规，在一定程度上明确了家庭暴力行为和应承担的相关责任。
这显然是值得肯定的。
【具体措施】
第一，对施暴者给予治安管理处罚甚至是追求刑事责任，让施暴者意识到家庭暴力行为带来的伤害，从而及时转变观念，通过其他方式缓解初始的矛盾和压力，促进家庭和谐。
第二，在暴力行为标准的明确、法律责任的界定上多听取各方意见，从而细化规定，使之科学、合理、可行。
第三，积极宣传和引导，培养法律意识，培养新型家庭关系、夫妻关系、亲子关系，最大程度上避免家庭暴力行为的产生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016辽宁公务员考试申论热点：消除校园暴力不能止于追责
在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。
而对于申论而言，考生往往写不完作文。
因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。
中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。
【背景链接】
“贵州15岁学生被同学围殴致死”、“江西永新县初中生围殴一女生，脚踹掌掴逼下跪”、“安徽阜阳一中学生玩手机被没收，喊人围殴老师”……近段时间，中学生恶性施暴事件频频见诸媒体。
“国内法律对此类事件判得太轻，违法成本太低，导致类似案件层出不穷”的声音也日渐响亮。
校园欺凌是世界各国普遍面临的一个社会问题。
在日本，2015年颁布的《儿童和青少年白皮书》显示，日本校园欺凌现象愈演愈烈，长达6年的跟踪调查中，近九成学生曾经遭遇校园欺凌。
在我国，由于社会转型和结构调整，中小学校中的欺凌事件也时有发生。
上海、天津、广东等地的一些调查研究表明，我国校园欺凌事件的发生率趋高，暴力程度有所增加，通过各类媒介的传播，在社会上产生严重不良影响。
【深度解析】
[原因分析]
毋庸讳言，价值观错位、个人主义至上、法律意识淡薄、法律知识匮乏让一些青少年误入歧途甚至走向犯罪，这也凸显了家庭、学校与社会法制教育之殇。
然而，校园暴力事件频发的主要症结可能在于如下几方面：
一是社会暴力事件误导。
当今信息时代的青少年对信息的接受方式早已不同往昔，社会上各种暴力行为、血腥画面充斥荧屏，给青少年作出了错误引导，致使青少年价值观发生扭曲，无法正确辨别是非，反以所谓的“暴力美学”作为自己犯罪的借口。
二是法制教育流于形式。
目前，许多学校和家庭仍存在“重智育，轻德育”的现象，片面追求升学率、就业率，法制教育流于形式。
学校忽视对学生法律素养的培养，学生认为法制教育可有可无。
三是法制教育资源有限。
目前，学校法制教育课程教师主要是由思想道德教育课程的教师或其他学科的教师担任，有些学校甚至没有专门的法制教育课程。
四是法制教育模式僵化。
现阶段的法制教育存在学校、家庭、社会三方相对分离的状态，三方均局限于自身的教育层面，没有形成一个动态统一的具有互补共建功效的横向法制教育网络。
五是法律法规落实缺位。
在对施暴人员的惩罚过程中，由于很多施暴者尚属未成年阶段，只能以教育批评为主，惩罚措施不好把握，法律法规不能起到适当惩恶的作用，施暴者犯罪成本较低，甚至会导致被伤害者遭到二次伤害。
[对策措施]
第一，我国立法机关和司法机关应当借鉴先进经验，及时出台、修改相关的青少年犯罪、未成年人犯罪法律，明确界定需纳入法律管理的校园暴力，包括动手打人、推搡、拘禁、围攻谩骂、强迫拍摄不雅照片、网络暴力等;依照成年人刑事犯罪标准惩处施暴者;将犯罪记录计入信用档案，有这类犯罪记录的人员终身不得担任教师、公职人员。
第二，要切实增强对施暴行为的惩处，迫使施暴者及其家长、所属学校一并承担责任，才能遏制暴力冲动，促使学生依照正常的沟通方式解决校园竞争和人际纠纷问题。
第三，教师要做好自己该做的事，并在化解校园暴力中起好主导作用，如加强家校联系，了解学生的家庭情况，并开展必要的家庭教育指导，尽可能减少由于家庭因素造成的校园暴力。
学校也要积极开展青春期教育，使学生能更好地认识处于青春期的自己，坦然面对青春期的困惑，提高应对人际冲突的能力。
学校还应开展丰富多彩的校园活动，让更多的学生有释放个性和才能的舞台，有快乐的感受，体验到同伴互敬互爱的好处。
中公教育辽宁公务员考试培训辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！。