人教版最新版本全国高考理科综合物理专题7PPT课件

得:v4=2 2 m/s。由图可知,在 4 m~8 m 和 12 m~16 m 这两段 过程中,力 F 与横轴围成的面积相等,但一个在横轴上方,一 个在横轴下方,说明力 F 对物体做功一正一负,大小相等,总 功之和为 0;对物体在 4 m~16 m 内运动过程运用动能定理, 物体运动到 x=16 m 处时的动能与物体运动到 x=4 m 处时的 动能相等,速度也相等,所以物体运动到 x=16 m 处时,速度大 小为 2 2 m/s。 【答案】C
������ tan 30 °
= 3R,又 r= ������������0 ,故 B=
������ ������
3m ������0 ,选 3������������
A。
3.物体在变力 F 作用下沿水平方向做直线运动,物体质量 m=10 kg,F 随坐标 x 的变化情况如图所示。若物体在坐标原 点处由静止出发,不计一切摩擦。借鉴学习教科书中直线运 动时由 v-t 图象求位移的方法,结合其他所学知识,根据图 示的 F-x 图象,可求出物体运动到 x=16 m 处时,速度大小为 ( )。
【疑惑】粒子进入磁场后运动轨迹怎样?圆心在何处? 半径多大? 【解析】 (1)如图乙,粒子进入磁场后做匀速圆周运动。 设磁感应强度的大小为 B,粒子质量与所带电荷量分别为 m 和 q,圆周运动的半径为 R0。由洛伦兹力公式及牛顿第二定 律得
������0 2 qv0B=m ������ 0
由题给条件和几何关系可知 R0=d 设电场强度大小为 E,粒子进入电场后沿 x 轴负方向的 加速度大小为 ax,在电场中运动的时间为 t,离开电场时沿 x 轴负方向的速度大小为 vx。由牛顿定律及运动学公式得
2������
乙
丙
若汽车做匀速直线运动,并且在 4 s 的时间内行驶 20 m, 同理,画出其 v-t 图象如图丙所示,那么汽车在 4 s 末速度为
������ v2= ������ =5
m/s。从图中可知,汽车速度大于 5 m/s。
【答案】B
2.(2013 年·新课标全国Ⅱ卷)空间有一圆柱形匀强磁场区 域,该区域的横截面的半径为 R,磁场方向垂直于横截面。一 质量为 m、电荷量为 q(q>0)的粒子以速率 v0 沿横截面的某 直径射入磁场,离开磁场时速度方向偏离入射方向 60°。不 计重力,该磁场的磁感应强度大小为( )。 A. C.
0
【思维导图】
物理学是应用数学方法最充分、 最成功的一门学科。 数学方 法为物理学的研究提供了简明精确的科学通用的语言形式, 从而大大简化和加速了人们的思维过程,物理学中的数学方 法是物理思维和数学思维高度融合的产物,借助数学方法可 使一些复杂的物理问题显示出明显的规律性,能达到打通关 卡、 快速简捷地解决问题的目的。 高考物理试题的解答离不 开数学知识和方法的应用,借助物理知识渗透考查数学能力 是高考命题的永恒主题。 可以说任何物理试题的求解过程实 质上都是一个将物理问题转化为数学问题,然后经过求解再 次还原为物理结论的过程。
【知能诊断】
甲 1.一辆汽车在平直的公路上由静止出发,v-t 图象如图甲所 示,已知该汽车在前 4 s 的时间内行驶了 20 m,则 4 s 末汽 车的速度 v 的大小为( )。 A.v=5 m/s B.5 m/s <v<10 m/s C.v>10 m/s D.v=10 m/s
【疑惑】物体做何种运动?末速度大小范围怎样确定? 【解析】若汽车从静止开始做匀加速直线运动,并且在 4 s 的时间内行驶 20 m 的位移,在图中画出其 v-t 图象如图 乙所示,那么当图中面积 1 和面积 2 相等时,汽车在 4 s 末的 速度为 v1= ������ =10 m/s。从图中可知汽车速度小于 10 m/s。
������������ Eq=max,vx=axt, 2 t=d
由于粒子在电场中做类平抛运动(如图乙),有 tan θ
������������ =������ 0 ������ 1 ������ 2
2
联立以上各式得 = v0tan θ。 (2)根据(1)中 2������ t=d 和 tan θ=������������ 联立解得 t=������ 【答案】
4.(2014 年·广西卷) 如图甲,在第一象限存在匀强磁场,磁 感应强度方向垂直于纸面(xOy 平面)向外;在第四象限存在 匀强电场,方向沿 x 轴负向。在 y 轴正半轴上某点以与 x 轴 正向平行、大小为 v0 的速度发射出一带正电荷的粒子,该粒 子在(d,0)点沿垂直于 x 轴的方向进入电场。不计重力。若 该粒子离开电场时速度方向与 y 轴负方向的夹角为θ,求: (1)电场强度大小与磁感应强度大小的比值。 (2)该粒子在电场中运动的时间。
A.3 m/s B.4 m/s CBiblioteka 2 2 m/s D. 17 m/s
【疑惑】在力的作用下物体按什么规律运动?F-x 图象 中图线与横轴所围面积的物理意义是什么? 【解析】在 0~4 m 位移内 F 恒定,物体做匀加速直线运 动,根据牛顿第二定律得
������ a=������ =1
m/s2。根据������4 2 -������0 2 =2ax
近几年来的高考物理试题对应用数学知识处理物理问 题的能力的要求一直居高不下,预计 2016 年的高考中对于 数学知识运用的考查力度不会削弱。 复习中应加强基本的运 算能力的培养,同时要注意三角函数的运用,对于图象的运 用要重视从图象中获取信息能力的培养与训练。 在解决带电 粒子运动的问题时,要注意几何知识、参数方程等数学方法 的应用。在解决力学问题时,要注意极值法、微元法、数列 法、分类讨论法等数学方法的应用。
3m ������0 3������������ 3m ������0 ������������ 3������ ������0 D. ������������ ������ ������0 B. ������������
【疑惑】 粒子进入磁场后轨迹怎样?圆心在何处?半径多 大? 【解析】由题意可知粒子的运动轨迹如图所示,根据几 何知识可知,速度 v0 偏过 60°角,即粒子运动轨迹的圆心角 也是 60°,所以 r= 【答案】A