万圣节的狂欢精选作文300字
欢乐的万圣节作文（精选16篇）
欢乐的万圣节作文（精选16篇）欢乐的万圣节篇1回想去年的万圣节，那时的情景我至今还历历在目。
记得那天，我和我的同学们这些两眼不闻窗外事的人突然心血来潮，想看看那天是几号，结果一看才惊讶的发现当天是万圣节，我们马上兴奋的讨论那天晚上怎么玩，我和5个同学约定在晚上带着自作的面具去要糖。
好不容易熬到了放学，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作业，吃完了饭就往楼下跑，跑到了约定地点，发现有3个同学已经到了，于是我们等着最后一个同学的到来。
可是等了好久，也不见那个同学的影子。
这时，一个同学坏笑得说：“哎，要不我们不等她了，干脆去她家直接要糖得啦!”这个主意马上被我们同意，于是我们的“要糖大部队”就冲向了那位同学的家。
等我们敲开她家们时，我们说得第一句话就是：“不给糖，就捣乱!不给糖，就捣乱!”之只见这位可怜的家伙亲眼看着自己的“战友”变成了“敌人”。
她瞪着一双欲哭无泪的表情说：“不带你们这样的!”无奈，她只好贡献了5元给我们这些“馋猫”买了糖。
我们接着向第一户目标走去。
到了第一个目标，我们敲开了们，这是我们同学家，他一开门，见到我们，看见了我们面具，大概我们的意图也猜出了七八分，只见他一脸警惕的问：“你们要干什么?”我们贼笑的说：“你应该知道了吧!交出来吧!”他见我们坚决的样子，长叹了一口气，给了我们10快钱，说：“我家没买糖，给你我的零花钱，你们自己买吧!”我们欢呼一声，就跑了出去。
第2个目标，也是我们同学家，我们刚敲门，他就伸出了头，扔给了我们5快钱，说：“别难为我了，我被“打劫”好多次了。
”这样一句话就缩回头了。
这时我们可高兴啦!这时，我们累了，不愿东奔西跑，就分了分我们“打劫”所得的财产，高高兴兴的走向广场，到了广场，我才发现我们同学都在那里啊!我们先打了招呼，然后说：“要不玩点什么?”这时，一个同学说：“大家请注意!我要撒糖了!”“奥!”我们欢呼一声，接着去抢糖了。
撒完了之后，又一个同学说：“你们都站着不要动，对我围成一个大圈，我闭上眼，摸着谁我就给谁糖!”“好啊!”我们非常高兴，于是马上围成一个大圈。
万圣节狂欢夜优秀作文（精选14篇）
万圣节狂欢夜优秀作文（精选14篇）万圣节狂欢夜优秀作文（精选14篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的万圣节狂欢夜优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节狂欢夜优秀作文篇1万圣节是西方国家的节日，传说在万圣节那天，会有鬼。
所以很多人在家里制作了南瓜头，晚上来吓唬别人；还有小孩在别人家敲门说着：不给糖就捣乱；还有人用电子邮箱发贺卡来祝福……万圣节是在十一月一日。
在西方的国家，一片热闹：一个叫红红的小女孩正在跟着一群小伙伴们一起到别人家敲门，口里念着：不给糖就捣乱，快给糖果，不然我真的要捣乱啦。
那个人的家打开了门，给了小朋友们糖果，嘴里微笑着说：给你们糖果吃，不要捣乱哦，快走吧，去别人家好好地玩，祝你们快乐。
红红和小伙伴们到另外一个要糖果吃，嘴里还吃着香香的糖果，对那个叔叔说：不给糖就捣乱，给糖果吃，不然我们就要捣乱哦。
可是那个叔叔非但没有给他们糖吃，还骂了他们一顿：“去去去，你们别来捣乱，别去我家要糖果，你们快点滚出去，去别人家要糖果，别到这儿来。
”红红和小伙伴们哭了，垂头丧气的走到另一家，“啊！有鬼啊！”“别怕是我。
”一个戴着南瓜头的叔叔说道，原来是你啊，小伙伴们和红红红惊呆了，这位吓唬我们的叔叔竟然是不给我们糖的叔叔，那位叔叔见伙伴们和红红很惊讶，解释道：“大家不用怕我，我只是逗你们玩的，来来来，叔叔给你们糖果吃。
”小伙伴和红红领了糖果，嘴里一片欢笑。
万圣节虽然有时又会被别人吓，但也可以要糖果吃。
万圣节是多么美好啊！万圣节狂欢夜优秀作文篇2今天就是万圣节了，我常常看有关于万圣节的影片，电影里，有的人们把南瓜捞空，削出眼睛和嘴巴套在头上扮鬼，还有的把自己化妆成僵尸之类的东西，还有孩子来要糖果，我想，今天会有人这么做吗？不知不觉，我已经到学校了，现在才六点钟。
疯狂的万圣节作文（十篇）
疯狂的万圣节作文（十篇）疯狂的万圣节作文篇110月31日晚上，我经过精心装扮后，来到沃根教育参加一年一度的万圣节狂欢夜活动。
来到学校后，我左顾右盼，发现许多戴面具的可怕人物，顿时被吓得魂飞魄散。
开始闯关了，我得知共五关，分别为海盗的眼球、对诗大咖、魔鬼问答、偷运珍珠、鬼话连篇。
我首先来到“海盗的眼球”，规则是一人有4次机会把乒乓球吹进对面纸杯，吹进一次即为过关。
我沾沾自喜，这不是小菜一碟嘛！该我了，我不慌不忙地吹起来，但令我失望的是，竟然连吹3次都失败了。
最后一次我小心翼翼，还是用劲小了，却阴差阳错地吹进了斜对面的杯里，最后老师宣布我过关了，我如释重负。
然后我来到“魔鬼问答”，游戏规则是回答脑筋急转弯，老师问：“有一艘船限载50人，最后上的是一名孕妇，但船却沉了，为什么？”非常幸运的是我正好在《天天爱学习》上看过，告诉你吧，是一艘潜艇！接着我又闯了另外3关，都顺利通过了。
我兴奋地拿着通关的卡去前台领了棒棒糖和礼品，这次活动让我在玩的同时也长了知识，真是一个令人难忘的万圣节呀！疯狂的万圣节作文篇2万圣节即将到来，学校准备举办一个万圣节活动，为了不耽误我们的学习，把活动安排在周五下午，听到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。
我以前只是听说过这么一个节日，还没真正参与过呢，老师在课堂上给我们讲述了万圣节的来历，我了解了关于万圣节的情况。
回到家立即上网查询脸谱，选了一个自己最喜欢的“黄金骷髅”。
又买了一些糖果，万事具备。
早上，我早早的起床，又检查了一遍万圣节装备，匆忙吃完早饭，激动的来到学校，一进校门，就发现了好多个带脸谱的同学，各式各样。
走到教学楼下，看到了门上挂着许多南瓜灯，有竹子做的，有纸剪的……课间同学们都拿着自己的脸谱炫耀，有恐怖的鬼脸，有邪恶的巫师，有海盗，还有的自己动手做的可爱面具。
谈论的全是关于活动的事情，恨不能时间马上到。
下午第二节课后，大家戴好自己的面具，有的还穿上了恐怖的服装，老师说“第一界疯狂的万圣节”开始啦!老师话音未完，大家就开始喊叫“trick or treat”。
万圣节狂欢夜作文
万圣节狂欢夜作文万圣节狂欢夜作文篇一今天是星期一，是我期待已久的“小桔灯万圣节狂欢”活动！一大早，我便穿着万圣节的奇装异服，迫不及待地来到了小桔灯，心里又高兴又激动！一到小桔灯，我眼前一亮，惊呆了。
白白的天花板上挂着一个个造型各异的南瓜灯；红色地毯一直伸到大厅的尽头，好似在举办“电影节”一般；大厅里放着摇滚音乐，使人的心更加活跃、激动……处处都洋溢着万圣节的气氛，走进教室，我心里更是一惊，瞧！杨钧钧同学正披着一条黑色长斗篷，戴着一张“面目狰狞”的面具，恐怖极了。
看！谢子文同学头戴一顶蓝色女巫帽，身穿一条蓝色披肩，上面闪闪发光的“星星”调皮地眨着眼；就连我们班“闻名的小淑女”也忍受不了这活跃的气氛，穿着一件鲜艳的南瓜衣，头顶南瓜帽，手拿南瓜灯，可爱非凡，像一个大南瓜……接下来便是抽任务卡的时间了。
当杨同学拿着一个白色信封走向我们时，同学们都激动起来，眼睛死死地盯着他，大家扑向杨钧钧，回报给我们的却是最难的任务，向路人求救，用胸针去换钱或糖果，直到集齐20颗糖果便可完成任务。
顿时，我的心沉了下来，想：怎么办呀？让我向路人讨糖，这怎么做得到呀！我看向同学们，却发现他们的表情各种各样，好玩极了！有的低垂着脑袋，像霜打的茄子似的，有的则兴奋无比，到处询问其他班的任务，有的则面无表情，好像惊呆了！但事已至此，也只好照做了！群魔出动喽！我们一到大街上，便开始左顾右盼寻找目标。
突然，同学们亮亮的目光落在一个小伙子身上！他瘦瘦高高，很和蔼的样子。
大家正犹豫着派谁出动，就在这时，杨钧钧自告奋勇地冲向小伙子，开始施展他“谈判高手”的魔法。
有了第一个人做榜样，大家也冲过去，将小伙子团团围住，生怕他逃掉。
小伙子一开始说没零钱，准备走。
我们并不打算放过他，向他讨起了糖。
他没办法了，只好“投降”，从兜里拿出五块钱。
“唰”的一下，同学们眼睛一亮，死死盯着那五块钱，从他手中抢过钱，说了声“谢谢”，便奔向小店买糖去了。
继续寻找下一个目标，又是一个小伙子被我们盯上了。
狂欢万圣节作文（精选31篇）
狂欢万圣节作文狂欢万圣节作文（精选31篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的狂欢万圣节作文，欢迎大家分享。
狂欢万圣节作文篇1听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。
我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。
好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。
再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。
用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。
中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。
现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。
半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。
逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。
我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。
这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！狂欢万圣节作文篇2这周，一直听到爸爸妈妈在说关于万圣节小队活动的支言片语，可是每次问爸爸妈妈具体有什么活动的时候，他们都守口如瓶，搞得很神秘的样子。
【一年级作文】狂欢万圣节_300字
【一年级作文】狂欢万圣节_300字
在万圣节的夜晚，我和我的朋友们都穿上了漂亮的万圣节服装，准备去参加社区的狂
欢活动。
我们来到了社区广场，看到了许多人都换上了各种各样的万圣节服装，有鬼魂、僵尸、女巫、吸血鬼等等，每个人都穿得非常可爱或者酷炫。
我们也和他们一样，化妆成各种各
样的可爱或是恐怖的样子。
社区广场上热闹非凡，有人在跳舞，有人在玩游戏，还有人在唱歌。
我们也加入了这
个狂欢的队伍，跟着音乐摇摆起来，和朋友们一起玩各种游戏，还尝试了不同的美食。
当天晚上真的是太精彩了，我们和朋友们一起度过了一个很快乐的夜晚。
这就是万圣
节的狂欢，一切都充满了欢笑和快乐。
在回家的路上，我还反复回味着今天的狂欢活动，心里满是对这个美好节日的无限向往。
我期待着明年的万圣节，再次和朋友们一起度过一个充满快乐的夜晚。
狂欢的万圣节是一个让人快乐的节日，我会永远珍藏着这一天的美好回忆。
快乐的万圣节作文（通用37篇）
快乐的万圣节作文快乐的万圣节作文（通用37篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的快乐的万圣节作文（通用37篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的万圣节作文篇110月31日，是西方国家传统节日万圣节，它又称作“鬼节”，在这一天大家都会精心装扮，挨家挨户收集糖果，还会搞各种恶作剧，十分有趣。
今年的万圣节我参加了沃根教育塔南区校区的万圣节狂欢夜活动。
老师不仅把学校布置的超级有神秘感，还安排了羊入虎口、猜谜、打包木乃伊等闯关游戏和魅力舞台秀表演。
妈妈把我装扮成吸血鬼的样子，画上白白的脸，涂上红红的嘴唇，最恐慌的就是画在嘴角的血了，我自己就觉得吓人。
在闯关游戏中，我勇闯6关，最终羸得了二等奖，我高兴极了。
最让人兴奋的是魅力舞台秀表演，小朋友们装扮成白雪公主、蜘蛛侠、南瓜公主、骷髅、魔鬼、小精灵等形象，让我们看得眼花缭乱。
而我呢，最终也获得了优秀装扮奖，不仅收获了奖品，更收获了快乐和成长。
快乐的万圣节作文篇2今天是10月31日，我和朋友一起去“大润发”过万圣节。
“万圣节快乐，大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧！”一位可爱的女老师说道。
“好哦！好哦！”刚说完，我们就开始争先恐后的抢起了鬼面具和巫婆帽子！鬼面具是那么多，那么吓人！有的黑黑的眉毛过了下巴，尖尖的牙齿上粘满了“鲜血”，有的更是沾了满脸“鲜血”，眼睛发出闪亮的绿光，还有的牙齿没过下巴，眼泪变成滴滴“鲜血”！还有，那一个个长长的巫婆帽子，好像神奇的魔法帽是那么的可爱！有的是那个面贴着幽灵，有的上面贴着恐怖南瓜，还有的上面贴着红红的头发，吓人极了！这次最后的一个项目是抽奖，一等奖是兰花豆，二等奖是泰山瓜子，三等奖是棒棒糖，四等奖是小零食。
我抽到了四等奖。
今天可真是一次快乐的万圣节！快乐的万圣节作文篇310月31日晚上，爸妈带我一起去名人TV俱乐部度过了一个快乐有趣的万圣节前夕夜。
万圣节的狂欢夜作文(通用14篇)
万圣节的狂欢夜作文（通用14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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万圣节狂欢夜作文600字(7篇)
万圣节狂欢夜作文600字（7篇）在西方，万圣节是一个盛大的节日，人们用各种方式庆祝万圣节。
下面是本店铺为大家整理的万圣节狂欢夜作文600字（7篇）欢迎阅读与参考。
万圣节狂欢夜作文600字篇110月31日星期六、天气晴朗，太阳照着大地，我和好朋友一起去参加庆祝万圣节的活动。
我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我们还学会了一个口号叫：不给糖果就捣蛋。
这是杰克曾经说过的。
今天可是大丰收，要到这么多的糖果，还有其它零食，好多糖我都没吃过呢！要完糖，我们又重返活动地点，开始了新的项目：做南瓜灯。
刚开始，我们每人都领了一个小南瓜，然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最难，也最危险，必须大人帮忙，就是雕刻南瓜灯。
刚开始我刻不好，还把手扎了一下，我没有管，看了一眼，就继续刻了。
刻完南瓜，我用纸擦了擦，又看了看，它的面孔特别可怕，看了就好像见到了鬼接着我们开始做饼干，先给每个人发一包和好的面，然后就开始做。
第一步：先把面擀平，还要薄。
第二步：把模型压在擀好的面上。
就这样，一下做了九个，形状不一样，丰富多彩，看着就流口水，我忍了忍，把饼干交给了烤饼干的阿姨。
做完饼干，今天的活动项目结束了，我们纷纷挤到舞台前开始领奖，一等奖得到的是伞，可惜没有我。
二等奖得到的是玩具鸭子，还是没有我。
最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品，有：鹅卵石橡皮，一封信和自己的照片，还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。
领完饼干和奖品，我们集合在一起，总结了一下有趣的活动，就解散了，我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑，开开心心的回家了。
今天真是一个美好的一天，我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐！万圣节狂欢夜作文600字篇2他是一个可爱的男孩子，他很努力，虽然他家境不好，但同学们依然爱和他玩。
他的确是个勤劳而又努力的男孩子。
哇!好多糖!一个女孩子的声音在教室里回荡。
我也有。
一个男孩子说道。
棉花糖是我的!巧克力是我放的。
那次疯狂万圣节派对 作文(精选2篇)
那次疯狂万圣节派对作文（精选2篇）作文一：《那次疯狂万圣节派对》今年的万圣节，我们班举办了一场疯狂的派对。
活动在学校操场上拉开帷幕，整个操场被布置得像一个鬼屋一样，到处都挂满了蜘蛛网、南瓜灯和幽灵装饰物。
晚会伊始，同学们身着各种花样的服装陆续到场，有的穿着吸血鬼的黑袍，有的化身为可爱的小精灵，还有的打扮成僵尸模样，让人感觉仿佛置身于一个奇幻的世界中。
音乐声、欢笑声此起彼伏，整个活动现场热闹非凡。
在派对过程中，我们进行了各种有趣的游戏，例如眼瞎宝藏寻找、南瓜灯雕刻比赛等等，每个环节都引来阵阵欢笑和尖叫声。
最让人印象深刻的是“最佳装扮”评选环节，大家都争相展示自己的服装，并纷纷投票选出心目中的最佳装扮者，气氛异常火爆。
随着活动的不断推进，我们也一起度过了一个充满欢乐、惊喜和友爱的夜晚。
这场疯狂的万圣节派对不仅让我们释放了压力，还增进了同学间的感情，让我们更加团结和快乐！作文二：《浪漫万圣节之夜》万圣节，这是一个神秘而又有趣的节日，在那天，我们班举办了一场别开生面的万圣节派对。
晚上，我化身为一名小丑，穿着五彩斑斓的服装，涂着浓重的彩妆，整个人犹如一个流动的彩虹。
当我走进装饰一新的教室时，只见彩灯闪烁，墙上挂满了南瓜灯，桌上铺满了五彩糖果。
音乐响起，舞池中跳动着一群穿着怪装的同学，欢声笑语不绝于耳。
派对上还设有一些有趣的游戏，比如“捞苹果”、“南瓜灯雕刻”等，大家玩得不亦乐乎。
最令人兴奋的环节是“最佳装扮”评选，每位同学都认真地展示自己的造型，通过角逐，选出了最具创意、最有趣的装扮者。
这个万圣节之夜，我不仅享受了欢乐，更收获了深厚的友情。
在这个神秘的节日里，大家都可以摆脱束缚，尽情展现自己的特点，享受与同学们共度的浪漫之夜。
让我们珍藏这美好回忆，期待下一个万圣节的到来！本文发表于《百度文库》，请转载时务必注明转载来源。
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万圣节的狂欢精选作文300字
万圣节的狂欢
今天，是万圣节在每年10月31日举办的，据我所知，万圣节是来自于西方的国家。
很多人都叫做鬼节，我去调查了一下，万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的：每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。
万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。
那一次，我在一个商场里买书看，看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢，我便也去参加了，好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看见了，心里就想：”没文化，真可怕，这些一点也挨不上学习的一点点，他们做这些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼刚刚准备走，一个带上满脸是南瓜的人拽住了我，我吓死了。
我就问他干嘛啊？她摘下面具，她原来是我的闺蜜，吓死我了。
她说：”放下学习呗，玩一玩嘛！又不是每次都要学习的，我们一起玩玩嘛，在学校里我们都不能好好地玩的！”听了我闺蜜的话，我才放下学习去玩了一番，感觉怪有意思的。
我们教师是不许我们这样子玩的，小朋友们千万千万不要告诉我的教师哦！
【写作指导：由“素材”到“主习题”】
⑴转。
素材中，自己天然地含有与主习题相契合的内容，这些内容往往相对较为明显。
（next88）那么，只要将这些内容“转移”过
来就可以了，不会费多大心思。
⑵整。
打个比方更易于说明。
比如，主习题需要的是铁样的素材，而现在手头的素材是铁矿石，那么，就需要你来高温融化这铁矿石，炼出铁来。
也就是说，将素材中的与主习题相契合的因素，重新整合，凝成主习题所需要的新材料。
⑶化。
假如说“转”和“整”是沉于材料自己内部的话，那“化”则是保持适当的距离，审视之，活用之。
比如可去褒贬它，或是捕捉住因受它的刺激而闪现的灵感，并由此生发开去。
化得高超，化得了无痕迹，会让别人觉得这些话，就是他自己的。
我们得在读写中孜孜求之。