焊接专业论文焊接技术论文
焊接论文范文3000字
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具体范文如下：随着现代工业技术的快速发展，焊接技术作为一项重要的制造工艺，在各个行业中得到了广泛应用。
焊接技术是通过加热、加压等手段将金属材料进行熔接，使其形成一个整体，从而实现寿命延长、性能提升和结构优化等目的。
然而，由于焊接过程中的热影响和应力集中等因素的存在，焊接接头往往会产生缺陷和应力集中现象，进而影响焊接接头的性能和使用寿命。
因此，为了进一步提高焊接接头的质量和可靠性，在焊接过程中需要进行参数优化和工艺控制。
首先，焊接参数的优化对焊接接头的质量具有重要影响。
焊接参数包括焊接电流、焊接电压、焊接速度等，这些参数的选择直接影响到焊接接头的熔池形成和凝固过程。
过高或过低的焊接参数都会导致焊接接头的质量问题，如焊缝不饱满、气孔等缺陷。
因此，在焊接过程中需要根据具体材料和焊接要求来合理选择焊接参数，以实现最佳的焊接效果。
其次，焊接工艺的控制也是影响焊接接头质量的重要因素之一。
焊接工艺包括预热、焊接速度、焊接顺序等，这些工艺参数的选择直接影响到焊接接头的热影响区域和应力分布。
合理的焊接工艺可以有效减少焊接接头的热影响和应力集中现象，从而提高焊接接头的质量和可靠性。
因此，在焊接过程中需要根据具体材料的热导率、热膨胀系数等特性来合理选择焊接工艺参数，以实现最佳的焊接效果。
最后，焊接过程中的焊接监测和评估也是提高焊接接头质量的重要手段之一。
焊接监测可以通过温度传感器、应变传感器等手段来实现，用于监测焊接接头的温度和应力变化情况。
焊接评估可以通过断裂试验、显微组织观察等手段来实现，用于评估焊接接头的力学性能和金属组织。
通过焊接监测和评估可以及时发现焊接接头存在的问题，并采取相应措施进行修正和优化，从而提高焊接接头的质量和可靠性。
综上所述，参数优化和工艺控制以及焊接监测和评估是提高焊接接头质量的重要手段。
通过合理选择焊接参数和工艺，及时监测和评估焊接过程中的问题，可以有效提高焊接接头的质量和可靠性，为现代工业技术的发展做出积极贡献。
手工焊接技术论文
手工焊接技术论文焊接是设备机械制造和维修中不可或缺的基本环节，广泛的应用在各类工业部门，下面是由店铺整理的手工焊接技术论文，谢谢你的阅读。
手工焊接技术论文篇一手工焊接的技术要领摘要：文章简述了手工焊接的基本概念和相关术语，同时对操作中常见的问题和注意事项进行了讨论关键词：焊接;设备;安全前言焊接是设备机械制造和维修中不可或缺的基本环节，广泛的应用在各类工业部门，从尖端领域的航天工程的人造卫星，运载火箭的民用领域，到导弹、舰艇等种常规军事领域，从核工业、大型热电厂及水轮发电机组到各类民用设备，从船舶工业、陆路运输、航空运输等运输工具;从各类石油化工生产机械，重型起重机械、开矿设备、农业设备、电气设备、电子元器件。
建筑安装工业等都离不开焊接这种工艺技术。
在一些工业领域，焊接都属于关键技术环节，金属设备、工件与电子元器件的安装与维修中焊接工艺也是意义重大。
一、焊接的常用术语与分类焊接的定义是指金属之间，用局部快速加热和加压等措施，激发金属内部的原子结合能量，让金属连接成一个刚体的一类热加工技术。
具体可分为溶解焊接、高压焊接、钎焊三个类别。
溶解焊接是指把焊接的金属结合部分快速加温到熔化程度，同时加入填充金属物质，使其凝固后彼此链接在一起成刚体。
常用的有电子弧焊、燃气焊等。
高压焊是施加特定的压力，让两个结合面充分接触并产生较大的塑性形变，从而让两焊接件结合在一起。
接触电焊、摩擦电焊等都属于高压焊接技术。
钎焊是只对焊接工件的填充金属用的钎料实施适当加温，中间没有焊件金属熔化的过程，而熔点比较与焊件金属低的钎料熔化会大量填充在焊件间的缝隙处，使焊件紧密的链接起来。
二、电弧焊设备简介手动电弧焊的特点是操作简单，对设备要求不高，是可以在各种环境中顺利的完成各类金属材料在各个位置的不同接头型式的焊接工艺，在实际生产中应用很广泛。
手动电弧焊装备施工中需要满足一下条件，引弧过程简单，通常用直流焊机的空载40-90V，交流焊机需要50-90v。
焊接专业论文
1绪论焊接技术自20世纪初期以后，几十年来获得迅猛发展，目前焊接结构已经基本上取代了铆接结构，并部分代替铸造和锻造结构。
焊接结构的用材量占钢产量的近50﹪，已广泛地应用于航空、航天、原子能、化工、造船、海洋工程、电子技术、建筑、机械制造等工业部门。
不锈钢产品之所以会迅速增长，与1950年以后采用宽幅的森吉米尔轧机、AOD和VOD精炼技术的开发、连铸等技术的进步是密不可分的，通过先进设备和技术的应用，降低了不锈钢大批量生产的成本，在诸如厨房器具等耐久消费品领域的应用开始普及，并且新领域的需求不断增长。
不锈钢的发展与市场需求、产品和生产技术的开发及生产技术的进步相关。
从1996年日本、北美、欧洲的不锈钢需求构成特点看，在日本，不锈钢用于厨房器具的比率较高，紧随其后的是建筑和产业机械领域；在北美，不锈钢用于汽车的比率较高，建筑和食品器具类次之；在欧洲，不锈钢用于产业机械的比率较高，其次是管道制品和金属加工制品。
不管是在哪个地区，不锈钢被广泛用于建筑、运输、厨房、电气、产业机械等各种领域，这是因为不锈钢所具有的耐久性、耐蚀性、美观性等优点能被世界所广泛认可，从而扩大了不锈钢的应用领域。
在高压容器、锅炉中，不锈钢焊接构件得到越来越广泛的应用，它不但能满足不同工作条件对材质的要求，而且通过焊接的方法连接成不同几何形状的零部件，生产、修复简便而且成本低。
如0Cr18Ni9钢是我国在80年代末引进外国的配方研制的。
低温钢适于在0℃以下应用的合金钢。
能在-196℃以下使用的，称为深冷钢或超低温钢。
低温钢主要应具有如下的性能：①韧性－脆性转变温度低于使用温度；②满足设计要求的强度；③在使用温度下组织结构稳定；④良好的焊接性和加工成型性；⑤某些特殊用途还要求极低的磁导率、冷收缩率等。
低温钢按晶体点阵类型一般可分为体心立方的铁素体低温钢和面心立方的奥氏体低温钢两大类。
铁素体低温钢一般存在明显的韧性－脆性转变温度，当温度降低至某个临界值（或区间）会出现韧性的突然下降。
焊接技术论文(9篇) - 其他范文
焊接技术论文(9篇) -其他范文焊接技术论文11.焊接小车焊接小车是实现自动焊接过程的驱动机构，它安装在焊接轨道上，带着焊枪沿管壁作圆周运动，是实现管口自动焊接的重要环节之一。
焊接小车应具有外形美观、体积小、重量轻、操作方便等特点。
它的核心部分是行走机构、送丝机构和焊枪摆动调节机构。
行走机构由电机和齿轮传动机构组成，为使行走电机执行计算机控制单元发出的位置和速度指令，电机应带有测速反馈机构，以保证电机在管道环缝的各个位置准确对位，而且具有较好的速度跟踪功能。
送丝机构必须确保送丝速度准确稳定，具有较小的转动惯量，动态性能较好，同时应具有足够的驱动转矩。
而焊枪摆动调节机构应具有焊枪相对焊缝左右摆动、左右端停留、上下左右姿态可控、焊枪角度可以调节的功能。
焊接小车的上述各个部分，均由计算机实现可编程的自动控制，程序启动后，焊接小车各个部分按照程序的逻辑顺序协调动作。
在需要时也可由人工干预焊接过程，而此时程序可根据干预量自动调整焊接参数并执行。
2.焊接轨道轨道是装卡在管子上供焊接小车行走和定位的专用机构，其的结构直接影响到焊接小车行走的平稳度和位置度，也就影响到焊接质量。
轨道应满足下列条件：装拆方便、易于定位；结构合理、重量较轻；有一定的强度和硬度，耐磨、耐腐蚀。
轨道分为柔性轨道和刚性轨道两种。
所谓刚性轨道就是指轨道的本体刚度较大、不易变形，而柔性轨道则是相对刚性轨道而言。
两种类型的轨道各自有各自的特点。
刚性轨道定位准确、装卡后变形小，可以确保焊接小车行走平稳，焊接时焊枪径向调整较小，但重量较大、装拆不方便。
而柔性轨道装拆方便、重量较轻，精度没有刚性轨道高。
3.送丝方式送丝的平稳程度直接影响焊接质量。
送丝方式可以简单分为拉丝和推丝两种方式。
拉丝时焊枪离送丝机的安装位置较近，焊接过程中焊丝离开送丝机后受到的阻力较小，因此可以保证送丝过程平稳，但送丝机和焊丝盘均须安装在焊接小车之上，增加了焊接小车的重量，给人工装拆增加了困难，重量增加还容易造成焊接小车行走不平稳。
焊接论文总结范文
随着现代工业的飞速发展，焊接技术作为连接金属或其他材料的重要手段，其应用领域日益广泛。
本文将对近期焊接领域的几篇优秀论文进行总结，以期为焊接技术的发展提供有益的参考。
一、论文一：《钛及钛合金焊接工艺研究与应用》该论文主要研究了钛及钛合金的焊接工艺特点及操作要领。
通过对TC2薄板钛合金化学成分、组织、性能和焊接工艺规范的不断摸索，总结了钛及钛合金的焊接工艺特点及操作要领。
论文指出，钛及钛合金焊接过程中容易出现气孔、裂纹等问题，因此需要严格控制焊接参数，如焊接电流、焊接速度、预热温度等。
此外，论文还简要论述了钨极氩弧焊的原理和工艺特性，以及焊件的焊后质量检测原则。
二、论文二：《全自动焊接技术管理》该论文针对管道全位置自动焊接技术进行了研究。
论文介绍了全位置自动焊接装置的组成，包括焊接小车、行走轨道、自动控制系统等。
论文重点分析了焊接小车的核心部分，如行走机构、送丝机构和焊枪摆动调节机构。
论文指出，全自动焊接技术能够提高焊接质量和劳动生产率，减轻工人的劳动强度。
此外，论文还探讨了全自动焊接技术的应用前景。
三、论文三：《焊接技术的发展趋势》该论文对焊接技术的发展趋势进行了简单阐述。
论文指出，焊接技术以高效、节能、优质为其主要特点，并呈现出以下发展趋势：1. 提高焊接生产率：通过采用自动化、智能化焊接设备，提高焊接速度，降低生产成本。
2. 提高焊接质量：通过优化焊接工艺、控制焊接参数，提高焊接接头的力学性能和耐腐蚀性能。
3. 节能减排：研究新型焊接材料、焊接方法，降低焊接过程中的能耗和排放。
4. 智能化焊接：利用物联网、大数据、人工智能等技术，实现焊接过程的智能化管理。
四、总结通过对上述论文的总结，可以看出，焊接技术在不断发展，应用领域日益广泛。
未来，焊接技术将朝着高效、优质、节能、环保、智能化的方向发展。
为了实现这一目标，我们需要不断深入研究焊接工艺、焊接材料、焊接设备，为焊接技术的发展提供有力支持。
焊接技术论文
焊接技术论文1. 简介焊接技术是一种通过熔化和冷却工件表面来连接材料的方法。
在制造和建筑行业中，焊接技术被广泛应用于金属和非金属材料的连接和修复。
本文将探讨焊接技术的基础原理、常见的焊接方法以及焊接技术在不同领域的应用。
2. 焊接原理焊接是通过热源将工件加热至熔点以上，使工件与填充材料熔化，再在冷却过程中形成连接。
焊接原理主要包括热源的选择、热输入与工件熔池的控制、焊缝的形成和焊接接头的固化等方面。
在选择合适的焊接方法和参数时，必须考虑材料的特性、焊接位置和焊接结果的要求。
3. 常见焊接方法3.1 电弧焊接电弧焊接是将电能转化为热能的一种焊接方法。
常见的电弧焊接方法包括手工电弧焊、气体保护焊和焊接机器人等。
这些方法在结构、焊接速度和适用材料方面有所不同，可根据具体需要选择合适的方法。
3.2 气体焊接气体焊接是利用高温火焰加热并熔化金属进行连接的焊接方法。
常见的气体焊接方法有氧乙炔焊、氧气一炔焊和氧气乙炔焊等。
这些方法适用于不同类型的材料和场景，具有较高的焊接质量和强度。
3.3 熔覆焊接熔覆焊接是利用热源将焊丝熔化并喷射到工件表面形成涂层的焊接方法。
熔覆焊接常用于表面修复和防腐处理，可以提高工件的硬度、抗磨损性和耐腐蚀性。
4. 焊接技术的应用4.1 制造业焊接技术在制造业中被广泛应用于汽车、船舶和航空航天等行业。
焊接技术可用于连接金属部件、修复设备以及制作特殊材料的产品。
它提供了高效、可靠的连接方式，为制造业的发展做出了重要贡献。
4.2 建筑业在建筑业中，焊接技术常用于钢结构的连接和修复。
通过焊接技术，可以将不同构件连接成整体，提高建筑物的结构强度和稳定性。
同时，焊接技术也可用于焊接管道、焊接零部件等，满足建筑物功能和安全性的要求。
4.3 能源行业焊接技术在能源行业中扮演着重要角色。
例如，核电站和化工厂中常使用焊接技术连接和修复设备，确保设备的正常运行。
焊接技术也应用于油气管道的建设和维护，确保能源供应的稳定性。
焊接论文范文3000字
焊接论文范文3000字焊接技术在现代工业生产中起着重要作用，不仅在航空、汽车、电子、建筑等领域广泛应用，而且对产品的质量和安全性有着直接影响。
因此，探讨焊接技术的发展和应用是非常有意义的。
本篇论文将从焊接工艺、焊接材料和焊接质量三方面进行探讨，以期对焊接技术的发展和应用有所了解。
焊接工艺是实施焊接的基础，不同的焊接工艺适用于不同的实际应用。
目前，常见的焊接工艺主要有电弧焊、气保焊、电阻焊、激光焊等。
其中，电弧焊是一种常用的焊接工艺，其原理是利用电弧的高温使金属熔化并相互融合。
电弧焊具有设备简单、成本低廉、适用于大部分金属焊接等优点，已经广泛应用于各个领域。
焊接材料对焊接质量起着至关重要的作用。
焊接材料通常指焊条、焊丝、焊粉等。
焊条是一种将金属焊接到一起的金属丝或金属带，它可以在焊接时提供熔化的金属来填充焊缝。
焊丝一般用于自动化焊接工艺，在焊接过程中直接加热熔化，在两个金属表面形成焊缝的连接。
焊粉是焊接过程中使用的辅助材料，可以提高焊接质量和效率。
焊接质量是焊接工艺和焊接材料的综合体现，对产品的质量和可靠性有着直接影响。
焊接质量的好坏取决于焊接接头的强度、密封性、外观等方面。
焊接接头的强度是指焊缝的强度，它受到焊接材料和焊接工艺的共同影响。
焊接接头的密封性是指焊缝的密封程度，它通常是通过焊接过程中使用的辅助材料来实现的。
外观是焊接接头的表面状态，它对产品的美观度有着重要影响。
在现代工业生产中，焊接技术的应用非常广泛。
以汽车行业为例，汽车的焊接工艺和焊接材料的选择直接影响到汽车的质量和安全性。
目前，汽车焊接工艺主要采用电弧焊、激光焊等技术，焊接材料主要有焊条、焊丝等。
可见，焊接技术在汽车行业的发展有着重要地位。
总之，焊接技术的发展和应用在现代工业生产中起着至关重要的作用。
需要不断探索新的焊接工艺、焊接材料和提高焊接质量，以满足不同领域对焊接技术的需求。
只有不断创新和改进，才能使焊接技术更加成熟和先进，为工业生产的发展做出更大的贡献。
焊接论文范文
焊接论文范文摘要本文主要介绍了焊接技术在工业生产中的应用及其发展历程。
首先，介绍了焊接技术的基本概念和分类。
然后，分析了焊接技术在工业生产中的应用，包括航空航天、汽车制造、建筑工程等领域。
最后，探讨了焊接技术未来的发展方向和挑战。
引言焊接技术是一种将两个或多个金属或非金属材料通过热力或压力连接在一起的工艺。
它是工业生产中不可或缺的一部分，广泛应用于航空航天、汽车制造、建筑工程等领域。
随着科技的不断发展，焊接技术也在不断进步和完善。
本文将介绍焊接技术的基本概念和分类，分析其在工业生产中的应用，探讨其未来的发展方向和挑战。
焊接技术的基本概念和分类焊接技术是一种将两个或多个金属或非金属材料通过热力或压力连接在一起的工艺。
根据焊接过程中使用的热源不同，可以将焊接技术分为电弧焊、气焊、激光焊、等离子焊等多种类型。
其中，电弧焊是最常见的一种焊接技术，它是利用电弧的高温作用将金属材料熔化并连接在一起的过程。
气焊则是利用气体燃烧产生的高温将金属材料熔化并连接在一起。
激光焊则是利用激光束的高能量将金属材料熔化并连接在一起。
等离子焊则是利用等离子体的高温将金属材料熔化并连接在一起。
焊接技术在工业生产中的应用焊接技术在工业生产中有着广泛的应用，包括航空航天、汽车制造、建筑工程等领域。
在航空航天领域，焊接技术被广泛应用于飞机、卫星等航空器的制造中。
在汽车制造领域，焊接技术被广泛应用于汽车车身的制造中。
在建筑工程领域，焊接技术被广泛应用于钢结构的制造和安装中。
除此之外，焊接技术还被应用于制造船舶、铁路车辆、石油化工设备等领域。
焊接技术未来的发展方向和挑战随着科技的不断发展，焊接技术也在不断进步和完善。
未来，焊接技术的发展方向主要包括以下几个方面：1. 自动化和智能化随着机器人技术的不断发展，焊接技术也将向自动化和智能化方向发展。
未来，机器人将能够完成更加复杂的焊接任务，提高生产效率和质量。
2. 环保和节能焊接过程中产生的废气、废水和废渣对环境造成了一定的污染。
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焊接专业论文焊接技术论文
金属材料焊接专业普通化学课程的教学改革
[摘要] 针对金属材料焊接专业普通化学的教学现状，存在的主要问题，不断更新教学内容，利用多媒体辅助教学手段，采用启发式教学方法，进行了普通化学教学内容、教学方法的改革。
[关键词]
普通化学是我校非化学专业的一门重要基础课程，主要在焊接、金属材料专业开设普通化学，其教学目标是通过化学反应基本规律和物质结构的学习，使学生了解化学学科的基本理论，并能运用化学的理论观点和方法来处理焊接、防腐工程等问题。
但是目前高校普通化学的教学现状不容乐观。
主要表现在教学内容针对性不强，学完普通化学不知道在专业方面如何应用等方面问题，这直接导致了学生缺乏用化学观点去分析和解决实际工程问题的能力，影响了学生学习普通化学的积极性和专业能力的发挥。
1.焊接专业普通化学中教学现状及存在的主要问题
普通化学是国内外大学普遍开设的，针对非化学类各专业的一门基础课。
随着社会的化学化广泛深入的发展，化学知识已成为发展的必要知识，通过对普通化学的学习，使学生了解当代化学的理论，理解化学学科的框架；能运用化学的观点、方法关注材料、焊接、环境、能源、生命科学等社会热点问题；用化学的观点分析、认识工程技术、社会等问题。
普通化学是培养全面发展的高素质工程技术人员知识结构和能力的重要化学和工程之间起着桥梁作用的人才。
在非化学类专业开设普通化学课程的目的在于，使学生熟悉现代的理论知识，了解化学与其他学科的相互渗透和交叉的特点；把化学的方法和工程技术
观点结合起来，正确认识和理解工程应用问题，并能和化学工作者共同解决。
综上所述，在高等学校开设普通化学课程，无论从素质教育还是从培养尖端科技人才的角度看，都是必要的。
国内普通化学化学课程在教学方面进行了改革，如清华大学采用了英文版教材，浙江大学大学已出版了普通化学第五版教材，而我们学校采用了浙江大学大学已出版的普通化学第五版教材，但由于这本教材授课学时为80学时，而我们授课学时08年改为32学时，授课专业为金属材料和焊接，针对这种情况，我们根据专业的发展需要对教材内容进行恰当地删减和补充，不断更新和丰富教学内容，改革教学内容和教学方法，开发普通化学PPT多媒体课件，切实提高我校普通化学课程的教学质量和教学效果。
现在的普通化学教材都比较重视化学基本理论的阐述，而缺乏联系实际的应用例子，在教学中部分教师采用满堂灌的教学方法，让学生掌握教材内容，就圆满完成了教学任务。
这种教学方法使学生对化学的理解只停留在抽象思维上，而缺乏用化学观点去分析和解决实际工程问题的能力，另外由于普通化学作为一门公共基础课，内容多，课时少，如果不采用多媒体教学、不联系专业实际、精讲内容，是达不到较好的教学效果。
只有多看参考书，精心备课，理论与专业实际紧密结合，既讲好理论，又把理论与专业实际紧密联系在一起讲，在加上生动直观的多媒体课件，才能调动学生学习普通化学的积极性，才能提高教学质量。
因此，必须对普通化学课程教学内容、教学方法进行改革。
2.焊接专业普通化学教学内容的改革
为了较好解决普通化学教学内容针对性不强，学完普通化学不知道在专业方面如何应用化学理论解决工程实际问题，必须对焊接专业普通化学教学内容
进行改革，首先要解决每一章的化学理论内容如何应用到焊接专业工程实际解决实际问题，实现理论与专业实际紧密相结合，要实现这一目标，这对教师提出了很高的要求，教师必须吃透教材，博览参考书，不断更新和丰富教学内容，改革教学内容和教学方法，加强化学理论解决焊接专业工程实际问题的例子，把理论与实际紧密联系在一起讲，可以提高学生学习普通化学的积极性和专业能力的发挥。
从而激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
比如：第一章热化学主要讲反应热的测量和反应热的计算，基本理论讲完后，给同学们提出一个问题，通过学习同学知道了化学反应的反应热可以通过实验来测量，实验不能测量的，可以通过理论来计算。
那么反应热有什么用呢？与焊接专业有什么关系呢？提问学生回答不上来，我举例说明，碳和氧完全燃烧生成二氧化碳时，放出393.5kJ﹒mol-1的热量，碳和氧不完全燃烧生成一氧化碳时，放出110.5kJ ﹒mol-1的热量，这说明碳和氧完全燃烧的经济价值，比如在北方，学校冬天取暖象江苏科技大学东区一个校区碳和氧完全燃烧大约可以用煤100吨，碳和氧不完全燃烧大约可以用煤不到400吨。
又比如金属铝粉和三氧化二铁的混合物点火时，反应放出大量的热（温度可达2000℃以上）能使铁融化，可以应用于钢轨的焊接，举一反三讲事例，这样激发了学生的学习兴趣。
第二章讲到判断自发进行的方向与化学平衡的关系时，举例碳和二氧化碳生成一氧化碳是高温加工处理钢铁零件时涉及脱碳氧化或渗碳的一个重要化学平衡式。
在298.15K时，K°值为9.1×10-22，反应是非自发，在1173K时，K°值为32，反应是自发，这说明在1173K时，钢铁中的被氧化脱碳程度会较大，但仍具有明显的可逆性，使钢铁零件既不脱碳又不渗碳应将钢铁热处理的炉内气氛中一氧化碳与二氧化碳组分比符合该温度时｛P(CO)／P°｝2／｛P(CO2)
／P°｝＝K°值。
在化学热处理工艺中利用这一化学平衡，高温时采用含有一氧化碳的气氛中进行钢铁零件表面渗碳处理，以改善钢铁表面性能，提高硬度、耐磨性、耐热、耐蚀等性能。
讲到催化剂时，我举了这样一个例子，人吃一吨饭如果没有酶作催化剂需要消化50年，有酶作催化剂人一天可以吃三吨饭，这说明了催化剂的重要性，学生听了觉得这些理论都有用，一定要好好学习这门课程。
在第四章讲到电化学与金属腐蚀时，重点讲金属腐蚀原理及如何防止金属腐蚀，我给学生提出这样一个问题，在焊接时钢材在高温下，有没有发生化学腐蚀，焊接学生对这个问题不清楚，通过学习搞清楚了，钢材在高温下容易被氧化，生成氧化皮，同时还会发生脱碳现象，主要原因由于钢铁中渗碳体与气体介质作用所产生的结果。
在第五章讲物质结构时，主要讲结构与性能，首先问同学学习物质结构对焊接专业有用吗，同学们一口同声回答没用。
接着我一连问了几个问题，你们研究焊接材料吗？研究焊接材料的性能不了解材料的结构行吗？你们对焊接材料进行改性吗？改性焊接材料是为了提高材料的性能，不了解材料的结构行吗？学生听了觉得他们的回答不对，从这里入手开始讲结构决定性能，要想改变提高材料的性能，必须研究改变材料的结构。
学生越听越想听，采用启发式教学紧紧抓住学生的思维，活跃课堂气氛，对学生感到没用的内容不想学，让学生感到有用而想学，在教学内容改革方面，我们每一章进行了精心组织教学，教师在备课方面下大功夫，在讲课技巧、启发式教学方面练好内功，努力提高教学水平和教学质量。
3.普通化学多媒体课件的开发及教学方法的改革
结合《普通化学》课程主要内容和教学实际，收集、设计、编制与内容相关的多媒体素材、动画演示等与课程教学相关的教学资源，开发普通化学PPT
多媒体课件，课件设计总思路为：（1）明确教学目标，（2）突出课程特点，（3力求①内容精练、重点突出；②界面美观、布局合理；③界面友好、易于操作；④图文并茂、形象生动，学习方便，能吸引学生兴趣和学习积极性。
我们制作的普通化学多媒体课件共包括5章内容，第1章热化学；第2章化学反应的基本原理；第3章水化学；第4章电化学与金属腐蚀；第5章物质结构基础；第6章元素化学与无机材料；在制作中提供适当的动画图片，特别是在物质结构章节中，涉及复杂的微观内容，用传统的教学手段很难使学生理解掌握，采用多媒体教学手段，使内容更加形象化、具体化，有助于学生认识微观粒子的运动状态，帮助学生了解微观粒子的运动状态和微观结构，使学生有更加直观的感觉，调动了学生的主观能动性、学习兴趣。
从而提高学生的学习效率，达到提高教学质量之目的。
4.使用多媒体课件的几点体会
（1）用多媒体课件进行教学可通过文字、图、表、动画等各种信息手段为一体，激发学生的学习兴趣和积极性，从而让学生获取知识，提高学习效率和教学效果。
（2）通过网络教学，教师和学生可以网上互相交流、讨论，辅导答疑，这种新教学方式有利于学生主动学习，化解难点。
（3）多媒体教学可提供大量信息和资料，增大课堂教学内容，加快知识更新，有利于学生获取知识，扩大学生的知识面。
（4）一个好的教学平台，不等于教学效果一定就好，还需要教师在使用技巧，在备课方面下大功夫。
才能达到理想的教学效果。
（5）在备课方面：备课时间要比传统的备课时间需要的更长，更费劲，不要照片宣科，在讲上下功夫，一定获得满意的教学效果。
（6）在进度方面：使用多媒体授课时，教学进度与传统的黑板授课教学进度要保持一致，按教学计划进行授课，要作到这一点，不是一件容易做到的事情，多媒体授课节省时间，把剩余的时间重点放在内容分析上，能举一反三，化难为易，增大信息量，才能适应教学要求。
这需要教师有渊博的知识面，有丰富的教学经验。
（7）授课电子教案必须教师亲自制作，亲自修改，采用别人的电子教案上课，自己又没有很好的修改，这样教学效果打折扣。
（8）可以实现资源共享，但教师必须在修改课件的基础上进行教学，效果更好。
如何发挥多媒体技术的优势，探索信息化教学的新手段，切实提高普通化学课程的教学质量和教学效果。
对提高高等工程复合型人才培养质量和实现人才培养目标具有较好的促进作用。