语言学纲要期末复习资料(题库)
语言学纲要期末复习考点（完整）
语言学纲要期末复习考点（完整）语言学纲要期末复习整理导言1.语言学的研究的对象是语言2.语言研究的三大发源地:古代印度、中国和古希腊一罗马3.中国传统的语文学也叫小学，包括文字学、训诂学和音韵学4.19世纪历史比较语言学的出现，标志着语言学作为一个独立学科的形成。
5.20世纪初，瑞士语言学家索绪尔《普通语言学教程》成为现代语言学形成的标志性著作。
第一章、语言的功能1.语言的功能包括社会功能和思维功能。
2.语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。
3.在各种信息传递的形式中，语言是第一性的、最基本的手段。
4.语言和思维的关系:思维是人的大脑对于客观事实的反映，是人们对于客观世界的认识过程，是人类社会特有的一种精神活动。
①语言是思维活动的动因和载体，是思维成果的贮存所。
思维离不开语言。
②思维和语言不是相同的东西。
思维:太阳晒小王;语言:小王晒太阳③同一思维内容可以用不同的语言形式来表达。
④思维要符合逻辑，语言要符合语法，但语法未必符合逻辑。
第二章、语言是符号系统1.语言的本质：语言是一套符号系统。
2.语言和言语的关系:①语言和言语是一般和特殊(个别) 的关系。
语言通过言语反映出它的存在。
②语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话(言语)是根据规则系统的要求使用组织材料的结果。
③语言是社会的，言语是个人的。
语言是社会约定俗成的，而言语是个人行为。
3.符号的基本性质:符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系，是社会约定俗成的。
4.语言符号用人类发出的声音作为自己的形式，是音和义的结合体。
5.能指是指语言符号的物质实体，也就是能够指称某种意义的成分，即形式，如汉语中的语音和汉字。
所指是指符号所指的意义内容，也就是“能指成分”，即特定的物质实体所指的意义内容。
即：能指=形式；所指=意义内容6.语言符号的性质:①任意性：语言符号最突出的特点就是它的音义结合的任意性。
②强制性：音义关系一经社会约定而进入交际之后，它对人们就有强制性。
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作业一：一、名词解释：1、语言：语言是作为交际工具的音义结合的符号系统（结构主义）。
也是语言学的研究对象。
2、语言符号的任意性：指作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。
3、语言符号的线条性：指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。
4、索绪尔：瑞士语言学家，是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。
他被后人称为现代语言学之父，结构主义的鼻祖。
索绪尔的代表性著作是，《普通语言学教程》。
5、乔姆斯基：美国语言学家，转换-生成语法的创始人。
代表作《句法结构》（1957年），标志着转换生成语言学的诞生。
这种分析方法风靡全世界，冲垮了结构语言学的支配地位，因而被人们称为〃乔姆斯基革命〃。
6、马尔丁内：法国语言学家，他提出了双层切分的概念。
7、结构主义语言学：20世纪30至50年代，在欧美形成的语言学流派。
注重对语言结构的形式化描写，不考虑语境因素。
主要有4个学派：布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写学派和伦敦学派。
8、生成语言学：创始人是美国语言学家诺姆■乔姆斯基，《句法结构》的出版标志着转换生成语言学的诞生。
其研究对象是语言能力而不是语言行为。
是欧美语言学理论中最有影响的一种。
二、辨析题（辨析下列每组两个概念的异同点）1、语文和语文学同：都是研究语言的异：语文是口头语言和书面语言的简称，是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识文化知识的统称；语文学是给古代经典作注释，研究古代书而语，是经学的附庸。
2、语言和言语同：语言和言语都是语言现象。
异：语言是由社会约定俗成的用于交际的符号系统，是社会的；言语是个人所说的总和，是个人的，暂时的。
3、共时和历时同：都是研究语言的时角，二者是对立统一的，共时体现历时，历时是共时的不同表现。
异：语言的不同吋期的先后变化属于历吋问题，语言在同一时期的不同变化局于共时问题。
最新语言学纲要复习题及答案
《语言学纲要》复习题导言一．填空题1．____ 、____ 、____ 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2． ____是我国古代的书面语，用它写成的文章称为。
3．____ 、____ 、____ 是我国传统的语文学。
4．研究语言的结构，主要是研究 ____、 ____、____ 三个部分。
5．运用语言传递信息的过程，可以分为 ____、____ 、____ 、____ 、____ 五个阶段。
二．问答题1．古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？2．语言交际过程分为哪几个阶段？请举例具体说明。
3． "语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。
"怎样理解这段话的含义？4．语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。
5．《语言学纲要》一书讲述了哪几个方面的问题？6．查阅有关资料，回答下列问题：①语言学有哪些分支学科？② "语言学概论"属于语言学中的哪一门学科？③现代汉语、古代汉语属于语言学中的那一门学科？④研究言语交际的科学属于语言学的哪一门学科？第一章语言的社会功能一．填空题1．人和动物的区别是人会制造工具，而且人类有____，这人和动物相区别的重要标志之一。
2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的____是十分有限的。
3．语言是人类社会的____，而且也是思维的____。
4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示____，摇头表示____，送别时挥手表示____，____表示欢迎，咬牙切齿表示____，手舞足蹈表示____。
5．人的大脑分左右两半球，大脑的____半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性____。
6．汉语的哥哥、弟弟，英语用____表示，汉语的舅妈、姨妈、姑妈、婶婶，英语用____表示。
7．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个____。
语言学纲要复习资料附答案(完整)
1、历史比较语言学是运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系，构拟产生这些亲属语言的原始语言。
历史比较语言学标志语言科学诞生2、语流音变：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫“语流音变”。
常见的语流音变现象有：（1）同化，语流中两个不同的音，其中一个因受另一个的影响而变得和它相同或相近。
比如books的s发成/s/，可是dogs的s却变成了/z/，这是因为dogs其中的/g/是浊音，/s/受/g/的影响也变成了浊音z//。
（2）异化，语流中两个相同或相近的音，其中一个因受另一个的影响而变得不相同或不相近。
“土改”念成“涂改”（3）弱化，语流中有些音在发音上变弱。
（4）脱落，语流中某些原有的音消失。
“我们”常发成/wom/，“豆腐”/toufu/说成/touf/（5）增音，语流中有时加进了原来没有的音。
3、舌面元音舌位图4、辅音表5、语素的分类语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
语素按音节分类可以分成：①单音节语素：如土、人、水、风、子、民、大、海等。
②双音节语素，组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。
③多音节语素，主要是拟声词、专用名词和音译外来词。
如：喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国6、词类：划分词类的标准有：（1）根据词形变化来确定词类，即形态标准。
（2）根据词的意义来确定词类，即意义标准。
（3）根据词的聚合位置来确定词类，即分布标准。
功能分布的标准最具普遍性，而且是反映词类聚合关系本质的特征，是词类的本质属性。
7、义素即义位的语义构成成分,是词义的最小的语义构成成分,又叫语义特征。
比如男人的义素可以分析为：人，男性，成人。
语言学纲要复习题
语言学纲要复习题语言学纲要复习题一、填空题1、语言学的三大发源地是：古代印度、中国和古希腊-罗马2、语言是 19 世纪成为独立学科，其标志欧洲历史比较语言学的出现。
3、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》4、语言交际可分为哪五个阶段：编码—发送---传递—接受—解码5、印度最早的经典实用的语言是：梵语6、中国“小学”主要研究内容包括哪三方面：文字学、音韵学、训诂学7、语言的功能包括哪两个：社会功能和思维功能8、语言的社会功能包括哪两个:信息传递功能和人际互动功能9、在各种信息传递形式中，语言是第一性、最基本的手段。
10、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由左半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由右半球制约。
11、儿童语言学习得经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。
12、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是有限的词和规则组装起来的。
13、符号包含形式和意义两个方面，二者不可分离。
14、语言符号的意义是对它所指代的一类心理现实的概括。
15、我们是通过听话认识到“孔子是中国古代的思想家”这个心理现实的。
16、语言的表达是对心理实现的编码。
17、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。
18、语言符号的任意性和线条性，是语言符号的基本性质。
19、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。
20、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
21、动物无法掌握人类的语言，从生理基础上看是不具有语言能力和抽象思维能力。
22、和动词有关的语法范畴有时、体、态和人称。
23、由两个或两个以上的语素构成的词称为合成词。
24、在workers中，worker这一部分可以称为词根或词干。
25、按照词法结构类型，语言可以分为哪四部分：孤立语、粘着语、屈折语、复综语26、句子的最大特点是有停顿和一个完整的语调。
27、仅有一个语素构成的词是：单纯词28、最小的语法单位是：语素29、和名词有关的语法范畴是性、格、数。
语言学纲要期末复习要点
语言学纲要一、填空题（1x15=15分）二、单选题（10分）三、判断题（15分）四、国际音标（10分）（21<辅>+8<元>）五、简答题（定义、举例、分析、比较）（5x6=30分）六、分析题（2x10=20分）导言1、语言学：是研究语言的科学。
语言是语言学的研究对象。
（文学分为文字、音韵、语法和词汇）2、语言学的三大发源地：中国、印度、希腊-罗马。
3、小学中国传统的语文学4、19世纪，历史比较语言学的形成，标志着语言学成为一门独立的学科。
5、20世纪初，瑞士语言学家索绪尔（现代语言学之父），代表作《普通语言学教程》，提出，存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。
标志着语言学从此成为一门现代科学。
6、语言系统可以分为语音、语法、语汇（词汇）等几个子系统。
7、古代汉语——历时语言学；现代汉语——共时语言学8、《语言学纲要》是理论语言学，也称普通语言学。
《对外汉语》、《教师口语》等属于应用语言学第一章、语言的功能一、语言的社会功能：1、信息传递功能（语言是第一性的，文字是第二性的，文字是对语言的再编码系统）（1）传递信息的形式：文字、旗语、信号灯、数学符号、化学公式等2、人际互动功能（说话者传递信息表达主观情感、态度或意图，寻求听话者的反馈）二、语言的思维功能：（了解）1、大脑左半球（左脑）控制语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的、概括的思维2、大脑右半球（右脑）在音乐等艺术感知，人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起主要作用，掌管不需要语言的感性直观思维。
3、聋哑人是有思维的。
第二章、语言是符号系统1、符号：（1）概念：指一个社会全体成员共同约定的用来表示某种意义的记号或标记Eg：烽火戏诸侯、电梯的着火铃（2）包括：形式与意义两个方面2、征候：是事物本身的特征，它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来判断。
语言学纲要_期末复习资料（题库）
语言学纲要_期末复习资料（题库）语言学概论试题(1)一、填空１５%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。
3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
5、语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能角度分析它的功能作用。
6、是否能够独立（自由）运用，是区分词和语素的根本特点。
7、现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于拉丁字母。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10、我国宪法（１９８２年）第１９条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题１０%1 、中国的传统语文学研究的薄弱环节是（D ）Ａ、文字学Ｂ、语音学Ｃ、词汇学Ｄ、语法学2、汉语属于（B ）Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语3、一种语言中数量最少的是（B ）Ａ、音素Ｂ、音位Ｃ、语素Ｄ、音节4、文字的前身是（C ）Ａ、结绳记事Ｂ、手势Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事5、派生词中包含（B ）Ａ、词尾Ｂ、词根Ｃ、虚词Ｄ、根词6、语音和语义结合的最小的语言单位是（C ）Ａ、音素Ｂ、义素Ｃ、语素Ｄ、音位7、汉语单词“忽然”出现的位置是（C ）Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置8、以下各种语言变体中，属于社会方言的是（D ）Ａ、土话Ｂ、客家话Ｃ、客套话Ｄ、黑话9、下列语素中属于自由语素的是（C ）Ａ、初Ｂ、视Ｃ、人Ｄ、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（D ）Ａ、转换关系Ｂ、组合关系Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系三、名词解释２０%1、专语语言学: 以具体语言作为研究对象的语言学。
2、组合关系: 指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。
语言学纲要期末复习
题型：一、单项选择题二、填空题三、判断题四、名词解释五、分析题六、简答题七、论述题复习纲要名词解释：1、语言:语言是一个音义结合的符号系统，是人类独有的、最重要的交际工具，同时也是思维工具。
2、组合关系:语言符号在线性序列中与相邻语言符号的横向序列关系3、语流音变:音位和音位组合的时候，或者由于受邻音的影响，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。
这种变化，我们叫做语流音变。
常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
4、洋泾浜:是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。
（“洋泾浜”的共同特点是：语音经过当地语言音系的适当改造，语法规则减少到最低限度，词汇的项目比较少，往往要借助于迂回曲折的说法指称事物。
）5、语言的接触:6、音位：音位是具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。
7、形态：是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化，它也叫词形变化。
8、语义场：具有共同语义特征，在语义上处于互相联系和制约关系中的一群词的聚合。
9、语法形式：相对于语法意义而言，是表达语法意义的外部标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。
10、语言融合：是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，指一种语言排挤和代替其他语言而成为不同民族的共同交际工具。
11. 谱系分类：根据语言的亲属关系对语言所作的分类。
12. 亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，我们称它们为亲属语言。
13. 互补关系：指有些音素各有自己出现的语音环境,它们出现的语音环境是互相补足的，它们之间的关系就是互补关系。
14. 聚合关系：在语言的链条上，每个环节上那些能够相互替换的语言单位有大致相同的语法作用，他们之间的关系叫做聚合关系。
15. 社会方言：是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级和阶层等方面的人使用在语言上表现出来的变异，是言语社团的一种标志。
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语言学纲要期末复习资料（题库）语言学概论试题(1)一、填空１５%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。
3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
5、语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能角度分析它的功能作用。
6、是否能够独立（自由）运用，是区分词和语素的根本特点。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10、我国宪法（１９８２年）第１９条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题１０%1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是（D）Ａ、文字学Ｂ、语音学Ｃ、词汇学Ｄ、语法学2、汉语属于（B）Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语3、一种语言中数量最少的是（B）Ａ、音素Ｂ、音位Ｃ、语素Ｄ、音节4、文字的前身是（C）Ａ、结绳记事Ｂ、手势Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事5、派生词中包含（B）Ａ、词尾Ｂ、词根Ｃ、虚词Ｄ、根词6、语音和语义结合的最小的语言单位是（C）Ａ、音素Ｂ、义素Ｃ、语素Ｄ、音位7、汉语单词“忽然”出现的位置是（C）Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置8、以下各种语言变体中，属于社会方言的是（D）Ａ、土话Ｂ、客家话Ｃ、客套话Ｄ、黑话9、下列语素中属于自由语素的是（C）Ａ、初Ｂ、视Ｃ、人Ｄ、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（D）Ａ、转换关系Ｂ、组合关系Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系三、名词解释２０%1、专语语言学:以具体语言作为研究对象的语言学。
2、组合关系:指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。
3、语流音变:语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化，这种变化就叫语流音变。
4、语义场:由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。
5、语法范畴:把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别四、试以国际音标标出下列各词的读音１０%1、优秀2、维持3、宏观4、精神5、离开五、用义素分析法分析下列各组词9％瞻仰[+用眼+往一定方向+崇敬地]1、｛鸟瞰[+用眼+往一定方向+向下]生[+存在状态+开始或继续]2、{死[+存在状态+结束]3、乳母[+人+女性-生育关系+成年-长辈+授乳关系]六、简答题21%1、指出汉语普通话a音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。
1)ａ音位的条件变体有四个：[ａ]、[A]、[ɑ]、[]（１分）2)发音特点（３分）[ａ]前、低、不圆唇舌面元音[A]央、低、不圆唇舌面元音[ɑ]后、低、不圆唇舌面元音[]前、半低、不圆唇舌面元音3)出现条件（３分）[ａ]在韵尾[ｉ]、[ｎ]之前[A]无韵尾[ɑ]在韵尾[ｕ]、[]之前[]在韵头[ｉ]或[ｙ]同韵尾[ｎ]之间2、举例说明词义的特点。
概括性、客观性民族性、时代性、模糊性（每一点分，举例共２分）3、语言的分化和统一是怎样表现的？1)伴随社会的变化进行（１分）2)分化的初级表现是方言,最大分化是亲属语言（３分）3)方言分歧缩小，民族共同语的形成，最后形成国语。
（３分）七、论述题１５%1、指出下列句子中“语言”的含义有何区别？在此基础上，论述语言和言语的区别。
(1)“四美”是心灵美，行为美，语言美，环境美。
(2)要学习人民群众的语言。
(3)鲁迅是运用语言的楷模。
1、指出三个例子中的“语言”的差别。
（３分）前两例指“言语”例(3)指语言。
2、指出“语言”和“言语”定义。
（３分）3、具体说明两者的不同。
（９分）1)一般与个别2)封闭性与开放性3)时间先后（言语先于语言）语言学概论试题(2)一、填空１５%1、“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于一般（普通）理论语言学。
2、１８９８年中国第一部系统的语法著作是马建忠写的《马氏文通》。
3、俄语属于印欧语系的斯拉夫语族的东部语支。
4、从产生声音角度来看引起音质的不同主要是发音体、发音方法、共鸣器形状三个方面。
5、根据语素在句子中是否具有独立性，可以把语素分为成词语素和不成词语素。
6、文字是在记事图画、词语的基础上产生的。
7、“吃饭”、“煮饭”和“混饭（吃）”中的具体语义关系分别是动作与受事、结果、目的的关系。
8、语言演变的主要原因是外部（社会）和内部（语言结构要素的相互影响）。
四、试以国际音标标出下列各词的读音１０%1、年龄2、至少3、寒暄4、角度5、部门五、用义素分析法分析下列各组词9％妻子[+人+女性+成年+未昏]1、｛未婚妻[+人+女性+成年+已昏]香（气味香）[+嗅觉+好气味]2、｛香（他很吃香）[+感觉+受欢迎]3、镰刀[+工具+农具+用于割谷物和割草+由弧形刀片和木把构成]六、解答题２１%1、指出汉语普通话e音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。
A、四个：[ｅ]、[]、[]、[]（１分）B、发音特点（３分）[ｅ]前、半高、不圆唇舌面元音[]前、半低、不圆唇舌面元音[]央、中、不圆唇舌面元音[]后、半高、不圆唇舌面元音C、出现条件（３分）[ｅ]在[ｉ]前[]在[ｉ][ｙ]后[]在[ｎ][]前或辅音后轻声[]单独或辅音后2、“狼孩子”的故事说明了什么？狼孩子的故事说明了：A、语言是人类社会特有的现象。
（２分）B、离开人类社会就没有语言。
（２分）C、孩提时期是学会语言、掌握语言的一个重要的阶段。
（２分）如果错过了这个最好的时机，就很难学会一种语言。
3、世界上最古老的文字及其产生的地方？A、圣书字、产于古代埃及（２分）B、楔形文字、产于美索不达米亚（两河流域）（２分）C、汉字、产于中国（２分）D、马雅文字、中美洲（２分）七、论述题１５%1、什么是词类？划分词类的标准主要有哪些？哪种标准最适用汉语？为什么？1、词类是指词的语法分类（２分）2、划分词类的标准主要有三：意义标准；形态标准；功能标准。
（６分）3、功能标准最适用于汉语（１分）4、A、因为汉语缺乏形态变化，无法从形态上区分词类。
（２分）B、意义标准过于抽象，不易辨认，且词类是语法上的分类，理当从语法的考虑。
（２分）C、形态标准从本质上看也是功能。
（２分）语言学概论试题(3)一、填空１５％1、狭义的应用语言学一般是指语言教学。
2、１７世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺、兰斯洛合编了一本《普遍唯理语法》。
3、汉藏语系的语言除了汉语外，还包括壮侗、苗语、藏、缅（选二）等三个语族的语言。
4、音素是最小的语音单位。
音节是最小的能自由发音的语音单位。
5、义素是用对比的方法，在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征。
6、文字的发展经历了从象形文字到表意文字再到表音文字发展的三个阶段。
7、语法结构的分析方法主要有中心词分析法、层次分析法、转换分析法。
8、方言和亲属语言是语言分化的产物，共同语的形成是语言走向统一的结果。
二、选择题１０％1、使语言学成为一门独立的科学的是（Ｄ）Ａ、结构主义语言学Ｂ、描写语言学Ｃ、转换生成语言学Ｄ、历史比较语言学2、英语属于（Ａ）Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语3、在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（Ｃ）Ａ、音高Ｂ、音强Ｃ、音长Ｄ、音质4、英语、俄语、法语等语言使用的文字基本上以一个字记录语言中的一个（Ａ）Ａ、音素Ｂ、音节Ｃ、语素Ｄ、短语5、属于熟语（固定短语）的有（Ｂ）Ａ、述语Ｂ、专名语Ｃ、短语Ｄ、“的”字短语6、下列语言学术语与语法意义有关的是（Ａ）Ａ、主格Ｂ、内部屈折Ｃ、重叠Ｄ、虚词7、表层语法意义不同而深层语法意义相同的是（Ｂ）Ａ、给他钱，叫他师傅Ｂ、给他书，笔给他Ｃ、给他凳子，给他开门Ｄ、给他小说，看他的小说8、汉语只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等来表示事物的自然性属，这说明汉语（Ａ）Ａ、没有性的语法范畴Ｂ、有性的语法范畴，但通过词汇手段来表示Ｃ、有性的语法范畴，但通过分析手段来表示Ｄ、用分析手段来表示相当于性的语法范畴的意义9、从语言的谱系分类看，汉语属于（Ａ）Ａ、汉藏语系Ｂ、印欧语系Ｃ、词根语Ｄ、粘着语10、在词汇发展过程中，有些词不为人们使用而逐渐消失，其原因是（Ｂ）Ａ、音质音位的合并Ｂ、旧事物的消失Ｃ、词义的演变Ｄ、汉字的简化三、名词解释２０％1、亲属语言一种语言分化出来的若干种独立的语言，彼此有同源关系，这些语言就是亲属语言。
2、语法手段把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。
3、义素就是对词的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。
即词义的区别特征。
4、音位变体一个音位的实际发音。
5、语言语言是一种特殊的社会现象；是最重要的交际和思维的工具；是音义结合的符号体系。
四、试以国际音标标出下列各词的读音１０％1、耐劳2、始终3、航线4、排比5、走向五、用义素分析法分析下列各组词9％丈人（古义）[+人+男性+年长的]1、｛丈人（今义）[+人+男性+年长的+妻子之父]朋友[+人+有交情的]2、｛敌人[+人+敌对的]3、酒精[+无色液体+药品+用于消毒]六、简答题２１％1、音质的不同取决于哪些条件？举例说明。
A、发音体不同。
如二胡声和鼓声不同。
（２分）B、发音方法不同。
如[ｔ]是不送气，[ｔ]是送气（２分）C、共鸣器的不同。
如[ｎ]和[ｔ]的不同，[ｎ]是鼻腔，[ｔ]是口腔。
（２分）2、什么是显性语法意义？它具有什么特点？A、通过词形变化、辅助词和词序等手段所反映出来的各种语法关系（２分）B、成分之间是连续的；是直接成分之间的关系；成分之间的关系是单一的（６分）3、说明印欧语系的主要特点。
A、没有声调，有固定重音（２分）B、主要使用附加成分和内部屈折等语法手段（３分）C、没有量词（２分）七、论述题１５％1、试论述语言是一种特殊的社会现象。
1、社会性是语言的本质属性（４分）2、语言是一种社会现象A从词的音义结合的关系来证明（４种关系）（４分）B、从语言与社会相互依存的关系来证明（３分）3、语言是一种特殊的社会现象（４分）2、语言学概论试题(4)一、填空１５％1、历史比较语言学的出现，标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。
2、我国各民族的语言属于汉藏、印欧、阿尔泰、南亚、南岛（选二）等五个语系。
3、在元音和辅音的几个区分标准中，是否受到阻碍是决定性的。
4、国际音标是在拉丁、音标和音素字母的基础上根据一对一（一音一符、一符一音）的原则创制出来的。
5、言外之意之所以能够被理解是因为语境起了补充说明的作用。
6、世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣书字，古代苏末人的楔形字，中美洲的玛雅文字以及中国古代的汉字甲骨文。
7、分化歧义，经常采用语法结构分析方法中的层次分析法和转换分析法。