人教版部编版六年级上册语文第一单元测试试卷(含答案)
部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)
最新部编版六年级语文上册全套测试卷（含答案）最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(36分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāi jiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。
( )2.花儿在微风中不停地摇曳．．。
( )3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。
( )4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。
( )(四)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)3.把反问句改成陈述句。
(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
( )3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
人教部编版语文六年级上册六上第一单元测试及答案
⼈教部编版语⽂六年级上册六上第⼀单元测试及答案六上语⽂第⼀单元段段清共计50分。
姓名：⼀、选择合适的答案，填在括号⾥。
（24分）1、选择字形和读⾳完全正确的⼀组。
（）A.⼩丘．（ qiū）渲．染（ xuān）迂．回（ y ú）蒙．古（ ménɡ）B.点缀．（ z huì）幽．雅（ yōu ）笨拙．（ zhuō）恍．然（ huǎnɡ）C.琼．浆（qónɡ）苍穹．（ qiónɡ）孕．育（ yùn ）冠．冕（ɡuàn）D.摇曳．（ yè）旖．旎（ yí）馥．郁（ fū）硕．⼤（ shuò）2、下⾯的词语书写完全正确的⼀组是（）A、柔美洒脱境界回味乐趣B、⾐裳采虹飞驰礼貌拘束C. 羞涩摔跤宅院映像举杯 D、草原线条马啼愁怨模糊3、下⾯的句⼦属于⽐喻句的是（）A、今年的丁⾹花似乎开得格外茂盛，城⾥城外，都是⼀样。
B、⽺群⼀会⼉上了⼩丘，⼀会⼉⼜下来，⾛在哪⾥都像给⽆边的绿毯绣上了⽩⾊的⼤花。
C、⼈也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
4、下⾯标点符号运⽤正确的是（）A、静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成⼀⽚。
车跟着马飞过⼩丘，看见了⼏座蒙古包。
B、古⼈词云：“芭蕉不展丁⾹结”“丁⾹空结⾬中愁”。
C、我是诸元素之⼥：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
5、依次填⼈下列句⼦中横线上的词语，最恰当的⼀项是( )(1)主教练做了⼀个⼿势,场上的队员马上就了。
(2)中美两国代表在这次中达成了很多共识,并发表了联合声明。
(3)这个新成⽴的公司因为了众多业内优秀⼈才，业务发展得很快。
(4)不管这是⼀次精⼼的策划还是⼀次聪明的偷拍,这些照⽚⼀定会让你⼀笑。
A.会⼼会集会晤会意 B、会意会晤会集会⼼C.会晤会意会意会集 D、会⼼会晤会⼼会集6、下列句⼦中分号使⽤不正确的⼀项是（）A、你时⽽歌唱,欢笑；时⽽⼜悲叹,哭号。
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写词语。
（6分）1.他先是羞涩地wēi xiào（）着，然后壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡrán dàwù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全都相同的一组是（）A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼2.下列加点字词解释正确的一组是（）A.路转溪桥忽见（看见）B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）______的草原上，骏马______，牧民高歌起舞，________的草原________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹4.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
（10分）（）歌一曲细（）迷蒙一（）千里（）立不动群马（）驰（）色欲流半树（）（）（）（）续续走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。
部编版小学六年级语文上册第一单元测试题(含答案
部编版小学六年级语文上册第一单元测试题（含答案）一、选择题（每题2分，共30分）1.把下列句子中被划线的部分选出错误的一项。
A. 我的妈妈是一位警察，每天都很忙碌。
B. 小明的爸爸是一名医生，治病救人很了不起。
C. 我们应该学习聪明人，做一个善良的人。
D. 我的爷爷是一名教师，他很关心我们的学习。
正确答案：C2.下列词语中，哪一个不属于动词？A. 跳B. 唱C. 快乐D. 笑正确答案：C3.下列反义词中，哪一个用于表示平时学校上课时的反义词？A. 春天B. 放眼C. 夏天D. 休息正确答案：D4.下列字的读音有错的一组是：A. 丑陋B. 美丽C. 丑陋D. 黑暗正确答案：C5.句子“妈妈做的饭菜香喷喷的。
”中，“香喷喷的”是因为饭菜是：A. 新鲜的B. 好吃的C. 讲究的D. 多的正确答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.把下列汉字按正确的笔顺填写。
ㄐㄧˊ ㄈㄨㄨㄢˇ ㄦˊ ㄗ正确答案：机父完耳字2.把下列词语填写到相应的括号内。
( )一 ( )毛 ( )百 ( )千 ( )万正确答案：两十六五十3.下列成语中，选出与“积极”意思相反的一项。
A. 消极B. 开心C. 功夫D. 理智正确答案：A4.下列谚语中，选出与“和气生财”意思相反的一项。
A. 和气生财B. 忍一时风平浪静C. 急功近利D. 宁缺毋滥正确答案：C5.下列诗句填入相应的横线中。
明月几时有，挂在1里。
长风2翻3里。
正确答案：柳树柳叶悲风三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。
【短文】夏天的早晨，太阳升起来，把大地照得金灿灿，日光淅淅沥沥地洒在大地上，植物都在享受着这美好的阳光。
这时，一只小鸟飞过来停在大石头上，它抖着雨后的羽毛，发出了一阵欢快的啾啾声。
“啾啾，啾啾。
”小鸟欢快地叫着，忽然它看到水里有一张塑料袋，于是用翅膀一拍，却被风吹得远远地飘到了别处，小鸟见此不禁叹了一口气，疑惑地说：“塑料袋怎么会飞呢？它不是鸟，也没有翅膀啊！”幸好，聪明的小松鼠看见了这个情景，他用小小的身子顶住了塑料袋，直到小鸟赶来把塑料袋夺了过来。
部编版语文六年级上册《第一单元测试》含答案
人教部编版语文六年级上学期第一单元测试一．填空题(共14小题)1．青鸟不传云外信,。
2．黑云翻墨未遮山,。
3．根据意思写词语。
(1)草原上的小丘由于绿颜色浓厚,就像要流下来一样。
(2)国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
(3)用线条画出轮廓。
(4)难为情,态度不自然。
4．填空《宿建德江》这首诗的作者是朝诗人。
这是一首的诗歌。
表达了诗人对的思念以及感慨。
5．巧识双胞胎兄弟。
暮渚宿幕诸缩墓嘟伯6．用“√”选择加点字的正确读音。
烟渚．(zhězhǔ)未遮．(zhēzhè)山鸣蝉．(chán tán)惊鹊．(quèqüè)7．写出下列句子的修辞手法。
云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。
8、从下列词语中找出意思相近的词,写在下面的括号里。
明朗惊叹奇异静谧勤勉摇曳惊奇晴朗摇晃勤奋安静奇特( )——( ) ( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( )——( ) ( )——( )9、词语巧搭配。
( )的草原( )的姑娘( )的森林( )的小圆虫( )的彩衣( )的音韵( )的微笑( )的空气10．把诗句补充完整黑云翻墨未遮山,。
,望湖楼下水如天。
11．把诗句补充完整,山色空蒙雨亦奇。
12．把诗句补充完整欲把西湖比西子,。
13．读下面的句子,完成练习。
远处的山丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
(1)这个句子运用了的修辞手法,把蒙古人民的情景比作,突出了草原人民的特点。
(2)运用该句使用的修辞手法,展开想象,融入感情,把下面的句子补充完整。
草原上一个个散落的蒙古包,就像。
14．(《草原》)根据提示完成词语练习。
“人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。
”读这个句子,我不由得联想到描写人多或者车多的词语:、。
二．选择题(共4小题)15．给加点的字或词选择正确的解释。
部编人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】
部编人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
luò tuo hè sèkǒng jùsīkōng jiàn guànpái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhīzhù二、用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下（lín shān）惆怅（zhàng chàng）绽放（dìng zhàn）大汗涔涔（jīn cēn）搓衣服（chāi cuō）咔嚓（chā cha）三、区别字组词。
挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）四、把词语填写完整。
喜（____）望（____）（____）边（____）涯（____）（____）一息（____）（____）腾腾（____）长（____）短昏迷（___）（____）五、选词填空。
幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（________）自在，显示出勃勃生机。
2.在轻松（________）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松（________）。
惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人（________）的动作，忽而卧倒，忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分（________），观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误，让所有观众都（________）了。
六、按要求改写句子。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。
统编人教部编版小学语文六年级上册语文试题-第一单元测试题含答案人教部编版
统编人教部编版小学语文六年级上册语文试题-第一单元测试题含答案人教部编版一、识字与写字1. 根据语境，写出正确的词语。
（1）穿着彩红衣裳般漂亮的姑娘们在草原上跳着舞，她们的脸上露出羞涩的微笑。
（2）夕阳的余晖照耀在窗台上。
此时，穿着单薄上衣的他正在复案写作。
他抬起头，弟弟在大树底下奔桌地踢足球的情景映入眼帘。
（3）喜鹊和乱叫的鸣蝉不同，它是动物王国中最讲公德的动物。
（4）一句问候，顿时扫除了两人间以往的仇怨。
2. 辨别正确的组词。
3. 选择正确的读音，加上“√”。
奶豆腐（fǔfu）√ 单薄（bóbáo）×蒙古包（méngméng）√二、阅读理解（一）五彩泉六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。
不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着铜鼓弹奏着琵琶。
这时，头上的片片绿云映在山泉之中。
在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。
1. √五彩缤纷√五光十色√五颜六色2. 四月的时候，泉水像冰雪；六月的时候，泉水又像翡翠；到了八月，山泉是五彩缤纷的。
3. 画“山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的。
”的句子的意思是D，山泉映出了各种颜色的花朵。
4. 此处运用了比喻的修辞手法。
闪现出五光十色，形象生动地表达了山泉周围的花草树木的多彩色彩，使文章更加生动有趣。
鸣沙山脚下有一个与山齐名的月牙泉，我们走了一段路，向右转，就看到了四面黄沙之中那一弯明亮的水。
水面较前变小了，也变浅了，但仍然清澈。
水边有几株芦苇，有江南水乡的意味。
天色更暗了，鸣沙山显得更高大，仿佛离天空很近。
风吹起细沙，在山腰形成烟雾，又飘散了。
我一个人走到山脚下，眼前尽是灰色的沙漠，却充满了莫名的喜悦。
这感觉就像置身于雪原或大海之中，表达了我对大自然的热爱和敬畏之情。
部编人教版六年级语文上册各单元测试卷(全册,含答案)
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
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人教版部编版六年级上册语文第一单元测
试试卷(含答案)
第一单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
学校：______ 班级：______ 姓名：______
一、看拼音，写词语。
（5分）
1.他羞涩地微笑着，壮着胆子陈述了自己的理由，大家听后才欢然大误。
2.加上这些点缀后，这里显得更幽雅了。
二、选择题。
（12分）
1.下列加点字读音全都相同的一组是（）
A.蒙古包蒙骗迷蒙
B.似乎相似似是而非
C.单薄厚薄薄饼
2.下列加点字词解释正确的一项是（）
A.路转溪桥忽见（看见）
B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）
D.旧时XXX林边（用茅草盖的商店）
3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）
美丽的草原上，骏马奔跑，牧民高歌起舞，热闹的草原喧闹起来了……
A.俏丽疾驰静寂吵闹
B.奇丽奔跑宁静喧闹
C.美丽疾驰静寂热闹
D.美丽奔跑宁静喧闹
4.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（）
A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）
C.XXX将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）
D.不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D.饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
6.下面的路牌上有几处错误，修改有误的一项是（）
A.“”字改为“将”
B.“JIANGJUN DADAO”改为“JIANGJUN DADA0”
C.“LONGWANG JIE”改为“LONGWANGJIE”
D.“FOYE JIE”改为“FOYEJIE”
三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
（10分）
唱歌一曲细雨纷纷，迷蒙一片千里冰封，立不动群马驰骋，色欲流襟飘逸，驰往前方无朋。
走进这广袤的草原，看着翠绿的青草，望着远处壮美的场景，我不由得陶醉其中。
在这样的境界里，真想永远呆下去呀！
1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，
又想坐下一首美丽的小诗。
2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的花边扣。
3.排比句能够让表达更加生动有力，比如：“花开了，就
像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
”
书是智慧的钥匙，能打开智慧之门；书是治愚的良药，能医治庸昧之症；书是乳汁，能滋养心灵；书是阶梯，能扶摇直上。
1.XXX夜宿建德江，遥望旷野的天空，凝视水中的月亮，不禁吟诵起诗句：“远上寒山石径斜，XXX处有人家。
”
2.夏日，XXX在望湖楼饮酒，忽然乌云密布，大雨倾盆，不禁吟诵起诗句：“江山如画，一时多少豪杰。
”
3.XXX，XXX漫步在稻田边上，到处蛙声一片，因此写
下千古名句：“野旷天低树，XXX近人。
”
六、根据课文内容完成填空。
1.在草原上，有各种各样的动物，如牛羊、马、鹰等。
2.草原上的风景壮美无比，天空湛蓝，云彩洁白，青草如茵，远山如翠。
3.草原上的人们生活简单朴素，他们放牧、打猎、采集等，与自然和谐相处。
4.草原的气候干燥，夜晚温差大，早晚要注意保暖。
通过本单元的研究，我仿佛看到了草原的壮美，认识了蒙古族同胞的文化；知道古人因丁香花的样子发明了“丁香结”的说法；聆听“花之歌”，体会到花不顾影自怜，也不畏风雨的精神。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
1.从文段中找出一组反义词写在括号里。
（1分）
浑浊）——（轻灵）
2.联系课文内容完成练。
（5分）
1）作者把丁香花比作文学，生动形象地表现了丁香花的
美丽和价值。
“参差的绿”指的是丁香花的叶子。
2）文段画线句子中的“透、参差”等词，让我想象到了丁
香花繁茂的景象；句中的“莹白、绿、红”这些表示颜色的词，让我想象到了春天的色彩世界。
3.文段中与“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”相照
应的句子是：“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片
莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
”
八、阅读XXX的《花海》，回答问题。
（13分）
夏威夷的波利尼西亚姑娘喜戴花，硕大的一朵扶桑，红黄粉紫，随随便便往鬓角上一插，光彩如虹，连眉毛上都溢出浪漫的南太平洋风情。
花戴左耳边是名花有主，戴右耳边则是未婚待嫁。
若是有远方来客，颈上的花环是不可缺少的——花环就是夏威夷，夏威夷就是花环。
一朵朵娇艳的鲜花串成了花环，奉在客人胸前，脸被埋在花丛中，抬头低头都是花香，夏威夷整个都五彩缤纷了。
1.XXX喜欢戴花，这些花的颜色丰富多彩，给人留下了
什么印象？（2分）
答：给人留下了南太平洋浪漫的印象。
2.夏威夷的花环是什么？有什么特别的意义？（4分）
答：夏威夷的花环是由一朵朵鲜花串成的，奉在客人胸前，有美好的象征意义，代表着夏威夷的文化和风情。
3.阅读全文，你认为作者最想表达的是什么？（7分）
答：作者想表达夏威夷的美丽和花的魅力，以及夏威夷的文化和风情。
任何季节，夏威夷岛上的花都很丰富。
树上的奇花特别引人注目，合欢树的粉色花朵覆盖了天空，夹竹桃的橙黄浅红色花墙密不透风，鸡蛋花树的浓稠奶油色花朵像是可以直接吃的。
在另一个火山岛上，野姜花和野兰花的颜色也十分鲜艳，而非洲郁金香更是像古铜小喇叭一样美丽。
茂宜岛的银剑草花虽然难得开放，但也有其独特之处。
欧胡岛上的七色雨花则是作者最喜欢的花之一，像是一片彩雨。
夏威夷果然是花的王国，让作者感到非常愉悦。
1.夏威夷岛上的花很丰富。
2.描写非洲郁金香开得浓密茂盛的词语是“碗大的一朵红花”；描写非洲郁金香颜色耀眼的词语是“火红”；描写非洲郁
金香形状优美的短语是“丈余高粗壮的大树”。
3.“一大串一大串”“铺天盖地倾泻下来”说明“下雨花”很多，“金红色的小花”说明“下雨花”光彩夺目。
4.错误说法是：文中没有写花的香味。
C.文章中描写了花的美妙声音，就像“下雨花”一样倾泻而下。
赞美花海夏威夷：夏威夷的花海是如此美丽，它们的色彩和香气让人感到无比愉悦和惊叹。
如果我变成一只蚂蚁，我将会经历许多有趣的冒险，例如在花丛中探险，与其他昆虫互动，甚至可以爬上人类的手指上观察他们的生活。
如果我变成一盏路灯，我将会见证许多人们的生活，看到他们的欢笑和眼泪，也会成为他们夜间的指引。
如果我变成一棵草，我将会与大自然紧密联系，感受每一缕阳光和每一滴雨水，成为小动物们的栖息地。
如果我变成一头大象，我将会拥有强大的力量和智慧，可以保护我的家人和同伴，也可以探索未知的领域。
如果我变成一颗星球，我将会看到宇宙的壮观和神秘，也会承载着生命的存在，成为宇宙中的一个奇妙存在。
如果我变成一只鸟，我将会自由自在地飞翔，欣赏大自然的美景，也会与其他鸟类互动，分享彼此的生活。