古老印度的抗争PPT课件
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初中历史九上《第9课 古老印度的抗争》PPT课件 (12)
• 5、1857---1859年印度反英起义的导火线是什 么？起义中的杰出女英雄是谁？起义的结果怎 样？
• 6、联系对比：同一时期（19世纪五六十年代）
为什么土兵成为印度民族起义 的主力？
• 土兵：是指在英国军队服役的印度 人，他们人数虽然多，但地位低下， 至多只能担任中下级军官。心中早 怀不满，反抗情绪强烈。再加之他 们是当时印度唯一一支装备较好、 训练有素、组织性纪律性较好的武
考点一：14—16世纪欧洲巨大变化
• 根本原因：生产力的发展（资本 主义萌芽）
• 主要标志：新航路的开辟（图、 材料题）、文艺复兴、宗教改革
• 社会性质变化：封建主义向资本
考点二：英法美早期资产 阶级革命对比
相同点：都改变了社会性质， 走上了资本主义道路；都由 资产阶级领导。
不同点：根本原因、革命任务、
对比联系
• 思考：同一时期（19世纪 五六十年代）的中国情况 如何？为反抗外来侵略， 中国人民进行了哪些抗争？
• 第二次鸦片战争
选择：对印度1857---1859年民族 起义的表述，不正确的是（）
• A农民和手工业者成为反英斗争 的主力
• B土兵是反英斗争的力量核心 • C封建王公掌握了斗争的领导权
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第9课 古老印度的抗争
• 1、古印度的种姓制度？产生了什么宗教？
• 2、古老印度为何由盛转衰？
• 3、东印度公司成立于（）年，其代表人物是 （）.说一说它是怎样进行殖民掠夺的？
• 4、英国的殖民掠夺对本国资本主义的发展有 什么影响？对古老的印度有什么影响？
• 分析：资本主义生产力快速 发展的原因是什么？这一破仑帝国 • 对外战争 • 民法典
• 6、联系对比：同一时期（19世纪五六十年代）
为什么土兵成为印度民族起义 的主力？
• 土兵：是指在英国军队服役的印度 人，他们人数虽然多，但地位低下， 至多只能担任中下级军官。心中早 怀不满，反抗情绪强烈。再加之他 们是当时印度唯一一支装备较好、 训练有素、组织性纪律性较好的武
考点一：14—16世纪欧洲巨大变化
• 根本原因：生产力的发展（资本 主义萌芽）
• 主要标志：新航路的开辟（图、 材料题）、文艺复兴、宗教改革
• 社会性质变化：封建主义向资本
考点二：英法美早期资产 阶级革命对比
相同点：都改变了社会性质， 走上了资本主义道路；都由 资产阶级领导。
不同点：根本原因、革命任务、
对比联系
• 思考：同一时期（19世纪 五六十年代）的中国情况 如何？为反抗外来侵略， 中国人民进行了哪些抗争？
• 第二次鸦片战争
选择：对印度1857---1859年民族 起义的表述，不正确的是（）
• A农民和手工业者成为反英斗争 的主力
• B土兵是反英斗争的力量核心 • C封建王公掌握了斗争的领导权
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第9课 古老印度的抗争
• 1、古印度的种姓制度？产生了什么宗教？
• 2、古老印度为何由盛转衰？
• 3、东印度公司成立于（）年，其代表人物是 （）.说一说它是怎样进行殖民掠夺的？
• 4、英国的殖民掠夺对本国资本主义的发展有 什么影响？对古老的印度有什么影响？
• 分析：资本主义生产力快速 发展的原因是什么？这一破仑帝国 • 对外战争 • 民法典
九年级历史上册第9课古老印度的抗争课件北师大版
材料三：朕宣布，对于现为东印度公司各机关雇用的一切人员，除将来别 有调度和今后所制定的法律及条例另行的规定者外，皆予留用。
（1）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印度带来的影响？
（2）根据材料三，英国为什么这样做？目的是什么？
1.殖民扩张给英国和印度带来的影响
对英国的影响：促进了英国资本主义的发展。(英 国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量 的财富，生产原料和劳动力)
• 四大文明古国之一 • 我国古代称天竺国 • 种姓制度 • 佛教诞生地等
一·传统社会的变迁
1·传统的特征： • 政治上：种姓制度——阶级矛盾尖锐 • 经济正上是：由封于长建期土的地纷争私与有动制荡，—从—而贫造成穷了落印后度的落后，
印度社会由盛转衰。17世纪，随着西方资本主义的发
2·变迁展的，原英因、法：、荷开始入侵印度。 • 外来势力的侵略和攻击
对印度的影响：
（破坏性）冲击了印度传统的社会经济，对传统 的印度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民 掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场）
（重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印 度的近代化（英国给印度带去了先进的资本主 义生产方式） 。
2、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度 的管理，维护英国对印度的殖民统治
巩固作业
材料一：“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础， 例如殖民制度就是这样。……经营殖民地的历史‘展现 出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图 画’。……他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟 稀少。……这真是温和的商业” ！---马克思《资本论》 材料二：“东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖 民和贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航 海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部 的革命因素迅速发展。” ---摘自《共产党宣言》
（1）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印度带来的影响？
（2）根据材料三，英国为什么这样做？目的是什么？
1.殖民扩张给英国和印度带来的影响
对英国的影响：促进了英国资本主义的发展。(英 国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量 的财富，生产原料和劳动力)
• 四大文明古国之一 • 我国古代称天竺国 • 种姓制度 • 佛教诞生地等
一·传统社会的变迁
1·传统的特征： • 政治上：种姓制度——阶级矛盾尖锐 • 经济正上是：由封于长建期土的地纷争私与有动制荡，—从—而贫造成穷了落印后度的落后，
印度社会由盛转衰。17世纪，随着西方资本主义的发
2·变迁展的，原英因、法：、荷开始入侵印度。 • 外来势力的侵略和攻击
对印度的影响：
（破坏性）冲击了印度传统的社会经济，对传统 的印度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民 掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场）
（重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印 度的近代化（英国给印度带去了先进的资本主 义生产方式） 。
2、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度 的管理，维护英国对印度的殖民统治
巩固作业
材料一：“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础， 例如殖民制度就是这样。……经营殖民地的历史‘展现 出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图 画’。……他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟 稀少。……这真是温和的商业” ！---马克思《资本论》 材料二：“东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖 民和贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航 海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部 的革命因素迅速发展。” ---摘自《共产党宣言》
古老印度的抗争ppt1 北师大版优秀课件
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来 的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量��
第9课 古老印度的抗争精美课件(北师版九年级上)
梵 天
祭司贵族掌握神权 刹帝利（第二等级） 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 吠 舍（第三等级） 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供， 供养一、二等级 首陀罗（第四等级） 被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利，受奴隶主阶级 剥削和奴役，干最低贱的职业
种姓制度的影响：20世纪时的印度
世界三大宗教比较
1.基督教 2.伊斯兰教 3.佛教 合计 教徒人 19亿多 11.26亿 3.26亿 33.52亿 数 占世界 33.7％ 19.4％ 6％ 59.1％ 人口比 例 分布国 251个。中 172个。中 86个。主 家和地 心是欧洲、 心是亚洲、 要在亚洲。 区 遍及全世 另有非洲、 界。 欧洲、北美。
一、传统社会的变迁
正是由于长期的纷争 从10世纪起，印度 是否遭到外来势力 与动荡，从而造成了 侵略和攻击？这些 印度的落后，印度社 入侵给印度带来了 怎样的影响？ 会由盛转衰。
二、贪婪的殖民者
1、英国在印度的殖民扩张
雇佣当地“土兵”的雇佣 军制度，称为西帕衣团 （印地语：shipahi），士 兵多为“土兵”，而军官 则由专门设立的学校训练 的英国人担任。到1857年 孟买、马德拉斯和加尔各 答三个英国殖民地各有自 己的部队，“土兵”的总 人数已经远超英国正规军， 共有二十万西帕衣兵，而 英国士兵只有四万人。
一位从事社会学研究的印度学者说，农 村是印度种姓制度最为顽固的堡垒。在 印度广大农村和许多经济落后地区，由 于长期封闭，宗教色彩浓厚，加上村社 内部结构一直被牢固地保存下来，种姓 制度带来的等级差别难以从村民的意识 中彻底根除。在他们看来，人与人之间 的差别有着“宗教赋予的神圣性”。同 时，由于受教育程度低，不少贱民的视 野狭窄，他们中有很多人虽然认为种姓 制度不合理，但又认为这种制度如肤色 一样难以改变，使得他们只能每天不停 地在神像前祈祷，在自我否定中生活， 寄希望于来世。
历史课件：古老印度的抗争
外国语
许如意
第9课
古老印度的抗争
第一次工业革命的影响之一：
确立了资本主义在世界范围的统治地位。
哪里有压迫， 哪里就有反抗……
一、传统社会的变迁
1、古代印度的特征
政治上是种姓制度，经济上是封建土地私有制
一、传统社会的变迁
2造成了印度的落后，印度社会 、原因：由于长期的纷争与动 这些入侵给印度带 由盛转衰。 荡。 来了怎样的影响？
印度民族起义 太平天国运动
领 导 参 加 者 对 象
封建王公
主要是土兵 英国殖民者
农民阶级
农民阶级
主要是清政府
也包括外国侵略势力
议一议
章西女王领导的反殖民斗争 是殖民地人民反抗的典范。 她的哪些优秀品质、精神值 得学习？
3、殖民扩张给印度带来的影响
残酷的掠夺给印度带来极大的灾难，使印 度沦为英国的原料产地和销售市场，严重破 坏了印度的社会经济基础，对传统的印度社 会产生了毁灭性的冲击,但是客观上也推动 了印度旧制度的崩溃。
英国殖民者作威作福
“印度虽然只有 巴掌大的乌云， 但它会变成淹 没英国殖民者 的滂沱大雨”
充分表现了印度人民团结一致 2）意义： 反抗侵略，争取民族独立的坚强 决心和英勇斗争精神，沉重打击 了殖民者，在一定程度上遏制了 英国对其它地区的侵略活动。
联系1851—1864年中国太平天国运动、 1857—1859年印度民族大起义，比较 它们的异同？ 都以失败告终，没有先 相同点：都有沉重打击了英国殖民者的统治；都显示了人 进阶级的领导等。 民抗争的英勇精神。 不同点：
三、顽强而悲壮的反抗
1，原因
根本原因：英国在印度的高压统治， 民族矛盾激化
导火线：
涂油子弹事件（1857年的密拉特事件）
许如意
第9课
古老印度的抗争
第一次工业革命的影响之一：
确立了资本主义在世界范围的统治地位。
哪里有压迫， 哪里就有反抗……
一、传统社会的变迁
1、古代印度的特征
政治上是种姓制度，经济上是封建土地私有制
一、传统社会的变迁
2造成了印度的落后，印度社会 、原因：由于长期的纷争与动 这些入侵给印度带 由盛转衰。 荡。 来了怎样的影响？
印度民族起义 太平天国运动
领 导 参 加 者 对 象
封建王公
主要是土兵 英国殖民者
农民阶级
农民阶级
主要是清政府
也包括外国侵略势力
议一议
章西女王领导的反殖民斗争 是殖民地人民反抗的典范。 她的哪些优秀品质、精神值 得学习？
3、殖民扩张给印度带来的影响
残酷的掠夺给印度带来极大的灾难，使印 度沦为英国的原料产地和销售市场，严重破 坏了印度的社会经济基础，对传统的印度社 会产生了毁灭性的冲击,但是客观上也推动 了印度旧制度的崩溃。
英国殖民者作威作福
“印度虽然只有 巴掌大的乌云， 但它会变成淹 没英国殖民者 的滂沱大雨”
充分表现了印度人民团结一致 2）意义： 反抗侵略，争取民族独立的坚强 决心和英勇斗争精神，沉重打击 了殖民者，在一定程度上遏制了 英国对其它地区的侵略活动。
联系1851—1864年中国太平天国运动、 1857—1859年印度民族大起义，比较 它们的异同？ 都以失败告终，没有先 相同点：都有沉重打击了英国殖民者的统治；都显示了人 进阶级的领导等。 民抗争的英勇精神。 不同点：
三、顽强而悲壮的反抗
1，原因
根本原因：英国在印度的高压统治， 民族矛盾激化
导火线：
涂油子弹事件（1857年的密拉特事件）
北师大版第9课 古老印度的抗争 (共17张PPT)
一、英国的殖民统治Байду номын сангаас
1、掠夺财富：
（1）机构： 年，建立了 公司。
东印度公司, 1600 年成立，是个私人垄 断公司，后来，实际 成为英国政府入侵印 度的代理机构，代表 英国对印度进行殖民 侵略活动
史料链接
起义前英国殖民者是如何侵犯印度封 建王公的？ “丧失权利论”。这一理论规定,王公 死后，若无直系后嗣，其领地即丧失，领 地及其年金均收归东印度公司。 后期更以以“治理不善”为由，大肆 吞并王公土地。
C英国对印度政策很宽松
D英国获得资金，促进了资本主义的发展
打破局面 连成一体
开通 道路
英国最强 占地最多
“日不落帝 国”
日不落帝国
英国
第 9课
古老印度的抗争
佛陀与梦幻交织的世界--印度文化
印度是我国的近邻，但由于连绵高耸的喜马拉 雅雪山的阻隔，我们对于这位邻居的情况又知之甚 少，“去西天取经”在中国人的耳朵里成了艰难的 代名词，和古代埃及的尼罗河、两河流域以及中国 的黄河、长江一样，印度河、恒河同样酝酿了光耀 人寰、彪炳史籍的古代文化。 在南亚次大陆，有一个头枕高耸的喜马拉雅山， 脚濯浩瀚的印度洋，恢恢然陈躺，又生机无限的古 老国度。这就是被人称作"月亮之国"的印度，因其 国土形状宛若牛首，也有人称之为"牛颅之国"。
温故知新
1、新航路的开辟产生了什么影响？
（1）打破 局面，连成一体。 、 和 的道路 （2）开通了对外
2、19世纪中期，英国成为头号资本主义强国，请 你从政治、经济两方面分析原因。
（1）政治： 通过资产阶级革命，走上了资本主义道路。
（2）经济： 率先完成了工业革命，社会生产力迅猛发展。
第9课 古老印度的抗争 刘老师PPT课件
11
克莱武
“在我的脚下有富裕的城市，在我们手中有雄强的 国家，在我一个人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝 石的宝库。我统共取了20万镑。”
12
材料一：据统计仅1757—1815年，英国就从印度榨取了10亿英镑， 这些财富流入英国后，被迅速投入生产领域，转化为生产资本，成 为英国资本主义发展的重要资金来源。 材料二：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。 英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入 棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的 蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合。 —— 马克思
1 古代的
等级制度是种姓
制度。
2 世界三大宗教中佛教起源于
3 1954年与中国及缅甸共同倡导和 平共处五项原则的是
1
3
印度西北部Punjab座落着一座另一座宏伟的锡克教寺 庙，对锡克教徒来说，这座寺庙象征着无限的自由和精 神上的独立。寺庙的周身使用大理石雕刻，上部镀金，
镶有无数颗珍贵宝石。
4
世界上最大的具原始功能的印度教寺庙。寺庙的结构 很奇特，由七层同心院墙围绕，最外面一层长达2.5英里， 最中央的一层只有印度教徒才能进入。寺内拥有21座塔楼， 最大的一座大约60m，有15层楼高。
5
莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后阿姬曼·芭奴而建立的陵 墓，被誉为“完美建筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成，全部用纯白 色大理石建筑，用玻璃、玛瑙镶嵌，绚丽夺目、美丽无比。有极高的艺术价值。 是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年76 月7日，成为世界八大奇迹之一。
第9课
7
莫卧儿王朝
第一，表现了印度人民反抗外来侵 略和争取民族独立自由的不屈精神。
克莱武
“在我的脚下有富裕的城市，在我们手中有雄强的 国家，在我一个人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝 石的宝库。我统共取了20万镑。”
12
材料一：据统计仅1757—1815年，英国就从印度榨取了10亿英镑， 这些财富流入英国后，被迅速投入生产领域，转化为生产资本，成 为英国资本主义发展的重要资金来源。 材料二：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。 英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入 棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的 蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合。 —— 马克思
1 古代的
等级制度是种姓
制度。
2 世界三大宗教中佛教起源于
3 1954年与中国及缅甸共同倡导和 平共处五项原则的是
1
3
印度西北部Punjab座落着一座另一座宏伟的锡克教寺 庙，对锡克教徒来说，这座寺庙象征着无限的自由和精 神上的独立。寺庙的周身使用大理石雕刻，上部镀金，
镶有无数颗珍贵宝石。
4
世界上最大的具原始功能的印度教寺庙。寺庙的结构 很奇特，由七层同心院墙围绕，最外面一层长达2.5英里， 最中央的一层只有印度教徒才能进入。寺内拥有21座塔楼， 最大的一座大约60m，有15层楼高。
5
莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后阿姬曼·芭奴而建立的陵 墓，被誉为“完美建筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成，全部用纯白 色大理石建筑，用玻璃、玛瑙镶嵌，绚丽夺目、美丽无比。有极高的艺术价值。 是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年76 月7日，成为世界八大奇迹之一。
第9课
7
莫卧儿王朝
第一，表现了印度人民反抗外来侵 略和争取民族独立自由的不屈精神。
初中历史九上《第9课 古老印度的抗争》PPT课件 (13)
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第9课 古老印度的抗争
一、传统社会的变迁
正是由从1于0世长纪起期，的印度纷争 与动是荡否，遭到从外而来势造力成了 印度侵 入的略侵落和给攻印后击度，？带这来印些了度社 会由怎盛样转的影衰响。？
二、贪婪的殖民者
• 1、英国在印度殖民扩张给英国和印度所带 来的影响
三、顽强而悲壮的反抗
• 1、1857--1859年印度民族起义的原 因——英国的殖民侵略引起了印度全 社会的不满
为什么“涂油子弹事 件”引发了印度民族 大起义？
三、顽强而悲壮的反抗
• 2、1857--1859年印度民族起义的过程
三、顽强而悲壮的反抗
• 3、起义的结果 • ——失败告终
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Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
第二，沉重打击了英国殖民者，迫 使英国殖民当局改变其统治政策。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲 其他地区的侵略活动。
【反思探究】
中、印作为东方的文明古国，为什么 会在英国的入侵面前无还手之力？这段 历史告诉了我们什么？
只有不断进行科技创新， 创造高度发达的文明社会， 我们才能够避免被殖民的命运。
练一练
结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来 了怎样的影响。
①掠夺的财富流入英国，转变为资本，推动了英 国资本主义的发展。 ②印度成为英国的原料产地和销售市场，印度遭
到了巨额掠夺，原有的生产方式被破坏，人民生 活在水深火热中。
起义前英国殖民者是如何侵犯 印度封建王公的？
“丧失权利论”。这一理论规定,王 公死后，若无直系后嗣，其领地即丧失， 领地及其年金均收归东印度公司。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
1、建立东印度公司，以私营公司名义对印度殖民 侵略活动的是哪个国家？（C）
A、法国 B、德国 C、 英国 D、美国
2、英国从印度殖民地主要获取了大量的（ A） A、财富和生产原料 B、奴隶
C、生产技术
D、 市场
3、1857年印度爆发“土兵”大起义，反对殖民侵 略者（A ）
A、英国 B、美国 C、法国 D、西班牙
侵略据点
东印度公司, 1600年成立，是个 私人垄断公司， 后来，实际成为 英国政府入侵印 度的代理机构， 代表英国对印度 进行殖民侵略活 动。
克莱武
“在我的脚下有富裕的城市，在我们手中有雄强的 国家，在我一个人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝 石的宝库。我统共取了20万镑。诸位先生，直到现在， 我还奇怪自己为什么那样客气呢？””
第9课
古老印度的抗争
一、传统社会的变迁
古代印度政治上有何特点？ 种姓制度 古代印度经济上有何特点？ 封建土地私有制
古代印度社会状况如何？ 政权更迭、社会变迁、 长期混战、动荡不安
1.英国是怎样侵略印 度的？（侵略据点、 侵略时间、侵略代 表、侵略范围）
2.英国的侵略对英国 和印度产生了怎样 的影响？
后期更以以“治理不善”为由，大肆 吞并王公土地。
三 顽强而悲壮的反抗
18ห้องสมุดไป่ตู้7—1859印度民族大起义
根本原因： 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不
满。
导火线：
“涂油子弹事件”（1857年）
主力军：
结果：
印度“土兵”
失败
东印度公司依靠当地人统治当地人，建立了雇佣当地“土 兵”的雇佣军制度，称为西帕衣团。到1857年孟买、马德拉 斯和加尔各答三个英国殖民地 “土兵”的总人数已经远超英 国正规军，共有二十万西帕衣兵，而英国士兵只有四万人。
83％的居民
信奉印度教，其 次为伊斯兰教
（12％），基督 教（2.3％），锡 克教（1.9％）， 佛教（0.8％）等。
涂油子弹事件-----导火线
是马拉他统治下詹西土邦的 女王，印度第一次独立战争的领 导人物，反抗英国殖民统治的象 征。她被认为是印度的圣女贞德。
印度民族大起义意义 ：
第一，表现了印度人民反抗外来侵 略和争取民族独立自由的不屈精神。
英国对印度的殖民扩张和掠夺
1600年英国商人组成东印度公司
1775—1858
1753—1775
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
材料一：据统计仅1757—1815年，英国就从印度榨取了10亿英镑， 这些财富流入英国后，被迅速投入生产领域，转化为生产资本，成 为英国资本主义发展的重要资金来源。 材料二：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。 英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入 棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的 蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合。 —— 马克思
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
第二，沉重打击了英国殖民者，迫 使英国殖民当局改变其统治政策。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲 其他地区的侵略活动。
【反思探究】
中、印作为东方的文明古国，为什么 会在英国的入侵面前无还手之力？这段 历史告诉了我们什么？
只有不断进行科技创新， 创造高度发达的文明社会， 我们才能够避免被殖民的命运。
练一练
结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来 了怎样的影响。
①掠夺的财富流入英国，转变为资本，推动了英 国资本主义的发展。 ②印度成为英国的原料产地和销售市场，印度遭
到了巨额掠夺，原有的生产方式被破坏，人民生 活在水深火热中。
起义前英国殖民者是如何侵犯 印度封建王公的？
“丧失权利论”。这一理论规定,王 公死后，若无直系后嗣，其领地即丧失， 领地及其年金均收归东印度公司。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
1、建立东印度公司，以私营公司名义对印度殖民 侵略活动的是哪个国家？（C）
A、法国 B、德国 C、 英国 D、美国
2、英国从印度殖民地主要获取了大量的（ A） A、财富和生产原料 B、奴隶
C、生产技术
D、 市场
3、1857年印度爆发“土兵”大起义，反对殖民侵 略者（A ）
A、英国 B、美国 C、法国 D、西班牙
侵略据点
东印度公司, 1600年成立，是个 私人垄断公司， 后来，实际成为 英国政府入侵印 度的代理机构， 代表英国对印度 进行殖民侵略活 动。
克莱武
“在我的脚下有富裕的城市，在我们手中有雄强的 国家，在我一个人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝 石的宝库。我统共取了20万镑。诸位先生，直到现在， 我还奇怪自己为什么那样客气呢？””
第9课
古老印度的抗争
一、传统社会的变迁
古代印度政治上有何特点？ 种姓制度 古代印度经济上有何特点？ 封建土地私有制
古代印度社会状况如何？ 政权更迭、社会变迁、 长期混战、动荡不安
1.英国是怎样侵略印 度的？（侵略据点、 侵略时间、侵略代 表、侵略范围）
2.英国的侵略对英国 和印度产生了怎样 的影响？
后期更以以“治理不善”为由，大肆 吞并王公土地。
三 顽强而悲壮的反抗
18ห้องสมุดไป่ตู้7—1859印度民族大起义
根本原因： 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不
满。
导火线：
“涂油子弹事件”（1857年）
主力军：
结果：
印度“土兵”
失败
东印度公司依靠当地人统治当地人，建立了雇佣当地“土 兵”的雇佣军制度，称为西帕衣团。到1857年孟买、马德拉 斯和加尔各答三个英国殖民地 “土兵”的总人数已经远超英 国正规军，共有二十万西帕衣兵，而英国士兵只有四万人。
83％的居民
信奉印度教，其 次为伊斯兰教
（12％），基督 教（2.3％），锡 克教（1.9％）， 佛教（0.8％）等。
涂油子弹事件-----导火线
是马拉他统治下詹西土邦的 女王，印度第一次独立战争的领 导人物，反抗英国殖民统治的象 征。她被认为是印度的圣女贞德。
印度民族大起义意义 ：
第一，表现了印度人民反抗外来侵 略和争取民族独立自由的不屈精神。
英国对印度的殖民扩张和掠夺
1600年英国商人组成东印度公司
1775—1858
1753—1775
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
材料一：据统计仅1757—1815年，英国就从印度榨取了10亿英镑， 这些财富流入英国后，被迅速投入生产领域，转化为生产资本，成 为英国资本主义发展的重要资金来源。 材料二：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。 英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入 棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的 蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合。 —— 马克思