《北方的河》阅读练习及答案

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北方的河读后感

北方的河读后感

北方的河读后感《北方的河》是作家阿来的代表作之一,通过讲述四个家族的故事,表达了对家族、民族和历史的思考和关注。

这部小说使我对北方的河流以及人们的命运有了更深入的了解,对我而言,它是一部富有启发性的作品。

故事以滚滚的黄河为背景,四个家族互相交织在一起。

一家是跨越数代的拉祜族家族,在河谷边上居住,以种植水稻为生;一家是汉族西南盐商,贩卖着货物并在黄河上边封神山处修建自己的豪宅;一家是清朝来此开矿的外国人的后裔,努力寻找失散多年的亲人;还有一家是海从的家族,他是一位歌唱家,用他的歌声诉说着自己的故事。

四个家族的故事交织在一起,彼此受到河流的连接,共同经历着繁华与荒芜、生命与死亡。

阿来以生动的笔法展现了北方的河流景观,让我能够感受到黄河的气势和威力。

黄河是中国的母亲河,它给了无数人们生命的希望,也带来了无尽的灾难。

小说中,黄河时而在宽阔的河谷中悠闲地流淌,时而在陡峭的峡谷中奔腾,但它的力量无法抵挡时间的侵蚀,亦无法阻止人们的命运多舛。

正如拉祜族家族的发展与蛰伏,海从对繁华与苦难的经历,以及外国人的寻找与重逢,黄河既是他们的背景,也是他们命运起伏的象征。

除了黄河的景观描写,小说还着重表现了家族和民族嬗变中的人性互动。

每个家族都有自己的传统和价值观,在河流的印象下逐渐融合在一起。

四个家族的人相互依存,互相影响,他们在黄河的景致下感受到河水的温度,被抚慰了心灵的伤痛,并在黄河的洗礼下更加珍惜彼此。

他们共同经历了家族的繁荣与衰败,历经了灾难与苦痛,但却依然坚守着对家族的责任和信仰。

无论是黄河的奔流,还是家族的传承,都是中国文化的象征,它们连接着过去和现在,承载着人们对根源和命运的思考。

《北方的河》让我对北方的河流和人们的生活有了更加深入的了解,同时也使我对家族和民族的传统与价值有了更深层次的思考。

河流的力量和善意时而被忽视,时而被人们所利用,但它们却时刻提醒着我们去思考人类与自然、人与人之间的关系。

正如小说中的人物一样,我们应该珍惜家族和民族的传统与价值观,更要用心去保护和传承它们。

《北方的河解读》教学文稿

《北方的河解读》教学文稿

《北方的河解读》自然和人性的礼赞————《北方的河》美学解读《北方的河》是一部新时期表现人与自然抗争和统一的优秀作品。

作者通过主观移情和艺术想象,展示了一个“人化的自然”,充满理想美的世界。

文中共提到了六条河,分别是,黄河,无定河,湟水,永定河,额尔齐斯河,及想象中的黑龙江。

综合塑造了北方大河的人化的艺术形象,再现了各大河与作品主人公不同性格层次相交流汇合的灵性,给读者展示出一个充满了理性美的世界。

结构:从自然美、人性美、理想美、领悟美四个部分对《北方的河》进行美学方面的解读主人公小时生父抛弃母亲,由母亲养大,父亲位置缺失。

自然美主要从黄河这个意向进行分析。

或许我们许多人都见过祖国大地上纵横的河流,欣赏过长河落日,惊叹过巨流,抑或也曾横渡过古朴的黄河,跨越过宽阔的长江。

张承志笔下的“黄河”不单单是黄河本身还有主人公对其的审美化了的定位。

审美活动具有超越性,可能性,同时审美对象也具有开放性。

黄河,是我们华夏民族的发源地,在人们的潜意识中黄河一直是象征“母亲”这一形象,然而在张承志《北方的河》中“他”却将其定位为“父亲。

在主人公的眼中,它“古朴”、“凝重”、“老实巴交而又自信而强悍”,它横空劈开黄土世界和岩石世界,这种奔腾汹涌、轰轰烈烈、倔强冲撞和勇往直前的气势,也正是主人公不屈命运、奋勇向前搏击人生披荆斩棘的胆气与毅力的写照。

在黄河面前,“他”完全是一个儿子般的臣服与敬仰,他向着他喊出了“我觉得这黄河像是我的父亲!”的深情表白,他坚定的认为,自己多年前轻松自如的横游黄河的壮举是“黄河父亲”在暗中保护着他这个“小儿子”,如今再次面对着“烧起来”的黄河,赤铜色的浪头,激动的火焰,眼前跳动着的旋转、吼叫和清唱着的通红的浓彩,“他”认为那是黄河父亲在召唤“他”,于是“他”的内心再次被一种难以遏制的激清所燃烧,“他”摆脱姑娘的恳求,忍着心中剧烈的感动,再次匆匆向那急速流动的火焰奔去、向“黄河父亲”扑去,真切感受它的拥抱,在它燃烧的怀抱中‘,向它展现“他”不屈的决心,让这河水抚摸他刚毅的男子汉身躯,让它继续指引他前进的方向。

张承志《北方的河(节选)》阅读理解(二)

张承志《北方的河(节选)》阅读理解(二)

张承志《北方的河(节选)》阅读理解(二)阅读下面的文字,完成下面小题。

北方的河张承志他开始了高速运转。

他首先咬着牙开始翻译李希霍芬的《中国》导言。

这导言大约有三万多字。

他在翻着字典时想,我要在报名时呈上译稿,请他们转交导师。

他又觉得最好有论文,哪怕一篇也好。

于是他就拟了几个题目:《黄河中游晋陕峡谷自然地理状况概述》、《湟水河谷的黄土台地及植被》、《关于额尔齐斯河流域的资源及综合经济》等等,可是写了几行以后,他发现自己写的不是论文,而是晚报和旅游杂志上用的大路货。

他马上扔掉那几个题目去颜林家。

颜老头摸着稀胡子听了他的论文设想以后笑了。

老头说,放下你的那些论文吧,只要把基础课考好,问题就不大。

但是老头本人并不招研究生。

您怎么知道别人就不会事先上交论文呢?我还是要搞一篇,他想。

我敢保证其他考生也都会来这一手的,这是光明正大的竞争,人人都不会放弃宝贵的机会。

他从颜林父亲那儿抱回一大叠《地理学资料》和小册子,回家研究起来。

当他发现不少论文实际上都是描述性的调查报告时,他欣喜若狂。

原来野外的亲身调查也可以成为论文的基础。

他考虑着,那太好了,我不仅有调查而且有整套填密的方言调查资料作基础。

我可以把方言的分布和发展与自然地理的分析结合起来。

他决定搞一篇题为《湟水流域的人文地理考察》的文章,但他没有忙着动笔。

他大量地阅读资料,皱着眉头捉摸那些论文字里行间的功夫所在。

他愈读愈觉得自己的文章能写好,因为他已经模糊地发现了一条行家们严守着的思维的线路和框框。

这条隐约可见的线路连结着一串串专用术语和概念,构成了一条神经,一个严密的网,一个冷静而独立的视角。

他相信,这就是地理学。

我逮住你啦,别看你闪烁其词,他想。

干货就在这里。

我要准准地抓住你,吃掉你,消化掉你,然后我使出我的方言调查的法宝,也来炮制一下。

我的网和视角也会又独立又新鲜。

他能读到的书和论文主要都是自然地理或经济地理方面的,他愈读愈发现结合人文科学的研究少而又少。

《北方的河》阅读附答案

《北方的河》阅读附答案

《北方的河》阅读附答案他出神地凝视着车窗外的黑暗,手指间夹着一支闪着红光的烟。

列车摇晃着,黑暗中的树林、山冈和大地都在玻璃外面成了流动的黑色。

原来列车也是一条河,在横贯陇海又猛折向北的河道上奔流,亮着灯光,鸣着号角,掀起着轰隆隆的巨响。

列车上的人呢,就是河里的水和浪。

他看见玻璃上映着一点烟头的红亮,列车也是一条河啊,他吐出一口烟。

这样干地理学可真不错,走向河流,沿着河流,连我自己也像一条河流。

他又吸了一口烟,看着乌蒙的玻璃上又亮起一点红光。

那次也是这样:车厢里挤满了学生,他坐在连接两节车的冷飕飕的过道里。

地上是一块冲出防滑钉的铁踏板。

那铁板也像现在一样摇晃不停。

那是你第一次坐火车,第一次投进一条汹涌的河。

他缓缓地吐出烟雾。

那时你当然不会吸烟,更不会喝酒、骑马、在阿勒泰山的雪坡上拖走一根粗大的圆木。

那时你在这块灰蒙蒙的玻璃里只看见一张娃娃脸,看见一双明亮的闪闪的眼睛。

那时你没有和红脸后生交朋友的本事。

你只是揣着一颗小兔子般活泼的心,在大千世界的风雨面前坐卧不宁。

那时你还是个孩子呢,就不假思索地跳下了这条河。

后来你穿州过府,风尘仆仆地和社会、和政治、和大自然、和那么多复杂的人往来比试。

你敢在人头攒动的会场上大声疾呼,敢在空旷恐怖的荒山里大唱大喊地走夜路。

你从马背上栽下来,翻滚的马从你稚嫩的身子上压过去。

你不相信道路,用指北针计算着,倔犟地朝挡路的大山攀登。

后来你爱上了边疆,就一直跑到准噶尔,跑到阿勒泰,跑到伊犁。

你回来时装着一副大人气,鄙夷那些只到过大城市的同学的娇气,你绷着晒脱了皮的黑红的脸,昂着头像一阵风走过他们身旁。

你不知道,你根本不可能知道——有个十二岁的小姑娘注在编着完全不同的故事。

你那时不懂得眼泪,不懂得代价,你不知道历史也有它的痛苦。

他看见那扇乌蒙蒙的玻璃上映出一个修长的黑影。

他回过头来问道:“还没睡么?”她微笑着端详着他。

天不亮车就要到达北京啦,他就要和我分手,去找他那些地理资料了。

北方的河

北方的河

《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。

作品曾获第三届全国优秀中篇小说奖。

《北方的河》是一部主观抒情的小说,有人也把它叫作"心态小说"。

《北方的河》几乎没有故事,是以主人公"我"的意识流向构成情节的。

作品首先向我们展示的是一个浩大的空间--黄土高原,黄河和无定河的汇合处。

黄河是"北方的河"的伟大象征和代表,黄河孕育了中华民族和中华文明,"北方的河"是我们民族的、历史的、文化的象征物。

10多年前,"我"第一次来到黄河,黄河给了"我"父亲般的尊严和慈爱,得到过它伟大力量的赐予。

当"我"再次扑入那被"晚霞烧红了的赤铜水般的黄河","我"又一次感受到了黄河父亲的博大和宽广,也暗示着"我"在辽阔的、奔流不息的黄河寻到了"我"的根。

作品评价折叠编辑本段作品成功地塑造了"我"的形象。

他有过苦闷的迷惘,有过痛苦的反思和真切的顿悟。

作品中,他已经以奋斗者的姿态出现在我们的面前,他要不顾一切地向生活挑战,向新的人生目标冲刺。

他"不甘心平静的生活,决心报考人文地理的研究生,在考察中与她相遇,互相倾慕,"他"回北京为获得准考证而四处碰壁,在永定河边,"他"懂得了坚忍顽强。

准考证终于获得了。

临考前夜。

"他"梦见了黑龙江,"他"与滚滚而下的满江缤纷冰流一起前进,作品把北方大河和主人公的行踪贯穿起来,象征性的表现了年轻一代的坎坷经历和追求。

作品采用主观抒情的笔法,结构上采用"意识流"式的时空交错的方式。

作品开场的时间是现在,"现在"在跳跃地发展,"过去"不时地以现在时态回闪。

《北方的河》中河流的象征意蕴

《北方的河》中河流的象征意蕴

在《北方的河》中,河流不仅是一种自然元素,还具有深刻的象征意蕴。

首先,河流代表着生命和力量。

在作品中,河流是充满活力和生命力的象征,它们不断地流淌,不断地向前,就像生命一样,永远不会停止。

这种生命力象征在作者对黄河、永定河、湟水、额尔齐斯河和黑龙江的描绘中尤为明显。

其次,河流也象征着历史和文化的传承。

在作品中,不同的河流代表了不同的文化和历史时期。

例如,黄河是中华民族文化的源泉,代表了华夏文明的深厚历史;永定河则象征着北京地区的历史和文化;湟水则代表了西部地区的文化;额尔齐斯河则象征着新疆地区的文化;而黑龙江则代表了东北地区的文化。

此外,河流还象征着人的情感和精神状态。

在作品中,作者通过描述自己在河边的心情和感受,将河流与人的情感和精神状态联系在一起。

例如,当“我”独自屹立在漭漭的河边时,奋力搏击于其中时,那种振奋、鼓舞和向上之情,就像父亲般的严厉、母亲般的博爱和兄弟般的关怀一样,体现了河流所象征的情感和精神力量。

最后,河流也象征着理想和追求。

在作品中,“北方的河”被描绘成理想境界的象征,作者通过描绘自己对河流的向往和追求,表达了对理想的执着和坚定。

综上所述,《北方的河》中的河流不仅是一种自然元素,还具有深刻的象征意蕴,它们代表着生命和力量、历史和文化的传承、人的情感和精神状态以及理想和追求。

吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高一下学期4月月考语文试题(解析版)

吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高一下学期4月月考语文试题(解析版)

新解放学校2022-2023学年高一下学期4月月考语文现代文阅读(27分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一:美国科技公司OpenAI旗下的智能聊天工具ChatGPT火了,它能响应用户需求,做出“类似人类的反应”,能有逻辑性地回答问题、撰写文章,进行分析。

这款和以前不一样的聊天机器人迅速收获大量用户,被形容为“久违的现象级消费产品”。

产品火了,仿冒者也来了。

市场上已经冒出多种产品,每一个都宣称自己就是ChatGPT。

与真正致力于人工智能研究的公司不同,仿冒者有的表示自己是调用了美国ChatGPT的接口,在免费对话额度用完之后,便开始提示用户需要收费,借此捞金。

有的则完全是打着ChatGPT旗号的“山寨”,聊天能力却和ChatGPT相去甚远。

这种山寨版聊天机器人质量低,用户体验也差,很容易让普通人对该领域产生误解。

节选自《科技日报》材料二:ChatGPT的训练过程主要分为以下几个阶段:GPT3.5本身很难理解人类不同类型指令中蕴含的不同意图,也很难判断生成内容是否是高质量的结果。

为了让GPT3.5初步具备理解指令的意图,首先会在数据集中随机抽取问题,由人类标注人员给出高质量答案,把人工标注的问答和对话数据作为监督数据来微调GPT3.5模型。

第二阶段主要通过在数据集中随机抽取问题,使用第一阶段生成的模型,对于每个问题,生成多个不同的回答。

人类标注者对这些结果综合考虑给出排名顺序。

接下来,使用这个排序结果数据来训练奖励模型(RM)。

对多个排序结果,两两组合,形成多个训练数据对。

RM模型接受一个输入,给出评价回答质量的分数。

这样,对于一对训练数据,调节参数使得高质量回答的打分比低质量的(Proximal Policy Optimization,打分要高。

第三阶段进一步采用PPO,近端策略优化)强化学习来优化策略。

这一阶段利用第二阶段训练好的奖励模型,靠奖励打分来更新预训练模型参数。

北方的河的文学意义

北方的河的文学意义

北方的河的文学意义北方的河,那可不得了,就像北方的汉子,有着独特的魅力,在文学的世界里那意义可深远啦。

北方的河大多宽阔,水势浩浩汤汤。

你瞧黄河,那简直就是中华民族的血脉啊。

它奔腾不息,从远古流到现在。

在文学作品里,黄河就像是一个老祖宗,见证着无数的故事。

它就像一本厚重的史书,每一页都写满了中华民族的喜怒哀乐。

要是把文学比作一座大厦,黄河那就是大厦的根基,很多作家都从黄河这儿汲取灵感呢。

你想啊,这么大一条河,流过的地方,有多少悲欢离合,有多少历史变迁。

就好比一个大舞台,各个朝代的人都在这个舞台上表演过,然后作家们就像台下的观众,把看到的故事写进书里。

北方还有黑龙江,那冰天雪地之下的河啊,透着一股神秘劲儿。

它就像一个戴着面纱的姑娘,让人好奇又着迷。

在文学中,它象征着北方那种冷峻又神秘的美。

写黑龙江的文学作品常常带着一种空灵的感觉,像雾凇一样,模模糊糊却又美得惊心动魄。

这河就像一个宝藏,作家们深入其中,挖掘出人性在这种冷峻环境下的坚韧和执着。

你说这是不是很神奇?就好像在冰窟窿里发现了一团火,那种冲击力,一下子就能抓住读者的心。

再说说永定河,这河虽然有时候水量不是那么大,但它的意义可不简单。

它就像一个忠诚的老友,一直陪伴着北京城。

在文学里,它承载着老北京的文化和记忆。

那些描写永定河的文字就像老北京的胡同,曲曲折折却充满韵味。

河边的垂柳,河里的小船,都是作家笔下生动的画面。

你要是把文学比作一幅大画,永定河就是画里那细腻的一笔,没有它,这幅画就少了很多味道。

北方的河啊,还常常是一种力量的象征。

在很多文学作品里,主人公面临困境的时候,看到北方的河,就像看到了希望。

就好比一个人在黑暗中迷失了方向,突然看到了远方有一盏明灯,那河就是那盏明灯。

河水流淌的声音,就像战鼓一样,激励着人们勇往直前。

这和南方的河还不太一样,南方的河可能更多是那种温柔婉约的美,北方的河则是充满力量的美。

北方的河在文学里还和乡愁紧紧相连。

很多在外的游子,一想起家乡的河,那心里就像打翻了五味瓶。

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阅读下面的作品,完成下列小题。

北方的河
张承志
那浑黄的河水在高原阳光的眼晒下,反射着强烈的光。

天空又蓝又远,清澄如洗。

他觉得神清气爽,觉得这大自然既单纯又和谐。

他哼了声民歌,心里觉得很舒服。

解放牌大卡车载着他好像在沟壑梁峁的波峰浪谷里疾飞前游。

他看见车厢左前角站着一个女的。

卡车歪歪地间过一道坎,满车人被得东倒西至,但那女的还是僵直地站着,一动不动。

这是个和我差不多的、老插队出身的北京姑他愉快地吹了声口哨,把手翻转过来握紧车厢板,重新面对着荒芜的黄土高原。

他在写毕业论文的那段时间里,不仅真真切切的触到了科学的冰凉而坚实的质地,而且有些天他几乎被这种不可一世的、规律强大的领域速住了。

后来他曾经拐弯抹角地找过起嘛一打教授和副教校,打探各种专业的底细。

再后来有一次颜林的老乡出差来新疆,到他们学校看他,他问道:“一个有四年制汉语专业本科生基、一门半外语、六年插队新的历史,具有一定热情和千劲,身体条件良好的三十多岁老青年一一究竟选择什么职业景好?”渡老头每裁铁地回谷:“地理。

毫无疑问,只有地理。


没想到这些话当了真:还有三个月,也许是两个月,他就要走上人文地理学研究生考试的考场。

他在毕业前那阵乱哄哄的日子里究了一大堆地理系的讲义。

现在,天空睛期湛蓝,风儿正吹满篷帆,他朝着亲自选定的那个目标启碇开航了。

卡车正慢慢地停住,他吃惊地朝车外一望:青羊坪炫目的阳光直射着这个河岸台地上的小镇。

他完全回忆不起当年这里有些什么建筑和景物。

那时我急得心大上,连自己被大卡车拉到了哪里全都不知道。

他感慨地走在一条土巷子里,默默地想着。

街巷上小饭棚、小客店鳞次栉比。

他和车上遇到的一个后生买了些饼。

那饼炸得又黄又脆,他香甜地边走边吃,和那后生交谈着。

快开车了,他俩相帮着爬上车。

我们已经成了朋友啦,他心里感到非常清爽当卡车在山嘴上头換了档,发出一种均匀的吼声时,他的眼睛亮了:他认出了这个地方。

真是这里,他默念着,真是这条路。

瞧,这些山沟和老黄土帽。

他朝笑自己说,你现在是强忍着激动。

你从新疆大学校门到火车站,曾经给同学吹了一路,吹你对这条河的向往。

“喂,喂!”他听见一个女人的声音在喚着他。

他转过身来。

原来是她,地一直背着车厢站着,“喂,你是去河底村么?”他觉得地満口典型的北京知识青年腔。

她告诉他是某小报的摄影记者;他也介绍说,他是新大学的应届毕业生。

他又转身抓住厢板。

就是这条路,可是现在看着却这么陌生。

那时你オ二十岁,衬衣口里只有不足十块钱。

他突然听见那姑娘尖叫起来:“快看!黄河!”他浑身一震,忙转过头来。

解放车正登上山顶。

“黑,黄河,黄河。

”一条微微闪着白亮的浩浩荡荡的大河正从天尽头蜿而来。

这个记忆他可没有遗忘。

这个记忆他珍存了十几年。

他一直字午记着,他现在明白了:就是这个记忆鬼使神差地使他又来到这里,使他一步步走向地理学的王国。

“我一定要考上!”他低声地发誓说。

“喂!你是要考研究生吗?”他听见那姑娘对着他的耳朵喊。

“我一定能考得上!”他吼叫着,他有些发怒,但又满心痛快。

我当然会考上的,我已经做了准备,读完了地理系的自然地理义。

大学四年我一直选修历史系的考古讲座。

我有一门半外语,我还有语音学、方言调查和全部汉语专业的训练。

“喂!研究生!你看这黄河!”她喊他说,“我说,这黄河里没有浪头。

不是水,不是浪,是大块一大块凝着的、古朴的流体。

你说我讲得对吗?”她问道。

“我觉得这黄河像是我的父亲!”他突然低声说道。

他的噪音浊重沙哑,而且在颤料,“父亲。

”他说。

“我多少年一直有个愿望,就是长成一个男子汉。

”他觉得自己的牙齿剧烈地格格响着。

哦,真是父亲,他在粗糙又温暖地安慰着我呢。

黄河是你的父亲,他在暗暗地保护着他的小儿子他抬起头来。

黄河正在他的全部视野中急驶而下,满河映着红色。

他听见这神奇的火河正在向他呼唤。

(选自《北方的河》,有删改) 135.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是
A.小说开头的景物浑黄的河水、清澄如洗的天空、单纯和谐的自然都村托出主人公愉悦的心情
B.小说以主人公的行程为序,穿插主人公的多种心理,更好地写出了景物变化和人物形象的复杂性。

C.他、你、我等多种人称的不断交错使用,暗示了场景的转换,更暗示了主人公处于青春时期的错觉。

D.主人公眼里的黄河融合了历史与现实、自然与人生等,成了奔腾不息的民族文化和人格力量的象征。

136.“我多少年一直有个愿望,就是长成一个男子汉。

”请结合作品分析“我”这个男子汉的特征。

137.小说中过去与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。

【答案】
135.C
136.目标远大,脚踏实地,乐观豁达,积极进取,刚健奋发,理性坚强。

137.①既能表现主人公的当下活动,又能表现过去活动的当下意义,使小说主旨更深刻;
②可以拉开时间距离,更加全面地认识主人公的心理,使人物形象更丰富、更全面;③灵活叙述过去和现实,前后相互印证,使情节更丰富,在有限的篇幅内扩大了作品的容量;④可以在相对较为单一的情节框架内打破种种现实的束缚,避免结构的平板与叙述的单调;⑤可以突破时空的限制,叙事自由,提供理解人物性格的相关背景。

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