月球之谜课件3
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月球之谜课件ppt
现代的月球探测任务
无人月球探测器
随着科技的进步，现代的月球探测任务通常使用无人月 球探测器，如中国的“嫦娥”系列和美国的“月球勘测 轨道飞行器”。这些探测器装备了先进的科学仪器，能 够更深入地研究月球的地质、大气和岩石等。
载人登月任务
除了无人探测器，人类还进行了载人登月任务。美国的 “阿波罗”计划是迄今为止唯独的载人登月任务，共有 12名宇航员登上月球。这些任务为人类提供了更直接的 研究机会，收集了大量宝贵的数据和样本。
详细描写
一种理论认为月海是由陨石撞击月球表面形成的，另一种理论则认为月海是由月球内部的岩浆喷发形成的。这些 理论都有一定的证据支持，但仍需要更多的研究来揭示月海形成的真正原因。
月球表面的撞击坑
总结词
月球表面的撞击坑是月球历史上的重要遗迹，科学家们通过研究撞击坑可以了解月球的历史和演变进 程。
详细描写
月球大气非常稀薄，其主要来源是月球表面的岩石和尘埃与太阳风的相互作用。 太阳风中的粒子撞击月球表面，导致岩石和尘埃释放出气体。然而，由于月球缺 乏磁场和大气层的保护，大部分气体都会被太阳辐射压和热流带走，导致大气流 失。
月球大气的物理特性
月球大气非常稀薄，几乎没有气压，且温度变化极大。
月球大气的密度非常低，几乎没有气压，这意味着月球表面的气体分子非常稀少。此外，由于月球没有大气层的保护，其表 面温度变化极大，从白天的摄氏127度到夜间的摄氏-183度，这使得月球表面的气体分子更加稀少。
月球磁场起源的探讨
概述
对于月球磁场的起源，科学家们 提出了多种理论，包括行星内部 的铁磁性物质、外部磁场源的磁
化作用等。
研究进展
通过对月球岩石和土壤的磁学性 质研究，科学家们发现了一些与 地球类似的现象，如岩石磁化、 反磁化等，这为理解月球磁场起
月球之谜课件PPT
不锈铁之谜
表面之谜
水气之谜
当巨大物体袭击时，月球发声之谜
月球内部神秘的“物质聚集点”之谜 ........................
04神秘月球
月球年龄之谜
令人惊异的是，从月球带回的岩石标本，经分析发现其中99%的年龄 要比地球上90%年龄最大的岩石更加年长。阿姆斯特朗在"寂静海"降落后 拣起的第 一块岩石的年龄是36亿岁。其他一些岩石的年龄为43亿岁、46 亿岁和45 亿岁——它几乎和地球及太阳系本身的年龄一样大，地球上最 古老的岩石是37亿年。1973年，世界月球研讨会上曾测定一块年龄为53 亿岁的月球岩石。更令人不解的是，这些古老的岩石都采自科学家认为是 月球上最年轻的区域。根据这些证据，有些科学家提出，月球在地球形成 之前很久便已在星际空间形成了。
月球起源
• 1.同源说：月起与地球一起，于46亿年前，从一团宇宙尘埃中生 成；阿波罗探月结果表明，地月结构成分差别很大；
• 2.共振潮汐分裂说：认为月球是地球的“孩子”，也是从太平洋 地区“抠出去”的；
• 3.俘获说：认为月球是偶然闯入地球引力场，而被锁定的轨道上 的； （理论解释过程机制，难度很大；因此，该种理论难以站得 住脚）
月出 落
月 月出
月落
新月（初一）
同升同落 6时 时
18 彻夜不见
(0h)
峨眉月（初三四）
迟升后落 9
21 18
21 (3h)
上弦月（初七八）
迟升后落 12
24 18
24 (6h)
凸月（初十、十一）
迟升后落 15
3 18
3 (ห้องสมุดไป่ตู้h)
满月（十五、十六）
此起彼落 18
《月球之谜》ppt课件
著名的宇宙航行科学家齐 奥尔可夫斯基说过：“地球是 人类的摇篮，但是人不能永远 生活在摇篮里。” 神秘的天体宇宙正在向我 们招手呢！
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 (李白)
举杯邀明月，对影成三人。 (李白) 明月几时有？把酒问青天。（苏轼） 海上生明月，天涯共此时。 (张九龄பைடு நூலகம் 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫)
小时不识月， 呼作白玉盘。 (李白)
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 (张继)
……
今天就请同学们 把自己当作一名小小 科学家，一起去探索 月球的奥秘吧......
小小科学家们， 你们还知道哪些月球 之谜呢？
人 类 探 月 之 旅
很久很久以前，人们用肉眼观察月球。
1609年11月，伽利略用自制的放 大30倍的望远镜观察月球，绘制出 第一幅月球正面图。
1969年7月20日，美国“阿波罗11 号”载人飞船成功登上月球。
1、搜集更多与月亮有关的诗词。 2、阅读探索月球秘密的书籍，并推荐给同学 们。 3、把今天了解的知识说给爸爸妈妈听。
用自己喜欢的方式读 课文： 1、注意把字音读准， 句子读通。 2、想一想文章主要 内容。
夜幕降临，一轮明 月悬挂在高高的夜空， 那皎(jiǎo)洁的月光曾 引起人们多少美好的遐 (xiá)想！
“ 科学家 们”,随宇航员一 起去探索月球 的奥秘吧！
小组合作： 阅读文章2——7自然段， 文段哪些词语，句子甚至标 点给你留下了深刻的印象， 让你有感悟，有联想, 有发现。
月球之谜课件精选教学PPT课件
这里的天空黑沉沉的，表面却洒 满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石 和环行山， 没有水，没有任何生命。 月球是一片荒漠。
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
人类第一次登月活动
美国宇航局经过八年的 艰苦努力，连续发射10艘不载人的阿波罗飞船之后， 终于在1969年7月16日成功发射载人登月的阿波罗飞 船。四天之后，飞船经过长途跋涉，进入月球轨道， 人类首次登月行动开始了。船长阿姆斯特朗首先走 上舱门平台，面对陌生的月球世界凝视几分钟后， 挪动右脚，一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶， 他整整花了3分钟!随后，他的左脚小心翼翼地触及 月面，而右脚仍然停留在台阶上。当他发现左脚陷 入月面很少时，才鼓起勇气将右脚踏上月面。这时 的阿姆斯特朗感慨万千：“对一个人来说那是一 小步，对人类来说却是一大步。”
夜 一 幕 轮 在 降 明 高 临 月 高 ， 悬 的 挂 夜 空
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空， 那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空， 那皎洁的月光曾引起人们与地球的平均 距离约为三十八万千米。它的平均直径比地球直径 的 1/4 稍大些。它的表面积约 3800 万千米，还不如我 们亚洲的面积大。月面上山岭起伏，还有洋、海、 湾、湖等各种名称，其实月面上并没有水。肉眼所 看到的月面上的暗淡黑斑叫月海，是广阔的平原。 月海有二十多个。最大的是风暴洋，面积约有500万 平方千米。由于月球上没有大气，加上月面物质的 热容量和导热率很低，因而月球表面昼夜的温差很 大。月球本身并不发光，只反射太阳光。它的亮度 随日月间角距离和地月间距离的改变而变化。
小练笔：
三十年后的今天，你成了一 位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船， 在茫茫的太空中寻找外星的生命， 你离开地球已经好几天了，这时， 透过舷窗，你看到了一个美丽的 蓝色星球……
《月球之谜》PPT课件3
这里的天空（ ）的，表面却 洒满（ ）。月球上满是（ ）、 （ ）和（ ），没有（ ），没有 任何（ ）。月球是一片（ ）。
这里的天空（黑沉沉）的，表面却洒 满（灿烂的阳光）。月球上满是（尘土）、 （岩石）和（环形山），没有（水），没 有任何（生命）。月球是一片（荒漠）。
又 疑 瑶 台 镜 ， 飞 在 青 云 端
荒漠 细菌 土壤 水藻 撒落 一旦 一项 曾经
估计 年龄 神秘 探索 夜幕降临 古往今来 令人费解
临 奥
1.月球是一个 什么样的世界？ 2.课文写了 月球的哪些没有 解开的谜？
月球是一个
的世界。
夜幕降临，一轮明月悬挂 在高高的夜空，那皎洁的月光 曾引起人们多少美好的遐想！ 月球是从哪儿来的？上面有些 什么东西？它跟地球一样吗？
夜 幕 一降 轮临 高明， 高月 的悬 夜挂 空在 。
自读要求：
1.认真读课文，注意 读准字音，读通句子。 2.根据导学案的提示， 同桌互相检查预习情况。
1.同桌互相读词语，优秀者得一颗
2.同桌互相读课文，优秀者得一颗
（顺利过关，坐端正的，可得一颗 ） （能够互相帮助的好同桌，可得一颗 ）
夜空 悬挂 皎洁 遐想 奥秘 努力 登上 任何
遐：远。
想：思索。
把细菌撒在从月球带回来的 尘土上，细菌一下子都死了，难 道这些尘土有杀菌的本领吗？ 把玉米种在月球的尘土里， 和在地球土壤里生长没有明显不 同。可是，水藻一旦放进月球尘 土，就长得特别鲜嫩青绿。
一项研究结果说，月球上曾经 有过火山活动。从月球采回的一块 岩石，估计它的年龄已有46亿年， 而在地球上，只能找到40亿年前的 石块。难道月球比地球的年龄还大？ 或者是月球的火山活动比地球还早？ 这又是一个谜。
《月球之谜》PPT课件3 (共29张PPT)
——郑板桥
峡深明月夜，江静碧云天。
——张祜（hù）《送杨秀才游蜀》
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
峡深明月夜，江静碧云天。
——张祜（hù）《送杨秀才游蜀》
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《月球之谜》课件
《月球之谜》课件《月球之谜》课件教学目标：1、会认8个生字，会写14个生字。
掌握“夜幕降临、悬挂、曾经、奥妙、曾经、奥妙、努力、神秘、探索”等词语。
2、学习课文，理解课文内容，初步了解月球的奥妙，激发学生学科学、探索月球的兴趣。
3、了解课文在介绍月球时所用的方法。
4、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。
5、积累一些与月亮有关的诗句。
教学重点：了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。
教学难点：利用资源交流、想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题、提出问题教学准备：图片、收集月亮的资料和诗句教学过程：一、猜谜：从儿童的情趣中导入1、同学们，今天老师给大家带来一位神秘的客人，想见见他吗?可先得猜几个谜，猜得出，这位客人才会出来。
有没有信心!2、通过猜谜，请出月亮。
同学们真聪明，这位神秘的客人也在夸咱们班的同学呢!他就是……3、(在《月光曲》中，师缓缓轻述)月亮自古以来就与我们人类结下了不解之缘，尤其受到了诗人的钟爱。
有李白的“床前明月光，疑是地上霜”的名句，那在你的脑海里，又浮现了哪些有关月亮的优美词语或句子。
(学生自由畅谈。
)这是学习伙伴收集的有关月亮的诗句，我们来欣赏一下。
(1)、小时不识月，呼作白玉盘。
(2)、月来满地水，云起一天山。
(3)、露从今夜白，月是故乡明。
(4)、夏深明月夜，江静碧云天。
4、质疑：月亮在天文学上称为月球。
为什么同一颗月球，在人们的眼中却是如此的不同?今天，就让我们一起去探索月球的奥秘，感受月球的神秘与魅力吧!二、遐想，从诗意的世界中走出1、同学们，你们有什么好方法去探索月球的奥秘呢?(生可能说通过看电视、看书、上网查资料、看图片、想象、到月球上去看……)2、我们先通过语言文字去了解月球的神秘。
请同学们打开书本，要求：全体起立，自由大声朗读课文，做到字字入目，句句入心。
一遍读完了，请坐下，再把难读的`句子或有生字的多读几遍，争取一遍就读通顺。
月球之谜教学课件
一项研究结果说，月球曾经有过火山活动。从月球采回的 一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只能 找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月 球的火山活动比地球还早？这又是一个谜!
因为人们对却球的迷还没有解开，可能许多年后回首 人类登月的历史，我们会觉得我们现在所取得的成绩很微 薄，但是对人类进步却产生了深远的影响，正如一位踏上 月球的人所讲：“虽然这只是我的一小步，却是人类的一 大步！
月球之谜
月亮，是柔弱温柔的象征，与太阳是刚 与柔的对立，自古以来，月亮都是温馨、 感动、飘渺的美丽的象征，对着月亮可以 吐出你藏在内心深处的话，但是你了解月 亮吗？
月亮，也称月球，，是环绕地球运行的一 颗卫星。年龄大约有46亿年。它是地球唯一的 一颗卫星和离地球最近的天体，与地球之间的 平均距离是384,400千米。月球是地球唯一的天 然卫星，是距离我们最近的天体，月球的质量 约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月面 重力则差不多相当于地球重力的1/6。
细菌都被月球上的尘土杀死了，那么植物能不能在这些尘土 里面生长呢？
再看看用植物做试验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在 地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，就 长得特别鲜嫩青绿。
这一连串试验结果是多么令人费解啊!
这些问题是怎么样的令人费解呢？ 把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。 可是，水藻一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。
月亮自古以来，就于人们结下了不解之缘，它尤其受诗人们的钟爱。 那皎洁的月光，富有变化的月形，激起了诗人们多少怀念与感慨，同学 们知道哪些关于月亮的诗歌？
1、床前明月光，疑是地上霜。 2、举头望明月，低头思故乡。 3、深林人不知，明月来相照。 4、明月松间照，清泉石上流。
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长情况不同？ （3）月球的年龄比地球大吗？ （4）月球的火山活动是否比地球早？
读一读
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一 下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月 球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。 可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜 嫩青绿。
人教版小学语文第6册第六单元
《月球之谜》
《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里
一写和大家分享。
认一认
幕临
悬
曾
奥努
登
任
撒
藻
旦
项
估
龄
读一读 悬挂 曾经
奥秘 年龄
努力 登上 任何 撒在
水藻 一旦 一项 估计
夜幕降临
我们原本以为月球上有美丽的嫦娥, 洁白的玉兔,而今我们发现这里没 有美丽的嫦娥,洁白的玉兔,只有尘 土、岩石和环行山。这里是多么荒 凉。
讨论交流：
（1）月球的尘土是否有杀菌本领？ （2）为什么把不同的植物在月球尘土里生
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年， 而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球 比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球 还早？这又是一个谜。
作业：
1、课后积累描写月亮的诗句 2、阅读有关月球的书籍 3、你眼中的月球是怎样的世界？请你写
读一读
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一 下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月 球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。 可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜 嫩青绿。
人教版小学语文第6册第六单元
《月球之谜》
《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里
一写和大家分享。
认一认
幕临
悬
曾
奥努
登
任
撒
藻
旦
项
估
龄
读一读 悬挂 曾经
奥秘 年龄
努力 登上 任何 撒在
水藻 一旦 一项 估计
夜幕降临
我们原本以为月球上有美丽的嫦娥, 洁白的玉兔,而今我们发现这里没 有美丽的嫦娥,洁白的玉兔,只有尘 土、岩石和环行山。这里是多么荒 凉。
讨论交流：
（1）月球的尘土是否有杀菌本领？ （2）为什么把不同的植物在月球尘土里生
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年， 而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球 比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球 还早？这又是一个谜。
作业：
1、课后积累描写月亮的诗句 2、阅读有关月球的书籍 3、你眼中的月球是怎样的世界？请你写