七年级上册文学常识与名著导读(全解)

七年级上册必背文学常识（复习资料2）

1《春》①朱自清，字佩弦，江苏扬州人。②散文家、诗人、学者。③著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

2《济南的冬天》①老舍（，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，②作家。③主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》。话剧《茶馆》《龙须沟》等

6《散步》①莫怀戚，重庆人，作家

7《金色花》①泰戈尔②印度作家、诗人。③主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》④获1913年诺贝尔文学奖。

《荷叶·母亲》①冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。②作家，诗人，③著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》

8《世说新语·咏雪·陈太丘与友期行》①南朝宋临川王刘义庆，组织编写的一部志人小说集②主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。③课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。

9《从百草园到三味书屋》①鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。②文学家、思想家、革命家。③代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等

10《再塑生命的人》海伦·凯勒①海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋人。

11《窃读记》①林海音，原名林含英，台湾苗栗人②作家③代表作为短篇小说集《城南旧事》。

12《论语》十二章①孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。②春秋末期思想家、政治家、教育家。③《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。④宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

13《纪念白求恩》毛泽东①白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。14《植树的牧羊人》①让·乔诺，法国作家、电影编剧②节选自绘本《植树的男人》15《走一步，再走一步》①莫顿·亨特，美国作家、心理学家。②选自《心理学与成长》16《诫子书》诸葛亮①诫，告诫、劝勉。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。②诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人③三国时蜀汉政治家、军事家。

17《猫》①郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。

18《鸟》①梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人，生于北京。②作家、文学评论家、翻译家。③代表作有散文集《雅舍小品》、译著《莎士比亚全集》等

19《动物笑谈》康拉德·劳伦兹①康拉德·劳伦兹奥地利动物行为学家、科普作家。

20《狼》①蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。②淄川人，清代文学家。③著有文言小说集《聊斋志异》等。

21《皇帝的新装》①安徒生，丹麦作家。②代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

22《诗二首》《天上的街市》郭沫若①郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。②作家，诗人，历史学家古文字学家。③代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等

《太阳船》吴望尧①吴望尧，笔名巴雷，台湾诗人

23《女娲造人》①袁珂，四川新都人，神话学家。②著有《中国古代神话》《山海经校注》

③女娲，神话传说中造人，补天的神。

24《寓言四则·赫尔墨斯和雕像者·蚊子和狮子·穿井得一人·杞人忧天》①伊索，古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。②所编寓言经后人加工，以诗或诗文的形式结集成为后世流传的《伊索寓言》。③《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。

④《列子》旧题为列御寇著据后人考证，可能为晋代的作品。⑤内容多为民间故事，

寓言和神话传说。列御寇，战国时的道家人物，郑国人。

25.名著阅读常识《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。全书共十篇：《狗.猫.鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。

《狗.猫.鼠》：这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人，表达了对折磨弱者、“嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与<山海经>》：本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良、乐于助人、对生活有着美好希望、热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、怀念之情。

《二十四孝图》：本文从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《“二十四孝”图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

《五猖会》：记述儿时的“我”正要出发去看五猖会时，却被父亲留下背书的故事，写出了孩子对父母毫不顾及自己心理的无奈和厌烦。

《无常》：描述儿时的’“我”在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”、爽直公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。

《从百草园到三味书屋》：通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱自

然，追求新鲜知识，天真幼稚、欢乐的心理。

《父亲的病》：回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《琐记》：介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活历经。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

《藤野先生》：本文通过回忆藤野先生对“我”的亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的正直热忱、严谨治学和毫无狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了“我”的感激和怀念之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表达了自己要同反动势力斗争到底的决心。

《范爱农》：追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个片段，描述了范爱农在革命前不满社会黑暗、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

26.名著导读常识：

吴承恩（1500-1582），字汝忠，号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。明代小说家。吴承恩自幼喜欢读稗官野史，熟悉古代神话和民间传说。官场的失意、生活的困顿，加深了他对封建科举制度和黑暗社会的认识，促使他运用神话小说的形式来表达内心的不满和愤懑。代表作是《西游记》。

《西游记》全书情节可分为三部分。第一部分从第一回到第七回，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹天宫，最后被如来佛祖降伏在五行山下；第二部分从第八回到第十二回，写如来说法、观音访僧、唐僧出世、魏徵斩龙的故事，交代西天取经的缘起；第三部分从第十三回到第一百回，写孙悟空被迫皈依佛门，与猪八戒、沙僧护送唐僧到西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，终于取得真经，师徒四人修成正果，得道成佛。

1.孙悟空

孙悟空是,《西游记》中塑造得最成功、最受欢迎的艺术形象之一。他是花果山上的一块仙石化成的，拜菩提祖父为师，学会七十二变，一个筋斗云能翻越十万八千里，以一根重一万三千五百斤、能大小随意变化的如意金箍棒为武器。他占花果山为王，自称“美猴王”“齐天大圣”，搅乱王母娘娘的蟠桃盛宴，偷吃太上老君的金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧到西天取经，三打白骨精，智取红孩儿，三调芭蕉扇……一路上降妖伏魔，经历九九八十一难，取回真经，终成正果，被封为“斗战胜佛”。他充沛的生命力、大无畏的精神和乐观的个性，使得他不怕吃苦，勇于面对挑战。他敢于冒险的精神，充分显现了英雄的特质。但是争强好胜、心高气傲以及性急如火却是他的弱点。