读书伴我成长

读书伴我成长
作者:苏维平
来源:《小学语文教学·人物版》2019年第10期
长久以来,我一直庆幸自己还算是一个热爱读书的人。

也许在我的潜意识里,很早就知道,生在农村的我,只有通过读书,不断地读书,才能改变我的命运。

我想要掌控我的命运,读书才能决定我未来的生活。

记不清楚自己是从什么时候开始喜欢上了读书,也不记得自己读的第一本书名叫什么,但是和读书有关的故事,却成了我脑海中永远也抹不去的深刻记忆。

生在农村的我,和大多数农家孩子一样,是学生,同时也是兼职的放羊娃、放牛娃。

每当节假日,每逢寒暑假,我们就会放下书包,赶起牛羊上山放牧。

和其他孩子不同的是,喜欢读书的我,因为读书,挨过比别的孩子更多的打,受过比别的孩子更多的骂。

记得那又是一次醉心的阅读。

我选择了一种最惬意的坐姿,捧起书本,让心灵舒展、滋润、飞翔。

我和书中的主人公一起历险,一同悲喜,一起经历着我生活中不曾出现的离奇故事。

一次次欲罢不能,一次次沉迷其中。

当光线越来越暗,眼睛变得模模糊糊时,我才惊醒过来。

原来太阳已经落山,暮色苍茫的山上只剩下孤零零的我一人。

更让我焦急万分的是,我家的那头老黄牛早已不知去向。

我急匆匆地赶回家,气急败坏的父亲黑着一张脸“迎接”在大门外,等待我的是劈头盖脸的一顿猛揍。

粗粗的棒子打在身上,真疼!但我没有哭。

农家的孩子挨父母打那是很正常的事,何况,我还犯了那么大的错误。

无计可施的父亲情急中一把夺过了我手里的书,当着我的面,一页一页撕得粉碎。

我放声大哭。

说书像我的命根子有些夸张,但那时在我的心里,书确实是我最宝贵、最值得珍视的东西。

憋着一股气,我独自一人返身冲进了黑漆漆的大山,在如各种妖魔鬼怪般的山峰黑影中,在不知名的鸟儿怪叫声中,在风吹草动如鬼哭狼嚎的响声中,我深一脚浅一脚地呼唤着、寻找着我家的牛。

当疲惫不堪、又惊又怕的我终于将牛牵回家后,作为补偿和奖励,父亲平生第一次送给我一本崭新的《小学生优秀作文选》。

我喜极而泣,那是我第一次为书哭,又为书笑的经历。

现在想想,觉得自己很傻,但我喜欢自己的傻,喜欢那时对书的一种甜蜜的珍视。

由于爱看书,也因此喜欢上了写作文。

年少轻狂的我总喜欢将看到的好词好句统统写在作文里。

虽然东拼西凑、东拉西拽,却常常引来老师的一次次表扬,换来班上一些比我大点儿或小点儿的孩子那种羡慕的目光。

我的虛荣心开始膨胀,并通过更加努力的写作得到更大的满足。

那时的孩子都非常单纯,他们总喜欢、崇拜一些比他们学习好的同学。

因此,每次上学、放学,在我的身旁,总有一些“死党”前呼后拥,摇旗呐喊。

我知道,这份荣耀是书赐予我的。

和他们相比,我只是多读了一些书而已。

不知不觉上了师范,我的天地更加广阔,书也看得更多了。

每个夜晚,在昏黄的煤油灯下,我躲在被窝里,开始了自己精神世界的漫游:和贾宝玉会面,和诸葛亮聊天,和葛朗台过招,和朱丽叶相恋……每每欲罢不能,欲止还休。

也曾偷偷地把书带到课堂上被老师没收,但仍屡教不改……也就在那个时候,我的生活开始变得绚丽多彩。

也就在那个时候,我的内心变得丰富而充实。

第一次邂逅了《简·爱》,第一次认识了保尔·柯察金,第一次知道法布尔、苏东坡、曹雪芹以及他笔下的贾宝玉、林黛玉……好多好多的第一次,让我惊奇地睁大双眼,大口呼吸新鲜空气,重新认识这个既熟悉而又陌生的世界。

至今还记得《简·爱》里的那段话:“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了──我的心灵跟你一样丰富,我的心胸与你一样充实。

虽然我一贫如洗,长相平庸,但我们的精神是平等的,就如同我们经过坟墓,最后将同样站在上帝面前──因为我们是平等的!”简·爱的言语铿锵有力,她告诉我,在这个世界上,人人都是平等的,只要不自卑自弃,努力进取,就一定会赢得多彩的人生。

在一次次心灵的洗礼后,我发现自己变得善良而富有同情心,正直而自信,对人生充满热爱和梦想——而这,就是读书赐予我的。

1997年8月,我走上工作岗位,成为一名乡村教师。

偏僻宁静的乡村,没有县城的繁华与热闹,然而却给了我一片自由读书的广阔天地。

学生散去,夜深人静,我总喜欢捧起一本书静静地阅读。

每每看到一个精彩的课堂实录,欣喜不已。

那时还不知是可以复印的,只有抄写。

而一个详尽的实录,往往要花费我一个星期的夜晚。

但我乐此不疲。

当终于抄满一本笔记本时,感觉手里沉甸甸的,心里也沉甸甸的。

有时我也喜欢在清晨和学生一起大声诵读唐诗宋词,忘乎所以。

我为自己积攒力量,也在等待着机会。

因为我坚信,再丑陋的毛毛虫也有化身为蝶的一天。

我终于等到了梦想照进现实的那一天。

2004年,接到去省里参加语文优质课比赛的通知,我开始了三个星期紧锣密鼓的准备工作。

早上上完课之后,下午骑一辆摩托车风尘仆仆地来到城里,找同学、找朋友、找熟人,到处借教育教学类杂志。

抱着一摞又一摞书,我开始挑灯夜读。

那是怎样的一种阅读啊,如饥饿的狼睁着贪婪的眼睛,搜寻着所需要的猎物。

整整三个星期,看了无数本杂志,备了整整一册教材课文的详案,我感觉自己就像在天堂与地狱之间徘徊。

现在回想起来,我感谢那痛并快乐的三个星期。

在压力面前,我逼着自己看了那么多书。

对于我来说,那三个星期痛苦的经历,有了一笔不菲的财富。

当平静下来之后我才发现,三个星期的修炼,让我终于迈进了教育教学的第一道门槛……
到县城工作以后,条件优越了许多。

藏书丰富的图书室,无所不知的网络资源,彻彻底底淹没了我。

最值得庆幸的是,上一学期,我拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。

重读苏霍姆林斯基,我们诧异:生活在另一个时代另一个遥远国度的大师,他的思想居然能够穿越时空,依然如此灿烂地照亮我们前方的路程。

当我们在迷雾中摸索、在十字路口徘徊的时候,我们又看到了那缕温暖的灯光。

经典超越国度,大师的话,如同我们所需要的阳光、空气、水分和土壤。

教师的知识广度决定着课堂的深度。

不读书无以做老师。

做一个真正的教师,文化视野决定了你的职业境界,专业底蕴决定了你所能达到的高度。

真正的教师,离不开读书。

在未来的教学生涯中,我会带领我的学生和我一起将“读书进行到底”。

(作者单位:甘肃临洮县金泽小学)
责任编辑杨壮琴。

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读书伴我成长作文叙事【精选6篇】

读书伴我成长作文叙事【精选6篇】

读书伴我成长作文叙事【精选6篇】读书伴我成长作文叙事【精选6篇】一【篇一】高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

所以,我在书海中快乐成长,我爱读书!点题,很好。

“一日无书,百事荒芜”。

小时候,妈妈给我买了一本图画书,书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。

从此,我爱上了读书,爱的如痴如醉。

清晨,睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书,书如春天的微风一般沁我心脾改为:沁人心脾,令我神清气爽!每天晚上,如果没有书的陪伴,我难以入眠。

不知有多少次,妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。

长大一点,我开始读《西游记》,孙悟空的金箍棒使我崇拜不已,我由此还自己“创建”了一套棍法,走到哪练到哪。

一根蚊蝇拍,一根小木棍,都成了我的“金箍棒”。

你有怎样的乐趣?上小学了,一次又一次地再读西游记,我喜欢“三打白骨精”那一章,孙悟空对师傅的忠诚深深感动着我,影响着我,我立志要做孙悟空这样忠实的人。

要具体写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的启迪?《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”,他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。

最好有情节印证人物的精神。

记得那一次,我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书,我就好似步入到美丽的大自然中:聆听蟋蟀乐队的歌声,欣赏蝈蝈优美的的舞姿,佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力,胆战心惊地观看狼蛛和蝎子的恶战。

你有怎样的感悟?我废寝忘食,爱不释手,就像喝了咖啡一样兴奋,每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。

家中的书架上记载着我读书的历程。

从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》,从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长,在梦中,我经常梦见自己成了书中的人物,我的梦里梦外尽是书!我爱读书,我在一本本名著中畅游,它让我学到知识,懂得道理,而且学会做人!中心突出。

【篇二】人生就像一个乐章,而读书则像其中的一个个音符,它伴随着我的成长,让我的生活绚丽多彩。

读书伴我成长作文8篇

读书伴我成长作文8篇

读书伴我成长作文8篇读书伴我成长作文篇1我喜欢读书,因为我觉得书是一种很神奇的东西,一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界,各种各样精彩的世界,各种各样美妙的世界。

我喜欢读书,因为它带给我的好处多多,让我在生活中找到了乐趣。

我经常用零花钱去买书,我从《十万个为什么》中找到了许多问题的'答案。

从《生活小百科》中学到了生活常识,运用到生活中的时候觉得真是方便极了。

从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。

从《红楼梦》中了解到了当时的社会。

从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。

书真是一个好东西。

在我小时候,《弟子规》,《三字经》,《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。

小学时,《同步作文》,《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。

后来,四大名著,外国名著,陪我一起进步。

感谢成长路上有书相伴,让我看到了多姿多彩的世界,让我心中充满喜悦。

读书伴我成长作文篇2“书是人类进步的阶梯。

”这是高尔基曾经说过的一句话。

这句话一直作为我的格言,激励着我,让我要多读书。

自我识字以来,妈妈就给我买了很多书,从最简单的拼音书、图画书,一直到现在我读的各种文学作品。

妈妈一直很支持我读书,所以我读的书一直不算少。

在幼儿园时,识字并不多,我也是边学拼音边读书。

我不仅自己读有拼音的书,每天晚上睡觉之前,妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。

每次,我总会静静地躺在暖和的被窝里,妈妈在我耳边读着一个又一个故事。

虽然我是似懂非懂的听着,但妈妈还是很耐心的一边又一边的'给我讲故事。

我总是不厌烦的听着这些故事,听着听着我竟背出了这些故事,到后来我也是越听越懂。

这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理,让我拥有了许多好品质。

在小学时,我读的书还没有那么多的文学知识。

老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。

老师既然这么说,我就去图书馆借她的书看。

我这才发现,书中原来有这么多的有趣的故事。

《读书伴我成长》征文10篇

《读书伴我成长》征文10篇

《读书伴我成长》征文10篇《读书伴我成长》征文(10篇)读书能使人的心灵得到净化与升华,让心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽多姿神奇的精神世界,以下是小编整理的《读书伴我成长》征文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

《读书伴我成长》征文精选篇1“书籍是人类进步的阶梯。

”古往今来,多少仁人志士,正是在书籍的指引下,发现了真理,找到了光明。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。

”托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。

”林肯说:“好学的人必成大器。

”周恩来说:“为中华之崛起而读书。

”他们正是由于对书记的挚爱,对知识的渴求,才充分体现了自身的价值,完成了自己报效祖国的心愿,推进了历史前进的巨轮。

多读书,增一点书卷气,保持心境如水、人淡如菊的心境。

书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。

多读书,可以与主人公悲可怜之人,笑可鄙之士,读书是超越时空的邂逅。

你会感受到李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花中争渡的轻快……曾经读书是为了增长新知,而当我们疲惫不堪和沮丧空虚时,读书就不再是仅仅是为了增长新知了,它能让人的精神为之解脱,为之慰藉,让你获得一片净土,使你的性情得到至纯至善的陶冶。

当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,深深地融入到里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那仍不向命运低头、坚强的毅力和顽强的精神,深深地把我给折服,让我敬佩。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

人生与书本,书本与人生两者对爱读书人来说,是分不开的一回事。

人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。

对于喜欢读书的人来说,看书就是一种享受,书卷中的意念像一股无形的动力,影响着你的思想和心态。

曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才能身心健康,读书能明白什么样的人生称得上无憾。

读书伴我成长主题征文(10篇)

读书伴我成长主题征文(10篇)

读书伴我成长主题征文(10篇)读书伴我成长主题征文【篇1】小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。

我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。

看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。

”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。

我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!读书伴我成长主题征文【篇2】高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。

在我的生活中,书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。

满分作文读书伴我成长(精选8篇)

满分作文读书伴我成长(精选8篇)

满分作文读书伴我成长(精选8篇)满分作文读书伴我成长篇1“读书破万卷,下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。

每每想到书,有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。

而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》,还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》,抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。

阅读时,总能感觉周身阳光普照,如朋友向我倾诉秘密。

处于青春期的我,毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。

那个黄金屋有我关注的偶像自述。

,我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫,也会自卑。

但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。

是呀。

机会像个顽皮的孩子,总会在“十字路口”与你捉迷藏。

这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。

每一本《意林》,都传达给我满满正能量。

是它给了我无情前进的动力。

阅读使人明智,也让我明白许多生存道理。

为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》,其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。

他们扮做两个竞争对手,疯狂降价,引来大批顾客。

到最后,弟弟去世,另外一个老板离开,才知道他们是亲兄弟。

这样的营销方式,一个小小的计谋,也能换来不可估量的价值或者利益。

读书让我看到大千世界:我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗,我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前,人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字,在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段,它记录了我成长的整个过程。

满分作文读书伴我成长篇2一本好书,会带给我们无穷的乐趣,会让我们懂得更多的道理,也会让我们学到很多的知识。

小时候,我最喜欢看童话故事,那时,我多么想去那美丽的森林和白雪公主,七个小矮人一起玩耍,成长;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭,它变成了白天鹅的故事……而如今,我已经是五年级的学生了,知道了看一本好书的价值和意义,所以我再也不像小时候那样天真了,我会为自己选择一本好书,并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。

2024年读书伴我成长学生演讲稿(4篇)

2024年读书伴我成长学生演讲稿(4篇)

2024年读书伴我成长学生演讲稿各位教育工作者,各位同学:大家好!书籍自古以来便是人类不可或缺的伙伴,孔子以艺术相伴,博学多识,名垂青史;伟大领袖毛泽东同志亦以博览群书著称,才略过人,致力于民族复兴。

读书有时看似艰辛,正如古人头悬梁、锥刺股的典故所示;但读书同样能带来快乐,如同囊萤映雪、凿壁偷光的故事所传达的喜悦。

一本好书能经受住时间的考验,它不仅是我们的良师益友,更能让我们终身受益。

我们读书的目的,并非仅仅为了物质上的收获,如“黄金屋”或“颜如玉”,而是为了从中汲取智慧,提升知识水平,增强阅读能力,修养个人品德,感受世界的广阔、自然的神秘和生活的多姿多彩,让知识之光照亮我们的大脑。

生活因为读书而变得更加精彩。

当我们感到失落时,书籍教导我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我们与朋友离别时,书籍告诉我们“海内存知己,天涯若比邻”;当我们面临诱惑时,书籍提醒我们“天下兴亡,匹夫有责”。

书籍赋予我们“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,让我们体验“明月松间照,清泉石上流”的宁静与舒适,跟随杜甫感受“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民之情,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志未酬,以及李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我们新一代的读书人,应当立下远大志向,珍惜时光。

在书籍中,我们领略了李白诗意的飘逸,苏轼文章的豪放,鲁迅思想的深刻,冰心情感的细腻,这些丰富了我们的内心世界,加深了我们的情感体验。

翻开历史的长卷,我们见证了楚大夫在江畔吟咏的身影,汉武帝扬鞭东指的豪情,南湖红船在烟雨中艰难起航的历程。

在那些记录着苦难与辉煌的文字中,我们看到了人们对于公平、自由与正义的不懈追求。

同学们,书香可以润泽校园,阅读能够丰富人生。

让我们共同投身阅读,以书籍为伴,用知识的光芒照亮人生,让书香弥漫整个校园。

我的发言到此结束,感谢大家的聆听!2024年读书伴我成长学生演讲稿(二)师生同仁们:您们好!读书,是我自幼钟情的习惯。

书伴我成长作文(15篇)

书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文1读书破万卷,下笔如有神。

――杜甫书犹药也,善读之可以医愚。

――陈寿书籍是人类进步的阶梯。

――高尔基。

这些名言名语都是特别提醒人们多看书,多读书。

每个人都会和书结下不解之缘,跟我一起去看看吧。

在我两三岁的时候,我感觉读书是最幸福快乐的一件事,只要爷爷奶奶给我一本书,我就能三天不闹,一直反反复复看着那本书,虽然可能当时并不清楚其中的内容,但是就是喜欢拿着一本书的感觉,喜欢看着那些色彩鲜艳的'图画,甚至要奶奶拿笔给我,照着上面的内容涂涂画画,按妈妈的说法根本不知道画的是什么,可我却乐此不彼。

上学的时候,我慢慢学会了识字,那时特别喜欢买书,不是缠着爸爸妈妈就缠着爷爷奶奶,但是所买也有限,大人们还特怕我沉迷于书而误了“正业”。

慢慢地长大了,有时把早餐费节约下来,用来买书。

每次看书的时候都专心致志,感觉时间都停止了,沉浸在书的海洋里。

我与书形影不离,难舍难分。

还记得有一次,妈妈给我买了一本《三国演义》,我一直看一直看,废寝忘食,造成了我有史以来第一次迟到,我把《三国演义》看了许多遍,把里面的人物名字都背了下来,比如说:诸葛亮、刘备、关羽。

现在,我把四大名著、人物传记都钻研透了,我也开始品味生活,享受人生中的喜怒哀乐,并把书中学到的知识渗透到生活中去。

书像一叶小舟,载着我在知识的海洋中航行,抵达人生理想的彼岸,让书陪伴着我成长。

书伴我成长作文2书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”是的,我没有去过大海,但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山,但能感触到那种雄伟。

阅读是一种神奇的旅行,能让我感受到别样的风景。

记得我六岁的时候。

奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我,里面有精美的图案,文字还配有拼音,那时的我识字并不多,全凭慢慢地拼读来理解书中的意思,虽然我不能全部理解,但一下子被深深地吸引住了,好像这本书有一种神奇的魔力,而我不由自主地被他吸引。

海浪,沙滩,海鸥,大海还有那些咸腥味儿。

读书伴我成长的作文(通用74篇)

读书伴我成长的作文(通用74篇)读书伴我成长的作文(通用74篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的读书伴我成长的作文(通用74篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书伴我成长的作文篇1古人云:“读书破万卷,下笔如有神。

”书,是我们的朋友;书是我们的老师;书,教我们如何做人。

书与我们寸步不离,让我们伴着书一起成长。

在我小班时,妈妈每天晚上都会在我床边。

在我睡觉时,她手里拿着一本《安徒生童话》,嘴里讲着书里的一个又一个的故事,直到故事伴我入睡。

随着我一天天地长大,还有识字量的增长,我现在已经能读完好几本故事书了。

但我读完了书或故事,就会找其他的故事和书来读。

这不,我现在正在读一个刚才找到的一个故事,故事的名字叫做:《情人节的玫瑰》,主要内容是这样的:一个妇女是依靠卖花为生的,她每天都要卖花,每次她的女儿都和她一起出去卖花。

在情人节的那一天,女儿在她妈妈装花的篮子里选出了一朵最漂亮的玫瑰,拿在手里,生怕弄掉似的。

当篮子里只剩下一些还有半朵的玫瑰时,一对情侣向她们走来,指着女儿手里的玫瑰,问到:“这朵玫瑰卖不卖?”女儿果断地回答:“不卖,我要送人的!”可她妈妈却抢着说:“卖,当然卖”说完,一下子就把女儿手里的玫瑰抢到手中,卖给了那对情侣。

女儿只好在篮子里再找了支还有半朵的玫瑰,拿给她妈妈,说:“妈妈,这朵花送您,您爱我,我也爱您。

”卖花的妇女顿时感动了。

看完这一个故事让我想到了以前看过的另一个动人的故事:从前,有个孩子的家很穷,她跟着她妈妈经过了一家店,店里的披肩非常好看,女孩看着妈妈目不转睛盯着那块披肩看,就想:我要买下这块披肩,给妈妈当礼物。

以后,她就天天去捡破铜烂铁来赚一点钱,她用真心打动了那家店的老板娘,让老板娘不卖掉披肩,把披肩留给她。

可是,有一天,当小女孩凑足了钱,把钱交给老板娘的时候,老板娘却说:“你的真心感动了我,我仙子啊把它送给你!”小女孩把披肩装在了一个礼物盒子里,并把礼物送给了她的妈妈说:“妈妈,您为我付出了那么多,我知道您很爱我。

读书伴我成长作文素材万能(精品10篇)

读书伴我成长作文素材万能(精品10篇)读书伴我成长作文素材万能篇1正如古人所说:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

”的确,从小书就是我生命中不可缺少的一部分。

读书给我带来了很多乐趣,其中的滋味,妙不可言!记得小时候,我只喜欢读一些浅显的童话书。

比如说:《白雪公主》、《葫芦娃》等等。

那时天真幼稚的我认为:世界上真的有魔镜存在,他们的善良,勇敢让我崇拜。

这就是我最初尝到的读书的趣味。

八岁生日那天,爸爸送给我一本《童年》,我如获至宝。

在昏暗的阳光下,我一口气把它读完。

我为高尔基悲剧童年生活而伤心落泪,他的童年在痛苦煎熬的过程中度过。

可怜的高尔基,很小父亲就离开了他,他只好被母亲送到外祖父家。

高尔基在外祖父家饱受欺凌,外祖父笃某宗教,专横到了残忍的地步。

总是把高尔基当做出气筒,把所有的怨气都迁怒到可怜的高尔基身上。

只有善良的外祖母,像冷酷生活底色上的一线阳光,给高尔基以无限的关爱和呵护。

外祖母教他唱歌,吟唱农民的痛苦和忧伤,她无私的爱,极大的丰富了高尔基的精神世界。

我心里暗想:若是以后外祖母也离他而去了,他的生活怎么办呢?高尔基的母亲眼睁睁任凭自己的儿子被其父虐待,这将是何等残忍,他的母亲也未免太狠心了吧!我多想助高尔基一臂之力,化身哈姆雷特,赐给他一个五彩斑斓的童年。

上了中学,随着年龄的增长,我的阅读面出在不断扩大。

我不再满足于那些小人书,而是阅读名著,小说之类的书当成我的爱好。

我每次只要一得到这类的书,总是爱不释手。

茶余饭后,我疯狂地阅读,遨游在书的海洋里,为书中主人公的命运或悲或喜,担忧牵挂。

现在,“读好书,好读书”,已经成了我的一种习惯,我把书当成我的挚友。

每当我感到无聊时,我就会捧起我心爱的书,抚摸着它的封皮,闻着它的墨香,沉醉其中。

读书伴我成长作文素材万能篇2高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。

阅读伴我成长优秀作文(精选10篇)

阅读伴我成长优秀作文我爱读书,既不是为了”黄金屋“,也不希望有”颜如玉“,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

以下是小编整理的阅读伴我成长优秀作文(精选10篇),希望对大家有帮助!阅读伴我成长优秀作文1翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。

每个字仿佛都有了生命,像振着翅膀的小精灵,在书的王国里遨游。

细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。

这就是阅读,读的是一种精神。

上幼儿园的时候,我就认识两千多个汉字了。

妈妈给我买来一本本童话,每一本我都爱不释手、视如珍宝。

《丑小鸭》让我知道了每个人都应有善良的心,恶有恶报,善有善报,瞧,灰姑娘到最后不还是跟心爱的王子永远在一起了吗?小时候读书就让我明白了很多道理,我发现我的力量正在慢慢释放光阴似箭,日月如梭我上小学了。

慢慢的,我认识了更多的字,读了更多的书。

我不再像孩童那样读童话了。

我开始接触名著和哲学方面的书,书的王国为我打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂。

我跟着书走进了贝多芬的世界,听着他弹奏一曲《月光曲》,看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉。

《青鸟》交给我一把快乐的钥匙,让我懂得幸福、真诚与爱。

凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上,鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强。

人世百态,悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会。

泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

],浮生若梦,尽收眼底。

阅读,是我精神的食粮。

我阅读并感悟着,阅读并思考着,阅读并慨叹着,阅读为我开辟一片新的天地,让我茁壮成长。

在我通往成功的小岛前,这个名为阅读的良师益友,一直守护在我身后,沉默着,微笑着和我一起乘风破浪,向终点驶去。

阅读伴我成长优秀作文2儿时的我,书是我最好的伙伴。

那时,在大人的眼里我就是个傻小子。

除了妈妈,大人们都喜欢纠正我拿书的姿势,嘴巴里还念叨着“又拿反了。

”我也只会悄悄地告诉妈妈我拿反书的秘密:妈妈你看,帽子倒过来看像一条小船,它可以带我去航海吗?妈妈你看,天空倒过来看像大海,你说,它们俩为什么要穿情侣衫?......那时的我,一直很迷茫:倒过来看书,又能看到另一个五彩缤纷的世界,为什么不可以这样?上了小学,书还是我最好的伙伴。

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