2020中小学最新“戏曲进校园”活动方案
2020学校戏曲进校园活动方案
2020学校戏曲进校园活动方案2020学校戏曲进校园活动方案1为贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我市“戏剧进校园”工作落实方案。
一、指导思想贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。
二、实施目标面向全体学生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先试点，再推广，三普及”的目标，20xx年9月启动全市“戏剧进校园”工作，20xx年秋季学期——20xx年春季学期戏剧课程纳入示范校试点实施阶段，力争20xx年底全市全面覆盖。
通过持续开展“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
三、实施内容(一)组织优秀剧目演出。
结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，由省、市、县(市、区)三级专业艺术表演团体赴各级各类学校演出。
各级各类学校要充分利用学生课外活动时间，积极邀请组织国家级中央民族乐团和中央戏剧学院、省级艺术院团和优秀市县艺术院团等有计划的赴县市区中小学校演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。
要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。
组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。
(二)列入课程计划。
遵循国家课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。
义务教育阶段学校、普通高中要分别按照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)、《普通高中音乐课程标准》(实验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中小学校要按照咸阳市教育局《关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与欣赏”等课程。
学校“戏曲进校园”活动方案
准备宣传海报、宣传册等传与推广
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线上宣传
利用学校官方网站、微信 公众号等渠道进行活动的 宣传和推广。
线下宣传
利用海报、宣传单页等传 统渠道进行活动的宣传和 推广。
邀请媒体报道
邀请相关媒体对活动进行 报道和宣传。
活动现场管理
观众签到
设立签到台，对观众进行 签到和登记。
为了传承和弘扬中国传统文化，提高青少年对戏 03 曲的认识和了解，学校决定开展“戏曲进校园”
活动。
活动目的
01 增强青少年对传统文化的认识和了解，提高其文 化素养。
02 培养青少年的审美情趣和艺术鉴赏能力，引导其 树立正确的价值观。
02 通过互动和参与，让青少年更好地感受戏曲艺术 的魅力，激发其对传统文化的热爱和兴趣。
活动宣传费用
海报制作
为了宣传活动，需要制作宣传海报，并需要在学校内外进行 张贴和宣传。
宣传渠道
除了海报宣传，还可以通过学校网站、社交媒体等渠道进行 宣传。
其他相关费用
道具、服装费用
根据活动需要，需要租赁或购买相应 的道具和服装。
餐饮费用
为了保障活动的顺利进行，需要为演 员、工作人员和志愿者提供餐饮服务 。
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活动效果评估与总结
观众反馈与评价
观众对演出普遍给予高度评价
01
活动现场气氛热烈，观众们全神贯注地观看演出，不时发出热
烈的掌声。
学生对戏曲表演表现出浓厚兴趣
02
在互动环节，学生们积极参与，表现出对戏曲知识的渴望和对
表演艺术的热爱。
家长对活动给予积极支持
03
许多家长陪同孩子前来观看演出，他们对活动的组织和安排表
2020年戏曲进校园演出工作方案
区2020年戏曲进校园工作实施方案为弘扬中华优秀传统文化，提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，按照省委宣传部、省文化厅等《关于开展“戏曲进校园”活动的指导意见》和《市“戏曲进校园”工作实施方案》以及《区人民政府关于印发2020年重点工作的通知》（##政发【2020】1号）文件精神，认真完成2020年“戏曲进校园”活动，现就2020年戏曲进校园工作的相关事宜制定方案如下：一、总体目标丰富学生文化生活，培养学生对优秀传统文化的兴趣，温润青少年心灵，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。
继续实现全区大中小学“戏曲进校园”工作全覆盖，完成全区“戏曲进校园”活动90场演出。
二、主要任务由区教体局、文旅局以及豫剧团等单位组织开展“戏曲进校园”演出活动，把优秀戏曲剧节目送进学校，继续在实现全区戏曲进校园演出全覆盖的基础上，把演出和教学同步进行，进一步普及戏曲知识，开展戏曲指导，提升校园戏曲活动水平。
三、活动时间2020年10月9日开始（周六、周日除外），每天演出四场，上午、下午各两场。
四、有关要求（一）高度重视、抓好落实。
“戏曲进校园”工作是中央和省委确定的一项振兴戏曲传承发展的重大决策，各学校要高度重视，充分认识戏曲进校园工作的重要意义，加强指导，精心部署，切实强化责任意识，紧密协作，强化配合，真正把上级文件精神落到实处。
豫剧团负责精心准备节目，确保“戏曲进校园”演出受到师生欢迎。
（二）加强保障、注重安全。
各学校要把“戏曲进校园”演出的安全工作摆在重要位置，完善“戏曲进校园”的各项预案，认真做好疫情防控和安全防范工作，确保不出安全问题。
附：进校园工作安排注：若因区委、政府特殊活动和天气恶劣等因素不能按时进行演出，活动往后顺延或后补完成。
戏曲进校园小学活动方案
戏曲进校园小学活动方案一、活动背景和目的戏曲作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的艺术底蕴。
然而，在现代社会中，由于种种因素的影响，戏曲逐渐被年轻一代所疏远，对于戏曲的了解和欣赏也相对较少。
因此，将戏曲进校园，让小学生接触、了解和喜爱戏曲，具有重要的教育意义。
本次活动的目的是通过丰富多样的戏曲进校园活动，引导小学生对戏曲的兴趣，增强他们对中华传统文化的认知和自豪感，培养他们的良好审美能力和文化修养，提高他们的综合素质。
二、活动内容1.戏曲欣赏活动组织专业戏曲演员来校表演经典戏曲，包括京剧、豫剧、评剧等。
演员们可以在一个小剧场内进行演出，为小学生呈现一场精彩的戏曲盛宴。
演出结束后，可以进行互动问答环节，让小学生了解更多有关戏曲的知识。
2.戏曲体验活动设置一系列与戏曲相关的体验区，包括戏曲脸谱绘制、戏曲服饰试穿、戏曲乐器演奏等。
让小学生亲身参与其中，亲手体验一把戏曲艺术的魅力。
3.戏曲讲座活动请专业戏曲专家或老师来校给小学生讲解戏曲的历史、发展、表演技巧等方面的知识。
通过讲座，让小学生了解到戏曲不仅是一种艺术形式，还是一种传承了几千年历史的文化遗产。
4.戏曲比赛活动在活动中设立戏曲表演比赛环节，让小学生展示他们对于戏曲的理解和才艺。
可以设置不同的组别，按年级或者戏曲表演形式进行分组。
评委由专业戏曲演员和老师组成，评选出优秀的表演者，并颁发奖项。
5.戏曲艺术展览在学校的展览区，展览与戏曲相关的图片、画作、艺术品等，让小学生近距离欣赏和了解与戏曲相关的艺术作品。
展览期间，可以组织小学生进行参观和交流，提升他们的艺术鉴赏能力。
三、活动实施计划本次活动将在小学校园内进行，并分为多个时间段进行，具体实施计划如下：1.确定活动日期：在课程安排和学校日程的基础上，选择一个合适的时间段进行活动，活动时间一般为一周左右。
2.活动筹备：活动筹备工作包括与戏曲演员、专家的联系和协商、设计展览布置、准备活动所需的物资等。
戏曲进校园计划活动方案
为了传承和弘扬我国优秀的戏曲文化，提高学生的文化素养和艺术审美，培养青少年对戏曲艺术的兴趣和热爱，我校特制定“戏曲进校园”计划活动方案。
二、活动目标1. 增强学生对戏曲文化的了解，提高学生对传统文化的认同感。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力，提高学生的审美情趣。
3. 激发学生对戏曲艺术的兴趣，促进戏曲艺术的传承与发展。
三、活动内容1. 邀请戏曲专家、演员进校园进行戏曲知识讲座和表演。
2. 开展戏曲知识竞赛，让学生了解戏曲的历史、流派、角色、行当等。
3. 组织学生参观戏曲博物馆，实地感受戏曲文化的魅力。
4. 开展戏曲表演培训，让学生亲身体验戏曲艺术的魅力。
5. 创办校园戏曲社团，让学生在课余时间学习戏曲艺术。
四、活动安排1. 第一阶段：宣传发动（1周）- 宣传戏曲进校园活动，提高学生参与度。
- 安排戏曲专家、演员进校园进行讲座和表演。
2. 第二阶段：组织实施（2周）- 开展戏曲知识竞赛，选拔优秀选手。
- 组织学生参观戏曲博物馆。
- 开展戏曲表演培训，选拔优秀学员。
3. 第三阶段：总结展示（1周）- 举办校园戏曲演出，展示学生成果。
- 邀请家长、教师观摩演出，分享活动成果。
1. 组织保障：成立戏曲进校园活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 经费保障：积极争取学校和社会各界的支持，确保活动经费充足。
3. 师资保障：邀请戏曲专家、演员担任活动讲师和表演嘉宾。
4. 设施保障：充分利用学校场地、设备，为学生提供良好的活动环境。
六、预期效果通过本次“戏曲进校园”计划活动，预计达到以下效果：1. 提高学生对戏曲文化的了解和兴趣，增强文化自信。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力，提高审美情趣。
3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
让我们共同努力，让戏曲艺术在校园绽放光彩，传承中华优秀传统文化。
戏曲进校园小学活动方案
戏曲进校园小学活动方案：概要：戏曲是中华传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的底蕴，是我国优秀传统文化的重要组成部分。
为了让小学生更好地了解和感受戏曲艺术，我们计划开展“戏曲进校园”活动，通过丰富多彩的形式和内容，引导学生热爱戏曲文化，激发其学习兴趣，提升审美素养和文化修养。
活动内容：1. 戏曲文化讲座：邀请专业的戏曲艺术家来校进行戏曲文化讲座，向学生介绍戏曲的起源、发展历史、代表作品等内容，让学生了解戏曲的独特魅力。
2. 戏曲名段欣赏：在校园内设置戏曲展示区，播放经典的戏曲名段视频，让学生欣赏戏曲的精彩演出，感受戏曲艺术的魅力。
3. 戏曲表演活动：组织学生参与戏曲表演活动，让他们亲身体验戏曲的表演过程，培养表演技能和审美能力。
4. 戏曲服饰体验：设置戏曲服饰体验区，让学生亲自穿戴传统的戏曲服饰，感受传统文化的魅力。
5. 戏曲艺术展览：在校园内展示戏曲艺术品和文物，让学生了解戏曲的艺术魅力和历史文化价值。
6. 戏曲知识竞赛：开展戏曲知识竞赛活动，让学生通过比赛形式学习和了解更多的戏曲知识，激发学习兴趣。
7. 戏曲主题手工制作：组织学生进行戏曲主题手工制作活动，制作与戏曲相关的手工作品，培养学生的动手能力和创造力。
活动目的：通过“戏曲进校园”活动，让学生全面了解和感受戏曲文化，培养他们的文化自信和民族自豪感，激发学生对传统文化的热爱和学习兴趣，提升其文化修养和审美素养，促进学生身心健康全面发展。
结语：希望通过本次“戏曲进校园”活动，让更多的小学生感受到戏曲文化的魅力，培养他们对传统文化的热爱和传承意识，为传统文化的传承和发展做出积极贡献。
愿我们的活动能够在校园内掀起一阵戏曲文化的热潮，让传统文化在新时代焕发新的生机和活力！。
戏曲进校园小学活动方案
通过脸谱绘画体验，让学生们更 加深入地了解戏曲艺术的化妆和
造型特点。
03
活动时间与地点安排
活动时间规划及流程安排
活动时间
选择在小学课后时间或周末进行，避免影响正常教学进度。
活动流程
开场介绍戏曲知识、表演经典戏曲选段、学生互动体验、总 结与反馈。
地点选择及布置方案
地点选择
选择学校多功能厅或操场等宽敞场地 ，方便学生观看和参与。
针对问题提出改进措施
根据总结反馈会议中讨论的问题，提出具体的改进措施，包括优化活 动内容、加强宣传推广、提高教师参与度等。
设定明确的改进目标
针对提出的改进措施，设定明确的改进目标，包括提高活动效果评估 指标体系中各项指标的得分、扩大活动影响力等。
制定实施计划
根据设定的改进目标，制定具体的实施计划，明确责任人和时间节点 ，确保改进措施得到有效落实。
布置方案
根据戏曲表演需要，设置舞台、音响 、灯光等设备，营造浓厚的戏曲氛围 。
参与人员名单及职责分工
参与人员
包括校领导、教师、学生、戏曲表演艺术家等。
职责分工
校领导负责活动组织与协调，教师负责学生组织与引导，学生负责参与互动体验，戏曲表演艺术家负责表演与指 导。
04
宣传推广策略部署
海报设计张贴要求
分享和转发率。
活动的照片和视频，增加活动曝光度。
班级群发通知和邀请
通过班级微信群、 QQ群等渠道发布活 动通知和邀请函。
在通知中注明活动的 目的和意义，提高家 长和学生的参与热情 。
邀请家长积极参与， 鼓励孩子们邀请小伙 伴一起参加。
05
预算编制与资源调配
活动经费预算明细表
场地费用
2020年学校戏曲进校园活动方案
xx中学“戏曲进校园”活动方案一、指导思想：1、贯彻落实上级文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。
大力弘扬艺术，感受古老艺术的魅力。
2、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、组织领导为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立xx中学“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下：组长：校长副组长：xx成员：团委、各班班主任三、活动要点：1、让学生欣赏戏曲著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
四、实施内容1、选定学唱内容。
结合实际，要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。
2、培训指导教师。
走出去，请进来，派音乐教师外出参加培训，以提高业务素质。
邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3、观看戏曲演出。
定期组织学生免费观看戏曲展演。
逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。
4、展示教学成果。
开辟教学第二课堂活动，通过脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。
四、主要措施1、兴趣培养。
在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。
2、充分展示。
要通过每年的艺术节、班会等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。
xx中学2020年3月12日。
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2020中小学最新“戏曲进校园”活动方案一、指导思想：
为了传承民族精神、弘扬民族戏曲文化，提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平，在市教育局和洪湖市文化局的大力支持下，我校计划举办“首届戏曲节”。
二、活动要点：
1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、豫剧、黄梅戏、花鼓戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
从戏曲故事中，学习和传承中华民族的美德。
推动学校德育、教学工作。
2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、准备活动
1、活动时间：拟定于2020年5月中旬。
地点：中小学二小校园内
参加人员：中小学镇中心学校领导、中小学二小全体师生。
2、文化氛围创设
（1）校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化，打造书香校园”。
（2）搭建临时戏曲演出舞台。
（3）利用宣传栏充分展示戏曲文化的内涵
（4）适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。
（5）教学楼内文化布置。
四、活动演出
（1）播放音乐《喜洋洋》，人员入场，大屏幕播放宣传片。
（2）打通开场
（3）主持人上场，介绍来宾，开场白。
（4）领导讲话。
（5）宣布开始。
（6）节目演出。
我校学生节目：
豫剧《花木兰》、《抬花轿》、京剧《三家店》、黄梅戏《女驸马》我校教师节目：
豫剧《朝阳沟》
五、活动所需：
1、服装道具。
2、音响设施。
3、艺术指导。
4、化妆师。
5、伴奏乐队。
中小学二小
2020.4。