“戏曲进校园”活动方案#(精选.)
学校“戏曲进校园”活动方案
准备宣传海报、宣传册等传与推广
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线上宣传
利用学校官方网站、微信 公众号等渠道进行活动的 宣传和推广。
线下宣传
利用海报、宣传单页等传 统渠道进行活动的宣传和 推广。
邀请媒体报道
邀请相关媒体对活动进行 报道和宣传。
活动现场管理
观众签到
设立签到台，对观众进行 签到和登记。
为了传承和弘扬中国传统文化，提高青少年对戏 03 曲的认识和了解，学校决定开展“戏曲进校园”
活动。
活动目的
01 增强青少年对传统文化的认识和了解，提高其文 化素养。
02 培养青少年的审美情趣和艺术鉴赏能力，引导其 树立正确的价值观。
02 通过互动和参与，让青少年更好地感受戏曲艺术 的魅力，激发其对传统文化的热爱和兴趣。
活动宣传费用
海报制作
为了宣传活动，需要制作宣传海报，并需要在学校内外进行 张贴和宣传。
宣传渠道
除了海报宣传，还可以通过学校网站、社交媒体等渠道进行 宣传。
其他相关费用
道具、服装费用
根据活动需要，需要租赁或购买相应 的道具和服装。
餐饮费用
为了保障活动的顺利进行，需要为演 员、工作人员和志愿者提供餐饮服务 。
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活动效果评估与总结
观众反馈与评价
观众对演出普遍给予高度评价
01
活动现场气氛热烈，观众们全神贯注地观看演出，不时发出热
烈的掌声。
学生对戏曲表演表现出浓厚兴趣
02
在互动环节，学生们积极参与，表现出对戏曲知识的渴望和对
表演艺术的热爱。
家长对活动给予积极支持
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许多家长陪同孩子前来观看演出，他们对活动的组织和安排表
2023年戏曲进校园活动方案5篇
2023年戏曲进校园活动方案5篇2023年戏曲进校园活动方案篇1为贯彻落实中共湖北省委宣传部《湖北省“戏曲进校园”工作落实方案》、省教育厅《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》等文件精神，积极开展“中华优秀传统文化进校园”，礼敬中华优秀传统文化、提高学生戏曲素养、培育健康向上校园文化，学校决定将在广大师生中开展“戏曲进校园”工作，现将有关工作安排通知如下：一、指导思想充分发挥戏曲艺术在传承文化、涵养道德方面的独特作用，在全校广泛、持续开展戏曲进校园活动，形成课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接、具有地域特色的戏曲传承保护的长效工作机制，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，努力把学校建设成为“礼敬中华优秀传统文化”的重要基地和示范高校。
二、工作机构成立中南民族大学“戏曲进校园”工作领导小组。
组长：杨胜才成员：党委宣传部、团委、教务处、社会科学处、音乐舞蹈学院等相关单位负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，党委宣传部常务副部长兼任办公室主任。
负责总体谋划、综合协调、制定工作方案、定期开展督促检查以及组织新闻媒体进行宣传报道。
三、工作内容1.开展戏曲通识教育。
每学期在公共艺术课程中开设戏曲选修课，充分利用戏曲教学课件和“长江新媒体剧场在线艺术教育平台”等网络教学平台共享资源。
在音乐教育专业中增加戏曲理论和表演教学内容,把戏曲专业师资培养纳入教师培养序列。
责任单位：教务处、音乐舞蹈学院2.持续开展戏曲活动。
联系戏曲艺术院团以“高雅艺术进校园”等多种方式走进学校，举办各类戏曲专场演出，确保学生每学期欣赏一场戏曲演出。
聘请具有一定专业素养和知识技能的戏曲专家、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、知名戏曲票友担任兼职艺术导师，开展戏曲知识讨论或结对辅导，每学期举办一场戏曲知识讲座，传播戏曲艺术精粹。
组织大学生走进剧场参加戏曲赏析，开展戏曲排演观摩、角色和行当体验互动等活动，做好戏曲的讲解、展示等普及工作，激发学生对戏曲艺术的兴趣爱好。
戏曲进课堂教学实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景戏曲，作为中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
近年来，随着国家对传统文化的重视，戏曲进校园活动在全国各地蓬勃开展。
为了让学生更好地了解和传承戏曲文化，提高学生的综合素质，我校决定开展“戏曲进课堂教学实践活动”。
二、活动目的1. 让学生了解戏曲的基本知识，包括戏曲的起源、发展、流派、代表剧目等。
2. 培养学生对戏曲艺术的兴趣，提高学生的审美情趣。
3. 增强学生的文化自信，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 提高学生的综合素质，培养学生的团队协作精神和创新能力。
三、活动内容1. 课堂教学（1）戏曲基础知识讲座：邀请戏曲专家为学生讲解戏曲的基本知识，包括戏曲的起源、发展、流派、代表剧目等。
（2）戏曲欣赏课：播放经典戏曲选段，让学生欣赏戏曲的艺术魅力，感受戏曲的音乐、唱腔、表演等。
（3）戏曲表演课：邀请戏曲演员为学生示范戏曲表演技巧，让学生亲身体验戏曲表演。
2. 课外活动（1）戏曲知识竞赛：组织学生参加戏曲知识竞赛，提高学生对戏曲知识的掌握程度。
（2）戏曲社团活动：成立戏曲社团，让学生在课余时间学习戏曲表演技巧，提高戏曲水平。
（3）戏曲文化讲座：邀请戏曲专家为学生举办戏曲文化讲座，让学生深入了解戏曲文化。
四、活动实施1. 组织筹备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）邀请戏曲专家、演员为学生进行讲座和表演。
（3）联系学校相关部门，协调活动场地和设备。
2. 课堂教学（1）根据活动安排，安排教师进行戏曲基础知识讲座、戏曲欣赏课和戏曲表演课。
（2）邀请戏曲专家、演员为学生进行示范表演，让学生亲身体验戏曲表演。
3. 课外活动（1）组织学生参加戏曲知识竞赛，提高学生对戏曲知识的掌握程度。
（2）成立戏曲社团，让学生在课余时间学习戏曲表演技巧。
（3）定期举办戏曲文化讲座，让学生深入了解戏曲文化。
五、活动效果1. 学生对戏曲的基本知识有了更深入的了解，提高了学生的文化素养。
戏曲进入校园方案策划书3篇
戏曲进入校园方案策划书3篇篇一《戏曲进入校园方案策划书》一、背景戏曲作为中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的艺术魅力和文化内涵。
然而，随着现代社会的发展，戏曲在青少年群体中的关注度逐渐降低。
为了弘扬传统文化，培养学生的审美情趣和文化素养，特制定戏曲进入校园方案。
二、目标1. 让学生了解戏曲的基本知识和艺术特点，感受戏曲的魅力。
2. 培养学生对戏曲的兴趣和爱好，提高学生的艺术修养。
3. 促进戏曲文化的传承和发展，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
三、实施步骤（一）宣传阶段1. 制作戏曲宣传海报、展板等，展示戏曲的精彩剧照、表演片段和文化内涵，在校园内进行广泛宣传。
2. 邀请戏曲艺术家到校举办讲座，介绍戏曲的历史、发展、流派等知识，让学生对戏曲有初步的认识。
3. 利用学校广播、宣传栏等渠道，定期播放戏曲经典曲目，营造浓厚的戏曲文化氛围。
（二）教学阶段1. 开设戏曲兴趣小组，邀请专业戏曲教师进行指导，教授学生戏曲的基本唱腔、身段、表演技巧等。
2. 将戏曲知识纳入学校艺术课程体系，编写戏曲教材，通过课堂教学让学生系统地学习戏曲知识。
3. 组织学生观看戏曲演出，如京剧、昆曲、豫剧等经典剧目，让学生亲身感受戏曲的艺术魅力。
（三）活动阶段1. 举办戏曲文化节，开展戏曲知识竞赛、戏曲小品表演、戏曲服装展示等活动，激发学生的参与热情。
2. 组织学生参与戏曲社团活动，如戏曲演唱、戏曲舞蹈、戏曲剧本创作等，培养学生的综合艺术能力。
3. 邀请家长到校观看学生的戏曲表演，增进家长对学校戏曲教育的了解和支持。
（四）推广阶段1. 与社区、文化机构等合作，开展戏曲进社区、进校园活动，扩大戏曲的影响力。
2. 鼓励学生将所学戏曲知识和技能运用到社会实践中，如参加文艺演出、文化交流等活动，展示学生的风采。
3. 建立戏曲传承基地，培养一批戏曲传承人才，为戏曲文化的传承和发展奠定基础。
四、保障措施1. 成立戏曲进入校园工作领导小组，负责方案的制定、实施和监督。
戏曲进校园计划活动方案
为了传承和弘扬我国优秀的戏曲文化，提高学生的文化素养和艺术审美，培养青少年对戏曲艺术的兴趣和热爱，我校特制定“戏曲进校园”计划活动方案。
二、活动目标1. 增强学生对戏曲文化的了解，提高学生对传统文化的认同感。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力，提高学生的审美情趣。
3. 激发学生对戏曲艺术的兴趣，促进戏曲艺术的传承与发展。
三、活动内容1. 邀请戏曲专家、演员进校园进行戏曲知识讲座和表演。
2. 开展戏曲知识竞赛，让学生了解戏曲的历史、流派、角色、行当等。
3. 组织学生参观戏曲博物馆，实地感受戏曲文化的魅力。
4. 开展戏曲表演培训，让学生亲身体验戏曲艺术的魅力。
5. 创办校园戏曲社团，让学生在课余时间学习戏曲艺术。
四、活动安排1. 第一阶段：宣传发动（1周）- 宣传戏曲进校园活动，提高学生参与度。
- 安排戏曲专家、演员进校园进行讲座和表演。
2. 第二阶段：组织实施（2周）- 开展戏曲知识竞赛，选拔优秀选手。
- 组织学生参观戏曲博物馆。
- 开展戏曲表演培训，选拔优秀学员。
3. 第三阶段：总结展示（1周）- 举办校园戏曲演出，展示学生成果。
- 邀请家长、教师观摩演出，分享活动成果。
1. 组织保障：成立戏曲进校园活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 经费保障：积极争取学校和社会各界的支持，确保活动经费充足。
3. 师资保障：邀请戏曲专家、演员担任活动讲师和表演嘉宾。
4. 设施保障：充分利用学校场地、设备，为学生提供良好的活动环境。
六、预期效果通过本次“戏曲进校园”计划活动，预计达到以下效果：1. 提高学生对戏曲文化的了解和兴趣，增强文化自信。
2. 培养学生欣赏戏曲艺术的能力，提高审美情趣。
3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
让我们共同努力，让戏曲艺术在校园绽放光彩，传承中华优秀传统文化。
2023年最新戏曲进校园活动方案
2023年最新戏曲进校园活动方案2023年最新戏曲进校园活动方案5篇中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。
并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，以下是我整理的2023年最新戏曲进校园活动方案，欢迎大家借鉴与参考!2023年最新戏曲进校园活动方案篇1一、活动目的为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育全面健康发展，展示学生的艺术才华，弘扬我中华艺术之美德，展示我“国剧”之韵味，给学生搭建一个展示自我的平台，激发学生对京剧的兴趣和爱好，展示我校的“京剧进校园”的教育成果，对学生进行爱国剧、爱我中国的戏曲的美好品德，体现学生在艺术领域的天赋，丰富学生的文化生活，提高综合素质，引导学生向真、向善、向美，在我校得到全面和谐发展。
二、主题内容本届展示的主题是“弘扬国学艺术，展示国学进实小”京剧进校园的成果展示。
内容是围绕主题，充分反映实验小学的学生在“京剧进校园”的活动中，做到会听、会唱、会表演，对“国剧”的认识，达到一定的程度，并体会、体现传统的文化和艺术性的和谐统一。
三、活动的形式本届成果展示的形式是：看、听、学、唱为品位的形式，让每个人走进实验小学，到处都能体会到京剧在实验小学的每一个角落的艺术存在。
四、时间要求5月17日上午8时，导播员引领观摩团参观各方位全面进行“京剧进校园”的成果展示，校园内进行张贴、悬挂、摆放各类学生的活动照片及相关内容，各活动队进行活动。
六、各类表演活动(节目、班内活动、兴趣小组活动)1.均以京剧内容为辅垫，可以开展各种形式的画、说、学、唱、演等方式进行，主体明确，内容丰富，尽量做到各具特色，形情不一。
2.展演内容丰富多彩，以大型节目为主，形式多样，演员尽量不要重复使用。
3.各班级评出一、二、三等奖。
七、人员安排总策划：策划：总指挥：2023年最新戏曲进校园活动方案篇2为了贯彻落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔____〕71号)，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，根据《韶关市中小学戏曲进校园活动实施方案》的精神和要求，特制定本方案。
戏曲进校园活动方案范文(精选3篇)
戏曲进校园活动方案范文（精选3篇）戏曲进校园活动方案1 为重拾戏曲艺术精神，传承戏曲文化精粹，培育少儿戏曲素养，推动戏曲遗产保护，经研究，决定在我校开展戏曲进校园活动，现提出如下实施方案：一、指导思想遵循一年普及，二年提高，三年见效的目标，普及戏曲基本知识，促使师生学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲，激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感，培育戏曲特色培训的教育品牌。
二、组织机构组长：XX副组长：XX成员：XX。
三、实施步骤1、选定曲种学唱内容。
召开戏曲专家和教师代表座谈会，选定适合学生学唱的经典曲目，各班进行欣赏学唱。
2、培训指导教师。
举办戏曲进校园培训班，选聘区内外戏曲名家为顾问，依托戏曲专业技术人员、民间戏曲艺人和学校音乐教师为师资基础，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。
3、列入校本课程计划。
启动戏曲进校园活动，把戏曲科目纳入地方课程，把唱腔板式引入音乐课及课外活动中，并根据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲苗子。
4、展示教学成果。
设立学生戏曲兴趣小组（社团）或开辟教学第二课堂，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、名家进校园、送戏进校、学生折子戏专场表演、校园戏曲晚会等活动形式，分阶段组织、实施、呈现戏曲进校园的成果。
四、主要措施1、分类指导。
在普遍学唱的基础上，筛选优秀班级，重点推进，从中确定2—4个班级为河北梆子传承培训班。
2、夯实学唱。
在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点规律，明确阶段应知应会内容，注重实践体验与兴趣培养，力求掌握说唱基本方法，切实提升看戏的能力、听戏的热情与、“演戏”的本领。
3、开发教材。
音乐教师利用集体智慧开发适合我校学情的教材。
4、充分展示。
在教学各个阶段，倡导各班创设戏曲学唱大舞台，鼓励年级创办戏曲沙龙，引导学生走进戏曲剧场观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。
5、完善考评。
戏曲进校园活动方案5篇
戏曲进校园活动方案5篇寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。
(四)加强指导，促进特色创建。
学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并计划组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。
五、实施步骤现将学校“戏曲文化进校园”(2023年10月―2023年12月)活动做如下安排：共分三个阶段：1、宣传发动阶段：2023年10月―11月。
根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神，成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。
2、师资培训阶段(11月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。
3、组织实施阶段(11月―次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。
4、阶段成果展示阶段：2023年7月―9月。
根据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。
戏曲进校园活动方案篇3一、活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、活动目的：让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
戏曲进校园活动方案3篇
戏曲进校园活动方案3篇本方案以传承中华传统文化、推广京剧艺术为目标，以学生为中心，以师资建设、课程建设、展评机制完善为重点，以保障措施为保障，全面推进“戏曲文化进校园”活动，为学生提供更多研究和展示京剧艺术的机会，促进学校京剧艺术的发展。
根据XXX“传承经典、共享文化”文件精神和“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，本活动以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，旨在让学生接受传统经典戏曲文化的熏陶，激发学生对传统文化的喜爱，全面推广和普及中华传统戏曲文化。
为了实现这一目标，我们将遵循以下原则：教育性原则、研究与欣赏相结合的原则、普及与提高相结合的原则、校内与校外相结合的原则。
通过这些原则的贯彻，我们希望能够在学生中培养出对戏曲文化的兴趣和爱好，并提高他们的戏剧曲艺表演水平。
我们的目标任务是让学生感受经典戏曲的魅力，学会唱中华经典戏曲。
为此，我们将开设戏曲研究课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，并通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化深入师生心中。
同时，我们将把戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校园生活中，并将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。
我们的活动对象是全体教师及3—6年级学生。
我们希望每个学生都能研究《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识，了解我国戏曲种类，并争取人人都能传唱1—3首经典戏曲。
学校将制定有效的实施管理办法，保证活动的推进，并希望学校教师和行政能够带头融入活动，充分发挥表率作用。
3、学校应组织教师参与推动戏曲文化的普及工作。
为此，学校将对各班主任及各科任老师进行相关培训，研究戏曲基本知识，学唱中华经典戏曲，以确保活动的全面推广。
4、学校应将戏曲文化的传承和研究视为学校教育教学中的一项重要任务，紧密围绕全面实施素质教育的要求，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，并建立激励评价标准，使戏曲文化成为学校素质教育的特色。
2024年戏曲进校园小学活动方案
2024年戏曲进校园小学活动方案一、活动背景随着时代的发展，传统文化在小学教育中的重要性日益凸显。
作为中华民族的瑰宝，戏曲承载着丰富的历史、文化和艺术内涵，对于培养学生的审美情趣、情感表达能力以及传统文化传承具有重要意义。
因此，将戏曲进校园，让小学生亲身接触、体验、学习戏曲文化，是一项有着广阔发展空间的活动。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的兴趣和理解，提升他们的审美情趣和身体艺术表达能力。
2. 弘扬国粹，传承优秀戏曲文化，提高学生的文化自信和国家认同感。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，增强他们的集体荣誉感。
4. 提升学校的文化氛围和整体形象，增强家长对学校的信任和支持。
三、活动内容和方式1. 戏曲知识讲座组织专业戏曲演员或文化专家到校为学生做戏曲知识讲座，介绍戏曲的历史渊源、剧种分类、表演要领等。
通过生动的讲解和多媒体展示，激发学生的学习兴趣，加深他们对戏曲文化的理解。
2. 戏曲表演赏析邀请专业戏曲团队到校演出经典戏曲剧目，如《红楼梦》、《西游记》等。
通过欣赏高水平的戏曲表演，让学生感受戏曲艺术的魅力和美感。
同时，可以开展戏曲观后感征文活动，让学生通过文字表达自己的感受和体验。
3. 戏曲体验课程为学生提供戏曲体验课程，包括说唱、表演、身段、音律等方面的训练。
通过专业的戏曲教师指导，让学生亲身参与到戏曲表演中，感受戏曲的艺术魅力，提升他们的舞台表达能力和自信心。
4. 戏曲DIY手工活动组织学生参与戏曲DIY手工活动，如制作戏曲面具、绘制戏曲人物画像等。
通过手工制作的过程，让学生对戏曲形象有更深入的了解，并培养他们的动手能力和创造力。
5. 戏曲社团和比赛在课余时间开设戏曲社团，组织感兴趣的学生参与。
通过团队合作，学生可以共同排练戏曲剧目，并举办戏曲表演比赛。
鼓励学生展示自己的才艺，培养他们的团队协作和表演能力。
四、活动时间和场地安排1. 活动时间：活动时间安排在寒暑假期间，为期1-2周。
也可以在寒暑假的周末进行分阶段开展。
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2018年大河乡鸡姑小学
“戏曲进校园”活动实施方案
一、指导思想
学校以“了解戏曲艺术、弘扬传统文化、提高审美修养”为目标，通过普及戏曲基本通识性知识，欣赏或学唱经典曲目唱段，了解中国戏曲文化的思想精粹，探索实施素质教育的新途径、新思路，激发全区中小学师生学习探究戏曲艺术的兴趣，感受戏曲文化的独特魅力，提升中小学生戏曲艺术欣赏水平，推动戏曲进校园深入进行。
二、工作领导小组
组长：许勤（校长）
副组长：吴义国胡文智（副校长）
成员：全体音乐教师。
陈正玉同志为办公室主任，负责收集开展“戏曲进校园”的资料并报送。
三、活动内容
中小学“戏曲进校园”主要内容包括：
（一）戏曲教育进课堂。
我校结合校情适机将戏曲教育纳入中小学综合实践课程统筹安排。
结合现行教材内容与德
育、语文、历史、音乐、美术等课程相结合，善于依托中小学音乐课堂教学和艺术教育活动，开展戏曲进课堂教学研讨交流活动，把优秀戏曲艺术作品的赏析纳入中小学艺术教育和课堂教学内容。
（二）戏曲专家进校园。
学校积极配合完成教管中心工作安排，
丰富校园文化生活，让师生接受优秀戏曲的熏陶。
（三）戏曲（剧）展演进校园我校积极配合相关部门认真织学生观摩公益性戏曲演出、等活动，积极参加教育管理中心的戏曲艺术节、展演和交流活动.
（四）戏曲艺术节进校园。
结合我校情及不同学生群体特点，将艺术与戏曲文化相结合，因地制宜、循序渐进举办学校戏曲艺术节活动。
四、活动要求
（一）高度重视。
学校充分认清开展“戏曲进校园”
活动的重大意义，成立活动领导小组，认真制定实施方案，细化责任，强化措施，确保各项活动顺利实施。
（二）协同配合。
学校积极配合好相关部门活动要求，妥善细致地做好戏曲进校园活动的宣传工作及各项活动的组织与安排。
（三）落实到位。
学校把“戏曲进校园”活动完成率列为学校年度绩效目标综合考评内容。
在推进过程中形成长效机制，切实将活动落到实处。
大河乡鸡姑小学
2018年10月
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。