我身边的德育小故事

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我的德育小故事

我的德育小故事

我的德育小故事精品文档我的德育小故事我的德育小故事(一):用爱开启心灵之门刘婷刚接班时,就听班干部汇报,这个班最差的学生是刘同学,于是我就特别注意她,这是一个文静秀气的小姑娘,圆圆的脸,细细的眉,看起来还是蛮可爱的。

经过一段时间观察,我发现她性格内向,几乎没有什么朋友,上课从不举手回答问题,手里总是摸这摸那,这对于一个正常的孩子来说,是一个极不利的因素,该怎么去帮助她呢,我想任何一扇心灵的大门,只要用爱去开启,它就一定会向你敞开。

这是一个平常的早读课,阳光透过窗棂射进教室,洒在每个学生身上,同学们都在认真读书,来找我背书的同学也排了好几个,我惊喜地发现刘诗琪也排在了几个成绩优秀、性格活泼的同学后面,我的目光落在她的脸上,她低着头,两只手不停地摆弄着书,显得很不自在,看来她是鼓足勇气才迈出了这一步。

我暗自高兴,看来前几天的谈心还是起到了一点效果,一个同学背完了,我再抬起头时,却发现她正准备往座位上走,这是怎么啦,不行,不能让她刚迈出一小步就退回去了,于是我对排在前面的几个同学说:"老师有点事,你们就到刚才已背过的同学那儿背吧,老师信得过你们。

"这几个同学欢呼雀跃地走了。

我径直走到刘诗琪面前,思考着怎样不让她感到紧张的办法,我灵机一动,说:"刘1 / 4精品文档诗琪,你来考我背书吧,"她有点疑惑,又有点吃惊地望着我,我微笑着解释:"老师觉得这篇课文特美,把这篇课文读了好几篇,不知背得对不对,你来帮我看看吧,"刘诗琪愉快地接过书,我大声地背着,她认真地听着,我故意背错了好几个地方,她都一一给我指出了,书背完了,我让她在我的书上签了个"背"字,然后我问道:"你会背这篇课文了吗,"她自信地点点头,我亲切地摸了摸她的头,"那好,就在我这儿背背看".她显然有点兴奋,使劲地点了点头,然后声音洪亮地开始背书,尽管也有几处错误,但我没阻止,只用笔做了几个小小的记号,书背完了,我高兴地说:"没想到你背得这么好,比老师强多了,看来你的记忆真不错".我给她在书上签了一个大大的"背"字,又用红笔画了一张笑脸,亲切地注视着她,她感激而又得意地看了我一眼,满脸灿烂地跑回到座位上了……如今,望着跳跃在我眼前的活泼开朗,学习进步很大的刘,我心中总充满着快乐,感觉到自己也拥有了一份小小的伟大,我告诉自己:帮助孩子成长,靠的不是力气,而是发自内心的爱,用爱去开启心灵的大门。

德育小故事30个

德育小故事30个

德育小故事30个这就是哥哥赵孝争着去弟弟去死,当时强盗都愣住了,俩强盗面面相觑,他们哪里见得有争着要被人吃的弟兄阿赵礼就在身旁说:是我先被你们抓住的,我如果被你们吃了,那是我命中注定的,我哥哥已经跑了,他有什么罪过?你们为什么要吃我哥哥所以兄弟俩抱成一团痛哭。

强盗很凶悍,但是也被这兄弟俩友爱之情感动了,所以就撇下兄弟俩就跑了,就没有吃这兄弟俩。

这件事情之后被皇帝明白了,就下令褒奖,就将事情昭示天下,这是兄友弟恭的最好的典范了。

德育小故事(27):鹦鹉一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。

另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。

该买哪只呢?两只都毛色光鲜,十分灵活可爱。

这人转阿转,拿不定主意。

结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。

这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。

这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没潜力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

这故事告诉我们,真正的领导人,不务必自己潜力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。

相反许多潜力十分强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀的领导人。

德育小故事(28):表演大师有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。

大师点头致谢,蹲下来仔细系好。

等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者看到了这一切,不解地问:大师,您为什么又要将鞋带解松呢?大师回答道:因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,能够透过这个细节表现他的劳累憔悴.那你为什么不直接告诉你的弟子呢?他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我务必要保护他这种热情的用心性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,能够下一次再说阿。

人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

德育小故事集锦范文

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德育小故事集锦范文1.故事一:坚强的小草从前有一块草地,上面长了一片茂盛的草。

草地上有一棵小草,它非常瘦弱,总是被大风吹倒。

然而,每次小草被吹倒后,它总是毅然站起来,重新长高。

有一天,一只漂亮的蝴蝶飞到小草旁边,对它说:“小草,你为什么总是被吹倒,而不休息一下呢?”小草回答说:“我知道自己瘦弱,但是我也知道,只要我不屈服,坚持重新站起来,就有机会长高。

”听了小草的话,蝴蝶被它的坚强和勇气深深打动了。

这个故事告诉我们,面对困难和挫折时,我们不能轻易放弃,而是要像小草一样,坚持不懈,努力克服困难,最终实现自身的成长和进步。

2.故事二:分享的快乐从前有一只小鸟,它每天都在森林里快乐地歌唱。

有一天,小鸟遇到了一只孤独的小松鼠,它没有家,也没有食物。

小鸟感到非常同情,决定和小松鼠一起分享它的快乐。

于是,小鸟每天都飞到小松鼠的身边,为它带来一些食物,并陪伴它玩耍。

小松鼠感到非常幸福,也学会了与他人分享自己的快乐。

这个故事告诉我们,分享快乐不仅可以让他人感到幸福,也会使自己更加快乐。

在生活中,我们应该学会与他人分享,帮助他人,共同创造美好的世界。

3.故事三:宽恕的力量从前有两个小孩,他们是亲兄弟。

有一天,他们因为一些小事争吵起来,双方都很生气。

争吵结束后,弟弟感到非常后悔,决定去向哥哥道歉。

哥哥接受了弟弟的道歉,两人重新和好如初。

从那天起,他们变得更加团结友爱,不再生气争吵。

这个故事告诉我们,宽恕是一种非常宝贵的品质。

不论是亲人、朋友还是同事,当我们犯错或伤害他人时,应该勇于道歉并接受对方的道歉,用宽容和友爱来弥补错误,共同建立和谐的关系。

4.故事四:诚实的力量从前有一个小男孩,他非常喜欢偷东西。

一天,小男孩偷了一家商店里的一块巧克力,却毫不后悔。

他觉得只要不被发现,就可以为所欲为。

然而,当他尝了一口巧克力后,结果却不是他期望的那样。

巧克力很苦,小男孩非常失望。

他意识到偷窃不仅是错误的行为,而且会带来负面的后果。

德育小故事100字

德育小故事100字

德育小故事100字篇1:德育小故事有一天,我在乡下看到有位老农把一头大水牛拴在一个小小的木桩上。

我就走上前,对老农说:“大伯,它会跑掉的。

”老农呵呵一笑,语气十分肯定地说:“它不会跑掉的,从来就是这样的。

”我有些迷惑,忍不住又问:“为什么不会呢?这么一个小小的木桩,牛只要稍稍用点力,不就拔出来了吗?”这时,老农靠近了我,压低声音(好象怕牛听见似的):“小伙子,我告诉你,当这头牛还是小牛的时候,就给拴在这个木桩上了。

刚开始,它不是那么老实呆着,有时撒野想从木桩上挣脱,但是,那时它的力气小,折腾了一阵子还是在原地打转,见没法子,它就蔫了。

后来,它长大了,却再也没有心思跟这个木桩斗了。

有一次,我拿着草料来喂它,故意把草料放在它脖子伸不到的地方,我想它肯定会挣脱木桩去吃草的。

可是,它没有,只是叫了两声,就站在原地呆呆地望着草料了。

你说,有意思吗?”我顿悟。

原来,约束这头牛的并不是那个小小的木桩,而是它自己用惯性设置的精神枷锁。

人生又何尝不是如此。

有的人总是一种定势思维去经营自己的人生,结果,怎么也走不出自己为自己设置的牢狱,终生与成功无缘。

想想看,这个世界,除了自己,还有谁能让你拥有自由?篇2:德育小故事东汉郭常是茂陵(今陕西兴丰)人,在并州(今山西省)做刺使,对待百姓们素来广结恩德,言出必行。

有一次,他准备到管辖的西河郡(今山西离石)去巡视,有几百个小孩子,每人骑了一根竹竿做的“马”,在道路上迎着郭常欢送他,问他什么日子才能回来,郭尘图扑懔艘幌拢把回来的日子告诉了他们。

郭逞彩拥煤芩忱,比预定告诉小孩们的日子早回来了一天。

郭晨峙率Я诵牛就在离城里还有一段距离的野亭里住了一宿,等到了第二天才进城,那些孩子们果然都在路上欢迎郭车墓槔础9匙龅搅送叟无欺。

德育小故事(2):西汉末年,有个孝子叫蔡顺。

从小就没有了父亲。

他服侍母亲。

十分孝顺。

那时候正逢着王莽的变乱。

那个时候兵荒马乱,年岁饥荒,老百姓没有吃的东西。

蔡顺拿了两个篮子去采桑椹。

生活中的德育小故事

生活中的德育小故事

生活中的德育小故事
在我们的日常生活中,德育教育是非常重要的。

它不仅仅是在学校里进行的,更是贯穿在我们的生活中的。

下面我就来分享一个生活中的德育小故事。

有一天,我和朋友一起去公园玩耍。

在公园里,我们看到一个小女孩在哭泣,她的玩具掉进了湖里。

她的妈妈在一旁焦急地寻找着,但是湖水太深了,根本无法捞起玩具。

看到这一幕,我和朋友心生怜悯之情,便决定帮助她。

我们四处寻找可以帮助的工具,最终找到了一根长长的树枝。

我们小心翼翼地伸进湖里,终于成功地将小女孩的玩具捞了上来。

小女孩高兴地接过玩具,她的妈妈也非常感激地对我们说了谢谢。

这个小故事告诉我们,德育不仅仅是在学校里进行的,更是贯穿在我们的生活中的。

在生活中,我们要学会关爱他人,乐于助人。

只有这样,我们才能成为真正有品德的人。

希望我们每个人都能在日常生活中,做一个有品德的人,用自己的行为影响他人,让这个世界充满爱和温暖。

这就是生活中的德育小故事,它提醒着我们,做一个有品德的人是多么重要。

德育工作里的好故事——学校德育工作总结

德育工作里的好故事——学校德育工作总结

德育工作里的好故事——学校德育工作总结2023年,随着教育改革的不断深入,学校德育工作逐渐成为教育系统的重中之重。

各个学校在开展德育工作中,涌现出了不少好故事。

以下是笔者近期了解到的几个身边的好故事。

一、“你永远不是一只孤独的鸟”这个故事发生在一所小学中。

学校开展了一次名为“爱的接力赛”的活动,鼓励学生在生活中积极传递爱。

其中一个环节要求学生写感恩信,向自己生命中重要的人表达感激之情。

这个环节让一个六年级男孩留下了深刻的印象。

这个男孩叫李明。

他是一个成绩优秀、乖巧安静的学生,和同学相处融洽,但却很少和人说话。

在写感恩信的时候,他写了一封给自己的信,信中说:“我很感谢自己。

因为我不会让自己孤独,我会跟自己说话,陪伴自己。

我知道,你永远不是一只孤独的鸟。

”这封信让所有老师和同学都大吃一惊。

原来,这个平时看似自闭的男孩,内心深处却拥有着自己的安慰和力量。

在闲暇时,他会跑到操场上,做自己喜欢的事情,跳高、跑步、打羽毛球。

不去迎合别人,而是在自己的世界里,寻找自己的快乐。

学校的德育工作主张关注学生的内心,倡导包容和尊重,激发他们的自信和勇气。

这个故事也告诉我们,一个人虽然有时需要自己独处,但他永远不会是一只孤独的鸟,他有自己的勇气和力量,走自己的路,让自己的生命变得更加出色。

二、“只要有太阳在,就不会有黑暗”这个故事发生在一所中学里。

在学校的德育工作中,有一项叫“太阳计划”的任务,鼓励学生积极传递正能量,关爱他人。

其中一个环节是让学生写一篇感人的作文,分享自己生命中的希望和奋斗。

其中一个学生叫张强。

他家境贫困,家里的事情也很多,但他却是一个非常向上的人。

在作文中,他写道:“我们生活在一个充满阳光和希望的地方。

只要有太阳在,就不会有黑暗。

即使遭遇风雨,我们也要勇敢面对,因为我们知道,太阳从来不会消失。

”这篇作文读起来充满希望和力量,尤其是对于那些生活在困境中的人们,它的意义更加深刻。

学校的德育工作通过这种方式,引导学生关注生命中的阳光和希望,倡导向上的生活态度,让他们变得更加勇敢和坚定。

小学生正能量的德育小故事

小学生正能量的德育小故事

小学生正能量的德育小故事(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生德育教育故事(四篇)

学生德育教育故事(四篇)

学生德育教育故事爱心是照亮学生未来的灯烛转眼我走入工作岗位已将近半年,我觉得自己越来越喜欢我的学生,对他们的感情也日益深厚。

这种转变是在不知不觉中出现的,我也该感谢这些可爱的学生,是他们的进步给了我成就感和工作的兴趣。

这个方面给我的感动最深是班内的____这个孩子。

____头脑聪明,不爱学习、过多的时候以自我为中心、特别爱面子、动不动出口成脏,有严重的不良习惯:抽烟、喝酒、讲哥们义气,吃不得半点亏,老师批评甚至都要与你顶嘴。

刚入校时,只感觉到这个孩子上课好动:爱讲话,坐在凳子上就象凳子上有刺,不停的摇来晃去。

多次找他谈话收效不大。

于是就将他的座位调到讲台旁。

讲话有所收敛,但若对他稍稍放松一点,则仍然是坐不稳,东张西望,或干脆就睡觉。

开学不久,在我同他谈话时闻到他身上有股烟味,就让他写张说明书给我。

说是从在老家上初一时就染上这不良习惯,家里让他戒过烟,但只要走进他私人的生活圈子,又开始抽烟。

没有办法,家里就让他转到广州来读书。

可在初三时又认识了一些抽烟的孩子,于是旧病复发。

我及时将这情况与他家里联系,____给我写了份深刻的检讨。

由于烟瘾较大,我给他制定了一个较详细的戒烟过程,规定他在两周之内将烟戒了。

我给了他一些口香糖,让他在来烟瘾时就嚼一嚼口香糖。

期间我每天尽一切可能的时间同他谈话:问他上课表现自我感觉怎么样,作业完成得怎样,晚上休息得好不好等等。

他抽没抽烟在与他说话时就能闻得到。

同时让他知道,我时刻在盯着他、关心他、爱护他(他爸爸、妈妈都不在广州)。

我告诉他,我首先是他的朋友,其次才是他的老师。

到现在为止,从他身上已闻不到烟味了。

另外,在十一月初,他与班上另一同学发生了一点小小的矛盾,于是他让其它班的几个孩子来打他。

事后在与____谈话的过程中发现:他特别爱面子,动不动口出粗言,心胸不开阔。

教育他,当时点头认错,过后老毛病常犯。

与其他同学说话时常带点口头禅,倘若对他“不敬”,则便威胁人。

我常给他讲做人的道理,从他的吃、穿、住来关心他,爱护他,来一点点感化他。

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““我我身身边边的的德德育育小小故故事事””征征文文比比赛赛活活动动
菜场见闻
——我身边的德育小故事
华阳镇中心小学 503班 吴与非
今天是周末,天气晴朗,万里无云。

奶奶说:“你今天放假有时间,陪我去买菜吧”。

我说:“好啊,咱们出发吧。


一进菜市场我就看见来来往往的人络绎不绝,叫卖声讨价还价声像织毛衣一样编在了一起,真是人声鼎沸。

摊上摆着的商品琳琅满目,有橘子、苹果、鲜鱼、对虾、猪肉、牛肉,胡萝卜、青椒……
忽然一阵嘈杂声传来,走近一看,一位老奶奶和一个摊主正面红耳赤的大吵着,老奶奶说:“一共3.5元,这0.5元就不要了吧,都是你家老顾客了,给点优惠嘛!”摊主却很坚定地说:“不行!我挣得本来就少,去批发部进货就已经三元钱了,我就赚这0.5元,给你便宜了我怎么赚钱呢?我也要吃饭的
呀……”老奶奶不依不饶不肯让步,就这样他们你一句我一句的吵起来了。

我看了一会儿觉得没意思,就自顾自地陪奶奶买菜去了。

当我们买好了菜路过刚才吵架的地方时我发现菜架子上有一个钱包,我把这件事告诉了奶奶,奶奶说肯定是刚才那位吵架的老奶奶的东西,一定是她吵架太激动忘记带走钱包了。

这时摊主听见了我们的话,赶紧过来一把拿走了钱包,我冲上去想阻止他,可是没有成功。

我不禁想,现在的商贩真是黑良心不是自己的东西也要占为己有。

可是正当我在胡思乱想的时候,这小贩竟然丢下菜摊子不管,急冲冲的往菜场出口跑去,拉住了那位还没有走远的老奶奶,把钱包还给了她。

老奶奶接到钱包以后,愣住了,她显然没有想到这位刚刚跟她吵得不可开交,连五毛钱都不肯相让的摊主会丢下自己的生意来给她送钱包。

她脸涨的红红的,看起来又激动又愧疚的样子,说不出话来,好半天才说了一
句:“好人啊好人,谢谢,谢谢”,可这时摊主已经急匆匆的跑回自己的摊上继续叫卖了……。

回家的路上,我也感慨万分。

以前在人们的心中菜市场是脏、乱、差的代名词,那个时候的摊主都爱占小便宜,甚至会欺诈顾客,不少人都在菜市场吃过亏上过当,菜场里面发生很多的事情都与文明背道而驰。

而如今的菜市场不仅干净、服务态度好、商品多以外,它还多出了一样最珍贵的东西——诚信!。

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