测量小灯泡的额定功率 实验步骤
初中物理测小灯泡的额定功率

测小灯泡的额定功率一、知识导航常见测小灯泡额定功率的方法1.伏阻法(1)闭合S2,断开Sj调节滑动变阻器使得电压表的示数为灯泡的额定电压U额。
(2)断开S2,闭合Sj保持滑片不动,记下电压表的示数U。
U(U—U)则灯泡额定功率的表达式为:P=―以R2.安阻法(1)闭合S,断开S,调节滑动变阻器使得电流表A的示数I=U额12i R(2)断开S1,再闭合S2,保持滑片不动,记下电流表的示数为I。
则灯泡额定功率的表达式为:P=U(I-1)额i3.等效替代法(1)闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器使得电压表的示数为灯泡的额定电压U额。
(2)断开S J闭合N,保持滑片不动,调节电阻箱使电压表的示数仍为U额,读出电阻箱的阻值R。
U2则灯泡额定功率的表达式为:P=-R a二、典例剖析考点测量小灯泡的额定功率例题1图甲是测量小灯泡电功率的电路。
小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。
闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转。
逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大。
该电路故障可能是。
分析实验数据可知:①小灯泡的额定功率为W。
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是。
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是—(填“0Q”、“1Q”、“2Q”或“8.9Q”)例题2图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图(1)连接电路时,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片应移到最(左/右)端;(2)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该进行的具体操作是;(3)在排除问题后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,是A,由此可得,该小灯泡的额定电功率为W;2/7(4)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得;③保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P=(电源电压未知);(5)志乾经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为:P1P2(大于/小于/等于).(6)若用阻值分别为10Q、20Q、30Q定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为Q(设此时电源电压为6V且恒定不变).例题3小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
测定小灯泡额定功率的三种方法

测定小灯泡额定功率的三种方法方法一:伏安法测小灯泡额定功率
步骤:1:将滑片至于最大阻值处,闭合开关。
2:移动滑片,观察电压表示数,直至等于小灯泡的额定电压,记录此时电流表示数I。
3 :依据P=UI算出小灯泡额定功率。
方法二:伏阻法。
如下器材:符合实验要求的稳压电源一个(两端电压不变)、电压表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个,导线若干。
电路图:
m1
步骤:第一步:闭合S2,移动滑片P,使电压表的示数为U o。
第二步:断开S2,再闭合S,保持滑片不动,记下电压表的示数Uo
表达式:1"
方法三:如下器材:符合实验要求的稳压电源一个(两端电压不变)、电流表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个,导线若干。
电路图:
步骤:第一步:闭合S,移动滑片P,使电流表的示数为-1 。
第二步:断开S i,再闭合S2,保持滑片不动,记下电流表的示数I。
测量小灯泡的电功率 (2)

比较两盏灯的亮度,应比较它们的实际功率, 实际功率大的灯泡亮。
练一练
1.利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功 率。
(1) 在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的 电阻阻值应最_大__,即滑片应位于_左___端(填“左 或右”)。
练一练
(2) 闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有 示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是 _灯__泡__断__路__。
此时小灯泡的电阻是 Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有
的作用。
(2013重庆)I7.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有 电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W) 、滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选。以及符合实验要求 的电表、开关和导线如图13(甲)是小亮同学没有连接完整的电路。
按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻 值最大处。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电 压表示数依次为2V、1.5V和2.4 V,依次记下电压 表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录 在表格中;
(3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将 现象记录在表格中。
实验数据
小灯泡的额定电压是____2___V。
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,
保持电压表示数始终为如图13(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,
并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的
电阻阻值不能够大于
Ω。
练一练
(3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动 变阻器的滑片,当电压表的示数为2 V 时,电流表 的示数如图所示,此时电流为_0_._3_A,小灯泡的功 率为_0_.6_W。
实验四:测量小灯泡的电功率

次数电压U/V电流I/A 发光情况电功率P/W1 2.522330.280.30.34正常较暗较亮0.560.751.02实验四 测量小灯泡的电功率【实验目的】用伏安法测量小灯泡的电功率,进一步理解额定功率和实际功率的联系和区别。
【设计与进行实验】1.实验器材:电源、导线、开关、小灯泡(额定电压2.5V )、电流表、电压表、滑动变阻器; 2.实验原理:UI P=3.实验步骤:(1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片移到阻值最大处。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5V 、2V 和3V ,依次记下电压表示数U 和对应的电流表示数I ,分别将U 、I 记录在表格中;(3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。
【分析和结论】 (1)当额实额实时,P P U U ==,灯泡正常发光; (2)当额实额实时,P P U U <<,灯泡发光较暗; (3)当额实额实时,PP U U >>,灯泡发光很亮; 【交流与讨论】 (跟测量电阻实验内容重复的在此略去)(1)使小灯泡正常发光的操作:移动滑片,观察电压表示数,当电压表示数等于小灯泡额定电压时,小灯泡正常发光;(2)小灯泡的U -I 图像不是直线(或不同电压下小灯泡电阻不同)的原因:灯丝电阻随温度的升高而增大。
(3)灯泡亮暗程度与实际功率关系:小灯泡的亮暗由小灯泡实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮;(4)实验中改变小灯泡两端电压的方式:通过移动滑动变阻器连入电路的阻值大小;(5)伏安法测电阻和伏安法测电功率的异同点相同点:①实验电路相同;②实验方法相同,都是伏安法;③测量的物理量相同,都是测量电流和电压。
不同点:①实验原理不同,测电阻的实验原理是IUR =,测电功率的实验原理是UI P =; ②实验数据处理方式不同,测电阻中,处理数据,多次测量求平均值减小实验误 差;而测电功率的实验中多次实验是寻找在不同电压下的实际电功率与灯泡亮 度之间关系。
史上最全特殊法测小灯泡的额定电功率(全类型汇总)

史上最全特殊法测小灯泡的额定电功率
(全类型汇总)
测量小灯泡的额定电功率
为了测量小灯泡的额定电功率,可以采用以下几种方法:
一、使小灯泡正常发光的方法
为了使小灯泡正常发光,可以通过调节滑动变阻器来使小灯泡两端的电压达到额定电压,或者使通过小灯泡的电流达到额定电流。
二、利用公式P=UI测小灯泡额定电功率的方法
当已知额定电流或额定电压时,可以利用公式P=UI来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括使用电流表或电压表来测量电流或电压,并使用公式计算电功率。
三、利用公式P=U2/R和公式P=I2R测小灯泡额定电功率的方法
当已知电阻值和额定电流或电压时,可以利用公式
P=U2/R或P=I2R来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括使用电流表或电压表来测量电流或电压,并使用公式计算电功率。
四、通过求出滑动变阻器使小灯泡正常发光时的电阻来了解电路从而得到小灯泡的额定电功率
当电源电压未知,但定值电阻阻值已知时,可以通过求出滑动变阻器使小灯泡正常发光时的电阻来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括在并联或串联电路中已知小灯泡的额定电流或电压,并使用滑动变阻器来调节电路中的电阻值,以达到小灯泡正常发光的状态。
然后,可以利用滑动变阻器中未被电路利用到的电阻值来计算小灯泡的额定电功率。
测量小灯泡电功率的几种方法

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记录电阻箱阻值R
小灯泡额定功率为
P额= Ue 2/R
安阻法(一)
(1)如图连接实物电路,这时开关断开,滑 动变阻器阻值调到最大;
(2)闭合开关S,调节滑片P的位置,使电流 表A0的示数I0与定值电阻R0的乘积等于小灯 泡额定电压U额;
(3)不改变滑片P的位置, 记下电流表A的示数I额; (4)小灯泡的额定功率 Pe=UeIe=I0R0Ie
安阻法(二)
(1)如图连接实物电路,这时开关断开,滑 动变阻器阻值调到最大;
(2)闭S和S1,断S2,移动滑片P,使电流表 的示数为U额/R0表示灯泡此时正常发光.;
(3)闭S2 ,断S1保持滑片的位置不变,读出 电流表的示数为I;
(4)小灯泡额定功率:
P 额 = U 额 ( I- U 额 /R 0 )
表示数为U;
(4)小灯泡的额定功率
P额=U额U- RU0 额
伏阻法(四)---等效替代
按图连接实物,连接过程中开关断开,滑 动变阻器调节到阻值最大处
闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器直到电 压表示数为灯泡额定电压Ue
保持滑动变阻器滑片不动,断开S1 ,闭合 S2 ,调节电阻箱,使电压表示数变为Ue。
(2)闭合开关S,调节滑片P,使电压表V的 示数为U额;
(3)不改变滑片P的位置,记下此时电压表 V0的示数U0,则电路中的电流
I=U0/R0;
(4)小灯泡的额定功率
P额
U额
U0 R0
伏阻法(二)
(1)如图连接电路,这时开关断开,滑动变 阻器阻值调到最大;
初中物理重点实验:测定小灯泡的功率,还不会的抓紧掌握

一、测定小灯泡的功率1、原理:P=U I2、器材:电池组(电源电压应大于小灯泡额定电压)小灯泡(观察额定电压或额定电流)滑动变阻器(观察铭牌,电路中电流不能超过允许通过的电流)、电压表、电流表、导线若干3、能画电路图,会连接实物图。
4、步骤:a、实验前:电键要断开,连好后滑动变阻器要放在阻值最大端。
(作用:保护电路)b、实验中:闭合电键(操作步骤正确,滑动变阻器的阻值为最大阻值),调节滑动变阻器(作用:改变小灯泡的电流和小灯泡两端的电压)观察电压表(或电流表)示数为略低于、等于、略高于额定电压(额定电流)时,小灯泡的亮暗情况(电表数为额定值时,小灯泡正常发光)记录:c、实验后:(1)对数据分析,对同一小灯泡,电压越大,电流越大,电功率越大,小灯泡越亮(2)对数据进一步分析:U/I的比值并不完全相同,说明:小灯泡的电阻与材料、长度和横截面积有关外,可能还受到某些因素的影响。
二、对实验中可能出现的问题分析中考的热点之一,是电学的动态分析和故障分析,以下问题的分析对解决这类问题有很大帮助。
1、连线不正确,元件无故障(电键闭合)2、连接正确,元件有故障(电键闭合)三、灵活多变,设计实验在“测小灯泡的功率”实验中,如只有电压表(或电流表),再选用部分器材(如定值电阻等)也可测量小灯泡的电功率。
例如:某同学有一只标有“3.8V”字样的灯泡,他想测定小灯泡的额定功率,现只有电压为6伏的电源、电键、电流表和标有“10Ω、2A”字样的滑动变阻器和标有“50Ω、1A”字样的定值电阻各一个,以及导线若干,请你帮他测出小灯泡的额定功率。
复习建议:掌握分析问题的方法,养成良好的思维习惯。
在复习中要重视每一个问题的过程分析。
每分析、解决一个物理问题,都要知道它涉及到什么物理概念,应用了什么规律、采用了什么方法。
难、偏、怪的题不应是复习的重点(内容)而应将复习的重点放在物理思维含量高,方法通用性强,模型典型化的传统基本题的训练,要通过这样的基础训练来巩固基础知识,掌握基本方法。
专题:测小灯泡额定电功率

一.伏安法测量小灯泡的电功率公式P UI计算小灯泡的电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
注意:①某些特殊情况下电压表可能测量滑动变阻器电压(电源电压6V,小灯泡额定电压为3.8V,而电压表大量程损坏,需用小量程电压表测量滑动变阻器电压)②不可求小灯泡在不同电压下的功率的平均值,没有实际意义③滑动变阻器的作用:保护电路;改变小灯泡的电压,使小灯泡正常发光二.伏阻法(只有电压表和定值电阻R)1、已知U额电阻R和小灯泡额定电压U额:(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电压表的示数为,使小灯泡正常发光;(2)保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,断开开关,闭合开关,读出电压表的示数U1;(3)计算出小灯泡的额定电功率为:2、已知I额电阻R和小灯泡I额:(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电压表的示数为,使小灯泡正常发光;(2)保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,断开开关,闭合开关,读出电压表的示数U1;(3)计算出小灯泡的额定电功率为:三、安阻法:(只有电流表和定值电阻R)1、已知U额电阻R和小灯泡U额(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电流表的示数I1= ,此时小灯泡正常发光,将数据记录在表格中;(2)断开开关,闭合开关,保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,将电流表读数I2记录在表格中;(3)则小灯泡的额定功率为。
2、已知I额电阻R和小灯泡I额(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电流表的示数I1= ,此时小灯泡正常发光,将数据记录在表格中;(2)断开开关,闭合开关,保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,将电流表读数I2记录在表格中;(3)则小灯泡的额定功率为。
三、等效替代法:一个电阻箱(或滑动变阻器)和一个电压表(或者一个电流表)测量灯泡的额定电功率。
(1)闭合S 1,S 2,断开S 3,移动滑动变阻,使得电压表示数为小灯泡的额定电压U 额,并记录;(2)保持滑动变阻器闭的滑片位置不变,闭合S 1,S 3,断开S 2,调节变阻箱使电压表示数仍然为小灯泡的额定电压;(3)则小灯泡的额定功率为:2U P R额。
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测量小灯泡的额定功率
实验原理:P额=U额I额(用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算在额定电压下的额定功率。
)
实验电路:
实验器材:小灯泡(看清额定电压)、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线若干。
实验步骤:
(1)按电路图连接好电路。
(将小灯泡与滑动变阻器、电流表、开关(提前断开)、电源用导线组成串联电路,把电压表并联在小灯泡的两端,滑动变阻器的阻值放到最大。
)(2)闭合开关使电路接通,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压_______V。
实验要求发光情况U(V)I(A)P(W)
小灯泡在额定电压下工作正常
实验结论:小灯泡的额定功率为____________。
注意:在进行实验时应注意以下几点:
(1)电源电压应高于小灯泡的额定电压,例如,测定额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率时至少要选两节干电池串联作电源。
(2)电压表的量程应大于小灯泡的额定电压,电流表的量程要大于小灯泡正常工作电流。
(3)滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的正常工作电流,而滑动变阻器的最大电阻值应与小灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。
(4)小心调节滑动变阻器,以免因实验电压超过额定电压太多而烧坏灯泡。
(5)开始连接电路时,要使开关断开,闭合开关前,要把滑动变阻器滑片置于最大阻值处。
(6)开始实验前,要检查电路并试触,实验结束,要先断开开关,再整理电路。