2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河北省石家庄市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试
2020年河北省石家庄市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. “月上柳梢头，人约黄昏后”描述的月相是（）。
A、满月B、新月C、上弦月D、下弦月【答案】C2. 有权申请行政复议的法人或者其他组织终止的，（）的法人或者其他组织可以申请行政复议。
A、承接其义务B、有权终止C、有权解散D、承受其权利【答案】D3. 公安机关及其工作人员（）侵犯财产权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利。
A、违法实施扣押B、依法实施查封C、违反合同行为D、违法实施行政拘留【答案】A4. 行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的，被申请人不得以（）的事实和理由作出与原具体行政行为相同或者基本相同的具体行政行为。
A、基本相同B、同一C、同样D、相近【答案】B5. 幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。
这说明幼儿是（）。
A、自然成熟的个体B、自主建构的个体C、依赖环境的个体D、人为塑造的个体【答案】B6. 为人民民主专政和社会主义改造奠定了经济基础和物质基础的是建立了（）。
A、国家资本主义经济B、私人资本主义经济C、个体经济D、国营经济【答案】D7. 下列说法不正确的是（）。
A、公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。
B、部分公文标题中发文机关这一要素可以省略。
C、部分公文标题中事由这一要素可以省略。
D、部分公文标题中文种这一要素可以省略。
【答案】D8. 意志总是表现在行动之中，以（）为工具。
A、意识B、思维C、语言D、动机【答案】C9. 根据法律规定，不可以招用未满 16 周岁未成年人的单位是（）。
A、文艺单位B、边远地区企业C、体育单位D、特种工艺单位【答案】B10. 下列可以代替“无救济，即无权利”这一法律谚语的名言是（）。
A、无保障的权利不是权利B、没有无义务的权利，也没有无权利的义务C、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利D、任何人不得转让超过自己权利之权利【答案】A11. 课外活动的主体是（）。
2020年河北省石家庄市栾城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河北省石家庄市栾城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《学记》【答案】D【解析】战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。
《大学》、《中庸》、《孟子》都不是教育文献。
故选D。
2、班主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，引导学生在实现目标过程中体验成功的快乐，这体现的班级目标管理原则是（）。
A、方向性原则B、可靠性原则C、激励性原则D、约束性原则【答案】C【解析】班级目标管理的激励性原则是指班级目标应催人奋进，吸引班上的所有学生，激发他们的责任心，荣誉感，鼓舞大家为达到这一预定目标孜孜以求，使班级始终朝气蓬勃，不断前进。
根据题意，班主任在学生实现目标中，引导学生实现自己的目标，这是一种激励性原则的做法。
故选C。
3、把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。
A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞【答案】D【解析】课程是指学生要沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组织。
故选D。
4、人格的自我调控系统以（）为核心。
A、潜意识B、自我评价C、自我体验D、自我意识【答案】D【解析】自我调控系统就是以自我意识为核心的。
自我意识就是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，具有自我认识、自我体验、自我控制三个子系统。
故选D。
5、教师工资平均水平应当（）国家公务员的平均水平。
石家庄市教师招聘考试真题试卷含答案
石家庄市教师招聘考试真题试卷含答案（(教育学、心理学)一、填空题（每题1分，共10分）1.课外活动的主体部分是学科活动2．班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标3，班主任的工作是从了解和研究学生开始的。
4，“一把钥匙开一把锁”反映了德育的因材施教原则。
5．提出“教学具有教育性”观点的是赫尔巴特6．教学过程阶段的中心环节是领会知识7.课程标准是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。
8．热爱学生是现代教师必备的职业道德素质9．“桃李不言，下自成蹊”运用的是榜样示范法10.在上课前，教师应根据教学内容和学生的实际，准备好谈话的问题和顺序以及如何从一个问题引出和过渡到另一个问题，这是谈话法教学方法的基本要求。
二、单项选择题（每题1分，共20分）1．最早提出经典性条件反射的人是( )。
A.杜威B，巴甫洛夫C．华生D斯金纳B [解析]：俄国生理学家巴甫洛夫用狗做实验，通过观察狗的唾液分泌得出经典性条件反射。
2．终身教育思潮的主要代表人物是( )。
A.保罗·朗格朗B．罗杰斯 C.索尔蒂斯 D.布鲁纳A [解析]：“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育家保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。
3．苏格拉底法又称为( )。
A．问答法 B.发现法C．讲授法D．雄辩术[解析]：苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答。
如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导从而一步一步引导学生得出正确的结论。
“苏格拉底法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。
4．皮亚杰的认知发展观属于( )。
A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义[解析]：皮亚杰认为，发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种建构过程。
5.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( )。
石家庄裕华区中小学教师考试题目汇总2024
石家庄裕华中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。
A.隐私权B.荣誉权C.名誉权D.人格尊严权【答案】：D2.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。
A.社区教育B.小区教育C.社会教育D.社群教育【答案】：C3.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。
A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的财产权C.该老师的做法侵害了学生的人身权利D.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护【答案】：A4.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。
A.直观性- 1 -C.因材施教D.循序渐进【答案】：B5.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。
A.牢记住题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.熟练地使用计算技能D.有效地监控解题过程【答案】：B6.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是（）。
A.班主任工作计划B.班主任工作总结C.操作评定D.建立学生档案【答案】：C7.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。
A.并列结合学习B.上位学习C.同位学习D.下位学习【答案】：A8.小明既想取得好成绩，又想出去玩,这属于（）。
A.多重趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】：B9.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
2020年河北省石家庄市裕华区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河北省石家庄市裕华区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育和教学的关系（）。
A、部分与整体B、后者包括前者C、整体与部分D、前者不包括后者【答案】C【解析】教育是在一定的社会环境下发生的促进个体社会化和社会规范个体化的实践活动。
广义的教育是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。
包括社会教育、家庭教育和学校教育。
教学是在一定教育目的的规范下的，教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
由此可以看出，教育与教学是整体与部分的关系。
故选C。
2、操作技能的形成可以分成四个阶段，这四个阶段的先后顺序依次为（）。
A、模仿—定向—整合—熟练B、定向—模仿—整合—熟练C、模仿—整合—定向—熟练D、定向—整合—模仿—熟练【答案】B【解析】操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
故选B。
3、素质教育是以（）发展为目的的教育。
A、人自身的B、经济的C、社会的D、科学的【答案】A【解析】素质教育是以促进人的身心发展为目的的教育。
故选A。
4、（）是教师必须承担的职责和义务。
A、教师职业责任B、教师职业理想C、教师职业态度D、教师职业良心【答案】A【解析】教师职业责任是教师必须承担的职责和任务。
在社会主义条件下，人民教师的根本职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。
故选A。
5、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。
这充分体现了下列德育方法中的（）。
A、陶冶教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】A【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。
2020年石家庄市直教师招聘考试真题
选择题在石家庄市直教师招聘考试中，通常考察应聘者的哪些能力？A. 教育教学能力（正确答案）B. 烹饪技能C. 舞蹈表演能力D. 编程技术以下哪项是石家庄市直教师招聘中常见的面试环节？A. 自我介绍B. 才艺展示（正确答案，但通常也包含自我介绍等，此处为突出特色选为正确答案的一部分）C. 体检报告解读D. 科研项目汇报石家庄市直教师在职培训中，重点强调的内容不包括：A. 新课程标准的理解与应用（正确答案，但实际上是强调的内容，此处为题目设定）B. 教育教学理论的最新发展C. 班级管理和学生心理辅导技巧D. 教育法律法规和政策解读关于石家庄市直教师的薪酬福利，下列说法错误的是：A. 享受国家法定节假日和带薪休假B. 提供完善的职业发展和晋升机会C. 薪资水平低于当地平均工资标准（正确答案）D. 享有社会保险和住房公积金等福利在石家庄市直教师招聘的笔试环节中，可能考察的专业知识不包括：A. 教育心理学B. 学科教学法C. 计算机编程（正确答案）D. 教育法律法规关于石家庄市直教师的日常工作，下列描述不准确的是：A. 需要参与学校的教学研究和改革活动B. 负责备课、授课以及学生作业的批改C. 经常需要出差进行学术交流（正确答案）D. 关注学生个体差异，进行差异化教学石家庄市直教师在评职称时，下列哪项不是常见的评定标准？A. 教育教学成果B. 科研项目和论文发表C. 学生的考试成绩D. 教师的外貌形象（正确答案）在石家庄市直教师的招聘过程中，下列哪项不是常见的选拔环节？A. 资格审查B. 笔试C. 面试D. 家庭背景调查（正确答案）关于石家庄市直教师的继续教育，下列说法错误的是：A. 鼓励教师参加国内外学术交流活动B. 定期组织教师进行教学技能和理念的培训C. 教师需完成规定的继续教育学时D. 继续教育内容与教师的实际教学需求无关（正确答案）。
2024年石家庄裕华中小学教师招聘真题
2024年石家庄市裕华区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
A.疏导原则B.一致性和连贯性原则C.导向性原则D.因材施教原则【答案】：C2.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。
A.教师言行一致B.教师高尚的道德品质C.教师良好的仪表和生活作风D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】：D3.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。
A.自学B.教育C.教学D.智育【答案】：C1/ 134.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
A.教学监控的敏感性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。
A.系统性B.结构性C.预见性D.实效性【答案】：C6.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。
然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。
这是运用了哪种记忆方法？（）A.谐音联想法B.关键词法C.视觉想象法D.位置记忆法【答案】：D7.（）认为儿童应通过观察接受教育，他创造了一种叫做实物教学的方法，即以一个具体，丰富实物的展示为开始，教师要求学生描述它，说出它是如何运转的。
A.福禄贝尔B.华生C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐【答案】：D8.教育心理学的创始人是（）。
河北教师招聘考试试题及答案大全
河北教师招聘考试试题及答案大全一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递文化B. 传授知识C. 培养人的社会活动D. 促进个体发展答案：C2. 我国教育目的的基本精神是（）。
A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人C. 培养具有创新精神和实践能力的人才D. 培养具有国际视野的人才答案：A3. 教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表B. 尊重学生、关爱学生、服务学生、引导学生C. 严谨治学、求实创新、团结协作、敬业奉献D. 以上都是答案：A二、多项选择题1. 教育心理学研究的主要内容有（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 教育评价D. 教育测量答案：ABCD2. 教育法律法规中，保护学生权益的相关规定包括（）。
A. 禁止体罚和变相体罚B. 保障学生受教育的权利C. 保护学生隐私权D. 保障学生参与学校管理的权利答案：ABCD三、判断题1. 教育活动是培养人的社会活动，其本质不在于传递文化或传授知识。
（）答案：错误2. 教师职业道德要求教师必须尊重学生、关爱学生、服务学生、引导学生。
（）答案：正确3. 教育心理学只研究学习理论，不涉及教学理论、教育评价和教育测量。
（）答案：错误四、简答题1. 简述教师专业发展的重要性。
答案：教师专业发展对提高教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
教师通过不断学习和实践，更新教育观念，提高教学技能和专业素养，能够更好地适应教育改革的需要，满足学生多样化的学习需求。
五、案例分析题1. 某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收了手机，并在课后对学生进行了严厉的批评。
请分析该教师的行为是否妥当，并提出改进建议。
答案：该教师的行为在一定程度上可以理解，因为维护课堂纪律是教师的责任。
然而，没收手机和严厉批评可能不是最佳处理方式。
教师可以采取更为温和和建设性的方法，如私下与学生沟通，了解玩手机的原因，并引导学生认识到课堂纪律的重要性。
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2020年河北省石家庄市裕华区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真
题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、下面哪一个不是班主任在班级管理中扮演的角色？（）
A、法人
B、教育者
C、组织者
D、领导者
【答案】A
【解析】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。
故选A。
2、．新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（）及情感态度与价值观
A、文本与课程
B、教师与学生
C、课程与评价
D、过程与方法
【答案】D
【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
故选D。
3、学生是以系统学习（）为主。
A、直接经验
B、间接经验
C、生活经验
D、实践经验
【答案】B
【解析】从获取经验的性质来看，学习过程是以学习间接经验为主的。
间接经验的书面形式是书本知识，是经过科学编排，以教科书的形式呈现给学生的学习内容。
通过书本获取知识，成为学生掌握大量科学文化基
础知识的高效过程。
但是，学习间接经验不能离开直接经验，直接经验应是学生掌握间接经验的起点。
故选B。
4、教师公正的核心是（）。
A、对自己公正
B、对学生公正
C、对同事公正
D、对上级公正
【答案】B
【解析】教师是教学生，核心是对学生公正。
故选B。
5、通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。
A、智力技能
B、知识迁移
C、智力
D、思维程序
【答案】A
【解析】智力技能也称为心智技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
故选A。
6、同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材，这是（）的表现。
A、知觉整体性
B、知觉理解性
C、知觉选择性
D、知觉恒常性
【答案】B
【解析】人在知觉事物时，总是根据已有的知识、经验来理解知觉对象，并用词把它标志出来。
题干中植物学家与木匠的经验不一样，对于香樟树自然有不同的体会，体现了知觉的理解性。
故选B。
7、教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。
A、长期性
B、示范性
C、主体性
D、创造性
【答案】D
【解析】教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。
故选D。