人教版二年级下册数学习题课件-第7单元万以内数的认识7练习课(第1～6课时)
略
7 练习课（第1～6课时）
基础巩固
1. 想一想，填一填。 （1）5148里面有（ 5 ）个千、（ 1 ）个百、 （ 4 ）个十和（ 8 ）个一。 （2）5400 ）元，870里面有 （ 87 ）个十。
（4）2580,2590，（ 2600 ），（ 2610 ）， 2620,2630。
6000+40=6040 7000+20+9=（7029） 9000+700+8=（ 9708 ）
能力提升扩展
4. 先在下面的空格中填上适当的数，再回答下 面的问题。
1000 2000 3000 4000 60007000 8000900010000 （1）图中的每一个小格表示（1个百），10000里面有 （ 100 ）个100。 （2）在图中用“·”标出500、2700、8500和9900。
个千、（ 6 ）个 个千和（ 4 ） 个千、（ 8 ）
（ 十 ）和（ 7 ） 个（ 十 ）组成 个（ 百 ）和
个（ 一 ）组成 的。
（2 ） 个
的。
（ 一）组成的。
计数器表示略
3. 照样子写一写。
8024=8000+20+4 5027=（ 5000 ）+（20）+（ 7 ） 687=（ 600 ）+（ 80 ）+（ 7 ）
（5）6300读作：__六__千__三__百__ 5067读作：五__千__零__六__十__七
（6）八千零七十一 写作：___8_0_7_1____ 三千零九十 写作：___3_0_9_0____
2. 在下面计数器上表示出这些数，并说说他们的组 成。
3067是由（ 3 ） 5040是由（ 5 ） 7802是由（ 7 ）
7 练习课（第1～6课时）
基础巩固
1. 想一想，填一填。 （1）5148里面有（ 5 ）个千、（ 1 ）个百、 （ 4 ）个十和（ 8 ）个一。 （2）5400 ）元，870里面有 （ 87 ）个十。
（4）2580,2590，（ 2600 ），（ 2610 ）， 2620,2630。
6000+40=6040 7000+20+9=（7029） 9000+700+8=（ 9708 ）
能力提升扩展
4. 先在下面的空格中填上适当的数，再回答下 面的问题。
1000 2000 3000 4000 60007000 8000900010000 （1）图中的每一个小格表示（1个百），10000里面有 （ 100 ）个100。 （2）在图中用“·”标出500、2700、8500和9900。
个千、（ 6 ）个 个千和（ 4 ） 个千、（ 8 ）
（ 十 ）和（ 7 ） 个（ 十 ）组成 个（ 百 ）和
个（ 一 ）组成 的。
（2 ） 个
的。
（ 一）组成的。
计数器表示略
3. 照样子写一写。
8024=8000+20+4 5027=（ 5000 ）+（20）+（ 7 ） 687=（ 600 ）+（ 80 ）+（ 7 ）
（5）6300读作：__六__千__三__百__ 5067读作：五__千__零__六__十__七
（6）八千零七十一 写作：___8_0_7_1____ 三千零九十 写作：___3_0_9_0____
2. 在下面计数器上表示出这些数，并说说他们的组 成。
3067是由（ 3 ） 5040是由（ 5 ） 7802是由（ 7 ）
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人教版二年级数学下册《万以内数的认识》第7课时教学课件精品PPT小学优秀公开课
万以内数的认识
人教版小学二年级数学下册
第 7 单元
万以内数的认识
第 7 课时 练习课
练习课
3.先说出算盘上表示的数是多少，再说说它们的组成。
4632
2508
9999
4632 由4个千、6个百、3个十、2个1组成 2508 由2个千、5个百、和8个1组成 9999 由9个千、9个百、9个十和9个1组成
10.写出下面各数。 2个千和5个百 7个千、6个百和3个一 4个千和4个十 5个千和9个一
2500 7603 4040 5009
11.连一连
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300 6003 6033 6303 6030
谢谢3读作 1300读作 2155读作 2016读作 1492读作
一千五百三十三 一千三百 二千一百五十五 二千零一十六 一千四百九十二
6.（1）5319里面有（ 5 ）个千、（ 3 ）个百、 （ 1 ）个十和（ 9 ）个一。 （2）8005里面有8个（ 千 ）和5个（ 一 ）。 （3）2500里有（ 25）个百，36个百是（ 3600）。
9.写出下面各数
近几十年来，我国农村居民的人均收入在逐年上 升。例如，1980年为一百九十一元，1990年为六 百八十六元，2000年为二千二百五十三元，2010 年为五千九百一十九元。
答案
一百九十一 六百八十六 二千二百五十三 五千九百一十九
写作： 191 写作： 686 写作： 2253 写作： 5919
人教版小学二年级数学下册
第 7 单元
万以内数的认识
第 7 课时 练习课
练习课
3.先说出算盘上表示的数是多少，再说说它们的组成。
4632
2508
9999
4632 由4个千、6个百、3个十、2个1组成 2508 由2个千、5个百、和8个1组成 9999 由9个千、9个百、9个十和9个1组成
10.写出下面各数。 2个千和5个百 7个千、6个百和3个一 4个千和4个十 5个千和9个一
2500 7603 4040 5009
11.连一连
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300 6003 6033 6303 6030
谢谢3读作 1300读作 2155读作 2016读作 1492读作
一千五百三十三 一千三百 二千一百五十五 二千零一十六 一千四百九十二
6.（1）5319里面有（ 5 ）个千、（ 3 ）个百、 （ 1 ）个十和（ 9 ）个一。 （2）8005里面有8个（ 千 ）和5个（ 一 ）。 （3）2500里有（ 25）个百，36个百是（ 3600）。
9.写出下面各数
近几十年来，我国农村居民的人均收入在逐年上 升。例如，1980年为一百九十一元，1990年为六 百八十六元，2000年为二千二百五十三元，2010 年为五千九百一十九元。
答案
一百九十一 六百八十六 二千二百五十三 五千九百一十九
写作： 191 写作： 686 写作： 2253 写作： 5919
人教版二年级数学下册第七单元万以内数的认识练习题PPT课件 (7)
(2)9003里面有9个( )和3个( )。
(3)600里面有( )个百,84个百是 ( )。
四、写出下面各数。
2个千和4个百________
1个千、6个百和2个一________
8个千和1个十___பைடு நூலகம்____
8个千和9个一________
3个千、7个百、3个十和9个一 ________
(3)600里面有( )个百,12个百是 ( )。
四、写出下面各数。
7个千和8个百________
1个千、4个百和2个一________
6850＝6000＋800＋50
9469＝______＋______＋ ______＋______
8031＝______＋______＋ ______
9008＝______＋______
七、比一比。
1009〇1005 397〇 397 5920〇5771
一、读出下面各数。
4825读作:__________ 8297 读作:__________ 6080读 作:__________
7200 7009读
二、写出下面各数。
七千一百九十八 八千○三 十五 三千○五
五千五百 十七
八千九百二 四千八百○四
三、填一填。
(1)3792里面有( )个千、( )个百、 ( )个十和( )个一。
(2)3005里面有3个( )和5个( )。
(3)700里面有( )个百,87个百是( )。
2707读作:__________ 9100 读作:__________ 7008读 作:__________
二、写出下面各数。
六千三百五十二 ○六十八
一千 四千○五
五千四百 十七
二年级数学下册《7万以内数的认识【全单元】》精品PPT优质课件 人教版(共268张PPT)
二、自主探究
5
从一千开始，一
千一千地数数。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
23个九9个一千一千里千是面。二三有千。
9个一千再添上1 个一千是一万。
在计数器上怎么数呢？ 一千一千地数，10个一千是一万。
你能做一个数位顺序表吗？
数位顺序表
……
万千百十个 位位位位位
说一说你们已经 我们已经认识 认识了哪些数位。 了五个数位。
18
感谢同学们积极配合!
19
同学们下次见！
20
第2课时 1000以内数的认识（2）
R·二年级下册
学习目标
1.学会读、写千以内的数，掌握千以内数的数位顺 序及千以内数的组成。 2.正确说出各数位名称，识别各数位上数字的意义。 3.培养学生读数、写数的能力，并在读写的过程中 加深对“十进关系”的理解。
400
500
600
700
800
900
1000
1一00千0里里有有1100个一9百00，加每上个10一0百就里是 个有1100个。十，所以1一00千0。里有100个十。
4 算盘可以用来帮助读数和写数。
档
上珠
梁
框
下珠
一个下珠表示1， 一个上珠表示5。
个
位
1、2 、3 、4
1~4用算盘怎 么拨？
这些数都用 下珠表示。
九百六十、九百七十、九百八十、九百九十、一千。
三、巩固深化
1.数一数，在计数器上边拨珠边数数。 （1）从一百起，一个一个地数到一百一十一。 一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、 一百零五、一百零六、一百零七、 一百零八、一百零九、一百一十、 一百一十一。
二年级数学下册教材习题课件-第7单元万以内数的认识-人教版(共98张PPT)
在计数器上边拨珠边数数。
拨珠略。
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
198 199 200 201 202 203
（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
220 230 240 250 260 270 280
290 300 310
第7单元·P77做一做
1.
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（ 8 ）个一，它 们组成的数是（ 468 ）。
八千五百,八千六百,八千七百,八千八百,八 千九百,九千,九千一百,九千二百,九千三百
第7单元·P84做一做
1.有多少张明信片？
3254张
2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
第7单元·P85做一做
1.读出下面的数，再说说各是由几个千、几个百、
几个十和几个一组成的。
八百六十,八百七十,八百八十,八百九十,九百,九百 一十,九百二十,九百三十,九百四十,九百五十,九百 六十,九百七十,九百八十,九百九十,一千
2.按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。
一百,二百,三百,四百,五百,六 百,七百,八百,九百,一千
3.
九
九
九
一千
4.估一估，数一数。
（
在计数器上边拨珠边数数。 拨珠略。 （2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十,四千九百六十,四千九百七十, 四千九百八十,四千九百九十,五千,五千零一 十,五千零二十,五千零三十,五千零四十,五 千零五十
在计数器上边拨珠边数数。 拨珠略。 （3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
12.每个数中的“5”各表示多少？练一练。
二年级下册数学课件-第七单元万以内数的认识第7课时人教新课标(2014秋) (共22张PPT)
千位上拨3个珠子，十位上拨 6个珠子，个位上拨9个珠子。
三千零六十九
写作：3069
百位上一个珠子也没有， 写数时要写0占位。
千位上拨7个珠子， 个位上拨1个珠子。
写作： 7001 七千零一
百位和十位上一个珠子也 没有，写数时要写0占位。
千位上拨2个珠子， 百位上拨7个珠子。
写作： 2700
二千七百 十位和个位上一个珠子也 没有，写数时要写0占位。
1 填一填。
（1）写数时，从（高）位写起，哪一位上一个单位也没有，就用 （0 ）来占位。 （2）4个千、5个百和3个一组成的数是（4503）。 （3）7个千和1个十组成的数是（7010），读这个数时，末尾的0 （不读 ）。
2 选择。
（1）写数时，读一个零就写（ C ）个零。
A. 一
B.两
C.不唯一
【重点】万以内的数的写法。 【难点】有0的数的写法。
千以内的数是怎 样写的？
从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就 在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一 个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
如何写万以内的数？
在计数器上拨数，再写出来。
万千百十个 位位位位位
一千三百四十二
写作：
三千零六十九
604。
（ ×）
2 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
写作：7000
图书馆有一千二 百五十种杂志。 写作：1250
蛟龙号载人潜水器 最大下潜深度达七 千零六十二米。 写作：7062
3 在右面的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
3700 （1）图上的每一小格表示多少? 100
（2）在图上标出3700、2500和900。 （3）10000里有多少个100?
二年级数学下册教材习题课件-第7单元万以内数的认识-人教版(共98张PPT)
八百六十,八百七十,八百八十,八百九十,九百,九百 一十,九百二十,九百三十,九百四十,九百五十,九百 六十,九百七十,九百八十,九百九十,一千
2.按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。
一百,二百,三百,四百,五百,六 百,七百,八百,九百,一千
3.
九
九
九
一千
4.估一估，数一数。
（
13.按规律填一填，再读一读。 3000 3010
二千九百八十 二千九百九十
三千零一十
三千零二十
三千 三千零三十
13.按规律填一填，再读一读。 9700 9800
10000
九千五百 九千八百
一万
九千六百 九千八百
九千七百 九千九百
14.把调查结果填在表里。 略
15.
2000
800
30
1
6000
12.每个数中的“5”各表示多少？练一练。
512
305
850
13.在第77页右侧的图上标出340、650和990。 标数略。
发现:340<650<990 越往左数越小,越 往右数越大。
14.填空。
（1）（ 10 ）个 是
，（ 100 ）个
是
。
（2）580里面有（ 58 ）个十，24个十是（240 ）。
八千五百,八千六百,八千七百,八千八百,八 千九百,九千,九千一百,九千二百,九千三百
第7单元·P84做一做
1.有多少张明信片？
3254张
2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
第7单元·P85做一做
1.读出下面的数，再说说各是由几个千、几个百、
2.按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。
一百,二百,三百,四百,五百,六 百,七百,八百,九百,一千
3.
九
九
九
一千
4.估一估，数一数。
（
13.按规律填一填，再读一读。 3000 3010
二千九百八十 二千九百九十
三千零一十
三千零二十
三千 三千零三十
13.按规律填一填，再读一读。 9700 9800
10000
九千五百 九千八百
一万
九千六百 九千八百
九千七百 九千九百
14.把调查结果填在表里。 略
15.
2000
800
30
1
6000
12.每个数中的“5”各表示多少？练一练。
512
305
850
13.在第77页右侧的图上标出340、650和990。 标数略。
发现:340<650<990 越往左数越小,越 往右数越大。
14.填空。
（1）（ 10 ）个 是
，（ 100 ）个
是
。
（2）580里面有（ 58 ）个十，24个十是（240 ）。
八千五百,八千六百,八千七百,八千八百,八 千九百,九千,九千一百,九千二百,九千三百
第7单元·P84做一做
1.有多少张明信片？
3254张
2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
第7单元·P85做一做
1.读出下面的数，再说说各是由几个千、几个百、
二年级数学下册习题课件 7《万以内数的认识》整单元部编版
（4）6个百和9个一组成（ 609 ）。
（5）与499相邻的两个数分别是（ 498）和 （ 500 ）。
（6）830是一个（ 三 ）位数，它的最高位 是（ 百 ）位。
2. 读写出下面各数。
写作：___5__5_5____ 读作：五__百__五__十__五__
写作：____1_7_1____ 读作：_一__百__七__十__一_
4. 填一填，选一选。
校园苗圃里有菊花620盆，康乃馨的盆数比菊花的 少一些，百合花的盆数比菊花的多得多。康乃馨、 百合花各有多少盆？把花的名称写在表格中对应 数的下面。
能力提升扩展
5. （1）在数轴上用“·”表示下面各数的大 致位置。 953 1308 896 1004 1097
略 （2）将上面5个数按从大到小的顺序排列。 1308＞1097＞1004＞953＞896
3. 填一填。 2750＝( 2000 )＋( 700 )＋( 50 ) 3942＝( 3000 )＋( 900 )＋( 40 )＋( 2 ) 4008＝( 4000珠子在下面的计数器上表示数，最大的 数是（ 8000 ），最小的数是（ 8 ）。
计数器表示略
5 .10000以内数的组成
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基础巩固
1. 数一数，填一填，画一画。
（1）这个数是由（3）个千、（2 ）个百、（ 1） 个十和（ 8 ）个一组成的。 （2）你会用计数器表示这个数吗？
略
2. 写出下列各数。
1414
501
7264
3. 填空。
（1）一个数的最高位是千位，这个数是（四）位数。
10 整百、整千数加减法
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基础巩固
1. 一边算，一边想。 （1）计算： 90+80=（170 ） 想：90是（9）个十，80是（8）个十。 （ 9 ）个十加（8）个十等于（17 ）个十，也就是 （170）。
人教版二年级数学下册教材习题课件-第7单元 万以内数的认识ppt课件
洗衣机售价为3198， 新长镇有9992人，
约是(3200 )元。
约是(10000 )米。
第7单元·P92~94练习十八
1.
她说的对吗？和同桌说一说为什么。 千位上的3表示3个千,是3000,十位上的3表示3个 十,是30,所以千位上的3比十位上的3大2970。
2.按照从小到大的顺序排列下面各数。 （1）941 893 1001 914
第7单元·P83做一做
在计数器上边拨珠边数数。 拨珠略。 （1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
一千,一千零一,一千零二,一千零三,一千零四,一千零 五,一千零六,一千零七,一千零八,一千零九,一千零一 十,一千零一十一,一千零一十二,一千零一十三,一千零 一十四,一千零一十五,一千零一十六,一千零一十七,一 千零一十八,一千零一十九,一千零二十
80
5
9000
7
用右边的三张数字卡片，可以排成几个不同的三位数？ 346 364 436 463 634 643
第7单元·P90做一做
在〇里填上“>”或“<”。
〇 1020 > 999
〇 398 < 402
〇 5940 > 5230
第7单元·P91做一做
陈东家到学校有603
米，约是( 600 )米。
9999
1000
10.在□里填上适当的数字。
45□<453 362>□79
0~2
1或2
52□>526
7~9
8□6<861
0~5
710>7□1
0
1000>□99
1~9
11.
小月、张军家各种多少棵？把名字写在表格里。
人教版二年级下册数学第七单元《万以内数的认识》单元精品教学课件
（2）从四百九十起，一个一个地数到五百二十。 ___四__百__九__十__、_____五__百____、___五__百__一__十__、__五__百__二__十___、
（3）从七百起，一百一百地数到一千。 _____七__百____、____八__百_____、____九__百_____、____一__千_____、
（1）从一千起，一个一个地数到一 千零二十。
一千、一千零一、一千零二、 一千零三、
一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、
万 千百十个 位 位位位位
一千零八、 一千零九、一千零一十、 一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、
一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、 一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
个一组成的。
（2）一个数，个位上是8，百位上是3 ，这 个数是（ 308）。
2.填一填。 （3）4个百、7个十和2个一合起来是（472）；
6个一和3个百合起来是（ 306 ）。
（4）853里面有（ 8 ）个百、（ 5 ）个十 和（ 3 ）个一。
2.填一填。 （5）9个一和9个百组成的数是（ 909 ）。
当数较多物体的个 数时，可以一十一 十地数。
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）。
当数更多物体的个 数时，可以一百一 百地数。
一百一百地数，10个一百是（ 一千 ）。
“千”和前面学过的一 （个）、十、百一样， 都是计数单位。
千和百之间的进率是10。
个十百千 每相邻的两个计 数单位之间的进 率都是10。
（6）千和百之间的进率是（ 10 ），10个一百 是（1000 ）。
3.判断。 （1）7个一和7个百组成的数是77。（ × ） （2）380是由3个百和8个一组成的。（ × ） （2）727中的两个“7”表示的意义相同。（ × ）
（3）从七百起，一百一百地数到一千。 _____七__百____、____八__百_____、____九__百_____、____一__千_____、
（1）从一千起，一个一个地数到一 千零二十。
一千、一千零一、一千零二、 一千零三、
一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、
万 千百十个 位 位位位位
一千零八、 一千零九、一千零一十、 一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、
一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、 一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
个一组成的。
（2）一个数，个位上是8，百位上是3 ，这 个数是（ 308）。
2.填一填。 （3）4个百、7个十和2个一合起来是（472）；
6个一和3个百合起来是（ 306 ）。
（4）853里面有（ 8 ）个百、（ 5 ）个十 和（ 3 ）个一。
2.填一填。 （5）9个一和9个百组成的数是（ 909 ）。
当数较多物体的个 数时，可以一十一 十地数。
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）。
当数更多物体的个 数时，可以一百一 百地数。
一百一百地数，10个一百是（ 一千 ）。
“千”和前面学过的一 （个）、十、百一样， 都是计数单位。
千和百之间的进率是10。
个十百千 每相邻的两个计 数单位之间的进 率都是10。
（6）千和百之间的进率是（ 10 ），10个一百 是（1000 ）。
3.判断。 （1）7个一和7个百组成的数是77。（ × ） （2）380是由3个百和8个一组成的。（ × ） （2）727中的两个“7”表示的意义相同。（ × ）
人教新课标二年级下册数学课件-第七单元万以内数的认识第7课时 (共22张PPT).pptx
6 在括号里填上合适的数。
例：5431=5000+400+30+1 1640=（1000）+（ 600 ）+（ 40 ） 2831=（2000）+（ 800 ）+（ 30 ）+（ 1 ） 6085=（ 6000 ）+（ 80 ）+（ 5 ） 9007=（ 9000 ）+（ 7 ）
万以内数的写法： 从高位写起，哪一位上是几就在那一位上写几，哪一 位上一个也没有，就写0占位。
万以内数的认识
第 7课时 10000以内数的认识（四）
人教版 数学 二年级 下册
1.使学生掌握万以内数的组成，理解万位、千位、百位、十位和个位上 的数表示的意义。 2.通过本节课的学习，使学生在已有知识的基础上，学会写万以内的数 （中间、末尾有0），且能总结出写万以内数的方法。 3.培养知识迁移和抽象概括的能力及合作交流的能力。
（2）九千零九十九的正确写法是（ C ）。
A.9009
B.909
C.9099
3 写出下面各数。
五千七百二十三 一千零五 三千三百 四千零二十
（ 5723 ） （ 1005 ） （ 3300 ） （ 4020 ）
4 看图写数。
5841
9200
362
5001
5 连一连。
四百五十四 四千零五十四 五十四 四千零五
千位上拨3个珠子，十位上拨 6个珠子，个位上拨9个珠子。
三千零六十九
写作：3069
百位上一个珠子也没有， 写数时要写0占位。
千位上拨7个珠子， 个位上拨1个珠子。
写作： 7001 七千零一
百位和十位上一个珠子也 没有，写数时要写0占位。