海底两万里(节选)
《海底两万里》经典段落精选
《海底两万里》经典段落精选《中国学生最喜爱的课外读物:海底两万里(彩色插图精编版)》是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳的科幻三部曲的第二部。
以下是小编给大家精选整理的《海底两万里》精彩段落，欢迎大家阅读，供您参考。
好段精选1：1、地球上海水占的面积共计为三百八十三亿二千五百五十八万平方公里。
海水的体积共有二十二亿五千万立方米，它可以成为一个圆球，这圆球的直径为六十里，重量为三百亿亿吨。
想了解上面这个数目，必须设想这个数目对十亿之比，同于十亿对单位之比，即是说，在这个数目中所有的十亿数，等于十亿中所有的单位数。
而这个数目的海水也就等于地上所有的河流在四万年中所流下来的水量。
2、在地质学的纪元中，火的时期之后为水的时期。
首先，处处都是海洋。
“然后，在初期志留纪中，山峰渐渐露出来了，岛屿浮现，又在部分发生的洪水下隐没，重又现出，连接起来，构成大陆，最后，陆地才固定为地理上的各大陆，跟我们今天所看见的一般。
固体大陆从流体海水所取得的面积为三千七百万零六百五十七平方英里，即一千二百九十一万六千公亩。
3、太平洋从北至南，是在南北两极之间，从西至东，是在亚洲和美洲之间，共有经度145度的宽广。
太平洋是最平静的海，海潮阔大缓慢，潮水中常，雨量丰富。
我的命运要我在最奇异的情况下首先走过的，就是这个海洋。
4、海上风平浪静，天空清朗无云。
长长的船身差不多感不到海洋的阔大波动。
一阵轻微的东风吹皱了洋面。
夭惭全无烟雾，可以望得很远。
5、尼摩船长带了他的六分仪，测量太阳的高度，因此可以。
知道船所在的纬度。
他等待了几分钟，让太阳跟地平线相齐。
当他观察的时候，他的肌肉没有一处颜动，仪器也像握：在铁石的手中一般，绝对平稳。
6、就在当天，我把这次谈话的一部分告诉了康塞尔和尼德·兰，这使他们立即发生兴趣。
当我让他们知道，两天时我们就要进入地中海的时候，康塞尔高兴得拍手，尼德·兰耸一耸肩，喊道：”一条海底地道!一条两海之间的通路!谁曾听说过呢?““尼德好朋友，“康塞尔回答，”您曾听说过诺第留斯号吗?没有，可是它是存在的。
部编版七年级语文上册期末复习记叙文专项名家名篇《海底两万里(节选)》训练
记叙文专项名家名篇《海底两万里》训练海底两万里建议用时12-16分钟本题满分10分轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中，“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！法拉古舰长喊。
追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦，然而它一点儿也不疲倦，这么多时间过去了，它并没有显出一点儿疲劳的样子。
再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋，这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不可能再见到这个古怪的动物了，可是我错了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了，它随着海水荡漾。
这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令，为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。
在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是稀奇的事情，尼德·兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。
加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。
战舰慢慢地前进着，一点儿声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。
船上连呼吸声也听不到。
甲板上绝对沉寂。
人们距自热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。
这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。
就和这睡着的动物距离不过二十英尺了，忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。
我听到鱼又发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。
部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8试题
部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8试题一、选择题1．阅读《海底两万里》节选，回答后面的问题。
“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。
我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。
你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。
”……“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。
大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。
大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。
实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。
动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。
鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。
大海是大自然的一座宝库。
可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”（1）请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。
（2）《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。
尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？2．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于______，还在于________。
3．根据名著内容，完成填空。
（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。
（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。
4．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
海底两万里精美段落摘抄
海底两万里精美段落摘抄1. 在几小时内，诺第留斯号的冲角冲开这白色水流，向前行驶，我看见它没有声响地在这肥皂泡沫的水面上溜过去，就像在海湾中、顺流和逆流相冲时所形成的水沫上面行驶那样。
2. 平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。
3. 嘴中有一列一列的牙，组成花纹一样，又有一种虎皮大蚊，长五米，特别刺激他，使他技痒，忍耐不住。
但诺第留斯号增加速度，不久就把这些最炔的鲛鱼都甩在后面了。
4. 在收到何伯逊部长的信之前三秒钟，我还像不愿意去北冰洋旅行一样不愿意去追逐海麒麟。
读了这位海军部长的来信，三秒钟之后，我才理解到我的真正志愿，我生平的唯一目的，就是要捕捉这样捣乱的怪物，把它从世界上清除出去。
5. 小艇在一定的速度上前进，水珠像熔铅散射出的液体一样，落在漆黑的水波中嘶嘶作响。
一阵不大的波浪从海面冲来，使小艇发生轻微的颠簸，有些浪花飞溅到它的前头。
6. 百米之外，水底呈现出不同色度的蓝。
海底是一片又细又平整的沙滩，我们慢慢地在水中行走着。
前面不远处的海底岩石上，长满了世界上最美丽的水生动植物。
7. 不过康塞尔还拖着我。
他有时抬起头来，直往前看，发出呼喊，回答他的声音越来越近了。
我几乎没有听见，我的气力尽了，我的手指都僵了，我的手再不能支持我了：我的嘴抽搐着，一张开就灌满海水：冷气侵袭着我。
我最后一次抬起头来，一会儿又沉下去了……8. 这是海里的一种富有烟精的海藻。
9. 愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中。
10. 这时候，法拉古舰长正要人解开布洛克林码头缆柱上拴住林肯号的最后几根铁索.看来如果我迟到一刻钟，半刻钟，船就会开走，我也就不能参加这次出奇的、神秘的、难以相信的远征了.这次远征的经过，虽然是真实记录，将来可能还会有人怀疑的。
11. 发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形，拉得很长，椭圆形中心是白热的焦点，射出不可逼视的光度，这光度渐远渐淡，至于熄灭。
中考真题现代文阅读含答案20篇
中考真题现代文阅读含答案20篇一、现代文阅读1．阅读文章，回答问题。
海底两万里（节选）这是一个人，一个活人，一个印度人，一个采珠人，一个可怜的家伙。
我想，他在采球期到来之前便赶到了这里。
我看到，他的小船便停泊在距他头顶几英尺的海面上。
他不断潜入海水中，（）又浮上海面。
一块被砸成小面包一样的圆石夹在他的两脚之间，一根绳索一站系着石头，一端系在他的小船上，这样可以使他迅速潜入海底。
这便是他全部的采珠工具。
他潜入海底大约5码深的地方，（）跪下来，将顺手抓到的珠贝塞入他的网袋。
他浮出海面后，将网袋里的螺贝倒在船上，然后夹起石头，再次潜入海底进行采珠作业。
他的整个采球过程只不过三十秒钟。
……我仔细观察着他，他的工作非常有规律，在半个小时之内，没有任何危险威胁到他。
（）地，我开始习惯这种有趣的采珠工作。
（），当这个印度人正跪在水底的时候，我看到他做了一个惊恐的姿势，然后站起身，用力向上一跳，试图返回海面。
很快，我便明白了他的恐惧。
一个巨大的黑影出现在这不幸的采珠人头顶。
那是一条巨大的鲨鱼，它的眼睛放着光，张开大嘴，正斜向采珠人冲来！我吓得目瞪口呆，甚至一动都不能动。
这个贪婪的猛兽，用力摇了摇尾巴，然后径直向印度人扑去。
采珠人向旁边一躲，避开了鲨鱼的大口，但是却没有躲过鲨鱼的尾巴，因为鱼尾正好打在他的胸部，将他翻倒在海底。
这可怕的一切不过是瞬间发生的事情。
鲨鱼转身返回，翻转脊背，准备一口将印度人咬成两段。
正在这时，我察觉到蹲伏在我身旁的尼摩船长突然站起身来，然后手持短刀，奋力向那头怪物冲去，准备迎面与它决战。
正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻，它发现了新的敌人，因此立刻翻转身体，猛地冲向尼摩船长。
我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。
他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。
当鲨鱼冲向他的时候，他异常矫捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。
不过，一切并没有结束。
《海底两万里》节选与导读
《海底两万里》节选与导读作者：袁丽娜来源：《小学阅读指南(3-6年级版)》2015年第10期【原著节选】人们相信我的记录吗？那我可不知道。
信不信，也没有什么关系。
我现在可以肯定的是，我有权利和理由来讲这些海洋。
在不到十个月的时间中，我在这海洋底下走了两万里，穿过了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南北两极海洋，做了一次无限神奇的海底环球旅行！◆小阅来导读◆【作者简介】儒勒·凡尔纳（1828-1905），法国著名小说家。
1863年，他出版了第一部作品《气球上的星期五》，次年出版了他的第一部科幻小说《地心游记》。
随后出自凡尔纳之手闻名世界的一大批科幻小说相继问世，其中著名的三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》是他的代表作。
他在科学知识基础上的大胆设想和预言，大多已变成了现实，从而为他赢得了“世界科幻小说之父”的美誉。
【艺术特色】作者带领读者进行了一次惊心动魄的海底旅行，整个航行过程高潮迭起，惊现不断：在海底森林中打猎，与鲨鱼、章鱼搏斗，探访亚特兰蒂斯的废墟，被困南极的冰壁，等等。
书中所描述的海洋知识之广，是其他海洋小说所不能与之相比的。
珍珠的分类、采集，潜水艇的构造，以及对海底生物的描写，无不体现出他的想象力和丰富的科学知识。
从结构上说，《海底两万里》是一部出色的悬疑小说。
从“海怪”神秘的出现，搅得人心惶惶开始，到“鹦鹉螺号”被大西洋漩涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
【主要人物形象】尼摩船长：是个谜一样的人物。
他知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，从不放弃希望。
他心地善良，同情弱者和被压迫的民族;但是他的心里充满着一种莫名的仇恨，于是在海上实行了可怕的报复。
阿龙纳斯：巴黎自然科学博物馆教授，生物学家，博古通今，因为追踪海上怪物而误登上了“鹦鹉螺号”。
在船上，他饱览了海洋里的各种动植物，并且将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，使读者认识了许多海洋生物。
阿龙纳斯教授还把自己在海洋中见到的种种奇怪娓娓道来，令读者大开眼界。
《海底两万里》节选阅读(附答案)
《海底两万里》节选阅读（附答案）
《海底两万里》节选阅读（附答案）
林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。
所有草木都笔直伸向洋面。
没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。
海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。
而且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态。
这林子简直就是垂直线的世界。
(节选《海底两万里》)
17、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。
（2分）
18、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（3分）
参考答案：爱师网整理
17、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等
18、示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。
海底两万里精彩片段60则
海底两万里精彩片段60则海底两万里精彩片段（一）：1、这一天打到了许多新奇类型的鱼，比如：海蛙鱼，这鱼的动作很滑稽可笑，所以被称为丑角鱼。
黑色的噪噗鱼带有许多触须。
带波纹的弯箭鱼有红色花纹围起来。
弯月形馥鱼，这鱼有极端厉害的毒汁。
好几条橄揽色的八目鳗。
海豹鱼，这鱼身上满是银白的鳞。
旋毛鱼，这鱼发电的力量相等于电鳗和电鱼。
多鳞的纹翅鱼，这鱼身上有古铜色横斜的带纹。
淡青色的鳖鱼。
好几种虾虎鱼等。
最终是些身材较长大的鱼，一条头部隆起的加郎鱼，好几条一米长的美丽的鲤鱼，身上带天蓝和银白相间的颜色，三条华丽的金枪鱼。
不管它们行动得多快，可也没能躲过袋网，脱不了身。
2、潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流，来到了一艘法爱战舰沉没的地点。
尼摩满怀活力地讲述了这艘”复仇号“战舰的历史。
这引起阿龙纳斯的注意，把尼摩船长和他的同伴们关掉在诺第留斯号船壳中，并不是一种普通的愤世情绪，而是一种十分崇高的仇恨。
那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！3、不久，尼摩舰长向大家宣布，螺旋桨突然被大章鱼咬住了，无法转动，如果再照这样下去，大家的生命都会有危险。
所以，必须立刻出去和这些怪物展开一场生死搏斗！4、太阳陆续上升，照得水底更加明亮了乙地下也渐渐起变化。
细沙地之后，之后是突起的岩石路，路上铺着一层软体动物和植虫动物构成的地毯。
在这两门动物的品种中间，我看到壳很薄的大小不一致的胎盘贝，这是红海和印度洋特有的一种牡蛎；介壳圆形的橙色满月贝；突锥形贝；一些波斯朱红贝，诺第留斯号的美丽色彩就由这种贝供应的；多角岩石贝，长十五厘米，在水底下竖起来，像要抓人的手似的；角形螺贝，全身长着尖刺；张口舌形贝，鸭子贝，这是供应印度斯但市场的能够食用的蝇贝；带甲水母，发出微弱伪亮光；最终还看到使人赞美的扇形圆眼贝，像很美丽的扇子，是这一带海中最易繁殖的树枝形动物之一。
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• 3“我们”一行人带了什么武器下 海？为什么不带灯和枪？ • 带刀和捕鲸叉；用不着灯，海水不 深，阳光足够；用灯不安全，会把 危险动物招来。
• 4如何理解第（10）段“囚禁” 一词？ • “囚禁”一词既写出潜水服的 沉重，也写出“我”穿潜水服 的感受，读来有幽默感。
• 5读第（15）段内莫艇长的话， 从文中可见他怎样的品格？ • 有丰富的海底生存技能，也十 分勇敢无畏。
• 3 内莫艇长为什么阻止“我”触摸 这颗大珍珠？ • 因为他带“我们”来的目的不是采 珍珠，而是来看珍珠。他要把那颗 珍珠留在砗磲的套膜里，让它慢慢 生长。
• 4 第31段作者是如何描写砗磲的大 的？ • 先用“硕大无朋”一词概括写砗磲 之大，然后具体描写它的长度，并 将其与“鹦鹉螺”号客厅里的珠母 进行对比，表现出砗磲之大。
• 3“我”是如何评价内莫艇长的所 作所为的？“我”的评价有道理吗？ • 一个是内莫艇长有无与伦比的勇气， 一个是他有为人献身的精神。从他 与鲨鱼搏斗，救助采珠人可以看出。
• 4根据以上情节，你是否可以推 知内莫艇长珍藏那些奇珍异宝 的目的呢？ • 救助、接济穷苦人。
• 如何理解最后一段内莫艇长的话？
整体感知
• 节选部分写的什么内容？ • 讲述内莫艇长、孔塞伊、 内德*兰德和“我”的一次下 海探险经历，赞美了内莫艇 长无与伦比的勇气和献身的 精神。
探究学习
• 1概括第一部分的内容。 • 离开潜艇下海探险前的准备。 （1—18） • 2这次海底旅行的目的地是什么地 方？这个地方有什么特点？ • 是珠母沙洲，一个取之不尽的珠 场，长度超过20海里。
• “凡尔纳三部曲”
• （《格兰特船长的儿女》、 《神秘岛》、《海底两万 里》）
内容梗概
• 故事并不复杂,主要讲述"鹦鹉螺号"（诺第留斯号） 的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独 角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼 吁下，由美国派遣了亚伯拉罕· 林肯号对"海怪"进 行追逐。法国生物学家皮埃尔· 阿龙纳斯教授受邀 参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反 被怪物追逐，并遭到"海怪"的凶猛袭击。阿龙纳 斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼 德· 兰落水，被"海怪"所救，此后便被尼摩船长囚 禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万 里的环球旅行，并发现这是一艘名为"鹦鹉螺号" 的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。
海底两万里（节选）
儒勒 * 凡尔纳
• 1960年1月，瑞士制造的美国海军深海潜水 器“特瑞斯特”号在雅克· 皮卡德博士(瑞士 人)和唐纳德· 沃西海军上尉(美国人)操纵下 下潜到太平洋底马里亚纳海沟中10911米深 的查林杰海渊，创最深下潜纪录，这也是 地球表面的最低点。 • 1989年8月11日，“真贝6500”号潜艇潜入 日本三陆附近6527米深的日本海沟，这是 迄今为止载人船舶所能下潜的最大深度。
• 这部分的哪些内容照应了上文？
• 采珠人“不到季节就来采珠了”照应上文 “一个月之后，大批采珠船要来的就是这 个地方，采珠人就要在这里大胆地下水搜 寻”；内莫艇长拿着匕首冲向鲨鱼，照应 上文内莫艇长让我带刀的事；内德兰德用 捕鲸叉刺中鲨鱼的要害，照应上文内德兰 德还多了一的？由 此可见他是怎样的人？
• （1）当鲨鱼准备咬采珠人时，内莫艇长直 接拿匕首与鲨鱼进行肉搏，可见他的善良 与勇敢。（2）当鲨鱼向他扑来时，他“俯 下身”等着，“灵巧地一闪”，体现了他 的沉着镇静的品质。（3）当鲨鱼怒吼时， 他“一刀一刀往鲨鱼肚子上戳”，体现他 的勇敢、顽强。
• 概括第五部分内容。
• 内莫艇长送给采珠人一袋珍珠， 随后“我们”回到艇上。
• 1 那位采珠人是什么地方的人？ 明白这一点有什么意义？ • 锡兰印度人；更能表现内莫艇 长慷慨善良、舍己为人的品质。
• 2救活采珠人后，内莫艇长做了 什么事？为什么这样做？ • 内莫艇长送给采珠人一小袋珍 珠。因为他知道采珠人家境贫 寒，又受伤，短期无法获得经 济来源，体现了他的善良和爱 心。
• 概括第四部分的内容。
• “我们”遇到一个采珠人，他 被鲨鱼击倒，“我们”帮助他 脱险。
• 1采珠人是怎样采珠的？在人们都 还没有开始采珠时，他就下海采珠， 由此可以推测他的生活境况如何？
• 他一会儿潜入水中，一会儿浮出水 面。他两脚夹着一块石头，这块石 头是他的全部工具。为维持生计不 得不采珠，可以看出他家境贫寒。
• 内莫艇长渴望民主与自由，他见不 惯人间的压迫，躲到海底，他反抗 压迫的血性却未泯灭，他对受压迫 的人仍心生博爱，所以看到他人有 难，他仍会不惧危险，敢于献身。
• 概括第二部分的内容。（19--27）
• “我们”在海底看到了千奇百 怪的海洋生物。
• 1来到大海5米水深处，“我” 的感觉如何？ • “我”行动自如，阳光射进水 里，给了我们足够的光线，连 最小的东西都能够看得见，海 底变得差不多是平的。
• 2 这里有哪些奇异的海洋生物？
• （1）鱼类：单鳍属的只有尾巴的怪鱼、爪 哇鳗，硬鳍属的燕雀鱼，长轴属的唐格巴 斯鱼等。（2）软体动物和植形动物：胎形 贝、圆壳满月蛤、钻状的螺旋贝、波斯紫 红贝、角螺、舌形贝、鸭科贝、发光水母、 扇形的眼贝等。（3）节肢动物：长齿蟹、 椰子蟹、单性虾、达尔文研究过的大螃蟹、 螯等。（4）数以百万计的珠母，杂色珠母。
• 儒勒· 凡尔纳：是19世纪法国作家，著 名的科幻探险小说家，被誉为"现代科 学幻想小说之父"。曾写过《海底两万 里》、《地心游记》、《气球上的五 星期》、《八十天环游地球》等著名 书籍。1828年2月8日，凡尔纳生于南 特，1848年赴巴黎学习法律，写过短 篇小说和剧本。《海底两万里》是他 的海洋三部曲之一。
• 概括第三部分的内容。（28--36）
• “我们”发现一颗硕大的珍珠 正在孕育。
• 1内莫艇长带我们来到了什么地 方？他为什么带“我们”到这 里来？
• 海底地下室；看那个大砗磲现 在长得怎么样了。
• 2 这里有什么珍宝？生长在什么 地方？它有什么特点？ • 一只硕大无朋的珠母，一个大 砗磲；它用吸盘附在一块花岗 岩石台上，在岩洞中不生波澜 的水里独自生长着；重300千克， 硕大无朋。
• 3 内莫艇长有哪些举动？你能推测 他是怎样的人吗？ • 没有采摘珍珠，只用手指给我看； 可见他不贪财逐利的品性，和内德 兰德形成对比。
• 4 作者是如何描写海底的动物的？ • 这样描写有什么表达效果？ • 作者抓住海底动物的不同特点来 描写，写它们的身长、颜色、形 状、用途等，而且融入自己的情 感“令人讨厌的”增强了文章的 感染力。