2015年山东省莱西市语文教师招聘考试历年真题复习资

2015年莱西市语文教师招聘考试历年真题复习资料
一、填空题(每空0.5分,共5分)
1.语文课程应致力于学生的形成与发展。

2.语文教学应在师生的过程中进行。

学生是语文学习的,教师是学习活动的和。

3.、、、是课程与教学评价的主要功能。

4.自学—指导教学模式是指教学活动以为主,教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。

二、判断题(每小题1分,共5分)
1.工具性与逻辑性的统一,是语文课程的基本特点。

()
2.校外活动是课堂教学的延续。

()
3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。

()
4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。

()
5.教育必须适应儿童的身心发展水平。

()
第二部分专业基础知识
一、积累与运用(26分)
(一)填空题(6分)
1.根据拼音写汉字或填充成语(4分)
①贪lán②yùn酿③mǐn灭④chóu躇
⑤含辛苦⑥角分明⑦笑容可⑧名其实
2.小说的三要素是人物、、。

(2分)
(二)单项选择题(每小题2分,共4分)
1.下列各句中,没有语病的一句是()。

A. 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁
B. 3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市”
C. 社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措
D. 这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流
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2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析

2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析

2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析2015年小学语文教师聘请考试试题及答案一、单项挑选题(本大题共6小题。

每小题3分,共18分)1、下面讲法别正确的一项是()。

A.莫泊桑《我的叔叔于勒》,含蓄温婉;契诃夫《变色龙》,冷峭尖刻;吴承恩《范进中举》,嬉笑怒骂。

这三篇小讲都人木三分地揭露和针砭了日子中的荒谬与丑陋,显示了讽刺的力量B.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小讲《水浒传》如此写道,“忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’,一书‘河北玉麒麟”’。

其中“山东呼保义”指晁盖,“河北玉麒麟”指卢俊义C.在《我用残损的手掌》一诗中,诗人戴望舒用残损的手掌,抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土。

抒发了心里深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希翼D.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后。

完全丧失了日子的梦想,由原来这个诚实、顽强、茁壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉2、下列诗句中作者是杜甫的是()。

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.感时花溅泪,恨不鸟惊心C.天生我材必实用,千金散尽还复来D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横3、下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()。

A.我想养只鸽子。

让它生鸽蛋给孩子儿玩。

可是目前严峻的咨询题是,有没有壁虎,假定有了.会不可能偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如:《音乐之声》《王子复仇记》等等,为啥令人百看别厌?这首先依然归功于本子做得精彩。

C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食脚而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关怀,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

4、《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是()。

A.横竖撇折钩B.横竖撇点捺C.竖撇点折钩D.横竖撇点折5、《诗经》在语言形式上的特点是()。

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案(满分:100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共5分)1.根据教学语言表达方式,把教学语言划分为_____________、___________、__________和________。

2.课堂教学的三个要素是__________、___________、______________。

3.阅读教学改革的着力点应放在:坚持___________阅读,鼓励__________阅读,推进_________阅读。

二、教学设计(15分)请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设汁片段。

第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分,共10分)1.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )。

A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬2.下面句子中说法完全正确的一项是( )。

A.XXX是我国杰出的爱国工程师B.《七步诗》的作者是XXX的儿子XXXC.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”选自《长歌行》D.《史记》是中国第一部编年体通史3.上面句子中有错误的一项是( )。

A.XXX同志是XXX创始人之一B.《卖火柴的小女孩》是XXX最出色的作品B.历史如同一条长河,从泉源绵延不竭地流去,每一个阶段都具有特立独行的标记C.演讲是一种艺术。

演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众D.水面镶嵌在高峡深谷中,平滑得像绸缎一般,稍微抖一抖,波纹便荡漾起来,精致且迷人5.以下句子没有语病的一项是( )。

A.XXX的钉子精神,是值得我们进修的B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告二、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文,完成后面的问题。

教师招聘考试中学语文22015年_真题(含答案与解析)-交互

教师招聘考试中学语文22015年_真题(含答案与解析)-交互

教师招聘考试中学语文2 2015年(总分120, 做题时间90分钟)第一部分教育理论与实践一、单选题(4分)1.分斋教学制度是北宋著名教育家()的发明。

SSS_SINGLE_SELA 王安石B 朱熹C 范仲淹D 胡瑗分值: 1答案:D2.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。

SSS_SINGLE_SELA 针对性B 逻辑性C 知识性D 创造性分值: 1答案:A3.语文学习重在()。

SSS_SINGLE_SELA 理性分析B 多读多背C 分析操练D 感性把握分值: 1答案:D4.()的统一,是语文课程的基本特点SSS_SINGLE_SELA 工具性与实践性B 人文性与实践性C 工具性与人文性D 可读性与实践性分值: 1答案:C二、名词解释(4分)1.参考性阅读SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:参考性阅读又称借鉴性阅读。

目的是为了完成自己的作品(或方案),而去阅读有关的著作或材料。

方法是根据自己的观点、材料和方法,去审查有关作品的观点、材料和方法,从而有选择地吸收或借鉴。

在教师备课中,这是最有价值的一种阅读。

2.语言得体SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:语言得体是指能够根据表达的目的、内容、方式、对象、场合等具体的语言环境,采用适当的语体。

三、简答题(12分)1.什么是综合性学习?实施综合性学习要注意哪些问题?SSS_TEXT_QUSTI分值: 6答案:综合性学习以语文课程的整合为基点,强调语文课程与其他课程的联系,强调语文学习与生活的结合,目的是为学生构建开放的学习环境,为学生提供多渠道、多层面的实践学习机会,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生语文素养的整体提高和协调发展。

实施综合性学习要注意以下问题:(1)综合性学习是一种新型的语文学习方式,是一种语文实践活动,不能将综合性学习简单地等同于过去的语文活动。

(2)从本质上讲,综合性学习的内容是十分个性化的,综合性学习的方式也是十分个性化的,不同的地区、学校、学生,开展综合性学习的内容和方式应该是不同的。

2015年山东省教师招聘考试真题及答案

2015年山东省教师招聘考试真题及答案

2015年##省教师招聘考试真题与参考答案第一部分〔共35题,30分〕一、单项选择题〔下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内.多选、错选或不选均不得分.本题25小题,每小题0.8分,共20分〕1.党的十八大发出了向"两个一百年〞奋斗目标进军的时代号召."两个一百年〞目标是:A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时建成富强、##、和谐的社会主义现代化国家D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦.在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡2.____是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显.A.20XX11月1日B.20XX12月4日C.2015年1月1日D.2015年5月4日3.马克思主义哲学首要的和基本的观点是:A矛盾的观点B联系的观点C运动的观点D实践的观点4.焦裕禄精神同井冈山精神、##精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富."焦裕禄精神〞是:A亲民爱民、艰苦奋斗、科学##、迎难而上、无私奉献B爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志C爱党爱军.开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威5."三严三实〞是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求.是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子.各级领导干部都要自觉践行."三严三实〞的具体内容是:A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实6.下列表述符合马克思主义哲学原理的是:A我思故我在B巧妇难为无米之炊C死生有命,富贵在天D天地合而万物生,阴阳接而变化起7.为深化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,我国将逐步实现"三证合一〞将由三个部门分别合法不通证照,改为一次申请,合并核发一个营业执照的登记制度.其中,"三〞不包括:A工商营业执照B组织机构代码证C卫生许可证D税务登记证8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立:A补充养老金B个人账户养老金C过渡性养老金 D职业年金9."你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界.发愤忘食,乐以忘忧.夕阳最美,晚照情浓.信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼.〞这段2015感动中国十大人物颁奖词是对〔〕的礼赞. A中国援非医疗队B陇海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孙丽娜10.下列有关概念表述不正确的是:A .CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标11.甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现.乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养,后又赠送给丙,后来,甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗,遂向丙追索,下列说法正确的是:A宠物狗为无主物,乙取得其所有权C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是:A年度考核不合格的B失职渎职的C利用工作之便谋取不正当利益的D严重违反职业道德,社会公德的13.根据《著作权法》相关规定,____可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者##、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利. A广播电台、电视台播放他人未发表的作品B广播电台、电视台播放他人己发表的作品C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D图书馆为保存版本的需要,复制本馆收藏的作品14.根据《中华人民####务教育法》,下列表述不正确的是:A国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费B对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育甚至开除C国家鼓励教科书循环使用D凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁15.根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是:A方博在高中二年级的时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策B.2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店.开业不久,因未依法获得排污许可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款C.五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款D.李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了16.根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是:A.无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人B.未成年人的监护人首先是其父母CX某的幼子在寄宿制幼儿园期间,X某的监护权全部转给了幼儿园D.未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人17.在戏剧舞台上,许多传统经典剧目的演出经久不衰.下列经典剧目与剧种匹配不正确的是:A.四郎探母一京剧B.天仙配一黄梅戏C.花木兰一豫剧 D梁山伯与祝英台-吕剧18.作家莫言获得丁20##诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家.下列四组文学作品,卓博教育问全部属于莫言作品的是:A..《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》B.《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》C.《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》D.《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑>《推拿》19.下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是:A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B.举杯邀明月,对饮成三人C.海上生明月,天涯共此时D.但愿人长久,千里共婵娟20.下列四组词语,书写完全正确的是:A人情事故对簿公堂相辅相成坐镇B人才倍出细水长流声名雀起金刚钻C挑肥拣瘦蛛丝马迹黄粱美梦寒暄D金壁辉煌两全齐美闻名遐迩惊愕21._____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空,以与护航侦查、巡逻警戒、布雷等袭击岸上目标等任务,有"海上多面手〞称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇. A.航空母舰B.巡洋舰C.护卫舰D驱逐舰22.近年来,薄膜太阳能电池技术发展迅速,下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是:A因具有挠性可以制作或非平面构造B其工作的基本原理是光—热—电的转换C光电转换率最高可以达到13%D照度相同下,损失的功率较晶圆太阳能电池少23.2300多年前,战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学,卓.博.教育开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河.A谡下学宫B杏坛学宫C尼山论坛D西河之学24.下列对##城市风采的描述搭配正确的是:A江北水城一聊城牡丹之乡一## 鸢都一潍坊B绿色钢城一莱芜山海仙境一日照泉城一##C孔孟之乡一## 帆船之都一## 泉城一##D陶瓷古都一## 江北水城一枣庄石油之城一东营25.党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴.下列各项不属于五位一体的是:A文化建设B法制建设C社会建设D生态文明建设二、多项选择题〔下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内,多选、错选或少选均不得分.本题10小题,每小题1分,〔共10分〕26.党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是:A建设有法可依,有法必依,执法必严,##必究的严密制度B建设依法治国和以德治国相结合的执政万略C建设中国特色社会主义法制体系D建设社会主义法制国家27 ______是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现. A剩余价值学说B唯物辩证法D唯物史观28.党的群众路线教育实践活动的哲学依据是:A马克思主义唯物史观B人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者D马克思主义唯物辩证法29.医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有:A透过现象看本质B具体问题具体分析C静止的相对性D质量互变规律30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权,党的十八大四中全会中做出的具体措施有:A最高人民法院设立独立行使审判权B设立跨行政区的人民法院C设立跨行政区的人民检察院D建立先发宣誓制度31.2015年4月15日,亚投行由创始成员国全部确定,共计57个国家,卓博教育问下列选项中属于意向创始成员国的是:A巴西B英国C美国D德国32.20##11月,国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系,能源自给能力保障,其战略计划是:A优先开放B立足国内C绿色储藏D创新驱动33李克强总理在<政府工作报告》<2015>中指出要发展"双引擎〞是指:A增加公共产品、公共服务B促改革调结构C着眼于保持中高速增长D打造大众创新,万众创新34.根据2015年5月1日起施行的《##省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员:A行政执法机关聘用的劳动合同制人员B劳务派遣人员C临时借调人员D其他无行政执法资格人员35.下列关于计算机组合键应用的说法正确的是:A.windows+F用于查找文件或文件夹B.Ctrl+Shift用于输入法切换C.Ctrl+P用于关闭程序D.Art+Tab用于在打开的项目间切换第二部分〔共95题,70分〕三、单项选择题.下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上〔本题70小题,每小题0.6分,共42分〕.36."人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也.〞提出上述主X的是:A孔子B孟子C庄子D苟子37."上本之于古者圣王之事〞、"下原察〔察度〕百姓耳目之卖〞、"中国家百姓人民之利〞,此谓"三表法〞.它的提出者是:A老子B墨子C韩非子D孔子38.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务.卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主X的是:A先王之学以明人伦为本B为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书C君子如欲化民成俗,其必由学乎! D读书之法,莫贵乎循序而致精.而致精之本,则又在于居敬而持志39.关于古代教育的说法错误的是:A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是"五项竞技〞——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B印度"古儒〞学校课程渗透着婆罗门教神学思想C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育D古代埃与的文士学校主要目的是为培养雄辩家40. 1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是:A梁漱溟B黄炎培C蔡元培D陶行知41.下列观点不能体现教育平等观念的是:A有教无类B因材施教C学不塌等D把一切知识教给一切人42.教育学的根本任务是B解释教育问题C提出教育对策D揭示教育规律43.视其所以,观其所由,察其所立,所体现的德育原则是:A 因材施教B疏导原则C执行统一原则D导向性原则44.下列表述与现代意义上"课程〞涵义最不接近的是:A维护课程必君子监之乃依法制也B宽著期限,紧著课程C-切的课程内容应当从学术〔学问〕中引申出来D课程是学习者再学校指导下的一切经验45.学校教育产生于:A原始社会B奴隶社会C封建社会D现代社会46.与时人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流.这反映了个体身心发展具有:A价段性B差异性C不平衡性D互补性47.语之而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是:A循序渐进原则B巩固性原则C量力性原则D启发性原则答案:C 卓博教育解析:《学记》提出:"语之而不知,虽舍之可也.〞即学生不能理解所教的知识的时候,可以暂时停下来.体现量力性原则.扩展阅读,体现量力性原则的案例:孔丘说:"中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.〞墨子教弟子各视其程度的深浅、能力的强弱而有所不同.明代王守仁说:在教学中对学生要"量其资禀〞,"常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美〞.48.以少数学生为对象,在较短的时间内〔5-20分钟〕,尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析.卓博教育问这种形式我们称之为:A慕课B反转课堂C 微格教学D新教育49.李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此你的学习成绩比以前好多了继续加油,我看好你哦!这种评价方式是:A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D全程性评价50.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是:A纸笔测绘B 表现评价C作品评审D现场答辩51.X小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日.卓博教育问这一任务对应的任职要求是:A理解B 应用C创造D评价52.在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果.这说明教学策略具有:A综合性B可操作性C灵活性D层次性53.关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是:A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B信度是指测验获得的可靠性和一致程度C效度低信度一定会低D低信低效度一定会低54.新课程提出了"知识与技能〞、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:A杜威B 布鲁姆C布鲁纳D泰勒55、完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每玉年一周期的全员培训是:A、《中华人民##国教师法》B、《中华人民##国教育法》C、《基础教育课程改革纲要》D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》56.宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析,计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是:A、叙事B 、行动C、文献D、实验57.不符合《中华人名####务教育法》规定的是:A、国家实行九年义务教育B、如有必要县级以上人民政府与其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校C、凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁〔同书上原文一样〕D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助58、《中华人民##国教师法》规定,对教师考核的内容不包括:A、工作态度B、学生意见C、工作成绩D、业务水平59、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见〔国发[2014]353〕》提出,20##启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括〔〕A、分类考试B、综合评价C、多元录取D、全国统考60、《基础教育课程改革纲要〔试行〕》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括〔〕A、改变课程对于注重知识传授的倾向;B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;C、改变课程实施过于强调教授学习,死记硬背,机械训练的现状;D、改变课程实施过于封闭的现状61-72暂缺73身教重于言教,突出的是:A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法74.-次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,不对的是:A、主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲B、小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系C、一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D、一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系75儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,是罗杰斯的〔〕. A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习76是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应:A重视感知觉的发展B重视积极情感的培养C重视学习的自律性D重视主动操作77是〞吾十有五而志于学,三十而立.四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.〞体现的教育思想是:A素质教育B终身教育C全民教育D全纳教育78低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是:A直接强化B自我强化C替代强化D79暂缺80暂缺81暂缺82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于:A感知运动B前运算阶段C具体运算D形式运算83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,卓.博.教.育问该教师的看法属于:A刻板印象B认知失调D从众心理84暂缺85暂缺86.奥苏贝尔的先行组织者强调:A直观教学B新知识与原有知识的联系C学生的发现D学生的学习动机87.下列属于学习现象的是A婴儿吸奶B鸭子游水C学生每天做广播操D猴子骑自行车88-90暂缺91.学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好.因为:A社会助长B 社会抑制C从众D责任扩散92.先学习杠杆的力臂原理,再学习定滑轮,得知定滑轮的实质是等臂原理,这种学习属于:A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习93.李天升初中后"屡战屡败〞,却表现地不在乎,他说"破罐子破摔〞"听天由命〞,他这种状态属于:A焦虑B认知功能障碍C抑郁D习得性无助94.在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,卓博公考问这个属于:A高驱低避型B低驱高避型C高驱高避型D低驱低避型95暂缺96暂缺97. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该:A分散复习B集中复习C与时复习D过度复习98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二个境界,衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴,相当于动作练习的:A起始阶段B起伏阶段C高原阶段D ##进阶段99赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是:A行为塑造B系统脱敏C代币强化D模仿100.在社会规X学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是:A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为101.下列关于学习风格的描述不正确的是: A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题102.根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括:A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注103暂缺104暂缺105.心理学家用"试崖实验〞考察个体的:A大小知觉B运动知觉C时间知觉D深度知觉四、多项选择题.下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上,多选、错选或少选均不得分〔本题20小题,每小题0.9分,共18分〕106下列说法正确的是:A荀子主X"性善论〞B孟子主X"性恶论〞C墨子主X"兼爱非攻〞D孔子重视"仁〞、"礼〞的四项107暂缺108暂缺109暂缺110暂缺111暂缺112下列与盈科而后进体现相同教育选择的是:A不陵节而是B杂施而不孙则坏乱而不修C不悱不启那句话D随人分限所与113泰勒目标评价模式步骤选项就是:A确定课程目标B选择课程内容C组织课程内容D评价课程114下列体现中长期规划的:A育人为本B改革创新C提高质量D全面发展115.《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见>规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和:A学业水平B身心健康C艺术素养D社会实践116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C执行研究是理论思辨,个人见解或经验息结D质性研究和量化研究都强调以"事实资料〞为基础117.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为:A学会认知B学会做事C学会生存D学会共同生活118.下列属于元认知策略的是:A考试时考生注意自己的答题速度和时间B王力从头到尾背诵了5遍课文C在阅读时,学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读D利用二十四节气歌熟记各个节气119.根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是:A求知的需要B自尊的需要C自我实现的需要D归属与爱的需要120.下列关于性别差异心理说法正确的是:A男性与女性在一般智力上没有差异B男性和女性在个性和社会性上没有差异C性别差异心理是由遗传决定的D性别差异心理源自于社会文化环境121.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求.下列表述中正确的有:A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规X》D师德是教师考评的底线,可以一票否决122.关于流体智力和晶体智力说法正确的是:A流体智力需要较少的专业知识C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D词汇、审美问题等属于晶体智力123.根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是:。

历年山东省中小学教师招聘考试中学语文真题及答案

历年山东省中小学教师招聘考试中学语文真题及答案

历年山东省中小学教师招聘考试中学语文真题及答案第一部分教育理论与综合一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将其序号填入括号内。

本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.廖世承编写我国第一本《教育心理学》教科书是在( )年。

A. 1903B. 1908C. 1913D. 19242.其教学法被称作“产婆术”的教育家是( )。

A. 亚里士多德B. 苏格拉底C. 昆体良D. 夸美纽斯3.教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展,这反映了教师劳动具有( )。

A. 示范性B. 复杂性C. 主体性D. 创造性4.下列教学方法中,( )是前苏联教育家沙塔洛夫提出来的。

A. 合作教学法B. “掌握学习”法C. “纲要信号”图表式教学法D. 暗示教学法5.苏霍姆林斯基的教育思想是( )。

A.和谐教育思想B.教学过程最优化C.教学发展观D.全面发展观二、名词解释(本大题共2小题,每小题5分,共10分)6. 教育目的7. 注意第二部分专业基础知识一、积累与运用(共13分)1.临沂是书画名城,既为沂蒙学子,书写当自求高格。

请从下面的对联中任选一联,抄写在方格内,相信你一定能写得正确、规范、美观。

(2分)蒙山巍巍,万壑松涛连海气。

沂水泱泱,千顷碧水映天光。

2.下列词语加点字读音完全正确的一项是( )。

(2分)A. 匀称(chèn)归省(xǐng)寻思(xún)忍俊不禁(jīn)B. 嗔怒(chēn)妖娆(ráo)愧怍(zuó)随声附和(hè)C. 琐屑(xiè)哂笑(xī)聒噪(guō)忧心忡忡(chōng)D. 怂恿(sǒng)凛冽(lěn)阡陌(qiān)惟妙惟肖(xiāo)3.下列每组词语都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字书写在题下面的方格内。

(2分)A. 锐不可挡大爱无疆无人问津器宇轩昂B. 进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次C. 草长莺飞怡然自得潜心贯注消声匿迹D. 断章取意深恶痛疾持之以恒同舟共济A__________________________________________________________________________ B__________________________________________________________________________ C__________________________________________________________________________D__________________________________________________________________________ 4.伟大祖国历史悠久,中华文明光焰万丈。

2015年山东省事业编制 教师考试真题回忆版

2015年山东省事业编制 教师考试真题回忆版

2015年教师编制考试真题回忆版1、两个一百年是指?答案:建党一百年全面小康社会;建国一百年伟大复兴。

2、宪法日?12月4日3、莫言作品是?《红高粱》《檀香刑》《丰乳肥臀》《生死疲劳》《蛙》《酒国》人在高原是是张炜在二十多年的时间里创作完成的。

是张炜在二十多年的时间里创作完成的。

4、海上多面手是指?“同步世界:海上多面手052D新型驱逐舰”5、薄膜太阳能正确的?百度百科:太阳能电池可以使用在价格低廉的陶瓷、石墨、金属片等不同材料当基板来制造,形成可产生电压的薄膜厚度仅需数μm,目前转换效率最高可以达13%。

薄膜电池太阳电池除了平面之外,也因为具有可挠性可以制作成非平面构造其应用范围大,可与建筑物结合或是变成建筑体的一部份,应用非常广泛。

5、世界上最早的公立大学,形成了百家争鸣的形势?2300多年前齐国稷下学宫学士百千,流派纷呈,可以说得上是世界上最早的公立大学、学术论坛和政府智库,弘扬了百家争鸣、兼容并蓄的研究氛围。

在稷下学宫,不同学派相互吸收借鉴,为齐鲁文化的发展提供了助力,这对于我们建设和谐社会具有很高的参考价值。

2300多年前齐国稷下学宫学士百千,流派纷呈,可以说得上是世界上最早的公立大学、学术论坛和政府智库,弘扬了百家争鸣、兼容并蓄的研究氛围。

在稷下学宫,不同学派相互吸收借鉴,为齐鲁文化的发展提供了助力,这对于我们建设和谐社会具有很高的参考价值。

6、五位一体的战略不包括?法制五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。

7、马克思一生的两个发现?马克思的两个伟大“发现”马克思一生中最主要的理论功绩,就是发现了唯物主义的历史观和剩余价值理论。

8、亚投行创始国?无美国截至目前,亚投行意向创始成员国增至57个,包括奥地利、澳大利亚、阿塞拜疆、孟加拉国、巴西、文莱、柬埔寨、中国、丹麦、埃及、法国、芬兰、格鲁吉亚、德国、冰岛、印度、印度尼西亚、伊朗、以色列、意大利、约旦、哈萨克斯坦、韩国、科威特、吉尔吉斯斯坦、老挝、卢森堡、马来西亚、马尔代夫、马耳他、蒙古、缅甸、尼泊尔、荷兰、新西兰、挪威、阿曼、巴基斯坦、菲律宾、波兰、葡萄牙、卡塔尔、俄罗斯、沙特阿拉伯、新加坡、南非、西班牙、斯里兰卡、瑞典、瑞士、塔吉克斯坦、泰国、土耳其、阿联酋、英国、乌兹别克斯坦和越南。

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(8)

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(8) 2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案满分:100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共2分)1.教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然。

理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的_________、___________、__________。

2.努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力,情感与态度,过程与方法的综合,提倡_________、讨论式教学。

二、论述题(8分)结合自己的教学工作,举例说明如何应用导课艺术。

第二部分专业基础知识一、填空题(10分)二、根据意思写出成语。

(3分)1)比喻突出地显露出才能和本领。

2)有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人。

3)高高举步,神气十足,形容骄傲自满,得意忘形。

3.名著阅读(2分)三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部,另外两部是《________》、《________》。

它们都刻画了许多形象生动的人物,请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中人物。

人物:________;作品:《________》。

2、单项挑选题(每小题2分,共10分)1.下列加点字注音全部都正确的一项是( )。

2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )。

A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”B.这位先生关于近代欧洲文化的大作.几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈3.下列句子没有语病的一项是( )。

A.在会议上,校长虚心接受和听取了同学们的意见B.我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处,但总体上是成功的C.进修语文.除了要扩大阅读量,多练写作外,造就优秀的进修惯也很重要D.在实施愉快教育后,学生的研究热情有了明显的进步4.下列选项有误的一项是( )。

2015年山东省教师招聘考试《教育基础知识》真题及详解【圣才出品】

2015年山东省教师招聘考试《教育基础知识》真题及详解一、单项选择题(下列各题的备选答案中,有一个最符合题意,请在答题卡上将您选择的答案对应的字母涂黑。

共50小题,每小题0.9分,共45分)1.2015年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期()。

A.注册制度B.考核制度C.淘汰制度D.培训制度【答案】A【解析】《中小学教师资格定期注册暂行办法》规定,中小学教师资格每5年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。

注册制度有利于更好地选拔优秀教师,促进教育事业发展。

2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。

“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()。

A.传道者B.示范者C.教育工作实施者D.教育活动组织者【答案】B【解析】教师的职业角色有:知识的传授者、教学的设计者、行为规范的示范者、心理辅导者和班集体的领导者。

学生模仿教师的言行体现了教师职业角色的示范性。

3.将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复,体现的课程组织形式是()。

A.逻辑组织B.直线式组织C.心理组织D.纵向组织【答案】B【解析】直线式组织是指一门学科前后的内容不重复。

纵向组织是指按照知识的逻辑序列,从具体到抽象,从已知到未知等先后顺序组织编排课程内容。

4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是()。

A.培根B.夸美纽斯C.康德D.赫尔巴特【答案】C【解析】康德,著名德意志哲学家,德国古典哲学创始人,首次在大学里开设了教育学讲座,将教育学作为一门学科进行讲授。

5.下列表述中,将教育视作一种过程的是()。

A.教育是振兴经济的基础B.我从这个报告中受到了深刻的教育C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D.我今天听了一场关于愉快教育的学术报告【答案】C【解析】如何教育孩子是指向教育的一个过程。

A项,描述的是教育的地位和作用;BD两项描述的是教育的一个结果。

小学语文教师学科专业知识复习资料

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识复习资料一、易误读的词语伺候cìhou 家畜jiāchù请贴qǐngtiě酗酒xùjiǔ与会yùhuì谙练ānliàn 凹陷āoxiàn 谄谀chǎnyú炽热chìr è惆怅chóuchàng 辍学chuòxúe 璀璨cuǐcàn傣族daǐzú玷污diànwū恫吓dòngh è笃信dǔxìn 废黜fèichù汾酒fénji ǔ观瞻guānzhān 刽子手guìzishǒu 裹挟guǒxié红彤彤hóngtōngtōng 胡诌húzhōu 踝骨huáigǔ黄澄澄huángdēngdēng 灰蒙蒙huīmēngmēng 奇数jīshù畸形jīxíng 犄角jījiǎo脊椎骨jǐzhuīgǔ瘠薄jíbó戛然jiárán缄默jiānmò强嘴jiàngzuǐ孑然ji érán矜持jínchí粳米jīngmǐ痉挛jìngluán沮丧jǔsàng 咀嚼jǔjúe 角色júes è累赘léizhui 擂台lèitái 慢腾腾màntēngtēng蒙骗mēngpiàn 明晃晃mínghuānghuāng腼腆miǎntiǎn 摼子múzi 鸟瞰ni ǎokàn忸怩niǔní滂沱pāngtuó蹒跚pánshān抨击pēngjī澎湃péngpài 纰漏pīlòu毗邻pílín 癖好pǐhào 媲美pìměi 剽悍piāohàn 剽窃piāoqiè撇开piēkāi撇嘴piězuǐ婆娑pósuō叵测pǒcè剖析pōuxī气馁qìněi 蹊跷qīqiāo 契机qìjī卡壳qiǎké卡子qiǎzi 牵掣qiānchè掮客qiánkè翘首qiáoshǒu悄然qiǎorán 惬意qièyì龋齿qǔchǐ祛除qūchú躯壳qūqiāo 妊娠rènshēn偌大ruòdà瘙痒sàoyǎng 霎时间sh àshíjiān赡养shànyǎng 晌午shǎngwǔ深邃shēnsuì神龛shénkān 尸骸shīhái 拾掇shíduo侍奉shìfèng 似的shìde 涮锅子shu ànguōzi 思忖sīcǔn 夙愿sùyuàn 榫眼sǔny ǎn拓片tàpiàn 调唆tiáosuō挑唆tiǎosuō湍急tuānjí拓荒tuòhuāng 剜肉wānròu蜿蜒wānyán 腕子wànzi 威吓wēihè巍然wēirán 萎靡wěimí猥琐wěisu ǒ猥亵wěixiè斡旋wòxuán 忤逆wǔnì吸吮xīshǔn 檄文xíwén 戏谑xìxuè瑕疵xiácī吓唬xiàhu 涎水xiánshu ǐ楔子xiēzi 星宿xīngxiù渲染xuànr ǎn炫耀xuànyào 眩晕xuànyùn 绚烂xuànlàn血渍xuèzì徇情xùnqíng 殷红yānhóng岩层yáncéng 眼睑yánjiǎn 赝品yànpǐn唁电yàndiàn 要挟yāoxié窈窕yǎotiǎo谒见yèjiàn 穴位xuéwèi 隐讳yǐnhuì引擎yǐngqíng 应和yìnghè余孽yúniè玉玺yùxǐ谕旨yùzhǐ晕厥yūnjué晕车yùnchē杂沓zátà凿子 záozi 造诣zàoyì渣滓zhāzi 扎手zhāshǒu轧钢zhágāng 栅栏zhàlan 择菜zháicài粘连zhānlián 瞻忚zhānwàng 湛蓝zhànlán颤栗zhànlì着慌zháohuāng 着落zhuóluò肇事zhàoshì海蜇hǎizhē蛰伏zhéfú褶皱zhězhòu 甄别zhēnbié砧板zhēnbǎn箴言zhēnyán 诤言zhèngyán 咫尺zh ǐchǐ桎梏zhìgù妯娌zhóulǐ贮藏zhùcáng专横zhuānhèng 转瞬zhuǎnshùn 撰述zhuànshù装殓zhuāngliǎn 装帧zhuāngzhēn 拙见zhuōjiàn 卓见zhuójiàn 卓识zhuóshí灼见zhuójiàn 茁壮zhuózhuàng 辎重zīzhòng租赁zūlìn 阻塞zǔsè作坊zuōfang 作弄zuōnòng 作料zuóliào 作梗zuògěng做作zuòzuo 作祟zuòsuì二、常考字用表(一)常考非多音字类编(二)常考多音字类编第二节字形一、常见易考字词汇编(说明:括号内为正确的字)A按步就班(部)安兵不动(按)按图索冀(骥)按装机器(安)安份守己(分)安步挡车(当)安祥(详)安排就序(绪)安民告事(示)暗然销魂(黯)哀声叹气(唉)B不共带天(戴)不寒而粟(栗)不卑不伉(亢)不骄不燥(躁)不循私情(徇)不径之谈(经)不径而走(胫)不孝子孙(肖)不可思意(议)不记其数(计)不孚重忚(众)不可明状(名)不容分辨(辩)不修边副(幅)不落巢臼(窠)步履维坚(艰)步入正规(轨)搬门弄斧(班)班驳陆离(斑)蔽帚自珍(敝)并行不背(悖)波橘云诡(谲)标炳千秋(彪)被迫就犯(范)别出新裁(心)兵慌马乱(荒)卑躬曲膝(屈)饱经苍桑(沧)白璧无暇(瑕)筚路褴缕(蓝)辫长莫及(鞭)报消车费(销)百无聊懒(赖)变本加利(厉)暴殓天物(殄)暴戾恣雎(睢)碑贴临摹(帖)鞭劈入里(辟)辩证论治(辨)辨证法(辩)编篡(纂)编缉(辑)病入膏盲(肓)薄摺冥冥(暝)拔山涉水(跋)禀公办事(秉)变换莫测(幻)必竟(毕)搏取功名(博)抱头鼠蹿(窜)报负(抱)裨官野史(稗)搬师回朝(班)边埵(陲)C残渣余蘖(孽)草管人命(菅)穿流不息(川)促不及防(猝)长篇累读(牍)粗枝大意(叶)辰己午未(巳)常年累月(长)蝉连冠军(联)摧山拆地(坼)叱之以鼻(嗤)城门立雪(程)陈词烂调(滥)成群结对(队)缠绵诽恻(悱)叱诧风云(咤)串凿附会(穿)春花秋实(华)嵯跎岁月(蹉)错手不及(措)出类拔粹(萃)绌绌庅余(绰)弛骋(驰)传颂一时(诵)插科打浑(诨)出人投地(头)仓惶失措(皇)嗔目结舌(瞠)出而反尔(尔)唇枪舌箭(剑)长嘘短叹(吁)重蹈复辙(覆)痴心枉想(妄)察颜观色(言)出奇致胜(制)赤博上阵(膊)冲耳不闻(充)残无人道(惨)惨绝人圜(寰)苍海桑田(沧)苍海一粟(沧)侧隐之心(恻)初出茅芦(庐)层峦迭嶂(叠)必成大气(器)草木葱笼(茏)重山峻岭(崇)出奇不意(其)成规陋习(陈)传种接代(宗)粗制乱造(滥)醇厚朴实(淳)灿然一笑(粲)趁伙打劫(火)惩前毙后(毖)沉缅(湎)湎怀(缅)重迭(叠)D当人不让(仁)谍谍不休(喋)短小精捍(悍)大庅稗益(裨)独占螯头(鳌)断章取意(义)颠沛流漓(离)断璧残垣(壁)待价而估(沽)对薄公堂(簿)哆哆逼人(咄)大相径廷(庭)惮精竭虑(殚)吊以轻心(掉)得不尝失(偿)动则得咎(辄)得垄忚蜀(陇)凋虫小技(雕)打架斗欧(殴)读书扎记(札)沾污清白(玷)打报不平(抱)大浪涛沙(淘)带罪立功(戴)独挡一面(当)抵毁(诋)大声急呼(疾)独竖一帜(树)道帽岸然(貌)大厅广众(庭)度过难关(渡)远度重洋(渡)渡假村(度)豆寇年华(蔻)独辟溪径(蹊)当即立断(机)大才小用(材)调兵谴将(遣)大伤原气(元)对奕(弈)大姆指(拇)E尔虞我榨(诈)耳儒目染(濡)耳鬓斯磨(厮)耳根清静(净)恶惯满盈(贯)恶虎扑食(饿)F纷至踏来(沓)凤摾鳞角(麟)沸返盈天(反)富丽堂黄(皇)风尘扑扑(仆)丰功伟迹(绩)飞扬拔扈(跋)风驰电擎(掣)分道扬镖(镳)风生鹤唳(声)方柄圆凿(枘)发号司令(施)负偶顽抗(隅)防微堵渐(杜)防碍交通(妨)风糜世界(靡)繁冗拖踏(沓)锋芒必露(毕)愤发图强(奋)愤世疾俗(嫉)浮想连翩(联)蜂涌而上(拥)法网灰灰(恢)愤笔疾书(奋)非夷所思(匪)烦文缛节(繁)辐员(幅)翻云复雨(覆)肺腹之言(腑)反唇相击(讥)敷衍塞职(责)风雨如诲(晦)斐声文坛(蜚)分廷抗礼(庭)飞机船泊(舶)凤冠霞披(帔)幅射(辐)焚肓继晷(膏)蜚然成章(斐)反映热烈(应)反应情况(映)风餐路宿(露)复水难收(覆)赋与(予)g高潮叠起(迭)高屋建翎(瓴)觥筹交措(错)刚腹自用(愎)甘冒不讳(韪)各杼己见(抒)鬼蜮技俩(伎)瓜熟缔落(蒂)恒古不变(亘)鬼鬼崇崇(祟)功亏一匮(篑)功于心计(工)沽名钩誉(钓)鬼斧神功(工)冠冕堂黄(皇)故弄悬虚(玄)各行其事(是)甘之如怡(饴)狗苟莺营(蝇)改弦更章(张)共商国事(是)呱呱堕地(坠)功不可抹(没)贡不应求(供)供献巨大(贡)过尤不及(犹)规距(矩)聒躁不已(噪)故作矜恃(持)感人肺腹(腑)感情溶洽(融)贯输知识(灌)归纳演译(绎)感恩带德(戴)攻城掠地(略)观摹(摩)公伤事故(工)钢柔相济(刚)甘败下风(拜)功守同盟(攻)H含辛如苦(茹)虎视耽耽(眈)忽然开朗(豁)和霭可亲(蔼)沆泄一气(瀣)虎据龙盘(踞)捍然不顾(悍)黄梁美梦(粱)好高鹜远(骛)怙恶不俊(悛)祸国怏民(殃)混混噩噩(浑)涣然一新(焕)焕然冰释(涣)汗流夹背(浃)哗众取庞(宠)火中取粟(栗)海市唇楼(蜃)候门似海(侯)轰堂大笑(哄)混然不觉(浑)合盘托出(和)混身是胆(浑)谎谬绝伦(荒)划地为牢(画)寒冬蜡月(腊)荒诞不径(经)涸泽而鱼(渔)寒喧(暄)诲莫如深(讳)函养很深(涵)欢呼鹊跃(雀)回拢资金(笼)呼吸频律(率)怀旧情节(结)合好如初(和)鼾然入梦(酣)荒芜人烟(无)划清界线(限)红木家俱(具)寒风凛洌(冽)宏篇巨制(鸿)汉马功劳(汗)涵概(盖)推托责任(脱)推脱之词(托)哈蜜瓜(密)黄粮美梦(粱)J桀傲不驯(骜)纪律焕散(涣)接踪而来(踵)坚如磬石(磐)经渭分明(泾)绝代嘉人(佳)鞠躬尽悴(瘁)箴口不言(缄)纠纠武夫(赳)迥迥庅神(炯)禁若寒蝉(噤)决无仅庅(绝)箭拔弩张(剑)精精业业(兢)娇揉造作(矫)计日成功(程)积毁消骨(销)急于事工(功)精美绝仑(伦)戒骄戒燥(躁)惊世咳俗(骇)军事布署(部)金璧辉煌(碧)锦秀前程(绣)炯然不同(迥)居心卜测(叵)进退唯谷(维)鸠占雀巢(鹊)娇生贯养(惯)金钢钻(刚)挤挤一堂(济)接长补短(截)精兵俭政(简)记忆尤新(犹)既往开来(继)叫苦不叠(迭)积腋成裘(集)犄角之势(掎)既往不究(咎)即然如此(既)救死抚伤(扶)卷秩浩繁(帙)饥肠漉漉(辘)惊淘骇浪(涛)挤身名流(跻)节哀顺便(变)见微知卓(著)及及可危(岌)酒中渗水(掺)坚苦卓绝(艰)举世振惊(震)交待工作(代)金榜提名(题)酒味淳厚(醇)集思广议(益)嘎然而止(戛)坚守自盗(监)进升职称(晋)加官进爵(晋)咎尤自取(由)精减人员(简)吉详如意(祥)急走如飞(疾)截至时间(止)精神矍烁(铄)机秘文件(密)精典音乐(经)寂漠(寞)见风驶舵(使)焦燥不安(躁)九洲大地(州)惊蜇(蛰)海蛰(蜇)K苦心孤旨(诣)脍灸人口(炙)慷概激昂(慨)克不容缓(刻)开门缉盗(揖)宽洪大量(宏)苦思瞑想(冥)格尽职守(恪)揆情渡理(度)窥豹一班(斑)开源截流(节)刻苦功读(攻)L烂竽充数(滥)连篇累椟(牍)麟次栉比(鳞)良秀不分(莠)连袂出演(联)牢燕分飞(劳)利令知昏(智)寥若辰星(晨)戳力同心(戮)厉精图治(励)淋漓尽至(致)略见一般(斑)绿草如荫(茵)礼上往来(尚)老奸巨滑(猾)老态龙肿(钟)老声常谈(生)雷历风行(厉)廖廖无几(寥)留芳百世(流)路庅饿俘(殍)老马识涂(途)利兵秣马(厉)励行节约(厉)力挽狂谰(澜)良晨美景(辰)羚羊挂脚(角)绿叶成荫(阴)林荫小道(阴)临渊羡渔(鱼)另辟溪径(蹊)敛声摒气(屏)厉害得失(利)流恋忘返(连)厉害庄关(利)笼拢人心(络)伶牙利齿(俐)良师铮友(诤)流言诽语(蜚)立杆见影(竿)琅铛入狱(锒)礼义之邦(仪)曲屈词穷(理)立功恕罪(赎)录象机(像)他象他哥(像)M买牍还珠(椟)名符其实(副)莫中一是(衷)莫明其妙(名)满不经心(漫)冥玩不灵(顽)摾骨耸然(悚)明火执杖(仗)目不遐接(暇)貌和神离(合)缪种流传(谬)墨守陈规(成)明辩是非(辨)名列前矛(茅)满腹经论(纶)糜糜之音(靡)民生凋蔽(敝)名落深山(孙)密而不宣(秘)寞不关心(漠)棉里藏针(绵)磨肩接踵(摩)明察秋豪(毫)明知固犯(故)矛塞顿开(茅)谋取暴利(摿)莫齿不忘(沒)脉膊微弱(搏)面面具到(俱)面黄饥瘦(肌)满目创痍(疮)脉胳分明(络)满脸绉纹(皱)摼范事绩(迹)美仑美奂(轮)冒然行动(贸)迷天大谎(弥)名门旺族(忚)民庖物与(胞)摺色沧茫(苍)名躁一时(噪)明枪暗剑(箭)门可罗鹊(雀)脸色腊黄(蜡)眉青目秀(清)漫骂侮辱(谩)描摩(摹)N弄巧成绌(拙)奴颜卑膝(婢)蘖根祸胎(孽)年高德韶(劭)O藕断丝联(连)沤心沥血(呕)呕气(怄)呕枹(讴)欧打(殴)殴洲(欧)P破斧沉舟(釜)迫不急待(及)迫在眉捷(睫)凭心而论(平)劈荆斩棘(披)批漏百出(纰)披星带月(戴)旁证博引(征)贫脊不堪(瘠)篷荜生辉(蓬)扑溯迷离(朔)披肝裂胆(沥)批沙拣金(披)拼拼揍揍(凑)胼手脂足(胝)砰然心动(怦)疲备不堪(惫)品位人生(味)盘根错结(节)骋请(聘)Q浅尝则止(辄)趋之若骛(鹜)情不自尽(禁)前据后恭(倨)勤能补绌(拙)磐竹难书(罄)泌人心脾(沁)穷兵渎武(黩)穷形尽像(相)前扑后继(仆)乔妆打扮(装)巧夺天功(工)契妇将雏(挈)气冲宵汉(霄)轻枹慢舞(曼)缺之不恭(却)曲指可数(屈)敲榨勒索(诈)曲高合寡(和)屈意逢迎(曲)气喘嘘嘘(吁)气度灰宏(恢)气慨(概)感概(慨)情节类同(雷)起迄时间(讫)讫今为止(迄)千练百炼(锤)洽如其分(恰)清沏见底(澈)情庅独衷(钟)清规诫律(戒)宠然大物(庞)黔驴计穷(技)启用能人(起)起用设备(启)巧舌如黄(簧)R惹事生非(是)融汇贯通(会)如梗在喉(鲠)若既若离(即)弱不经风(禁)如法泡制(炮)如火如茶(荼)如雷灌耳(贯)人才荟粹(萃)人才倍出(辈)人情事故(世)入不付出(敷)认识浮浅(肤)忍劳忍怨(任)儒子可教(孺)锐不可挡(当)如影随行(形)日没途穷(摺)S色厉内任(荏)胜卷在握(券)肄无忌惮(肆)瞻养老人(赡)煞废苦心(费)生杀与夺(予)神彩奕奕(采)拾人牙惠(慧)跚跚来迟(姗)姗姗可爱(珊)十恶不赫(赦)三长二短(两)所向披糜(靡)生死广关(庄)申张正义(伸)。

教师招聘考试小学语文22015年_真题无答案-交互

教师招聘考试小学语文2 2015年(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题(每小题3分,共18分)1.下面加点字注音全部正确的一项是()。

SSS_SINGLE_SELABCD2.小学生在识字初期,常常作为一个认读的单位来阅读的是()。

SSS_SINGLE_SELA 短语B 句子C 段落D 字(词)3.对下面的修辞方法理解有误的一项是()。

SSS_SINGLE_SELA 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

理解:运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机。

B 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。

理解:运用了拟人、排比的修辞方法,生动形象地描写了雪花洁白的颜色和漫天飞舞的美态。

描写细腻,语势连贯,突出了雪的美丽和灵动。

C 大漠孤烟直,长河落日圆。

理解:运用了对偶的修辞方法,描写了塞外雄奇的风光。

形式整齐,音韵和谐,大漠、孤烟、长河、落日相互映衬,表意凝练,引人联想。

D 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。

理解:运用了设问的修辞方法,故意先提出问题,然后自己回答,提醒人们思考。

突出了物质基础是花儿红的首要原因。

4.下列语境中,加点词语的解释不正确的一项是()。

SSS_SINGLE_SELA 但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

熬:忍受,艰苦支持B 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

凡人:平常的人C 有一天,天神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。

莽莽榛榛:草木丛生的样子D 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气中酝酿。

酝酿:这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓5.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是()。

SSS_SINGLE_SELA 7月21日,在德国首都柏林,购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂B 中国武侠电影以其高深莫测的功夫和博大精深的哲理,深受外国观众的喜爱C 在记者的记忆中,洪灾区是这样的:大堤上绵延数里的救灾帐篷,数万群众安土重迁,在救灾帐篷里,白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬D “中国印·舞动的北京”中的运动人形刚柔相济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神6.下列句中画线部分选填的成语或俗语正确的一项是()。

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