八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第2框根本政治制度导学案无答案新人教版
八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第2框 根本政治制度课件 新人教
1、人民代表大会制度的地位及基本内容 是什么？
1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2）基本内容：①国家的一切权力属于人民。②人民通过 民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力 机关。③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、 检察机关，对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大 会监督；④实行民主集中制，国家的重大问题经全国人民 代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
③必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬 社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。
④必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力， 国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效 组织推进各项事业。
拓展空间 各种光污染问题
光污染问题逐渐成为影响人们生活的重要因素之一，班长小聂提 议向当地的人大代表建议，要求完善治理光污染的法律……
听取和审议国务院机构改革和职能转变方案
听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、 最高人民检察院工作报告。
选举和产生新一届国家领导人
从十三届全国人大一次会议议程中，你能发现 人民代表大会制度的哪些内容？
【提 示】
国家的一切权力属于人民；
由全国人民代表大会产生国家行政机关（国务院）、 审判机关（最高人民法院）、检察机关（最高人民检 察院）依法行使职权，并对全国人民代表大会负责， 受全国人民代表大会监督；
①它建立以来，不断得到巩固和发展，展 现出蓬勃生机活力。
②它是符合中国国情和实际、体现社会主 义国家性质、保证人民当家作主、保障实 现中华民族伟大复兴的好制度。 ③它是坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国有机统一的根本政治制度安排。
部编人教《道德与法治》八年级下册第五课 第2课时根本政治制度
大会堂一角
探究与分享P65：
一些人大代表在不断深入基层调研 的基础上，从2003年起陆续提交多项建议， 建议实行义务教育免费，这些建议引起政府 重视；2007年，全国农村义务教育阶段教科 书免费；2008年，全国城乡义务教育阶段中 小学全部免除学杂费；2017年，全国义务教 育阶段教科书免费。 人大代表在国家政策制定过程中发挥 了怎样的作用？
课堂练习：
1.某校八年级学生在道德与法治课上，围绕 “人民代表大会制度”这一主题，提出下列 观点，其中符合主题的是（ A ） ①人民代表大会制度有力地保证了人民当家 作主 ②全国人民代表大会是我国最高国家权 力机关 ③人民代表大会是人民行使国家权力 的机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政 治制度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.2017年是我国人民代表大会制度建立63周年， 实践证明，这一民主制度充分调动了广大人民 的积极性。下列观点正确的是（ C ） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人民代表大会是我国的最高权力机关 ③人大代表是由选民通过直接或间接的方式选 举产生的 ④人大代表为人民服务，对人民负责，接受人 民监督 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
妇女占比
与十一届 比较 十二届
提高5.18% 13.42%
提高1.2% 20.42%
提高2.07% 23.4%
十二届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥 人民代表大会制度的优越性有何意义？
我国是一个地域辽阔人口 众多的多民族的大国，人 民不可能直接在一起讨论 决定国家大事。
我国的国情及国家性质决定了 要实行人民代表大会制度。
6.全国人民代表大会是（ A A、我国的最高国家权力机关 B、我国的最高国家行政机关 C、社会主义民主政治的本质 D、人民当家作主的政治制度
八年级下学期道德与法治根本政治制度随堂练习题
统编版道德与法治八年级下册课堂练第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第2课时根本政治制度一、选择题1.假如你是一名人大代表，针对雾霾天气这一问题，你会()A.行使决定权，制定有效治理雾霾的政策B.提交议案，依法向人大提出治理雾霾的议案C.行使立法权，制定相关法律法规D.行使任免权，对治理雾霾不力的领导干部予以罢免2.各级人大代表的职权包括()①审议各项议案②制定国家发展计划③表决各项决定④提出议案和质询案A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.习近平总书记强调，设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。
只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度，才最可靠，也最管用。
这说明人民代表大会制度()A.不断得到巩固和发展B.展现出蓬勃生机活力C.符合中国的国情和实际D.体现社会主义国家性质4.每年3月是我国“两会”召开的日子，它是我国政治生活中的一件大事。
人民代表大会制度()①是我国的根本政治制度②是我国的最高国家权力机关③是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构④有利于实现党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一A.①③B.②④C.②③D.①④5.人民代表大会制度是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。
下列对人民代表大会制度理解正确的是()①我国的一切权力属于人大代表②人民代表大会是我国的国家权力机关③人民代表大会制度是我国的根本政治制度④人民代表大会制度实行民主集中制的原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“人大代表人民选，选好代表为人民”，这说明人大代表()①代表人民行使当家作主的权力②在被选举出来后专门向上级机关反映问题③发挥参政议政和政治协商的作用④是人民权力的受托者和人民意志的表达者A.①③B.②③C.②④D.①④7.2019年3月5日，十三届全国人大二次会议在北京召开。
人大代表利用现代传媒征求网民意见，并及时予以反馈。
这表明()①人大代表在行使代表职权②人大代表对人民负责③人大代表由人民选举产生④人大代表在行使监督权A.①②B.①④C.②③D.③④8.某校八年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出了下列观点。
初中八年级道德与法治-根本政治制度【区一等奖】
知识与能力
通过学会分析案例，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，了解人民代表大会制度的内容和作用，拓展知识技能完善知识结构，培养观察和分析问题的能力提高运用所学知识解决实际问题的能力。
过程与方法
通过自学研讨、小组讨论、模拟提案等过程，掌握关注时事的方法，尝试向人大代表提出建议等。
情感态度与价值观
第四板块：寻找代表提建议
（方法与技能）
指导学生小组讨论实行民主集中制
学生分组实践：
1.如何找到身边的人大代表
2.假如你想人大代表提建议或意见，你会提那些建议。
要求：
（1）小组讨论；
（2）民主集中，每组选取一个建议；
（3）将建议完善
（4）代表交流
通过模拟提出建议，体会民主集中制，并学会简单撰写议案。
第五板块
板书设计
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
1.在我国，国家一切权利属于人民
2.人民选出人大代表组成各级人民代表大会
3.国家相关机关有人大产生并对人大负责
4.实行民主集中制
教学后记
本课时离学生生活实际相对较远，教者采用模拟提议案的方式，激发了学生的学习兴趣。从学生提的建议来看，依然和学生的生活密切相关，都是和学习有关。在教学过程中，教者也对一些学生感到压力过大进行了疏导。在教学设计过程中，教者也注重引领学生的深度思考，应该说，几个深度的思考题不仅有深度，而且有效的促进了学生的深度学习。
总结
教师带领学生结合PPT总结：
1.在我国，国家一切权力属于人民
2.人民通过民主选举选出代表
3.人民代表大会是我国的权力机关
4.国家行政机关、审判机关、监察机关、监察委员会由人民代表大会产生，并对人民代表大会负责
部编版道德与法治八年级下册第五课 我国的政治和经济制度 知识点总结
第三单元人民当家作主第五课我国的政治和经济制度3.5.1 基本经济制度1、★我国的基本经济制度是什么？确立依据是？（P63-P64标题+正文第一句）（1）内容：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②按劳分配为主体、多种分配方式并存。
③社会主义市场经济体制。
（2）依据：我国正处于社会主义初级阶段。
（我国的基本国情）2、★公有制经济包括哪些？（P63）（1）国有经济。
①地位：国有经济是国民经济的主导力量。
②含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
（2）集体经济。
含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
【说明】公有制是主体，国有经济是主导，选择题经常考，注意区分3、★非公有制经济包括哪些？（P63）个体经济、私营经济、外资经济等。
4、★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？（P63）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
（地位）②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
（作用）5、★对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？（P63）必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
6、按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么？（P64）（1）依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的。
（2）基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
7、除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？（P64）①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。
②在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
基本政治制度 课件---部编版道德与法治八年级下册
➢ 这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度，这是我国的一项基本政治制度。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、基本
方针？P70 执政党
参政党
地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一 项基本政治制度，这一制度将长期存在和发展。
说明中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家
宁夏回族自治区 1958.10.25成立
西藏自治区 1965.9.9成立
广西壮族自治区 1958.3.15成立
（1）含义：
≠各民族 ≠居住
≠高度自治
我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设 立自治机关，行使自治权。
（2）地位： 我国的一项基本政治制度。
思考：政治协商会议体现了 我国坚持什么政治制度？
你了解“该制度”吗？本节课 我们一起学习我国的《基本政 治制度》。
第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度
第2框 基本政治制度
核心素养目标
政治认同:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自 治制度、基层群众自治制度是我国基木政治制度 道德修养:自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 情感法治观念:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行 情况，真正理解基本政治制度的重要意义 健全人格:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好 地当家作主 责任意识:坚持和拥护中国共产党的领导，推动中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度的完善。尊重民族自 治地方自治权，自觉促进民族团结，维护国家统一。主 动参与基层群众自治，丰富参与基层公共事务和公益事 业的体验。
部编版八年级下册道德与法治教学课件--《根本政治制度》
第五课 我国基本制度
第2课时 根本政治制度
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新课导入 第十二届全国人民代表大会第五次会议
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新课讲解
运用你的经验
十二届全国人大一次会议的主要议程
听取和审议国务院政府工作报告
审查和批准国民经济和社会发展计划和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行情况
听取和审议国务院机构改革和职能转变方案
听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告等
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一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度
1.人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？ （1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）基本内容：①国家的一切权力属于人民。②选出 代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③产 生各种国家机关，对人民代表大会负责，受人民代表 大会监督。④实行民主集中制。
√ A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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探究与分享
各种光污染问题
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P67：光污染问题逐渐成为影响人们生活的重要因 素之一，班长小聂提议向当地的人大代表建议，要求 完善治理光污染的法律……
请就如何把建议反映给当地人大代表设计一个可 行方案。
【提示】 （1）提出问题——光污染问题。 （2）案由分析——提出依据，实事求是，具体问题具
体分析。 （3）提出建议——针对光污染问题，提出解决问题的
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二、坚持和完善人民代表大会制度
探究与分享
工人、农民占比
与十一届 比较
提高5.18%
十二届 13.42%
专业技术人员占比
提高1.2% 20.42%
妇女占比
提高2.07% 23.4%
八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第2框 根本政治制度课件 新人教
案、表决各项决定；
桥梁作用：人大代表听取公民意见和建议，把社情民意带到国
家权力机关中来；
监督作用：人大代表有权依法提出质询案；等等。
2.人大代表的职权和职责是什么？
（1）职权：参加行使国家权力，有权依法审议各项议 案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
2、如何坚持和完善人民代表大会制度？（要求）
1、必须坚持中国共产党的领导，通过人民代表大 会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。
2、必须保证和发展人民当家作主，支持人民通过 人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全 民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。
3、必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制 度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法 治化。
4、必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使 国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调， 保证国家统一高效组织推进各项事业。
人民行使当家作主权力的机关： 全国人民代表大会（最高权力机关） 地方各级人民代表大会（权力机关）
课堂小结
光污染问题逐渐成为影响人们生活的重要因素之一， 班长提议向当地的人大代表建议，要求完善治理光污 染的法律……请设计一个可行方案反映给当地人大代 表。
十二届 13.42%
20.42%
23.4%
十二届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥 人民代表大会制度的优越性有何意义？
一线工人、农民代表、专业技术人员代表、妇 女代表比例提高，能倾听更多基层群众的意见 与要求，进一步保障了人民当家做主。
1.人民代表大会制度的优越性是什么？
（观看视频，思考讨论）
1）它建立以来，不断得到巩固和发展， 展现出蓬勃生机活力。
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根本政治制度
【学习目标】
1．理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，掌握我国人民代表大会制度的基本内容。
2．提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。
3．认同我国人民代表大会制度的优越性；初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。
学习重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
学习难点：民主集中制原则。
一、自主学习
1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
（1）人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于 ;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家 ;由人民代表大会产生国
家、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循原则,民主决定。
（2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使,有权依法审议各项议案、表决各项决定、提出议案和。
（3）人大代表必须与人民群众保持,听取和反映人民群众的意见和要求,努力,对人民负责,并接受人民。
2. 坚持和完善人民代表大会制度
（1）实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现了社会主
义、保证、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
人民代表大会制度是坚持领导、人民当家作主、有机统一的根本政治制度安排。
（2）坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为;必须保证和发展,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全 ,丰富民主形式,拓宽民主渠道;必须全面推进 ,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义,实现国家各项工作法治化;必须坚持,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有互相协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
二、合作学习
1.人民代表大会制度的基本内容有哪些？
2. 坚持和完善人民代表大会制度，我们应该怎么做？
三、复习巩固
1．我国根本的政治制度是( )
A.全国人民代表大会
B.地方各级人民代表大会
C.人民代表大会制度
D.全国人民代表大会制度
2．人民代表大会制度 ( )
①直接反映情况了我国人民民主专政的国社会主义国家性质
②真正保证了人民群众参与国家管理
③充分体现人民的意愿和利益④是我国的基本政治制度
A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④
3．在我国，国家的一切权利属于人民，因此任何国家机关及其工作人员都必须（）①把权力直接交给人民行使②对人民负责，为人民服务
③自觉接受人民的监督④在宪法和法律的范围内代表人民行使权力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4. 每年“两会”期间,都有不少人大代表向人民代表大会提交议案。
对此,下列说法正确的是( )
①提交议案是人大代表自我表现的行为
②提交议案是人大代表履行职责的行为
③提交议案是人大代表行使民主权力的重要方式
④提交议案是反映人民群众意见和要求的重要途径
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5．我国的法律监督机关是（）
A.公安机关
B.人民检察院
C.人民法院
D.人民代表大会
6．2020年3月5日，第十三届全国人大第一次会议在北京召开。
会议将审议“一府两院”的工作报告，选举新一届中央国家机构领导成员，通过一系列法律法规。
下列对我国国家机构的产生说法正确的是（）
①国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关
②国家行政机关产生审判机关、检察机关
③人大代表组成国家行政机关、审判机关、检察机关
④人民选举代表组成人大这一国家权力机关
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
四、能力提升
阅读材料，回答问题。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家作主。
在学完了《根本政治制度》这一内容后,某校八年级(1)班的学生在老师的指导下,模拟召开了一次学生代表大会。
你也来参加吧。
(1)请为本次代表大会设计一个主题。
(学校生活各方面或社会生活各方面的均可)
(2)如果你是会议的策划者,请你列出会议的议程。
(3)如果你是一位人大代表,请提出你关注的学校问题或社会问题,并提出你的合理解决方案。
(4)大会结束,要求与会成员发表自己的观点,请你作简单陈述。