概率统计专题

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1、(2013•宁波)在一个不透明的布袋中装有3个白球和5个红球,它们除了颜色不同外,其余均相同.从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是( )
2、(2013四川南充,7,3分)有五张卡片(形状、大小、质地都相同),上面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆。

将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,正面图形一定满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是 ( ) A. 51 B. 52 C. 53 D. 54
3、(2013•恩施州)如图所示,在平行四边形纸片上作随机扎针实验,针头扎在阴影区域内的概率为( )
A .
B .
C .
D .
4、(13年安徽省)如图,随机闭合开关K 1、K 2、K 3中的两个,则能让两盏灯泡同时发光的概率为( )
A 、
61 B 、3
1 C 、21 D 、32
5、(2013泰安)有三张正面分别写有数字﹣1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为a 的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽一张,以其正面的数字作为b 的值,则点(a ,b )在第二象限的概率为( )
6、(2013•内江)同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=﹣x2+3x上的概率为
7、(2013济宁)甲、乙、丙三人站成一排合影留念,则甲、乙二人相邻的概率是.
8、(2013•巴中)在﹣1、3、﹣2这三个数中,任选两个数的积作为k的值,使反比例函数的图象在第一、三象限的概率是.
9、(2013甘肃兰州)某校决定从两名男生和三名女生中选出两名同学作为兰州国际马拉松赛的志愿者,则选出一男一女的概率是.
10、(2013鞍山)小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜.
(1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况.(2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由.
11、(2013年武汉)有两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两
把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁.现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁.
(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能结果;
(2)求一次打开锁的概率.。

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精品高中数学专题:概率与统计

精品高中数学专题:概率与统计

专题七 概率与统计第一讲 统计与统计案例1. 随机抽样抽样方法主要有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样三种,这三种抽样方法各自适用不同特点的总体,但无论哪种抽样方法,每一个个体被抽到的概率都是相等的,都等于样本容量和总体容量的比值. 2. 总体分布的估计在研究总体时,常用样本的频率分布去估计总体分布.一般地,样本容量越大,这种估计就越精确. 3. 线性回归方程(1)对n 个样本数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其线性回归方程为y ^=b ^x +a ^,其中b ^=∑i =1nx i y i -n x y ∑i =1nx 2i -n x2,a ^ =y -b ^x ,x 、y 分别是{}x i 、{}y i 的平均数.(2)相关系数r >0,表明两个变量正相关;r <0,表明两个变量负相关;|r |越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强;|r |越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系;|r |>0.75时,认为两变量有很强的线性相关关系. 4. 独立性检测的一般步骤(1)根据样本数据列出2×2列联表,假设两个变量无关系;(2)根据公式K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )计算K 2的值;(3)比较K 2与临界值的大小关系作统计推断.1. (2013·陕西)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为( ) A .11B .12C .13D .14答案 B解析 由84042=20,即每20人抽取1人,所以抽取编号落入区间[481,720]的人数为720-48020=24020=12(人). 2. (2013·福建)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )A .588B .480C .450D .120答案 B解析 少于60分的学生人数600×(0.05+0.15)=120(人), ∴不少于60分的学生人数为480人.3. (2013·重庆)以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)甲组 乙组 9 0 9 x 2 1 5 y 8 7424已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x ,y 的值分别为( ) A .2,5 B .5,5 C .5,8 D .8,8答案 C解析 由于甲组中有5个数,比中位数小的有两个数为9,12,比中位数大的也有两个数24,27,所以10+x =15,x =5.又因9+15+10+y +18+245=16.8,所以y =8,故选C.4. (2012·湖南)设某大学的女生体重y (单位:kg)与身高x (单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(x i ,y i )(i =1,2,…,n ),用最小二乘法建立的回归方程为y ^=0.85x -85.71,则下列结论中不正确...的是( )A .y 与x 具有正的线性相关关系B .回归直线过样本点的中心(x ,y )C .若该大学某女生身高增加1 cm ,则其体重约增加0.85 kgD .若该大学某女生身高为170 cm ,则可断定其体重必为58.79 kg答案 D解析 由于线性回归方程中x 的系数为0.85, 因此y 与x 具有正的线性相关关系,故A 正确.又线性回归方程必过样本点中心(x ,y ),因此B 正确.由线性回归方程中系数的意义知,x 每增加1 cm ,其体重约增加0.85 kg ,故C 正确. 当某女生的身高为170 cm 时,其体重估计值是58.79 kg ,而不是具体值,因此D 不正确. 5.运动员 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 甲 87 91 90 89 93 乙8990918892则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为________. 答案 2 解析 x 甲=15(87+91+90+89+93)=90, x乙=15(89+90+91+88+92)=90, s 2甲=15[(87-90)2+(91-90)2+(90-90)2+(89-90)2+(93-90)2]=4, s 2乙=15[(89-90)2+(90-90)2+(91-90)2+(88-90)2+(92-90)2]=2.题型一 抽样方法例1 (1)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A ,编号落入区间[451,750]的人做问卷B ,其余的人做问卷C .则抽到的人中,做问卷B 的人数为( )A .7B .9C .10D .15(2)某学校高一、高二、高三三个年级共有学生3 500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多300人,现在按1100的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( )A .8B .11C .16D .10审题破题 系统抽样的特点是“等距”,分层抽样最重要的是“比例”. 答案 (1)C (2)A解析 (1)由系统抽样的特点知:抽取号码的间隔为96032=30,抽取的号码依次为9,39,69,…,939.落入区间[451,750]的有459,489,…,729,这些数构成首项为459,公差为30的等差数列,设有n 项,显然有729=459+(n -1)×30,解得n =10.所以做问卷B 的有10人.(2)若设高三学生数为x ,则高一学生数为x 2,高二学生数为x 2+300,所以有x +x 2+x2+300=3 500, 解得x =1 600,故高一学生数为800,因此应抽取高一学生数为800100=8.反思归纳 (1)在系统抽样的过程中,要注意分段间隔,需要抽取几个个体,样本就需要分成几个组,则分段间隔即为Nn (N 为样本容量),首先确定在第一组中抽取的个体的号码数,再从后面的每组中按规则抽取每个个体.(2)在分层抽样中,要求各层在样本中和总体中所占比例相同.变式训练1 (1)要完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标;②某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况.宜采用的抽样方法依次为( )A .①简单随机抽样法,②系统抽样法B .①分层抽样法,②简单随机抽样法C .①系统抽样法,②分层抽样法D .①②都用分层抽样法 答案 B(2)防疫站对学生进行身体健康调查,采用分层抽样法抽取,某中学高三有学生1 600人,抽取一个容量为200的样本,已知女生比男生少抽10人,则该校的女生人数应该有________. 答案 760解析 设该校的女生为x 人,男生为(1 600-x )人,则按照分层抽样,各层的比例为2001 600=18,所以女生抽取x 8,男生抽取1 600-x 8,所以x8+10=1 600-x 8,解得x =760. 题型二 用样本估计总体例2 (2012·广东)某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求图中a 的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x )与数学成绩相应分数段的人数(y )之比审题破题 (1)根据样本频率之和为1,求出参数a 的值;(2)根据频率分布直方图和平均值的计算公式,求出样本平均值;(3)由直方图可计算语文成绩在每分段上的频数,再根据语文和数学成绩在同一段上的人数比,便可计算数学成绩在[50,90)之间的人数,进而求解.解 (1)由频率分布直方图知(2a +0.02+0.03+0.04)×10=1,解得a =0.005.(2)由频率分布直方图知这100名学生语文成绩的平均分为55×0.005×10+65×0.04×10+75×0.03×10+85×0.02×10+95×0.005×10=73(分).(3)由频率分布直方图知语文成绩在[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)各分数段的人数依次为0.005×10×100=5,0.04×10×100=40,0.03×10×100=30,0.02×10×100=20.由题中给出的比例关系知数学成绩在上述各分数段的人数依次为5,40×12=20,30×43=40,20×54=25.故数学成绩在[50,90)之外的人数为 100-(5+20+40+25)=10(人).反思归纳 频率分布直方图直观形象地表示了样本的频率分布,从这个直方图上可以求出样本数据在各个组的频率分布.根据频率分布直方图估计样本(或者总体)的平均值时,一般是采取组中值乘以各组的频率的方法.方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数,常用来比较两组数据的波动大小.方差较大的波动较大,方差较小的波动较小.变式训练2 (1)从甲、乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图所示).设甲乙两组数据的平均数分别为x 甲,x 乙,中位数分别为m 甲,m 乙,则( )A.x 甲<x 乙,m 甲>m 乙B.x 甲<x 乙,m 甲<m 乙C.x 甲>x 乙,m 甲>m 乙D.x 甲>x 乙,m 甲<m 乙答案 B解析由茎叶图可知甲数据集中在10至20之间,乙数据集中在20至40之间,明显x 甲<x乙,甲的中位数为20,乙的中位数为29,即m甲<m乙.(2)某校举行了由全部学生参加的校园安全知识考试,从中抽出60名学生,将其成绩分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100)后,画出如图所示的频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)为________;平均分为________.答案75%71解析及格的各组的频率是(0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75,即及格率约为75%;样本的均值为45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71,以这个分数估计总体的分数即得总体的平均分数约为71.题型三统计案例例3(1)根据上表可得线性回归方程y=b x+a中的b为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为() A.63.6万元B.65.5万元C.67.7万元D.72.0万元(2)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学从理工类专业的A班和文史类专业的B班各抽取20附:参考公式及数据①卡方统计量:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)(其中n=a+b+c+d);则下列说法正确的是( )A .有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关B .有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关C .有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关D .有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关审题破题 (1)可以通过回归直线过(x ,y )求出a ^,然后进行预报;(2)计算K 2,然后和临界值比较. 答案 (1)B (2)C解析 (1)∵x =4+2+3+54=72,y =49+26+39+544=42,又y ^=b ^x +a ^必过(x ,y ),∴42=72×9.4+a ^ ,∴a ^=9.1.∴线性回归方程为y ^=9.4x +9.1.∴当x =6时,y ^=9.4×6+9.1=65.5(万元). (2)K 2=40×(14×13-7×6)220×20×21×19≈4.912,3.841<K 2<6.635,所以有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关.反思归纳 (1)线性回归分析中,回归直线过(x ,y )是解决问题的核心;(2)独立性检验问题要计算卡方值,和临界值比较,说明有多大把握认为两者有关系.变式训练3 某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进(1)求线性回归方程y =b x +a ,其中b =-20,a =y -b x ;(2)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(1)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)解 (1)由于x =16(8+8.2+8.4+8.6+8.8+9)=8.5,y =16(90+84+83+80+75+68)=80,又b ^=-20,所以a ^=y -b ^x =80+20×8.5=250,从而线性回归方程为y ^=-20x +250. (2)设工厂获得的利润为L 元,依题意得L=x(-20x+250)-4(-20x+250)=-20x2+330x-1 000=-20(x-8.25)2+361.25.当且仅当x=8.25时,L取得最大值.故当单价定为8.25元时,工厂可获得最大利润.典例(12分)为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学习成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[13,14),第二组[14,15),…,第五组[17,18],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)设m,n表示样本中两个学生的百米测试成绩,已知m,n∈[13,14)∪[17,18],求事件“|m-n|>2”的概率;(2)根据有关规定,成绩小于16秒为达标.根据上表数据,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?附:规范解答解(1)从频率分布直方图中可以看出,成绩在[13,14)的人数为50×0.04=2(人),设为a,b;成绩在[17,18]的人数为50×(1-0.38-0.34-0.18-0.04)=3(人),设为A,B,C.[2分] m,n∈[13,14)有ab一种情况;m,n∈[17,18]时有AB,AC,BC三种情况;m,n分别在[13,14)和[17,18]时有aA ,aB ,aC ,bA ,bB ,bC 六种情况,所有基本事件总数为10.[4分] 而事件“|m -n |>2”由6个基本事件即aA ,aB ,aC ,bA ,bB ,bC 组成.所以P (|m -n |>2)=610=35.[6分](2)依题意得到相应的2×2列联表如下:[9分]K 2=50×(24×12-6×8)232×18×30×20≈8.333.由于8.333>6.635,故在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“体育达标与性别有关”.故可以根据男女生性别划分达标的标准.[12分]评分细则 (1)计算出成绩在两个区间[13,14),[17,18]内的人数给1分,标记给1分;(2)列举基本事件不全扣1分;(3)卡方值计算正确得1分,和临界值比较得1分,写最后结论得1分.阅卷老师提醒 (1)频率分布直方图和概率的结合是高考考查的热点,解题时要审清题意,把握频率分布直方图所体现的频率分布或数字特征;(2)解决独立性检验问题,要先得到列联表,准确代入公式计算.1. 某校共有学生2 000名,各年级男、女生人数如表所示.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在( )A.24B .18C .16D .12答案 C解析 由2 000×0.19=380知二年级的学生人数为380+370=750,由于一年级的学生人数为373+377=750,于是三年级的学生人数为2 000-750-750=500,那么三年级应抽取的人数为500×642 000=16(人).2. (2012·山东)在某次测量中得到的A 样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B 样本数据恰好是A 样本数据每个都加2后所得数据,则A ,B 两样本的下列数字特征对应相同的是 ( )A .众数B .平均数C .中位数D .标准差答案 D解析 对样本中每个数据都加上一个非零常数时不改变样本的方差和标准差,众数、中位数、平均数都发生改变.3. 一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了8次试验,设回归方程为y =b x +a ,则点(a ,b )在直线x +45y -10=0的( )A .左上方B .左下方C .右上方D .右下方答案 C解析 依题意得,x =18×(10+20+30+40+50+60+70+80)=45,y =18×(62+68+75+81+89+95+102+108)=85.注意到题中的每一组点(x ,y )均位于直线x +45y -10=0的右上方,因此点(a ^,b ^)必位于直线x +45y -10=0的右上方,故选C.4. 高三(1)班共有56人,学号依次为1,2,3,…,56,现用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本.已知学号为6,34,48的同学在样本中,那么还有一个同学的学号应为________. 答案 20解析 由题意可知,可将学号依次为1,2,3,…,56的56名同学分成4组,每组14人,抽取的样本中,若将他们的学号按从小到大的顺序排列,彼此之间会相差14.故还有一个同学的学号应为6+14=20.5. (2013·湖北)从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示. (1)直方图中x 的值为 __________;(2)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为________.答案 (1)0.004 4 (2)70解析 (1)(0.002 4+0.003 6+0.006 0+x +0.002 4+0.001 2)×50=1, ∴x =0.004 4.(2)(0.003 6+0.004 4+0.006 0)×50×100=70.6. (2013·辽宁)为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据,已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为________. 答案 10解析 设5个班级中参加的人数分别为x 1,x 2,x 3,x 4,x 5, 则由题意知x 1+x 2+x 3+x 4+x 55=7,(x 1-7)2+(x 2-7)2+(x 3-7)2+(x 4-7)2+(x 5-7)2=20, 五个整数的平方和为20,则必为0+1+1+9+9=20, 由|x -7|=3可得x =10或x =4. 由|x -7|=1可得x =8或x =6.由上可知参加的人数分别为4,6,7,8,10,故最大值为10.专题限时规范训练一、选择题1. (2013·安徽)某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是 ( )A .这种抽样方法是一种分层抽样B .这种抽样方法是一种系统抽样C .这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D .该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 答案 C 解析 x男=15(86+94+88+92+90)=90,x 女=15(88+93+93+88+93)=91, s 2男=15[(86-90)2+(94-90)2+(88-90)2+(92-90)2+(90-90)2]=8, s 2女=15[(88-91)2+(93-91)2+(93-91)2+(88-91)2+(93-91)2]=6. 2. (2013·湖南)某学校有男、女学生各500名,为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是( )A .抽签法B .随机数法C .系统抽样法D .分层抽样法答案 D解析 总体(100名学生)中的个体(男、女学生)有明显差异,应采用分层抽样. 3. 为了解一片大约10 000株树木的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:cm).根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图所示,那么在这片树木中,底部周长小于110 cm 的树木大约有( )A .3 000株B .6 000株C .7 000株D .8 000株答案 C解析 底部周长小于110 cm 的频率为(0.01+0.02+0.04)×10=0.7,所以底部周长小于110 cm 的树木大约有10 000×0.7=7 000株,故选C.4. 如图是2013年歌手大奖赛中,七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m为数字0~9中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为a 1、a 2,则一定有( )A.a 1>a 2B .a 2>a 1C .a 1=a 2D .a 1,a 2大小与m 的值有关答案 B解析 去掉一个最高分和一个最低分后,甲选手叶上的数字之和是20,乙选手叶上的数字之和是25,故a 2>a 1.5. 假设学生初一和初二数学成绩是线性相关的.若10个学生初一(x )和初二(y )的数学分数则初一和初二数学分数间的线性回归方程是( )A.y ^=1.218 2x -14.192B.y ^=14.192x +1.218 2C.y ^=1.218 2x +14.192D.y ^=14.192x -1.218 2 答案 A 解析 因为x=71,∑i =110x 2i =50 520,y =72.3,∑i =110x i y i =51 467,所以,b ^=51 467-10×71×72.350 520-10×712≈1.218 2.a ^=72.3-1.218 2×71=-14.192 2,线性回归方程是:y ^=1.218 2x -14.192 2.6. (2013·江西)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取( )A.08 B .07 C .02 D .01答案 D解析 从第1行第5列、第6列组成的数65开始由左到右依次选出的数为:08,02,14,07,01,所以第5个个体编号为01.7. 在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是( )A .甲地:总体均值为3,中位数为4B .乙地:总体均值为1,总体方差大于0C .丙地:中位数为2,众数为3D .丁地:总体均值为2,总体方差为3 答案 D解析 逐项验证,由0,0,0,2,4,4,4,4,4,8可知,A 错;由0,0,0,0,0,0,0,0,2,8可知,B 错;由0,0,1,1,2,2,3,3,3,8可知,C 错.D 中x =2. (x 1-2)2+(x 2-2)2+…+(x 10-2)210=3.即(x 1-2)2+(x 2-2)2+…+(x 10-2)2=30.显然(x i -2)2≤30(i =1,2,…,10),x i ∈N *即x i ≤7.8. 有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12)内的频数为( )A .18B .36C .54D .72答案 B解析 由0.02+0.05+0.15+0.19=0.41, ∴落在区间[2,10)内的频率为0.41×2=0.82. ∴落在区间[10,12)内的频率为1-0.82=0.18.∴样本数据落在区间[10,12)内的频数为0.18×200=36. 二、填空题9. (2013·山东改编)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x 表示:则7个剩余分数的方差为________.答案 367解析 由题意知87+94+90+91+90+90+x +917=91,解得x =4.所以s 2=17[(87-91)2+(94-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(90-91)2+(94-91)2+(91-91)2]=17(16+9+1+0+1+9+0) =367. 10.如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:℃)数据得到的样本频率分布直方图,其中平均气温的范围是[20.5,26.5],样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5 ℃的城市个数为11,则样本中平均气温不低于25.5 ℃的城市个数为________.答案 9解析 最左边两个矩形面积之和为0.10×1+0.12×1=0.22,总城市数为11÷0.22=50,最右面矩形面积为0.18×1=0.18,50×0.18=9.11.甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为________和________.答案 24 23解析 x 甲=110×(19+18+20+21+23+22+20+31+31+35)=24.x 乙=110×(19+17+11+21+24+22+24+30+32+30)=23.12.以下四个命题,其中正确的是________.①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1 ;③在线性回归方程y ^=0.2x +12中,当解释变量x 每增加一个单位时,预报变量y ^平均增加0.2个单位;④对分类变量X 与Y ,它们的随机变量K 2(χ2)的值越小,“X 与Y 有关系”的把握程度越大. 答案 ②③解析 ①是系统抽样;对于④,随机变量K 2(χ2)的值越小,说明两个变量有关系的把握程度越小. 三、解答题13.(2013·安徽)为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考的数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如下:(1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);(2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为x 1,x 2,估计x 1-x 2的值.解 (1)设甲校高三年级学生总人数为n ,由已知条件 30n=0.05,则n =600. 在甲校高三年级抽取的30名学生中成绩在60分及60分以上的人数为25,因此甲校高三年级这次联考的及格率大约是2530=56=83.3%.(2)x 1=[(7+13+24+26+22+2)+40+50×4+60×9+70×9+80×5+90×2]÷30=1 04215;x 2=[(5+14+17+33+20)+40+50×3+60×10+70×10+80×5+90]÷30=2 06930.x 1-x 2=2 08430-2 06930=12.14.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视(1)由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?(2)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?(3)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率. 解 (1)因为在20至40岁的58名观众中有18名观众收看新闻节目,而大于40岁的42名观众中有27名观众收看新闻节目,所以,经直观分析,收看新闻节目的观众与年龄是有关的.(2)从题中所给条件可以看出收看新闻节目的共45人,随机抽取5人,则抽样比为545=19,故大于40岁的观众应抽取27×19=3(人).(3)抽取的5名观众中大于40岁的有3人,在20岁到40岁的有2人,记大于40岁的人为a 1,a 2,a 3,20至40岁的人为b 1,b 2,则从5人中抽取2人的基本事件有(a 1,a 2),(a 1,a 3),(a 2,a 3),(b 1,b 2),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 3,b 1),(a 3,b 2)共10个,其中恰有1人为20至40岁的有6个,故所求概率为610=35.。

专题15 概率统计问题(压轴题)

专题15 概率统计问题(压轴题)

《中考压轴题》 专题15:概率统计问题一、选择题1. 已知某校女子田径队23人年龄的平均数和中位数都是13岁,但是后来发现其中一位同学的年龄登记错误,将14岁写成15岁,经重新计算后,正确的平均数为a 岁,中位数为b 岁,则下列结论中正确的是A. a <13,b=13B. a <13,b <13C. a >13,b <13D. a >13,b=13 2. 如图,每个灯泡能否通电发光的概率都是0.5,当合上开关时,至少有一个灯泡发光的概率是A .0.25B .0.5C .0.75D .0.953. 我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,最后确定7名同学参加决赛,他们的决赛成绩各不相同,其中李华已经知道自己的成绩,但能否进前四名,他还必须清楚这七名同学成绩的A. 众数B. 平均数C. 中位数D. 方差4. 一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标上数字-2、1、4.随机摸出一个小球(不放回)其数字记为p ,再随机摸出另一个小球其数字记为q ,则满足关于x 的方程2x px q 0++=有实数根的概率是A.41 B.31 C.21 D.325. 五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据,若这五个数据的中位数是6,唯一..众数是7,则他们投中次数的总和可能是 A 、20 B 、28 C 、30 D 、316.学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南,唱我云南”的歌咏比赛,共有18名同学入围,他们的决赛成绩如下表:成绩(分) 9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90 人数235431则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是A. 9.70,9.60B. 9.60,9.60C. 60,9.70D. 9.65,9.607. 事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P (C)的大小关系正确的是A.P(C)<P(A)=P(B)B.P(C)<P(A)<P(B)C.P(C)<P(B)<P(A)D.P(A)<P(B)<P(C)8. 四张质地、大小相同的卡片上,分别画上如下图所示的四个图形,在看不到图形的情况下从中任意抽出一张,则抽出的卡片是轴对称图形的概率为A. 12B.14C.34D.19. 在一个不透明的袋子中,装有红球、黄球、篮球、白球各1个,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机取出一个球,取出红球的概率为()A.12B.13C.14D.110.下列事件是必然事件的为()A.明天太阳从西方升起B.掷一枚硬币,正面朝上C.打开电视机,正在播放“河池新闻”D.任意一个三角形,它的内角和等于180°11.若在“正三角形、平行四边形、菱形、正五边形、正六边形”这五种图形中随机抽取一种图形,则抽到的图形属于中心对称图形的概率是()A.15B.25C.35D.4512.在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是15,则n的值为()A.3B.5C.8D.1013.在一个不透明的盒子中装有a 个除颜色外完全相同的球,这a 个球中只有3个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a 的值约为( )A .12B .15C .18D .21 14.下列事件发生的概率为0的是( ) A .射击运动员只射击1次,就命中靶心 B .任取一个实数x ,都有0xC .画一个三角形,使其三边的长分别为8cm ,6cm ,2cmD .抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子,朝上一面的点数为615.如图是一个可以自由转动的正六边形转盘,其中三个正三角形涂有阴影,转动指针,指针落在有阴影的区域内的概率为a ,如果投掷一枚硬币,正面向上的概率为b ,关于a 、b 大小的正确判断是( )A .a >bB .a =bC .a <bD .不能判断16.某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率为( ) A .112 B .512 C .16 D .1217.小强和小华两人玩“剪刀、石头、布”游戏,随机出手一次,则两人平局的概率为( ) A .16 B .13 C .12 D .2318.如图,随机闭合开关1S 、2S 、3S 中的两个,则灯泡发光的概率是( ) A .43 B .32 C .31 D .2119.在排球训练中,甲、乙、丙三人相互传球,由甲开始发球(记作为第一次传球),则经过三次传球后,球仍回到甲手中的概率是( ) A .12 B .14 C .38D .58 20.在盒子里放有三张分别写有整式a +1,a +2,2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是( ) A .13 B .23 C .16 D .3421.从2,3,4,5中任意选两个数,记作a 和b ,那么点(a ,b )在函数12y x图象上的概率是( ) A .12 B .13 C .14 D .1622.从长度分别为1、3、5、7的四条线段中任选三条作边,能构成三角形的概率为( ) A .21 B .31 C .41 D .5123.如图,A .B 是边长为1的小正方形组成的网格上的两个格点,在格点中任意放置点C ,恰好能使△ABC 的面积为1的概率是( )A .256B .51C .254 D .257 24.若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数,如796就是一个“中高数”.若十位上数字为7,则从3、4、5、6、8、9中任选两数,与7组成“中高数”的概率是( ) A .12 B .23 C .25D .35二、填空题1. 某校九年级有560名学生参加了市教育局举行的读书活动,现随机调查了70名学生读书的数量,根据所得数据绘制了如图的条形统计图,请估计该校九年级学生在此次读书活动中共读书 本.2. 小明把如图所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是 .3. 已知a 、b 可以取﹣2、﹣1、1、2中任意一个值(a ≠b ),则直线y=ax+b 的图象不经过第四象限的概率是 .4.统计学规定:某次测量得到n 个结果x 1,x 2,…,x n .当函数()()()22212n y x x x x x x =-+-+⋯+-取最小值时,对应x 的值称为这次测量的“最佳近似值”.若某次测量得到5个结果9.8,10.1,10.5,10.3,9.8.则这次测量的“最佳近似值”为 .5.色盲是伴X 染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如表:抽取的体检表数n50 100 200 400 500 800 1000 1200 1500 2000 色盲患者的频数m3 7 13 29 37 55 69 85 105 138 色盲患者的频率m/n 0.060 0.070 0.065 0.073 0.074 0.069 0.069 0.071 0.070 0.069根据表中数据,估计在男性中,男性患色盲的概率为 (结果精确到0.01)6.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).小亮随机地向大正方形内部区域投飞镖.若直角三角形两条直角边的长分别是2和1,则飞镖投到小正方形(阴影)区域的概率是 .7.写一个你喜欢的实数m 的值 ,使得事件“对于二次函数21(1)32y x m x =--+,当3x <-时,y 随x 的增大而减小”成为随机事件.8.有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a ,则使关于x 的不等式组43(1)122x x x x a ≥-⎧⎪⎨--<⎪⎩有解的概率为____.9.从﹣3,﹣2,﹣1,0,4这五个数中随机抽取一个数记为a ,a 的值既是不等式组2343111x x +<⎧⎨->-⎩的解,又在函数2122y x x=+的自变量取值范围内的概率是 . 10.从﹣2,﹣1,0,1,2这5个数中,随机抽取一个数记为a ,则使关于x 的不等式组21162212x x a-⎧≥-⎪⎨⎪-<⎩有解,且使关于x 的一元一次方程32123x a x a-++=的解为负数的概率为 . 11.如图,直线24y x =+与x ,y 轴分别交于A ,B 两点,以OB 为边在y 轴右侧作等边三角形OBC ,将点C 向左平移,使其对应点C ′恰好落在直线AB 上,则点C ′的坐标为 .12.如图,在平面直角坐标系中,点A (0,4),B (3,0),连接AB ,将△AOB 沿过点B 的直线折叠,使点A 落在x 轴上的点A ′处,折痕所在的直线交y 轴正半轴于点C ,则直线BC 的解析式为 .三、解答题1. 某花店计划下个月每天购进80只玫瑰花进行销售,若下个月按30天计算,每售出1只玫瑰花获利润5元,未售出的玫瑰花每只亏损3元.以x(0<x≤80)表示下个月内每天售出的只数,y(单位:元)表示下个月每天销售玫瑰花的利润.根据历史资料,得到同期下个月内市场销售量的频率分布直方图(每个组距包含左边的数,但不包含右边的数)如下图:(1)求y关于x的函数关系式;(2)根据频率分布直方图,计算下个月内销售利润少于320元的天数;(3)根据历史资料,在70≤x<80这个组内的销售情况如下表:销售量/只70 72 74 75 77 79 天数 1 2 3 4 3 2计算该组内平均每天销售玫瑰花的只数.2.八(1)班五位同学参加学校举办的数学竞赛,试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分。

高考数学专题2024概率与统计历年题目解析

高考数学专题2024概率与统计历年题目解析

高考数学专题2024概率与统计历年题目解析概率与统计作为高考数学的重要部分,占据了相当大的比重。

掌握概率与统计的相关知识对于考生来说是至关重要的。

本文将通过对2024年高考概率与统计专题历年题目的解析,帮助考生更好地理解和掌握这一部分知识点。

一、选择题解析选择题是高考中常见的题型,对于考生来说,熟练掌握解题技巧是很重要的。

题目1:某班有30名学生,其中男生占总人数的40%。

已知从该班随机抽取一名学生,他是男生的概率是多少?解析:根据题目可知男生的人数为30 × 40% = 12人,所以男生的概率是12/30 = 2/5。

题目2:某工厂生产零件,每天生产150个。

已知每个零件的质量标准为99%,A同学随机抽样抽取2个零件,请问这两个零件都合格的概率是多少?解析:每个零件合格的概率为99% × 1/100 = 0.99。

因为是随机抽取,所以这两个零件都合格的概率为0.99 × 0.99 = 0.9801。

二、解答题解析解答题在概率与统计中也占据重要地位,考察学生的综合应用能力和解题能力。

题目3:某校学生的身高服从正态分布,其中男生的平均身高为170cm,标准差为5cm;女生的平均身高为165cm,标准差为4cm。

已知该校男女生比例为2:3,请问在该校随机抽取一个学生,他身高超过175cm的概率是多少?解析:根据题目可知男生的概率为2/5,女生的概率为3/5。

设男生身高超过175cm的概率为p1,女生身高超过175cm的概率为p2。

根据正态分布的性质,可以计算出男生身高超过175cm的概率为0.5 × (1 - p1) = 2/5,女生身高超过175cm的概率为0.5 × (1 - p2) = 3/5。

解方程得到p1 = 1/5,p2 = 2/5,所以在该校随机抽取一个学生,他身高超过175cm的概率为(2/5) × (1/5) + (3/5) × (2/5) = 11/25。

概率与统计专题复习

概率与统计专题复习
3 )概率 统计 试题 主要考 查基 本概念 和基本 公式 ,
4 二 项式 定理 与相 关 知识 的交 汇考 查
■, ,
例 5 已知 数列 { ( a } 为 正 整数 ) 首 项 为 a , 是
公 比为 q的等 比数列 .
() 1 求和 : 1 2 2 3 ; a C 一n C +n C ,
a C 一n C + n C -a C ; 1 2 3 i 4 i
( ) 1 的结 果 归纳 概 括 出关 于 正 整数 n的 一 2 由( ) 个 结 论 , 加 以证 明. 并
( )口 C 一口 C +口 c _ 1 z 。2 O 1
对 等可 能性 事 件 的 概 率 、 斥 事件 的概 率 、 立 事件 互 独 的概率 、 事件 在 次独 立重 复试 验 中恰 发 生 k次 的概 率 、 散型 随机变 量分 布列 和数 学 期 望 、 离 方差 、 样 方 抽 法 等 内容都进 行 了考查 .
用 的全 过程 . 率统计 内容 中蕴涵 着 丰 富 的数 学思 想 概
方法 , 函数 与 方 程 思 想 、 如 分类 讨 论 、 化 思 想 等. 转 概
率统计 为人 们 处 理 现 实 数 据 信 息 , 析 、 握 随机 事 分 把
越 是 接 近 真 理 , 愈 加 发 现 真理 的 迷人 . 便
q c + … + ( 1 ” :1 1 1 q . 。 ~ )q C - 一n ( - )
森主 项定知与 识 二式理识 均
( 者单位 : 作 河北省 滦 平县 第一 中学)
数学思 想方 法作 为数 学 的精 髓 , 来是 高 考数 学 历 考查 的重 中之 重 . 蕴涵 在 数 学 知 识 发 生 、 展 和 应 它 发

高中数学概率统计专题练习题及答案

高中数学概率统计专题练习题及答案

高中数学概率统计专题练习题及答案一、选择题1. 掷一枚骰子,结果为奇数的概率是多少?A. 1/2B. 1/6C. 2/3D. 1/32. 从1至20这20个数字中随机选出一个数,选出的数是素数的概率是多少?A. 1/5B. 1/4C. 1/2D. 2/53. 一只盒子中有5张红牌和3张蓝牌,从中随机抽取2张牌,同时放回,再随机抽取2张牌,求两次抽取都是红牌的概率是多少?A. 1/16B. 3/8C. 1/4D. 1/8二、计算题1. 一次考试中,甲乙丙三位同学都有70%的概率通过考试。

求三位同学中至少有一位通过考试的概率。

答案:1 - (1 - 0.7)^3 = 0.9732. 从1至100这100个数字中随机选出一个数,选出的数是2的倍数且小于等于50的概率是多少?答案:50/100 = 0.53. 有A、B两个车站,A车站开往B车站的列车间隔是15分钟,B车站开往A车站的列车间隔是10分钟。

现在一个人随机到达A车站,请问他至少要等待几分钟才能搭乘到开往B车站的列车?答案:最小公倍数(15, 10) = 30分钟三、应用题1. 每个学生参加一次足球比赛的概率是0.4,问一个班级20个同学中至少有10个学生参加比赛的概率是多少?答案:利用二项分布公式,计算P(X≥10),其中n=20,p=0.4,k≥10。

答案约为0.599。

2. 一批产品有10%的次品率,现从中随机抽取20个产品,求其中恰好有3个次品的概率。

答案:利用二项分布公式,计算P(X=3),其中n=20,p=0.1,k=3。

答案约为0.201。

3. 一支篮球队最近10场比赛中获胜的概率是0.8,在下一场比赛中,求该队至少获胜8次的概率。

答案:利用二项分布公式,计算P(X≥8),其中n=10,p=0.8,k≥8。

答案约为0.967。

以上为高中数学概率统计专题练习题及答案。

希望对您的学习有所帮助!。

高考数学概率统计解答题专题

高考数学概率统计解答题专题

高考数学概率统计解答题专题一、归类解析题型一:离散型随机变量的期望与方差【解题指导】离散型随机变量的期望和方差的求解,一般分两步:一是定型,即先判断随机变量的分布是特殊类型,还是一般类型,如两点分布、二项分布、超几何分布等属于特殊类型;二是定性,对于特殊类型的期望和方差可以直接代入相应公式求解,而对于一般类型的随机变量,应先求其分布列然后代入相应公式计算,注意离散型随机变量的取值与概率的对应.【例】某品牌汽车4S店,对最近100位采用分期付款的购车者进行统计,统计结果如下表所示.已知分9期付款的频率为0.2.4S店经销一辆该品牌的汽车,顾客分3期付款,其利润为1万元;分6期或9期付款,其利润为1.5万元;分12期或15期付款,其利润为2万元.用η表示经销一辆汽车的利润.(1)求上表中的a,b值;(2)若以频率作为概率,求事件A“购买该品牌汽车的3位顾客中,至多有1位采用分9期付款”的概率P(A);(3)求η的分布列及期望E(η).【变式训练】某项大型赛事,需要从高校选拔青年志愿者,某大学生实践中心积极参与,从8名学生会干部(其中男生5名,女生3名)中选3名参加志愿者服务活动.若所选3名学生中的女生人数为X,求X的分布列及期望.题型二:概率与统计的综合应用【解题指导】概率与统计作为考查考生应用意识的重要载体,已成为近几年高考的一大亮点和热点.它与其他知识融合、渗透,情境新颖,充分体现了概率与统计的工具性和交汇性.【例】某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰,机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状图:以这100台机器更换的易损零件数的频率代替1台机器更换的易损零件数发生的概率,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n表示购买2台机器的同时购买的易损零件数.(1)求X的分布列;(2)若要求P (X ≤n )≥0.5,确定n 的最小值;(3)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在n =19与n =20之中选其一,应选用哪个? 【变式训练】经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1 t 该产品获得利润500元,未售出的产品,每1 t 亏损300元.根据历史资料,得到销售季度内市场需求量的频率分布直方图,如图所示.经销商为下一个销售季度购进了130 t 该农产品.以X (单位:t,100≤X ≤150)表示下一个销售季度内的市场需求量,T (单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润.(1)将T 表示为X 的函数;(2)根据直方图估计利润T 不少于57 000元的概率;(3)在直方图的需求量分组中,以各组的区间中点值代表该组的各个值,需求量落入该区间的频率作为需求量取该区间中点值的概率(例如:若需求量X ∈[100,110),则取X =105,且X =105的概率等于需求量落入[100,110)的频率),求T 的期望. 题型三:概率与统计案例的综合应用【解题指导】 概率与统计案例的综合应用常涉及相互独立事件同时发生的概率、频率分布直方图的识别与应用、数字特征、独立性检验等基础知识,考查学生的阅读理解能力、数据处理能力、运算求解能力及应用意识.【例】高铁、网购、移动支付和共享单车被誉为中国的“新四大发明”,彰显出中国式创新的强劲活力.某移动支付公司从我市移动支付用户中随机抽取100名进行调查,得到如下数据:每周移动支付次数1次 2次 3次 4次 5次 6次及以上总计 男 10 8 7 3 2 15 45 女 5 4 6 4 6 30 55 总计1512137845100(1)把每周使用移动支付超过3次的用户称为“移动支付活跃用户”,能否在犯错误概率不超过0.005的前提下,认为是否为“移动支付活跃用户”与性别有关?(2)把每周使用移动支付6次及6次以上的用户称为“移动支付达人”,视频率为概率,在我市所有“移动支付达人”中,随机抽取4名用户.①求抽取的4名用户中,既有男“移动支付达人”又有女“移动支付达人”的概率;②为了鼓励男性用户使用移动支付,对抽出的男“移动支付达人”每人奖励300元,记奖励总金额为X ,求X 的分布列及期望. 附公式及表如下:χ2=nn 11n 22-n 12n 212n 1+n 2+n +1n +2.P (χ2≥k 0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828【变式训练】电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查,其中女性有55名.下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图:将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”.(1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并据此资料是否可以认为“体育迷”与性别有关?非体育迷体育迷合计 男 女 10 55 合计(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为X .若每次抽取的结果是相互独立的,求X 的分布列、期望E (X )和方差D (X ). 附:χ2=n n 11n 22-n 12n 212n 1+n 2+n +1n +2.P (χ2≥k 0) 0.10 0.05 0.01 k 02.7063.8416.635二、专题突破训练1.为了增强消防安全意识,某中学对全体学生做了一次消防知识讲座,从男生中随机抽取50人,从女生中随机抽取70人参加消防知识测试,统计数据得到如下列联表:优秀 非优秀 合计 男生 15 35 50 女生 30 40 70 合计4575120(1)试判断能否有90%的把握认为消防知识的测试成绩优秀与否与性别有关?(2)为了宣传消防知识,从该校测试成绩获得优秀的同学中采用分层抽样的方法,随机选出6人组成宣传小组.现从这6人中随机抽取2人到校外宣传,求到校外宣传的同学中男生人数X 的分布列和期望. 附:χ2=n n 11n 22-n 12n 212n 1+n 2+n +1n +2.2(1)求出y关于x的回归直线方程y=b x+a,并在坐标系中画出回归直线;(2)试预测加工10个零件需要的时间.3.为了评估天气对某市运动会的影响,制定相应预案,该市气象局通过对最近50多年气象数据资料的统计分析,发现8月份是该市雷电天气高峰期,在31天中平均发生雷电14.57天(如图所示).如果用频率作为概率的估计值,并假定每一天发生雷电的概率均相等,且相互独立.(1)求在该市运动会开幕(8月12日)后的前3天比赛中,恰好有2天发生雷电天气的概率(精确到0.01);(2)设运动会期间(8月12日至23日,共12天),发生雷电天气的天数为X,求X的期望和方差(精确到0.01).4.某婴幼儿游泳馆为了吸引顾客,推出优惠活动,即对首次消费的顾客按80元收费,并注册成为会员,对会员消费的不同次数给予相应的优惠,标准如下:假设每位顾客游泳1(1)估计该游泳馆1位会员至少消费2次的概率;(2)某会员消费4次,求这4次消费中,游泳馆获得的平均利润;(3)假设每个会员最多消费4次,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,从该游泳馆的会员中随机抽取2位,记游泳馆从这2位会员的消费中获得的平均利润之差的绝对值为X,求X的分布列和期望E(X).。

《近五年中考考点概率统计》专题

《近五年中考考点概率统计》专题班级 姓名只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。

【类型五:统计】(2014•鸡西第14题3分)14.为了大力宣传节约用电,某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况,统计如下表。

关于这10户家庭的月用电量说法正确的是 (A. 中位数是40B. 众数是4C. 平均数是20.5D. 极差是3A 4.9,4.6B 4.9,4.7C 4.9,4.65D 5.0,4.65(2012•鸡西第5题3分)5. 2012年5月份,鸡西地区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,30,31,34,32,31,这组数据的中位数、众数分别是 ( ) A.32,31 B.31,31 C.31,32 D.32,35(2011•鸡西第6题3分)某工厂为了选拔1名车工参加直径为5㎜精密零件的加工技术比赛,随机抽取甲、乙两名车工加工的5个零件,现测得的结果如下表,平均数依次为 甲x 、乙x ,方差依次为2甲s 、2乙s ,则下列关系中完全正确的是 ( )A 甲x <乙x , 2甲s <2乙sB 甲x =乙x , 2甲s <2乙s C 甲x =乙x , 2甲s >2乙s D 甲x >乙x , 2甲s >2乙s(2010•鸡西第5题3分)5.一组数据3,4,9,x,它的平均数比它唯一的众数大1,则x= .(2009•鸡西第4题3分)4.已知三个不相等的正整数的平均数、中位数都是3,则这三个数分别为 .考点须知:平均数的作用:加权平均数众数:中位数:极差:方差:(2012黑龙江龙东,15,3分)某校初三5名学生中考体育测试成绩如下(单位:分):12、13、14、15、14,这组数据的众数和平均数分别为( )A. 14,13B. 13,14C. 14,13.5D. 14,13.6(2011黑龙江龙东,13,3分)某校九年级有11名同学参加数学竞赛,预赛成绩各不相同,要取前5名参加决赛。

小兰已经知道了自已的成绩,她想知道自已能否进入决赛,还需要知道这11名同学成绩的 ( ) A 、中位数 B、众数 C、平均数 D、不能确定(2010黑龙江龙东,5,3分)“一方有难,八方支援”,当青海玉树发生地震后,全国人民A.15B.30C.50D.20。

专题六 概率统计专题复习

专题六、概率统计 1、计数原理、二项式定理热点一 两个原理、排列与组合例1、从A ,B ,C ,D ,E 五名学生中选出四名分别参加数学、物理、化学、英语竞赛,其中A 不参加物理、化学竞赛,则不同的参赛方案种数为( ).A .24B .48C .72D .120变式训练:1、若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有( ).A .60种B .63种C .65种D .66种2、现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张.从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,则不同取法的种数为( ).A .232B .252C .472D .4843、将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数字,则每个方格的标号与所填的数字均不同的填法有________种. 热点二 求展开式中的指定项例2、在62x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的二项展开式中,常数项等于_________.变式训练:1、8的展开式中常数项为( ).A .3516B .358C .354D .1052、若1nx x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则该展开式中1x 2的系数为_________.3、在5212x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的二项展开式中,x 的系数为( ).A .10B .-10C .40D .-40热点三 求展开式中的各项系数的和例3、若(2x +3)4=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4,则(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2的值为( ).A .1B .-1C .0D .2变式训练:1、若(2x -1)5=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4+a 5x 5,则a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=________.2、若将函数f (x )=x 5表示为f (x )=a 0+a 1(1+x )+a 2(1+x )2+…+a 5(1+x )5,其中a 0,a 1,a 2,…,a 5为实数,则a 3=__________.课外训练: 一、选择题1 .已知5)1)(1(x ax ++的展开式中2x 的系数为5,则=a ( )A .4-B .3-C .2-D .1-2 .用0,1,,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为 ( )A .243B .252C .261D .279 3 .设m 为正整数,2()m x y +展开式的二项式系数的最大值为a ,21()m x y ++展开式的二项式系数的最大值为b ,若137a b =,则m = ( ) A .5 B .6 C .7 D .84 .)()()8411+x y +的展开式中22x y 的系数是 ( )A .56B .84C .112D .1685 .满足{},1,0,1,2a b ∈-,且关于x 的方程220ax x b ++=有实数解的有序数对(,)a b 的个数为 ( )A .14B .13C .12D .106 . 10(1)x +的二项展开式中的一项是 ( )A .45xB .290xC .3120xD .4252x7 .使得()3nx n N n+⎛+∈ ⎝的展开式中含有常数项的最小的为 ( )A .4B .5C .6D .78 .从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别为,a b ,共可得到lg lg a b -的不同值的个数是 ( )A .9B .10C .18D .209 . (x 2-32x )5展开式中的常数项为 ( )A .80B .-80C .40D .-40二、填空题10.二项式5()x y +的展开式中,含23x y 的项的系数是_________.(用数字作答) 11.从4名男同学和6名女同学中随机选取3人参加某社团活动,选出的3人中男女同学都有的概率为________(结果用数值表示).12.从3名骨科.4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨科.脑外科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是___________(用数字作答)13. 6x⎛⎝ 的二项展开式中的常数项为______.14.设二项式53)1(xx -的展开式中常数项为A ,则=A ________. 15.设常数a R ∈,若52a x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的二项展开式中7x 项的系数为10-,则______a =16.将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张,如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是_________.17.若8x ⎛+ ⎝的展开式中4x 的系数为7,则实数a =______.18.6个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有____________种.(用数字作答).2、概率、统计与统计案例 热点一 随机事件的概率例1、如图,从A 1(1,0,0),A 2(2,0,0),B 1(0,1,0),B 2(0,2,0),C 1(0,0,1),C 2(0,0,2)这6个点中随机选取3个点,将这3个点及原点O 两两相连构成一个“立体”,记该“立体”的体积为随机变量V (如果选取的3个点与原点在同一个平面内,此时“立体”的体积V =0).则V =0时的概率为_______变式训练:1、从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是( ).A .49B .13C .29D .192、某游乐场将要举行狙击移动靶比赛.比赛规则是:每位选手可以选择在A 区射击3次或选择在B 区射击2次,在A 区每射中一次得3分,射不中得0分;在B 区每射中一次得2分,射不中得0分.已知参赛选手甲在A 区和B 区每次射中移动靶的概率分别是14和p (0<p <1).若选手甲在A 区射击,则选手甲至少得3分的概率为_________ 热点二 古典概型与几何概型例2、设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤2,0≤y ≤2表示的平面区域为D .在区域D 内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( ).A .π4B .π-22C .π6 D .4-π4变式训练:1、在长为18 cm 的线段AB 上任取一点M ,并以线段AM 为边作正方形,则这个正方形的面积介于36 cm 2与81 cm 2之间的概率为( ).A .56B .12C .13D .162、先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6),骰子朝上的面的点数分别为X ,Y ,则log 2X Y =1的概率为( ).A .16B .536C .112D .123、如图所示,在边长为1的正方形OABC 中任取一点P ,则点P 恰好取自阴影部分的概率为( ).A .14B .15C .16D .17热点三 统计例3、从甲乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图所示).设甲乙两组数据的平均数分别为x 甲,x 乙,中位数分别为m 甲,m 乙,则( ).A .x 甲<x 乙,m 甲>m 乙B .x 甲<x 乙,m 甲<m 乙C .x 甲>x 乙,m 甲>m 乙D .x 甲>x 乙,m 甲<m 乙变式训练:1、采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查.为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A ,编号落入区间[451,750]的人做问卷B ,其余的人做问卷C .则抽到的人中,做问卷B 的人数为( ).A .7B .9C .10D .152、某企业共有职工150人,其中高级职称15人,中级职称45人,初级职称90人,现采用分层抽样抽取容量为30的样本,则抽取各职称的人数分别为( ).A .5,10,15B .3,9,18C .3,10,17D .5,9,16 3、甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则( ).A .甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B .甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C .甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D .甲的成绩不比乙的成绩稳定 热点四 独立性检验例4、为了普及环保知识,增强环保意识,某大学从理工类专业的A 班和文史类专业的B 班各抽取20名同学参加环保知识测试.两个班同学的成绩(百分制)的茎叶图如图所示:按照大于或等于80分为优秀,80分以下为非优秀统计成绩. (1)根据以上数据完成下面的2×2列联表:(2)能否有95%附:K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c变式训练:为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?附:K 2的观测值k =n (ad -bc )(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ).课外训练: 一、选择题1、某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为[)[)20,40,40,60,[)[)60,80,820,100.若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是( )A .45B .50C .55D .602、某单位有840名职工, 现采用系统抽样方法, 抽取42人做问卷调查, 将840人按1, 2, , 840随机编号, 则抽取的42人中, 编号落入区间[481, 720]的人数为( ) A .11 B .12 C .13 D .14 3、某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是( ) A .抽签法 B .随机数法 C .系统抽样法 D .分层抽样法 4、如图, 在矩形区域ABCD 的A , C 两点处各有一个通信基站, 假设其信号覆盖范围分别是扇形区域ADE 和扇形区域CBF (该矩形区域内无其他信号来源, 基站工作正常). 若在该矩形区域内随机地选一地点, 则该地点无.信号的概率是( ) A .14π-B .12π- C .22π-D .4π5、某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50), [50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( ) A .588 B .480 C .450 D .120 6、为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学.初中.高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )A .简单随机抽样B .按性别分层抽样C .按学段分层抽样D .系统抽样7、以下茎叶图记录了甲.乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则,x y 的值分别为( ) A .2,5B .5,5C .5,8D .8,8二、填空题8、盒子中装有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九个球,从中任意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数的概率是___________(结果用最简分数表示)9、从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50到350度之间,频率分布直方图所示.(I)直方图中x 的值为___________; (II)在这些用户中,用电量落在区间[)100,250内的户数为___________.10、利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则时间“310a ->”发生的概率为________ 11、从n 个正整数1,2,n …中任意取出两个不同的数,若取出的两数之和等于5的概率为114,则n =________. 12、在区间[]3,3-上随机取一个数x ,使得121x x +--≥成立的概率为______.13、现在某类病毒记作n m Y X ,其中正整数m ,n (7≤m ,9≤n )可以任意选取,则n m ,都取到奇数的概率为______.三、解答题14、某车间共有12名工人,随机抽取6名,他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数. (Ⅰ) 根据茎叶图计算样本均值;(Ⅱ) 日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人,根据茎叶图推断该车间12名工人中有几名优秀工人; (Ⅲ) 从该车间12名工人中,任取2人,求恰有1名优秀工人的概率.3、随机变量及其分布列热点一 相互独立事件、互斥事件、对立事件及其概率例1、现有甲、乙两个靶.某射手向甲靶射击一次,命中的概率为34,命中得1分,没有命中得0分;向乙靶射击两次,每次命中的概率为23,每命中一次得2分,没有命中得0分,该射手每次射击的结果相互独立.假设该射手完成以上三次射击.(1)求该射手恰好命中一次的概率;(2)求该射手的总得分至少1分的概率; (3)求该射手的总得分至多3分的概率.热点二 二项分布及其应用例2、某射手每次射击击中目标的概率是23,且各次射击的结果互不影响.(1)假设这名射手射击5次,求恰有2次击中目标的概率;(2)假设这名射手射击3次,每次射击,击中目标得1分,未击中目标得0分.记ξ为射手射击3次后的总得分数,求p(ξ=3)和p(ξ<2).热点三 离散型随机变量的分布列、均值与方差 例3、交通指数是交通拥堵指数的简称,是综合反映道路网畅通或拥堵的概念性指数值,交通指数取值范围为0~10,分为五个级别,0~2 畅 通;2~4 基本畅通;4~6 轻度拥堵;6~8 中度拥堵;8~10 严重拥堵.早高峰时段,从昆明市交通指挥中心随机1 7 92 0 1 53 0选取了二环以内的50个交通路段,依据其交通指数数据绘制的直方图如右图.(1)据此估计,早高峰二环以内的三个路段至少有一个是严重拥堵的概率是多少?(2)某人上班路上所用时间若畅通时为20分钟,基本畅通为30分钟,轻度拥堵为36分钟;中度拥堵为42分钟;严重拥堵为60分钟,求此人所用时间的数学期望.课外训练:1、某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲.乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为23,中将可以获得2分;方案乙的中奖率为25,中将可以得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中将与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品.(1)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为,X Y,求3X 的概率;(2)若小明.小红两人都选择方案甲或方案乙进行抽奖,问:他们选择何种方案抽奖,累计的得分的数学期望较大?2、一个盒子里装有7张卡片, 其中有红色卡片4张, 编号分别为1, 2, 3, 4; 白色卡片3张, 编号分别为2, 3, 4. 从盒子中任取4张卡片 (假设取到任何一张卡片的可能性相同).(1) 求取出的4张卡片中, 含有编号为3的卡片的概率.(2) 再取出的4张卡片中, 红色卡片编号的最大值设为X, 求随机变量X的分布列和数学期望.3、经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1t该产品获利润500元,未售出的产售季度内市场需求量的频率分布直方图,如图所示.经销商为下一个销售季度购进了130t该农产品,以X(单位:t,150≤X)100≤表示下一个销售季度内的市场需求量,T(单位:元)表示下一个销售季度内销商该农产品的利润.(Ⅰ)将T表示为X的函数;(Ⅱ)根据直方图估计利润T不少于57000元的概率;(Ⅲ)在直方图的需求量分组中,以各组的区间中点值代表该组的各个值,需求量X∈,则落入该区间的频率作为需求量取该区间中点值的概率(例如:若[100,110)取105X=的概率等于需求量落入[100,110)的概率),求利润T的数X=,且105学期望.。

中考数学高频考点《统计与概率》专题训练-带答案

中考数学高频考点《统计与概率》专题训练-带答案一.选择题(共15小题)1.(2024•新华区二模)已知三个数﹣3、5、7,若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为( )A .3B .4C .5D .72.(2024•新华区二模)某校八年级学生参加每分钟跳绳的测试,并随机抽取部分学生的成绩制成了频数分布直方图(如图),若取每组的组中值作为本小组的均值,则抽取的部分学生每分钟跳绳次数的平均数(结果取整数)为( )A .87次B .110次C .112次D .120次3.(2024•长安区二模)班主任邀请甲、乙、丙三位同学参加圆桌会议.如图,班主任坐在D 座位,三位同学随机坐在A 、B 、C 三个座位,则甲、乙两位同学座位相邻的概率是( )A .23B .13C .14D .12 4.(2024•桥西区二模)如图,某十字路口有交通信号灯,在东西方向上,红灯开启27秒后,紧接着绿灯开启30秒,再紧接着黄灯开启3秒,然后接着又是红灯开启27秒…按这样的规律循环下去,在不考虑其他因素的前提下,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是( )A .920B .1019C .13D .12 5.(2024•裕华区二模)为深入开展全民禁毒宣传教育,某校举行了禁毒知识竞赛,嘉嘉说:“我们班100分的同学最多,一半同学成绩在96分以上”,嘉嘉的描述所反映的统计量分别是( )A .众数和中位数B .平均数和中位数C .众数和方差D .众数和平均数6.(2024•裕华区二模)某班开展了两次跳绳比赛,从班级里随机抽取了20名学生两次跳绳的成绩(单位:个/分钟),并对数据进行整理、描述和分析.如图是这些学生第一次和第二次比赛成绩情况统计图,设每名学生两次跳绳的平均成绩是x 个/分钟,落在130<x ⩽140的范围内的数据有( )A .6个B .5个C .4个D .3个7.(2024•石家庄二模)一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球,这些球仅颜色不同.小明从中任取一球,下列说法错误的是( )A .摸到白球的可能性最大B .摸到红球和黄球的可能性相同C .摸到白球的可能性为12D .摸到白球、红球、黄球的可能性都为13 8.(2024•藁城区二模)从分别写有“大”“美”“江”“汉”汉字的四张卡片中,随机抽出两张,抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率是( )A .18B .16C .14D .12 9.(2024•新华区二模)2024年河北省初中学业水平体育与健康科目考试的抽考项目包含①②③④共四项,由各市教育行政部门抽签决定.某市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项,抽到项目①的概率为( )A .12B .13C .14D .15 10.(2024•新乐市二模)在一次体育课上,小明随机调查了30名同学投篮20次投中的次数,数据如表所示:投篮20次投中的次数67 9 12人数 6 7 10 7 则投篮20次投中的次数的中位数和众数分别是( )A .8,9B .10,9C .7,12D .9,911.(2024•裕华区二模)七位评委对参加普通话比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下了5个分数的平均分作为选手的比赛分数,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的( )A .平均数B .中位数C .极差D .众数12.(2024•新华区二模)掷两枚质地均匀的骰子,下列事件是随机事件的是( )A .点数的和为1B .点数的和为6C .点数的和大于12D .点数的和小于1313.(2024•新华区二模)如图,桌面上有3张卡片,1张正面朝上.任意将其中1张卡片正反面对调一次后,这3张卡片中出现2张正面朝上的概率是( )A .1B .23C .13D .19 14.(2024•桥西区二模)有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是5的倍数的概率是( )A .16B .14C .13D .12 15.(2024•石家庄二模)下列说法正确的是( )A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票一定会中奖C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则乙组数据较稳定D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是必然事件二.填空题(共2小题)16.(2024•平山县二模)已知一个不透明的袋子中装有4个只有颜色不同的小球,其中1个白球,3个红球.(1)从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是 ;(2)若在原袋子中再放入m 个白球和m 个红球(m >1),搅拌均匀后,使得随机从袋子中摸出1个小球是白球的概率为25,则m 的值为 . 17.(2024•石家庄二模)经过某T 字路口的汽车,可能向左转或向右转,如果两种可能性大小相同,则两辆汽车经过这个T 字路口时,“行驶方向相同”的概率是 .三.解答题(共14小题)18.(2024•石家庄二模)为了解甲、乙两个茶园种植的“龙井”茶叶的品质,现从两个茶园里分别随机抽取了20份茶叶样本,对它们的品质进行评分(满分100分,分数越高代表品质越好)评分用x 表示,共分为四组,A 组:60≤x <70,B 组:70≤x <80,C 组:80≤x <90,D 组:90≤x ≤100.甲茶园20份茶叶的评分从小到大分别为:65,68,72,75,78,80,82,85,85,88,90,90,90,92,95,95,95,95,98,100;乙茶园20份茶叶中有3份的评分为100分,评分在C 组中的数据是:85,88,80,85,82,83. 甲、乙两茶园随机抽取的茶叶评分数据统计分析如下表所示,乙茶园抽取的茶叶评分扇形统计图如图所示:甲茶园 乙茶园 平均数 85.9 87.6中位数89 b众数a95根据以上信息解答下列问题:(1)直接写出统计表中a,b的值;(2)若甲、乙两茶园的茶叶总共有2400份,请估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共有多少份;(3)本次抽取的40份茶叶样本中,评分为100分的视为“精品茶叶”.茶农要在“精品茶叶”中任选两份参加茶叶展销会,用列表法(或画树状图)求这两份茶叶全部来自乙茶园的概率.19.(2024•裕华区二模)某中学为了解初三同学的体育中考准备情况,随机抽取该年级某班学生进行体育模拟测试(满分30分),根据测试成绩(单位:分)绘制成两幅不完整的统计图(如图1和图2),已知图2中得28分的人数所对圆心角为90°,回答下列问题:(1)条形统计图有一部分污损了,求得分27分的人数;直接写出所调查学生测试成绩中位数和众数.(2)一同学因病错过考试,补测后与之前成绩汇总,发现中位数变大了,求该名同学的补测成绩.(3)已知体育测试的选考项目有:①足球运球绕杆:②篮球运球绕杆;③排球正面双手垫球,求小明和小亮选择同一项目的概率.20.(2024•石家庄二模)某班组织开展课外体育活动,在规定时间内,进行定点投篮,对投篮命中数量进行了统计,并制成下面的统计表和如图不完整的折线统计图(不含投篮命中个数为0的数据).投篮命中数量/个 1 2 3 4 5 6学生人数 1 2 3 7 6 1 根据以上信息,解决下面的问题:(1)在本次投篮活动中,投篮命中的学生共有人,并求投篮命中数量的众数和平均数;(2)补全折线统计图;(3)嘉淇在统计投篮命中数量的中位数时,把统计表中相邻两个投篮命中的数量m,n错看成了n,m (m<n)进行计算,结果错误数据的中位数与原数据的中位数相比发生了改变,求m,n的值.21.(2024•新华区二模)“惜餐为荣,敛物为耻.”为了解落实“光盘行动”的情况,某校调研了七、八年级部分班级某一天的厨余垃圾质量,并作出如下统计分析.【收集数据】七、八年级各随机抽取10个班厨余垃圾质量的数据(单位:kg).【整理数据】进行整理和分析(厨余垃圾质量用x表示,共分为四个等级:A.x<1;B.1≤x<1.5;C.1.5≤x<2;D.x≥2).【描述数据】下面给出了部分信息,绘制如下统计图:七年级10个班厨余垃圾质量:0.6,0.7,0.7,0.7,1.3,1.3,1.6,1.7,2,2.4.八年级10个班厨余垃圾质量中B等级包含的所有数据为:1.1,1.1,1.1,1.3.【分析数据】七、八年级抽取的班级厨余垃圾质量统计表如下:年级平均数中位数众数方差A等级所占百分比七年级 1.3 1.3 a0.352 40%八年级 1.3 b 1.1 0.24 m%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a=,b=,m=;(2)该校八年级共有30个班,估计八年级这一天厨余垃圾质量符合A等级的班级数;(3)根据以上信息,请你任选一个统计量,分析在此次“光盘行动”中,该校七、八年级的哪个年级落实得更好?并说明理由.22.(2024•桥西区二模)小亮所在的学校共有900名初中学生,小亮同学想了解本校全体初中学生的年龄构成情况、他从全校学生中随机选取了部分学生,调查了他们的年龄(单位:岁),绘制出如图所示的学生年龄扇形统计图.(1)直接写出m的值,并求全校学生中年龄不低于15岁的学生大约有多少人;(2)利用该扇形统计图,你能求出样本的平均数、众数和中位数中的哪些统计量?请直接写出相应的结果;(3)小红认为无法利用该扇形统计图求出样本的方差.你认同她的看法吗?若认同,请说明理由;若不认同,请求出方差.23.(2024•裕华区二模)2024年3月20日,天都一号、二号通导技术试验星由长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空,卫星作为深空探测实验室的首发星,将为月球通导技术提供先期验证!临邑县某中学为了解学生对航天知识的掌握情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成了下列两幅统计图(不完整),请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查一共抽取了名学生,扇形统计图中“比较了解”所对应的圆心角度数是.(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该学校共有1200名学生,根据抽样调查的结果,请问该学校选择“不了解”项目的学生约有多少名?(4)在本次调查中,张老师随机抽取了4名学生进行感悟交流,其中“非常了解”的1人,“比较了解”的2人,“了解”的1人.若从这4人中随机抽取2人,请用画树状图或列表法,求抽取的2人全是“比较了解”的概率.24.(2024•正定县二模)某市教育局以“学习强国”学习平台知识内容为依托,要求市直辖学校利用“豫事办”手机客户端开展“回顾二十大”全民知识竞赛活动,市教育局随机抽取了两所学校各10名教师进行测试(满分10分),并对相关数据进行了如下整理:收集数据:一中抽取的10名教师测试成绩:9.1,7.8,8.5,7.5,7.2,8.4,7.9,7.2,6.9,9.5二中抽取的10名教师测试成绩:9.2,8.0,7.6,8.4,8.0,7.2,8.5,7.4,7.5,8.2分析数据:两组数据的相关统计量如下(规定9.0分及其以上为优秀):平均数中位数方差优秀率一中8.0 7.85 0.666 c二中8.0 b0.33 10%问题解决:根据以上信息,解答下列问题:(1)若绘制分数段频数分布表,则一中分数段0≤x<8.0的频数a=;(2)填空:b=,c=;(3)若一中共有教师280人,二中共有教师350人,估计这两个学校竞赛成绩达到优秀的教师总人数为多少人?(4)根据以上数据,请你对一、二中教师的竞赛成绩做出分析评价.(写出两条即可)25.(2024•新华区二模)在“书香进校园”读书活动中,为了解学生课外读物的阅读情况,随机调查了部分学生的课外阅读量.绘制成不完整的扇形统计图(图1)和条形统计图(图2),其中条形统计图被墨汁污染了一部分.(1)条形统计图中被墨汁污染的人数为人.“8本”所在扇形的圆心角度数为°;(2)求被抽查到的学生课外阅读量的平均数和中位数;(3)随后又补查了m名学生,若已知他们在本学期阅读量都是10本,将这些数据和之前的数据合并后,发现阅读量的众数没改变,求m的最大值.26.(2024•平山县二模)某班进行中考体育适应性练习,球类运动可以在篮球、足球、排球中选择一种.该班体委将测试成绩进行统计后,发现选择足球的同学测试成绩均为7分、8分、9分、10分中的一种(满分为10分),并依据统计数据绘制了如下不完整的扇形统计图(如图1)和条形统计图(如图2).(1)该班选择足球的同学共有人,其中得8分的有人;(2)若小宇的足球测试成绩超过了参加足球测试的同学半数人的成绩,则他的成绩是否超过了所有足球测试成绩的平均分?通过计算说明理由.27.(2024•裕华区二模)为了保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,某学校团委组织了“我与手机说再见”为主题的演讲比赛,根据参赛同学的得分情况绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(其中A表示“一等奖”,B表示“二等奖”,C表示“三等奖”,D表示“优秀奖”).请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)获奖总人数为人,m=,A所对的圆心角度数是°;(2)学校将从获得一等奖的4名同学(其中有一名男生,三名女生)中随机抽取两名参加全市的比赛,请利用树状图或列表法求抽取同学中恰有一名男生和一名女生的概率.28.(2024•藁城区二模)甲、乙两个不透明的袋子中,分别装有大小材质完全相同的小球,其中甲口袋中小球编号分别是1、2、3、4,乙口袋中小球编号分别是2、3、4,先从甲口袋中任意摸出一个小球,记下编号为m,再从乙袋中摸出一个小球,记下编号为n.(1)请用画树状图或列表的方法表示(m,n)所有可能情况;(2)规定:若m、n都是方程x2﹣5x+6=0的解时,小明获胜;m、n都不是方程x2﹣5x+6=0的解时,小刚获胜,请说明此游戏规则是否公平?29.(2024•新华区二模)如图,A,B两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,转盘A上的数字分别是﹣6,﹣1,5,转盘B上的数字分别是6,﹣7,4(两个转盘除表面数字不同外,其他完全相同).小聪和小明同时转动A,B两个转盘,使之旋转(规定:指针恰好停留在分界线上,则重新转一次).(1)转动转盘,转盘A指针指向正数的概率是;(2)若同时转动两个转盘,转盘A指针所指的数字记为a,转盘B指针所指的数字记为b,若a+b>0,则小聪获胜;若a+b<0,则小明获胜;请用列表法或树状图法说明这个游戏是否公平.30.(2024•新乐市二模)打造书香文化,培养阅读习惯.崇德中学计划在各班建图书角,开展“我最喜欢的书籍”为主题的调查活动,学生根据自己的爱好选择一类书籍(A:科技类,B:文学类,C:政史类,D:艺术类,E:其他类).张老师组织数学兴趣小组对学校部分学生进行了问卷调查,根据收集到的数据,绘制了两幅不完整的统计图(如图所示).根据图中信息,请回答下列问题;(1)条形图中的m=,n=,文学类书籍对应扇形圆心角等于度;(2)若该校有2000名学生,请你估计最喜欢阅读政史类书籍的学生人数;(3)甲同学从A,B,C三类书籍中随机选择一种,乙同学从B,C,D三类书籍中随机选择一种,请用画树状图或者列表法求甲乙两位同学选择相同类别书籍的概率.31.(2024•桥西区二模)为加强体育锻炼,某校体育兴趣小组,随机抽取部分学生,对他们在一周内体育锻炼的情况进行问卷调查,根据问卷结果,绘制成如下统计图.请根据相关信息,解答下列问题:某校学生一周体育锻炼调查问卷以下问题均为单选题,请根据实际情况填写(其中0~4表示大于等于0同时小于4)问题:你平均每周体育锻炼的时间大约是A.0~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8小时及以上问题2:你体育锻炼的动力是_____E.家长要求F.学校要求G.自己主动H.其他(1)参与本次调查的学生共有人,选择“自己主动”体育锻炼的学生有人;(2)已知该校有2600名学生,若每周体育锻炼8小时以上(含8小时)可评为“运动之星”,请估计全校可评为“运动之星”的人数;(3)请写出一条你对同学体育锻炼的建议.参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.(2024•新华区二模)已知三个数﹣3、5、7,若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为()A.3 B.4 C.5 D.7【解答】解:∵﹣3<5<7∴若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为5.故选:C.2.(2024•新华区二模)某校八年级学生参加每分钟跳绳的测试,并随机抽取部分学生的成绩制成了频数分布直方图(如图),若取每组的组中值作为本小组的均值,则抽取的部分学生每分钟跳绳次数的平均数(结果取整数)为()A .87次B .110次C .112次D .120次【解答】解:x =62×2+87×8+112×12+137×6+162×22+8+12+6+2≈110次 故选:B .3.(2024•长安区二模)班主任邀请甲、乙、丙三位同学参加圆桌会议.如图,班主任坐在D 座位,三位同学随机坐在A 、B 、C 三个座位,则甲、乙两位同学座位相邻的概率是( )A .23B .13C .14D .12【解答】解:画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中甲、乙两位同学座位相邻的结果有4种,即AB 、BA 、BC 、CB ∴甲、乙两位同学座位相邻的概率为46=23故选:A .4.(2024•桥西区二模)如图,某十字路口有交通信号灯,在东西方向上,红灯开启27秒后,紧接着绿灯开启30秒,再紧接着黄灯开启3秒,然后接着又是红灯开启27秒…按这样的规律循环下去,在不考虑其他因素的前提下,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是()A.920B.1019C.13D.12【解答】解:由题意得,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是3027+30+3= 12.故选:D.5.(2024•裕华区二模)为深入开展全民禁毒宣传教育,某校举行了禁毒知识竞赛,嘉嘉说:“我们班100分的同学最多,一半同学成绩在96分以上”,嘉嘉的描述所反映的统计量分别是()A.众数和中位数B.平均数和中位数C.众数和方差D.众数和平均数【解答】解:在一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数,中位数即位于中间位置的数故选:A.6.(2024•裕华区二模)某班开展了两次跳绳比赛,从班级里随机抽取了20名学生两次跳绳的成绩(单位:个/分钟),并对数据进行整理、描述和分析.如图是这些学生第一次和第二次比赛成绩情况统计图,设每名学生两次跳绳的平均成绩是x个/分钟,落在130<x⩽140的范围内的数据有()A .6个B .5个C .4个D .3个【解答】解:观察统计图,可以发现两次活动平均成绩在130<x ⩽140的范围内的数据有5个 故选:B .7.(2024•石家庄二模)一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球,这些球仅颜色不同.小明从中任取一球,下列说法错误的是( ) A .摸到白球的可能性最大 B .摸到红球和黄球的可能性相同 C .摸到白球的可能性为12D .摸到白球、红球、黄球的可能性都为13【解答】解:∵一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球 ∴共有20个球 ∴摸到白球的概率为1020=12,摸到红球的概率为520=14,摸到黄球的概率为520=14∵12>14∴摸到白球的可能性最大,摸到红球和黄球的可能性相同,摸到白球的可能性为12故选:D .8.(2024•藁城区二模)从分别写有“大”“美”“江”“汉”汉字的四张卡片中,随机抽出两张,抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率是( ) A .18B .16C .14D .12【解答】解:列表如下:大 美 江 汉 大 美大 江大 汉大 美 大美 江美 汉美 江 大江 美江 汉江 汉大汉美汉江汉由表知,共有12种等可能结果,其中抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的有2种结果 所以抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率为212=16故选:B .9.(2024•新华区二模)2024年河北省初中学业水平体育与健康科目考试的抽考项目包含①②③④共四项,由各市教育行政部门抽签决定.某市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项,抽到项目①的概率为( ) A .12B .13C .14D .15【解答】解:∵市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项的可能结果共有4种,抽到项目①的可能结果只有1种∴抽到项目①的概率为14.故选:C .10.(2024•新乐市二模)在一次体育课上,小明随机调查了30名同学投篮20次投中的次数,数据如表所示:投篮20次投中的次数 679 12人数67 10 7 则投篮20次投中的次数的中位数和众数分别是( ) A .8,9B .10,9C .7,12D .9,9【解答】解:将这30人投篮20次投中的次数从小到大排列后,处在之间位置的两个数的平均数为9+92=9(次),因此中位数是9次这30人投篮20次投中的次数是9次的出现的次数最多,共有10人,因此众数是9次 综上所述,中位数是9,众数是9故选:D .11.(2024•裕华区二模)七位评委对参加普通话比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下了5个分数的平均分作为选手的比赛分数,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的( ) A .平均数B .中位数C .极差D .众数【解答】解:去掉一个最高分和一个最低分一定会影响到平均数、极差,可能会影响到众数 一定不会影响到中位数 故选:B .12.(2024•新华区二模)掷两枚质地均匀的骰子,下列事件是随机事件的是( ) A .点数的和为1 B .点数的和为6 C .点数的和大于12D .点数的和小于13【解答】解:A 、两枚骰子的点数的和为1,是不可能事件,故不符合题意;B 、两枚骰子的点数之和为6,是随机事件,故符合题意;C 、点数的和大于12,是不可能事件,故不符合题意;D 、点数的和小于13,是必然事件,故不符合题意;故选:B .13.(2024•新华区二模)如图,桌面上有3张卡片,1张正面朝上.任意将其中1张卡片正反面对调一次后,这3张卡片中出现2张正面朝上的概率是( )A .1B .23C .13D .19【解答】解:∵任意将其中1张卡片正反面对调一次,有3种对调方式,其中只有对调反面朝上的2张卡片才能使3张卡片中出现2张正面朝上 ∴P =23 故选:B .14.(2024•桥西区二模)有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是5的倍数的概率是( )A .16B .14C .13D .12【解答】解:三位数有6个,是5的倍数的三位数是:465,645; 三位数是5的倍数的概率为:26=13;故选:C .15.(2024•石家庄二模)下列说法正确的是( ) A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票一定会中奖C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则乙组数据较稳定 D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是必然事件【解答】解:A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式,是正确的,因此选项A 符合题意;B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票也不一定会中奖,因此选项B 不符合题意;C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则甲组数据较稳定,因此选项C 不符合题意;D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是不可能事件,因此选项D 不符合题意;故选:A .二.填空题(共2小题)16.(2024•平山县二模)已知一个不透明的袋子中装有4个只有颜色不同的小球,其中1个白球,3个红球.(1)从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是34;(2)若在原袋子中再放入m 个白球和m 个红球(m >1),搅拌均匀后,使得随机从袋子中摸出1个小球是白球的概率为25,则m 的值为 3 .【解答】解:(1)由题意可得从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是31+3=34故答案为:34;(2)由题意可得1+m 1+m +3+m =25解得m =3 故答案为:3.17.(2024•石家庄二模)经过某T 字路口的汽车,可能向左转或向右转,如果两种可能性大小相同,则两辆汽车经过这个T 字路口时,“行驶方向相同”的概率是 12.【解答】解:画树状图为:共有4种等可能的结果数,其中行驶方向相同的有2种 ∴“行驶方向相同”的概率是 24=12故答案为:12.三.解答题(共14小题)18.(2024•石家庄二模)为了解甲、乙两个茶园种植的“龙井”茶叶的品质,现从两个茶园里分别随机抽取了20份茶叶样本,对它们的品质进行评分(满分100分,分数越高代表品质越好)评分用x 表示,共分为四组,A 组:60≤x <70,B 组:70≤x <80,C 组:80≤x <90,D 组:90≤x ≤100.甲茶园20份茶叶的评分从小到大分别为:65,68,72,75,78,80,82,85,85,88,90,90,90,92,95,95,95,95,98,100;乙茶园20份茶叶中有3份的评分为100分,评分在C 组中的数据是:85,88,80,85,82,83. 甲、乙两茶园随机抽取的茶叶评分数据统计分析如下表所示,乙茶园抽取的茶叶评分扇形统计图如图所示:甲茶园乙茶园平均数85.9 87.6中位数89 b众数a95根据以上信息解答下列问题:(1)直接写出统计表中a,b的值;(2)若甲、乙两茶园的茶叶总共有2400份,请估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共有多少份;(3)本次抽取的40份茶叶样本中,评分为100分的视为“精品茶叶”.茶农要在“精品茶叶”中任选两份参加茶叶展销会,用列表法(或画树状图)求这两份茶叶全部来自乙茶园的概率.【解答】解:(1)由题意可得,a=95.由扇形统计图可知,乙茶园评分在A组有20×10%=2(份),在B组有20×20%=4(份).将乙茶园评分按照从小到大的顺序排列,排在第10和11的分数为85分和85分∴b=(85+85)÷2=85.(2)乙茶园评分在D组的茶叶有(1﹣10%﹣20%﹣30% )×20=8(份)甲茶园评分在D组的茶叶有10份∴估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共约有2400×8+1020+20=1080(份).(3)由题意知,甲茶园评分为100分的有1个,乙茶园评分为100分的有3个.将甲茶园“精品茶叶”记为a,乙茶园“精品茶叶”分别记为b,c,d列表如下:a b c da(a,b)(a,c)(a,d)b(b,a)(b,c)(b,d)。

专题1.12 统计与概率

第一篇专题整合篇专题12 统计与概率(讲案)一讲考点——考点梳理(一)总体与样本1.我们考察的对象一般是具体问题里的某种数量指标,也就是说,总体实质上是一些”数“的总体,而不是”物“的全体2.样本中个体的数目叫样本容量,样本是由有限的一部分个体组成,样本的容量是正整数(没有单位)(二)频数分布直方图1.条形图和直方图的区别(1)条形图是用条形的高度表示频数的大小,而直方图实际上是用长方形的面积表示频(2)条形图中,横轴上的数据是孤立的,是一个具体的数据,而直方图中,横轴上的数据是连续的,是一个范围.(3)条形图中,各长方形之间有空隙,而直方图中,各长方形是靠在一起的.2.与频数.频数相关的公式(1)频数=频率×总数.(2)各组频数之和等于总数.(3)各组频率之和等于1(三)事件类型事件类型定义举例概率确定事件必然事件一定会发生的事件“投一枚骰子,出现的点数大于0”是必然事件1不可能事件一定不会发生的事件“投一枚骰子,出现的点数是7”是不可能事件随机事件可能发生也可能不发生的事件“抛投一枚硬币,出现正面朝上”是随机事件0~1之间1.方差和极差都能表示一组数据的离散程度.极差表示一组数据的变化范围,方差表示一组数据的波动大小.2.极差大只能说明这组数据中最大值与最小值的离散程度大小,但不能表示其他数据的波动大小,即极差不能准确地衡量数据的波动程度.3.在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据波动越大,越不稳定;方差越小,说明数据波动越小,越稳定.(五)概率1.概率公式:一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为P(A)=nm.2.用频率估计概率一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率n分之m会稳定在某个常数p附近,那么事件A发生的概率P(A)=p.二讲题型——题型解析(一)统计图的综合应用例1 某超市计划经销一些特产,经销前,围绕“A:绥中白梨,B:虹螺岘干豆腐,C:绥中六股河鸭蛋,D:兴城红崖子花生”四种特产,在全市范围内随机抽取了部分市民进行问卷调查:“我最喜欢的特产是什么?”(必选且只选一种).现将调查结果整理后,绘制成如图所示的不完整的扇形统计图和条形统计图.请根据所给信息解答以下问题:(1)请补全扇形统计图和条形统计图;(2)若全市有280万市民,估计全市最喜欢“虹螺岘干豆腐”的市民约有多少万人?(3)在一个不透明的口袋中有四个分别写上四种特产标记A、B、C、D的小球(除标记外完全相同),随机摸出一个小球然后放回,混合摇匀后,再随机摸出一个小球,则两次都摸到“A”的概率为.(二)众数、中位数、平均数例2 某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是( ) 劳动时间(小时) 3 3.5 4 4.5 人 数1121A.中位数是4,平均数是3.75B.众数是4,平均数是3.75C.中位数是4,平均数是3.8D.众数是2,平均数是3.8 (三)数据的波动:方差例3要从甲、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛,如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.(1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩;(2)观察图形,直接写出甲,乙这10次射击成绩的方差2S 甲,2S 乙哪个大;(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,本班应该选 参赛更合适;如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,本班应该选 参赛更合适.(四)概率公式例4某校学生会正筹备一个“庆毕业”文艺汇演活动,现准备从4名(其中两男两女)节目主持候选人中,随机选取两人担任节目主持人,请用列表法或画树状图求选出的两名主持人“恰好为一男一女”的概率.(五)概率中的放回与不放回问题例5一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,它们分别标号为1,2,3,4(1) 随机摸取一个小球,直接写出“摸出的小球标号是3”的概率(2) 随机摸取一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,直接写出下列结果:①两次取出的小球一个标号是1,另一个标号是2的概率②第一次取出标号是1的小球且第二次取出标号是2的小球的概率(六)游戏中的概率问题例6 一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字-1,-2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小红先从口袋中随机摸出一个小球记下数字为x;小颖在剩下的3个小球中随机摸出一个小球记下数字为y.(1)小红摸出标有数字3的小球的概率是;(2)请用列表法或画树状图的方法表示出由x,y确定的点P(x,y)所有可能的结果;(3)若规定:点P (x,y)在第一象限或第三象限小红获胜;点P(x,y)在第二象限或第四象限则小颖获胜.请分别求出两人获胜的概率.三讲方法——方法点睛1.样本的几点说明:(1)样本的提取是否得当直接关系到对总体估计的准确度,因此为了获得较准确的调查结果,抽取的样本要具有代表性和广泛性.(2)总体和样本的关系:总体包括所有个体,样本只包含一部分个体.样本是总体的一部分,总体可以有多个样本,一个样本在一定程度上反映总体.(3)样本容量是样本中个体的数目.一般的,样本容量越大,通过样本对总体的估计越准确.在实际情况中,要根据具体情况确定样本容量的大小.2.统计图的分析有:条形统计图、扇形统计图、折线统计图三种,条形统计图能清晰地显示每组数据的具体值,折线统计图能确切地表示出各部分的具体值,还能显示出各个数据的变化趋势;扇形统计图能够清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.3.众数、中位数众数是指一组数据中出现次数最多的数,它可以有多个;中位数是指将一组数据按从大到小(或从小到大)的顺序排列后,位于最中间的一个数或两个数的平均数,计算时要分清是奇数个还是偶数个. 4.平均数一组数据123,,,,n x x x x ⋅⋅⋅的平均数是123nx x x x n+++⋅⋅⋅+,若123,,,,n x x x x ⋅⋅⋅所占的权分别是12,,,,n w w w w ⋅⋅⋅,则加权平均数是112233n nx w x w x w x w n+++⋅⋅⋅+.5. 常见的求概率的方法 (1).列举法在一次实验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,我们可以通过列举试验结果的方法,分析出随机事件发生的概率,这种方法称为列举法.(2).画树状图法通过画树状图列出列出某事件的所有可能的结果,求出其概率的方法叫做树状图法.当一次试验要涉及三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果, 通常采用树状图法求概率.(3).列表法用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法.当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法.四练实题——随堂小练1、下列说法正确的是( )A. 了解某班同学的身高情况适合用全面调查B. 数据2、3、4、2、3的众数是2C. 数据4、5、5、6、0的平均数是5D. 甲、乙两组数据的平均数相同,方差分别是22S 3.2S 2.9==乙甲,,则甲组数据更稳定 2、在市教育局举行的“经典诗朗诵”演讲比赛中,有11名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中的一名学生想知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的( )A .众数B .中位数C .平均数D .方差 3、一个袋中只装有3个红球,从中随机摸出一个是红球( )A. 可能性为13B. 属于不可能事件C. 属于随机事件D. 属于必然事件4、甲、乙、丙三位同学打乒乓球,想通过“手心手背”游戏来决定其中哪两个人先打,规则如下:三个人同时各用一只手随机出示手心或手背,若只有两个人手势相同(都是手心或都是手背),则这两人先打,若三人手势相同,则重新决定.那么通过一次“手心手背”游戏能决定甲打乒乓球的概率是 .5、把形状、大小、质地完全相同的4张卡片分别标上数字﹣1、﹣4、0、2,将这4张卡片放入不透明的盒子中搅匀.求下列事件的概率:(1)从中随机抽取一张卡片,卡片上的数字是负数;(2)先从盒子中随机抽取一张卡片不放回,再随机抽取一张,两张卡片上的数字之积为0(用列表法或树形图).6、某中学组织网络安全知识竞赛活动,其中七年级6个班组每班参赛人数相同,学校对该年级的获奖人数进行统计,得到每班平均获奖15人,并制作成如图所示不完整的折线统计图.(1)请将折线统计图补充完整,并直接写出该年级获奖人数最多的班级是班;(2)若二班获奖人数占班级参赛人数的32%,则全年级参赛人数是人;(3)若该年级并列第一名有男、女同学各2名,从中随机选取2名参加市级比赛,则恰好是1男1女的概率是.五练原创——预测提升1、在一次科技作品制作比赛中,某小组八件作品的成绩(单位:分)分别是7,10,9,8,7,9,9,8,对这组数据,下列说法正确的是()A. 中位数是8B. 众数是9C. 平均数是8D. 极差是72、如图是小芹6月1日﹣7日每天的自主学习时间统计图,则小芹这七天平均每天的自主学习时间是()A. 1小时B. 1.5小时C. 2小时D. 3小时3、下列说法正确的是()A. 必然事件发生的概率为0B. 一组数据1,6,3,9,8的极差为7C. “面积相等的两个三角形全等”这一事件是必然事件D. “任意一个三角形的外角和等于180°”这一事件是不可能事件4、小洁的妈妈经营的玩具店进了一纸箱除颜色外都相同的散装塑料球共1000个,小洁将纸箱里面的球搅匀后,从中随机摸出一个球记下其颜色,把它放回纸箱中;搅匀后再随机摸出一个球记下其颜色,把它放回纸箱中;…多次重复上述过程后,发现摸到红球的频率逐渐稳定在0.2,由此可以估计纸箱内红球的个数约是个.5、我市某中学举行了“中国梦•校园好少年”演讲比赛活动,根据学生的成绩划分为A,B,C,D四个等级,丙绘制了不完整的两种统计图.根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)参加演讲比赛的学生共有人,并把条形图补充完整;(2)扇形统计图中,m= ,n= ;C等级对应扇形的圆心角为度;(3)学校欲从或A等级的学生中随机选取2人,参加市举办的演讲比赛,请利用列表法或树形图法,求或A等级的小明参加市比赛的概率.6、在一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.小明和小强采取了不同的摸取方法,分别是:小明:随机抽取一个小球记下标号,然后放回,再随机地摸取一个小球,记下标号;小强:随机摸取一个小球记下标号,不放回,再随机地抽取一个小球,记下标号.(1)用画树状图(或列表法)分别表示小明和小强摸球的所有可能出现的结果;(2)分别求出小明和小强两次摸球的标号之和等于5的概率.。

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