2015年最新音乐教师先进事迹

2015年最新音乐教师先进事迹
2015年最新音乐教师先进事迹

2015年最新音乐教师先进事迹

音乐教师先进事迹

音乐教师先进事迹

音乐教师先进事迹(一)

作为一名小学音乐教师,xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。

一、她是孩子心目中的好老师

著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会笑,小学优秀教师先

进事迹如果你不会笑,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的

感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,xx老师总

是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届我心目中的好老师的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要

的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日

里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。

二、她是成绩优异的青年教师

从8年前第一次走上讲台,xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基

础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。06年10月,xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧39度持续不退。可是xx老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务。

作为音乐教师,个人的专业素养是十分重要的。05年5月,老师先进事迹沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的,要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师,竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了,可音乐教室的灯还亮着,她正在反反复复地唱、弹、跳;五一长假里人人都愉快地享受着假期,可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力,xx老师最终获得了二等奖,再一次为学校争得了荣誉!

三、她是校园文化的传播使者

xx老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师,所有的音乐活动都由她一人负责;每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实,今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。

工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,高校教师先进

事迹她将继续为同学们服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务着。相信,她会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

音乐教师先进事迹(二)

从踏上讲台的那天起,她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦那就是要做一名优秀的教师!18年来,她辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。有人说她是事业的宠儿,成绩总是微笑着向她走来,而她只坚信一句话勤勤恳恳地做,踏踏实实地走。她就是庆元县实验小学的优秀教师 xxx。

1991年,从龙泉师范毕业的xxx就与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教育工作,在大山里一干就是18年。当时,庆元县小学段的音乐教育几乎是一片空白,就是实验小学也没有一间像样的音乐教室,只有几架破风琴。为了使学生有更宽广的活动空间,xxx发挥农村教学特有优势,根据学生的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到田野上,有时带孩子们融入到山野间,体现了动中学、玩中学、乐中学的特点,把教学任务融入游戏中,特岗教师先进事迹深得孩子们的喜爱。多年来,她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务,对于条件好的学生,她对他们进行指导。经过几年的努力,姚卢诗晨、林贞、吴承蔚等同学在全国声乐比赛中获得金奖、银奖。在她的熏陶下,许多孩子喜欢上了音乐,并且也从事了音乐教育工作。他们说,成绩的背后,少不了姚老师的言传身教。她对音乐教育事业的热爱与执着,如春风细雨般滋润着一拨又一拨年轻的心。

在xxx心目中,音乐教育工作是学校育人、传知的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点,以富有特色的音乐教育为载体,为孩子提供熏陶的机会,在传知过程中达到育人的目的。

当音乐教师18年,我感受最深的就是音乐能给予美的感受,音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初,我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行,而18年之后的我,作为一名好的音乐教师不但要教会孩子们会唱歌,还得教会孩子们体会音乐中的美,教师爱岗敬业先进事迹并进行发自内心的表演。 xxx深有感触地说。

为了让孩子们感受到音乐中的美,音乐中的爱,18年里,xxx做个

音乐教育的有心人,不但挖掘音乐中美的音符,爱的音符,也引导学生把音乐与各个学科紧密联系一起。在1996年的时候,xxx就发现孩子们虽然喜欢上音乐课,但是对于音乐测试却很畏惧,于是她就尝试着创设轻松、愉快的测试氛围,安排丰富多彩的测试内容,选择灵活、多样的测试方法,运用音乐乐园等形式,体现寓考于学、寓考于玩、寓考于动、寓考于乐等特点,取得了很好的效果。如今,孩子们提到小小音乐会就会神采飞扬,在这种情境中孩子们尽情表现,展示才能。

小学音乐最美教师先进事迹材料:人生在五线谱上跳跃

小学音乐最美教师先进事迹材料:人生在五线谱上跳跃 XX,本科学历,中共党员,正高级教师。参加工作27年来,一直从事小学音乐教学工作,先后被表彰为全国模范教师、齐鲁名师建设工程人选、山东省特级教师、山东省教学能手、山东省优秀教育志愿者、淄博市有突出贡献的中青年专家等。并被聘为山东省小学音乐工作坊主持人、齐鲁师范学院特聘教授。 努力学习,提升业务素质 优秀教师的成才之路都是用书铺筑起来的。日常工作中的她,读书如同心灵的呼吸。在朱永新的教育文集中,她畅想着《新教育之梦》,冋顾中国古代教育思想的《滥觞与辉煌》,与近现代教育思想《沟通与融合》,反思教育的《困境与超越》,感受教育的《诗意与理性》.......................................................................................................................... . ....读书,对XX老师来说,是一种生活方式,是最好的“血液循环”,最好的精神润泽。 作为音乐教师,过硬的专业技能是立身之本。参加工作之初,XX老师知道自身专业基础单薄。她先后考取了北师大音乐教育专业实验班、山东师范大学音乐专业第一批本科学员班。寒暑假中的函授学

习课堂上,她聆听着一位位音乐教授带给自己的甘汁琼浆,思考着音乐与儿童的天然交融,体验着舞蹈给孩子的生活带来的诗意......汗水与辛劳中,她忘却了旅途的艰辛,享受着充实,感悟着自己生命拔节的声音。 正是因为这份执着,XX老师在连续五届音乐教师技能大赛中,获得了全县全能一等奖第一名。在连续三届舞蹈专项比赛中,获得了全市一等奖。正是因为这份执着,她赢得了更多的学习机会,多次参加了省市及国家级新课程培训,为投身教育教学改革,引领本地教师专业成长积累了丰富的滋养。还是因为这份执着,她先后有十多篇论文、教学实录发表在全国各类报刊杂志上,并多次获山东省科研成果一等奖。 2003年至今,xx老师不仅担任淄博市小学音乐课程培训的主讲教师,还多次受邀到各地做专题讲座,所讲专题受到参训老师的好评。同时,作为“ill东省农村义务教育薄弱<3href="#”>学科教师教学技能培训项目”省专家教育志愿者,xx老师利用双休日和寒暑假,连续三年走在支教之路上,被评为山东省优秀教育志愿者。倾心教学,创建诗意课堂 人们常把音乐称为小学科,但是XX老师自己从不小看它。她说,小学科里也有大精彩。她要为孩子们营造一个富有诗意的课堂,让

优秀教师个人先进事迹材料范文

优秀教师个人先进事迹材料范文 以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考! 我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX 年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学

生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己

事迹材料:优秀音乐教师事迹材料

优秀音乐教师事迹材料 在毕业不到一年的时间里便崭露头角,在宿豫区小学第二届“三优园丁杯”竞赛中荣获音乐教学优课一等奖,她出色的表现和精心设计的教学环节得到了评委的一致好评。多次在全区开展音乐公开课,向全区音乐教师展示自己扎实的基本功、过硬的专业知识和活跃的课堂气氛,然而她并没有因此而骄傲,她深深地知道在飞速发展、日新月异的今天,不进步就等于退步,于是不断地对教育教学进行深刻的反思,虚心向有经验的教师学习、请教,备课时认真钻研教材、教参,力求吃透教材。为了上好一节优课,她每次都要试上几遍甚至十几遍,在不断的摸索中寻找更好的教学方法,就这样凭着独特的教学方法和辛勤的汗水在XX 年12月的宿豫区第二届“新秀杯”课堂教学竞赛中继续荣获决赛一等奖的好成绩。卢影老师不仅仅是教学方面成绩突出,自身的专业素质也很过硬:XX年11月荣获区青年歌手大赛“十优歌手”的称号;XX年2月荣获市青年音乐教师教学基本功大赛二等奖;XX年4月荣获区中小学音乐教师特长展演二等奖;XX年6月加入省教育学会成为会员;XX年6月荣获区声乐大奖赛三等奖;XX年4月荣获区“十佳青年歌手”的称号;XX年7月荣获市第四届中小学音乐教师教学基本功比赛二等奖;XX年10月代表学校参加区师德演讲比赛荣获集体优秀组织奖;XX年4月在区音乐教师基本功比赛中荣获一等奖第一名。 在她看来,要做一名优秀的教师,只有不断学习现代教学理论,不断充电,才能把握现代小学生的心理性格特点,才能在课堂上找到与学生的最佳契合点,才能掌握指导教育学生的科学方法。为了充实自己,她积极学习各种教育理论,从不放弃学习的机会,先后于XX年参加____(省、市、区、县)音乐老师优课观摩;XX年8月参加____(省、市、区、县)音乐新教材培训;XX年6月参加

最美教师先进事迹5篇

最美教师先进事迹5篇 最美教师先进事迹5篇 【篇一】 XX,中共党员,硕士,副教授,生物科学与技术学院细胞生物学教研室,副教授,生命科学与技术实验教学中心主任。从教16年,省双语教学示范课、省精品课程、省研究生优质课主讲教师之一、校精品课程负责人。热爱教育事业,注重因材施教,不断创新进取,自任教以来教学效果保持优秀。获山东省高校青年教师教学比赛一等奖、全国医学院校第四届青年教师教学基本功竞赛二等奖;先后获得潍州名师、潍坊医学院十大师德标兵、学生最喜爱的教师、巾帼建功先进个人、优秀教师等荣誉称号;参与获得省级教学成果奖两项,多次指导学生在省赛中获奖。 自2002 年从教以来,XX老师已经在她热爱的讲台上站满了16年。在2014级学生的开学典礼上,她作为教师代表发言,她这样告诉每一个对大学充满憧憬和向往的新生:“在潍医,帮助你们成长是我们全体教师执着不变的职业理想,我们愿意全心全意的关注你们的兴趣,满足你们的好奇,解答你们的疑惑。我们将悉心教授每一位与众不同的你,并与你们并肩努力。”这也是她十几年来的职业坚守。 十几年,对于教师的职业生涯来说,还只是刚刚开始,十几年里她为教学所做的努力,是近乎残酷的自我修炼。这份修炼具体到教学基本功的每一个环节,包括教学设计、教案书写、多媒体辅助技术与教学课件制作、甚至是教学板书;这份修炼也渗透到不断地教学研究与教学改革探索中,涉及到双语教学的探索、新兴的微课和 MOOC 制作、“微格”、“sandwich”等多种新的教学方法的学习、应用和推广。见证着她的成长的除了一届届毕业生的喜爱、学院和教研室专家同行的认可,还有一张张从院级到校级到省级到全国的各类教学竞赛的获奖证书,微课、多媒体课件制作等多项比赛她都取得了省级竞赛的二等奖,更在第二届山东省“讲好一门课”的教学竞赛中获得一等奖,并在全国医学院校青年教师的教学基本功竞赛中获得二等奖。在2016年被评为学生最喜爱的老师之一,这与她而言才是真正至高无上的荣誉。

音乐教师先进事迹材料

音乐教师先进事迹材料 以下是本人为大家收集的事迹材料,仅供参考! 作为一名小学音乐教师,xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。 一、她是孩子心目中的好老师 著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会“笑”,小学优秀教师先进事迹如果你不会“笑”,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,xx老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。 二、她是成绩优异的青年教师 从8年前第一次走上讲台,xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。XX年10月,xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前

优秀音乐教师主要事迹

优秀音乐教师主要事迹 要写先进人物或先进集体的主要业绩。这部份内容是全篇材料的主体,要下工夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。本站精心为大家整理了优秀音乐教师主要业绩,希望对你有帮助。优秀音乐教师主要业绩作为1名小学音乐教师,xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她1直负责学校的音乐兴趣小组,常常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,,并根据本身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已构成学校的1大特点,终年累月的付出让学生在每一年的器乐考级中都全部通过考试并获得优良成绩。 1、她是孩子心目中的好老师 著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应当会“笑”,小学优秀教师先进业绩如果你不会“笑”,我劝你转业当法官。微笑是爱的1种表现,教师的微笑——这类内在感情的外部流露能直接传递给孩子1种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生1种动力。工作中,xx老师总是提示自己努力用微笑把自己爱的情感与每一个孩子联系在1起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都爱好这位美丽温顺阳光灿烂的大姐姐,在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数,终究取得了好老师的称号。 天生丽质固然能给人以美感,令人愉悦,但是作为1名教师

更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师10分重视积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,常常欣赏古今中外的音乐和文学,在平常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,成心识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历以后依然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,小学优秀教师先进业绩材料只有不断学习才能不断完善自己。 2、她是成绩优良的青年教师 从8年前第1次走上讲台,xx老师1直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并构成了属于自己的教学特点,她的课条理清晰,创意新颖,让人感遭到音乐的美,艺术的美。她的课屡次在区内进行展现并取得教学比赛的1等奖。06年10月,xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,取得1等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第1周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调剂媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第2天再试再改,第3天一样如此。。。随着体重的日趋减轻,对这节课的理解也愈来愈深入,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的第2天,由于延续疲劳抵抗力降落,高烧39度延续不退。可是xx老师坚持了下来,医院学校2头跑,终究出色地完成了比赛任务。 作为音乐教师,个人的专业素养是10分重要的。xx年5月,老师先进业绩沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能 比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对1位音乐教师来讲是极具挑战力的,要求每项都要出色。参加比赛的

乡村最美教师先进事迹材料

最美乡村教师事迹材料 张作平,男,汉族、1961年出生,专科学历,1983年参加工作,现任小学语文高级教师。 张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了30多个春秋。他30年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。几十年来,张老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下: 一、默默耕耘、不断钻研 1983年9月,张老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于子女爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。张老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在张老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,张老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够

音乐教师先进事迹材料

音乐教师先进事迹材料 从踏上讲台的那天起,我就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦——那就是要做一名优秀的小学音乐教师。多年来,我辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。 一、孜孜追求:“把乡村孩子带入艺术殿堂” 回到家乡的中心小学,学校领导十分重视,委以重任,由于乡村艺术特长教师匮乏,音乐课基本陷入了“一节课教熟一支歌”的陈旧泥潭中,学生普遍对乐理一窍不通,对歌曲的情绪情境不能理解领会。面对这种现状,作为一名专业的音乐教师,真正领略到了肩上重担的沉甸,更坚定了她奋斗的目标:一定要打破音乐课陈旧的教学模式,真正把乡村孩子带入艺术的殿堂。于是,因地制宜,因材施教,制定了一套行之有效的教学方法:把电子琴搬进了教室,把打击乐器搬进了教室,把表演的舞台搬进了教室,更把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的声乐知识教起,从简单的乐器吹奏教起,从简单的歌曲情境理解起,从基本的歌配舞表演起。新鲜的琴声、新鲜的表演、新鲜的乐理分析,第一次让孩子们领略到了音乐课像一篇激扬的文章,有开始、有发展、更是高潮。孩子们上音乐课喜得像过大年,像进入了艺术的宫殿。 有付出,就有收获。我带的学生音乐艺术素质和以前相比有了明显的提高,学生的乐理知识懂了,乐感强了,乐曲理解能力提高了,歌唱技巧和表演能力长进了。在历次学校教学检查和评比中遥遥领先,受到全校师生和家长的一致如潮好评。 二、潜心科研:“让艺术之花在乡村处处绽放” 独木难成舟,百花齐放春满园。要真正整体提高乡村艺术教育质量,但凭一人过硬不行,必须提高全镇整体艺术教师的水平。中心小学是全镇小学基础教育的龙头,校长为了让全镇的艺术课都能办好,特让我担任全镇的艺术教研组长,我再一次感到了肩上重担的份量,于是我主动请缨,开办音乐舞蹈教学培训班,我当负责人积极开展音乐示范课(分高、中、低三段)。认真说课,谈音乐课的教材分析,学情分析,教法分析;认真讲课,展示教学程序,规范教学结构;认真评议,组织全镇艺术教师谈体会,总结经验。 是音乐教师这职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受,面对未来,我愿意一如既往地扎根这块热土上,用美的音符感染孩子,让爱的音符弥漫校园的每一个角落,实现自己最有价值的人生追求。

优秀教师先进事迹材料1000字

优秀教师先进事迹材料1000字 优秀教师先进事迹材料1000字 优秀教师个人先进事迹材料范文 人们把教师称为阳光下最崇高的职业,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。 我是20xx年由车古乡调来大羊街乡任教的一名普通教师,刚上任,我主要担任的是小学一年级的语文及班主任,从一个地方换到另一个地方,曾经有过很多的梦想,很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。 一、爱岗敬业 我是一位很普通的小学教师,可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的誉。我所担任的班级有学生60名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展新学年新打算、我为班级做贡献、跟奶奶比童年等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生守则、日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质 在班级中开展自己与自己比,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。 狠抓学生的转化工作 我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

小学音乐最美教师先进事迹材料:人生在五线谱上跳跃

小学音乐最美教师先进事迹材料:人生在五线谱上跳跃XX,本科学历,中共党员,正高级教师。参加工作27年来, 一直从事小学音乐教学工作,先后被表彰为全国模范教师、齐鲁名师建设工程人选、山东省特级教师、山东省教学能手、山东省优秀教育志愿者、淄博市有突出贡献的中青年专家等。并被聘为山东省小学音乐工作坊主持人、齐鲁师 范学院特聘教授。 努力学习,提升业务素质 优秀教师的成才之路都是用书铺筑起来的。日常工作中的她,读书如同心灵的呼吸。在朱永新的教育文集中,她畅想着《新教 育之梦》,回 顾中国古代教育思想的《滥觞与辉煌》,与近现代教育忠想《沟 通与融合》,反思教育的《困境与超越》,感受教育的《诗意与 理性》...... 读书,对XX老师来说,是一种生活方式,是最好的“血液 循环”,最好的精神润泽。

作为音乐教师,过硬的专业技能是立身之本。参加工作之初,XX老师知道自身专业基础单薄。她先后考取/北师大音乐教育专业实验班、山东师范大学音乐专业第一批本科学员班。寒暑假中的函授学习课堂上,她聆听着一位位音乐教授带给自己的甘汁琼浆,思考着音乐与儿童的天然交融,体验着舞蹈给孩子的生活带来的诗怠......汗水与 辛劳中,她忘却了旅途的艰辛,享受着充实,感悟着自己生命拔节的声音。 正是因为这份执着,XX老师在连续五届音乐教师技能大赛中,获得/全县全能一等奖第一名。在连续三届舞蹈专项比赛中,获 得了全llf一等奖。正是因为这份执着,她赢得了更多的学习机会,多次参加了省市及国家级新课程培训,为投身教肓教学改革,引领本地教师专业成长积累了丰富的滋养。还是因为这份执着,她先后有十多篇论文、教学实录发表在全国各类报刊杂志上,并多次获山东省科研成果一等奖。 2003年至今,xx老师不仅担仟淄博市小学音乐课程培训的主讲教师,还多次受邀到各地做专题讲座,所讲专题受到参训老师的好评。同时,作为“山东省农村义务教育薄弱< ahref=”#”n="n>学科教师教学技能培训项目”省专家教育志 愿者,xx老师利用双休H和寒暑假,连续三年走在支教之路上,被评为山东省优秀教育志愿者。 倾心教学,创建诗意课堂 人们常把音乐称为小学科,但是xx老师自己从不小看它。

大学体育教师最美教师先进事迹材料

大学体育教师最美教师先进事迹材料 我叫X,女,生于X年X月,X年X大学体育教育专业毕业开始从事教育教学工作,硕士研究生学历,X年进入X 职业技术学院工作,目前任基础部体育教师。 工作六年以来兢兢业业,勤勤恳恳。在从事教育工作期间,我一直在努力成为一个优秀的教师而努力,让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标,学高为师,德高为范是我的自律信条。在平常的学习和教学中,追求了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。 在连续三年的校运动会开幕式和组织成绩上,连获三年第一名,成绩名列前矛,整体教学效果好,受到了学校,社会的一致好评。X年X年连续也三年年终考核为校级优秀教师。 一、学习知识:自觉主动,孜孜不倦。我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中

我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。 工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、研究学问:认真教学,潜心教研。我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒。排练运动会的团体操,每年都是时间紧任务重,学生们知道这是个艰苦的事情,每天都要利用课余时间进行排练,更是极不情愿,提前好几个月,一开学我就开始做思想工作,女生到了爱美的年龄是无论如何不愿意被晒黑的,我是从家里带好吃的,带零食,带饮料,好话说尽,只为让孩子们开心的面对我们接下来的考验,有时候去超市的时候也不忘记买些孩子们喜欢吃的东西,家人问我,这都是中学生喜欢吃的,你买来干嘛? 我说当然是犒劳一下我训练的孩子们。因为孩子们所吃的苦,连我都看在眼里,心疼一百倍。X年的运动会开幕式,

(先进事迹)音乐教师先进事迹材料

音乐教师先进事迹材料 以下是为大家收集的事迹材料,仅供参考! 作为一名小学音乐教师,xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。 一、她是孩子心目中的好老师 著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会“笑”,小学优秀教师先进事迹如果你不会“笑”,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,xx老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。 天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师

十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。 二、她是成绩优异的青年教师 从8年前第一次走上讲台,xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。XX年10月,xx老师代表____(省、市、区、县)参加了____(省、市、区、县)青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧39度持续不退。可是xx老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务。 作为音乐教师,个人的专业素养是十分重要的。XX年5月,老师先进事迹沈老师代表____(省、市、区、县)参加了____(省、市、区、县)中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位

优秀教师主要事迹材料

优秀教师主要事迹材料 我叫,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先

进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。

最美教师先进事迹材料

最美教师先进事迹材料 篇一:最美教师先进事迹材料 她是“80后”教师,也是年轻的班主任,是在质疑中成长的一代。但在领导和同事的眼中,她爱岗敬业,勤奋踏实;在学生和家长的眼里,她待人诚恳热情,友善易亲近。 “把教书育人当成自己的事业”是她的职业理想,为了能更好地胜任初中的教学工作,她认真钻研教材,仔细备课,作为青年教师虚心向老教师请教学习。通过不断的学习和总结,自身的业务水平有了很大的提高,所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。她常说“没有一种职业和我们一样,面对的是生命,耕耘的是心灵,收获的是希望”。教师是一个重复性极大的职业,教书育人也是辛苦而劳累的,但在这个过程中她始终坚持着一个信念:用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。班主任的工作本就劳累辛苦,除在思想上、学习上给与学生关心的同时,在生活上也要给予无微不至的关怀。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者,帮助学生调整情绪,走出低谷;学生生病时她是家长为学生跑前忙后,班上有个学生得了胃炎,医生建议多吃清淡易消化的食物,她就天天为学生熬粥、做饭。她开玩笑说:“老师有时就像个‘全陪’,陪孩子们学习、午晚睡、聊天,陪他们哭陪他们笑。”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。

学生感受着她的热情和爱,她也在感动着学生给她的幸福。 学生在和谐快乐的集体中学习地也轻松开心,成绩当然也不在话下;她注重锻炼培养学生各方面的能力,学生全部参与到班级的 管理中来,班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策,为她分忧。 俗话说:行得春风有夏雨。家长经常对她说:“张老师,孩 子交给你我们很放心!”“教学方法独特、新颖”,“和学生有 共同语言,更懂得尊重、理解学生,很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。她经常跟我们聊人生、讲情感, 还有最新流行潮流,是我们的知心姐姐”。这是学生对她的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活,但幸福都充满在与学生朝朝暮 暮的风雨兼程中。她不是名师,但名师是她的追求,她要把教师 当成一辈子的事业来经营,让自己的青春的这三尺讲台上闪光! 日出日落,年轮更替,不变的是张老师那爱岗敬业的心; 潮涨潮落,情怀依旧,不变的是张老师用教书育人的情。 篇二:中学最美教师事迹材料 中学最美教师事迹材料 中学最美教师事迹材料(一) 不言春作苦,只为桃李更芬芳 樊凤勤,中学一级教师。现任鹿邑县老君台中学8.9班班主任,一直担任两个班的英语教学工作。在从事教育工作的24年中,她潜心教研,以校为家,爱生如子。让每一位学生都能在学校有

模范教师先进事迹材料(3篇)

模范教师先进事迹材料(3篇) 模范教师先进事迹材料第一篇: 毕业于师范学院数学系本科学历,学士学位,中学高级教师,现任教于职教中心,从事教育工作十八年来,同志以一个青年教师的高度责任感和无私奉献的精神,创造性地完成了教育教学工作。年被承德市妇联授予“巾帼明星”,年被评为县“三育人先进工作者”,年被县政府评为“百名优秀教师”,同时受到县政府嘉奖,年由于工作突出,被承德市人民政府荣记“二等功”,年再次被县政府授予“嘉奖”,年经学校推荐上报省级职教学科带头人。 对待教学工作,老师满腔热忱,倾心投入,不断提高教育教学艺术水平,对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节,总是以精益求精的工作态度,进行深入研究与探讨。备课时,她非常注意备教材、备学、备教法、备教具、备练习作业、备板书,在讲授每一节新课前,她都要反复研究几种不同风格、不同特色的相关资料,同时做大量的习题,从而明确每堂课的重点、难点及讲授方法。在教学过程中,她结合自己的教学经验和教学思考,不断对往年的教案做精心的调整,做到每教一遍课总能有一些新的提高,讲课时,她教态亲切、热情、稳重,语言清楚、准确、精炼、形象、动,注意用自己的仪表风度、音容笑貌和风趣幽默感染学,注重运用启发式和学自主探究式的教学方法,充分调动学的积极性和成功意识,注重因材施教、分层教学,精心准备引例和典型例题,提高学的注意力;辅导时注重

耐心细致,批改学的作业始终认真细致,在对学的考核过程中始终坚持客观公正;在教学研究方面,她积极探究教育教学方式方法,不断提升教育教学效果。几年来她始终开展让学写“数学日记”的活动,并且坚持每天批改,虽然增加了工作量,但由于效果明显,她认为还是值得的。由于潜心工作,老师取得了很好的教学成绩,在年的对口升学中,她所教班级的数学成绩平均分为123分,及格率100%,优秀率达到85%,升学率100%,在年、年、年三年中,她所担任的高三数学高考成绩,每年都有明显提高,为职中对口升学连续佳绩做出了应有的贡献。 在任班主任工作中,她始终坚持以正确的人观、价值观和世界观引导学,以集体主义精神凝聚学,以和谐的人际关系陶冶学,以科学的班级管理规范学,以班主任的自身形象感染学,取得了良好的教育效果。为了做好学的思想工作,她经常到班级,进宿舍与学谈心,做到嘴勤、手勤、腿勤。年她接任毕业班的班主任工作,虽然患有腰椎间盘突出,还未痊愈,但她每天早晚坚持到校跟班,掌握班级情况,直到学毕业。她真挚的情感,感染带动了学,把她视为典范和知己,有什么心里话都愿意和她谈,她所担任班主任的班级,在全校量化考核中始终名列前茅,学的思想优良、身心健康、和谐向上。年,她所带的班级6人上本科线,3人考入农业大学,现均考上研究,年她所带的班级被评为市级“优秀班集体”,年5人上本科线,2人考入师范大学,1人考入经贸大学,2人考入科技师范学院,年更有多名学考入北方学院、科技师范学院、衡水学院等高等院校。

优秀音乐教师主要事迹

优秀音乐教师主要事迹 作为一名小学音乐教师,xx深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。 一、她是孩子心目中的好老师 著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会"笑",小学优秀教师先进事迹如果你不会"笑",我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,xx老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届"我心目中的好老师"的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。 天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。xx老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日

里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,小学优秀教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。 二、她是成绩优异的青年教师 从8年前第一次走上讲台,xx老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。xx年10月,xx老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料.从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此。。。随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧39度持续不退。可是xx老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务。 作为音乐教师,个人的专业素养是十分重要的。xx年5月,老师先进事迹沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材 料4篇 时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。本文是为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料,欢迎阅读。 关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双,女,36岁,现任张家口市桥东区财政局国库股股长。从事财政工作20xx年来,爱岗敬业,任劳任怨;工作作风踏实上进,甘于奉献,受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下: 一、精心组织筹划,开展全区行政事业单位资产清查工作 胡文双同志在财政管理的日常工作中,对自己要求很严,凡她经办的事情尽量做到精益求精。20xx年,市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。接到此项任务,作为一名具体负责这项工作的人员,她满怀信心,振奋精神,面对时间紧、任务重、人员少的局面,她潜心研究清查政策及软件操作,采取了先搞试点,集中录入,稳步推进的方法。圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作,进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理

的基础。 二、不断探求发展,推进国库集中支付制度改革 在工作中,她有条不紊地安排好每一项事务,认真做好所负责的每一项工作。在担任国库股股长以来,大力推行国库集中支付制度改革,规范国库集中支付程序。20xx年7月,为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理,在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下,对我区现行拨付管理办法进行了调整,并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。同年9月,在全区范围内开展了国库集中支付零余额清算改革工作,实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位,支付中心在额度内办理预算单位支付业务,代理银行先垫付资金,国库后清算。此种方式进一步缩短了资金周转时间,使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。 三、构筑安全防线,提升财政资金安全系数 国库工作无小事,资金安全更是大事。在工作中,她始终牢记财政资金安全是财政管理的生命线。在制度方面,建章立制,形成内部制约机制;在协作银行方面,挑选资质力量充实,信誉质量较高的银行合作,并与之签订了《资金安全管理协议》,明确职责、化解风险、消除隐患;在财政内部,严格监守财务印鉴双人保管,拨款票据层层稽核。即使当日要拨的款再急、再多,她也总是一笔一笔认真、细致

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