大学生文明礼仪心得共篇

篇一：大学生文明礼仪课程体会大学生文明礼仪课程学习体会通过礼仪课程的学习，我体会到了礼仪和绘画、舞蹈、音乐一样，礼仪也是一门艺术。

对于即将面对社会的大学生来说，礼仪算是一门必修的课程。

在中文里，礼仪包括“礼”和“仪”两部分。

“礼”指礼貌、礼节，“仪”即仪表、仪态。

第一次将“礼”和“仪”连用的见于《诗经·小雅·楚茨》：“为宾为客，献酬交错，礼仪卒度。

我国自古以来就是一个礼仪之邦。

第一个阶段是礼仪的萌芽：早在原始社会晚期，就出现了简单的礼仪。

当时的礼仪主要是偏重在“仪”即仪式。

第二阶段是礼仪的形成：时间上大约在夏商西周时期。

这时期，人类进入了奴隶社会，出现了统治阶级和被统治阶级。

统治阶级为了巩固自己的统治地位，把原始社会的宗教礼仪发展成符合统治阶级统治的礼制，礼仪在此阶段逐步成型。

孔子是我国历史上第一位礼仪学专家，他把“礼”作为治国、安邦、平天下的基础。

第四阶段是礼仪的强化：延续我国整个封建社会期间。

冲击。

礼仪是塑造形象的重要手段。

如果一个人没有掌握这些礼仪的规范，就会在社会生活中手足无措，甚至于失礼于人。

形象礼仪不仅是个人的道德品质、文化修养等精神内涵的外在体现，而且也是个人生活行为规范与为人处世的标准。

它包括言谈、举止、仪表、仪容、待人、接物等诸多方面。

一个健全的文明社会往往给人们提供一个高尚而真挚的环境，因此，个人形象礼仪的成熟也是社会公共道德健全的体现。

然而，形象礼仪的成熟也不仅指外在形式，也要从修身养性的角度，是整个人的优雅气质由内到外散发出来。

笨嘴拙舌，词不达意会使人四处碰壁，寸步难行；巧舌如簧，口吐莲花,则会使人柳暗花明，左右逢源。

由此可见，优质的交谈会对人生处世有很大的帮助，所以掌握说话的艺术和技巧就显得尤为重要。

历史上因为口才雄辩，有礼有节的故事不胜枚举。

诸葛孔明凭借一人之力，三寸不烂之舌，说退江东群儒，使得孙刘两家最终达成一致，取得赤壁一役博弈的机会。

1955年的亚非会议上，面对众多国家的质疑，周恩来总理凭借有理有力的演讲，让非洲国家消除疑虑，形成对西方世界具有震慑作用的不结盟联盟。

中国式文明古国，也是礼仪之邦，历来崇尚礼仪，包括饮食礼仪，而礼的产生更是始于饮食。

餐桌礼仪自古就受到人们的重视，古代宴饮礼仪自有一套程序：主人折柬相邀，临时迎客于门外。

客入席，以左为上，视为首席，相对首座为二座，首席之下为三座，二座之下为四座。

客人坐定由主人敬酒布菜，客人以礼相谢。

席间斟酒上菜而有一定的讲究：应先敬主宾和长者，最才是主人。

宴饮结束，引客入小厅小坐，上茶，直到辞别。

清代受西餐传入的影响，一些西餐礼仪也被引进来。

如分菜、上汤、进酒等方式也被引入中餐礼仪当中，中西餐饮食文化的交流使得餐饮礼仪更加科学合理。

现代较为流行的中餐礼仪是在继传统与西方两者用餐礼仪的基础上发展而来的。

其座次借西方宴会以右为上的法则，先主宾，后主人，先女宾，后男宾。

斟酒八分，不可过满。

这些程序不仅可以使整个宴饮过程和谐有序，更使主客身份和情感得以体现和交流。

数理学院数字媒体艺术李家彬篇二：大学生精神文明行为心得体会大学生精神文明行为心得体会摘要：随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。

关键词：大学生文明礼仪正文：精神文明建设工作是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高两个文明素质为根本，突出抓思想道德建设、环境建设和民主法制建设，深入开展群众性创建活动，为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。

通过老师的讲解，我觉得在学习过程中，我们在礼仪方面还存在许多不足，学习文明礼仪非常必要，此次讲座非常及时，对我深有感触，受益非浅。

文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。

如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。

我通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的风格，让他们对我们刮目相看。

所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。

当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括工作水平方面，我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧，当然，我作为一名大学生投身到农场的建设当中，更应该每时每刻，每事每处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，力求做好每件事。

如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人，这将是我们共同的自豪。

相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。

篇三：论大学生文明礼仪现状与对策论大学生文明礼仪现状与对策当代中国随着改革开放和恢复高考制度以来，中国高校发展取得了巨大的进步。

改革开放使中国取得了巨大的发展，但是随着经济文化水平的提高。

人民尤其是大学生的文化素质明显跟不上时代发展的潮流。

1)大学课堂上课占座现象十分的严重，我每天上课发现前两排的座位上都放着几本书，约定俗成的意思就是座位上有书的就是被人占了座位的。

2)大学课堂上课用餐现象也特别恶劣，现在的大学生晚上工作到很晚才休息，第二天早上就起的特别的晚，而且自己有吃早餐的习惯。

为了上课不迟到，索性就把早餐带到教室里面去食用，这样就导致了教室变成了小食堂，充斥着各种各样食物的味道。

3)大学课堂上课睡觉和聊天现象也屡见不鲜，我上的每一堂课都有人在下面睡觉和聊天。

尤其是我班有几个特别不识时务的同学，老师在讲坛上教学时，我同学聊天的声音直接压过了老师讲课的声音。

4)大学课堂上课迟到早退以及旷课现象多不胜数，我宿舍的人都旷过课。

包括我自己在内缺过勤，但我从来没有旷过课。

旷课是指无理由的不去课堂学习，迟到早退是我宿舍里面好兄弟的家常便饭。

5)大学课余休息时间，我在校园里面散步的时候经常看见许多的情侣在大庭广众之下过分亲密的接触，其实这对女生来讲是最不自重的一种行为后果。

这种不文明的现象是由于女生对自我的文明素质的理解不够到位。

我本人也在交往女朋友，但我会在公众场合把握好尺度。

6)大学生吸烟、酗酒、暴力事件等现象也时有发生。

吸烟、酗酒是学生从中学时形成不好习惯的延续，其理由千奇百怪，不过有一点是烟民公认的吸烟可以提升自己的档次。

二、大学生在校园外不文明的现象主要体现在以下三个方面：1)大学生在公交车等交通工具上面大声喧哗以及占座等现象。

我每一次出行都会细心观察是否有人主动为老弱病残孕等有需要的人让座。

我发现有大部分以上的学生坐在爱心座位上面眼睁睁看见孕妇站在自己的身边，还熟视无睹的现象十分的普遍。

2)大学生不负责任以及难以担当的许诺。

我发现这个现象十分的严重，很多大学生刚进入社会，对于社会的认识还停留在一个很浅的层面。

在了解不够深入的情况下，对个人或者对企业做出一系列的承诺，但当真正面对问题的时候往往束手无措，不得不失信于人。

这样带来的就不只是简简单单的经济损失，更多的是信用损失。

3)大学生“出口成脏”的情况也不少见。

在一些公众场合，我经常能够遇到大学生骂人的场景。

我们能够理解在过度的压力情况下，发泄自己的心情是很正常的。

1)人们思想的落后，现代中国的经济物质水平得到了根本上的改善，意思就是每个人至少能够吃饱穿暖是没问题，但也正是因为这样人们思考的根本性问题还没有发生改变，换句话说就是只要吃得饱穿得暖就行了，很少考虑到提升自身文化素质的层面。

比如说我爸爸就是一个工人中薪阶层，他总是在我面前抱怨自己没有文化在工作中很是吃亏。

2)社会风气的腐朽，现在的中国存在一个极其反常的现象---老人摔倒之后没有人敢上前帮忙。

由此可见，大学生的文明素质受到了更高程度的检验。

3)大学生过度趋于物质化、利益化，从本质上忽视了文明素质修养。

很多大学生进入工作岗位之后为了获得更多的晋升机会，不惜采取一些不正当的方式以及极不文明的手段。

4)最后一点原因是由于大学生在形成独立的世界观、价值观的时候受到了负面因素的干预。

比如说我出生在一个十分贫困的家庭，我为了生存不得不做出一些不文明的事情，这能说明我做错了吗。

四、针对中国当代大学生不文明现象，我提出以下的五点对策：1)首先是加强学校的素质文化教育，把素质教育课落实到战略的高度。

2)再者就是大学生对自身的道德文化素质的培养。

我们应该强调文化礼仪是中华民族五千年以来代代传承的优秀品质，我们必须肯定一个人最重要的是具有良好的道德素质品质，而非其拥有举世无双的才能。

3)其次加强社会对文明素质的要求。

5) 最后一点建议就是鼓励大学生成为一个具有良好礼仪规范的，高素质涵养的中国公民。

冬瓜执笔 2015年9月21日篇四：大学生文明礼仪调查报告河源职业技术学院大学生文明礼仪调查报告一、调查背景：我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。

孔子以为“不学礼，无以立”。

在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

再加上，奥运会的到来，中国应以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。

因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民，我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。

一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

我们不妨想一想，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

要有明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

六．调查结论：以下是问卷调查统计：1．在图书馆、教学楼等公共场所，你会注意小声说话吗？2．碰到老师会不会主动问好？3．上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室？4．离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处吗？5．对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为，你的看法如何？6．上课你会把手机关机或调静音吗？7．在食堂中是否会自觉排队打饭？8．宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静？9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗？10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办？11．你觉得当前长春市大学生整体文明礼仪状况如何？哪些地方应该进一步必进？（说脏话10%，不注意个人、公共卫生20%，公交车上不让座10%，从统计这40份问卷中，我们看到了09级大部分同学的文明礼仪是很好的，但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。