初中化学自然界的水习题
第三单元自然界的水单元测试一我会选择（30分）1 、下列过程发生了化学变化．．．．的是（）A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水2 、生活中的下列物质属于纯净物．．．的是（）Ａ牛奶Ｂ蒸馏水Ｃ精制碘盐Ｄ啤酒3 、我国“神舟5号”飞船成功上天，举世瞩目，在其升空过程中，为其助推的主要燃料是（）Ａ汽油Ｂ航空煤油Ｃ液氢Ｄ太阳能电池４、电解水时，正极和负极．．．．．得到的气体的体积比为（）A 1∶2B 1∶8C 8∶1D 2∶1５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了：Ａ分子在化学变化中可以再分Ｂ分子在不断地运动Ｃ分子由原子构成Ｄ分子保持物质的化学性质６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（）A 水空气B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水７、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为（）A 反应物B 生成物C 催化剂D稀释作用８、在化学变化中（）Ａ分子、原子都不变Ｂ分子变、原子不变Ｃ分子不变、原子变Ｄ分子、原子都改变９、下列叙述正确．．的是（）Ａ水由氢气和氧气组成Ｂ水由两个氢原子和一个氧原子构成Ｃ水由一个氢分子和一个氧原子构成Ｄ一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高．．．．．．．．．．．．的是（）Ａ静置沉淀Ｂ吸附沉淀Ｃ过滤Ｄ蒸馏11、电解水的反应属于下列哪种类型．．（）ＡＡ＋Ｂ→ＡＢＢＡＢ→Ａ＋ＢＣＡ＋ＢＣ→Ｂ＋ＡＣＤＡＢ＋ＣＤ→ＡＤ＋ＣＢ12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区A 土壤土质有关B 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关13、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）Ａ它是纯天然饮品，不含任何化学物质Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素Ｃ它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益Ｄ用催化剂可将它转变为油14、下列现象不会．．造成水源污染的是（）Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中Ｂ农药化肥的流失Ｃ植物的蒸腾作用Ｄ生活污水的任意排放15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡．．．．的是（）Ａ流水漂洗衣物Ｂ农业上对农作物采用滴灌供水Ｃ工业用水循环使用Ｄ打扫教室时，先喷洒水后扫地二、我会填空（每空１分，共30分）16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由构成的，如；有些是由构成的，如。
17、通电分解水的变化过程中分解成和，它们再通过分别构成和，这其实反映了化学变化的实质，通过这个变化能说明的问题有①②18、100ml水和100ml酒精混合，所得总体积（填“大于”“＝”“小于”）200ml，这说明了，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例）。
19、张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸馏水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧气⑦双氧水⑧空气⑨高锰酸钾。
现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）单质纯净物物质化合物混合物20、小冬同学制作的简易净水器如右图所示：⑴小卵石，石英沙和膨松棉的作用是、活性炭的作用是。
⑵净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验。
⑶长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用的方法。
⑷小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。
我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有的功能。
21、三峡工程二期工程已于2003年6月1日开始蓄水。
为防止三峡库区水源污染，应采取的措施是（填序号）①清理蓄水库库底固体废物；②防止船舶污染；③整治相关河流污染；④治理库区和上游区工业污染。
22、按要求书写化学反应文字表达式：①有水参加．．的分解反应；②有水生成．．的分解反应；③有水生成．．的化合反应。
23、氢气是一种理想的燃料，它具有①资源丰富②产热高③燃烧产物是水，不污染环境这三大优点，从社会进步和发展要求的角度，你认为它作为一种能源和现有其它能源物质比较，最大．．的一条优点是（填序号）。
目前，世界各国科学家正致力于研发氢气的获得技术，我们知道电解水可产生氢气，但此法不宜大面积使用，理由是，你认为科学家们目前主要研究点在哪里？。
三我会分析（15分）24、请观察如下标志徽记，你认为它是什么徽记？（1分）其含义是什么？（1分）结合生活实际，谈谈你曾经污染或浪费水的事例（举一具体事例，50字内）（1分）；再请你提出两．条．保护水源、净化水源的建议或措施。
（2分） 25、小雨同学发现生活中铁在干燥的环境下很难生锈，而在潮湿的环境中却较易生锈，于是他认为有水铁就生锈，无水铁不生锈．．．．．．．．．．．．．。
为了证明自己结论的正确性，他设计了实验来验证。
如图，他在A 试管中盛市售新制蒸馏水，并将崭新铁片浸没于水中，上面滴入一层植物油；他将B 试管烘干，放入同样铁片，并用橡皮塞封住管口。
分析：小雨在A 试管中加入植物油的目的是 ；放置一周后，结果他发现两只试管中铁片均未．．生锈，于是经过重新思考他改变了先前的观点，又得出了新结论 ；为了验证这个结论的正确性，他又增添了一套实验装置C ，请你帮他画出此装置简图．．．．．．．： 又放置一周后，明显地观察到了铁锈，小雨终于得出了铁生锈的条件是 。
通过该实验探究，小雨同学获得了许多启示．．（请你写出一条） 。
四 我会探究（15分）26、“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。
小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动．．．．．．．．的结论。
下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是 ；得出的结论是 。
第一步： 第二步：酚酞试液蒸馏水A 浓氨水BBA他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是 ，他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是 ；棉花上滴加的物质是 ；放置一段时间后，他观察到的现象是 ，由此说明了氨分子在不停地运动。
27、请你用实验鉴别蒸馏水与自来水．．．．．．．．．，按照方法、现象、结论的顺序填表： 物质 实验方法实验现象实验结论蒸馏水自来水五 我会设计（10分）28、某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H 2O 2溶液加热制O 2，用带火星的木条检验，木条很难复燃。
同学们经过认真观察，猜想其可能原因是 。
为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验。
第一组同学采取增大H 2O 2溶液浓度的方法，用10%的H 2O 2溶液加热，结果一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；第二组的同学在5%的H 2O 2溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热一段时间后，用带火星木条检验，木条复燃；第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见图）：在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论①由第一组同学的实验可得出：影响H 2O 2分解产生O 2的量的多少及分解快慢的因素之一是 ；②由第二组同学的实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是 ；③第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性，其中，浓硫酸的作用是；④小三同学认真观察了第三组同学的实验装置，结合O2的物理性质，提出了一种更简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你画出他的实验装置简图。
参考答案一、我会选择⒈ B⒉ B⒊ C⒋ A⒌ B⒍ C⒎ C⒏ B⒐ D⒑ D⒒ B⒓ C⒔ C⒕ C⒖ A二、我会填空16．分子氧气原子铁17．水分子氢原子氧原子重新组合氢分组、分子氧分子原子是化学变化中最小的微粒②在化学变化中分子可再分而原子不能再分……（正确合理的结论均算对）18．小于分子间有间隙举例（任意合理举例均可得分）19．单质①④⑥化合物②⑦⑨混合物③⑤⑧20．⑴过滤吸附⑵肥皂水（或洗衣粉水或洗洁精）⑶蒸馏（或煮沸）⑷乳化21．①②③④22．①水氢气+氧气②过氧化氢水+氧气③氢气+氧气水23．③消耗电能，不经济；目前正致力于研发理想的催化剂，寻找分解水的最合理的条件三我会分析24．节水节约每一滴水（举例合理均可得分）建议或措施合理可得分25．排除空气对实验的影响（或隔绝空气或氧气）在仅有水的情况下铁不会生锈，仅有空气或氧气的条件下铁也不能生锈，铁生锈是水和空气（或氧气）共同作用的结果（图如下）科学实验是检验真理的唯一标准（其它正确结论或情感、态度、价值观方面合理答案均算对）四我会探究26．B烧杯中液体变红色酚酞试液遇氨水变红色滴管酚酞试液浓氨水滤纸上酚酞试液由外向里逐渐变红色27．物质实验方法实验现象实验结论蒸馏水用两只试管各取少许加热蒸发一只试管有残留物另一只试管无有残留物者为自来自来水水，无则为蒸馏水五我会设计28．可能原因是生成的大量水蒸气对实验造成了干扰①H2O2溶液浓度的大小②促进H2O2分解，减少水分蒸发③干燥吸水④（图如下）。
新人教版初中化学《自然界的水》练习(含答案)
新人教版初中化学《第四单元自然界的水》练习及答案分析第四单元自然界的水综合训练【培优训练题】1．（河南初赛）利尿酸（C13H12Cl2O3)有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用。
下列叙述正确的是（）A．利尿酸属于氧化物B．利尿酸属于兴奋剂C．每个利尿酸分子由30个原子构成D．利尿酸中各元素的质量比为13︰12︰2︰32．（淄博中考改编）据图回答：A 加热水B 电解水（1）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况：。
（2）水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为1︰2。
通过水的电解实验（如上图所示），我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出一点：。
3．（全国复赛）请按CH4、NH3、H2O、HF、HCl排列顺序，列出五种物质之间存在的规律：、。
这五种物质中除（填化学式）外，各分子所含核外电子总数均为个。
【情景创新题】4.（原创题）2012年2月19日记者从云南省气象局获悉：目前云南已有112个气象监测站点出现气象干旱，其中重旱60个、特旱9个。
据云南省民政厅报告，干旱已造成昭通、曲靖、昆明、楚雄等13州市91县（市、区）631.83万人受灾，242.76万人出现不同程度饮水困难；造成大春农作物受灾651.08千公顷，成灾376.17千公顷、绝收62.48千公顷；因灾造成全省需救助人口231.38万人；全省直接经济损失23.42亿元，其中农业损失22.19亿元。
请回答下列问题：（1）2012年1月以来，云南昭通、曲靖、昆明、楚雄9个州市出现特大干旱，造成人畜饮水困难。
部分地区村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是；若井水中钙、镁化合物含量过多，生活中应采用方法使其软化。
（2）漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂，其主要成分是氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca(ClO)2]。
初中化学《自然界中的水》基础考试题及答案.doc
初中化学《自然界中的水》基础考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）评卷人得分1.下列说法不正确的是( )A.水中含有氢气和氧气,属于混合物B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,也能证明水的组成【答案】【解析】选A。
水是纯净物,只含有水这一种物质;电解水的装置中原来没有空气,不需验纯;氢气难溶于水,故实验室可用排水法收集;氢气在氧气中燃烧,实际上是氢气和氧气发生化合反应,根据化学反应前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的。
难度：中等知识点：分子和原子2.科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术。
下列说法中不正确的是( )A.该技术使水分解的文字表达式为水氢气+氧气B.该技术可以将太阳能转化为氢能C.水分解和氢气燃烧都不会产生污染D.水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量【答案】【解析】选D。
水在催化剂、激光照射的条件下分解生成氢气和氧气,将太阳能转化为氢能,利用太阳能使水分解,节约了电能。
水分解的生成物和氢气燃烧的生成物都不会对大气造成污染。
水分解过程中需要消耗光能,而不是放出能量。
难度：基础知识点：水的净化3.下列混合物可用过滤法分离的是( )①含泥沙的粗盐②浑浊的河水③含有沙子的大米④果汁和果渣A.①②B.①②③C.①②④D.②【答案】【解析】选C。
过滤可将不溶于水的固体杂质从液体中分离出去。
含泥沙的粗盐中泥沙不溶于水,而食盐易溶于水,加水溶解后过滤,使食盐进入滤液,泥沙留在滤纸上,从而使两者分离;浑浊的河水经过滤可将杂质从水中分离出去;含有沙子的大米中沙子和大米均不溶于水;果汁和果渣可用过滤法分离,故①②④能用过滤法分离。
初中化学第四单元 自然界的水复习题及答案
初中化学第四单元自然界的水复习题及答案一、选择题1．下列有关水的说法中不正确的是（）A．水（H20）和过氧化氢（H202）分子中都含有氢气分子B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水2．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B．与电源正极相连的一端产生氧气C．可证明水由氢、氧元素组成D．正、负极产生的气体质量比是1：2 3．下列微粒中，能表示2个氢分子的是A．2H B．2H+C．H2O D．2H24．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）A B C D实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满A．A B．B C．C D．D 5．下列化学符号表示两个分子的是（）A．2H B．2CO C．SO42﹣D．SO2 6．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是A．水是由氢元素和氧元素组成的B．生活中可通过煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D．水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:17．正确使用化学用语是重要的化学学科素养。
下列说法正确的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C．、、表示的粒子都是阳离子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物8．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）A．MgF B．Mg F C．MgF D．Mg F9．维生素C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病.下列关于维生素C的说法中错误的是()的抵抗力A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12B．1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C．维生素C的相对分子质量为174D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%10．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子11．蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是A．蔗糖中碳元素的质量分数为40%B．蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11C．蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1D．蔗糖的相对分子质量为18012．对下列化学用语中数字“2”的意义解释准确的是( )A．2O——2个氧分子B．2NO——2个一氧化氮分子C．Mg2+——2镁元素的化合价为+2价D．H2SO4——1个硫酸分子中有两个氢元素13．下列化学用语表示正确的是A．3个铁离子：3Fe2+B．1个臭氧分子：O3C．锰酸钾的化学式：KMnO4D．氟离子的结构示意图：14．下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B．为证明暴露在空气中的 NaOH 溶液已变质，可加入 BaCl2C．要除去CO2中混有的少量CO，可采用点燃的方法D．用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐15．下列有关食品安全正确的是A．用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐B．炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大C．在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感D．将地沟油和潲水油回收利用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的16．近来，多种知名品牌白酒陷入塑化剂风波。
初中化学第四单元自然界的水单元同步试题含答案解析 (80)
初中化学第四单元自然界的水单元同步试题含答案解析河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示．（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入________．（2）沙滤池可将________过滤除去．（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有_____的结构．（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的__________，搅拌，如果观察到_________，则样品为软水．【答案】明矾难溶性固体杂质疏松多孔肥皂水产生大量泡沫【详解】（1）明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中细小的颗粒，是常用的絮凝剂，因此为了使沉淀池中的悬浮物沉降，通常可加入明矾；（2）沙滤池有过滤作用，能除去难溶性固体杂质；（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有疏松多孔的结构；（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的肥皂水，搅拌，如果观察到产生大量泡沫，则样品为软水。
92．下图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
（1）制作材料：见图标注，则a是__________，b是___________。
（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。
这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和__________，需要更换的是膨松棉和___________。
【答案】石英砂活性炭鹅卵石活性炭【详解】（1）石英砂具有过滤的作用，除去一些不溶性杂质，故a为石英砂；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，从而达到净水的目的。
（2）在净水过程中，纱布，石英砂和鹅卵石只起到过滤作用，没有被污染，可继续使用，而膨松棉和活性炭由于具有吸附性，吸附色素和异味，已被污染，需要更换。
93．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。
操作方法是：在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。
在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。
弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。
人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》(含答案解析)
一、选择题1．我们生胃病的时候会吃胃药，吗丁啉是一种我们比较熟悉的胃药，他的作用是恢复胃动C H ClN O，关于此种化合物的说法不正确的是力，吗丁啉的化学式是222252A．此种化合物中含有52个原子B．这种化合物由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成C．此种物质属于纯净物D．此种化合物的相对分子质量为423.5A解析：AA、吗丁啉是由分子构成，每个吗丁啉分子含22个碳原子、22个氢原子、1个氯原子、5个氮原子、2个氧原子，共52个原子，说法错误，符合题意；B、由化学式可知，吗丁啉是由C、H、Cl、N、O五种元素组成，说法正确，不符合题意；C、吗丁啉是由同种物质组成，属于纯净物，说法正确，不符合题意；D、吗丁啉的相对分子质量为12×22+22+35.5+14×5+16×2=423.5，说法正确，不符合题意。
故选A。
2．油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质，会损害人体健康。
下列有关丙烯醛的说法不正确的是A．该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的B．该物质中碳、氢、氧元素的质量比是9：1：2C．该物质的分子中原子个数比依次为3：4：1D．丙烯醛分子是由碳、氢、氧原子构成的B解析：BA、由化学式可知，该物质是由C、H、O三种元素组成，不符合题意；B、该物质中，碳、氢、氧元素的质量比是（12×3）:4:16=9:1:4，符合题意；C、由化学式可知，该物质的分子中原子个数比依次为3：4：1，不符合题意；D、由化学式可知，丙烯醛分子是由碳、氢、氧原子构成的，不符合题意。
故选B。
3．电解水实验装置如图所示。
下列说法正确的是（）A．说明水是由氢分子和氧分子构成的B．a玻璃管中的电极与直流电源的正极相连C．a、b两玻璃管中产生的气体体积之比是1：2D．将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口，开启活塞，气体燃烧D解析：DA、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项说法不正确；B、a玻璃管中气体较多，是氢气，电极与直流电源的负极相连，该选项说法不正确；C、a、b两玻璃管中产生的气体体积之比是2：1，该选项说法不正确；D、a玻璃管中气体较多，是氢气，将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口，开启活塞，气体燃烧，发出淡蓝色火焰，该选项说法正确。
人教版初中化学第四单元 自然界的水习题
第四单元自然界的水课题１爱护水资源课前预习１.水资源：地球上水资源丰富，因为地球表面约７１％被水覆盖；但是水资源很宝贵，因为淡水资源缺乏。
海洋是地球上最大的储水库，其中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是钠。
２.水污染的主要来源：①工业污染，例如未经处理的废水任意排放；②农业污染，例如农药和化肥的不合理利用；③生活污染，例如生活污水未经处理就任意排放。
３.节约用水：爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施。
工业上通过重复用水可以达到节水的目的；农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌等；生活中应及时关闭水龙头，一水多用等。
课时作业1.为了进一步树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，2020年7月1日，开始施行十三届全国人大常委会第十五次会议表决通过的《中华人民共和国森林法》。
下列做法不符合这一理念的是（B）A.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约水资源B.大量使用煤C.农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药D.工业用水经处理后重复利用2.（2019.云南）下列图标，属于“国家节水标志”的是（B）A．B．C．D．3.“Ｎａｔｕｒｅｆｏｒｗａｔｅｒ（借自然之力，护绿水青山）”，下列有关水的叙述正确的是（Ａ）Ａ.陆地水约占全球水储量的３.５％Ｂ.生活污水实现集中处理和排放，可以节约用水Ｃ.海水淡化目前已成为人类应对淡水短缺的重要途径Ｄ.水体污染，会影响工农业、渔业生产，但不会危害人体健康４.（２０１８·昆明）云南水资源丰富，但分布不均，节约用水，人人有责。
下列不属于节水措施的是（Ｄ）Ａ.使用节水龙头Ｂ.洗衣服的水用来冲厕所Ｃ.淘米的水用来浇花Ｄ.公园草坪用大水漫灌５.云南昆明，景色秀美；保护环境，人人有责。
下列做法中，与保护环境的倡导不相符的是（Ｃ）①污水随意排入滇池；②随意丢弃塑料袋；③植树种花加强绿化；④禁用含磷洗衣粉；⑤盘龙江边焚烧垃圾。
Ａ.①⑤Ｂ.①③Ｃ.①②⑤Ｄ.③④6.（2019.曲靖）曲靖市正在创建国家级文明城市，下列做法不利于生态文明建设的是（D）A．为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树B．为了减少有害气体的排放，提倡使用清洁能源C．为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾D．为了方便出行，鼓励使用燃油私家车7.（2019.昆明）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。
A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。
【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。
故选B。
1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。
【答案】丰富；71%；有限；2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。
【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的2.53%。
2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任何水煮沸后都可以饮用。
你认为正确的是______。
【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。
【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。
初中化学《九上》第四单元 自然界的水《爱护水资源》 考试练习题
初中化学《九上》第四单元自然界的水《爱护水资源》考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、2021年 3月 22日是第 29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。
下列对于水的认识正确的是A ．用废水浇灌农田以降低成本B ．使用无磷洗涤剂减少水体污染C ．利用活性炭可以软化硬水D ．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物知识点：爱护水资源【答案】B【详解】A 、废水中含有大量的污染物，会污染土壤，不符合题意；B 、使用无磷洗涤剂，可以减少水体富营养化，减少“ 水华” 现象的发生，保护水资源，符合题意；C 、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能软化硬水，不符合题意；D 、自来水处理后的生活用水中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，不符合题意。
故选B 。
2、写出一种节约用水的方法 ___________，区别硬水和软水的方法是加 ___________，生活中常用___________的方法降低水的硬度。
知识点：爱护水资源【答案】用淘米水浇花肥皂水煮沸【详解】节约用水的方法有用淘米水浇花、用洗菜水拖地等；区别硬水和软水的方法是加肥皂水，若有大量的泡沫产生，说明是软水，泡沫少或者没有泡沫产生，浮渣多的是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
故填：用淘米水浇花；肥皂水；煮沸。
3、水是人类的宝贵资源， 2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
(1)“坚持节水优先，建设幸福河湖”主要从节约用水做起，请你写出一条节约用水的措施： _______(2)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。
生活中常用 _______来检验水的硬度。
生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是 _______。
(3)实验室可以通过电解水的实验来探究水的组成 (如图是电解水的实验装置图 )。
江苏省扬州中学人教版初中化学九年级第四章自然界的水经典练习题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列关于维生素C（C6H8O6）的说法不正确的是A．维生素C是由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成B．维生素C是化合物C．维生素C分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的。
D．维生素C是由C、H、O三种元素组成2．下列化学符号中的数字“2”的意义描进正确的是（）①CO2②Mg2+③2Fe3+④+2Cu O⑤2O⑥O2⑦2OH-⑧2COA．表示物质中元素化合价的有②④B．表示分子的个数的是⑤⑧C．表示一个分子中某种原子的个数的是①⑥D．表示一个离子所带的电荷数的是③⑦3．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氦气用作保护气B．氢气用作燃料C．氧气用于气割、气焊D．活性炭用于净水4．臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即O2→O3。
下列有关说法中正确的是①O2和O3都是单质；②O2和O3是不同的物质；③该变化属于物理变；④相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；⑤相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。
A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④5．化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系，对下列概念说法正确的是A．化合反应与分解反应属于包含关系B．氧化反应与化合反应属于交叉关系C．单质与化合物属于交叉关系D．化合物与氧化物属于并列关系6．1800年，人类电解水获得成功。
某同学利用如图所示的装置进行该实验时，发现左右两侧试管内气体体积比略大于2：1，下列说法错误的是A．水在通电时能发生化合反应B．实验时在水中加入少量NaOH溶液使水的导电性增强C．实验时左右两侧试管内气体体积比略大于2：1的原因之一是：相同条件溶解度比O2的小D．实验时左右两侧试管内气体体积比略大于2：1的原因之一是：产生的部分氧气被电极消耗7．下列事实的微观解释不正确的是（）A．干冰升华：分子间隔变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快：分子运动速率变快C．水烧开后把壶盖顶开：分子数目变多D．水在通电的条件下分解：分子种类变化8．推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推可能得出错误的结论。
初中化学自然界的水练习题
初中化学自然界的水练习题一、选择题1.下列做法中，可能会造成水污染的是（）A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂2.为了保护水资源，下列做法中应制止的是（）A.合理使用农药和化肥B.加强对水资源的统筹和规划C.往江河里倒垃圾D.工业废水处理达标后排放3.水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。
为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业污水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。
其中可以采用的方法是（）A.①②B.②③C.①④D.②④4.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。
这是因为（）A.地球上的水很少，不能满足人类的需要B.由于地球表面气温的作用，水会不断蒸发掉C.淡水资源不足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D.土地沙漠化严重，是空气中的水蒸气不断减少5.水短缺是严重的社会问题。
下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水。
其中合理的是（）A.①②③B.①④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤6.下列不会造成水污染的是（）A.工业废水、废物任意排放B.农业上大量使用农药和化肥C.用第四代光谱杀菌消毒剂ClO2对水进行消毒D.生活中大量使用含磷洗衣粉，并把污水随意排放7.下列相关说法正确的是（）A.为防止水体污染，应禁止在水中进行水产养殖B.为解决用水紧张局面，可大量开采地下水以满足社会对水的需求C.修建管道，将生活污水、工业废水直接排放到海洋中，而不要排放到供人类利用的江河、湖泊等淡水资源中D.淡水资源不充足，分布又很不均匀，人类的活动加剧了对水的需求，使淡水资源越来越紧缺8.下列对海水的说法不正确的是（）A.海水是混合物B.海水中含有大量的化学物质C.海洋是地球上最大的储水库D.海水可以直接作为生活用水9.下列不会造成水污染的是（）A.天然水跟空气、土壤长期接触B.城市生活污水的直接排放C.农业生产中大量使用农药、化肥D.工业生产中的废渣、废水、废气的任意排放10.主要由于水被污染而造成的后果是（）A.河中鱼虾大量死亡B.河流干涸C.城市地表下沉D.水土流失11.自来水厂的净化过程可以表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。