五年级数学下册分数加减混合运算习题
五年级下册数学—20分数加减混合
第六题按照从左到右的顺序直接计算即可。
【详解】
＝0.8＋0.2＋
＝1 ；
＝
＝
＝1；
＝
＝2；
＝
＝ ；
＝
＝ ；
＝
＝
21． ；
2；
【分析】
，先通分再计算；
，先算小括号里面的，再算小括号外面的；
，利用加法交换律进行简算；
，先去括号，括号里的减号变加号，再计算。
【详解】
1－ － ＝
＜ ＝ ＜
－ ＝
答：送自制贺卡的同学最多，最多的比最少的多了全班人数的 。
【点睛】
此题主要考查学生对异分数大小比较和分数减法的应用。
28． 吨
【详解】
-（ + ）= (吨)
答：剩下的沙子比用去的沙子多 吨．
29．（1） （2）
【解析】
【分析】
（1）把水果总量看成单位“1”，苹果占水果总量的 ，香蕉占水果总量的 ，用苹果占的分率减去香蕉占的分率，即可求出苹果比香蕉多出总量的几分之几；（2）用总量1减去苹果占的分率，再减去香蕉占的分率，即可求出梨占全部水果的几分之几．
第五题交换 和 的位置，再利用减法的性质进行简算即可。
【详解】
＝0.88＋0.12＋ ＝ ；
＝ ＝0；
＝ ＝14；
＝ ＝ ；
＝ ＝1－ ＝
17． ； ；
【分析】
①先通分，公分母为24，再算加法，最后算减法；
②先计算括号里面的加法，计算出结果之后，再与前面的分数通分，最后算减法；
③可将分母相同的分数先合并，这样就分成了2组，接着再合并每组的和，就是最后结果。
解： -( + )= - - = - = 。
五年级数学下册分数加减混合运算练习题100
五年级数学下册分数加减混合运算练习题100五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/958 - 791/685791/685 + 791/1684 - 1311/16281051/963 - (121/435 - 311/458)711/8199 - 1611/5255二、下面各题怎样简便怎样计算。
/11 + 511/19 + 811/15 + 11/19 + 61/19814/7558 + 8957/4113/7777 + 5/7 + 7/11五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
511/426 - 691/784151/16 - 1615/11242/1061 - (974/1071)964/711 + 859/211398/1 - 411/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
1037/111 + 1/2 - 1/3 + 7/11716/6771 + 2111//1377 + 13/7 + 13/7五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
1011/996 - 511/499711/499 + 2287/111644/541 - (455/741)6358/11 + 749/5112781/27 - 127/11二、下面各题怎样简便怎样计算。
511/ + 7/9 + 11/19 + 27/19911/1721 + 941/19822/1611 + 25/25五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/967 - 141/834951/834 + /111648/591 - (489/151)9665/11 + 446/211813/9 + 711/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
3924/115 + 15/19 - 21/19 + 115/19817/5851 + 9219/1721788/54 + 21/197575五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算 人教版(含解析)
五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算一、单选题1.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（）A. B. C. D.2.甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A. B. C.3.妈妈买来一块布，第一次剪去它的，第二次剪去它的,还剩这块布的几分之几？( )A. B. C. D.4.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断二、判断题5.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。
6.。
（）7.4米长的钢管，剪下米后，还剩下米。
三、填空题8.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。
9.在算式＋（－）中，要先算________，再算________。
10.工程队要铺设一条长2千米的电话线，第一天埋设了千米，比第二天少埋设千米．第三天把剩下的铺完．第三天铺了________千米.11.与的和再减去它们的差，结果是________。
12.120米比________米少米．四、解答题13.服装厂加工一批服装，第一周完成了总任务的，第二周完成了总任务的。
还有几分之几没有完成？14.东东妈去买水果，买了千克苹果，比芒果多千克。
苹果和芒果一共买了多少千克？五、综合题15.我国是受荒漠化危害最严重的国家之一．在荒漠化总面积中，轻度荒漠化面积约占，中度荒漠化面积约占，其余的是重度荒漠化．（1）重度荒漠化的面积约占荒漠化总面积的几分之几？（2）重度荒漠化的面积所占比例比轻度和中度荒漠化面积所占比例的和少几分之几？六、应用题16.一瓶牛奶，笑笑分四次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后再加满水；第三次喝了，又加满水；第四次一饮而尽。
笑笑喝的牛奶多还是水多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1-=故答案为：B【分析】以全程为单位“1”，用1减去已经行的路程所占的分率即可求出还剩下的路程占全程的几分之几.2.【答案】A【解析】【解答】根据题意，乙数等于，所以丙数等于【分析】甲数比乙数多，即乙数比甲数少，先算出乙数，再求丙数。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
人教版五年级数学下册《分数的加减法》习题(练习题)-优质版
五年级分数的加减法练习题一、选择题1．25+25可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分子相同 B。
分母相同 C。
都是真分数 D。
都是最简分数2．16－645=（）A．1045B。
1015C。
945D。
9153．计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A．把小数化成分数 B。
把分数化成小数C。
用加法运算定律直接计算 D。
用减法运算性质直接计算4．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A．514＋213－514－213B。
514－213＋514－213C．514＋213－(514－213) D。
514＋213＋(514－213)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A．41920B。
1945C。
14D。
346．某商店八月份利润是415万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。
A．415＋78B。
415－78C。
415－78＋415D。
415＋78＋415二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（ ）5.1－25 ＋35＝1－1＝0……………………………………………（ ） 三、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2.127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4.分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
四.计算题1、直接写出得数。
【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题
【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2，这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路，第一天修了4 千米，第二天修了5千米，还剩9千米，这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米，第二小时比第一小时多航行1千米，第三小时比第二小时多航行千米，这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题73135二、列式计算-2-1=220+3-2=三、应用题答这段公路全长19千米。
五年级分数加减混合运算习题
五年级分数加减混合运算习题以下是格式正确、删除明显有问题段落并小幅度改写后的文章：五年级分数加减练题（一）班级：xxxxxxxx 姓名：7/11 + 15/5521 - 1053/ + 65/4 + 5/2 - 135/23 + 24/1 - 6/38 -58/4 + 45/38 + 1538/47 + 58/5 - 1312/5958 - 453/11 + 34/4 +415/15 + /8 + 8/7 + 11/7 - 10/183 - 119/12 - 3/10 + 29/27 - 88/1 =。
1.将所有分数化成通分后进行加减运算。
2.答案为 -274.1891.五年级分数加减练题（二）班级：未知姓名：未知3/4 + 1/7 + 1/4 + 3/8 - 41/7 + 6/7 - 8/5 + 29/12 - 62/7 + 33/7 - 19/9 + 1111/56 - 4/7 + 5/7 - 15/38 + 141/15 - 33/3 + 15/18 +310/47 + 157/15 + 15/18 - 37/15 =。
1.将所有分数化成通分后进行加减运算。
2.答案为 -14.4306.五年级分数加减练题（三）班级：未知姓名：未知3/4 + 1/7 + 5/7 - 1/4 + 1/5 - 3/10 + 14/57 - 3/5 + 29/30 - 2/9 + 2/7 + 3/8 - 1/5 + 15/18 - 15/38 + 3/10 - 1/8 + 1/9 - 35/6 + 45/14 =。
1.将所有分数化成通分后进行加减运算。
2.答案为 -3.7222.修路问题：第一天修了全长的1/3，第二天修了剩下的2/3，第三天不需要再修了。
果园问题：桃树和梨树占总面积的3/4，梨树的面积占总面积的1/4.XXX作业问题：XXX做数学作业用了21小时，比语文作业少用3小时，一共用了18小时。
减法问题：相减得到-2.黄沙问题：第一天用去了1/4，第二天用去了3/4，还剩1/4.粮店问题：现在有11吨大米。
五年级分数加减混合运算习题
五年级分数加减练习题 （一） 班级 姓名 710 - 15 13 - 524 57 + 514 23 + 1465-5459 - 25 14 + 15 58 + 1345 + 2 1 - 27 92+95 1211-1291－53 85+31 21+51 521031--83612423-- 15 + 35 - 45 = 78 - 29 + 18 =58 + 45 - 38 + 15 1115 + 34 + 415 10－ 712 - 512857483++ 75838197+++ )187158(158+-61-2161+ 11－ 710 － 310 89 ＋411 ＋1951975492+++ 316532+-533152++ 11311876++ ）（2612133-139+32413141+++ 85-83-11158116783169+++72 - (72 - 81) 1211+85+83+121 97－81+92－831561151511116－＋＋75＋41－149 43＋63－851－45 －15 = 23 ＋45 ＋13 = 54+31+515－94－9556 ＋ 34 － 13 56 + 49 + 5987－125＋61 34－（52＋103） 533152++1． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
还剩多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？五年级分数加减练习题 （二） 班级 姓名43＋71 41＋83 74－61 51＋8187－65 92＋21 76－32 103＋4173＋91 31－51 61＋41 75－517－75 51+83 1514－31五年级分数加减练习题 （三） 班级 姓名43+65= ＝－5141 ＝＋7473 ＝＋4543＝－4187 2 + 49 = ＝＋731 ＝－6151＝＋158154 ＝－1312595＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）54 - (81 + 41) 61＋71＋51＝4．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
五年级下册数学一课一练6.3分数加减混合混合运算 人教新版(含答案)
五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合混合运算一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A. B. C.3.一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.二、判断题4.判断对错.5.一个分数减去两个数的和，等于从这个分数里分别减去这两个数。
6.一根铁丝长6米，用去米，还剩2米．（判断对错）三、填空题7.“梨的质量比苹果多”，这里是把________的质量看作“1”，梨的质量相当于苹果的________．（填分数）8.某建筑工地第一天用水泥吨，第二天比第一天少用了吨，第三天比第二天多用了吨．第三天用了________吨水泥.9.修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修的等于前两天修的总和.还剩全长的________没有修.10.甲桶里有油千克，乙桶里的油比甲桶少千克．甲、乙两桶里一共有油________千克。
11.120米比________米少米．四、解答题12.一根铁丝，第一次剪去,第二次剪去，还剩下几分之几？13.看图表解决问题．秦奋读书情况记录如下：（1）两个星期读了全书的________。
（2）秦奋三个星期看完这本书了吗________。
（填看完或没看完）（3）你还能提出哪些有关分数加、减法的问题________。
五、综合题14.小明看一本故事书，第一天看了，第二天看了．（1）小明两天共看了这本书的几分之几？（2）还剩下这本书的几分之几没有看？六、应用题15.修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周修完后，正好修完全长的。
第三周修了全长的几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】根据题意，乙数等于，所以丙数等于【分析】甲数比乙数多，即乙数比甲数少，先算出乙数，再求丙数。
五年级数学分数和小数加减混合运算题目
五年级数学分数和小数加减混合运算题目
1. 小明有 3/4 公斤的苹果，他吃了 1/4 公斤，还剩下多少公斤？
2. 今天的温度是 20.5 度，比昨天低了 4.3 度，昨天的温度是多少度？
3. 小华妈妈给他买了 2.5 元的书，他付了 1.8 元，还需要付多
少钱？
4. 一包鱼片的重量是 0.25 千克，小明买了 3 包，一共多少千克？
5. 小明的身高是 1.25 米，他比去年长了 0.35 米，现在的身高
是多少米？
6. 小华去动物园，买了 8 张门票，每张票 25 元，他给了 150 元，还需要找多少钱？
7. 爸爸给小明买了 3.5 元的冰淇淋，他给了钱后剩下 1.2 元，
爸爸给了小明多少钱？
8. 一根绳子长度为 1.35 米，小明需要剪掉 0.65 米，现在绳子
的长度是多少米？
9. 小华骑自行车去了一个地方，用了 0.6 小时，回来用了 0.45 小时，他一共用了多少小时？
10. 小明的爸爸买了 1.8 千克的鱼，做了两份，每份吃了 0.3 千克，还剩下多少千克？。