大班社会地球妈妈在哭泣定稿版
地球妈妈哭了作文
地球妈妈哭了作文英文回答：The Earth, our mother, is weeping. Her tears are the melting glaciers, the rising sea levels, and the increasingly extreme weather events. She is crying because we, her children, have mistreated her. We have polluted her air, water, and soil. We have cut down her forests and destroyed her ecosystems. We have overfished her oceans and hunted her animals to extinction.We have taken from the Earth without giving back. We have taken her resources and used them up without considering the consequences. We have treated her as if she were an inexhaustible source of wealth, and now she is starting to show the signs of her exhaustion.The Earth is not just a planet. She is our home. She is the only place in the universe that we know of that can sustain human life. We need to protect her, not just forour own sake, but for the sake of our children and grandchildren.We need to take action now to reduce our impact on the Earth. We need to reduce our emissions of greenhouse gases, we need to use renewable energy sources, and we need to protect our forests and oceans. We need to make changes in our lifestyles, and we need to do it now.The Earth is our mother, and she is crying. We need to listen to her and we need to act. If we don't, we will all suffer the consequences.中文回答：我们的地球母亲在哭泣。
幼儿园大班社会活动教案《地球怎么哭了》及教学反思[精选5篇]
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幼儿园大班社会活动教案《地球怎么哭了》及教学反思[精选5篇]第一篇：幼儿园大班社会活动教案《地球怎么哭了》及教学反思大班社会活动教案《地球怎么哭了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感，帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害，鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达能力，快来看看幼儿园大班社会活动《地球怎么哭了》含反思教案吧。
设计意图：地球是人类和动植物生存的家园，保护地球、爱护环境是大家关注的话题，而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区，这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。
针对这样的现象，我园开展了“小手牵大手”的活动，希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动，来影响他们父母及家人的环保意识。
因此我设计了这个活动，引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物，使他们意识到各种污染在损害大自然的同时，也正在危害着人类，让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任。
本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发，运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境，促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状，同时，也让幼儿深刻地感受到爱护环境，保护地球应该从我做起。
活动目标：1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。
2、激发幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感。
3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达能力。
4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备：1、课件《地球怎么哭了》2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象。
活动过程：一、以谈话的方式导入活动。
1、师：“小朋友们，你们知道你们的家在哪吗?你们又知道陈老师住在哪吗?”2、幼儿回答问题。
3、师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么?(幼儿回答)地球是我们共同的家园。
大班的作文地球哭了
大班的作文地球哭了
地球哭了。
你知道吗？我们的地球妈妈真的在偷偷抹眼泪。
你
看那污染严重的河流，不就是她的泪水吗？
哎，你听，好像在有人低声啜泣。
仔细一听，原来声音来自地
球内部。
她说，“我好痛，好痛啊。
”每一次地震、火山爆发，都
是她在忍痛呼唤我们。
听说从太空看，地球就像个受了委屈的小孩。
那些灰色的烟雾，不就是她擦不干的鼻涕吗？她希望我们能多关心关心她，别再让她
伤心难过了。
说实话，地球妈妈真的很不容易。
她养育了我们，还给我们提
供了那么多资源，可我们却一点也不珍惜。
真希望我们每个人都能
从自己做起，爱护环境，让地球妈妈重新笑起来！。
地球妈妈哭了作文
地球妈妈哭了作文地球妈妈哭了。
地球妈妈哭了，她的眼泪是清澈的河流，是滚烫的岩浆，是翻滚的海浪。
她哭的原因是因为她的孩子们不懂得珍惜她，不懂得保护她。
她的哭声在大自然中回荡，却没有一个人听到。
地球妈妈哭了，她的孩子们在她的身上肆意妄为，疯狂开采她的资源，污染她的空气，破坏她的生态。
她的皮肤被挖出了深深的伤痕，她的血液被污染得浑浊不堪，她的呼吸变得困难而艰难。
地球妈妈哭了，她的孩子们在追求经济发展的同时，忘记了保护环境的重要性。
他们只看到眼前的利益，却忽视了地球妈妈的痛苦。
他们在追逐金钱的同时，忘记了地球妈妈的伤痛。
地球妈妈哭了，她的孩子们在全球变暖的威胁下依然无动于衷，他们在林火肆虐的时候依然无动于衷，他们在冰川融化的时候依然无动于衷。
地球妈妈的哭声变得更加响亮，却依然没有一个人听到。
地球妈妈哭了，她的孩子们在她的哭声中醒悟了，他们开始意识到地球妈妈的伤痛，开始行动起来保护她。
他们开始减少使用一次性塑料制品，开始节约用水用电，开始鼓励绿色出行，开始支持环保组织。
地球妈妈哭了，她的孩子们在她的哭声中团结起来，共同努力保护她。
他们开始植树造林，开始清理垃圾，开始倡导低碳生活，开始关注环保议题。
地球妈妈的哭声变得温柔而欢快，因为她知道她的孩子们终于明白了。
地球妈妈哭了，她的孩子们在她的哭声中改变了自己，改变了世界。
他们开始尊重自然，珍惜资源，保护环境。
地球妈妈的哭声变成了欢笑，因为她知道她的孩子们已经长大，变得懂事了。
地球妈妈哭了，但她的哭声并没有白费。
她的孩子们终于明白了保护地球的重要性，他们开始行动起来，一起保护这个共同的家园。
地球妈妈的哭声变成了希望，因为她知道她的孩子们会让地球变得更加美好。
地球妈妈的哭泣
我曾经是一个幸福的地球妈妈，每天都过着快乐美好的生活。
早晨，我从孩子们愉快的歌中醒来，蓝蓝的天空让我一整天的心情都是美好的。
我呼吸着新鲜的空气，和我的孩子们一起玩耍；晚上，我享受着清澈的甘露，柔美的月色让我感到很宁静，朦胧的夜空布满星辰，我和孩子们说着悄悄话，步入香甜的梦中。
这些孩子有的已经长成参天大树，有的刚刚探出头来。
看见它们，总是让我感到十足的欣慰与快乐。
江苏无锡市锡山区安镇实验小学五年（6）班 武诗雯
可是，渐渐地，我的孩子们开始哭泣，我自己也慢慢觉得，
生活不再快乐。
我发现，身边总会多出一团团灰灰的东西，整天围着我转圈，仿佛把新鲜的空气和湛蓝的天空都一口吞掉了，我的眼前也只剩下灰蒙蒙的一层。
就算我戴上口罩，也还是经常咳嗽。
最近，我脸上的“痘痘”开始越来越多，原本干净的肌肤也变得肮脏不堪。
我在思索，这些令我日夜苦恼的“痘痘”，是不是人类造成的？现在我不觉得那些露水是甘甜的，因为上面总是漂满了垃圾，喝下去肚子就会疼痛难忍。
更让我心痛的是，那些可恶的人类为了让自己变得“美丽动人”，显得更加“高贵优雅”，竟然下狠手砍伐我的孩子们，这是多么残忍的举动啊！看到人类如此对待我的孩子，我却无能为力，只能默默流泪……
人类啊，你们也同样是我的孩子，为什么就不能好好地爱护我，珍惜我，还有你们身边的兄弟姐妹呢？难道我对你们的哺育都是白费了吗？难道你们把这些恩都当作怨了吗？
（指导教师：杨海雯）
隐喻其中的哭泣与悲伤，让我在阅读中沉思：地球妈妈，我们错了！向您道歉，为您重建！。
地球妈妈在哭泣作文
【 - 字数作文】第一篇:《地球妈妈哭了作文》地球妈妈哭了作文地球妈妈哭了“咳咳咳”地球妈妈又在咳嗽了，此时的她已被可恶的病魔折磨得奄奄一息。
她脸上昔日的红润已被现在的“蜡黄”取代，昨日矫健的步伐只能留在记忆中，取而代之的是步履蹒跚。
地球妈妈拖着疲惫不堪的身子去看医生，医生帮她把了把脉，然后摇摇头，地球妈妈看到医生一脸无奈的样子，就知道自己是凶多吉少了。
沉默了一会儿，医生难为情地说：“你现在的病情很复杂，我不知道该从哪儿开始医治，我已经无能为力了，解铃还需系铃人哪！现在能治好你这个病的就只有人类了。
这个病是因人类而起的，随着科技越来越发达，环境也就受到污染了：人们乱砍伐树木，不仅使你失去了美丽的长发，也使许多动物们无家可归，破坏了你的保护层；人们乱丢垃圾，随地吐痰，污染了空气，繁衍了病菌，严重影响了你的呼吸系统；工厂里排出的污水流进小河里，令你的循环系统不能正常工作；人们地球妈妈越听越伤心，还没等医生把话说完，她就难过地一边哭泣，一边踉踉跄跄地走回了家。
家里坐着关心她的儿女们------火星，木星，水星他们听了妈妈的述说，都为母亲感到难过，觉得人类太对不起地球妈妈了。
地球妈妈把陆地、海洋、动植物等等所有的东西全都给了人类，而人类却用这样的方式来回报地球妈妈。
”点恩乃当十倍还“这难道就是”文明“人类的所作所为吗那天夜里，下了很大很大的雨，每一滴雨水都是地球妈妈和她的孩子们的眼泪，每一声雨声都是地球妈妈带泪的述说！相信每一个看到雨滴，听到雨响的人都会为人类的所作所为而感到愧疚，都会为医治地球妈妈的病而竭尽所能第二篇:《第二单元作文：我听见地球妈妈在哭泣》第二单元作文：我听见地球妈妈在哭泣教学目的：1、引导学生发散思维，感悟生活，培养创新能力。
2、开放形式，让学生写自己的所想所悟，我手写我心，提高写作兴趣。
3、使学生懂得保护环境，爱护人类资源的积极性。
教学过程：地球妈妈在哭泣作文。
一、创设情境，激趣揭题。
地球妈妈在哭泣作文（通用37篇）
地球妈妈在哭泣作文地球妈妈在哭泣作文（通用37篇）地球妈妈在哭泣作文1地球，是人类的母亲，是生命的摇篮，但如今的地球却浑身是伤。
也许是梦吧，我看到地球在哭泣，我看着那残破的身躯，那些称之为烟的东西一直在它的周围，挥之不去。
她的身上没有一块地方是好的，绿色的森林早已只剩下一片黄色的沙漠，沙子随风行走，毫不客气地进入她的身体之中，和她融为一体。
地球是人类的母亲，保护她，善待她是人类自身发展的前提地球不是我们从祖先那里继承来的，而是从孩子那里借来的！未来是孩子们的，看着他们天真无邪的眼睛，我们有什么权利透支属于他们的有限资源，我们又怎能让一个已被污染的地球更加满目创痍。
以下是环保的绝招：打扫清洁家居，减少使用化学清洁剂或杀虫剂；用柠檬及炭等消除异味，代替化学空气清新剂；食具不大油腻时用暖水清洗，减少使用洗洁精；室内外多种植物可使周围阴凉，减少开风扇、冷气；时常留意保养电器，减少耗电；选用效能好的电器用品……如果真能做好这些的话，我们的地球就会变得更加美好。
地球母亲就不会再哭泣。
虽然这些都微不足道，也许不足挂齿，但我们会做的很好。
地球妈妈在哭泣作文2二十年后的我，成了一名举世闻名的医生。
有一天，我驾驶着宇宙飞船到了外太空，开了一间诊所，包治百病。
我的诊所生意兴隆，到目前为止只工作了五年，但仅仅只五年的时间，已经解救了成千上万条性命。
有一天，我正清闲的时候，来了一位病人——我的母亲：地球。
只见地球泪流满面地走过来。
“一定是患了重病”我心里想着：“从出生到现在，把我抚养长大的不就是地球吗？我会尽一切力量治好地球！”。
于是我首先问她生病的原因，地球诉苦说：“呜呜……我已经病入膏肓，到了无法挽救的地步了：我的头发——树木，被人们一根一根地伐掉，我现在成了一个秃头；我的肌肤——土地，被人们采矿挖掉，害得我遍体鳞伤；我的血液——河流，被人们制造的工厂所排出的废气废液所污染……洪大夫，您快救救我吧！呜呜。
”“这……这可…… 怎……怎么办呢？”我猛然睁开眼睛，原来是场梦！地球是人类生存的地方，我们大家一定要保护、爱护地球！地球妈妈在哭泣作文3“呜，呜”。
地球妈妈在哭泣作文完整版
地球妈妈在哭泣作文 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】地球妈妈在哭泣地球妈妈在哭泣有一天，地球妈妈来到了宇宙医院看病。
她一见到医生便“呜呜！呜呜！”地哭起来，“大夫，我原先不仅有茂盛、浓密的头发，褐色的眼睛，还有绿色的皮肤和蓝绿色的血液。
而如今，却变成了枯萎、稀疏的头发，灰暗的眼睛，黄色的皮肤和褐色的血液。
”“嗯，先照一下x光、验个血吧。
”医生说。
不一会，地球妈妈拿着x光片和化验单回来了，医生仔细的研究后叹了口气说：“地球妈妈你有严重的气管炎、哮喘和血液病。
生病的原因是由于空气污染、噪音污染、河流污染、树木减少。
”“呜呜！呜呜!”地球妈妈听后，禁不住又呜咽起来，“是呀！空气污染最严重，人们的汽车尾气和烟囱排放的废气,天天熏得我是上气不接下气，原来是得了哮喘病，怪不得难受极了；人类还建起了越来越多的工厂，每天排放出各种各样的污水，我的血液——河流被严重污染了，以前河水舀起来不需消毒过滤就能喝，如今，又黄又脏、浑浊不清；还有树木砍伐，这几年，人类大量砍伐树木，使空气越来越差，还使许多野生动物失去了它们的“家”，流离失所，我也失去了原先葱绿、茂密的头发。
这些都是人类作的孽！大夫，我好惨啊，呜呜！呜呜！”医生也很无奈，只能劝说道：“地球妈妈你先回家吧，我会联合宇宙里其它的医生们一起向人类呼吁，给他们敲警钟，让他们珍惜资源，保护环境，否则他们得到的回报只有无止境的最残酷、最无情的自然灾害。
”地球妈妈失望地走了，她是多么的无辜，人类又是多么的无情啊！地球妈妈把美好的生存环境无私地奉献给人类，把宝贵的资源无偿地奉献给人类，可是人类却“生在福中不知福”，把地球上的资源消耗得所剩无几，让地球妈妈失去了往日美丽的面容。
听，地球妈妈以及所有的生物都在因为你们而哭泣，把地球摧残成如此模样，那你们又该如何生存下去呢你们难道丝毫不感到惭愧吗人类啊，人类，醒醒吧，请珍惜身边的所有资源！人类啊，人类，让地球妈妈恢复到以往的笑容——破涕为笑吧！。
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大班社会地球妈妈在哭
泣
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
大班社会《地球妈妈在哭泣》
【教材简解】
在社会不断发展的今天，环保问题已成为全世界人民共同面临的，需要重视的一个大问题。
如何从小培养幼儿的环保意识，已成为当前教学中不容忽视的问题。
【目标预设】
1、了解有关地球的简单知识，知道地球是人类和动植物共同的家园。
2、初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果，知道每年的4月22日是世界地球日。
3、增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
【重点、难点】
重点：了解有关地球的简单知识，萌发护环境、保护地球妈妈的情感
难点：初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。
【设计理念】
幼儿年龄小，如果以说教的形式向幼儿传授相关知识，可能无法激起幼儿保护地球的情感。
如何从小培养幼儿的环保意识，已成为当前教学中不容忽视的问题。
【设计思路】
我从幼儿的生活经验及理解能力出发，运用录像、图片等直观形象让幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球知识，同时，让幼儿深刻地感受到保护地球的重要性。
【活动准备】
·经验准备：搜集有关地球的资料
·物质准备：地球仪，录像带
【教学过程】
一、认识地球，了解地球是人类和动植物共同的家园
1、教师：小朋友，我们都生活在地球上，你们知道我们的地球长什么样的吗?
幼儿回答。
出示地球仪，认识地球。
小结：地球是圆圆的，在不停地转动，自转的同时还绕着太阳转，因为地球很大，所以感觉不到它的转动。
四季的交替，昼夜的出现就是转动的结果。
2、教师：除了我们人类，还有谁生活在地球上？
（1）提问：企鹅、北极熊、熊猫、鲸鱼生长在地球的什么地方？地球上除了动物还生长着什么？
（2）让幼儿欣赏有关地球的风光图片，感受地球妈妈的美丽，体会人类与动植物和谐相处，地球是我们共同的家。
（3）让小朋友在地球仪上找出中国和其他所知国家的地理位图置，知道全世界的人都生活在地球上，地球是我们共同的家。
小结：地球是我们的家，也是动物和植物的家，我们要和谐相处，爱护动植物。
二、了解地球妈妈被破坏的情况
1、边看图片边听故事——地球妈妈生病了。
结合幼儿美术作品讲故事：有的人把地球妈妈的头发剪掉了；有的人把地球妈妈的衣服弄脏了，扯破了；地球妈妈的身体发烧了。
2、提问：地球妈妈受到了哪些破坏？
幼儿讨论回答。
教师逐一出示环境污染图片，并小结地球生病的原因，让幼儿理解树木的乱砍滥伐、水的污染、空气的污染是地球妈妈生病的主要原因。
三、小结，对幼儿进行环保教育
我们生活在地球上，动植物也生活在地球上，地球是我们共同的家，我们要爱护我们的家园，保护环境，从小养成好习惯。
四、争做地球的小医生
1、自由讨论：我们应该怎样保护地球妈妈？
2、初步了解地球日及其意义。
教师：为了帮助地球妈妈，使地球妈妈的病能够早日痊愈，人们把每年的4月22日定为地球日，告诉全世界的人都要爱护地球，保护地球。
我们小朋友更要从自己做起，从现在做起，保护好我们共同的家园——地球。
五、活动延伸
1、小朋友，请你把今天学到的东西告诉爸爸妈妈，并和爸妈一起做地球的环保小卫士吧。
2、把地球仪放在科学角，让幼儿在自由活动时观察、互相交流。
附：故事《地球妈妈生病了》
一天早上，地球妈妈的脸色发黄，难过极了，她发现自己身上又少了一块绿色。
她吓了一跳，她自言自语道：“肯定是自己的身体出问题了。
我的外表都成黄色了。
”
她定睛一看，长长叹了一口气，原来是地球上的人们砍掉了树木，造起了高楼大厦，挖出了很深的地基。
地球妈妈的身上被挖出了一个个大坑，怪不得她头也痛，胃也痛，她只好来到宇宙诊所治病。
医生听地球诉说完病况后，拿起放大镜，仔细地查看了每个角落，突然程大夫大叫一声，一下子坐到高科技浮板上，他颤抖地说：“你……有三个绝症，一是你严重缺少水资源，缺水会让你干裂；二是你……表皮缺少绿色，缺少绿色会让你的生态不平衡，内脏受损；三是空气严重污染……你的病很厉害，再不医治你会……，恐怕……”
地球吓了一跳，但她还是问：“恐怕什么？”医生说：“说了，你会吓一跳的。
”地球反问：“哪有医生不告诉真相的？”医生说：“恐怕你的生命会有危险。
”
地球一听就哭了，她吱吱呜呜地说：“这些人们，我平常对他们这么好，给他们制造充足的氧气，给他们布置美丽的环境，保护他们，他们竟然……呜……呜……”，地球妈妈伤心极了。
回到家中，她写了一封信给人们，信是这样写的：
亲爱的人们：
你们好，我现在身患重病，希望你们能帮助治疗。
请少砍树，少用白色污染，少排放二氧化碳，多种一些绿色植物，制造更多的氧气，保护水资源，这样我可以避免更多的自然灾难，保护生态平衡，恳请你们为我多穿一点绿衣服！每年的４月２２日为“世界地球日”，环保人士在这一天开展捡拾废纸和塑料袋、少开车等的活动。
目的是提醒人们重视保护地球环境，制止生态恶化，使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。